SOLUCION DE ECUACIONES

PARALELOGRAMO

Este mtodo nos permite resolver problemas de planteo de ecuaciones, de manera prctica y
sencilla, se aplica cuando en un problema se presenta:

Dos cantidades totales

Dos cantidades unitarias
Sumatoria
Cantidad en otra magnitud

Ejemplo:

En un teatro las entradas de adultos, costaban $5 y la de los nios $2, concurrieron 326
espectadores y se recaudaron $1090. Cuntos eran adultos y cuantos eran nios?
326x5 1090
#nios =
52
1630 1090
#nios =
3
540
#nios =
3
#nios = 180

A) 146 y 180 B)126 y 160 C) 156 y 196 D)166 y 186

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Vicente ha sido contratado por el colegio Parroquial San Antonio de Huamanga por 3 aos
en la siguiente condicin; por cada mes que trabajan le pagan 300 soles y por cada mes que
no trabaja debe pagar 320 soles. Cuntos meses ha trabajado si recibi 2120 soles?
A) 28 B) 26 C) 24 D) 22 E) 14
2. Un profesor del curso de matemtica le da a su hijo Jos 3 soles por cada problema bien
resuelto y por cada problema mal resuelto el hijo tiene que dar al profesor 1 sol. Ha resuelto
50 problemas y obtuvo 66 soles. Cuntos problemas bien resueltos ha respondido?
A) 29 B) 38 C)22 D)21 E)32
3. Un ferrocarril conduce 180 pasajeros en vagones de primera y segunda clase. Los primeros
pagan $ 2.5 y los otros $ 2. Si la recaudacin total fue de $ 413. Cuntos viajaron en primera
categora?
A) 72 B)74 C)106 D)96 E)100
4. Se han comprado 77 latas de leche de dos capacidades distintas: 8 onzas y 15 onzas. Si el
contenido total es de 861 onzas. Cuntas latas de 15 onzas se compraron?
A) 30 B)35 C)40 D)42 E)50

5. La semana que trabajo el da lunes, puedo ahorrar $30, pero la semana que no lo hago
tengo que retirar $20. Si despus d 15 semanas he podido ahorrar solo $250. Cuantos
Lunes trabaj?
A) 4 B) 10 C)8 D) 11 E) 9

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. En un local hay 25 mquinas entre camiones y motocicletas. En total se contaron 70 llantas.

Cuntos camiones y cuntas motocicletas hay?

A) 10 y 15 B) 12 y 17 C) 20 y 25 D) 30 y 15

2. Concurrieron 500 personas a un cinema y se recaud $3400. Si la platea cuesta $8 y la galera

$5. Cuntas personas fueron a la platea y cuntas a la galera?

A) 400 y 200 B) 200 y 150 C) 200 y 100 D) 300 y 200

3. Ral paga a Carlos $300 en billetes de $20 y $10. Si Carlos al recibir el dinero cuenta 23
billetes. Cuntos son de $10?

A) 13 B) 15 C) 16 D) 18

4. Dos nios han recorrido en total 64 metros, dando entre los dos 100 pasos. Si cada paso del
segundo mide 50 cm y cada paso del primero 70 cm. Cuntos pasos ms que el segundo ha
dado el primero?

A) 50 B) 40 C) 30 D) 20

5. En una granja donde existen vacas y gallinas se contaron 80 cabezas y 220 patas
(extremidades). Cuntas gallinas hay en la granja?

A) 20 B) 30 C) 40 D) 60 E) 50

6. En una billetera hay 24 billetes que hacen un total de $560. Si solo haban billetes de $50 y
de $1O Cuntos eran de cada clase?

A) 14 y 10 B) 16 y 8 C) 12 y 12 D) 15 y 19
7. Un litro de leche pura debe pesar 1030 gramos. Si un vendedor entreg 55 litros que
pesaban 56,5 kg. Calcular la cantidad de agua que contena esta entrega.(Ojo: el agua pesa
1000g)

A) 5L B) 4L C) 9L D) 13 L E) 11L

8. Ral rompe su alcanca y encuentra 60 monedas de s/. 2.00 y s/. 5.00. Si en total hay s/.
180.00. Cuntas monedas de s/. 2.00 hay?

A) 40 B) 38 C) 26 D) 42 E) N.A

9. En una prueba un alumno ha contestado 50 preguntas obteniendo 110 puntos; por cada
respuesta buena gana 4 puntos y por cada respuesta mala pierde 1 punto. Cuntas
respuestas malas ha contestado?
A) 14 B) 16 C) 18 D) 20

10. En un corral hay 92 patas y 31 cabezas; si lo nico que hay son avestruces y burros. Cul es
la diferencia entre el nmero de avestruces y burros existentes?

A) 3 B) 2 C) 1 D) 4

EQUIVALENCIAS

Dos formas proposicionales P y Q se dicen lgicamente equivalentes, y se escribe P Q,

Procedimiento:

1. Colocar la serie de equivalencias formando columnas

2. Procurar que en cada columna no se repitan los elementos, si se repiten cambiar el
sentido de la equivalencia
3. Multiplicar los elementos de cada columna
4. Despejar la incgnita

Ejemplo:

Dos libros de matemticas equivalen a 5 cuadernos. Cuntos libros de matemticas equivalen

a 10 libros de historia, sabiendo que 7 cuadernos equivalen a 2 libros de historia? Ordenando en
zigzag teniendo en cuenta que en la siguiente fila debe ir a la izquierda, la unidad con la cual se
termin la fila anterior:

2 libros de matemtica <> 5 cuadernos

7 cuadernos <> 2 libros de historia
10 libros de historia <> X libros de matemtica
2(7)(10) = 5(2)
x = 14
Nota: Las equivalencias (smbolos) se sustituyen por igualdad y los coeficientes se multiplican.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. El trabajo de cuntos hombres equivaldr al trabajo de 8 nios, si el trabajo de 4 nios
equivale la de 3 nias, el de una mujer al de 2nias y el de tres mujeres al de un hombre.

A)1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

2. El valor de 2 libros de lgebra equivalen a 3 de Aritmtica, adems 5 libros de Aritmtica

equivalen a 4 de Razonamiento Verbal; si 6 libros de Razonamiento Verbal cuestan S/. 100.
Cunto cuesta la docena de libros de lgebra?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) N.A.
3. Si 40 libros cuestan lo mismo que 20 cuadernos, y 18 lpices lo mismo que 4 borradores,
cuntos cuadernos nos pueden dar por 60 lpices, si el precio de 30 libros equivale a 40
borradores?

A)5 B)6 C)7 D)8

4. Un pas tiene 3 monedas, la Bem, la Dem y la Sem. Si 3 Bem valen 60 Dem, y 20 Dem valen
120 Sem, Cuntos Sem hay en 1/4 de Bem?

A) 24 B)28 C)30 D)32

5. Cinco gallinas cuestan tanto como 12 patos, y 8 patos valen lo mismo que 18 pavos. Si se
sabe que 6 pavos cuestan $60, Cunto cuestan dos gallinas?
A) 180 B) 60 C)108 D) 30

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Una lavandera cobra lo mismo por lavar 3frazadas 6 colchas, 4 colchas 6 sbanas,
si por 7 sbanas cobra $91. Cunto cobra por lavar una frazada?

A) 20 B) 27 C) 32 D) 39 E) 40

2. Si 2 veces A equivale a 3 veces B; 6 veces B equivale a 4 veces C y 5 veces C

equivale a 15 veces D. Cuntas veces D equivale a A?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 E) 5
3. Si 7 naranjas equivale a 8 manzanas; 4 mandarinas equivale a 21 bananas y 3 bananas
equivale a 2 melocotones y tambin que 2 manzanas equivale a 5 mandarinas. Cuntos
melocotones darn por el mismo precio de una docena de naranjas?
A) 40 B) 60 C) 80 D) 100 E) 120
4. Tres conejos cuestan como 8 gallinas, 16 gallinas valen lo mismo que 15 cuyes. Si se sabe
que 5 cuyes cuestan 20 soles. Cunto cuestan 10 conejos?
A) $100 B) $60 C) $70 D) $40 E)$50

5. Se sabe que:
7 dlares equivalen a 24,5 soles.
11 soles equivalen a 10 pesos argentinos.
2 pesos argentinos equivalen a 17 pesos uruguayos.
3 pesos uruguayos equivalen a 76 pesos chilenos.
Si tengo S/.220 soles y voy a Buenos Aires, cuntos pesos argentinos puedo obtener?
 A) 200 B) 180 C) 171 D) 190 E) 140

6. Sabiendo que 6 varas de pao cuestan lo mismo que 5 metros y que 2 metros valen 30 soles.
Cunto costarn 4 varas?

S/. 50 B) S/. 40 C) S/. 60 D) S/. 80 E) N.A.

7. Si 40 libros cuestan lo mismo que 20 cuadernos, y 18 lpices lo mismo que 4 borradores,

cuntos cuadernos nos pueden dar por 60 lpices, si el precio de 30 libros equivale a 40
borradores?
A)5 B)6 C)7 D)8

8. Por dos sandas dan 5 naranjas, por 2 naranjas dan 3 chirimoyas y por S/.8 dan 10 chirimoyas.
Cuntas sandas darn por S/.6?

A)6 B)4 C)3 D)2

9. En un bazar se observa que el precio de 8 blusas equivale al precio de 6 camisas, y 10 camisas
cuestan tanto como 12 pantalones. Si 15 pantalones cuestan $ 600, Cul es el precio de 10
blusas?

A) 360 B) 300 C) 250 D) 200 E) 280

10. El precio de 7 toros es igual al precio de 10 vacas, el precio de 2 vacas es igual al precio de
14 ovejas y el precio de 15 ovejas equivale al precio de X toros. Hallar x

A) 1,5 B) 2 C) 1,2 D) 3 E) 1,8

PLANTEO DE ECUACIONES

Para formular una ecuacin es necesario traducir el enunciado del problema, del lenguaje
escrito a un lenguaje matemtico (ecuacin).

ECUACIN es una igualdad en la que hay una o varias cantidades desconocidas llamadas
incgnitas y que solo se verifica o es verdadera para determinados valores de las incgnitas.

PALABRAS SMBOLO
Aadir, aumentar, agregar, excede a, es +
mayor con.
Disminuir, quitar, la diferencia, excedido en, -
es menor en.
De, del, de los, veces. *
Repartir, distribuir. /
Equivale, representa, significa, es, fue, ser, =
tanto como.

TRADUCCIN AL LENGUAJE MATEMTICO

Forma escrita (Verbal) Forma simblica

La edad de Pedro X
El nmero de libros A
La edad de Gladys Y
El precio de un lpiz X
El doble de un nmero 2*x
El cudruplo de tu edad 4*a
La mitad de un nmero n/2
Los de tu dinero *a
El cuadrado de un nmero X2
a veces tu edad a*x
La inversa de un nmero 1/x
El triple del reciproco de A 3*1/A
Mi edad disminuida en 12 x-12
6x aumentado en 7 6x+7
Un nmero disminuido en 5 x-5
La suma de dos nmeros X+y
El producto de dos nmeros x*y
El triple de la mitad de un nmero 3*x/2
Un nmero es a 4 x/4
8 es a x como 5 es a 7 8 5
= + 8: x 5: 7
x 7
El 20 por 7 de un nmero es 3 20
x=3
7
Los 3/5 de un nmero es 6 3
x=6
5
a es dos veces b a=2*b
a es tres veces ms que b a=b+3b
El triple de un nmero, disminuido en 6 3x-6
El triple de un nmero disminuido en 6 3(x-6)
A 8 le resto un nmero 8-x
Se resta un nmero a 10 10-x
Se resta de un nmero 10 x-10
7 se resta de un nmero x-7
El doble de un nmero ms otro 2x+y
El doble de un x restado de y y-2x
El nmero de manzanas excede al de pltanos M-P=8
en 8
4 menos tres veces un nmero cualquiera 4-3x
El producto de dos nmeros pares 2x*(2x+2)
consecutivos
La suma de tres nmeros consecutivos x+(x+1)+(x+2)
El exceso de A sobre B A-B
Un nmero excede en 7 a otro nmero x-7=y
Un nmero es mayor en 8, con respecto a A-8=B
otro
Un nmero es mayor en 12 con respecto a y-x=12
otro
El cuadrado de la diferencia de dos nmeros (x-y)2
El cuadrado de un nmero, disminuido en 7 X2-7
Un nmero excede a 18 x-18
Mi edad dentro de 6 aos X+6
Mi edad hace 4 aos x-4
CASO I. SUMA Y RESTA

Ejemplo:

Cristina y Leonardo tienen 100 canicas y Cistina tiene 20 canicas ms que Leonardo. Cuntas
canicas tienen cada uno?

