LAS CONDICIONES PARA LA VIDA

Por lo que sabemos hasta ahora, la Tierra es el nico planeta del sistema solar en el que hay vida. Esta se desarrolla en una
delgada franja que comprende la parte inferior de la atmsfera, la hidrosfera y la parte ms superficial de la geosfera.
Nuestro planeta rene las condiciones adecuadas para el desarrollo de los seres vivos. Tiene temperaturas suaves, agua en
estado lquido y gases imprescindibles para la vida; adems, sirve de soporte para los organismos que habitan en l.

1.1 TEMPERATURAS SUAVES

La Tierra tiene una temperatura media constante de 15 C, que es
consecuencia de dos hechos:
La adecuada distancia a la que se encuentra del Sol: ni demasiado cerca
(lo que producira que se calentase), ni demasiado lejos (lo que hara que
estuviera muy fra).
La presencia de la atmsfera y, en concreto, de algunos de los gases
atmosfricos, como el dixido de carbono, CO2, y el vapor de agua,
H2O, que retienen el calor del Sol y mantienen los valores de temperatura
adecuados para la vida. Sin la atmsfera, la Tierra se calentara en exceso
durante el da y se enfriara mucho por las noches.

1.2 EL AGUA EN ESTADO LIQUIDO

Gracias a la temperatura media de nuestro planeta, casi toda el agua se
encuentra en estado lquido. El agua lquida forma parte de los seres vivos; es
el medio en el que viven muchos organismos, y, por sus propiedades, es
esencial para la vida.
1.3 GASES IMPRESCINDIBLES PARA VIVIR
El aire de la atmsfera aporta el oxgeno (O2), necesario para la respiracin de los seres vivos, y el dixido de carbono, indispensable,
junto con el agua y la luz, para realizar la fotosntesis.
Adems, la capa de gases que envuelve la Tierra funciona como un escudo o filtro protector de las radiaciones perjudiciales del Sol.
1.4 SOPORTES PARA LOS ORGANISMOS
La Tierra, sobre todo, la parte ms superficial de la geosfera, acta de soporte para los organismos que viven en ella.
Sobre el suelo o en su interior viven numerosos organismos. Adems, las plantas toman de l el agua y las sales minerales que
necesitan para realizar la fotosntesis.
 2 ASI SOMOS LOS SERES VIVOS
Todos los seres vivos que habitan la Tierra tenemos tres caractersticas en comn: nuestra composicin
qumica es similar, estamos formados por clulas y realizamos las tres funciones vitales.

2.1 NUESTRA OMPOSICION QUIEMICA ES SIMILAR

La materia del universo est formada por unas unidades muy pequeas, llamadas tomos. A su vez, los tomos
se unen entre s mediante fuerzas muy intensas (enlaces qumicos), formando compuestos ms complejos
denominados molculas.
En los seres vivos, estas molculas se denominan biomolculas y son de dos tipos: biomolculas inorgnicas
y biomolculas orgnicas:
Biomolculas inorgnicas; son el agua y los minerales. Estas sustancias se encuentran tambin en la
materia no viva.
Biomolculas orgnicas; son los hidratos de carbono, los lpidos, las protenas y los cidos
nucleicos (como el cido desoxirribonucleico o ADN). Este tipo de biomolculas se encuentran solo en los
seres vivos.

2.2 ESTAMOS FORMADOS POR CELULAS

Todos los seres vivos estamos constituidos por clulas. Segn la teora celular, la clula es la unidad mnima
de un ser vivo que puede realizar las funciones vitales.
La teora celular es un conjunto de postulados establecidos en el siglo XIX por tres cientficos, Matthias
Schleiden, Theodor Schwann y Rudolf Virchow en relacin con las clulas.
 2.3 REALIZAMOS LAS TRES FUNCIONES VITALES
Todos los seres vivos realizamos tres conjuntos de procesos llamados funciones vitales. Son la nutricin, la relacin y
la reproduccin.
La nutricin consiste en tomar sustancias del entorno, en utilizarlas para obtener energa, para crecer o para reparar las partes
daadas, y en eliminar los desechos. Hay seres con nutricin auttrofa, como las plantas, que fabrican su propio alimento;
otros tienen nutricin hetertrofa y obtienen los nutrientes alimentndose de otros seres vivos.
La relacin consiste en percibir los cambios que se producen en el ambiente, llamados estmulos, y en reaccionar ante ellos.
La reproduccin es la capacidad que tienen los seres vivos para generar descendientes con sus mismas caractersticas. La
reproduccin puede ser asexual, en la que se origina un nuevo individuo a partir de un nico progenitor, o sexual, en la que
individuos de sexos diferentes (masculino y femenino) generan clulas reproductoras, llamadas gametos, que se unen para
formar un nuevo individuo.

