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COLEGIO DEL SAGRADO CORAZON

Dpto. Historia y Ciencias Sociales
Concepción
Prof. Paola Barril T- Francisco Soto B
PRUEBA HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 4°medio
Unidad 2. El ejercicio de la ciudadanía y las responsabilidades ciudadanas
Nombre Alumna: Curso: Nota:
Fecha: semana del 08 al 11 de mayo Tiempo: 3 hrs pedagógicas.
Puntaje Total: 43 pts. Puntaje Logrado:
Objetivo de Aprendizaje:
Comprender y analizar el funcionamiento del sistema judicial en Chile, considerando los principales rasgos del
sistema procesal penal y civil, así como las responsabilidades penales y civiles, mediante casos reales y vigentes.
Caracterizar el sistema de representación política en Chile y sus desafíos pendientes, además de comprender su
importancia para el funcionamiento de la democracia.

I Términos pareados.
Coloque sobre la línea de la columna A, el número del concepto que corresponda. (1 ptos c/u. 5 ptos
total)

II Selección Múltiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta. (1 pto c/u. 5 ptos total)

1. Según la estructura organizativa de la organización judicial, la instancia superior es:
a) Corte de apelaciones
b) Tribunal de garantía
c) Corte Suprema
d) Tribunal de juicio oral en lo penal
e) Ministerio Público

. E= Clase baja. existiendo uno importante en Concepción”. C3 y D= Clase media. La principal diferencia que existe en la forma entre un juicio Penal y uno Civil es: a) El juicio Penal es criminal y el Civil es Constitucional b) El juicio Penal es Punitivo y el Civil es Putativo c) El juicio Penal es oral y el Civil es escrito d) El juicio Penal lo determina la Corte Suprema y el Civil la Corte de Apelaciones. La diferencia sustancial existente en una sentencia judicial entre años y años un día es: a) La gravedad del delito b) La determinación del juez c) La preexistencia de un delito anterior d) La relevancia del caso e) No tiene diferencia III Análisis de indicadores. C2. “Delito en el cual alguien se apropia de algo de otro usando la violencia o la intimidación en las personas o la fuerza en las cosas (como romper una ventana)” La cita anterior hace referencia al término de: a) Robo b) Asalto c) Sustracción d) Hurto e) Atraco 3.2. “Son las cortes que tratan las apelaciones de decisiones de una corte de primera instancia. La definición anterior corresponde a: a) Corte Suprema b) Corte de Apelaciones c) Corte Constitucional d) Tribunal Juicio Oral en lo Penal e) Corte Civil 5. e) El juicio Penal es escrito y el Civil es oral 4. Observa la tabla “distribución de inscritos y personas dispuestas a votar por grupo socioeconómico…” y responde: Nota ABC1= Clase alta. Son 17 a lo largo de todo el país.

Luego de analizados los porcentajes. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3. (4 ptos total) _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2.¿Qué grupo socioeconómico o clase social es la que posee mayor cantidad de INSCRITOS DISPUESTOS A VOTAR? (2 ptos). Fuente 1.1.. ¿Cuál es el impacto (1) que genera esta situación en el correcto desarrollo de un Sistema Democrático? (3 ptos) Menciona y explica ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ III Análisis de fuentes A continuación se presentan diversas fuentes para el estudio y comprensión crítica del concepto de Democracia y su aplicación en la actualidad.. Elecciones presidenciales.¿Qué grupo socioeconómico presenta LA MAYOR tendencia de inscritos y no inscritos DISPUESTOS A NO VOTAR? (2 ptos) ¿Cuáles crees que son las razones de ello? Señala 2 (2 ptos). Porcentajes de aprobación de los candidatos.. .

