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SISTEMA ENDOCRINO Y SEXUALIDAD

2 MEDIO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE A EVALUAR


OA 2. Crear modelos que expliquen la regulacin de:
La glicemia por medio del control de las hormonas pancreticas.
Los caracteres sexuales y las funciones reproductivas por medio del control de las hormonas sexuales en el organismo.

OA 3. Explicar que la sexualidad humana y la reproduccin son aspectos fundamentales de la vida del ser humano,
considerando los aspectos biolgicos, sociales, afectivos y psicolgicos, y la responsabilidad individual frente a s mismo
y los dems.

HORMONAS

Las hormonas son mensajeros qumicos que se caracterizan por ser sustancias producidas por diferentes tejidos
especializados, que viajan a travs del torrente circulatorio hacia una clula distante donde ejercen sus efectos
caractersticos.

PUEDEN CLASIFICARSE EN:

-ESTEROIDALES: Son lpidos derivados del colesterol, sintetizados en el REL (RETCULO ENDOPLASMTICO LISO)
Este tipo de hormonas son insolubles en agua, por lo tanto, son transportadas mediante protenas plasmticas.
Algunas hormonas esteroides son la aldosterona (se encarga de inhibir los niveles de sodio)
el cortisol (se encarga de inhibir reacciones ocasionadas por alergias) y los andrgenos.
Suelen tener efectos PERMANENTES en sus rganos diana

-PROTEICAS: Se sintetizan en el RER (RETCULO ENDOPLASMTICO RUGOSO), y tienen como base a los AMINOACIDOS.
Pueden tener desde tres aminocidos hasta doscientos.
Algunas hormonas de este tipo son consideradas glucoprotenas, pues tienen unido un carbohidrato a su estructura.

SE COMUNICAN DE LA SIGUIENTE FORMA:

Donde el EMISOR es la glndula ENDOCRINA, que es la que SINTETIZA o PRODUCE la hormona.


El MENSAJE es la HORMONA correspondiente.
El CDIGO puede tener 2 opciones, PROTEICA o ESTEROIDAL.
El CANAL es por donde viaja la hormona, la mayora de las veces es el SISTEMA CIRCULATORIO, pero tambin pueden ser
otras estructuras.
El CONTEXTO son los RGANOS o SISTEMAS que se ven involucrados MAYORMENTE en el proceso correspondiente.
El RECEPTOR es aquella CLULA, u RGANO que se ve AFECTADO por la hormona secretada desde la glndula endocrina.
Y el EFECTO puede ser PERMANENTE o TRANSITORIO.
Evaluacin sumativa
DPTICO HORMONAS SEXUALES

Nombres: ______________________________________________________ ptaje total: ptaje obtenido: nota:

1. Segn la informacin entregada anteriormente, les invitamos, en grupos de 2, 3 o 4 personas, a desarrollar un


DPTICO en el cual comuniquen la informacin que aparece en la siguiente rbrica a presentar, pero
puntualmente, siguiendo el funcionamiento de UNA DE LAS HORMONAS SEXUALES QUE SE ENCUENTRAN EN LA
LISTA.
2. Estas hormonas le sern asignadas al azar en la prxima clase, la cual se realizar en SALA DE COMPUTACIN,
para buscar la informacin necesaria.
1. ESTRADIOL
2. PROGESTERONA
3. TESTOSTERONA
4. ESTRONA
5. ESTRIOL
6. DIHIDROTESTOSTERONA
7. ESTEROIDES ANDROGNICOS ANABOLIZANTES
8. FSH
9. LH

3. Siga ATENTAMENTE la lectura de la rbrica entregada, fijndose, principalmente, en el DESCRIPTOR QUE ASIGNA
EL PUNTAJE MXIMO.
CRITERIOS FORMALES 2 ptos 1 pto 0 ptos
USO DE IMGENES USA FOTOGRAFAS O DIBUJOS USA FOTOGRAFAS O DIBUJOS NO USA
RELATIVOS AL TEMA NO RELATIVOS AL TEMA FOTOGRAFAS O
DIBUJOS
ORTOGRAFA 05 6 10 MS DE 10
FORMATO se respeta el formato de se respeta el uso de la no se respeta el
cartulina, tamao doble hoja cartulina como material, pero formato
carta no el tamao doble hoja carta
CALIGRAFA TODO EL TEXTO ES LEGIBLE ALGUNOS TEXTOS NO SON TODO EL TEXTO NO
LEGIBLES ES LEGIBLE
CREATIVIDAD PROPONE UNA ESTRUCTURA PROPONE UNA ESTRUCTURA NO PROPONE ALGO
DE CONSTRUCCIN DEL DE CONSTRUCCIN QUE NO INNOVADOR
AFICHE, QUE ES ENTENDIBLE ES ENTENDIBLE PARA EL
PARA EL PBLICO, Y QUE SEA PBLICO, PERO QUE ES
INNOVADORA INNOVADORA
LIMPIEZA NO REGISTRA MANCHAS NI REGISTRA MANCHAS O REGISTRA MANCHAS
ARRUGAS ARRUGAS Y ARRUGAS