*Identificamos el menor y lo llamaremos x y al mayor le expresamos sumado 20.

C+L=100 (x+20)+x=100
L=menor=x=40 2x+20=100
C=mayor=x+10=40+20=60 2x=80
x=40
*Identificamos al mayor y lo llamaremos x y al menor le expresamos disminuyndole 20.

C+L=100 x+(x-20)=100
L=menor=x-20=60-20=40 2x+20=100
C=mayor=x=60 2x=120
x=60

EJERCICOS RESUELTOS EN CLASE

1. Un hotel de dos pisos tiene 48 habitaciones y en el segundo piso hay 6 habitaciones ms

que en el primero. En cada piso hay.
A) 22y26. B) 21y27. C) 20y28. D) 18y30. E) ninguna.

2. Carolina compro un esfero, un lpiz y un borrador por $1.900, el esfero costo el triple de lo
que costo el borrador y el lpiz $200 menos que el esfero. Cunto costo cada artculo?
3. Para elegir el personero de un colegio, se realiz una votacin en la cual se registr un total
de 560 votos. Miguel obtuvo 75 votos menos que Camilo y 55 votos ms que Leonardo.
cuantos votos obtuvo cada candidato?
4. Necesitamos repartir 27 naranjas en dos cajas de forma que en la primera haya 3 ms que
en la segunda. Cuntas naranjas habr en cada caja?
5. La suma de dos nmeros es 106 y el mayor excede al menor en 8. Hallar los nmeros.

CASO II. MULTIPLICACION Y DIVISION

Ejemplo:

Luna y estrella suman 60 aos. Luna tiene le cudruplo de la edad de estrella. Qu edad tiene
cada uno?

*Identificamos al menor y lo llamaremos x y al mayor le expresamos multiplicndole por 4.

L+E=60 4x+x=60
E=menor=x=12 5x=60
L= mayor=4x=48 X=12

*Identificamos al mayor y lo llamaremos x y al menor le expresamos dividindole para 4.

L+E=60 x
x+ = 60
E= menor=x/4=12 4
 L= mayor=x=48
5x
= 60
4
60 4
x=
5
x = 48

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Entre Juan y Pedro tenan $100. Juan duplico su dinero y Pedro triplico el suyo y ahora
Pedro tiene $25 ms que Juan. Cunto tenia cada uno al principio?
A) 35y65. B) 80y20. C) 30y70. D) 55y45. E) 40y60.
2. Ricardo tiene 40 monedas. Si tuviese 4 monedas menos tendra la tercera parte de lo que
tiene Luis. Cuntas monedas ms que Ricardo tiene Luis?
A) 50. B) 36. C) 20. D) 68. E) 44.
3. El Duplo de un nmero ms el triplo del mismo nmero es igual a 20. Hallar el nmero.
A) 5. B) 4. C) 2. D) 6.
4. Pedro tiene tres veces el nmero de naranjas que tiene Juan y entre los dos tienen 48
naranjas. Cuntas naranjas tienen cada uno?
A) J=11, P=33. B) J=12, P=36. C) J=14, P=24. D) J=18, P=38.
5. Cuatro veces un nmero es igual al nmero aumentado en 30. Hallar el nmero.
A) 10. B) 30. C) 34. D) 28.

CASO III. COMBINACION (CASO I Y CASO II)

Ejemplo:

Ana, Karla y Luis juntos tienen $580, Karla tiene $20 ms que Ana y Luis tiene el cudruplo de lo
que tiene Karla. Cunto tiene cada uno?

* Al menor le llamamos x, al intermedio lo expreso sumando 20, y al mayor lo expreso

multiplicando por tres la expresin del intermedio.

A+K+L=580 X+(x+20)+3(x+20)=580
A=menor=x 5x+80=580
K=intermedio=x+20 x=500/5
L=mayor=3(x+20) x=100

A=100
K=120
L=360

* Al intermedio le llamamos x, al menor le expreso restando 20, y al mayor lo expreso

multiplicando por tres la expresin del intermedio.

A+K+L=580 (X-20)+x+3x=580
A=menor=x-20 5x-20=580
K=intermedio=x x=600/5
L=mayor=3x x=120
 A=100
K=120
L=360

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Dos nmeros suman 25 y el doble de uno de ellos es 14. Qu nmeros son?

2. El doble de un nmero ms la mitad de otro suman 7; y, si sumamos 7 al primero de ellos,
obtenemos el quntuplo del otro. Hallar dichos nmeros.
3. Cul es el nmero que multiplicado por 2 es 4 unidades menos que 3 veces 6?
A)6 B)7 C)5 D)4
4. Cul es el nmero de cuyo cudruplo excede en 3 al triple de 7?
A)5 B)6 C)7 D)8

5. Juan tiene el doble de la edad de pedro y dentro de 8 aos la edad de pedro ser la que juan
tiene ahora Cul es la edad de Pedro?

CASO IV. NMEROS CONSECUTIVOS

Se obtiene un nmero consecutivo al sumarle una unidad al nmero anterior:

Nmero entero=x
Nmero entero consecutivo=x+1

Ejemplo:

La suma de dos enteros consecutivos es 55. Hallar los nmeros

A+B+C=55 X+(x+1)=55

A=menor=x 2x=54

B=mayor=x+1 X=27

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. La suma de tres enteros consecutivos es 192. Hallar los nmeros

2. La suma de dos enteros consecutivos es 141. Hallar los nmeros
3. La suma de dos enteros consecutivos es -61. Hallar los nmeros
4. La suma de tres enteros consecutivos es 333. Hallar los nmeros
5. La suma de tres nueros enteros consecutivos es 156. Hallar los nmeros.

-Nmero entero consecutivo Par

Se obtiene un nmero consecutivo par al sumarle 2 al nmero anterior.

Ejemplo:
La suma de dos nmeros pares consecutivo es 246. Cules son dichos nmeros?

A+B=246 X+(x+2)=246

A=menor=x 2x=244

B=mayor=x+2 X=122

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. La suma de tres enteros pares consecutivos es 132. Hallar los nmeros.

2. Hallar dos nmeros enteros pares consecutivos cuya suma sea 194.
3. La suma de dos enteros consecutivos pares es 50. Hallar los nmeros
4. La suma de tres enteros consecutivos pares es 126. Hallar los nmeros
5. La suma de dos nmeros enteros consecutivos pares es 214. Cul es el nmero mayor?

-Nmero entero consecutivo Impar

Al igual que los nmeros consecutivos pares. A estos se les suma dos al nmero anterior.

Ejemplo:

La suma de tres nmeros consecutivos impares es 236. Cules son estos nmeros?

A+B+C=55 X+(x+2)+(x+4)=513

A=menor=x 3x=507

B=intermedio=x+2 X=169

C=mayor=x+4

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. La suma de tres nmeros impares consecutivos es igual a 99. Halle la suma de los dos
nmeros mayores.
A) 68 B) 69 C)65 D) 70 E) 66
2. La suma de dos enteros consecutivos impares es 76. Hallar los nmeros
3. La suma de tres nmeros enteros consecutivos impares es 135.Hallar dichos nmeros.
4. La suma de tres nmeros enteros consecutivos impares es 297. Cul es el nmero
intermedio?
5. La suma de tres nmeros impares consecutivos es 405. Cul es el nmero menor

CASO V. PROMEDIO DE NMEROS

=
 Si n es impar X es el trmino intermedio
Si n es par X es el termino cercano al intermedio

Ejemplo:

La suma de 4 nmeros consecutivos es 320. Cules son los nmeros?

n A=77
X=
n B=79
X = 80
320 C=81
X=
4 D=83 Comentado [UdW1]: adir ejercicios de promedios
Comentado [D2R1]:
X = 80
Comentado [D3R1]:

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. La suma de dos nmeros consecutivos es 24. Hallar dichos nmeros.

2. Encontrar tres nmeros consecutivos cuya suma sea 54.
A) 17,18,19 B) 16, 17, 18 C) 18, 19, 20 D) 15, 16,17
3. La suma de dos nmeros consecutivos es 32. Hallar multiplicacin de estos nmeros.
4. La suma de dos nmeros consecutivos es 21. Cules son dichos nmeros?
5. La suma de dos nmeros consecutivos es 49. Cules son esos nmeros?

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Cul es el nmero que multiplicado por 5 aadindole 8 a este producto y dividindole

para 2 a esto se obtiene cuatro?
A) 15. B) 8. C) 4. D) 43. E) 40.
2. En un cajn de 80 frutas, el nmero de las buenas es cuatro veces el nmero de las
daadas: Cuntas frutas buenas hay en el cajn?
A) 48. B) 40. C) 80. D) 64. E) 16.
3. Cul es el nmero que agregado 12 y a esta suma al dividir para 2 da como resultado 15?
A) 12. B) 14. C) 18. D) 16. E) 20.
4. La suma de tres nmeros impares consecutivos es 99. Hallar el mayor de dichos nmeros.
A) 31. B) 35. C) 37. D) 33. E) 39.
5. Si Juan tiene $2200, Jorge tiene del doble de dinero que Juan, y Enrique el triple de lo que
tiene Juan y Jorge juntos: Qu suma de dinero tienen entre los tres?
A) $14400. B) $26400. C) $28400. D) $32400. E) $44400.
6. Entre Juan y Pedro tenan $100. Juan duplico su dinero y Pedro triplico el suyo y ahora
Pedro tiene $25 ms que Juan. Cunto tenia cada uno al principio?
A) 35y65. B) 80y20. C) 30y70. D) 55y45. E) 40y60.
7. Ricardo tiene 40 monedas. Si tuviese 4 monedas menos tendra la tercera parte de lo que
tiene Luis. Cuntas monedas ms que Ricardo tiene Luis?
A) 50. B) 36. C) 20. D) 68. E) 44.
8. La suma de 2 nmeros es 24. Tres veces el mayor excede en dos unidades a cuatro veces el
menor. Hallar los nmeros.
A) 14y10. B) 8y14. C) 20y10. D) 10y15
9. Si Juan tiene $22, Jorge el duplo del dinero que tiene Juan y Enrique el triplo del dinero
que tiene Juan y Jorge juntos. Qu suma de dinero tienen entre los tres?
 A) $144. B) $254. C) $284. D) $324. E) $444.
10. La cola de un pescado es de 5cm; la cabeza es el doble de la cola; el cuerpo tiene una
longitud igual a la de la cabeza ms el triplo de la cola. Cul es el largo total del pescado?
A) 40cm. B) 50cm. C) 60cm. D) 72cm. E) 25cm.
11. Hallar tres nmeros consecutivos tales que el duplo del menos ms el triple del mediano
ms el cudruplo del mayor equivalga a 740.
A) 81, 82,83. B) 80, 81,82. C) 82, 83,84. D) 83, 84,85. E) ninguna.
12. Cuatro veces un nmero es igual al nmero aumentado en 30. Hallar el nmero.
A) 10. B) 30. C) 34. D) 28.
13. El Duplo de un nmero ms el triplo del mismo nmero es igual a 20. Hallar el nmero.
A) 5. B) 4. C) 2. D) 6.
14. Si el triple de un nmero se resta de ocho veces el nmero el resultado es 45. Hallar el
nmero,
A) -9. B) 9. C) 8. D) 10.
15. Pedro tiene tres veces el nmero de naranjas que tiene Juan y entre los dos tienen 48
naranjas. Cuntas naranjas tienen cada uno?
A) J=11, P=33. B) J=12, P=36. B) J=14, P=24. D) J=18, P=38.
16. Un aeroplano va de la Habana a Miami y regresa en 100 minutos. A causa del viento el
viaje de ida demora 12 minutos ms que el de regreso. Cuntos minutos demora cada
viaje?
A) 44y56. B) 50y62. C) 40y52. D) ninguna.
17. En una clase de 47 alumnos hay 9 varones ms que nias. Cuntos varones y cuantas
nias hay?
A) 19y28. B) 48y9. C) 20y27. D) ninguna.
18. El cuerpo de un pez pesa cuatro veces lo que pesa la cabeza y la cola 2 libras ms que la
cabeza. Si el pez pesa 26 libras. Cul es el peso de cada parte?
A) Cabeza=4, cuerpo=16, cola=6. B) Cabeza=2, cuerpo=6, cola=4.
C) Cabeza=5, cuerpo=15, cola=7. D) Ninguno.
19. Dos nmeros sumados dan 150, si al mayor le sumo 30 ser igual al duplo del menor. Halle
el mayor.
A) 90 B) 60 C) 15 D)25 E)73
20. Entre A y B tienen $50 y A tiene $10 ms que B. Cunto tiene cada uno?
A) 20 y 30 B) 32 y 18 C) 22 y 28 D) Ninguno