3. LAS CELULAS Y SUS TIPOS

 Las clulas son microscpicas, es decir, son tan pequeas que no se distinguen a simple vista (miden entre 0,001 y 0,1 mm); por eso, para observarlas
necesitamos la ayuda de un microscopio.

3.1 LAS ESTRUCTURAS BASICAS DE TODAS LAS CELULAS

Todas las clulas tienen tres estructuras bsicas: la membrana plasmtica, el citoplasma y el material gentico.

La membrana plasmtica es una envoltura muy fina que rodea la clula y que regula el intercambio de sustancias con el exterior.
El citoplasma es el lquido espeso que llena el interior celular. Contiene diversos orgnulos celulares, que son estructuras encargadas de realizar las
funciones celulares.
El material gentico (ADN) es una sustancia con aspecto fibroso que controla la actividad celular.

3.2 LOS TIPOS DE CELULAS

Dependiendo de dnde se site su material gentico, se distinguen dos tipos de clulas: las procariotas y las eucariotas.

Las clulas procariotas

Las clulas procariotas tiene el ADN en el citoplasma. Son el tipo de clulas caractersticas de las bacterias.
Estas clulas tienen una pared celular rgida que envuelve a la membrana. Algunas tienen tambin filamentos (como los flagelos, que pueden agitar
para desplazarse).
Sus nicos orgnulos son los ribosomas, que fabrican protenas.

3.3 Las clulas eucariotas

 Las clulas eucariotas tienen el material gentico (ADN) dentro de un orgnulo llamado ncleo. Son el tipo de clulas que tienen
las plantas, los animales, los hongos, las algas...
Estas clulas tienen una gran variedad de orgnulos. Algunos, como los ribosomas (que fabrican las protenas),
los lisosomas (que digieren sustancias) o las mitocondrias (que producen la energa que la clula necesita) son comunes a todas
las clulas eucariotas. En cambio, otros son exclusivos de las clulas de determinados seres. Por ejemplo:

Las clulas vegetales, como las de las plantas y las algas, tienen cloroplastos (los orgnulos que realizan la fotosntesis)
y grandes vacuolas que almacenan agua. Adems, tienen una pared celular rgida que protege y da forma a la clula.
Las clulas animales, como las que tienen los animales, tienen unos orgnulos llamados centriolos, que intervienen en la
divisin celular y en la formacin de cilios y flagelos (unos filamentos responsables de los movimientos celulares).
 4LAS FUNCIONES VITALES

4.1 LA FUNCION DE NUTRICION

La nutricin es el conjunto de procesos mediante los cuales las clulas de los seres vivos disponen de
las sustancias que necesitan para construir sus componentes y para obtener energa.
Dichos procesos son: obtencin de nutrientes, respiracin, distribucin de sustancias y excrecin.
Obtencin de nutrientes
Los nutrientes son las sustancias, orgnicas e inorgnicas, que toman los seres vivos y

que son tiles para sus clulas.

Dependiendo del modo en que un ser vivo obtiene los nutrientes, se distinguen dos tipos de
nutricin:
Auttrofa, por ejemplo, en las plantas y las algas, los nutrientes orgnicos se fabrican mediante

la fotosntesis, con la energa del sol.