CRITERIOS DEL CONTENIDO 3 ptos 2 pto 1 ptos 0 ptos


PRIMERA PLANA
AUTORES SI NO
CURSO SI NO
ASIGNATURA SI NO
TTULO DEL DPTICO Llama la atencin llama la atencin del no llama la no llama la
del lector o lectora, pblico, pero no es capaz atencin del atencin ni
adems de pblico, pero si
sintetizar la de sintetizar la sintetiza el
informacin dentro del es capaz de contenido del
informacin que se
sintetizar lo que
encuentra dentro dptico. dptico, o no se
del dptico. hay dentro del
dptico.
encuentra el tem.
IMAGEN se utiliza una imagen de se utiliza una no est la imagen o
acuerdo a la temtica imagen que no no es atractiva al
escogida, y es llamativa es de la pblico ni tiene
para el pblico. temtica que ver con la
escogida, pero temtica.
que s es
llamativa para
el pblico.
SEGUNDA PLANA
MOLECULA PRESENTA DIBUJO Y PRESENTA NO PRESENTA
NOMBRE CIENTFICO Y ALGUNO DE NADA
NOMBRE COMN LOS
ANTERIORES
OTROS ANIMALES MENCIONA SI NO LOS MENCIONA
OTROS
ANIMALES LA
POSEEN O A
ALGUNA
VARIACIN DE
ELLA
DATO CURIOSO PRESENTA ALGN DATO O PRESENTA NO PRESENTA
INFORMACIN QUE, PARA ALGN DATO
EL LECTOR O LECTORA, O
SERA INTERESANTE O INFORMACIN
NUEVA PARA CONOCER QUE, PARA EL
LECTOR O
LECTORA, NO
ES
INTERESANTE
O NUEVA PARA
CONOCER
TERCERA PLANA
MAPA DE LA COMUNICACIN (TIENE QUE MOSTRAR LOS DATOS SEGN EL ESQUEMA MOSTRADO AL PRINCIPIO
DE LA GUA, Y EN CLASES)
EMISOR S, y est correcto S, y est NO
incorrecto
MENSAJE S, y est correcto S, y est NO
incorrecto
RECEPTOR S, y est correcto S, y est NO
incorrecto
CDIGO S, y est correcto S, y est NO
incorrecto
CONTEXTO S, y est correcto S, y est NO
incorrecto
CANAL S, y est correcto S, y est NO
incorrecto
CUARTA PLANA
PROCESO DE SNTESIS MENCIONA COMO LA MENCIONA NO SE ENCUENTRA
GLNDULA ENDOCRINA COMO LA EL TEM
SINTETIZA LA MOLCULA GLNDULA
MENCIONADA, Y CUALES SINTETIZA LA
MOLCULA,
SON SUS PRECURSORES
PERO NO SUS
PRECURSORES
OTROS USOS MENCIONA SI CUMPLE NO LO
ALGUNA FUNCIN QUE MENCIONA
NO SEA EXCLUSIVAMENTE
ALUSIVA A LA SEXUALIDAD
EN EL HUMANO O EN
OTROS ANIMALES
EFECTOS ADVERSOS MENCIONA SI NO MENCIONA
SU USO O
SECRECIN EN
EXCESO
PROVOCA
ALGN
PROBLEMA EN
EL
ORGANISMO,
O SI SU
SECRECIN
DESCONTROLA
DA ES
PRODUCTO DE
OTRA
ENFERMEDAD
O MALESTAR

NIVEL DE LOGRO

De un total de 42 puntos, y con un 60% de exigencia, se obtiene un 4,0 con 25 puntos.

4. En esta clase le invitamos a conformar los equipos, a elegir una hormona (la cual no se puede repetir MS DE 2
VECES) y a DIBUJAR UN ESQUEMA DE SU DPTICO, el cual tendr 5 DCIMAS DE BONIFICACIN, para sus evaluaciones.