EDADES

La caracterstica de este tipo de ejemplos es el desplazamiento en la lnea del tiempo, es decir

nos propone avanzar hacia el futuro expresado en la suma de la cantidad a, o retroceder en
el mediante la sustraccin de una cantidad b.

-Cul ser mi edad dentro de 10 aos: X+10

-Cul fue mi edad hace 10 aos X-10

-Cul es mi edad actual: X

Ejemplo:
El padre de Ana tiene 5 aos menos que su madre y la mitad de la edad de la madre es 23. Qu
edad tiene el padre de Ana?

x = edad de la madre de Ana

La mitad de la edad de la madre es 23

x/2 =23

La edad de la madre es

x=232

x=46

El padre de Ana tiene 5 aos menos que su madre, es decir, el padre tiene 46 - 5 = 41 aos.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Antonio tiene el doble de la edad de Luis. Sumada las dos edades dan 63 aos en total,
despus de 10 aos. Qu edad tendr Antonio?
A) 21 aos B) 42 aos C) 52 aos D) 41 aos E) 44 aos
2. La edad de un padre es el cudruplo de la de un hijo. Hace tres aos era el quntuplo. Cul
es la edad actual de cada uno?
A) 36 y 9 B) 40 y 10 C) 48 y 12 D) 60 y 15 E) 28 y 7
3. Juan tiene el doble de la edad de Pedro y dentro de 8 aos la edad de Pedro ser la que Juan
tiene ahora. Cul es la edad de Pedro?
A) 4 B) 8 C) 16 D) 24 E) 30
4. La edad de un padre es el cudruplo de la de su hijo y dentro de cinco aos ser el triple.
Hallar la edad actual de cada uno.
A) Hijo=5; Padre=20 B) Hijo=9; Padre=36 C) Hijo=10; Padre=40 D) Ninguna.
5. A tiene 20 aos y B tiene 12 aos. Cundo la edad de A ser el doble de la B?
A) - 4 (hace 4 aos)B) 4 (dentro de 4 aos) C) - 2 (hace 2 aos) D) 8 (dentro de 8 aos)

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. La edad de Jimena es tres veces la de su hermano Juan. En cuatro aos, la suma de sus
edades ser igual a la mitad de la de su padre en ese entonces, su padre tiene ahora 52 aos.
Cuntos aos tiene ahora Juan y Jimena?
2. Miguel tiene 2 aos ms que su hermano Jos y la edad del padre es el cudruplo de la edad
de su hijo Jos. Si hace 5 aos la suma de las edades de los tres era 77 aos, Cuntos aos
tiene actualmente Jos?
3. En un zoolgico, hay cuatro tortugas: Flash, Meteoro, Rayo y Viento. Viento tiene 32 aos
ms que Meteoro, pero 14 menos que Flash; Rayo tiene tantos aos como la suma de las
edades de Viento y Meteoro. Si dentro de 25 aos la suma de las edades ser igual a dos
siglos y medio, Qu edad tiene Rayo?
4. Un padre deca a su hijo: Hoy tu edad es 1/3 de la ma y dentro de 13 aos ser justamente
. Qu edad tenemos cada uno?
5. La edad de una persona es el doble de otra, y hace 7 aos la suma de las edades de las dos
personas era igual a la edad actual de la primera; cules actualmente las edades de las dos
personas?
6. Mi padre tiene 6 aos ms que mi madre. Qu edad tiene cada uno, si dentro de 9 aos la
suma de sus edades ser 84 aos?
7. La edad de A es el doble que la de B, y ambas edades suman 36 aos. Hallar ambas edades.
8. La suma de las edades de tres personas es 88 aos. La mayor tiene 20 aos ms que la menor
y la del medio 18 aos menos que la mayor. Hallar las edades respectivas.
9. Carmen tiene 16 aos y sus dos hermanos pequeos tienen 2 y 3 aos. Cuntos aos han
de pasar para que el doble de la suma de las edades de los hermanos de Carmen sea la
misma que la que tiene ella?
10. Hace 5 aos la edad de Ernesto era el triple que la de su primo Juan, que tiene 15 aos.
Cuntos aos han de pasar para que Juan tenga la edad actual de Ernesto?

PROBLEMAS CON SISTEMAS DE ECUACIONES

Este tipo de ejercicios plantea sistemas con 2 ecuaciones y 2 incgnitas. El mtodo comn por
el que se los resolver es por suma y resta, o por igualacin que son los mtodos ms rpidos
para su resolucin.

Ejemplo:

La diferencia de dos nmeros es 14, y de su suma es 13. Hallar los nmeros.

-X=nmero mayor

-Y=nmero menor

Sustituyendo X=33 en (1)

Entonces los nmeros buscados son 33 y 19.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Raquel compra 5 melones y 2 sandas por 13 . Alfredo compra 3 melones y 4 sandas por
. 12. Cunto vale un meln? Y una sanda?

2. Hemos comprado 3 canicas de cristal y 2 de acero por 15 y, ayer, 2 de cristal y 5 de acero

por 17 hoy. Determinar el precio de una canica de cristal y de una de acero.
3. Los 2/3 de la suma de dos nmeros son74 y los 3/5 de su diferencia es 9. Hallar los nmeros.
4. La diferencia de dos nmeros es 40 y 1/8 de su suma es 11. Hallar los nmeros.
5. Hallar dos nmeros tales que su suma sea 90, y su cociente 9

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. La suma de los nmeros A y B, es cuatrocientos treinta y ocho, la diferencia de los nmeros

es ciento ochenta y seis. Cules son los nmeros?
A) 310y120. B) 290y125. C) 310y100. D) 312y126. E) 326y128.
2. Mara, Juana y Carmen, tienen cierta cantidad de muecas que guardan en tres cajas. El
primero y el segundo juntos tienen 17. El segundo y el tercero juntos tienen 28 y el
primero y el tercero juntos tienen 21. La primera caja tiene.
A) 8. B) 5. C) 13. D) 2. E) 15.
3. Hallar dos nmeros que sumados den 131 y restados den 63.
A) 100y31. B) 75y56. C) 34y97. D) ninguna.
4. En un puesto de verduras se han vendido 2 Kg de naranjas y 5 Kg de patatas por 835 ptas. y
4 Kg de naranjas y 2 Kg de patatas por 1.285 ptas. Calcula el precio de los kilogramos de
naranja y patata.
5. Calcule dos nmeros positivos tales que la suma de sus cuadrados sea 193. Y la diferencia
sea 95.
6. En un colegio hay tres aulas. La 1 y la 2 juntas tienen 85 alumnos; la 2 y la 3, 75 alumnos;
la 1 y 3, 80 alumnos. Cuntos alumnos hay en cada clase? R: 1 45; 2 30 y 3 35.
7. La edad actual de Pedro y la de Juan suman 9 aos; la de Juan y la de Enrique, 13 aos y la
de Pedro y la de Enrique, 12 aos. Hallar las tres edades. R: Pedro 4 aos, Juan 5 y Enrique
8.
8. Un saco y un pantaln valen 75 bolvares; el pantaln y su chaleco, 51 bolvares y el saco y
el chaleco, 66 bolvares. Cunto vale cada pieza? R: Saco 45, pantaln 30 y chaleco 21.
9. Un hacendado lleva al banco tres bolsas que contienen dinero. El duplo de lo que contienen
la 1 y la 2 bolsa es 14000 bolvares; el triplo de lo que contienen la 1 y 3 es 24000
bolvares y la mitad de lo que contienen la 2 y 3 es 4500 bolvares, Cunto contiene cada
bolsa? R: 1 3000, 2 4000 y 3 5000
10. Antonio dice a Pedro: "el dinero que tengo es el doble del que tienes t", y Pedro contesta:
"si t me das seis euros tendremos los dos igual cantidad". Cunto dinero tena cada uno?

TRAPECIO

Un problema se puede resolver aplicando el metodo del trapecio, cuando participan dos
cantiddaes excluyentes, una menor que la otra. Que se comparan en dos oportunidades,
originandose un sobrante (ganancia) y un faltante (perdida).
Este tipo de problemas es bien fcil reconocer; te dar cuenta que se comparan cantidades,
donde en un caso hay un sobrante y en el otro un faltante. No siempre lo que sobra se suma ni
lo que falta se resta.

Ejemplo:

Si le pago $15 a cada uno de los obreros, me faltarian $400; pero si solo les pago $8 me sobraria
$160 Cuntos obreros tengo?

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Una persona debe repartir cierto nmero de caramelos entre sus sobrinos, si les da 2 a cada
uno le sobran 6, pero si les da 4 a cada uno le faltan 18. Cuntos caramelos tena esta
persona inicialmente?

