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Kultur Dokumente
2
1
N de Orden
APELLIDOS Y NOMBRES
rea: COMUNICACIN Bimestre: CUARTO
Seccin: nica
Descubre los roles del hablante y los intereses que estn detrs del discurso para asumir una posicin
12 12
05 05
10 11
oral
3 100%
textos
ORALES
orales
FORMA,
SOBRE LA
Obtiene
del texto
LOS TEXTOS
REFLEXIONA
CONTEXTO DE
Comprende
informacin
PROMEDIO
Incorpora refranes a su texto oral y algunos recursos estilsticos, como: comparacio-nes y metforas
12 10 10
05 05 05
11 11 11
UTILIZA
RECURSOS
EXPRESIVOS
oralmente
Se expresa
PROMEDIO
Parafrasea el contenido de textos de estructura compleja (temtica y lingstica) y vocabulario variado
REGISTRO AUXILIAR
Representa el contenido del texto a travs de otros lenguajes (corporal, grafico, plstico, musical, audiovisual)
10 05 05
05 05 05
11 11 11
TEXTOS
textos
escritos
ESCRITOS
REORGANIZA
ESTRATEGICAME INFORMACION
PROMEDIO
STIMA UNIDAD
APROBADOS
informacin
Revisa si ha utilizado de forma pertinente los diversos conectores y referentes para relacionar las ideas
05 12 12
05 05 05
11 10 11
3
textos
FORMA,
ESCRITOS
SOBRE LA
escritos
Comprende Produce
SUS TEXTOS
REFLEXIONA
PROMEDIO
Explica el conflicto, el modo en que se organizan las acciones y la tensin en la trama de textos narrativos dramticos
12 10 12
05 05 05
11 10 11
Explica las imgenes que sugiere el poema, as como los efectos de ritmo, rima y la organizacin de los textos
con
TEXTOS
DIVERSOS
literarias
CONTEXTO
NTERPRETA
Interacta
LITERARIOS EN
RELACION CON
expresiones
PROMEDIO
N de Orden
Descubre los roles del hablante y los intereses que estn detrs del discurso para asumir una posicin
11 3 12 12
05 2 14 18
11 1 11 11
Opina con fundamentos sobre las estrategias discursivas utilizadas por el hablante
oral
orales
textos
ORALES
FORMA,
SOBRE LA
Obtiene
del texto
LOS TEXTOS
REFLEXIONA
CONTEXTO DE
Comprende
informacin
PROMEDIO
Participa en interacciones, dando y solicitando informacin pertinente o haciendo repreguntas en forma oportuna
12 12 12
16 10 18
11 11 11
Mantiene la interaccin desarrollando sus ideas a partir de los puntos de vista de su interlocutor para profundizar el tema tratado
EL HILO
-MENTE
TEMATICO
oralmente
INTERACTUA
Se expresa
COLABORATIVA
CONTENIDO Y MANTENIENDO
PROMEDIO
DE
Formula hiptesis sobre el contenido, a partir de los indicios que le ofrece el texto: imgenes, ttulos, captulos, expresiones clave, marcas en los textos, iconos, versos, estrofas y dilogos
12 05 12
14 14 17
11 11 11
LOS
Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido figurado y doble sentido, a partir de informacin explicita
0
textos
escritos
ESCRITOS
INFIERE EL
SIGNIFICADO
PROMEDIO
TEXTOS
Establece, de manera autnoma una secuencia lgica y temporal en los textos que escribe
09 12 12
16 14 18
11 11 11
S DE LA
textos
escritos
SUS IDEAS
SEGN LAS
ESCRITURA
TEXTUALIZA
CONVENCIONE
PROMEDIO
NOTA PROM
Elabora una historia con un inicio, un nudo y un desenlace, cuyo personaje principal presenta rasgos caractersti-cos y se enfrenta a un conflicto, en escenarios diversos
12 12 12
16 14 17
11 11 11
SEGN SUS
LITERARIOS
EXPRESIVAS
CREA TEXTOS
NECESIDADES
expresiones