Hetertrofa, por ejemplo, en los animales, que toman del medio los nutrientes al alimentarse de
otros seres vivos o de sus restos.
Respiracin
Hasta ahora has estudiado la respiracin como un proceso mediante el que un ser vivo toma
oxgeno (O2) y expulsa dixido de carbono (CO2).
En realidad, los cientficos llaman respiracin a un proceso que se desarrolla en las mitocondrias
de las clulas, en el cual se utiliza O2, se obtiene energa de los nutrientes y se desprende CO2
Distribucin de sustancias
En los seres unicelulares, las sustancias se intercambian con el medio por la membrana, y se
distribuyen por el citoplasma y los orgnulos.
En cambio, en los seres pluricelulares, la mayor parte de las clulas no estn en contacto con
el medio externo. Por eso, estos seres necesitan tener partes del cuerpo especializadas
en tomar o expulsar sustancias y en transportar sustancias entre esas partes y las clulas
Excrecin
La excrecin es el proceso por el que los seres vivos expulsan de su organismo los desechos que
generan en sus actividades.
4.2 LA FUNCION DE RELACION
La relacin es la funcin vital que permite a los seres vivos recibir informacin, tanto de su entorno como de su interior, y reaccionar
de forma adecuada ante ella. Consta de las siguientes etapas.
La percepcin de los estmulos
La informacin llega a los seres vivos en forma de estmulos. Un estmulo es cualquier cambio del entorno o del propio ser vivo que
puede ser percibido por este y causar un efecto en l.
Para captar los estmulos, los seres vivos deben disponer de receptores, que son aquellas partes de su organismo que les permiten
percibir estmulos; por ejemplo, luz, movimiento, etc.
El procesamiento y la coordinacin
Los seres vivos procesan la informacin que procede de los receptores y preparan su organismo para que reaccione mediante una
respuesta coordinada en la que intervienen partes que colaboran entre s.
La coordinacin puede ser llevada a cabo por una nica clula, o por sistemas complejos de coordinacin.
La ejecucin de las respuestas
Para llevar a cabo las respuestas, los seres vivos tienen efectores, que son las partes del cuerpo de un ser vivo que ejecutan las
respuestas.
Los hay que producen movimientos, o sustancias o cambios en la forma del cuerpo o su funcionamiento. Por ejemplo, en los
animales, los msculos y las glndulas son los efectores ms comnmente empleados.
 4.3 LA REPRODUCCION
La reproduccin es la capacidad que tienen todos los seres vivos de originar otros seres similares o idnticos a ellos.
Existen dos tipos de reproduccin: asexual y sexual.
En la reproduccin asexual interviene un solo individuo. Los descendientes se desarrollan a partir de una o ms clulas del
cuerpo del progenitor y son idnticos a l. Mediante este mecanismo se reproducen los organismos unicelulares, las algas y los
hongos; y pueden reproducirse las plantas y algunos invertebrados sencillos.
En la reproduccin sexual intervienen dos individuos que producen las clulas sexuales o gametos. La fecundacin o unin
de un gameto masculino y uno femenino origina una clula, el cigoto, cuyo desarrollo da lugar a un nuevo individuo. Es el
mecanismo que utilizan, generalmente, las plantas y los animales para producir descendientes.
 La divisin o reproduccin celular
La divisin o reproduccin celular es el proceso por el que una clula, llamada clula madre,origina dos o ms clulas hija.
Mediante este proceso:
Los organismos unicelulares se reproducen.
Los organismos pluricelulares multiplican sus clulas, y as aumentan de tamao (crecen) y reponen sus clulas daadas.
Hay tres tipos de divisin celular: biparticin, gemacin y esporulacin.
La biparticin. La clula madre se divide en dos clulas hija de igual tamao. As se reproducen las bacterias y algunos
protozoos, y multiplican sus clulas las plantas, los animales...
La gemacin. La clula madre se divide en dos clulas hija de distinto tamao. As se reproducen las levaduras.
La esporulacin. La clula madre divide su ncleo sucesivamente, sin llegar a dividir su citoplasma. Cada uno de los ncleos
originados por estas divisiones, rodeado por una porcin de citoplasma y por una membrana, da lugar a una clula,
llamada espora. Las esporas permanecen en la clula madre hasta que se rompe la membrana de esta. As se reproducen
algunos protozoos, hongos y algas unicelulares.
5LA CLASIFICACION DE LOS SERES VIVIOS