A) 12 B) 30 C) 15 D) 18 E) NA

2. Un padre decide ir al cine con sus hijos, pero observa que si toma entradas de S/.5 le faltaran
S/.8 pero tomando entradas de S/.3 le sobran S/.12 Cuntos hijos tiene?
A) 12 B) 10 C) 9 D) 13 E) NA

3. Una Persona quiere rifar un reloj de un precio determinado emitiendo para esto cierto
nmero de acciones, si se vende a S/.2 cada accin, perder S/.30 y vendiendo en S/.5 la
accin ganar S/.60 Cunto vale el reloj?
A) 60 B) 80 C) 90 D) 30 E) 40

4. Un padre pensaba, si compro 80 canicas me faltaran 4 dlares, pero si compro 50

canicas, me sobraran 2 dlares, cunto dinero tena?
A) 12 B)13 C)14 D)15 E)16
5. Una madre de familia, paseaba por los corredores de un supermercado, pensaba si compro
12 manzanas, me faltaran 3 dlares; pero si compro slo 8, me sobraran 5 dlares. Al final
slo compro 6 manzanas cunto dinero le qued?
A) 10 B) 7 C) 8 D) 6 E) 9

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Con el fin de ganar S/. 200 en una rifa se emitieron 50 boletos, pero slo se vendieron 30
por lo cual se perdi S/.400 Cul era el precio del premio?
 A) 1200 B) 1300 C) 1500 D) 1800 E) NA

2. Compr 7 libros y me sobr S/. 11, pero si quisiera comprar 10 libros me faltara S/. 13. Cul
es el costo de cada libro?
A) S/. 7 B) 8 C) 5 D) 11 E) 13
3. Un estudiante dice: Para comprar una docena de lapiceros me faltan S/. 15; pero si compro
8 lapiceros me sobran 3 soles. Cunto cuesta cada lapicero?
A) 1 B)2 C)3 D)4 E) 4,5
4. Un ingeniero quiere premiar a algunos de sus ayudantes; dando S/. 5 a cada uno faltaran
S/. 3 y dndole S/. 4 le sobraran S/. 7. Dar la suma del nmero de ayudantes y el nmero
total de soles.
A) S/. 10 B) 47 C) 57 D) 67 E) 48
5. Gino al comprar 12 camisas le faltan S/.45, pero si compra 10 camisas slo le faltaran
S/.15.Cunto dinero tiene Gino?
A) S/.135 B) S/.125 C) S/.145 D) S/.155 E) S/.115
6. Si vendo cada boleto a S/.7 ganara S/.240, pero si vendo cada boleto a S/.9 ganara S/.790.
Cuntos boletos voy a poner a la venta?

A) 225 b) 250 c) 270 d) 275 e) 280

7. Un padre va al cine con sus hijos y al sacar entradas de S/. 3 observa que le falta dinero para
tres de ellos; entonces tiene que sacar entradas de S/. 1.50; as entran todos y aun le sobran
S/. 3. Cuntos eran los hijos? Cunto dinero tena?
A) S/. 15 B) S/. 50 C) S/. 15 D) N.A. E) S/. 18
8. Un padre pensaba, si compro 80 canicas me faltaran 4 dlares, pero si compro 50
canicas, me sobraran 2 dlares, cunto dinero tena?
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16

9. Mara compra 12 naranjas le sobra dos soles, pero al comprar 16 naranjas le faltan 4 soles.
Cunto cuesta cada naranja?

10. Juan le dice a Luisa: Si con el dinero que tengo te regalo 4 rosas me obraran 12 soles, pero
si quisiera regalarte 12 rosas me faltaran 68 soles. Cunto dinero tiene Juan?

PROBLEMAS CON FRACCIONES

Ejemplo:

La suma de la tercera y cuarta parte de un nmero equivale al duplo del nmero disminuido en
17. Hallar el nmero.

X=nmero x x
+ = 2x 17
3 4
x/3 la tercera parte del nmero
4x + 3x = 24x 204
x/4 la cuarta parte del nmero
17x = 204
2x duplo del nmero
204
x=
17
 x = 12
EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Si tengo 7/8 de dlar, Cunto me faltara para tener un dlar

A) 9/5 B) 11/8 C) 1/8 D) 3/10

2. Si empleo 5/8 del da en trabajar, Qu parte del da descanso?

A) 3/8 B) 1/3 C) D) 4/6
3. Perd 1/5 de mi dinero y preste 1/8. Qu parte de mi dinero me queda?

A) 3/56 B) 45/25 C) 27/40 D) 26/56

4. Regalo 3/5 de mi dinero y me quedo con $60. Dice Juan: En mi clase hay 25 estudiantes de
los que 3/5 son chicas. Cuntas chicas y chicos hay en la clase? Comentado [UdW4]: Insertar unos dos ejercicios mas de
5. Se han consumido 7/8 de un bidn de aceite. Reponemos 38 l y el bidn ha quedado lleno este tipo
hasta sus 3/5 partes. Calcula la capacidad del bidn.
6. Una caja contiene 60 bombones, Eva se comi 1/5 y A . Cuntos bombones se comieron
Ana y Eva? Qu fraccin de bombones se comieron entre las dos?

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Los 2/5 de los ingresos de una comunidad de vecinos se emplean combustible, 1/8 se
emplea en electricidad, 1/12 en la recogida de basuras, 1/4 en mantenimiento del edificio
y el resto se emplea en limpieza.
2. Un padre reparte entre sus hijos 1800 . Al mayor le da 4/9 de esa cantidad, al mediano
1/3 y al menor el resto. Qu cantidad recibi cada uno? Qu fraccin del dinero recibi
el tercero?
3. En las elecciones locales celebradas en un pueblo, 3/11 de los votos fueron para el partido
A, 3/10 para el partido B, 5/14 para C y el resto para el partido D. El total de votos ha sido
de 15.400. Calcular
4. El nmero de votos obtenidos por cada partido.
5. El nmero de abstenciones sabiendo que el nmero de votantes representa 5/8 del censo
electoral.
6. Dos automviles A y B hacen un mismo trayecto de 572 km. El automvil A lleva recorrido
los 5/11 del trayecto cuando el B ha recorrido los 6/13 del mismo. Cul de los dos va
primero? Cuntos kilmetros llevan recorridos cada uno?
7. Una caja contiene 60 bombones. Eva se comi 1/5 de los bombones y Ana 1/2.
8. Cuntos bombones se comieron Eva, y Ana?
9. Qu fraccin de bombones se comieron entre las dos?
10. Un depsito contiene 150 l de agua. Se consumen los 2/5 de su contenido. Cuntos litros
de agua quedan?
(MTODO DEL CANGREJO) Comentado [UdW5]: Aqu le indique que transcriba el
taller de cangrejo y de gasto y obra
El mtodo del Cangrejo nos permite encontrar la solucin de un problema de "planteo de
ecuaciones" de forma rpida (sin necesidad de plantear la ecuacin), pero antes de poder
aplicar el mtodo correctamente, hay que tener en cuenta lo siguiente:

No se conoce la cantidad inicial.

Hay varias operaciones sucesivas.
Se conoce la cantidad final.

Lo importante al resolver un problema utilizando el mtodo del cangrejo, es que se deben

realizar operaciones inversas a las planteadas en el problema en cada caso, empezando desde
el final hacia el comienzo.

Ejemplo:

A la edad que tiene Rosita se le multiplica por 5, y a este resultado se le agrega 3. Si al dividir
esta ltima suma entre 2 se obtiene 19. Cul es la edad de Rosita?

La edad que tiene Rosita entonces es de 7 aos.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Al preguntar a Abel por su edad, el respondi. Si a mi edad le suma 14, a lo obtenido le resto
2, y al resto le saco la raz cuadrad para despus multiplicarlo por 4, y a este producto
sumarle 46, para finalmente dividirlo por 3, obtengo 22. Qu edad tiene Abel?
A) 13 aos B) 16 aos C)14 aos C)15 aos D) 12 aos

2. Cada vez que Jaime se encuentra con Ruth, este le duplica el dinero que lleva; en
agradecimiento, Ruth le da S/.1. Un da se encontraron 3 veces, luego de las cuales Ruth
tiene S/.25. Cunto tena Ruth antes del primer encuentro?
A) S/. 4 B) S/.6 C) S/.8 D) S/.15

3. Juan gasta de su sueldo: los 2/3 en un par de zapatos, los 2/7 de lo que le queda en un
pantaln y, por ltimo, gasta los 3/5 del nuevo resto en alimento quedndole an 300
nuevos soles. Cul es el sueldo de Juan?

A) S/. 3501 B) S/. 3510 C) S/. 3150 D) S/. 3050 E) S/. 3000
4. Un granjero tiene cierta cantidad de gallinas. Vende 30 docenas, luego obsequia la cuarta
parte de las que le quedaban y finalmente, adquiere 180 gallinas. Si en la granja hay 909
gallinas, Cuntas haba inicialmente?

A) 972 B) 729 C) 1233 D) 1332 E) 927

5. En una iglesia de Huaraz est el patrono San Sebastin, un Santo que hace el milagro de
duplicar tu dinero, luego de darle una limosna de $16. Csar, que es muy avariento, le hace
4 visitas en un da con el fin de volverse rico; pero para sorpresa de l, al final se qued sin
dinero. Cunto dinero llevo Csar al inicio?

A )7 B) 16 C) 30 D) 35 E) 15

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Si a cierto nmero lo multiplicamos por 5; luego le agregamos 7; despus lo dividimos entre

4; para al final obtener 13. El nmero inicial es?
A) 1 B) 3 C) 7 D) 9
2. Cada vez que lucho se encuentra con Vanesa este le duplica el dinero a Vanesa, y Vanesa le
da un sol. Si en un da se han encontrado 2 veces luego de las cuales Vanesa tiene 9 soles.
Cunto tenia inicialmente Vanesa?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

3. A un numero positivo lo dividimos entre 2 luego al resultado se le eleva al cuadrado, al

nmero se le divide entre 4 y dicho resultado le extraemos la raz cuadrada obteniendo
finalmente 5. Cul es el nmero?
A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 D) Ninguno

4. Carlo tiene cierta cantidad de chocolates. A su hermana le regala la mitad de lo que compra
ms 4 chocolates, a su vecina la mitad de lo que le queda ms 2 chocolates. Cuntos
chocolates compro si al final le sobraron 16 chocolates?
A) 60 B) 48 C) 96 C) 50 D) N.A
5. Juan gasta de su sueldo: los 2/3 en un par de zapatos, los 2/7 de lo que le queda en un
pantaln, y por ultimo gasta los 3/5 del nuevo resto en alimentos quedndole aun 300
nuevos soles. Cul es el sueldo de Juan?
A) S/. 3501 B) s/. 3510 C) S/. 3150 D) S/. 3050 E) S/. 3000
6. Un vendedor tiene cierto numero de naranjas; vende la mitad a Juan y la tercera parte del
resto a Pedro; si le queda an 20, Cuntas naranjas tenia al inicio?
A) 80 B) 90 C) 60 D) 40 E) 50
7. Un granjero tiene cierta cantidad de gallinas. Vende 30 docenas, luego obsequia la cuarta
parte de las que le quedaban y finalmente, adquiere 180 gallinas. Cuntas haba
inicialmente?
A) 972 B) 729 C) 1233 D) 1332 E) 927
8. A un numero se le multiplica por 3, se le resta 6, se multiplica por 5, se le divide por 8, se
eleva al cuadrado, se le resta 171 obteniendo 729. Cul es el nmero?
A) 12 B) 24 C) 36 D) 18 E) 20
9. A un nmero se le extrae la raz cuadrad despus de agregarle 1, al resultado se multiplica
por 3 y se obtiene 12. Cul es el nmero?
A) 24 B) 7 C) 10 D) 17 E) N.A.
10. Si a la cantidad que tengo le multiplico por 5, lo divido luego por 15, al cociente lo multiplico
por 4 y aado 32, entonces tendr 80 soles. Cunto tenia inicialmente?
 A) 36 B) 30 C) 40 D) 34 E) 32

ALIGACIN O MEZCLAS

La regla de aligacin tiene por objeto resolver problemas que involucran mezclas.

ALIGACIN DIRECTA conociendo las cantidades de las sustancias que se mezclan (ingredientes)
y sus precios respectivos, se debe determinar el precio al que resulta cada unidad de la mezcla.

ALIGACION INVERSA conociendo el precio medio y los precios de los ingredientes, se busca
determinar la cantidad que entra en la mezcla de cada componente.

