N

I
C
C
U
D
O
R
EP
R
SU
A
ID
IB
H
O
R
.P
A
TR
ES
U
M

APRENDIENDO es un programa completo

A QUERER
para educacin en valores,
A
N

educacin en democracia, desarrollo de la

U

personalidad y una sana educacin sexual.

ES
TA
ES
 ndice
Autores:

June Saunders (USA) Christine de Marcellus de Vollmer (Venezuela - USA)

Licenciada y profesora de Artes del Lenguaje: Presidente de la Alianza Latinoamericana para la

N
especialista en estudios de matrimonio y familia y la Familia (ALAFA)

I
tica de las relaciones interpersonales. Co-autora de Miembro del Pontificio Consejo para la Familia
Cultivando el Corazn y el Carcter: Educando para las Miembro del Consejo Acadmico de la Ctedra de
metas mas importantes de la vida Educacin en Valores Universidad de Carabobo

C
(Venezuela)

C
U
D
O
Con la colaboracin de:

R
Carlos Eduardo Beltramo lvarez (Argentina - Per) Juliette de Marcellus (USA)

EP
Licenciado en Filosofa por la UPAEP y miembro del Escritora profesional y periodista, crtico premiado de
Centro de Biotica UPAEP (Mxico) msica, creadora de dos narrativas sinfnicas para nios

R
Profesor invitado del Instituto de la Familia de la y autora de Rose and Henri, for Richer for Poorer
Universidad de La Sabana (Colombia), del Instituto para Editora de El Atlas del Hombre

SU
el Matrimonio y la Familia de la Universidad San Pablo
(Per) y de la Universidad de la Gran Colombia

A
Unidades ........................................................................................................ 7

ID
IB
Unidad 1: La riqueza de la diversidad

H
Captulo 1

O
Un mundo lleno de gente ..................................................................... 8

R
Captulo 2

.P
Diferentes pero parecidos ................................................................... 14
Captulo 3

A
TR
La mina de oro ................................................................................... 23
ES Captulo 4
Derechos Reservados
Alianza Latinoamericana para la Familia (ALAFA)
Un mundo cada vez ms pequeo ....................................................... 27
U

COLOCAR DIRECCIN (DEPENDIENDO DE LA LOCALIDAD)

Unidad 2: Aceptar a los dems
M

E-mail: info@alafa.org
www.alafa.org
Captulo 5
A

Primera Edicin Uy! ................................................................................................... 34

N
U

Diseo: (N)comunicaciones S.A.C. Captulo 6

Diagramacin: Rafael Pucahuaranga M.
El monstruo de ojos verdes ................................................................. 38
ES

Diseo de la cartula: (N)comunicaciones S.A.C.

Diseo de personajes Captulo 7
e ilustraciones: Paul Yanque
TA

Ilustracin de la cartula: Paul Yanque Guapsima ......................................................................................... 41

Edicin responsable: Christine de Marcellus de Vollmer
Captulo 8
ES

Carlos Eduardo Beltramo lvarez

El deseo de pertenecer........................................................................ 44
ISBN: (DEPENDIENDO DE LA LOCALIDAD)
Hecho el depsito legal: (DEPENDIENDO DE LA LOCALIDAD)

Prohibida la reproduccin parcial de este libro por cualquier medio sin permiso escrito de la editorial
ndice ndice
Unidad 3: Autoridad y liderazgo Captulo 24
Captulo 9 Complementos y cumplidos ............................................................. 116
Cuenten conmigo! ......................................................................... 48 Captulo 25

N
Captulo 10 Famosos juntos ................................................................................. 119

I
Siga al lder! ................................................................................... 54 Captulo 26

C
Captulo 11 Parejas famosas ................................................................................. 123

C
U
Soy as ................................................................................................ 58 Unidad 7: La pareja humana

D
Captulo 12 Captulo 27

O
Elegir ser hroe... todos los das ........................................................... 62 El matrimonio en todo el mundo ...................................................... 126

R
Captulo 13 Captulo 28

EP
El tuerto Jack ..................................................................................... 66 Beb ............................................................................................. 129

R
Unidad 4: Real y falso Captulo 29

SU
Captulo 14 Yo maravilloso! ............................................................................. 132
Quin necesita la belleza? .................................................................. 70 Captulo 30

A
Captulo 15 Nuestra triunfante entrada al mundo ................................................ 136

ID
Toda la verdad y nada ms que la verdad............................................. 75 Unidad 8: Alcanzar la libertad

IB
Captulo 16 Captulo 31

H
El poder de la verdad ......................................................................... 80 Un hombre libre .............................................................................. 140

O
Captulo 17 Captulo 32

R
Damas y caballeros ............................................................................. 86

.P
Trabajar para alcanzar la libertad ...................................................... 144
Unidad 5: La diversidad fundamental: hombres y mujeres Captulo 33

A
No, gracias .................................................................................... 148

TR
Captulo 18
Hombre o mujer: cul es mejor? ........................................................ 92 ES Captulo 34
Captulo 19 Mi vida y mi tiempo ......................................................................... 152
U

Azcar y especias ............................................................................. 96 Captulo 35

M

Captulo 20 Llegar a donde queremos .................................................................. 156

A

Ranas y caracoles ........................................................................... 101 Fichas ...................................................................................................... 161

N

Captulo 21
U

Hombres y mujeres: El equipo ganador ............................................ 105

ES

Unidad 6: Grandes hombres y mujeres

TA

Captulo 22
Mujeres famosas en la historia ........................................................... 109
ES

Captulo 23
Hombres famosos en la historia ......................................................... 112
 Unidades

N
I
C
C
U
D
Ttulos de la serie Aprendiendo a Querer Unidad 1: La riqueza de la diversidad

O
R
Unidad 2: Aceptar a los dems

EP
Libro 1 Empiezo a conocerme
Unidad 3: Autoridad y liderazgo

R
Libro 2 Estoy creciendo feliz

SU
Libro 3 Somos un gran equipo Unidad 4: Real y falso

A
Libro 4 Qu bueno es compartir Unidad 5: La diversidad fundamental:

ID
hombres y mujeres
Libro 5 Diferentes y complementarios

IB
Unidad 6: Grandes hombres y mujeres

H
Libro 6 Amigos!

O
Unidad 7: La pareja humana

R
Libro 7 Vamos hacia la madurez

.P
Unidad 8: Alcanzar la libertad
Libro 8 Construyendo mi personalidad

A
TR
Libro 9 Construyendo mi futuro ES
Libro 10 Hechos para amar
U

Libro 11 Mi futuro es importante hoy

M

Libro 12 Frente a las grandes decisiones

A
N
U
ES
TA
ES
Unidad 1: La riqueza de la diversidad Captulo 1

Captulo 1 Mientras tanto Carlos se preguntaba: Cmo nos

llevaremos este ao? s t e
El sper-continente
Un mundo lleno de gente

N
Uno de sus amigos le dio un puetazo amistoso Los cientficos piensan

I
en el brazo y le dijo: ahora que nuestro planeta
una vez tena un solo

C
Son la campana. Era el primer da de clases. Los estudiantes entraron arrastrando
Nueva musculatura, eh?

C
un poco los pies. Entre ellos estaban Carlos y Alicia. Los dos primos se miraron continente (hace

U
sorprendidos mientras se les cruzaba el mismo pensamiento: despus de unas largas aproximadamente 200

D
Entonces Carlos se dio cuenta de que l tambin millones de aos!) Con el
vacaciones, todos lucan tan diferentes! Por supuesto muchos estaban bronceados.

O
haba cambiado este ao. transcurso del tiempo se
A otros les haba crecido el pelo o se lo haban cortado. Algunos tenan ropas nuevas.

R
Pero era ms que eso. Todos parecan mayores! separ formando los

EP
Geografa era su primera clase. Qu aburrido!
continentes que
Alicia y Carlos se miraron recordando el horroroso

R
Muchos de ellos estaban perdiendo la capita de grasa tpica de los nios, conocemos hoy: frica,
proyecto de las formaciones geolgicas que haban
especialmente alrededor de las mejillas. Sus rasgos se estaban definiendo. Sus caras Europa, Asia, Australia,

SU
hecho el ao anterior. Pero el profesor Enrquez,
se haban alargado... en realidad, todos sus huesos eran ms largos. Muchos estaban Amrica del Norte y del Sur
capt su atencin al contarles que es ms interesante

A
ms altos. y la Antrtida. Los
estudiar a los diversos tipos de pueblos en el planeta

ID
cientficos llaman a ese
Ya no somos nios pequeos pens Alicia. que mirar los continentes en un mapamundi.
sper-continente original

IB
Les ense a los estudiantes afiches de cada Pangaea, que significa

H
continente que mostraban a una persona tpica de toda Tierra.

O
esa parte del mundo.

R
Si miras a un mapa del

.P
mundo puedes ver cmo los
Luego les mostr unas tarjetas ilustradas que continentes pueden haber

A
demostraban las diferencias entre las gentes de un encajado unos con otros

TR
ES mismo continente. Les coment que Amrica del como las piezas de un
Sur y Central tienen varios grupos tnicos. En Asia rompecabezas.
tambin hay muchos grupos diferentes tal como en
U

frica, segn la regin y la tribu. Finalmente les habl Dado que a menudo la
M

de las marcadas diferencias entre los distintos gente de una misma regin
A

pueblos europeos. habla, viste de la misma

N

manera y comparte
U

Se haban dado cuenta de la gran diversidad tradiciones similares,

ES

que hay en el mundo? dijo el profesor Enrquez. creen que si Pangaea no

Adems en cada pas hay regiones, en cada regin se hubiese separado,
TA

hay aldeas y ciudades y cada una de sas tiene un habra menos diversidad en
cierto nmero de familias: cada una con sus propias el mundo de hoy?
ES

caractersticas! Y en cada familia, sus propios Disctanlo.

miembros son diferentes entre s.

8 9
Unidad 1 Captulo 1

Algunas de las tarjetas que les mostr el prof. Enrquez

N
I
C
C
U
D
O
R
EP
R
SU
A
INDIO QUECHUA

ID
JAPONESA

IB
H
BRASILEO DE FIESTA

O
CHINO

R
.P
A
TR
ES
U
M
A
N
U
ES
TA

TAILANDESA
VIETNAMITA
ES

INDIA DE LA SELVA

12 13
Unidad 1 Captulo 2

Xenofonte y Xenofobia Alicia record lo que haba dicho el prof. Enrquez sobre la msica al
hacer un trabajo sobre danzas nacionales:

N
Puede que estas palabras te suenen como griegas, y es porque lo son!

I
Xeno = extranjero, fon = odio y fobia = miedo. La palabra xenofobia,
que significa miedo a los extranjeros, viene de la antigua Grecia y llega

C
C
a nosotros a travs de la vida de un gran lder que tena odio y miedo a

U
los extranjeros. Por esto, l lleg a ser conocido como Xenofonte.

D
O
Este oficial griego gui a sus 10.000 hombres de regreso a su tierra en
Grecia despus de ser vencidos por Persia en una guerra. Esto fue hace

R
EP
mucho tiempo: hace 2.500 aos! Les tom muchos aos a l y a su
ejrcito volver a su tierra y tuvieron que cruzar mucho territorio enemigo.