PROMEDIO
Comprende Produce Interacta con
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
11
COMPETENCIA 3
COMPETENCIA 4
COMPETENCIA 5
RESUMEN
BIMESTRAL
12 12 11 07 12 12 11
16 11 10 11 11 11 11
11 11 11 11 11 11 11
PROMEDIO
A
A
A
Comportamiento
3
2
1
N de Orden
Seccin: nica
Explica, segn modos culturales diversos, emociones y estados de nimo a partir del mensaje del interlocutor y de los recursos no verbales
10 10
05 05
08 08
oral
3 100%
textos
ORALES
orales
Obtiene
INFIERE EL
del texto
Comprende
informacin
PROMEDIO
Incorpora refranes a su texto oral y algunos recursos estilsticos, como: comparacio-nes y metforas
DE LOS TEXTOS NTE
10 12 12
05 11 11
08 08 08
UTILIZA
RECURSOS
EXPRESIVOS
oralmente
Se expresa
PROMEDIO
SIGNIFICADO ESTRATEGICAME
Representa el contenido del texto a travs de otros lenguajes (corporal, grafico, plstico, musical, audiovisual)
12 10 10
11 05 05
08 08 08
TEXTOS
textos
escritos
ESCRITOS
REORGANIZA
INFORMACION
PROMEDIO
QUINTA UNIDAD
APROBADOS
Revisa si se mantiene en el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones, contradicciones ni vacios de informacin
Revisa si ha utilizado de forma pertinente los diversos conectores y referentes para relacionar las ideas
10 10 10
05 05 05
08 08 08
2
CONTEXTO
textos
FORMA,
ESCRITOS
SOBRE LA
escritos
Comprende Produce
SUS TEXTOS
REFLEXIONA
PROMEDIO
Explica el conflicto, el modo en que se organizan las acciones y la tensin en la trama de textos narrativos dramticos
10 10 12
05 05 05
08 08 08
Explica las imgenes que sugiere el poema, as como los efectos de ritmo, rima y la organizacin de los textos
con
TEXTOS
DIVERSOS
literarias
CONTEXTO
NTERPRETA
Interacta
LITERARIOS EN
RELACION CON
expresiones
PROMEDIO
N de Orden
Descubre los roles del hablante y los intereses que estn detrs del discurso para asumir una posicin
11 3 12 12
05 2 11 16
08 1 11 11
Opina con fundamentos sobre las estrategias discursivas utilizadas por el hablante
oral
orales
textos
ORALES
FORMA,
SOBRE LA
Obtiene
del texto
LOS TEXTOS
REFLEXIONA
CONTEXTO DE
Comprende
informacin
PROMEDIO
Participa en interacciones, dando y solicitando informacin pertinente o haciendo repreguntas en forma oportuna
12 12 12
14 11 16
11 11 11
Mantiene la interaccin desarrollando sus ideas a partir de los puntos de vista de su interlocutor para profundizar el tema tratado
EL HILO
-MENTE
TEMATICO
oralmente
INTERACTUA
Se expresa
COLABORATIVA
CONTENIDO Y MANTENIENDO
PROMEDIO
DE
Formula hiptesis sobre el contenido, a partir de los indicios que le ofrece el texto: imgenes, ttulos, captulos, expresiones clave, marcas en los textos, iconos, versos, estrofas y dilogos
12 12 12
14 11 16
11 11 11
LOS
Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido figurado y doble sentido, a partir de informacin explicita
0
textos
escritos
ESCRITOS
INFIERE EL
SIGNIFICADO
PROMEDIO
TEXTOS
SEXTA UNIDAD
Establece, de manera autnoma una secuencia lgica y temporal en los textos que escribe
12 12 12
14 11 16
11 11 11
S DE LA
textos
escritos
SUS IDEAS
SEGN LAS
ESCRITURA
TEXTUALIZA
CONVENCIONE
PROMEDIO
NOTA PROM