De acuerdo a su perspectiva. El triunfo de Trump lo expresa así y dentro de poco habrá elecciones en Francia y Marine Le pen. que en su quinta edición sitúa a Chile como el tercer país más democrático en América Latina en 2012."que sería lo deseable".Fuente 2 Chile es el tercer país más democrático de Latinoamérica y Noruega encabeza ranking mundial según The Economist La quinta edición del Índice de Democracia de The Economist.57. evitar los inmigrantes. Siguen en este sentido. Islandia (9. que ha desplegado Trump y que en Europa. Democracia y Soberanía. por lo que la mayoría de ellos son considerados “democracias imperfectas” o regímenes híbridos”. por tanto. después de Uruguay y Costa Rica.73). defiende Marine Le Pen. Costa Rica.89 puntos. "Y esto representa una amenaza". según el informe. Jamaica en el número 39. eso. ocupó el lugar número 36 del ranking. En tanto. lo mismo. con 6.52). En el panel Cuestionamientos de la Gobernabilidad del Congreso Futuro. también plantea cerrar las fronteras. “en 2012 la democracia global estuvo en punto muerto. "Hay una tendencia en todo el mundo a esto. el catedrático en Ciencia Política. Llamó. después de Uruguay y Costa Rica. con 9. Uruguay se situó en el puesto número 18 a nivel mundial. si se acoge soberanía y globalización lo que ocurre es que los Estados se terminarían replegando a sus tratados comerciales. Argentina en el 52 y Colombia en el 57. Ahora. por su parte. Latinoamérica ocupó el cuarto lugar en el mundo en el Índice de Democracia. si se toma el binomio. 20/03/2013 Fuente 3 Califican a los "políticos" en el Congreso Futuro como parte del problema de la desconfianza democrática Joan Subirats. Esto debido a que. en “Funcionamiento del Gobierno” obtuvo 8. situó a Chile en el tercer puesto de la región. que es mejor cerrar las fronteras. con 7. Venezuela.que es lo que está ocurriendo en general en muchos países. pero terminan afectando negativamente las condiciones democráticas de la gente. Joan Subirats. Joan Subirats. fueron los resultados del Índice de Democracia de The Economist. Democracia y globalización -apunta Subirats. de modo de evitar delegar en los políticos la resolución de los problemas. catedrático en Ciencia Política. Laza Kekic. esto es totalmente contrario a una globalización que estaba pensada en abrir fronteras no solo a los capitales sino también a las personas. . La puntuación más baja la consiguió en “Participación política” con 3.com/noticia/chile-es-el-tercer-pais-mas-democratico-de- latinoamerica-y-noruega-encabeza-ranking-mundial-segun-the-economist/. Seguido de Suecia (9. Según el director de la Unidad de Proyecciones de los países del medio británico.93 puntos de 10. Brasil en el puesto 44. quedarse con los de casa y sacar a los de afuera. Chile. Trump plantea acabar con la inmigración y Marine Le Pen. que es la candidata de la extrema derecha. Autor: Claudia Soto I. gestión pública y en el análisis de políticas públicas. se encuentra en el puesto número 22.el resultado sería un efecto negativo en la globalización. después de Norte América. Para evitarlo.65) y Dinamarca (9. a la capacidad de movilidad". Haití y Cuba ocupan los últimos lugares del continente. dice Subirats. Trinidad y Tobago en el 48. los estados perderían soberanía. realizó una exposición en que analizó el trilema mundial: globalización. por su parte. siendo de esta manera el número uno en América Latina. que aseguran el flujo de capitales en todas las direcciones.36 puntos. los problemas del mundo moderno hacen muy poco viable la coexistencia de los tres aspectos. el país obtuvo 9. o lo público con lo institucional. el ranking mundial estuvo encabezado por Noruega. Europa Occidental y Europa Oriental. http://www. la candidata de extrema derecha en Francia.58 puntos. Para el analista catalán. soberanía y democracia.54 puntos. México en el 51. En la categoría de “Procesos electorales y pluralismo”. en el sentido de que no hubo ni un progreso ni un retroceso significativo en los niveles de la democracia en el mundo”. catedrático catalán en Ciencias Políticas En el tercer día de exposiciones. especialista en temas de gobernanza. identificó en el trilema de Globalización. según el experto. Con promedios de democracia bastante similares a los del 2011.latercera. la violencia y el narcotráfico siguen teniendo un impacto negativo en la democracia de algunos países. las tensiones que están haciendo transitar a las sociedades modernas hacia una política del miedo. a politizar el cambio de época de mano de los ciudadanos. En tanto. es lo que está conllevando a problemas políticos muchos más graves a la humanidad como es la tendencia a perpetuar el miedo y cerrar las fronteras. el catedrático fue enfático en señalar que no hay confundir democracia participativa con sustitutoria. Ahora si intentamos escoger Democracia y Soberanía .