R
Con mucho valor e inteligencia este hombre protegi y aliment a sus

SU
tropas hasta que llegaron a Grecia de vuelta. Sin embargo, sus
experiencias lo dejaron lleno de odio y temor. Se neg conocer o siquiera

A
ver a un extranjero y slo confiaba en su propia gente. La gente lo

ID
empez a llamar Xenofonte1, persona que odia a los extranjeros. De ah
tambin viene la palabra xenofobia, que significa temor de aquellos

IB
que son diferentes. Baile Africano Baile Americano

H
(Marinera)

O
Es normal sentirse un poco tmido, sobre todo con extranjeros. Si alguien

R
habla, se viste o tiene un aspecto diferente podemos sentir que ellos son

.P
extranjeros o extraos. Pero tenemos que darnos cuenta de que slo
porque hablen o se vean diferentes no quiere decir que sean poco amistosos

A
o malos.

TR
ES
El racismo es pensar que hay que evitar a alguien porque tiene un color
de piel diferente o rasgos faciales distintos. Esto tambin es una forma
U

de xenofobia.
M
A

La xenofobia y el racismo no son razonables. No tienen sentido. No

N

hay razn para temer u odiar a otro ser humano slo porque se vea
U

diferente o porque haga cosas distintas a las que estamos

acostumbrados. Si cedemos a estos odios y temores estaremos perdiendo
ES

la oportunidad de conocer amigos nuevos e interesantes.

TA
ES

Baile Europeo
Baile Asitico
1 Muchas traducciones al Espaol se utiliza Jenofonte, debido a la fontica que la X tiene en Griego.
Se trata del mismo personaje.

20 21
Unidad 2 Captulo 5

Bueno dijo Carlos, si el mundo se desplomara cada vez que alguien comete
un error, no quedara nadie, porque todos los cometemos! Vamos, djame comprarte
un helado. Parece que lo necesitas para pasar el da!

N
I
Oh! Gracias, Carlos dijo Alicia y su sonrisa lo hizo sentir mucho mejor.

C
C
U
D
El error que produjo un milagro

O
R
No todos los errores son malos. Algunos errores han llevado a

EP
descubrimientos muy tiles!

R
Por mucho tiempo en la historia humana si una persona contraa una

SU
infeccin de bacterias, esa persona seguramente morira. Algo tan simple
como un dolor de garganta o una cortada en un dedo poda ser fatal.

A
Probablemente t ya habras tenido una infeccin que hubiera sido

ID
fatal si no existiese lo que se conoce como la droga milagrosa: la

IB
penicilina!

H
La penicilina ha salvado literalmente millones de vidas al combatir

O
las infecciones comunes que solan ser fatales. Se conoce como la "droga

R
milagrosa" porque ha salvado muchsimas vidas.

.P
Sin embargo esta droga fue descubierta por error. Alexander Fleming

A
TR
fue un investigador escocs que estaba interesado en combatir las
Bueno, Alicia dijo el profesor Enrquez, no lo pondr en tus calificaciones.
ES infecciones y tena un laboratorio muy desordenado. Dej algunos platos
Fue un error "honesto". de laboratorio (llamados platos petri) en su laboratorio, llenos de
bacterias, mientras se fue de vacaciones. Cuando finalmente decidi
U

limpiarlos, not que algunas bacterias estaban muriendo y que cierto

M

El cuerpo de Alicia se relaj con alivio. Agradeci mucho al profesor Enrquez,

luego ella y Carlos caminaron tranquilamente por el pasillo. Carlos estaba moho creca en los platos. El moho haba matado las bacterias! Fleming
A

decepcionado. descubri que el moho era penicillium notatum. Nombr la nueva

N

medicina segn el moho, penicilina. Los historiadores se imaginan que

U

Nunca hasta ahora haba entendido lo que significaba la compasin dijo Alicia el moho lleg en el viento desde un laboratorio cercano en el mismo
ES

. Pero ahora lo s. Uf! Qu alivio! Que adorable fue el profesor! edificio.

TA

Carlos vi los ojos enrojecidos y las ojeras negras de su prima. Se sinti avergonzado Error? Milagro? Nadie sabe bien, pero fue bueno que Alexander Fleming
fuera tan desordenado y tan observador!
ES

de s mismo. El profesor Enrquez haba sido ms humano con ella que l, un pariente
consanguneo y mejor amigo.

36 37
Unidad 2 Captulo 6

Captulo 6 Su madre dijo: Qu? y fue a contestar el telfono, que justo haba sonado.
Habl por unos minutos y luego volvi a pararse frente a la puerta de Carlos.

El monstruo de ojos verdes

N
Esa era tu ta! Alicia est sacando slo mximas calificaciones!

I
Como dije grit Carlos, lamentablemente no soy una nia!

C
Alicia obtuvo la mayor calificacin en su informe del libro! Carlos estaba furioso.

C
l apenas tuvo nota aprobatoria! Era injusto! Regres a su casa lleno de disgusto,
Cuando su pap lleg a casa, Carlos escuch hablar a sus padres.

U
lamentndose todo el camino.

D
Bueno, querida dijo su pap, los aos de la escuela no son fciles para los

O
Al llegar, su madre le mostr una carta.
chicos. Tienen que sentarse todo el da en una silla cuando quisieran estar corriendo

R
EP
Lleg en el correo hoy da dijo ella. Has obtenido tres notas bajas en este afuera.
perodo! Eso no es bueno.

R
No es excusa! dijo su madre.

SU
Lamentablemente no soy una nia dijo Carlos. Entonces tal vez podra hacer
Carlos golpe su almohada. Estaba lleno de sentimientos negativos, como
creer al profesor que soy un pobre corderito tembloroso que necesita ayuda Carlos

A
serpientes apretando su corazn. Y no quera tener esos sentimientos! Estaba muy
cerr la puerta de su habitacin de un portazo.

ID
enojado con Alicia, como si fuera su culpa. No quera verla o escuchar su nombre.
Parte de l la acusaba de ser falsa con los profesores, pero otra parte se senta inferior.

IB
Simplemente no era tan bueno como ella. Sus padres tenan razn al compararlos

H
con ella. Alicia era mejor y eso era todo.

O
R
Despus de una cena silenciosa con su familia, Carlos volvi a su habitacin.

.P
Pero sus padres le pidieron que fuera a la sala.

A
TR
Hemos decidido que es injusto seguir comparndote con Alicia dijo su padre.
ES
Por qu? Ella es perfecta, no es cierto? dijo Carlos.
U

Sus padres intercambiaron miradas.

M
A

No, Carlos, ella no es perfecta dijo su madre suavemente. T tienes muchos

N

talentos propios que son tan buenos como los de Alicia. Y, as como nosotros vamos
U

a dejar de compararte con Alicia, queremos que t dejes de compararte con ella.
ES

Realmente tienes tu propio estilo... y en eso eres maravilloso.

TA

Cmo qu, por ejemplo? dijo Carlos de mal humor.

ES

Recuerda que a ella le cost mucho adaptarse a la nueva escuela el ao pasado

dijo su madre, mientras que t te adaptaste de inmediato porque comenzaste a
tomar responsabilidades.

38 39
Unidad 2 Captulo 7

Captulo 7

Guapsima

N
I
C
Esa Susi es guapsima! dijo un chico mayor mientras caminaba por el pasillo.

C
U
Ya lo creo! dijo el compaero que iba junto a l.

D
O
Era la misma Susi que haba humillado a Alicia en el almuerzo das atrs.

R
EP
Significa que es linda pens Alicia. Pero ella piensa que yo no soy nada!

R
Le cont a su madre que Susi la haba molestado y que no vala la pena tratarla.

SU
A pesar de todos sus logros en la escuela, Alicia a veces se senta como una extraa.

A
Tena amigos, era cierto, pero no era amiga de las chicas populares. Las chicas

ID
populares eran lindas, refinadas y poderosas. Incluso los profesores decan que eran

IB
lderes.

H
Alicia se sorprendi cuando Susi se le acerc y le pregunt si quera ir de compras

O
un da despus de la escuela.

R
.P
Tenemos un club

A
de compras dijo

TR
Susi. Te invitamos
porque sabemos que
ES
Carlos comenz a sentirse mejor. Despus de todo era bueno para algunas cosas!
eres muy inteligente!
U

Son el telfono. Era Alicia que quera hablar con Carlos. No mencion las
M

Alicia se sinti
calificaciones. Quera hablar de Susi quien la haba humillado en el almuerzo y
halagada. Pens que
A

haba herido sus sentimientos.

N

Susi tal vez quera que

U

Cmo puedes llevarte tan bien con todos? pregunt Alicia. Estoy celosa! le diera algn consejo
para comprar, tal vez
ES

Carlos le habl y la tranquiliz. Cuando colg, se dio cuenta que todos tienen sus comparar la calidad,
TA

fortalezas y debilidades, seguridades y temores. Ahora se senta ms equilibrado. los precios, ese tipo de
Cuando volvi a su cuarto no poda creer cmo se haba sentido antes: vencido, cosas. As que sirve ser
ES

deprimido, miserable, envidioso. Ahora se senta genial! Incluso estaba contento inteligente en la
de que Alicia tuviera buenas calificaciones. Se fue a la cama a dormir con gran paz. escuela!

40 41
Unidad 2 Captulo 7

Le emocionaba slo pensar que sera capaz de ayudar. Tal vez ahora tambin Oh, vamos dijo Susi. T lo dijiste: te
sera popular! cobran la renta de esos locales elegantes. Adems Ell zorro
o y el
el cuervo
las tiendas agregan a los precios las prdidas,

N
En el centro comercial, Alicia le mostr a Susi un suter de marca y luego la llev daos y seguros. Has estado pagando por eso todo Un cuervo, posado en un

I
a una tienda con descuentos. el tiempo, as que por lo menos deberas obtener rbol, sostena en su pico un
trozo de carne que se haba

C
algo de vez en cuando.
Ves? dijo Alicia. Es la misma marca. Slo es ms barata aqu porque no

C
robado. Un zorro, viendo esto

U
tienes que pagar la renta de una tienda tan elegante! Las otras chicas asintieron. Alicia frunci el y deseando tener la carne

D
ceo. Saba que las tiendas agregaban a los precios para l, tram una astuta

O
Eso es genial dijo Gloria, la amiga de Susi, con inquietud. Pero, qu tal si lo algo del costo de los robos a sus productos, pero... artimaa.

R
llevamos gratis?
-Qu bello es el cuervo -

EP
Por qu tienen que pagar las personas
Alicia ri. exclam-. Qu bella figura y
honestas por culpa de otros que han sido

R
plumaje! Oh, si su voz tan
deshonestos? insisti Susi. Deberas elegir

SU
No puedes hacer eso! slo fuera igual a su belleza,
algo! Ya pagaste por este suter muchas veces y
se le considerara el Rey de
tus padres tambin. Son los honestos los que

A
Las chicas se miraron con picarda. las Aves!