Ejemplo:

A cmo sale el litro de una mezcla de 10 litros de vino de $0,84 con 8 litros de $0,90 y con 12
litros de$1,20?

El litro de la mezcla a $1 no se gana ni se pierde, pues solamente se recupera el costo.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. A cmo sale el litro de una mezcla de 10 litros de vino de $ 0.84 con 8 litros de $ 0.90 y
con 12 litros de $ 1.20?
A) $1 B) $3 C) $2 D) $5 E) N.A.
2. En un tonel de 100 litros de capacidad se echan 40 ls. de vino de $ 0.60, 50 ls. de $ 0.80 y se
acaba de llenar con agua. A cmo sale el litro de la mezcla y a cmo hay que venderlo para
ganar el 25 % del costo?
A) $0,64 B) $0,32 C)$1,12 D) $2,25
3. Se han disuelto 100 gramos de un refresco en sobre en 1000 ml de agua. Cuntos gramos
hay que agregar para que, por cada 7 gramos de refresco, haya 40 ml de agua?
A) 7,5 B) 75 C) 100 D) 175 E) 275
4. Se tiene 16 litros de una mezcla con alcohol al 25% contenido en un recipiente. Cuntos
litros de alcohol puro debo agregar a la mezcla inicial para finalmente obtener alcohol al
50%?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 E) 13
5. De un tonel que contiene 80 litros de vino se sacan 20 litros que se reemplazan por agua. Se
hace lo mismo con la mezcla por segunda y tercera vez. La cantidad de vino que queda en el
tonel despus de la tercera operacin es:
A) 37,12 L B) 35,78 L C) 23,12 L D) 32,69 L E) 33,75 L

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Dos piscos A y B estn mezclados en 3 recipientes. En el primer recipiente la razn es de 1/2
de A y 1/2 de B. En el segundo es de 1/3 de A y 2/3 de B y en el tercero es de 1/4 de A y 3/4
de B. Si se saca el mismo volumen de todos los recipientes para formar una mezcla que
contenga 39 litros del pisco A, Cuntos litros se extraen de cada recipiente?
A) 36 B) 38 C) 24 D) 12 E) 48
2. En un recipiente se tiene X litros de agua y Ylitros de vino, se extraen Z litros de la
mezcla. Determina los litros de vino que quedan en el recipiente.
A) Z(X+Y-Z)/(X+Y) B) Y(X+Y-Z)/(X-Y) C) Y(X+Y-Z)/(X+Y)
D) Y(X+Y-Z)/(X-Z) E) Y(X-Y+Z)/(X+Y)

3. Un comerciante tiene dos clases de caf, la primera a 40 el kg y la segunda a 60 el kg.

Cuantos kilogramos hay que poner de cada clase de caf para obtener 60 kilos de mezcla
a 50 el kg? Rpta. 30 kg de la 1 clase y otros 30 de la 2 clase.

4. Para confeccionar un abrigo de lana, se emplean distintos tejidos de mezcla de lana y

sinttico, sabiendo que se emplean 1.000 g. de tejido con el 80 % de lana, 500 g. con el
40 % de lana, 400 g. con el 60 % de lana y 100 g. con el 10 % de lana. Cul es el peso del
abrigo confeccionado y cul es su porcentaje de lana?

A) 2000 g B) 200 g C) 4000 g C) 4000g D) N.A.

5. Se mezclan varios tipos de arroz, segn la siguiente relacin :

Arroz tipo A: 9 Kg de S/. 3

Arroz tipo B: 5 Kg. de S/. 2,2
Arroz tipo C: 6 Kg. de S/. 1,5
Calcule el precio medio de la mezcla.
6. Para fabricar cierta colonia se mezcla 1 litro de esencia con 5 litros de alcohol y 2 litros de
agua destilada. La esencia cuesta 200 /litro; el alcohol 6 y el agua destilada 1 /litro. Cul
es el costo del litro de la colonia?

7. Se mezcla 20kg de trigo tipo A a 0.6 euros/kg. Con 60 kg. de trigo de tipo B a 0.8 euros/kg.
Qu precio tiene la mezcla?
8. Se mezcla 3 kilos de caf de 0,8 euros/kg. con 2 kilos de caf de 0,7 euros/kg. Cul es el
precio de la mezcla resultante?
9. Queremos obtener 100 litros de mezcla de dos vinos de precios 1,20 y 2,20/l. Qu
cantidad habr que poner de cada uno de los vinos para que el precio final me salga a
1,68/l?
10. De los 600 litros de vino que contiene un barril, el 20% es vino de 50 ctvs., el 8% vino de 60
ctvs., el 23% vino de 70 ctvs. y el resto vino de $1 el litro. A cmo sale el litro de la mezcla?

VELOCIDADES Comentado [UdW6]: Insertar teora de velocidades eso le

puede encontrar en el aritmetica y se refiere a problema de
con ecuaciones no fisica
En una cuestin practica en la que hay que determinar ciertas cantidades desconocidas llamadas
incgnitas, conociendo sus relaciones con cantidades conocidas llamadas datos del problema.

Ejemplo:

Dos correos salen de dos ciudades, A y B, distantes entre s 150 km, a las 7 a.m., y van uno hacia
el otro. El que sale de A va a 8 km, por hora y el que sale de B va a 7km por hora. A qu hora se
encontraran y a que distancia de A y de B?

Explicacin:

El que sale de A anda 8 km/h y el de B anda 7km/h, luego en una hora se acercan 87=15km y
como la distancia que separa A de B es de 150 km, se encontraran al cabo de 150 km/15km=10
horas.

Habiendo salido a las 7 a.m., se encontraran a las 5 p.m.

En las 10 horas que se ha estado moviendo el mvil que sali de A ha recorrido 8km x10=80km;
luego, el punto de encuentro dista de A 80 km y de B distar 150 km- 80 km=70 km.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Dos autos salen de dos ciudades A y B distantes entre s 840 km y van al encuentro. El de A
va a 50 km/h y el de B a 70 km/h. si salieron a las 6 a.m, a qu hora se encontraran y a que
distancia de A y de B? Rpta. A la 1 p.m.; a 350 km de A y 490 km de B
2. Dos mviles salen de dos puntos A y B que distan 236 km y van al encuentro. Si el de A sale
a las 5 a.m a 9 km/h y el de B a las 9 a.m a 11 km/h a qu hora se encontraran y a que
distancia de A y de B? Rpta. A las 7p.m, A 110 km de B
3. Un auto sale de Sta. Clara hacia la Habana a las 6 a.m a 30 km/h y otro de la Habana hacia
Sta. Clara a las 6 a. m a 20 km/h. A qu distancia se hallaran a las 9 a. m sabiendo que
entre Sta. Clara y la Habana hay 300 km? Rpta. A 160 km
4. A las 6 a.m sale un auto de A a 60 Km/h y va al encuentro de otro que sale de B a 80 km/h,
a la misma hora. Sabiendo que se encuentran a las 11 a.m, Cul es la distancia entre A y B?
Rpta. 700 km
5. Dos Autos salen de dos ciudades, A y B, situadas a 1400 km de distancia, y van uno hacia el
otro. El de A sale a las 6a.m a 100 km/h y el de B sale a las 8a.m y va a 50 km/h. A qu hora
se encontraran y a que distancia de los puntos A y B? Rpta. 400 km de B

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Dos autos salen a las 9 a.m de dos puntos, A y B (B est al este de A), distantes entre s 60
km y van ambos hacia el este. El de A va a 25 km/h y el de B a 15 km/h. A qu hora se
encontraran y a que distancia de A y B? Rpta. 90 km de B
2. Dos autos salen de dos puntos C y D distantes entre s 360 km a las 8 a.m y a las 12 del da
se encuentran en un punto que dista a 240 km/h de D. Hallar las velocidades de ambos
autos. Rpta. El de C a 30 km/h, el de D a 60 km/h
3. Dos autos salen a la misma hora de dos ciudades A y B distantes 320 km y van al encuentro.
Se encontraran a la 1p.m en un punto que dista 120 km de A. A qu hora salieron sabiendo
que el de A iba a 30 km/h y el de B a 50 km/ h? Rpta. 9a.m
4. Dos automviles parten de M y N distantes entre s 99 km y van al encuentro. El de M sale
a las 6a.m a 6 km/h y el de N a las 9 a.m a 3 km/h. Sabiendo que el de M descansa de 12 a
3p.m y a las 3 emprende de nuevo su marcha a la misma velocidad anterior, a qu hora se
encontrara con el de N que no vario su velocidad desde que sali y a que distancia de M y
N? Rpta. A las 8p.m; a 66 km de M y a 33km de N.
5. Un auto sale de A a las 7 a.m a 60 km/h, hacia el este, y a las 9.am sale de B, situado a 30 km
al oeste de A, otro auto a 90 km/ h para alcanzarlo. A qu hora lo alcanzara y a que distancia
de A y de B? Rpta. $20 km a la derecha de A.
6. Un corredor da a otro un aventaja de 10 m. Si la velocidad del que tiene ventaja es de 6 m/s
y la del otro 8m/s. En cunto tiempo alcanzar este al primero? Rpta. 5 seg
7. Un auto que va a 40 km/h lleva una ventaja de 75 km a otro que va a 65 km/h. En cunto
tiempo alcanzara este al primero? Rpta. 3 horas
8. Un auto sale de Ibagu hacia Cali a las 4 p.m. a 50 km/h. A qu hora lo alcanzar otro auto
que sale de Bogot e Ibagu de 225 km/h? Rpta. A las 7p.m
9. Un auto sale de Imperial hacia lima a las 5 a.m a 50km/h y otro de Lima hacia Trujillo a las 7
a.m a 80 km/h. A qu distancia se hallaran a las 10 a.m sabiendo que de imperial a Lima
hay 175 km? Rpta. 165km
10. Un auto sale de A hacia la derecha a 90 km/h a las 12 del da y en el mismo instante otro
sale de B hacia la derecha a 75 km/h (B est a la derecha de A). El de A alcanza al de B a las
7p.m Cul es la distancia entre A y B? Rpta. 105km

PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD

REGLA DE TRES

La regla de tres es una operacin que tiene por objeto hallar el valor de una magnitud
desconocida cuando se conocen tres o ms de sus proporciones.

REGLA DE TRES SIMPLE cuando intervienen en ella solo dos magnitudes. Y son del tipo directa
e inversa.

Regla de tres directa si sus magnitudes son directamente proporcionales, es decir si su relacin
entre las magnitudes es de ms o de menos a menos.

Ejemplo: Un automvil recorre 120km con 32 lts de gasolina. Cuntos lts necesitara para
recorrer 213km?

Distancia (Km) Gasolina (Lts) 213.32

x=
120
120 32
284
213 X x=
5
Se necesita 284/5 lts o aproximadamente 56.8 lts de gasolina para recorrer esa distancia.

Regla de tres inversas cuando las magnitudes involucradas son inversamente proporcionales,
es decir su relacin entre magnitudes es de ms a menos. O de menos a ms.

Ejemplo:

Si 25 jardineros tardan 12 das en podar los rboles de un parque. Cuntos jardineros se

necesitan para hacer el mismo trabajo en 10 das?

Jardineros Tiempo (Das) 25.12

x=
10
25 12
x = 30
x 10

Se necesitan 30 jardineros para podar la misma cantidad de rboles pero utilizando menor
tiempo.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Un automvil recorri 279 km con 61 lts de combustible, Cuntos km recorre por litro?
2. Ana compra 5 kg de patatas en, si 2 kg cuestan $0.80, Cunto pagara Ana?
3. Se necesitan 70 galones de pintura para embellecer 5 casas de un condmino. Qu
cantidad de pintura se requiere para 12 casas similares?
4. Si una vara de 2.15 m. de longitud da una sombra de 6.45 m. Cul ser la altura de una
torre cuya sombra, a la misma hora es de 51 m?
5. 12 albailes construyen una casa en 60 das. Cunto tardaran 2 albailes en construirla?

