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Elaboracin de resmenes,
ACTIVIDADES DE A travs de la lectura del texto identificar los componentes trabajo en equipo, cuadro
DESARROLLO naturales, sociales y econmicos del espacio geogrfico, comparativos.
elaborando resmenes.
Diversos productos,
ACTIVIDADES Presentacin e intercambio de opiniones de los alumnos con los
DE CIERRE. diversos trabajos.
__ Se anotaran en la libreta de apuntes las conclusiones finales.
__ Con un pequeo cuestionario sondear el tema visto.
APRENDIZAJE Distingue las categoras de anlisis espacial: lugar, Evaluar mediante un cuadro sinptico de
ESPERADO medio, paisaje, regin y territorio. las distintas categoras.
CONTENIDO (S) *Categoras de anlisis espacial: lugar, medio, paisaje, regin y territorio.
*Relacin de los componentes naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos en el lugar,
medio, paisaje, regin y territorio.
*Diferencias en los diversos lugares, medios, paisajes, regiones y territorios el mundo.
Cuadro sinptico
ACTIVIDADES DE A travs de la lectura del texto identificar la definicin de cada Carteles
DESARROLLO concepto. mapas
__ Elaborar un cuadro sinptico, sealando las definiciones de dibujos
cada categora de anlisis espacial.
__ Con los recortes sealar los conceptos del tema.
__ A travs de mapas identificar y sealar las diferentes categoras
de anlisis espacial.
__ Dibujando su comunidad, sealara la diversidad de paisaje.
Cuestionarios.
ACTIVIDADES Presentacin de sus trabajos, comentarios finales y
DE CIERRE. retroalimentacin anotando las conclusiones en la libreta de notas.
__ Con un pequeo cuestionario sondear los temas vistos.
APRENDIZAJE Reconoce la utilidad de las escalas numrica y Evaluar trazando las escalas en mapas o
ESPERADO graficas para la representacin del territorio en representar las escalas en mapas.
Mapas.
CONTENIDO (S) *Diferencias en la representacin cartogrfica en las escalas local, nacional y mundial.
*Escala numricas, grafica en los mapas.
*Clculos de escalas y distancias en mapas.
*Utilidad de las escalas numrica y grafica en la representacin cartogrfica.
Cuestionarios.
ACTIVIDADES Presentacin de sus trabajos, comentarios finales y
DE CIERRE. retroalimentacin anotando las conclusiones en la libreta de
notas.
__ Con un pequeo cuestionario sondear los temas vistos.
APRENDIZAJE Localiza lugares y zonas horarias en mapas, a Evaluar mediante el uso de mapas,
ESPERADO partir de las coordenadas geogrficas y los usos localizando lugares y zonas horarias,
horarios. tomando en cuenta las coordenadas
geogrficas.
CONTENIDO (S) *Crculos y puntos de la tierra: paralelos, meridianos y polos.
*Importancia de las coordenadas geogrficas: latitud, longitud y altitud.
*Importancia y utilidad de los usos Horarios.
*Localizacin de lugares y zonas horarias en mapas.
Utilizacin de mapas,
ACTIVIDADES DE Mediante la lectura del texto descubrir los crculos y puntos de la planisferios.
DESARROLLO tierra, paralelos, meridianos, polos y coordenadas geogrficas
sealando sus caractersticas e importancia.
__ En una esfera de unicel dibujar los crculos y puntos de la tierra,
anotando su nombre de cada uno de ellos.
__ Escribir un resumen al respecto de las caractersticas de los
mismos (apuntes).
__ Localizacin en mapas los diferentes horarios del mundo.
CONTENIDO (S)
*Principales proyecciones cartogrficas: cilndricas, cnicas y acimutales.
*Utilidad de las proyecciones de mercator, peters y robinsn.
*Implicaciones de la representacin de el mundo en mapas de mercator, peters y robinsn
CONTENIDO (S) ESTUDIO DE CASO: LAS CONDICIONES Y LA DIVERSIDAD NATURAL CON QUE CUENTA LA
REGIN EN DONDE SE UBICA TU LOCALIDAD: ES PROPICIA PARA EL DESARROLLO DEL
CULTIVOS COMO EL CAF QUE ES LA PRINCIPAL ACTIVIDAD ECONMICA?
MODALIDAD DE TRABAJO EVALUACIN
Qu se entiende por diversidad natural? Por qu es
ACTIVIDADES importante la diversidad natural para el desarrollo de la vida? Lluvia de ideas.
INICIO Cmo es la diversidad natural de tu comunidad?
Lluvia de ideas.
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
_______________________________________________ __________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
_______________________________________________ __________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
_______________________________________________ __________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE
TEMTI
CO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
_______________________________________________ __________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
_______________________________________________ __________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO
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NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDCTICA
ESCUELA: CICLO ESC.:2011 -2012
PROFESOR: ASIGNATURA:
GRADO Y GRUPO: PERIODO DE APLICACIN:
BLOQUE: MDULOS DISPONIBLES:
ENFOQUE:
APARTADO:
EJE TEMTICO
COMPETENCIAS
DEL BLOQUE
APRENDIZAJE
ESPERADO
CONTENIDO (S)
ACTIVIDADES
INICIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE.
RECURSOS
DIDCTICOS:
PRODUCTO