ID
sufren, as que por qu no pueden tener algo
Oh s, s puedes dijo gratis de vez en cuando? Amas a tus padres, Dijo esto mintiendo. Pero el

IB
Susi con voz suave. Prense cierto? No quieres que les roben, cierto? cuervo, ansioso de lucirse,

H
alrededor de m, chicas. se puso a cantar y solt la

O
Pero... pero Alicia estaba confundida. Por carne. El zorro rpidamente

R
Mirando las cmaras y a supuesto que amaba a sus padres. la tom y le dijo al cuervo:

.P
los vendedores, las chicas
Se lo debes a ellos dijo Susi. Devolverles -Mi amigo, tu voz es muy
rodearon a Susi mientras ella

A
algo del dinero que han ganado con esfuerzo. linda, pero te falta astucia.

TR
se pona el suter y luego
abotonaba su chaqueta
ES Aqu tienes. Esopo
sobre l. Despus Susi sali
Se quit el suter y se lo pas a Alicia.
U

del local.
M

Alicia y las otras chicas la Esto le ahorrar a tus padres algo de dinero. Ellos pagaron por l cada vez que
A

siguieron. Todas recordaron te compraron algo aqu. Es tuyo.

N
U

caminar lentamente para no La sonrisa de Susi era tierna y clida mientras le entregaba el suter a Alicia.
levantar sospechas. Incluso
ES

Alicia, que estaba Adems, t no lo tomaste. Yo lo hice.

TA

aterrorizada.
Alicia se vio atrapada entre el agradecimiento y la sensacin de tener las manos
ES

Susi dijo Alicia,eso es sucias. Pero la sonrisa de Susi la hizo tomar el suter.
robar!

42 43
Unidad 2 Captulo 8

Captulo 8 Susi le dijo a Alicia en clases que su hermano conoca todos los trucos, porque
trabajaba en una tienda en el centro comercial. Les enseara a ellas algunas cosas.

El deseo de pertenecer

N
No creeras las cosas que tiran a la basura dijo Susi. Lo descuentan de sus

I
impuestos. Hay tanto que se pierde! Deberamos aprovechar lo ms posible.

C
Alicia volvi a casa con el suter escondido en su mochila. Quera quedrselo. Se
Alicia estaba entusiasmada. Si el hermano de Susi trabajaba en el centro comercial,

C
haba sentido realmente especial cuando Susi se lo dio. Y de hecho las tiendas suban

U
sus precios para cubrir las prdidas y los daos. As que era cierto: las personas deba saber todo sobre las ventas. Tal vez realmente sera capaz de conseguir cosas

D
honestas estaban pagando las faltas de otras personas. gratis, sin tener que robar.

O
R
Velo como un regalo de la tienda dijo Susi amablemente. Y el color se te ve Con su hermoso suter, la sonrisa de Susi y la aprobacin de los chicos mayores,

EP
genial. Alicia sinti que perteneca a un emocionante nuevo mundo.

R
Pero a Alicia le haban Le cont a su madre que haba cometido un error con Susi, quien era realmente

SU
enseado que tomar cosas amable y la haba invitado a ir al centro comercial al da siguiente.
que no le pertenecan estaba

A
La madre de Alicia dud. Normalmente a ella le gustaba conocer a los amigos de

ID
mal. Ella saba que sus
Alicia y hablar con sus padres antes de dejar que saliera con ellos.
padres no lo aprobaran. Se

IB
preguntaba si deba El profesor Enrquez dice que Susi es una lder dijo Alicia. Entonces la mam

H
decrseles. de Alicia le dio permiso.

O
R
Alicia opt por usar el Carlos lleg. Haba notado que Alicia tena nuevos amigos, pero tena tantas

.P
suter hasta decidir qu noticias propias que no se haba preocupado.
hacer.

A
TR
Carlos haba ingresado a los Scouts haca poco. Iba a ir a reuniones, ganara
Al da siguiente, en la ES insignias, aprendera destrezas, ayudara a la comunidad y saldra de excursiones y
escuela, algunos chicos campamentos.
U
mayores miraron a Alicia y
M

dijeron: Todo eso es para entrenar chicos lderes! dijo entusiasmado. Y escucha esto!
Es la promesa de los Scouts. Es como un juramento.
A

Ah est la nueva
N

muchacha guapsima. Carlos hizo la seal especial de los Scouts con sus dedos y recit:
U
ES

Alicia se sonroj hasta el Por mi honor prometo hacer todo lo posible

pelo. Ningn chico mayor
TA

la haba notado antes. Tal para cumplir mis deberes para con Dios y la Patria.
ES

vez era el suter! Uno de

ellos era el hermano mayor Ayudar al prjimo en toda circunstancia y obedecer la ley Scout.
de Susi.

44 45
Unidad 2 Captulo 8

Alicia se vea incmoda. Dijo que tambin iba a participar en un grupo nuevo,
pero que se iban a dedicar a sacar el mximo provecho, no a ayudar a la comunidad.

N
Carlos pens que El movimiento Scout fue fundado hace un siglo por Sir Robert Baden-

I
ese comentario era Powell, un oficial retirado del ejrcito ingls que haba servido en la
raro, pero tal vez Patrulla de Scouts (Exploradores) del ejercito ingles en la India . Esta

C
patrulla tena jvenes inteligentes y fuertes que se dedicaban a acumular

C
estaba hablando
conocimientos sobre la tierra, los animales, los peligros y las cosas que

U
demasiado. Dijo que

D
se tena que ir. pasaban. l crea que los chicos de las zonas urbanas ms

O
desfavorecidas disfrutaran y se beneficiaran de aprender a explorar y
estar preparados para enfrentar cualquier situacin. Escribi un libro

R
Esa noche Carlos

EP
se fue a acostar muy llamado Excultismo para muchachos y fund el Movimiento Scout, que
contento con los se ha hecho popular en todo el mundo. Con frecuencia se convoca a los

R
Scouts (a nios y a nias) cuando hay emergencias porque tienen
cuentos de su padre

SU
conocimientos y son responsables.
acerca de los Scouts
dndole vueltas en la

A
Los Scouts usan un uniforme parecido al uniforme tropical del Ejrcito

ID
cabeza y sus palabras Ingls del siglo XIX, con un sombrero y un pauelo en el cuello.
de buenas noches:

IB
El lema de los Scouts: Siempre listo.

H
Estoy orgulloso

O
de que vayas a ser un La consigna de los Scouts: Hacer al menos una buena accin cada da.

R
Scout, hijo.
Ley Scout:

.P
Alicia fue a la

A
1. El Scout es digno de toda confianza
cama sintindose

TR
2. El Scout es leal
extraa. No se senta ES 3. El Scout sirve y ayuda al prjimo sin esperar recompensa ni
tan libre y feliz como alabanza
U
siempre. No se poda 4. El Scout es amigo de todos y hermano de los dems Scouts
M

sacar el suter escondido de su mente. Y su madre no dijo que estaba orgullosa de 5. El Scout es corts
ella. Dijo preocupada: "Espero que todo salga bien maana cuando vayas al centro 6. El Scout ve en la naturaleza la obra de Dios y por eso es bueno con
A

comercial con tus nuevas amigas." los animales y las plantas

N

7. El Scout obedece sin replicas y nada hace a medias

U

8. El Scout sonre y canta en las dificultades

ES

9. El Scout es econmico y respeta el bien ajeno

10. El Scout es puro en sus pensamientos, palabras y obras y en el
TA

uso de todos sus sentidos

ES

46 47
Unidad 3 Captulo 11

Captulo 11 Ser uno mismo, pens Alicia. Qu significa eso? Asumir las responsabilidades
propias?

Soy as

N
El lunes el profesor anunci que el examen se hara afuera y sera oral. Oh, no!

I
Las caras de los que se haban preparado para hacer trampa se pusieron plidas.

C
Despus de un rato, qued claro que algunos estudiantes no podan responder

C
U
ni las preguntas ms fciles. El profesor Enrquez dijo:

D
O
El director les hablar dentro de poco.

R
EP
Haban cado en la trampa.

R
Alumnos y alumnas dijo el director,

SU
siento decirles que algunas personas de esta
clase han estado trabajando en una Integridad es ser una

A
asignatura equivocada! Pasaron su tiempo persona completa, sin trucos

ID
tratando de hacer trampa en vez de aprender ni mentiras.

IB
la materia. En vez de tener la respuesta en
sus cabezas, stas estaban en sus escritorios! Integridad es lealtad a la

H
Qu les dice eso?" verdad, a lo que es correcto.

O
R
Integridad es una parte
Era domingo. Alicia estaba en casa estudiando para un examen Que son unos tramposos dijo lvaro.

.P
importante de la madurez.
importante el lunes. Una cosa le molestaba: el suter que Susi haba robado, muy

A
escondido en un cajn. Nunca lo haba devuelto. El suter le pesaba en la mente. lvaro poda ser un rebelde en algunas Integridad es ser fiel a s

TR
cosas, pero el desprecio con que dijo mismo y darse la molestia de
Carlos fue a estudiar con ella. Estaba lleno de cuentos de los Scouts. Estaba muy tramposos no dej duda de lo que pensaba
ES
desarrollar el carcter
contento aprendiendo todo lo que necesitaba para ir de campamento. Alicia sinti de ellos. propio.
U

envidia de su alegra. Afortunadamente tenan que estudiar, como le record a

M

Carlos, quien al final dej de hablar y mir su libro. Otro levant su mano. Integridad significa ser leal,
A

valiente y responsable de las

Significa que no aprendieron nada.
N

Se hicieron preguntas, turnndose para ser el profesor y divirtindose al imitarlo. acciones propias.
U

Mientras trabajaban y rean la tarde fue muy agradable.

El director asinti con la cabeza. Una persona de integridad
ES

No entiendo a algunas personas bostez Carlos durante un descanso. es una que piensa y acta
Y no slo eso continu. Son honestamente.
TA

Benjamn me dijo que hiciera hojas para copiar en el examen y poner debajo del
tramposos y les tomar tiempo ganarse
escritorio. Le dije que no contara conmigo. Pienso que hacer trampa es tonto.
ES

nuestra confianza de nuevo. Sern Una persona con integridad

Adems, estudiar juntos no fue tan malo. Tal vez no tendr una calificacin perfecta, no es esclava de nadie.
castigados, si no es por m, por la vida. Si no
pero prefiero hacer mi propio trabajo, ser yo mismo. Eso es lo que diran los Scouts.

58 59
Unidad 3 Captulo 11

Frances Kelsey

N
I
Frances Oldham Kelsey era farmacloga que trabajaba en la FDA,
la agencia del Gobierno de Estados Unidos que aprueba las nuevas

C
medicinas o decide que su uso no es seguro.

C
U
En 1961 se present un nuevo medicamento, llamado Talidomida.

D
Esta pldora de Alemania serva para prevenir las nuseas

O
matutinas de las mujeres embarazadas y las ayudaba a dormir. Se

R
aseguraba que no tena efectos secundarios.

EP
R
La Dra. Kelsey pens que poda tener efectos secundarios para el
beb y pospuso la aprobacin de la FDA mientras investigaba ms.