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Ayer 2 camiones transportaron una mercanca desde el puerto hasta el almacn. Hoy 3
camiones, iguales a los de
ayer, tendrn que hacer 6 viajes para transportar la misma cantidad de mercanca del
almacn al centro comercial. Cuntos viajes tuvieron que hacer ayer los camiones?
A) 9 B) 2 C) 12 D) 14
2. En el programa de cocina del canal dos han dado la receta de su bizcocho especial de
chocolate. Por cada 100 g de harina hay que aadir 10 gramos de cacao y un puado de
nueces. Maana voy a hacerlo con 20 gramos de cacao. Cuntos gramos de harina
necesitar para hacer el bizcocho maana?
A) 220 g B) 150 g C) 200 g D) 120 gr

3. Para ir a Latacunga en coche hay que pasar por un peaje. En agosto, como muchas personas
viajan, se forman colas de 30 km de coches en cada una de las dos casetas. El alcalde ha
informado que este verano funcionaran 10 casetas. De cuntos kilmetros sern las colas
en cada caseta en agosto de este ao?
A) 6 km B) 12 km C) 10 km D) 20 km
4. Hoy vamos de excursin con la escuela y nos ha tocado hacer los bocadillos para toda la
clase. Si para hacer los bocadillos para mis 4 hermanos gastamos 2 barras de pan, cuntas
barras de pan necesitaremos para hacer los bocadillos de los 24 alumnos que hay en clase?
 A) 12 B) 15 C) 17 D) 9 E) 22
5. El mes pasado, 3 jardineros tardaron 12 horas en arreglar los jardines de la plaza del centro
de ciudad. Este mes, el presupuesto es mayor, y han contratado a 6 jardineros. Sabiendo
que 3 jardineros, tardaron 12 horas, cunto tiempo tardarn en arreglar los jardines 6
jardineros?
A) 12 B) 6 C) 3 D) 15 E) 25
6. En el equipo de Rally Motorcrack hay 15 mecnicos que son capaces de hacer la revisin
completa de uno de sus coches en 60 segundos. Cuntos segundos tardaran 5 mecnicos
en el hacer el mismo trabajo?
A) 180 B) 220 C) 315 D) 100 E) 190
7. Entre algunos de los compaeros del equipo de ftbol, vamos a hacer un regalo a nuestra
entrenadora. Al principio, nos juntamos 4 compaeros y cada uno bamos a pagar 10, pero
al final seremos 8 los compaeros que pondremos dinero para el regalo. Cunto dinero
tendremos que poner cada uno?
A) 40 B) 8 C) 5 D) 25 E) 13
8. Jos trabaja los sbados cortando el csped a sus vecinos. Sabiendo que trabaja todos los
sbados las mismas horas y que por cada 6 das cobra 150 , cunto cobra Jos por 15 das
de trabajo?
A) 25 B) 12 C) 15 D) 30 E) N.A.
9. Isabel escribe 3/5 de su reporte en 3.2 horas. A la misma velocidad de escritura. Cuntos
minutos ms necesitar para terminar su reporte?

A) 2 B) 76 C) 6 D) 12 E) 190
10. Sabiendo que de 250 quintales de remolacha pueden extraerse 30 quintales de azcar,
cuntos quintales de azcar podrn proporcionar 100 quintales de remolacha?
A) 3 B) 4 C) 6 D) 12 E) 18

REGLA DE TRES COMPUESTA

Cuando intervienen en ellas ms de dos magnitudes. Si una proporcin es directamente

proporcional se utiliza el signo de (divisin) y si es inversamente proporcional se utiliza el signo
de (multiplicacin).

Ejemplo:

5 autobuses transportan 800 pasajeros en 4 viajes. Cuntos viajes son necesarios para
transportar 400 pasajeros usando dos autobuses?

# Autobuses #Pasajeros #Viajes 5.400.4

x=
2.800
5 800 4
x=5
2 400 x

Se necesitan de 5 viajes para transportar 400 pasajeros utilizando los dos autobuses.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Dos obreros trabajando, trabajando 9 horas diarias construyen un muro en 4 das. Cunto
tardarn 5 obreros trabajando 6 horas diarias?
A) B) 3/2 C) 2/3 D) 12/5
2. Cinco canillas abiertos durante 8 horas diarias han consumido una cantidad de agua por
valor de $20 Averiguar el precio del vertido de 15 canillas abiertos 12 horas durante los
mismos das
A) 30 B) 60 C) 90 D) 120
3. Una colonia de 55 bacterias consume 2 gramos de carne en 20 minutos. Cunto tardarn
87 bacterias en consumir 3 gramos de carne?

A) 8 min aprox. B) 12 min C) 16 min D) N.A

4. Si en tres autobuses se transportan 45 personas con un costo de 135 pesos, Con qu
costo se transportarn 72 personas en 4 autobuses?

A) 288 B) 320 C)123 D)234 E) 420

5. Cuatro agricultores recolectan 10 000 Kg de cerezas en 9 das. Cuntos Kilos recolectarn
seis agricultores en 15 das
A) 25 000 B) 3200 C) 50000 D) 1000

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Cinco trabajadores tardan 16 das en construir una pequea caseta de aperos trabajando 6
horas diarias. Cuntos trabajadores sern necesarios para construir dicha casita en 10 das
si trabajan 8 horas diarias?
A) 12 B) 15 C) 6 D) 8 E) 13

2. En 8 das, 6 mquinas cavan una zanja de 2 100 metros de largo. Cuntas mquinas sern
necesarias para cavar 525 m ms trabajando durante 3 das?

A) 12 B)5 C)4 D)7 E)9

3. Nueve albailes, en 21 das trabajando 8 horas cada da, han pintado un edificio. Cuntas
horas diarias hubieran tenido que trabajar 4 albailes, para hacer lo mismo en 7 das?

A) 55 B) 54 C) 53 D) 52
4. Una guarnicin de 400 soldados situados en un fuerte tiene vveres para 180 das si
consumen 900 gramos por hombre y por da. Si recibe un refuerzo de 100 soldados pero no
recibir vveres antes de 240 das. Cul deber ser la racin de un hombre por da para que
los vveres puedan alcanzarles?

A) 540g B) 720g C) 420g D) 450g E) 675g

5. Cinco orfebres hacen 12 anillos en 15 das. Si se desean hacer 60 anillos en 25 das. Cuntos
orfebres doblemente rpidos se deben contratar adems de los que se tienen?

6. Un pozo de 8m de dimetro y 18m de profundidad fue hecho por 30 obreros en 28 das. Se

requiere aumentar en 2m el radio del pozo y el trabajo ser hecho por 14 hombres. Cunto
tiempo demorarn?

A) 136 B) 135 C) 133 D) 130 E) 125

7. Un boxeador le pega a una pera, de tal manera que da 5 golpes en 2 s. Cunto demora en
dar 25 golpes a la pera?

A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 15

8. Un pintor demora 40 minutos en pintar una pared cuadrada de 4 m de lado. Cunto demora
en pintar otra pared cuadrada de 6 m de lado?

A) 60 B) 70 C) 80 D) 90 E) 100

9. Cuatro tractores pueden remover 400 m3 de tierra en 6 horas. Cunto demorarn seis
tractores en remover 800 m3 de tierra?

A) 3 h B) 4 h C) 8 h D) 10 h E) 12 h
10. Un grupo de 20 mujeres debe ordear n vacas en 10 das. Luego de 4 das, se les unen 5
mujeres doblemente eficientes. Cuntos das antes logran ordear todas las vacas?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

REGLAS DE TRES DOBLES

RAZONES Y PROPORCIONES

RAZON es la comparacin entre dos cantidades expresada en forma de cociente. Cabe indicar
que solo se podrn comparar cantidades de la misma naturaleza.
A antecedente -A es a B
B consecuente
-A:B

Ejemplo:

Cristina tiene $16 y Fernando, $48. Cul es la razn entre lo que tiene Cristina y lo que tiene
Fernando?
$ Cristina
r=
$Fernando
16
r=
48
1
r=
3
PROPORCION es la igualdad de dos razones. En toda proporcin el valor de un extremo equivale
al producto de los medios, dividido entre el extremo restante.
A C -A es B como C es a D
=
B D
-A:B::C:D
A, D Extremos
B, C Medios
Propiedades de las proporciones

Dada = , se cumple:

= tambin =

= = = K, donde K es constante

A+C A C
= =
B+D B D
Ejemplo:

Si con 9 pesos puedo comprar 27 dulces, cuntos puedo comprar con 22 pesos?
Pesos Pesos
=
Dulces x

9 22
=
27 x

27.22
x=
9
x = 66
Puedo comprar 66 dulces con los 22 pesos que tenia

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Dos nmeros son entre s como 7 es a 13. Si al menor se le suma 140, el valor del otro
nmero debe multiplicarse por 5 para que el valor de la razn no se altere. Halle el mayor
de los dos nmeros.
A) 130 B) 65 C) 52 D) 78 E) 104
2. En una granja hay patos y gallinas en razn 9:10, si sacan 19 gallinas, la razn se invierte.
Cuntas gallinas haba inicialmente?
A) 10 B) 81 C) 90 D) 100
3. A es inversamente proporcional al cuadrado de T. Cuando A es 2, el valor de T es 3. Si T = 2,
entonces el valor de A es:
A) 8/9 B) 9/2 C) 9/4 D) 8/9 E) 9
4. Para la preparacin de una ensalada que rinde 10 porciones se necesitan 5 kilos de
zanahoria. Cuntos kilos se necesitarn para 4 porciones de la misma ensalada?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1
5. En una fiesta hay 12 hombres, si la razn entre mujeres y hombres que hay en la fiesta es
2:3. Cuntas personas hay en la fiesta?
A) 20 B) 8 C) 18 D) 16

EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Dos nmeros estn en la razn 2:3. Si el producto de ellos es 150. Cul es la suma de los
nmeros?
A) 5 B) 6 C) 15 D) 25
2. En un restaurante para preparar 5 porciones de una entrada de papas se necesita 1 libra de
papa blanca. Cuntos kilos de papa blanca se necesitarn para preparar 30 porciones de la
misma entrada?

A) 2.5 kg B) 2.72kg C) 2.74 kg D) 6 kg

3. Las edades de Valentina, Fernanda y Manuel estn respectivamente en la razn 5:3:6, Qu
edad tiene Manuel, si la suma de las edades de Valentina y Fernanda es 56 aos?
A) 35 B) 21 C) 42 D) 7
4. En un saln de clase el nmero de varones, es al nmero de mujeres como 3 es a 5. Si se
considera al profesor y a una alumna menos la nueva relacin ser de 2/3, hallar cuantas
alumnas hay en el saln.
A) 15 B) 25 C) 35 D) 40
5. El sueldo de Santiago y el de Katherine estn en la relacin de 3 a 5, pero si Santiago ganase
$640 ms, la relacin se invertira. Cul es el sueldo de Katherine?
A) 645 B) 640 C) 500 D) 400
6. La relacin entre las edades de dos hermanas es, actualmente, 3/2. Se sabe que, dentro de
8 aos, dicha relacin ser 5/4. Cul es la edad actual de la hermana menor?
A) 4 aos B) 6 aos C) 8 aos D) 10 aos E) 12 aos
7. De las x personas que participan inicialmente en una fiesta, se sabe que a una hora dada, se
retiraron 15 mujeres, quedando dos varones para cada mujer. En seguida se retiran 60
varones, quedando dos mujeres para cada varn. El nmero x es igual a:
A) 95 B) 135 C) 120 D) 115 E) 100
8. Las edades de Manuel y Jos se encuentran en la relacin de 5 a 4. Hace 5 aos estaban en
la relacin de 7 a 5. Calcular la edad actual de Manuel.