5.1 LA TAXONOMIA
Debido a la gran cantidad de seres vivos diferentes que existen, para poderlos estudiar mejor es necesario clasificarlos.
La ciencia que se encarga de esta clasificacin es la taxonoma.
Los cientficos clasifican a los seres vivos agrupndolos segn las caractersticas naturales que tienen en comn; por eso, se dice
que los clasifican siguiendo criterios naturales. Segn estos criterios, se han establecido grupos y, dentro de estos, subgrupos
de clasificacin denominados taxones.
Los taxones constituyen cada uno de los grupos en los que clasificamos a los seres vivos. Son: reino, filo, clase, orden, familia,
gnero y especie.
El taxn ms amplio es el reino y agrupa a muchos individuos con pocas caractersticas en comn. El taxn menos amplio es la
especie, que agrupa a un nmero de individuos menor, aunque con muchas caractersticas en comn.
5.2 LA EPECIE Y EL NOMBRE CIENTIFICO.
La especie agrupa individuos con caractersticas similares que pueden reproducirse entre s y dar descendientes frtiles.
La mayora de nosotros denominamos a los individuos de una especie con un nombre vulgar (por ejemplo, perro, lobo, castao,
etc.), que puede variar de unos lugares a otros. Sin embargo, los cientficos asignan a cada especie un nombre cientfico que es
igual en todas las partes del mundo.
El nombre cientfico fue ideado, en el siglo XVIII, por Carl von Linneo, y consta de dos palabras: la primera es el nombre del gnero
y su primera letra se escribe con mayscula; la segunda palabra va siempre en minscula. Las dos palabras juntas constituyen el
nombre de la especie. Por ejemplo, el lince ibrico pertenece al gnero Lynx y a la especie Lynx pardinus.
6 NIVELES DE ORGANIZACIN: LOS CINCO REINOS

6.1 LA ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS

Los seres vivos, segn el nmero de clulas que los forman, se pueden clasificar en dos grandes grupos:
Organismos unicelulares
Los organismos unicelulares estn constituidos por una sola clula que realiza todas las funciones vitales. En algunos casos,
forman agrupaciones de individuos llamadas colonias. Los organismos unicelulares pueden ser procariotas o eucariotas.
Organismos pluricelulares
Los organismos pluricelulares estn formados por muchas clulas que funcionan como un todo integrado. En general, las clulas
con una misma funcin se agrupan en tejidos. Para realizar con ms eficacia alguna tarea, varios tejidos se pueden asociar y
formar rganos, que, a su vez, se pueden agrupar y constituir aparatos o sistemas.
 6.2 LOS CINCO REINOS
En la actualidad, los seres vivos se clasifican en cinco reinos: moneras,
protoctistas, hongos, plantas y animales.
Esta clasificacin se establece atendiendo a criterios tales como si tienen clulas
procariotas o eucariotas, si son unicelulares o pluricelulares, si tienen o no tejidos
y si su nutricin es auttrofa o hetertrofa.
Reino de los moneras. Agrupa organismos cuyas clulas tienen organizacin
procariota. Son todos unicelulares y, a veces, forman colonias. Por ejemplo,
las bacterias.
Reino de los protoctistas. Agrupa organismos cuyas clulas
tienen organizacin eucariota. Pueden ser unicelulares o pluricelulares sin
verdaderos tejidos. Por ejemplo, los protozoos y las algas.
Reino de los hongos. Agrupa organismos cuyas clulas tienen organizacin
eucariota. Pueden ser unicelulares o pluricelulares sin verdaderos
tejidos. Son seres hetertrofos descomponedores de organismos. Por
ejemplo, las levaduras y los hongos que forman setas.
Reino de las plantas. Agrupa organismos cuyas clulas tienen organizacin
eucariota. Son organismos pluricelulares con tejidos, y algunos, con
rganos. Son seres auttrofos.
Reino de los animales. Agrupa organismos cuyas clulas tienen organizacin
eucariota. Son organismos pluricelulares con tejidos. La mayora
tienen rganos e incluso aparatos y sistemas.