Elabora una historia con un inicio, un nudo y un desenlace, cuyo personaje principal presenta rasgos caractersti-cos y se enfrenta a un conflicto, en escenarios diversos
12 12 12
14 11 16
11 08 13
SEGN SUS
LITERARIOS
EXPRESIVAS
CREA TEXTOS
NECESIDADES
expresiones
PROMEDIO
Comprende Produce Interacta con
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
11
COMPETENCIA 3
COMPETENCIA 4
COMPETENCIA 5
RESUMEN
BIMESTRAL
12 11 12 11 11 12 11
14 10 13 10 10 10 11
11 10 10 10 10 10 10
PROMEDIO
A
A
A
Comportamiento
3
2
1
N de Orden
Deduce el tema, idea principal, el propsito, conclusiones y la intencin del emisor en los textos que escucha
11 12
05 05
06 11
oral
textos
ORALES
orales
Obtiene
INFIERE EL
del texto
Comprende
informacin
DE LOS TEXTOS
PROMEDIO
Incorpora refranes a su texto oral y algunos recursos estilsticos, como: comparacio-nes y metforas
3 100%
Varia la entonacin, el volumen y ritmo para enfatizar el significado de su texto
12 10 10
05 05 05
09 08 08
UTILIZA
RECURSOS
EXPRESIVOS
oralmente
Se expresa
PROMEDIO
Parafrasea el contenido de textos de estructura compleja (temtica y lingstica) y vocabulario variado
REGISTRO AUXILIAR
Representa el contenido del texto a travs de otros lenguajes (corporal, grafico, plstico, musical, audiovisual)
10 10 10
05 05 05
08 08 08
TEXTOS
textos
escritos
ESCRITOS
REORGANIZA
ESTRATEGICAME INFORMACION
PROMEDIO
Revisa si se mantiene en el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones, contradicciones ni vacios de
TERCERA UNIDAD
informacin
Revisa si ha utilizado de forma pertinente los diversos conectores y referentes para relacionar las ideas
10 10 10
05 05 08
08 08 10
APROBADOS
CONTEXTO
textos
FORMA,
ESCRITOS
SOBRE LA
escritos
Comprende Produce
SUS TEXTOS
REFLEXIONA
PROMEDIO
2
Explica el conflicto, el modo en que se organizan las acciones y la tensin en la trama de textos narrativos dramticos
10 10 12
07 05 08
09 09 08
Explica las imgenes que sugiere el poema, as como los efectos de ritmo, rima y la organizacin de los textos
con
TEXTOS
DIVERSOS
literarias
CONTEXTO
NTERPRETA
Interacta
LITERARIOS EN
RELACION CON
expresiones
PROMEDIO
N de Orden
Opina con fundamentos acerca de las ideas, las acciones y la postura del texto escuchado
11 3 12 12
07 2 16 16
09 1 11 11
Opina con fundamentos sobre las estrategias discursivas utilizadas por el hablante
oral
orales
textos
ORALES
FORMA,
SOBRE LA
Obtiene
del texto
LOS TEXTOS
REFLEXIONA
CONTENIDO Y
CONTEXTO DE
Comprende
informacin
PROMEDIO
Se apoya con recursos concretos (lminas, papelgrafos, fotografas, etc.), visuales (power point, prezzi, etc.), auditivos o audiovisuales de forma estratgica para transmitir su texto oral
12 12 12
16 16 16
11 11 11
Evala si el contenido y el registro de su texto oral son los adecuados segn su propsito y tema
FORMA
SOBRE LA
oralmente
REFLEXIONA
Se expresa
PROMEDIO
Formula hiptesis sobre el contenido, a partir de los indicios que le ofrece el texto: imgenes, ttulos, captulos, expresiones clave, marcas en los textos, iconos, versos, estrofas y dilogos
12 12 12
16 16 16
11 11 11
Deduce el significado de palabras, expresiones y frases con sentido figurado y doble sentido, a partir de informacin explicita
textos
escritos
ESCRITOS
INFIERE EL
SIGNIFICADO