A) 12 B) 25 C) 50 D) 52 E) 55

9. Las edades actuales de Javi y Vctor se encuentran en la relacin de 6 a 5. Hace 6 aos

estaban en la relacin de 4 a 3. Calcular la edad de Vctor dentro de 4 aos.

A) 18 B) 19 C) 22 D) 32

10. De acuerdo con Greg, los pasteles de cereza perfectos tienen una razn de 240 cerezas por
cada 3pasteles. Cuntas cerezas necesita Greg para hacer 9 pasteles de cereza perfectos?

A) 729 B) 808 C) 560 D) 234 E) 602

ESTIMACIN DE PORCENTAJES

TANTO POR CIENTO caso donde que a una fraccin se le divide en 100 partes, de las cuales se
toma un cierto nmero de ellas.

UTILIZANDO REGLA DE TRES

Ejemplo:

Hallar el 15% de 32
El 15% de 32 es 24/5.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. De qu nmero es 46 el 23%?
2. Qu porcentaje de 8400 es 2940?
3. De qu nmero es 265 el 6% ms?
4. De qu nmero es 168 el 4% menos?
5. Pedro tena $80. Si gast el 20% y dio a su hermano el 15% del resto, Cunto le queda?

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Si gastara el 30% de lo que tengo, me quedara con $63. Cunto tengo?

A) 67 B) 90 C) 63 D) 80 E) 60
2. Qu porcentaje de caramelos de fresa hay en una bolsa con 7 caramelos de menta y 10
caramelos de fresa?
3. En una clase de universidad, el 43% son chicos. Cuntas chicas habr sabiendo que hay 86
alumnos en total?
4. El prensado de 1.500 kg de aceituna produjo el 36%
de su peso en aceite. Calcula la cantidad de aceite
5. De los 150 alumnos de un colegio, 27 son nias, hallar el % de varones.
6. De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. Qu porcentaje de alumnos ha ido
de viaje?
7. El 75% de una cantidad representa...
8. En un parque infantil hay 125 bolas. Calcular el porcentaje de bolas de cada color sabiendo
que el nmero de bolas es:

-Rojas: 40

-Verdes: 10

-Naranjas: 25

-Azules: 20

-Rosas: 30

9. En una canasta tena 240 manzanas he comido 60 manzanas, que porcentaje me sobra?
A) 52% B) 75% C) 12% D) 24% E) 65%
10. De qu nmero es 20 el 10% de 25%?
A) 200 B) 810 C) 800 D) 624 E) 715

PLANTEAMIENTO LINEAL

1. La base de un Tringulo aumenta en un 30% y la altura disminuye en 30%. En qu

porcentaje vara su rea?
2. Si el rea de un cuadrado disminuye en 36% En qu porcentaje ha disminuido su lado?
3. Incrementar N en 30% y al resultado quitarle su 20%. Al final tendramos:
A) 180%N B) 104%N C) 102%N D) 100%N E) N. a. 02.
4. Disminuir N en 20% y al resultado incrementarlo en su 20%. Al final tendramos.
 A) 100%.N B) 104%.N C) 102%.N D) 96%.N E) No varia.
5. Un crculo disminuye en 36% de su rea. En qu porcentaje habr disminuido su radio?
A) 60% B) 40% C) 20% D) 80% E) N.A
6. El largo de un rectngulo se disminuye en un 20% de su longitud. En cunto tendr que
aumentarse el valor de la longitud del ancho, para que el rea permanezca invariable?
A) 40% B) 50% C) 35% D) 30% E) 25%
7. El largo de un rectngulo aumenta en 20% y el ancho disminuye en 20%, entonces el rea
del rectngulo vara en 160 m2. Cul era el rea inicial?
A) 200 m2 B) 4000 m2 C) 400 m2 D) 1600 m2 E) 2000 m

AUMENTO Y DESCUENTO

La forma de resolver problemas de aumentos y disminuciones porcentuales no es diferente a la

que hemos usado para resolver otros problemas de porcentajes, pero hay que tener especial
precaucin a la hora de colocar los elementos que intervienen en la regla de tres. Por la forma
en que estn redactados habitualmente estos ejercicios, es un error muy comn colocar una
parte del total que no se corresponde con el porcentaje en cuestin.

La clave est en diferenciar entre la rebaja (o aumento) y el valor final.

Como puedes ver, en las disminuciones se resta un porcentaje del 100% y en los aumentos se
suma. Con eso y mucha atencin puedes resolver cualquier problema usando una simple regla
de tres:

TANTO POR CIENTO TRAS DISMINUCIN O AUMENTO 100

VALOR TRAS DISMINUCIN O AUMENTO VALOR INICIAL

Tambin puedes trabajar con el porcentaje de disminucin o aumento directamente, pero

tienes que tener cuidado al escribir el nmero que corresponde a la parte, que tiene que ser la
que corresponda a dicho porcentaje:

TANTO POR CIENTO DE DISMINUCIN O AUMENTO 100

VALOR DE DISMINUCIN O AUMENTO Comentado [UdW7]:

Ejemplo:

En una tienda de mi barrio un baln de ftbol cuesta 45 , pero esta semana est rebajado un
12% Cunto cuesta el baln con la rebaja?

El baln cuesta 39,6 con la rebaja.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Se vende un artculo con una ganancia del 15% sobre el precio de costo. Si se ha comprado
en 80 . Halla el precio de venta.
2. Cul ser el precio que hemos de marcar en un artculo cuya compra ha ascendido a 180
para ganar al venderlo el 10%.
3. Qu precio de venta hemos de poner a un artculo comparado a 280 , para perder el 12%
sobre el precio de venta?
4. Se vende un objeto perdiendo el 20% sobre el precio de compra. Hallar el precio de venta
del citado artculo cuyo valor de compra fue de 150 .
5. A cmo hay que vender lo que ha costado $680 para ganar el 155 de la venta?
6. Si Luis compra un artefacto en %200 y la inflacin anual es del 10%. Cunto costar el
artefacto despus de 2 aos?
7. Un vendedor de electrodomsticos vende dos refrigeradoras en $7200 cada una, si en 1
gano el 15% del costo y en la otra perdi el 15% del costo, habr ganado o perdido?,
cunto?
8. El arriendo de un dormitorio cuesta $500 al mes. Cunto se pagara si se aumenta en un
28%?
9. En una tienda de mi barrio un baln de ftbol con una rebaja del 12% cuesta 39,6 Cunto
cuesta el baln sin la rebaja?
10. A comienzos de ao, la panadera de mi barrio ha subido los precios un 10%. Si antes de la
subida una barra normal costaba 80 cntimos, cunto cuesta tras el aumento de precio?
11. Al subir el precio de una bicicleta un 20%, el precio final es ahora de 360 euros. Cul era el
precio inicial?
12. El precio de un mvil era de 420 euros. Me han rebajado un 16%, pero despus me han
cargado el 16% de IVA. Cunto me ha costado?

13. Al adquirir un vehculo cuyo precio es de 8800 , nos hacen un descuento del 7.5%.
Cunto hay que pagar por el vehculo?

AUMENTO SUCESIVO Y DESCUENTO SUCESIVO

Frmula para el descuento nico Frmula para el aumento nico

D1xD2 A1xA2
D1 + D2 =X A1 + A2 + =X
100 100
D1=Primer descuento A1= Primer Aumento

D2=Segundo descuento A2= Segundo Aumento

X=Descuento nico X=Aumento nico

Ejemplo:
Despus de realizar descuentos sucesivos del 25% y 20% se vende un artculo en $540. A cunto
equivale el descuento? Comentado [UdW8]: Esto transcribir

Clculo del descuento sucesivo Inicio: X 40

900 = 360
40% = 540 100
25 20 60% = 540
25 + 20 % = 40% 60
100 = 540
100
= 900

Por lo tanto el descuento sucesivo aplicado al producto es del 40%, lo que implica que el artculo
fue adquirido en $360.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Hallar el descuento nico que reemplace a dos descuentos sucesivos de 15% y 20%?
A) 30% B) 35% C) 32% D) 15% E) 10%
2. Dos descuentos sucesivos de 40% y 10% equivalen a un nico del:
A) 154% B) 41% C) 50% D) 46% E) 48%
3. Dos descuentos sucesivos de 25% y 12% equivalen a un nico del:
4. A) 47% B) 46% C) 45% D) 44% E) 43%
5. Tres descuentos sucesivos de 10%, 40% y 20% equivalen a un nico del:
A) 70% B) 56,8% C) 60% D) 67% E) 65%

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. El 20% del 25% de 500 de qu nmero es 400?

A) 12 B) 10 C) 20 D) 24 E) 16
2. A qu porcentaje nico de aumento equivalen tres aumentos sucesivos del 10%, 20%
y 25%?
A) 50% B) 55% C) 60% D) 65% E) 70%
3. A qu porcentaje nico de aumento equivalen tres aumentos sucesivos del 10%, 10%
y 30%?
A) 60% B) 55% C) 60% D) 157% E) 57,3%
4. Un producto valorado en 600 euros, ha sufrido dos descuentos sucesivos del 30%, y 20%.
A qu nico descuento equivale?
5. El precio de un artculo sube el 20% luego el 30% sobre el nuevo precio Cul es el
porcentaje de aumento real sobre el precio inicial?
6. Un producto valorado en 800 euros, ha sufrido dos aumentos sucesivos del 20%, y 10%
respectivamente. A qu nico aumento equivale?
7. A un cierto producto valorado en 1800 euros, se le hace dos descuentos sucesivos del
25%, y 20% respectivamente. Cul es el valor final del producto?
8. Tres descuentos sucesivos del 20%, 30% y 40%equivalen a un descuento nico de:
9. A qu descuento nico equivale 2 descuentos sucesivos del 20% y 30%?
10. Si el precio de un artculo sufre dos descuentos consecutivos del 25% y del 20%. Este
descuento equivale a un descuento nico del %45.
11. Al sueldo de un empleado se le hace un aumento del 20% al comenzar el ao, y en el
mes de Julio un aumento del 10% sobre el total. Qu porcentaje de su sueldo del ao
anterior recibir en agosto?
A) 128% B) 130% C) 103% D) 125% E) 132%
 12. Un incremento del 25%, seguido por un descuento del 30%. A qu nico descuento o
incremento equivale?
A) 55% B) 5% C) 87,5% D) 12,5% E) 43%

APLICACIN DE PROGRESIONES ARITMTICAS Y GEOMTRICAS

PROGRESIONES

SERIE es una sucesin de trminos de acuerdo con una ley.

Las series que estudiaremos son las progresiones. Las cuales se clasifican en progresiones
aritmticas y geomtricas.

PROGRESIONES ARITMTICAS

PROGRESION ARITMTICA es una serie de nmeros en la cual cada trmino despus del primero
se obtiene sumndole al trmino anterior una cantidad constante llamada razn o diferencia.

Por ejemplo la sucesin 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, es una progresin aritmtica constante (de
diferencia) 2.