SU
La poderosa compaa que produca este medicamento la presion
fuertemente., Al principio con muchas atenciones y halagos, para

A
persuadirla de que diera la aprobacin. En la FDA todos la haban

ID
aprobado y tambin la presionaban. La compaa alemana estaba

IB
perdiendo ventas y estaban molestos. Finalmente le hicieron saber

H
que perdera su trabajo si continuaba bloqueando un buen

O
medicamento sin razones. Frances Kelsey no cambi su posicin
tienen integridad, si siguen una filosofa de vida que prefiere el 'camino fcil' de la

R
porque quera esclarecer una duda de que algo que haba visto en

.P
trampa, nunca sern respetados por los demas, ni siquiera por ellos mismos. Y, como conejos no indicaba peligro para los bebs. Dijo que prefera perder
Alberto dijo aqu: cuando haces trampa, no aprendes. El conocimiento y la su trabajo que perder su reputacin.

A
inteligencia se construyen como se construye un edificio. Si no tienes la base correcta,

TR
que es lo que estn aprendiendo ahora, no sern capaces de terminar la estructura. A medida que pasaron los meses de su investigacin se descubri en
pases donde se usaba este medicamento un gran numero de serios
ES
Aquellos que quieran ser profesionales (ingenieros, mdicos, abogados, profesores y
dems) no llegarn muy lejos si no tienen la base para estudios superiores. Y los que defectos de nacimiento. Resultaron ser efecto de la Talidomida.
U

Aproximadamente 10.000 bebs Talidomida nacieron en Europa.

M

quieran tener ocupaciones de confianza naturalmente no podrn si no son confiables.

Les faltaban o brazos o piernas! Sin embargo, gracias al bloqueo
de la Dra. Kelsey, slo 70 bebs se vieron afectados en Estados
A

La clase termin. Alicia se sinti mal por los tramposos, pero no estaba en posicin
N

para juzgarlos. Los tramposos lentamente, uno por uno, fueron al escritorio del Unidos.
U

profesor y entregaron las hojas que haban pegado en los escritorios. El presidente John F. Kennedy le entreg a la Dra. Kelsey el mayor
ES

honor que un ciudadano puede ganar: la Medalla Federal de Servicio

Ese es el primer paso en el camino a la integridad dijo el profesor Enrquez Destacado. Tambin fue alabada por ser la primera investigadora
TA

con complacencia seria. que seal que un beb poda verse afectado por lo que su madre
ES

ingiere.
Alicia decidi que devolvera el suter. Fue a la tienda y, disimuladamente, lo
dej en su lugar. Al menos ella no sera parte del robo.

60 61
 Unidad 4: Real y Falso Captulo 14

Captulo 14 Es algo que ha pasado la prueba del tiempo dijo el to. Las personas de
cualquier poca ven y sienten la belleza y la han pasado a las siguientes generaciones.

Quin necesita la belleza?

En todo el mundo se reconoce la belleza. Una hermosa puesta de sol, un caballo

N
galopando, una obra de arte. Todas las personas, en cualquier lugar, sienten respeto

I
y satisfaccin cuando ven algo bello.

C
Carlos sali arrastrando sus pies. Lo nico bueno del viaje al museo era su to

C
Toms. Alicia y Carlos lo queran mucho por su simpata. Entraron a la sala donde haba las pinturas clsicas.

U
D
Su madre le haba susurrado al to Toms: sa parece tan real dijo Carlos, detenindose frente a un retrato pintado por

O
Rembrandt.

R
Los alejar de la televisin y les mostrar algo de belleza.

EP
S dijo su to. Pero parecer real no es todo lo que lo hace grande. En ese
Mam es tan antitelevisin! se quej Carlos. sentido un fotgrafo podra hacerlo mejor. Mira la expresin y la inteligencia en los

R
ojos del sujeto. Rembrandt captur eso.

SU
Su to le palme el hombro.
Se ve mucho ms difcil que esas salpicaduras de pintura dijo Alicia.

A
Slo quiere que seas selectivo.

ID
Bueno, es como la msica clsica comparada con el rock dijo el to Toms.
Comenzaron en la seccin de arte moderno.

IB
Sin embargo, cierta msica rock es complicada y se necesita mucho talento para
tocarla. Si el rock sigue la estructura, el ritmo y la armona y produce belleza como

H
Yo podra pintar eso!
lo hace la msica clsica, quizs tambin se convierta en clsica. Por eso estn estas

O
exclam Carlos. Parece que
salpicaduras de pintura.

R
hubieran salpicado la pintura!

.P
Su to los llev a la tienda del museo. Le compr a Alicia un bolso bordado y a
El to Toms sonri.

A
Carlos unas canicas. Volvieron a casa agradecidos. En el camino su to les cont que

TR
Algunas de esas salpica- ES muchas personas ilustres decan que la verdad es bella y que la belleza es verdadera.
duras de pintura muestran
Lamentablemente hoy da hay gente que usa la belleza exterior para disfrazar
U
mucha tcnica de arte.
mentiras dijo mientras pasaban frente a un anuncio de una chica muy bonita
M

Pero algunas son feas invitando a fumar. Pero eso ensucia la belleza. Por eso a m me gusta decir que si
A

dijo Alicia. Cmo llega el la belleza exterior esconde una mentira pues no es belleza.
N

arte a los museos?

U

Carlos pens que fumar no era bueno as lo promoviera una chica guapa.
ES

Las escogen personas que

Y qu tiene que ver eso con las cosas buenas, to? pregunt
saben de eso. Por supuesto, todo
TA

museo tambin tiene clsicos. Creo que la bondad es una forma de belleza.
ES

Qu es un clsico? Qu tiene que ver el ser bueno con la belleza? pregunt Carlos. A veces me
pregunt Alicia. parece que ser bueno se trata de seguir algunas reglas.

70 71
Unidad 4 Captulo 15

Captulo 15

Toda la verdad y nada ms

N
I
que la verdad

C
Se sabe poco de los primeros aos de Genghis Khan. Sabemos que su

C
nombre era Temujen (Genghis Khan era un ttulo, que significa

U
"emperador de todos los pueblos") Tambin sabemos que cuando era Pedro! Deja de hacer trampa! dijo Alicia enojada.

D
muy joven, su padre fue asesinado. l y su madre tuvieron que

O
luchar para sobrevivir. Pero a l lo tomaron prisionero para que no
No estaba haciendo trampa! protest Pedro

R
tomara la alta posicin tribal de su padre. Fue convertido en esclavo.

EP
Alicia mir las cartas de su hermano menor. Pedro estaba usando cartas adicionales
Tuvo que usar un pesado madero alrededor de su cuello que lo
de un mazo idntico para complementar su mano.

R
mantena prisionero porque la fuerza e inteligencia del chico ya
eran bien conocidas... y temidas.

SU
No es divertido cuando la otra persona hace trampa! lo acus Alicia. Es
Luego de muchas aventuras, Temujen lleg a ser un poderoso lder aburridsimo!

A
Mongol, conquistando todas las tribus que encontraba. En un

ID
incidente famoso,. un joven, Chep Noyon, de una tribu enemiga, T eres aburridsima! dijo Pedro saliendo furioso de la sala.

IB
luego de una batalla fue rodeado por los Mongoles de Temujen o

H
Genghis Khan, como ya lo llamaban. Solo, a pie y sin caballo,

O
Chep, destinado a morir, pidi un caballo para ver si poda salirse,
peleando, de la situacin en la cual se encontraba. Temujen record

R
.P
el tiempo cuando l mismo estuvo en una posicin parecida y le
entreg un caballo rpido de hocico blanco. Con la valenta del

A
desespero, Chep pudo batallar con xito y escaparse.

Se dice que aos ms tarde Chep, un hombre ya formado, reuni y

TR
ES
regal a Genghis Khan mil caballos de hocico blanco, como gesto de
U

gratitud por su ayuda. Esta historia se cuenta como una expresin

M

de la hermosa virtud de la gratitud. Chep Noyon, el antiguo enemigo,

luego fue uno de los grandes guerreros de Genghis Khan. Una gran
A

amistad fundada sobre el generoso y misericordioso gesto de un

N
U

noble enemigo.
ES
TA
ES

74 75
Unidad 4 Captulo 16

Captulo 16 Querida, pienso que debiste haber advertido a Laura. Por supuesto, ella tom
la decisin de cometer el acto de robar. Pero podra haber dicho que no. T sabes lo

El poder de la verdad
difcil que es cuando quieres que te quieran y te estn presionando. A veces es bueno

N
evitar una situacin que es difcil de manejar para no caer en la tentacin de ceder.

I
Por qu no le dijiste a Laura para que ella las hubiera evitado como lo haces t

C
Alicia otra vez andaba triste en su casa. ahora?

C
U
Quieres invitar a Laura otra vez? le dijo su madre. Nosotros odiamos a los soplones confeso

D
Alicia. Pens que tal vez ella les hubiera Un c mplice
m l e es alguien que

O
Alicia movi su cabeza con tristeza y sus ojos se llenaron de lgrimas. contado: "Alicia dijo..." Adems, no me gusta ayuda a otro a hacer un

R
el chisme. crimen o cualquier mala

EP
Qu pasa? pregunt su mam.
accin.
Su madre movi su cabeza.

R
Laura se fue! dijo de pronto Alicia. Y todo por mi culpa! e rta es un acto de
Alertar
erta

SU
Chisme es comentar cosas personales o valenta.
En los brazos de su madre,
ntimas de alguien. A menudo rumores o cosas

A
en el viejo sof familiar, Alicia o rd mentir para salir
Es cobarde
que no son ciertas. Decir la verdad para

ID
pudo sollozarlo todo. Era tan de un problema.
advertir a tus amigos es muy diferente. Sabes

IB
diferente all! En la escuela
por experiencia propia que Susi y sus amigas Se necesita ser vvaliente
ie
ien
estaba siempre preocupada de

H
hacen cosas ilegales. para decir la verdad y
lo que los otros pensaran. Por

O
enfrentar las consecuencias.
otro lado, tena que vivir en ese

R
Entonces se puso muy seria.

.P
mundo distinto muchas horas Mentir es lo mismo que
al da. Senta como que dos Qu pasara si tu pap viera a alguien a c trampa
hacer t en un juego.

A
mundos chocaban dentro de robando en el trabajo? continu Marta.

TR
ella. Pero ella conoca este Algunas personas lo hacen, t lo sabes. Toman Mentir y hacer trampa son
contrarios id a i ad
a la solidaridad.
ES
mundo, su hogar, donde poda cosas de sus jefes, a veces pequeas cosas como
ser ella misma. artculos de oficina, herramientas. Pero a veces
U

incluso toman dinero. Todo se suma en un gran

M

Cuando termin de robo. Qu pasara si Pap supiera que algo as est sucediendo y no lo informara?
A

contarle, su mam dijo: Entonces de cierta manera l tambin participara en eso. Al no decir nada estara
N

demostrando que est de acuerdo con el robo.

U

Oh!Qu lstima que

ES

Laura haya cado en esa Alicia se ruborizo al pensarlo.

trampa! Espero que esta vez
TA

haya suficientes pruebas para No tienes la obligacin de guardar secretos que son ilegales y estn mal concluyo
castigar a esas nias. su madre. Decir tales cosas no es ser un sopln. No te sentiras mejor ahora si le
ES

hubieras dicho a Laura la verdad?