PROMEDIO
Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones, contradicciones o vacios de informacin
0
CUARTA UNIDAD
I.E.P. "SANTSIMO NIO DE MARA" 2016
Establece, de manera autnoma una secuencia lgica y temporal en los textos que escribe
12 12 12
16 15 15
11 11 11
S DE LA
textos
escritos
SUS IDEAS
SEGN LAS
ESCRITURA
TEXTUALIZA
PROMEDIO
Elabora una historia con un inicio, un nudo y un desenlace, cuyo personaje principal presenta rasgos caractersti-cos y se enfrenta a un conflicto, en escenarios diversos
12 12 12
15 15 15
11 11 11
SEGN SUS
LITERARIOS
EXPRESIVAS
CREA TEXTOS
NECESIDADES
expresiones
PROMEDIO
Comprende Produce Interacta con
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
COMPETENCIA 3
COMPETENCIA 4
COMPETENCIA 5
11
RESUMEN
BIMESTRAL
12 12 11 11 11 12 11
15 11 11 11 11 11 11
11 10 10 10 10 10 10
PROMEDIO
A
A
A
Comportamiento
REGISTRO AUXILIAR I.E.P. "SANTSIMO NIO DE MARA" 2017
Explica que las divisiones entre un periodo histrico y otro se usan para diferenciar pocas que tienen un conjunto de caractersticas que denotan una gran transformacin de las sociedades
rea: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA TERCERA UNIDAD CUARTA UNIDAD
Explica la importancia de algunos hechos o procesos histricos a partir de las consecuencias que tuvieron, o reconoce cmo o por qu cambiaron a su comunidad, regin o pas.
Acta Acta
Acta Acta
Construye responsablem responsable Construye responsable responsable
interpretacio en el mente frente interpretacio en el mente
Bimestre: TERCERO Grado: 3 CICLO VII frente
nes histricas ente nes histricas mente
ambiente aeconmicos
los recursos ambiente aeconmicos
los recursos
RESUME
EXPLICA LAS MANEJA Y N
Seccin: nica RELACIONES ELABORA
ENTRE LOS COMPRENDE EXPLICACION ELABORA
BIMESTR
Clasifica las causas y las consecuencias segn su dimensin, es decir, en sociales, polticas, econmicas, culturales, etctera.
DIVERSAS
ELEMENTOS LAS ES
COMPRENDE
EL TIEMPO NATURALES Y
SOCIALES QUE
RELACIONES
ENTRE LOS
HISTRICAS
RECONOCIEN
FUENTES DE TOMA
INFORMACI CONCIENCIA AL
HISTRICO Y
Reconoce que las decisiones de poltica influyen en el funcionamiento adecuado o inadecuado de una sociedad
N Y DE QUE ES
INTERVIENEN ELEMENTOS DO LA
Profesor: ROBERT EMPLEA
EN LA DEL SISTEMA RELEVANCIA
HERRAMIENT PARTE DE UN
CATEGORAS AS DIGITALES SISTEMA
Analiza los factores que influyen en el desarrollo de la economa durante los inicios de la humanidad
CONSTRUCCI ECONMICO DE
Utiliza diversas fuentes cartogrficas cas para comprender hechos histricos en el planeta
ESPACIOS FINANCIERO OS EL ESPACIO
Comportamiento
MALCOACHA PACORI S
COMPETENCIA 3
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
P.ENTRADA
N de Orden
N de Orden
PROMEDIO
PROMEDIO
PROMEDIO
PROMEDIO
PROMEDIO
PROMEDIO
PROMEDIO
APELLIDOS Y NOMBRES
CALIFICATIVO DE
CALIFICATIVO DE
CALIFICATIVO DE
CALIFICATIVO DE
CALIFICATIVO DE
Docente: EULER ARO RIVEROS
REA
REA
REA
REA
REA
Grado: Tercero Seccin : nica C1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5 C1 C2 C3 C4 C5 P1 P2 P3 P4
Orde
APELLIDOS Y NOMBRES
n
N
A. Matriculados 3 100%
A. No Evaluados 0 0%
A. Aprobados 0 0%
A. Desaprobados 0 0%
Nota Promedio Err:509