Los trminos de una progresin aritmtica son:

= primer trmino

= ltimo termino

=nmero de trminos

= la diferencia o razn

= suma de n trminos

En una progresin aritmtica si su diferencia es mayor que cero, se tiene una progresin
aritmtica creciente

Ejemplo: 7, 10, 13,

En una progresin aritmtica si su diferencia es menor que cero se tiene una progresin
aritmtica decreciente

Ejemplo: 11, 6, 1,

Trmino n-simo de una progresin aritmtica

Para calcular el trmino n-simo de una progresin aritmtica se basa en la frmula:

= +( )
Ejemplo: dada la siguiente progresin aritmtica 4, 7, 10, hallar el noveno trmino. 4, 7, 10,

a =4 = + ( 1)
 = 4 + (9 1)3
=3 = 32
=9

Suma de trminos de una progresin aritmtica

La suma de lo n trminos que conforman una progresin aritmtica est dado por la siguiente
formula:
n
S = [2a + (n 1)d]
2
n
S = (a a )
2
Ejemplo: Hallar la suma de los 8 primeros trminos de la siguiente progresin: 15, 19, 23,
n
S = [2a + (n 1)d]
2
8
S = [2(1) + (8 1)4]
2
S = 120

MEDIOS ARITMTICOS

Se llama medios aritmticos a los trminos de una progresin aritmtica que se hallan entre el
primero y el ltimo trmino de la progresin.

Para construir eta progresin es suficiente con conocer su diferencia, la cual se determina por:

=

Ejemplo: Interpolar 3 medios aritmticos entre 3 y 11.

Por lo tanto: n=5; (3 medios + 2 extremos)

=
=

=

=

Sumando la diferencia se construye la progresin:

3, 5, 7, 9, 11

EJERCICIO RESUELTOS EN CLASE

1. Hallar el trmino que ocupa el lugar 18 de la siguiente progresin aritmtica: 20; 16; 12;

A) 40 B) 48 C) -40 D) -48 E) 50

2. Halle la suma de tres nmeros que estn en progresin aritmtica, sabiendo que la suma
del primero y del tercero es de 12, y que el producto del primero por el segundo es 24.

A) 14 B) 18 C) 16 D) 15 E) 12

3. En una progresin geomtrica, la suma de los dos primeros trminos es 12 y la suma del
primero con el tercero es 30. Hallar la suma de los cinco primeros trminos.
A) 165 B) 200 C) 190 D) 180
4. Escribir tres medios aritmticos entre 3 y 23.
A) 8, 13, 18 B) 9,12, 27 C) 17, 15, 13 D) N.A.

5. El primer trmino de una progresin aritmtica es -1, y el decimoquinto es 27. Hallar la suma
de los quince primeros trminos. Rpta.165

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Hallar el vigsimo trmino de la progresin aritmtica: -15, -12, -9, -6,

A) 42 B) 32 C) 22 D) 50

2. La suma de los cuatro primeros trminos de una PA creciente es 56 y el trmino mayor es

20. Escribe esos cuatro trminos. Rpta. 8,12,16,20
3. Conociendo que en una PA el trmino a100 = 199 y que la suma de los 100 primeros trminos
es 10.000, calcular el primer trmino.
A) 1 B) 5 C) 2 D) 3
4. Calcular la suma de los doce primeros trminos de una PA de diferencia 4, sabiendo que el
primero vale 7.
A) 225 B) 232 C) 412 D) 348
5. Calcular la suma de los n primeros trminos de una PA, cuyo primer trmino es 4 y cuya
diferencia es 3, sabiendo que el trmino n es 40.
A) 286 B) 234 C) 654 D) 764 E) 232

6. Hallar los ngulos de un cuadriltero convexo, sabiendo que estn en progresin aritmtica,
siendo d=25.
7. La poblacin de una ciudad aumenta en 40% cada 10 aos. Si su poblacin en 1920 era de
50 000 habitantes, Cul ser su poblacin en 1970?
A) 268912 B) 268,912 C) 90 000 D) 900 000 E) 2 000 000
8. Un padre proyecta depositar en el banco $1 el da que su hijo cumple 1 ao y duplicar la
cantidad en cada uno de los cumpleaos de su hijo. Cunto tendra que depositar al cumplir
su hijom20 aos?
A) 524, 288 B) 524288 C) 52,4288 D) 5242,88 E) 52428,8

9. El cateto menor de un tringulo rectngulo mide 8 cm. Calcula los otros dos, sabiendo que
los lados del tringulo forman una progresin aritmtica.
10. Se desea construir un tejado con las tejas colocadas de la siguiente manera: en la primera
fila deben ir 10 tejas, en la segunda 11, en la tercera 12 y as sucesivamente, se necesitan
colocar 20 filas. Cuntas tejas tienes?
A) 29 B) 379 C) 390 D) 419 E) 380
PROGRESIONES GEOMTRICAS

PROGRESION GEOMETRICA es toda serie en la cual cada trmino se obtiene multiplicando el

anterior por una cantidad constante que es la razn.

Si la razn es mayor que 1, la progresin es creciente

Ejemplo: 3, 9, 27, 81, 243, es una progresin constante cuya razn r=4.

Si la razn es menor que uno, la progresin es decreciente.

Ejemplo: 2, 1, , , es una razn decreciente cuya razn es r=1/2

Los trminos de una progresin aritmtica son:

= primer trmino

= ltimo termino

=nmero de trminos

= la razn

= suma de n trminos

Trmino n-simo de una progresin geomtrica

Para calcular el trmino n-simo de una progresin geomtrica se basa en la frmula:

a = a .r

Ejemplo: dada la siguiente progresin aritmtica 2, 8, 32, 128, hallar el 6 trmino.

2, 8, 32, 128,

a = a .r
a = 2. 4

a = 2. 4
a = 2018

Suma de trminos de una progresin aritmtica

La suma de lo n trminos que conforman una progresin aritmtica est dado por la siguiente
formula:
 r 1
S =a
r1
a .r a
S =
r1
Ejemplo: Hallar la suma de los 6 primeros trminos de la siguiente progresin: 3, 6, 12, 24,

a =3
r=2
n=6
r 1
S =a
r1
2 1
S = 3.
21
S = 189
MEDIOS GEOMETRICOS

Se llama medios geomtricos a los trminos de una progresin geomtrica que se hallan entre
el primero y el ltimo trmino de la progresin dada.

Interpolar 4 medios geomtricos entre 96 y 3.

n=6
a = 96
a =3
a = a .r

a
r=
a

3
r=
96

1
r=
32

1
r=
2
Multiplicando la razn se construye la progresin:

96, 48, 24, 12, 6, 3

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. En una PG: a1=-1; an=32; r=-2. Calcula el nmero de trminos y el producto de todos ellos.
Rpta: n=6; P=-32768
2. En una PG decreciente: a1=P=16; n=8. Calcula el 5 trmino. Rpta.=1 39.
3. El primer trmino de una PG es 1, la razn2, y el nmero de trminos 5. Calcula la suma de
todos los trminos.
4. En una progresin geomtrica a10=64 y la razn es . Hallar el trmino 8. Rpta. a8=256
5. Hallar el termino decimo de la progresin. Rpta.= 210

1/64, 1/32, 1/16,

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. En una proporcin geomtrica se sabe que el producto de extremos es 600. Si los trminos
medios son consecutivos. Cul es la suma de los trminos medios?
A) 94 B) 49 C) 24 D) 25 E) 78
2. El primer trmino de una PG es 3, la razn, 2, y el nmero de trminos, 6. Calcula el ltimo
trmino. SOL=96.
3. En una PG de siete trminos, el primero y el ltimo son, respectivamente, 1 y 100. Calcula
la razn: SOL= 2,14
4. Calcular el nmero de trminos de una PG, sabiendo que a1=5; an=3645; r=3. SOL=7
5. Calcular el nmero de trminos de una PG sabiendo que: a1=180; an=320/9; S=4220/9.
SOL=5
6. Se desea construir un muro con ladrillos colocados de la siguiente forma: en la 1 fila debe
ir 10 ladrillos, en la 2 11, en la 3 12 y as sucesivamente, se necesitan colocar 20 filas.
Cuntos ladrillos necesita para construir el muro? Comentado [UdW9]: Orientarse a problemas aadir mas
7. El 9 trmino de una progresin geomtrica es 16/125 y el 6 termino 32/125. Hallar el 1er ejercicios como estos
trmino.
8. El 8 trmino de una progresin geomtrica es -2/81 y el 1er trmino es 27/64. Hallar la
razn.
9. Una persona ha ganado en cada ao 1/8 de lo que gano el ao anterior. Si el primer ao
gano 24300 bolvares, Cunto ha ganado en 6 aos?

DESCUBRIMIENTO DE PATRONES EN SERIE

Una sucesin es una secuencia de trminos ordenados por una ley. Es una serie de elementos
alfanumricos que se forma cumpliendo una regla

Sucesin simple: cuando la secuencia de elementos va de elemento en elemento o sea es

continua y adems existe una sola regla, por ejemplo:

11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81,

Es una secuencia simple ya que existe una sola regla que rige esta serie que es sumar 10 al
elemento anterior y adems va de elemento en elemento, o sea no hay saltos.

Sucesin compuesta o alternada: cuando los elementos de una serie van alternndose en el
orden al ser listados y adems le rige dos o ms leyes, por ejemplo:

10, 5, 20, 4, 30, 3, 40, 2, 50, 1, 60,

En este ejemplo tenemos una serie alternada ya que los valores se rigen por dos leyes y el orden
de los elementos de esta serie se va alternando. La primera ley es: mltiplos de 10 (en negrilla)

10, 5, 20, 4, 30, 3, 40, 2, 50, 1, 60, y la segunda ley es: restar uno al valor resultante (en
negrilla) 10, 5, 20, 4, 30, 3, 40, 2, 50, 1, 60,

Componiendo esta sucesin ms de una ley por lo que se trata de una secuencia compuesta.

EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE

1. Determinar que letra continua la secuencia: A B A C B D A C E B D F A C E G B D F

1) A 2) B 3) H 4) I 5) Ninguna.
2. Determinar que letra continua la secuencia: A B C D E F G H A B C D E F G A B C D E F
1) H 2) G 3) A 4) E 5) Ninguna.
3. Determinar que par de letras continua la secuencia: ef, vu, gh, ts, ij, rq, kl, po, ?
1) jk 2) lm 3) mn 4) nm 5) Ninguna.
4. Completar la secuencia: CMM, EOO, GQQ, _____, KUU
A) GRR B) GSS C) ISS D) ITT
5. Completar la secuencia: FAG, GAF, HAI, IAH, ____
A) JAK B) HAL C) HAK D) JAI

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Qu nmero sigue dado: 18, 10, 2, 6, 14?

A) 20 B) 20 C) 22 D) 24 E) 26
2. Determine la letra que contina en la sucesin: B, C, E, G, K, M, P, ...
A) Q B) R C) S D) V E) W
3. Qu letra sigue en la sucesin? A; E; I; M; P; ....
A) T B) S C) U D) R E) P

4. Completar la secuencia: SCD, TEF, UGH, ____, WKL

A) CMN B) UJI C) VIJ D) IJT

5. Completar la secuencia: B2CD, _____, BCD4, B5CD, BC6D

A) B2C2D B) BC3D C) B2C3D D) BCD7

6. Completar la secuencia: FAG, GAF, HAI, IAH, ____

A) JAK B) HAL C) HAK D) JAI

7. Completar la secuencia: ELFA, GLHA, ILJA, _____, MLNA

A) OLPA B) KLMA C) LLMA D) KLLA

8. Completar la secuencia: CMM, EOO, GQQ, _____, KUU

A) GRR B) GSS C) ISS D) ITT
9. Determinar que letra continua la secuencia: A A B A B C A B C D A B C D E A B C D E F
1) A 2) C 3) H 4) I 5) Ninguna.

10. Determinar que letra continua la secuencia: A B A C B D A C E B D F A C E G B D F Comentado [UdW10]: Insertar el taller de series que
1) A 2) B 3) H 4) I 5) Ninguna. tenamos ya transcrito