Marta acarici a su hija.

80 81
Unidad 4 Captulo 16

Sdijo Alicia. Todo es mi culpa.

Su madre apret los labios.

N
Hombres honestos

I
No, no lo es aclaro. Laura rob y puede que lo hubiera hecho de todas
maneras. Pero habra tenido una mejor opcin para resistirse. Y t sabras que hubiera George Washington

C
hecho todo lo que pudiste para salvarla. Eso no es poca cosa, cierto?

C
George Washington fue el lder del

U
ejrcito americano en la Guerra de

D
Gracias al perdn y apoyo de su madre, Alicia se sinti mejor, pero segua con
la Independencia contra Gran

O
una fuerte punzada en su corazn por Laura.
Bretaa. Tambin fue el primer

R
presidente de Estados Unidos. Los

EP
No, eso definitivamente no es poca cosa confirm.
americanos lo queran tanto que
queran coronarlo rey. Pero se neg

R
Querida, desde ahora en adelante, cuando las cosas vayan mal en la escuela o
e insisti en una presidencia y

SU
en el vecindario, por favor cuntame. Estoy aqu para ayudarte.
democracia.

A
Est bien dijo Alicia.
La historia dice que el buen

ID
carcter de Washington comenz

IB
cuando era nio. Su padre haba
plantado un rbol de cerezas finas

H
que le enviaron del otro lado del

O
ocano. Era un rbol poco comn

R
que produca hermosas flores y fruta deliciosa. El padre de George

.P
estaba muy orgulloso de su rbol.

A
TR
Un da, despus de haber recibido por su cumpleaos una nueva
hacha filosa, George se pase por la propiedad de su padre cortando
ES
todo cuanto se encontraba a su paso, incluyendo el nuevo rbol de
U

cerezas.
M

Su padre enfureci al ver su nuevo rbol cortado, sabiendo que

A

morira. Su padre empez a gritar, exigiendo que le dijeran quin

N

haba hecho eso.

U
ES

George dijo: "Padre, no puedo mentirte. Yo cort el rbol!"

TA

A pesar de su enojo, su padre sinti orgullo de que George fuera

valiente y admitiera la verdad.
ES

82 83
 Unidad 5: La diversidad fundamental: hombres y mujeres Captulo 18

Captulo 18 Un hombre fuerte, grande. No muy educado. Con zapatos llenos de barro.

Y algo ms en sus zapatos dijo Patricio.

Hombre o mujer: cul es mejor?

N
I
Los chicos soltaron una risotada mientras las chicas miraron disgustadas.

C
Qu tal si les digo que muchos granjeros del mundo son mujeres? los

C
sorprendi Enrquez.

U
D
Noooooo dijo Patricio. Por favor!

O
R
En muchos pases, las mujeres son ms de la mitad de la fuerza de trabajo agrcola

EP
aclar el profesor. Las mujeres producen gran parte del alimento mundial.

R
Las mujeres son superiores! dijo Susi.

SU
Momento, momento la fren el profesor Enrquez.

A
ID
Somos ms lindas! dijo Betina.

IB
H
Estoy de acuerdo con eso dijo el profesor.

O
Los chicos comenzaron a hacer muecas y ruidos, mirando de reojo a las chicas

R
.P
para ver si los notaban.

A
Los cerebros de los hombres son ms grandes dijo lvaro. Mi pap es doctor

TR
ES y me lo dijo.

Cierto dijo el profesor Enrquez.

U
M

Las chicas protestaron mientras los chicos celebraban. El profesor levant su mano.
A

Pero las mujeres tienen ms conectores neuronales en sus cerebros, as que en

N

Clase de geografa otra vez! Los chicos estaban

U

las pruebas de inteligencia tienen un rendimiento prcticamente igual volvi a

cansados de estudiar sociedades agrcolas! aclarar el profesor Enrquez. Una mujer puede procesar millones de detalles
ES

inmediatos que el hombre no nota. Los hombres, por el contrario, pueden

Cuando piensan en un granjero, en qu tipo de persona piensan? pregunt
TA

concentrarse en una meta con mayor facilidad.

el profesor Enrquez.
ES

Alumnos y alumnas celebraron sus ventajas.

lvaro se encogi de hombros.

92 93
Unidad 5 Captulo 19

Captulo 19 Las chicas estaban molestas.

Bueno, es verdad que las mujeres siempre han tratado de verse ms hermosas.
Azcar y especias

N
dijo el profesor Enrquez.

I
Qu cree usted que es ser hermosa, profesor? dijo nerviosamente Rita, que

C
senta una gran atraccin por l.

C
U
D
Bueno, para m, mientras ms natural sea una mujer, ms hermosa es, porque

O
luce como es en realidad: una saludable, cautivadora y verstil maravilla dijo el

R
profesor. Prefiero ese tipo de mujeres a todas esas modelos "glamorosas" y estrellas

EP
de cine en las portadas de revistas con todo su maquillaje, cabello teido y poca
ropa.

R
SU
El profesor Enrquez mir ensoadora-mente una foto de su esposa en su
escritorio. Luego tosi para disimular su bochorno.

A
ID
Alguna pregunta?dijo.

IB
Alicia frunci el ceo.

H
O
Entonces el mayor valor de una mujer era el que hiciera ropa? pregunt Es

R
por eso que la enterraban con su huso para hilar?

.P
No, no creo dijo el profesor. Creo que simbolizaba sus muchas contribuciones

A
TR
al bienestar de la familia.
ES
De acuerdo, clase dijo el profesor Enrquez. No se les permita a las mujeres ser polticas, abogadas o doctoras? pregunt
Lleg el momento de comenzar nuestra seccin sobre
U
Silvia. O slo tenan que quedarse en casa y coser?
"Textiles del mundo". Histricamente, la mayora de
M

la ropa ha sido fabricada por mujeres. En los das del En aquellos das, las mujeres no hacan esas cosas profesionales aclar el
A

Rey Arturo cada mujer era enterrada con un artefacto profesor. Por lo general estaban demasiado ocupadas con la sobrevivencia de la
N

para hilar que demostraba cun importante era eso en su vida. familia y todos sus quehaceres. Pero los tiempos han cambiado radicalmente, y es
U

bueno que las mujeres ahora puedan hacer esas cosas en muchos pases. Las mujeres
ES

Ay, creo que me har un hermoso vestido! dijo Patricio en voz alta y con una tienen muchos dones diferentes, y sus dones deberan estar a disposicin de la sociedad
actitud tonta. y la sociedad disponible a ellas para que as puedan alcanzar su mayor potencial.
TA

Todos los chicos hicieron un gesto con las manos y frunciendo los labios dijeron:
ES

Alicia pensaba como su profesor.

Ay, s! Quiero ser hermosa!

96 97
Unidad 5 Captulo 19

Pero las mujeres tambin

tienen el formidable don de ser
capaces de dar y cuidar la vida.

N
Como dije, hilar simbo-lizaba Mujeres poderosas

I
todas las maneras

C
en que la mujer Las "amazonas" eran guerreras que vivan en lo que ahora es

C
cuidaba de su Kazakhstan, cerca del Mar Negro, alrededor del 500 antes de

U
familia: vistindola, Cristo. Aparecen a menudo en la mitologa griega en vasijas y en

D
alimentndola, pinturas. Eran excelentes jinetes, musculosas, buenas con el arco,

O
rodendola de calor, las flechas y las lanzas y eran muy valientes. Los arquelogos

R
amor, ternura y cuidado. Sin han encontrado a estas mujeres guerreras enterradas con sus

EP
todo eso los nios no logran armas, a menudo en posicin de cabalgar. La mitologa griega
dice que los griegos las vencieron eventualmente.

R
llegar a ser personas plenas. Y

SU
no puedo pensar en nada ms Otra famosa mujer guerrera fue Boudicca. Ella era una reina
importante que producir tribal en Inglaterra bajo los romanos. Su fecha de nacimiento es

A
buenas personas. Las buenas el 62 despus de Cristo. Cuando su esposo muri, los romanos

ID
personas forman buenas invadieron sus tierras y maltrataron a sus hijas. Enfurecida,

IB
sociedades explic el profesor. Boudicca condujo un ejrcito contra los romanos y los venci
varias veces antes de ser vencida.

H
Pareca que los varones

O
empezaban a entender algunas Estas mujeres probaron que pueden ser temiblemente poderosas.

R
cosas. Sin embargo, cuando los hombres y las mujeres no trabajan en

.P
paz, las sociedades no prosperan. Algunas sociedades agrcolas

A
Adems, debido a que sus en las que las mujeres hacen la mayor parte del trabajo son entre

TR
hemisferios cerebrales estn mejor conectados, las mujeres son mucho mejores que los pases ms pobres en el mundo. En algunas culturas desrticas
los hombres para entender los sentimientos y necesidades de otras personas y en las que los hombres pasan el tiempo hablando, la civilizacin
ES
cuidarlas. Las mujeres son verdaderamente el corazn del hogar. Ah radica su gran no ha avanzado para nada. Viven con cientos de aos de retraso
U

poder. La ternura de una mujer puede derretir a un hombre, incluso a uno adulto con apenas lo suficiente para sobrevivir.
M

dijo mirando una vez ms la foto de su esposa hasta que Rita lo interrumpi con
Cuando los hombres y las mujeres trabajan juntos
A

risitas ahogadas. cooperativamente, usando sus diferentes genios y dones, la sociedad

N

y la civilizacin avanzan. Alexis de Toqueville, quien visit Amrica

U

Veo que una mujer tiene poder sobre l susurr ella. Un da yo...
en sus principios en 1831, dijo que era notable lo mucho que
ES

trabajaban las mujeres y cuanto las respetaban los hombres.

Trabajando juntos, los hombres y las mujeres crearon una nacin
TA

rica.
ES

98 99
Unidad 5 Captulo 21

Captulo 21
Ms all del horizonte con el valiente Magallanes

Hombres y mujeres:

N
Los grandes exploradores siempre se preguntaban qu

I
maravillas haba ms all del mundo conocido. Tuvieron el
coraje de cargar barcos y embarcarse a ver lo que haba El equipo ganador

C
ms all del horizonte, mientras las mujeres se quedaban

C
U
valientemente en casa, cuidando el hogar, criando a los Por lo tanto, clase dijo el profesor Enrquez, espero que vean que los hombres

D
nios, viviendo con pocos recursos sin saber cundo ni si y las mujeres son diferentes pero igualmente valiosos. En las sociedades de caza y

O
sus hombres iban a volver. recoleccin que estudiamos, las mujeres recogan frutos, semillas, nueces y vegetales

R
mientras los hombres cazaban la carne. Esto proporcionaba una dieta muy

EP
Hernando de Magallanes naci en 1480 en una familia noble de Portugal.
Siendo un guerrero, a Magallanes tambin le fascinaba la exploracin de balanceada.