generan expresiones políticas negativas". lo público también es expresión de lo común". al rechazo al otro". recuperar el sentido de solidaridad. a nuestro individualismo. "Con esto me refiero a politizar el cambio de época. el analista de políticas públicas fue tajante: "No podemos delegar en los políticos la responsabilidad de cambiar las cosas. el catedrático en Ciencia Política se pregunta: "¿Los políticos actuales son parte de la solución o son parte del problema?".los políticos son parte del problema. "Existe incertidumbre. Para ilustrarlo.elmostrador. Subirats recomienda politizar el cambio. Para mucha gente y cada vez más -sostuvo. ¿Qué podemos hacer. "La desconfianza democrática nos permite a nosotros que exijamos control. de la energía. dijo en el ex Congreso Nacional. con la propia desconfianza democrática y no confundir lo público con lo institucional. por ejemplo. miedo al cambio. La soberanía. Facebook. las que se impliquen en los asuntos que nos competen. anfitrión del Congreso. del trilema. Para alcanzar los objetivos planteados. No hay que confundir democracia participativa con democracia sustitutoria". de los espacios políticos. dice. es lo que ha hecho que aparezca tanto miedo. las personas activas. "sino la soberanía del agua. En este análisis en donde en el contexto global existe desconfianza general en sus representantes políticos. como Guido Girardi. el cambio tecnológico como un cambio técnicamente bueno.La complejidad y el constante choque entre estas tres variables de la sociedad actual. El blindarse -explica. recuperar el sentido de comunidad. Pero ¿qué más podemos hacer? Defender la idea de comunidad. eso es lo que a su juicio le abre paso al autoritarismo. En muchos países el miedo a ese cambio está ocupando la agenda mundial. Amazon y Microsoft". ¿Cómo lo hacemos? Trabajando. sino en vuestra capacidad". En este punto. evitando que cunda el miedo. si no evitamos que todas las decisiones queden en manos de los dirigentes globales como Google. a la xenofobia. al cambio de época. a estar atento a cada uno de los cambios que se produce y no aceptar. a quién podemos culpar?. sostiene el intelectual. porque el miedo acaba generando monstruos". Debemos ser nosotros. en parte a nosotros mismos. ante la atenta mirada de políticos chilenos. Subirast recordó el discurso de despedida del Presidente Barak Obama: "no podemos dejar que el miedo al cambio no haga perder nuestros valores". no podemos confundir lo público con lo institucional.pero no la soberanía de las fronteras. me refiero a discutir quien gana y quien pierde. hay sensación de desprotección. "Ayer decía Obama también "os pido que creáis no en que los políticos puedan cambiar las cosas. transparencia en los políticos. es un derecho que hay que reivindicar -sostuvo. señaló."en pequeñas verdades.cl/cultura/2017/01/11/califican-a-los-politicos-en-el-congreso-futuro-como-parte- del-problema-de-la-desconfianza-democratica/ 11/01/2017 Fuente 4 . por lo que instó a regenerar la política. http://www. Apple. a cambiarla. señala.

