MINOR EN SOCIOLOGIA

INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA

I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

El propósito del curso es que los alumnos logren comprender las bases
históricas y teóricas de la Sociología, junto al conocimiento de la naturaleza
propia de la observación sociológica. Para tal efecto, el curso busca ser la
primera aproximación de los estudiantes a la reflexión de los principales
conceptos, líneas teorías y núcleos de discusión conceptual que conforman las
bases del pensamiento sociológico.

II. OBJETIVOS.

Este curso tiene por objetivo que los estudiantes:

• Conozcan la naturaleza de la observación y el conocimiento sociológico, para
que comprendan y reflexionen sobre el contexto histórico y social en el cual
surge la disciplina.
• Aprendan las bases teóricas clásicas y contemporáneas del pensamiento
sociológico, que les permita contar con esquemas conceptuales para
interpretar la realidad social.
• Se familiaricen con los principales conceptos, temas de estudio y principios
metodológicos de la Sociología.
• Desarrollen la capacidad de observar y reflexionar sociológicamente.

III. CONTENIDOS.

1. La Modernidad: el contexto de surgimiento de la Sociología.

a) Hacia una definición de la modernidad
b) Antecedentes históricos y tendencias generales
c) Dimensiones de transformación:
• Filosófica: la centralidad del discurso del sujeto y la autonomía
• Cultural: nuevas fuentes de sentido y vínculo social
• Institucional: nuevas formas de organización social
• Epistemológica: objetualización del mundo y reflexividad del
conocimiento
d) Modernidad y Ciencias Sociales

2. La naturaleza del pensamiento sociológico.

a) La Sociología como ciencia de la sociedad: la pregunta por el orden social.
b) El orden social y su carácter contingente.
c) El rol de la teoría y la observación empírica.
d) La Sociología y sus diferencias con las otras ciencias sociales.

3. La teoría sociológica clásica.

a) Los inicios de la teoría sociológica: la teoría clásica y la pregunta por la
modernidad y el cambio social.
b) Karl Marx y las bases materiales de la vida social.
c) Emile Durkheim y el dilema de la integración y cohesión social.
d) Max Weber y la racionalización de la vida social.

4. Desarrollos teóricos contemporáneos (el periodo post-guerra).

a) Crisis y crítica de la teoría clásica
b) Funcionalismo: Parsons y Luhmann
c) Estructuralismo: Levi-Strauss
d) Interaccionismo simbólico: Mead y Goffmann.
e) Fenomenología: Berger y Luckmann.

5. La Sociología y la era Post.

a) Crítica y crisis de la modernidad
b) Rasgos de la sociedad postindustrial y postmoderna
c) Los desafíos para la Sociología

IV. BIBLIOGRAFÍA

Baert, Patrick (2001). La teoría social en el siglo XX. Madrid: Alianza.

Bell, Daniel (1989). El advenimiento de la sociedad postindustrial. Madrid:
Alianza.
Berger, Peter & Luckmann, Thomas (1998) La Construcción Social de la
Realidad, Amorrortu editores.
Bottomore Tom (1989). Introducción a la Sociología. Barcelona: Península.
Durkheim, Emile (varias ediciones). La división del trabajo social.
Durkheim, Emile (varias ediciones). Las Reglas del Método Sociológico.
Giddens, Anthony (2002). Consecuencias de la Modernidad. Madrid: Alianza
Editorial.
Hinrichs, Ernst (2001). Introducción a la Historia de la Edad Moderna. Madrid:
Akal Ediciones.
Larraín, Jorge (1996). Modernidad, razón e identidad en América Latina.
Santiago: Andrés Bello.
Marx, Karl (1968). Sociología y Filosofía Social, Barcelona: Editorial Península.
Marx, Karl (varias ediciones). La Ideología Alemana.
Medina, Rafael (1997). El búho de Minerva. Santiago: Dolmen Ediciones.
Smeilser, Neil & Warner, Stephen (1982). Teoría Sociológica. Análisis histórico y
formal. Madrid: Espasa-Calpe.
Wallerstein, Immanuel (1998). Abrir las Ciencias Sociales. México: Siglo XXI.
Weber, Max (2003). La Ética Protestante y el Espíritu del Capitalismo. México:
FCE.
Weber, Max (1997). Economía y Sociedad. México: FCE.