R
nuevas tierras. En particular quera encontrar la Isla de las Especias. (Las
Uhhhh! dijo lvaro, imitando a un hombre primitivo. Aqu hay un trozo

SU
especias eran muy caras y escasas en esos das, as que es un cumplido
comparar a las chicas con "Azcar y Especias". Ambas eran muy valiosas!) de carne!

A
ID
Debido a que su propio rey no lo financi, Magallanes pidi a Espaa que lo
enviaran a navegar el mundo. Carlos I de Espaa (tambin conocido como el

IB
Sagrado Emperador Romano Carlos V) acept equipar cinco naves para que

H
zarparan en 1519 y navegaran alrededor del Nuevo Mundo (las Amricas),

O
encontraran la Isla de las Especias y volvieran a Espaa cargadas con bienes

R
despus de la vuelta al mundo.

.P
Un explorador tena que ser muy valiente para zarpar hacia lo desconocido y

A
con una tripulacin que apenas conoca. De hecho, algunos de los marinos de

TR
Magallanes eran criminales. Como Magallanes era portugus y la mayora ES
de ellos eran espaoles, algunos trataron de rebelarse contra l.
U

Pasaron por muchas aventuras, incluyendo motines, naufragios, el

M

descubrimiento del estrecho de Magallanes y el abandono de una de las naves

con la mayor parte de las provisiones. Los marineros estaban tan hambrientos
A
N

que comenzaron a comer aserrn. Magallanes muri durante una ofensiva en

U

una de las islas en las que desembarcaron.

ES

Una sola nave lleg a la Isla de las Especias y volvi a Espaa victoriosa. Se
llamaba la Victoria y se convirti en la primera nave en dar la vuelta al
TA

mundo. Aunque Magallanes muri en el viaje, se le reconoce el mrito de

ES

"circunnavegar" el globo porque el viaje comenz con l y por ser la nave que l
comandaba, la Victoria, la que complet el viaje.

104 105
Unidad 5 Unidad 6: Grandes hombres y mujeres

Captulo 22

Mujeres famosas en la historia

N
I
C
En vista del inters en el asunto, el profesor Enrquez anunci un proyecto de

C
investigacin sobre mujeres famosas.

U
D
Dividi la clase en cuatro grupos. Tres grupos deban investigar y cada uno hacer

O
un informe sobre una mujer famosa.

R
EP
El cuarto grupo tena que descubrir lo que las mujeres famosas tenan en comn.

R
Recuerden dijo el profesor Enrquez, tienen que relacionar sus vidas con la

SU
geografa!

A
La clase no estaba entusiasmada, pero hacer un trabajo en grupos era mejor que

ID
sentarse a escuchar.

IB
lvaro silb cuando abri la enciclopedia

H
con fotos del Taj Mahal. Ubicado en India,

O
el Taj Mahal es considerado el edificio ms La historia humana es

R
rica porque siempre

.P
hermoso del mundo. Est hecho de mrmol
blanco y est cerca de un ro, rodeado por la mujer ha

A
hermosos jardines. Hace mucho tiempo, un participado en ella.

TR
Es una vieja expresin. Quiere decir que a veces valoramos ms lo que hace el
ES emperador lo construy en honor a su esposa. Gracias a esa
otro... solo porque lo hace otro! Djenme darles un consejo, muchachos y muchachas: participacion activa
cuando ms adelante se casen, recuerden tomar nota y agradecer a su esposo o El grupo de lvaro present el siguiente la cultura humana es
U

informe. completa. No se
M

esposa por todas las cosas que hace. No discutan por tonteras sobre yo hice esto, y
yo hice esto otro. Celebren y agradezcan todo lo que haga su esposo o esposa y puede entender la
A

Shah Jahan gobern la India entre los aos historia sin contar con
saben qu? l o ella har incluso ms! La mejor manera de lograr la igualdad es
N

16281650. Su esposa, Mumtaz Mahal, era la presencia de la

mediante el aprecio. En realidad, va ms all de la igualdad. Tiene que ver con el
U

muy hermosa y tena excelente carcter. mujer.

amor.
ES

Acompaaba a su esposo en sus campaas

Las nias dijeron: Ohhhhhhh!, y los chicos hicieron sonidos de disgusto, pero militares. Le aconsejaba en asuntos polticos.
TA

tambin dejaron de discutir. l la llamaba la joya de palacio. Adems, ella era

muy amable con los pobres.
ES

Amor resopl lvaro, pero le dio una mirada de reojo a la linda Silvia.

108 109
Unidad 6 Captulo 22

Vivi de 1789 a 1812. Se cas con un comerciante francocanadiense que

acompa a Lewis y Clark en su expedicin. Ella tambin fue cargando a un recin
nacido en su espalda.

N
I
Sacajawea ayud a los hombres a sobrevivir. Los ayud a que otros indios los
dejaran pasar sin molestarlos y que estos les dieran provisiones que les salvaron la

C
C
vida. Geogrficamente la tierra que exploraron se convirti en parte de los Estados

U
Unidos.

D
O
R
EP
R
SU
A
ID
IB
H
O
R
.P
A
TR
Tuvieron 14 hijos. Pero Mumtaz Mahal muri y su esposo estaba tan triste que
ES
construy el Taj Mahal como su tumba. Tom 22 aos y trabajaron 20.000 obreros
para terminarlo. El Taj Mahal fue diseado para reflejar y conmemorar su gentileza
U

y armona, as como su belleza y es ahora considerada una de las siete maravillas del
M

mundo. El Taj Mahal nos recuerda las virtudes de una gran mujer.
A
N

Bien dijo el profesor Enrquez. Quin sigue? Muy bien dijo el profesor Enrquez. El grupo siguiente!
U

Alicia, Carlos y otros se pararon frente a la clase. Nuestro ejemplo todava vive! dijo Silvia. Ella es Aung San Suu Kyi de Burma,
ES

la hija de un famoso patriota birmano. Suu Kyi fue a la universidad en Inglaterra y

TA

Nuestro grupo escogi Sacajawea, una mujer Shoshone (una tribu india en se cas con un profesor britnico. Pero cuando un mal gobierno en Birmania
Norteamrica). Ella ayud a que los exploradores Lewis y Clark realizaran su comenz a asesinar a muchas personas, Suu Kyi form un partido poltico dedicado
ES

expedicin al Oeste americano con xito. a la democracia. Los gobernantes injustos pusieron a Suu Kyi bajo arresto, en donde
est hasta el da de hoy.

110 111
Unidad 6 Captulo 24

Cuando Thomas Edison muri en todo el mundo la gente atenu la luz elctrica Captulo 24
en su honor."

Complementos y cumplidos

N
Genial dijo el profesor Enrquez. Ahora, qu tienen estos hombres en comn?

I
Generosidad y valenta dijo Pedro firmemente. Aun cuando Edison no libr

C
Entonces dijo el
ninguna batalla, luch contra el error y el fracaso. Cada uno de estos hombres era

C
profesor Enrquez,

U
decidido. aunque se ha dicho poco en

D
los libros de historia sobre

O
Bien dijo el profesor.
las esposas de estos grandes

R
hombres, "detrs de cada

EP
Hay tantos grandes personajes en la historia reflexion en voz alta Carlos.
gran hombre, hay una gran

R
S dijo el profesor Enrquez. Y tal vez si siguen estos ejemplos, esta clase mujer". Hombres y

SU
producir ms personajes importantes en el futuro. mujeres forman grandes
equipos. Esto fue cierto para

A
el General Grant y su

ID
Clave Morse esposa, Julia. Como dijimos,

IB
A .- U ..- l era muy decidido
B -... V ...- respecto a alcanzar sus

H
C -.-. W .-- metas. Pero la Sra. Grant no

O
D -.. X -..- se quedaba atrs: lo visitaba

R
.P
E . Y -.-- a menudo en los
F ..-. Z --.. campamentos militares. Ella

A
G --. 0 ----- era muy querida entre los soldados y reconfortaba a todos. Los ayud a soportar las

TR
H .... 1 .---- ES dificultades de la guerra.
I .. 2 ..---
J .--- 3 ...--
Las chicas estaban felices.
U
M

K -.- 4 ....-
Grant era muy respetado entre los hombres continu el profesor, pero Julia
L .-.. 5 .....
A

era querida por su alegre personalidad, que facilitaba las relaciones entre los soldados.
M -- 6 -....
N

Ella fue el apoyo de Grant durante la guerra y ms tarde durante su presidencia.

N -. 7 --...
U

ste es el genio masculino y el genio femenino trabajando unidos. Dudo que l

O --- 8 ---..
ES

hubiera sido tan efectivo sin el amor de su esposa.

P .--. 9 ----.
Q --.- Punto aparte .-.-.-
TA

Era el final de clase y el profesor Enrquez le pidi a la clase que esperaran mientras
R .-. Coma --..-- l sacaba del cajn de su escritorio unas notas. Pero el cajn estaba atascado y l se
ES

S ... Pregunta..--.. puso rojo, tratando de forzarlo con sus brazos musculosos y vigorosos. Entonces
T - entr su esposa.

116 117
Unidad 6 Unidad 7: La pareja humana

La clase ri escandalosamente y el profesor Enrquez tambin. Captulo 27

Bueno, est bien. Escuchmoslo.
El matrimonio en todo el mundo

N
I
Rolo y Silvia se pusieron de
pie. Rolo comenz

C
Muchachos dijo el profesor Enrquez, hemos hablado sobre la unidad en la
abochornado: Esta famosa

C
diversidad entre las personas. La diversidad ms bsica, por su puesto, ocurre entre

U
pareja" hombres y mujeres. Por eso estudiaremos la unidad en diversidad analizando las

D
tradiciones de matrimonios.

O
Nuevamente la clase rompi

R
en risas. Los chicos hicieron ruidos de queja. Las chicas parecan interesadas.

EP
Ah, bueno dijo Rolo. Se les asign a los alumnos investigar sobre costumbres y trajes de bodas en todo

R
Akio Morita y Msaru Ibuka se el mundo y representar la tradicin con su pareja de trabajo.

SU
conocieron en el Comit de
Investigacin de Guerra de la Todos estaban horrorizados.

A
Marina Japonesa durante la

ID
Segunda Guerra Mundial.

IB
Decidieron formar una

H
compaa electrnica juntos.

O
Ibuka era muy bueno en la

R
.P
investigacin tecnolgica y
desarrollando nuevos e

A
interesantes productos como la

TR
radio a transistores, el walkman, el watchman y los PlayStations. Morita, por otro
ES
lado, era un genio del mercadeo. La compaa se llam Tokyo Tsushin Kogyo, pero
Morita sugiri el nombre 'Sony', que viene del Latn 'sonus' o 'sonido' para llegar al
U

mercado global.
M
A

Sony es una de las empresas ms exitosas de todos los tiempos, construida sobre
N

las diferentes fortalezas de estos dos caballeros diferentes. Ha ganado premios en

U

muchos pases. Una de las razones de su xito es que Morita fue capaz de abarcar
ES

tanto la cultura occidental como la oriental y encontrar qu les gusta a ambas".