donde el porcentaje de jóvenes que están de acuerdo con que “los inmigrantes deben tener los mismos derechos que los chilenos” bajó de 65% a 52% en el último año. Es un debate sólo entre la elite que nos ha gobernado siempre y que ahora los actores han cambiado de nombre: Piñera. Otro de los puntos que abordó la encuesta es la inmigración. Fuente: UDP Fuente 5 Democracia: ¿Gobierno del pueblo? Todo el debate político pasa por la imagen en televisión y por las encuestas.) No es una preocupación de los presidenciables tener ideas para resolver estos problemas del país. social y étnica. Podemos concluir que la democracia chilena ha sido el instrumento que ha permitido perpetuar este modelo político y económico que ha demostrado sus injusticias. Pese a esto. es que nadie tiene el poder suficiente para hacer lo que se sabe que hay que hacer”. campesinos y el pueblo Mapuche son los sectores más excluidos de la toma de decisiones políticas y son. ¿por qué no tenemos ese poder “suficiente”? Una de las razones fundamentales es que el Estado es administrado por una minoría de políticos que le ha negado la participación a la ciudadanía. de lo contrario será imposible hacer un Chile más justo. como el desempleo crónico. No es una preocupación de los presidenciables tener ideas para resolver estos problemas del país. confirma que las desigualdades políticas crean desigualdades sociales. en que se elige qué elite gobernará a la mayoría. ese malestar este año se empezó a trasladar a la democracia como régimen político. que beneficia a los empresarios en desmedro de los pescadores y campesinos. según destaca el investigador de la Escuela de Periodismo UDP. un 24% (o 1 de cada 4) de los consultados siente que "a veces un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrático". un salto de 10 puntos respecto a la medición del año pasado. Es decir. la Ley Longueira y el DL 701. En efecto. La desconfianza en las instituciones estaría dañando la percepción de la democracia entre los más jóvenes. “Hasta el año pasado habíamos visto una caída constante de la confianza en las instituciones. en un escenario donde las autoridades alcanzan mínimos de confianza: ministros un 4%. No puede seguir siendo un acto plebiscitario. El 35% de los jóvenes chilenos cree además que la llegada de inmigrantes está relacionada con el aumento de la delincuencia. Conocemos y comprendemos estos problemas. Están demasiado ocupados maquillándose para la televisión o atacando a su competencia en vez de atacar los problemas de los chilenos. Esta es la política que tiene aburrido al país (. Esta es la política que tiene aburrido al país. “paradójicamente hemos sido incapaces de resolverlos de manera decisiva. Como se aprecia en el gráfico. Es el mundo al revés. Guillier y Lagos.. Todo el debate político pasa por la imagen en televisión y por las encuestas. a quienes dicen representar. precisamente. El mismo PNUD. Es esta política la que debemos cambiar. Pero. también es política. Pero.. Guillier y Lagos. la mitad de los encuestados sigue creyendo que la democracia es la mejor forma de gobierno. Esa es una de las conclusiones de la octava encuesta UDP-Feedback que mide las opiniones de los chilenos entre 18 y 29 años. la desigualdad recalcitrante y la pobreza. En Chile la desigualdad no solo es de ingresos. económicas y étnicas. porque contribuye a la confusión e impide terminar con los problemas más importantes que hay que resolver. la razón de esta realidad frustrante. . como diría Moisés Naim. Es un debate solo entre la elite que nos ha gobernado siempre y que ahora los actores han cambiado de nombre: Piñera. Están demasiado ocupados maquillándose para la televisión o atacando a su competencia en vez de atacar los problemas de los chilenos. Ello. en su informe Auditoría a la Democracia. la democracia sigue siendo considerada como la mejor forma de gobierno por la mitad de los jóvenes entrevistados (51%).Opción totalitaria subió 10 puntos porcentuales respeto a la medición del año pasado. Pese a esto. como dicen algunos presidenciables que no se atreven a tocar estos temas de fondo. Andrés Scherman. El 1% más rico de Chile es quien tiene el 90% de representantes tomando decisiones políticas y haciendo leyes que solo les benefician a ellos. Sin embargo. como decía Weber. Ignorar que existe es peligroso. porque los vivimos desde el nacimiento y sabemos mejor que nadie cómo enfrentarlos. partidos políticos un 4% y parlamentarios un 3%. Por ejemplo. los más pobres. estructuralmente nos han marginado del poder de decidir nuestro futuro. Se observa un giro autoritario entre los jóvenes que debemos observar en el futuro”. los pescadores.