TA

Muy bien dijo el profesor Enrquez. Con las parejas yo quera demostrar la
diversidad de hombres y mujeres trabajando en equipo, pero ustedes mostraron
ES

cmo diferentes tipos de carcter tambin pueden tener xito en equipo. Al menos
en los negocios! Ahora, hay alumnos que hayan hecho el trabajo correcto?

126 127
Unidad 7 Captulo 28

No es "eso". Es un l o Eso es literalmente cierto su madre la abraz.

ella! defendi la nia.
As que se es el momento en que comienza la vida? pregunt Alicia con los

N
Bueno, hblame de "eso" ojos bien abiertos.

I
en un ao termin Carlos.
As es, Alicia respondi su madre. La vida de un ser humano nuevo e

C
Alicia entr a la cocina independiente.

C
U
haciendo pucheros.

D
Es cierto que el vulo de la madre es la que deja que entre el espermatozoide?

O
A Carlos no le importa.
Bueno, tanto espermatozoide como vulo tienen cargas positivas y negativas,

R
Incluso lo llam "eso". Acaso

EP
no es ya un nio o una nia? son opuestos explic su mam El vulo definitivamente atrae al espermatozoide
con una carga opuesta a la propia. Y una vez que el vulo permite que entre el

R
S, querida dijo su espermatozoide, se cierra para el resto. As que creo que podramos decir que acepta

SU
Mam. Y ya l o ella tiene la propuesta de un espermatozoide de entre varios pretendientes!
todo lo que se necesita para ser

A
un ser humano hecho y Alicia ri.

ID
derecho, con su cdigo
Qu romntico! Las mujeres tienen poder! As que desde ese momento...

IB
gentico especial. Incluso

H
dirige su propio crecimiento El vulo y el espermatozoide se unen y comparten su vida y su material gentico,

O
desde dentro! formando una vida nica y completamente nueva que es esa nueva persona. Eso se

R
llama concepcin. Es muy importante concluy su mam.

.P
Deberamos darle un nombre dijo Alicia entusiasmada.
Es como el matrimonio! dijo Alicia. Dos se vuelven uno.

A
Bueno, querida, puede que sus padres tengan algo que decir al respecto.

TR
Entonces lo llamar "beb" dijo Alicia acunando sus brazos. No puedo
ES S... y es para siempre dijo la mam de Alicia. Y como dijiste, el matrimonio
esperar a que nazca Beb! Te aseguro que Beb es muy lindo. Me gustara verla, es es el comienzo de una nueva vida juntos y luego crea nuevas vidas... casi de la
U

decir a Beb. Por qu se demora TANTO? Alicia dio un zapatazo de impaciencia. misma manera!
M

En realidad, es muy poco tiempo la tranquiliz su mam, si, piensas en todas Parece todo tan... bonito dijo Alicia.
A
N

las increbles cosas que pasan durante esos meses. Y lo que ya ha pasado! Porque, de Vivimos en un mundo hermoso, Alicia.
U

millones de espermatozoides, slo unos cientos llegan al vulo de la madre y slo

uno de todos ellos puede entrar. Cada beb es uno de millones!
ES

Mam, est bien si te hago algunas preguntas sobre cmo crece el beb en el
vientre de la Sra. Ponce? Quiero saber qu est pasando con Beb.
TA

Alicia sonri satisfecha.

Seguro dijo su madre. Puede que necesite recordar un poco de biologa,
ES

Pap siempre dice que soy una en un milln dijo satisfecho. pero me encantara responder cualquier pregunta que tengas. Si no s la respuesta,
encontraremos a alguien que sepa.

132 133
Unidad 7 Captulo 29

"Cuando pasan los siete

meses, Beb medir tal vez
35 centmetros y pesar un

N
kilo o ms. Beb a veces

I
abrir los ojos. Le dar hipo
Cmo sabe Beb cundo crecer?

C
y llorar. Para entonces las

C
papilas del gusto se estn El milagro de una clula nica transformndose en un ser huma-

U
formando, as que Beb no complicado y con pleno desarrollo es como un rascacielos cons-

D
podr saborear. Adems, truyndose a s mismo a partir de un solo ladrillo, dicen los

O
Beb puede or sonidos y autores Tsiaras y Werth1. Imagina el ladrillo dividindose y crean-

R
ver la luz. Beb est do todo el material que se necesita para construir la enorme torre

EP
arrugado y rojizo. y equiparla: cemento, azulejos, madera, alfombras, muebles, sis-

R
temas telefnicos, aire acondicionado, redes computacionales con
Al final del octavo mes,

SU
software, cableado elctrico, plomera, por nombrar algunos. Todo
Beb mide aproximada- proviene de un solo ladrillo, as como el ser humano viene de una

A
mente 45 centmetros y sola clula compuesta por cromosomas del padre y la madre.

ID
pesa 2 kilos y medio El
cerebro se desarrolla Ciertamente consideraramos un milagro si un edificio pudiera

IB
muchsimo y a una hacer esto, pero a menudo olvidamos el milagro de que a diario

H
velocidad increble! La se construyen muchas vidas humanas as en de todo el mundo!

O
mayora de los rganos del Un conjunto especial de genes le dice a las clulas qu hacer,

R
cuerpo estn desarrollados. Quizs veas patear a Beb , tratando de salir! La piel de

.P
convertirse en clulas sanguneas, clulas del pelo, clulas de la
Beb est menos arrugada. piel, etctera. As sabemos que las clulas se comunican y coope-

A
ran para formar un ser humano.

TR
En el noveno mes Beb probablemente crecer un par de centmetros ms y
aumentar su peso un poco. El beb promedio al nacer mide 50 centmetros y pesa Cada clula tiene el mismo conjunto idntico de genes, pero los
ES
3 kilos y medio. Los pulmones estn listos para respirar. En cualquier momento! genes pueden encenderse y apagarse, como un interruptor de luz.
U

Si estn encendidos los genes del pelo, la clula se convierte en

M

Es simplemente una maravilla! exclam la mam de Alicia. una clula del pelo. Si estn encendidos los genes de la piel, la
clula se convierte en una clula de piel. Todo est controlado por
A

El Sr. Ponce tambin mir lleno de respeto. los conjuntos de genes que los cientficos llaman los genes de
N
U

control del desarrollo.

Cuando escucho todo eso, me doy cuenta que tengo que cuidar mucho de mi
ES

esposa dijo. Y de Beb!

TA
ES

1. Citado del articulo Dentro del Utero de la revista Time, del 11 de noviembre, 2002, accessado el
10/5/05, http//www.time.com/time/archive.

136 137
Unidad 8 Captulo 35

Captulo 35

Llegar adonde queremos

N
I
Este es un extracto de Alicia en el pas de las maravillas de

C
Lewis Carroll. Es el encuentro de Alicia con el sonriente y Qu rabia! dijo Carlos a su pap. Alicia obtuvo una mejor calificacin que

C
conversador gato de Cheshire: yo en la tarea de estudios sociales. Es que ella es ms lista.

U
D
El Gato, cuando vio a Alicia, se limit a sonrer. Pareca tener No se trata de eso respondi su padre. Es que creo que ella tiene buenos

O
buen carcter, pero tambin tena unas uas muy largas Y hbitos de estudio. El xito se basa en los buenos hbitos. Por qu no le preguntas

R
muchsimos dientes, de modo que sera mejor tratarlo con respeto. cmo estudia?

EP
Minino de Cheshire empez Alicia tmidamente, pues no estaba Carlos hubiera preferido pasar el tiempo en la cancha de bsquet. Pero camin

R
del todo segura de si le gustara este tratamiento: pero el Gato no obedientemente, aunque un poco de mala gana, hasta la casa de Alicia.

SU
hizo ms que ensanchar su sonrisa, por lo que Alicia decidi que
s le gustaba. Alicia conoca bien a Carlos. Tambin saba que los chicos son diferentes a las

A
chicas. Haban estado estudiando acerca de la diversidad durante todo ese ao!

ID
Minino de Cheshire, podras decirme, por favor, qu camino
Ella saba que Carlos prefera practicar deportes en vez de estudiar o estar sentado
debo seguir para salir de aqu?

IB
en clases. As que se lo dijo con delicadeza.

H
Esto depende en gran parte del sitio al que quieras llegar

O
dijo el Gato. Es bueno estudiar

R
todos los das en el

.P
No me importa mucho el sitio... dijo Alicia. mismo lugar y a la
misma hora dijo ella.

A
Entonces tampoco importa mucho el camino que tomes dijo el Tal como practicar

TR
Gato. ES bsquet! Practicas en el
mismo lugar y a la
... siempre que llegue a alguna parte aadi Alicia como
U
misma hora, no es as?
explicacin.
M

Oh, siempre llegars a alguna parte asegur el Gato, si A las 3:15 en el

A

caminas lo suficiente! gimnasio respondi

N

Carlos.
U

Moraleja: Para saber qu camino debemos tomar en la vida,

ES

primero debemos saber adnde queremos llegar: debemos tener Muy bien conti-
metas. De otra forma, slo vagaramos en un viaje sin rumbo, nu Alicia. Yo estudio
TA

algo que podra significar un camino muy, pero muy largo! a la misma hora y en el
ES

mismo lugar todos los

das. Estudio en mi
escritorio, porque es

158 159
 Ficha 7 Brenda:

Para las chicas: Tuviste una gran pelea con Brenda el ao pasado. Sin embargo, ella siempre es

N
muy corts y te ha dicho que realmente lo siente, explicndote por qu se molest

I
Karina: tanto. Tiene sentido para ti. Todava ests un poco molesta con ella, pero ella le ha
hecho saber a tus amigas que le gustara ser amiga tuya de nuevo.

C
C
Karina es linda, amistosa y sociable. Es muy divertido estar con ella, siempre

U
tiene buenas ideas para hacer cosas divertidas. Te trata como si fueras su mejor (Respuesta: Las amigas a veces pelean. Si te pidi disculpas y te dio una explicacin

D
amiga y te hace pequeos regalos. Realmente la quieres y ests orgullosa de ser que tiene sentido, sta puede ser una amistad a la que valga la pena dar otra oportunidad.)

O
conocida como su amiga especial. Entonces, al mes siguiente, Karina tiene una nueva

R
mejor amiga con quien pasa todo su tiempo. Incluso cuando est contigo de todo Para los chicos:

EP
lo que habla es de lo que hizo con su nueva amiga. Termina por ponerte a un lado.
Joaqun:

R
(Respuesta posible: Suena como que Karina es un poco inconstante. Debe ser

SU
Joaqun es el bromista de la clase. Siempre te divierte su humor, pero la mayora
considerada como una de tus amigas, en vez de tu mejor amiga. Debes invertir tiempo
de las veces hace bromas cuando el profesor no est mirando. Y luego te atrapan
y energa en hacer nuevas amistades.)

A
riendo a ti. Joaqun es un experto en esconderse y engaar al profesor. Piensas que

ID
Natalia: es divertido, pero empiezas a tener problemas ms a menudo por rerte de sus bromas.

IB
Nancy te agrad en el minuto en que la conociste por su brillante sonrisa y su (Joaqun crea problemas y luego deja que otros se lleven el castigo. No te beneficia, no

H
actitud madura. La invitas a tu casa, emocionada de tener una nueva amiga. Entonces ests ayudando al animar su mala conducta. Explcale lo que te pasa o trata de no

O
ella pasa todo el tiempo hablando de s misma. Te agrada, pero t tambin quieres seguirle el juego.)