http://www. Se mantendría la distancia entre política y ciudadano. refiriéndose a que los pocos de la elite que ejercen el poder sean vistos por muchos. El país necesita discusiones de altura. pero eso no lo hace libre porque no incide en las decisiones y no cambia las cosas para mejorar su futuro. como diría Gustave Le Bon. que la escribe el hombre y que debían los oprimidos comenzar a escribirla también. Porque necesitamos con más urgencia que nunca escribir el guion de nuestra historia.Foucault hablaba de la relación entre el poder y la vista. es decir. Ese es el mismo llamado que es imprescindible hacer hoy en Chile. No hemos sido conscientes que esta democracia se ha encargado de reprimirnos inconscientemente. que son vistos pero no ven. Decía Martin Luther King. Ser libres. con poder y medios a diferencia de la mayoría de los ciudadanos de a pie. Como está a favor de la descentralización. ejercicio de la psicología de las muchedumbres entregada a la rutina y el consumo. Purén es el lugar preciso. donde al final esta acción del sufragio no permite al ciudadano ser libre para resolver sus problemas. que a un político que no plantee perfeccionar la democracia es imposible creerle. la revolución. plantear políticas industriales de innovación científico-técnica que cambien la matriz productiva del país. que consiste en la ausencia de coacción. ya que ahí mostrará su coherencia entre el discurso y la práctica. porque la razón de ser de la política es la libertad. No nos cabe duda que aceptará esta humilde invitación de un ciudadano mapuche común y corriente. Se ha reducido a una mera suma de votos entre uno y otro candidato. con una especie de condena social y económica. Qué duda cabe: no somos libes y por eso no tenemos el poder suficiente para resolver nuestros propios problemas.cl/noticias/pais/2016/11/27/democracia-gobierno-del-pueblo/ DIEGO ANCALAO GAVILÁN 27 noviembre. 2016 . al parecer. nos gustaría verlo en un debate ciudadano sobre estos puntos. que es un acto en el cual una sociedad toma una repentina conciencia. en este caso. Isaías Berlín decía que la libertad es la posibilidad de participar en las decisiones que nos afectan. hijo de campesinos. ¿cómo hacemos de Chile un Estado plurinacional? Debates de este nivel estamos dispuestos a dar y. Eso lo permite la televisión. decidir su futuro y termina quedando excluido. Tenemos que despertar para hacer los cambios que necesitamos. es estar al mando y no simplemente carecer de obstáculos para actuar. su ideal político es una “pega”. ya que nos han dejado el peor papel. que usted es libre si hace algo y nadie se lo impide: puede comprar libremente una bebida. Es decir. a lo que llamaba la libertad negativa. haciendo un llamado a que la historia no se escribe sola. No es una preocupación de los presidenciables tener ideas para resolver estos problemas del país. El campo de acción es lo público y la política. es el acto de la liberación de obstáculos que nos impiden tener la capacidad de decidir nuestro futuro como sociedad postergada. donde la administración de las necesidades no desplace la esencia de lo político. como decía Hanna Arendt. Necesitamos una libertad más allá de la que nos heredó la dictadura. ¿cómo se paga la deuda histórica al pueblo Mapuche?.elmostrador. colectivos y económicos de los pueblos indígenas?. porque no es razonable que Chile hoy dependa más del cobre que antes. pero de una ciudadanía pequeña muy particular. Esta democracia creada para que pocos mantengan el poder en desmedro de muchos. porque la acción y el discurso no están en sintonía. como el senador Guillier ha dicho que él es un candidato ciudadano. pero te condena y encarcela cuando “libremente” pides tus derechos. porque el ciudadano vive en un mundo en el cual no participó de su creación. da igual. ¿Cómo hacemos realidad los derechos políticos. con argumentos como “no voto. que la historia no tiene guion y que depende en alguna medida de la voluntad humana. Están demasiado ocupados maquillándose para la televisión o atacando a su competencia en vez de atacar los problemas de los chilenos. Claramente es así. encerrado en una isla de pobreza en medio de un mar de oportunidades y riquezas para otros. porque salga quien salga. esa que dice que usted es libre cuando compra un auto y es libre de endeudarse. de tal manera. Me recordaba de ello a propósito de un precandidato presidencial que se llama a sí mismo candidato ciudadano. nada cambiará” Me niego a aceptar que no podemos influir en el curso de la historia. Aún no conocemos su sólido proyecto político de primera necesidad para sacar al país del estancamiento y asegurar el futuro de nuestros hijos. Y para quienes los apoyan.

Lea atentamente cada uno de ellos e identifique la tesis principal del artículo (propósito).. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ . Con las fuentes presentadas anteriormente.. 2.( 1 ptos c/u) 4 total.Sintetice la relación existente entre las fuentes escogidas (en que se parecen). Actividad. 4 ptos Indicadores Fuente 1 Fuente 2 Tesis Argumento 1 Argumento 2 Relación entre las fuentes. por cada uno de los textos (sustentos). (2 ptos c/u) 4 total 3.Señale dos evidencias o argumentos.. desarrolle las siguientes actividades.Seleccione dos fuentes a elección.. 1. 4.

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