R
.P
hablar un poco! Cuando la ves de nuevo, ella se disculpa y te dice: Tambin s
Alessandro:
escuchar!.

A
TR
Alessandro te cae bien y a todos los dems. Lo has invitado muchas veces a tu casa
(Respuesta: Quizs sea bueno darle a Natalia una oportunidad ms para ver si
ES y al cine y a juegos de bsquetbol. l no suele retribuir esos gestos y detalles porque
tambin puede escuchar.)
siempre tiene una invitacin. No es capaz de demostrar su amistad contigo, sino que
U

Sofa: es una relacin muy pasajera. No te importa. Eres feliz invitndolo.

M

(Quizs sea mejor proponerle que l tenga la iniciativa primero. l entender la

A

Sofa fue muy amistosa cuando la invitaste a ir al cine el mes siguiente. Marcaste
indirecta, y si tu amistad significa algo para l, har un esfuerzo para invitarte a veces.)
N

la fecha en tu calendario, estabas esperando el da. La noche en que iban a ir llegaste

U

a su casa y ella no estaba. Unos das despus te dice que se le present algo que le
ES

agrad ms.
TA

(Respuesta: Esta persona no parece entender lo que es una promesa o que es de buena
educacin llamar si los planes han cambiado. Quizs sea mejor invertir tiempo y energa
ES

en amigas que entiendan tales cosas.)

164 165
 Ficha 13 A Ficha 13 B
Haz una lista de 10 programas de Televisin que sueles ver y que recuerdes. a. Piensan que nuestra familia ve demasiada TV?

N
Luego llena los beneficios en el cuadro que cada programa te ofrece.

I
b. Han sido los hbitos televisivos de los nios en esta familia una fuente de

C
Te ayuda a ser Te ayuda a Te muestra Te brinda Acrecienta tu frustracin para ustedes como padres?

C
ms creativo fortalecerte valores y conocimientos capacidad de

U
e imaginativo fsicamente. personas importantes relacionarte c. Qu tipos de programas les gustara que vieran los nios?

D
modlicas para tu vida con los dems

O
d. Qu tipos de actividades les gustara verlos hacer cuando no estn viendo

R
televisin?

EP
e. Creen que la televisin es una buena o mala influencia en los nios? Por qu?

R
SU
Ficha 14 A

A
El famoso autor ruso, Feodor Dostoevsky (1821-1881), dijo que la belleza salvar

ID
al mundo. Afirm que cuando una persona experimenta la belleza su corazn

IB
rebosa y es ms capaz de hacer cosas buenas.

H
O
En grupos pequeos, discutan las veces en que vieron algo muy hermoso, muy
bueno o muy verdadero y la felicidad que sintieron.

R
.P
Ficha 14 B

A
TR
ES Sentido Belleza Fealdad

Vista Una flor Una herida que supura

U
M

Odo La suave y amorosa Un vecino gritndoles

A

Una vez que hayas terminado. Conversa con el grupo acerca de qu programas voz de sus madres
N

vale la pena ver y qu programas no son tan tiles y buenos, por ms que sean
U

divertidos. Gusto Galletas Basura

ES

Tacto El suave pelo Un vidrio roto

TA

de sus madres en el pavimento

ES

Olfato Csped recin cortado Qumicos txicos

170 171
 Ficha 15 g. El profesor admite que no sabe quin escribi en el pizarrn con tinta,
aunque todos los alumnos saben que fue Juan. Finalmente, Alan se acerca
Cules alumnos en los siguientes relatos necesitan trabajar en su veracidad? al profesor al final de la clase y le dice: "Juan lo hizo."

N
I
a. Jacqueline est hablando con sus amigas. Su equipo gan el juego de h. Un famoso peridico quiere que el Sr. Prez gane las elecciones
presidenciales contra el Sr. Hernndez, que quiere ser elegido por un

C
vleibol anoche. "Acert cada servicio!" dice, pero sabe que fall algunos.

C
Mariana, su compaera de equipo, sabe que Jacqueline no acert cada segundo perodo. Todos los das imprimen malas noticias sobre la economa,

U
servicio. Ella no quiere que Jacqueline se enoje con ella, as que no le dice sobre la poltica extranjera del Sr. Hernndez, sobre su mal juicio. No

D
nada. imprimen buenas noticias sobre Mr. Smith, incluso cuando las hay.

O
R
b. Jorge recibe una suma de dinero cada semana, pero le dice a todos que Ficha 16

EP
recibe el doble de lo que en realidad recibe. Adolfo sabe que esto no es

R
cierto; sale con Jorge todos los sbados cuando reciben su dinero. Cuando Pasos para lograr ayudar a una persona equivocada.
otros chicos parecen impresionados con la cantidad de dinero que recibe

SU
Jorge, Adolfo est contento de ser conocido como amigo de Jorge, as que Primer paso: cercirate que efecticvamente esa persona es la responsable de la
no le dice nada. mala accin (evita dejarte llevar por el chisme o las acusaciones de otros).

A
ID
c. Elisa vio a Daniela copiar durante matemticas. Es difcil romper el cdigo Segundo paso: en la medida de lo posible habla con esa persona mostrndole

IB
de los alumnos de no acusar a los dems y sabe que puede perder la amistad por qu est mal su actuacin. Proponle alternativas y formas de reparar el dao.

H
de Daniela. Sin embargo, Elisa se lo dice privadamente al profesor ms

O
tarde. Tercer paso: en caso de que la persona no cambie de actitud, bscate a 3 o 4

R
amigos ms y dganle que tiene que cambiar, por el bien de s mismo y el de los

.P
d. Patricia piensa que el nuevo vestido de Karen es horrible. La basta es dems.
irregular y el color no la hace lucir bien. "Te gusta mi vestido nuevo?" le

A
Cuarto paso: en caso de que persista y tenga una actitud necia, entonces buscas

TR
pregunta Karen. "Es lindo!" responde Patricia. "Aunque parece que tienes
que arreglar la basta y ese no es el mejor color para ti." ES en forma prudente a la autoridad y le comentas lo que sucede.

e. Amalia est sola en casa. Sus padres le han dicho que no le diga a nadie En todo caso no es muy aconsejable que a la primera y delante de todos los
U

dems descubras la mala accin de un compaero, porque hasta puedes estar

M

cuando est sola. Suena el telfono y es un hombre mayor. Le pregunta si

sus padres estn en casa. Amalia dice: "S, pero no pueden contestar el cometiendo una injusiticia con l.
A

telfono ahora. Les doy algn mensaje?"

N
U

f. A Mara le encanta el programa de dibujos animados "Tom y Jerry". Lo ve

ES

todas las tardes. En la escuela, unos chicos comienzan a rerse del programa
y tambin unas chicas con las que Mara quiere quedar bien. Dicen que
TA

cualquiera que ve ese programa es estpido y se burlan de Sandra, otra

ES

chica que lo ve. Mara se une en las risas.

172 173
 Ficha 31 4. Para tu cumpleaos recibiste de regalo dinero en efectivo de tu to. T:

Qu opciones conducirn a la mayor libertad y felicidad? Cules pueden ser a. Sales y lo gastas todo en dulces, juguetes que se rompen, golosinas y una

N
algunas consecuencias de la Opcin a y de la Opcin b? polera que tu madre dice que no vale lo que cuesta.

I
b. Gastas un poco en algo que habas estado planeando comprarte hace

C
1. Tu padre te dijo que usaras un abrigo, porque afuera est fro y t has estado
mucho tiempo, y guardas el resto hasta que decidas tu prxima compra.

C
con tos. T odias usar abrigos. Cuando lo usas, no puedes moverte con la

U
libertad que te mueves cuando no lo usas. T:
Ficha 34

D
O
a. Te sacas el abrigo tan pronto como tu padre desaparece de vista y juegas

R
sin l en este da fro. Quin parece tener probabilidades de alcanzar sus sueos?

EP
b. Usas el abrigo, te olvidas del asunto y te diviertes de todas formas. Pap es Pamela suea con ser una bailarina de ballet. Su abuelo dice que, en el futuro, l

R
estricto pero usualmente est en lo correcto. pagar la mitad del costo de sus clases si ella gana la otra mitad trabajando en algo.

SU
Su abuelo incluso ya le ha conseguido un trabajo temporal en un establecimiento
2. El vecino realmente te hace enfadar. Cada vez que tu pelota de bisbol golpea comercial. El primer da que se supona que ella trabajara, Pamela se queda en casa

A
su casa o cae en sus arbustos, l sale y te dice que vayas a jugar donde haya ms y ve un programa de ballet en la TV. El segundo da llega tarde porque se detuvo a

ID
espacio, como al parque cercano. Es slo una pelota, y tu jardn es muy pequeo. mirar vestidos de ballet en una tienda. El tercer da comete muchos errores en el

IB
Ests seguro que no vas a hacer dao. T: supermercado porque se imagina luciendo un hermoso tut sobre el escenario.

H
a. Esperas a que se vaya y sigues jugando.

O
Eric quiere ganar las elecciones de la clase. Hace afiches, chapas para la campaa

R
y volantes, explicando qu buen presidente de clase ser. Les habla a todos los que
b. Decides ir al parque.

.P
puede sobre las elecciones, se asegura que conozcan su nombre y cmo va a ser la
papeleta y dnde estar su nombre. La noche anterior a las elecciones consigue que

A
3. Tus padres te dicen que puedes invitar a una amiga el viernes por la noche, y
algunos de sus amigos lo ayuden a llamar a la gente para recordarles que voten al da

TR
que ellos arrendarn una pelcula y harn palomitas de maz. Lo hicieron, y se
siguiente.
divirtieron mucho. Ahora es sbado por la tarde y no quieres que tu amiga se
ES
vaya. Tus padres dicen que ella tiene que irse, ya que t tienes una prueba el Cristina quiere ganar el concurso de canto. Ella elige una cancin, consigue la
U

lunes y necesitas tiempo para estudiar y descansar. T:

M

partitura y practica cada da, en la maana y en la noche. Pide prestada una grabadora
y se escucha cantar a s misma para tratar de mejorar su interpretacin. Practica
A

a. Le ruegas a tus padres para que la dejen quedarse otra noche, y les dices
frente a un espejo usando el vestido que llevar la noche del concurso. Les pide a sus
N

que son injustos si no lo hacen.

amigos y a su familia que sean su pblico para practicar su cancin frente a personas.
U

b. Aceptas que te has divertido y que siempre hay otros fines de semana.
ES

Francisco quiere ser lanzador en su liga. El entrenador acuerda practicar con l,

pero en la mitad de la prctica, Francisco dice que quiere algo de beber y va a
TA

comprar a una tienda cercana. Antes del trmino de la prctica, Francisco se distrae
ES

por el camin del helado y corre a comprarse uno. Cuando va a practicar con el
entrenador al da siguiente, Francisco no tiene su guante, porque lo dej en el banco
del parque cuando estaba conversando con algunos amigos.

180 181