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PROTOCOLO DE TRABAJO EN TERRENO

DEPARTAMENTO DE GEOLOGIA

UNIVERSIDAD DE CHILE

versin 3.0

MARZO 2016


En la elaboracin de este documento participaron y colaboraron:

Departamento de Geologa, FCFM, Universidad de Chile


Luisa Pinto*, Acadmica, Jefa Docente, Geloga
Brian Townley, Acadmico, Gelogo
Csar Arriagada, Acadmico, Gelogo
Vctor Maksaev, Acadmico, Gelogo
Marcelo Faras, Acadmico, Gelogo
Sergio Seplveda, Acadmico, Gelogo
Aranzaz Bulnes, Estudiante de Geologa
David Valenzuela, Estudiante de Geologa
Ignacio Valenzuela, Estudiante de Geologa
Felipe Gallardo, Estudiante de Geologa
Francisco Fonseca, Estudiante de Geologa
Javier Corts, Gelogo de Proyecto

Comit Paritario, FCFM, Universidad de Chile


Hctor Agusto, Ingeniero Elctrico

Instituto de Investigacin para el Desarrollo (IRD), Chile


Sbastien Carretier, Investigador, Gelogo

Servicio Nacional de Geologa y Minera, Chile


Alfonso Rubilar, Paleontlogo, Asesor del Consejo de Monumentos Nacionales
Temstocles Arriagada Venegas, Ingeniero en Minas, Experto Prevencionista


ndice

1. Introduccin
1.1. Historia de la generacin de un Protocolo de Terreno en el Departamento de Geologa
1.2. Marco institucional
1.2.1. Objetivo y Alcances
1.2.2. Definiciones
1.2.3. Responsabilidades

2. Metodologa
2.1. Preparacin de un terreno
2.2. Normas y Conductas de Seguridad en Terreno
2.1.1. Introduccin y videos explicativos
2.2.2. Peligros
2.2.3. Medidas de seguridad
2.2.4. Otras observaciones
2.3. Manejo de fsiles en Terreno
2.3.1. Marco cientfico
2.3.2. Marco legal
2.3.3. Marco docente
2.3.4. Procedimiento general para la recoleccin y estudio de fsiles en el marco
de actividades de terreno de Paleontologa y Geologa
2.4. Manejo de Riesgos y Accidentes
2.4.1. Prevencin y manejo de los riesgos
2.4.2. Vehculos y prevencin de incidentes/accidentes
2.4.3. Conduccin en condiciones climticas adversas
2.4.4. Cmo actuar ante la ocurrencia de un accidente

3. Anexos
3.1. Ficha1: DAS sobre el Protocolo de Trabajo en terreno
3.2. Ficha2: Verificacin de Estado de Salud
3.3. Ejemplo de Nmina de estudiantes en terreno DG
3.4. Decreto Supremo 313 de Seguro Escolar
3.5. Protocolo de Accidente Escolar
3.6. Reglamento de conducta de los estudiantes de la Universidad de Chile
3.7. Normas complementarias al reglamento de consumo de alcohol
3.8. Instructivo para Salidas a Terreno FCFM
1. Introduccin

1.1. Historia de la generacin de un Protocolo de Terreno en


el Departamento de Geologa
El aumento de la cantidad de estudiantes en el Departamento de Geologa de Chile desde el ao
2008, aument la cantidad de incidentes y accidentes en terrenos docentes directamente
relacionadas a la masividad de estudiantes. Esto llev a los profesores del Departamento de
Geologa a generar un protocolo de seguridad en terreno que permitiera informar previamente a
los estudiantes sobre los riesgos en terreno, y sobre las normas de seguridad y conducta mnimas
en terreno.

Este protocolo es difundido al inicio de la carrera de los estudiantes de geologa, solicitndose la


lectura del mismo. El protocolo est publicado en tem de Pregrado de la pgina web del
Departamento de Geologa, junto a otras normativas para los estudiantes de Geologa. Los
estudiantes tienen la obligacin de firmar el documento DAS del protocolo de trabajo en
terreno y la ficha de salud al entrar a la carrera y actualizar su ficha de salud en caso
necesario.

La cronologa de elaboracin del protocolo de trabajo en terreno es la siguiente:

En el ao 2008 se elabor la primera versin del protocolo enfocado principalmente al


equipo personal bsico, peligros en terreno y conductas deseables. En esta etapa se
incorporo una ficha de salud y un carta de compromiso del estudiantes que se daba por
enterado de esta normativa. En esta etapa participaron acadmicos que realizaban
terrenos docentes en el Departamento de Geologa (Luisa Pinto, Brian Townley, Csar
Arriagada, Vctor Maksaev, Marcelo Faras, Sbastien Carretier), una estudiante de
geologa (Aranzaz Bulnes) y un asesor del Comit Paritario de la FCFM (Hctor Agusto).

En el ao 2012 se hicieron inserciones sobre medidas de comunicacin y seguridad en


caso de extravo o accidente en la cordillera.

En el ao 2015 se hicieron inserciones respecto al consumo de alcohol en terreno. Esta


modificacin estuvo a cargo de Luisa Pinto, Jefa Docente, y Sergio Seplveda, Director,
del Departamento de Geologa.

En el ao 2016 se hicieron inserciones respecto al manejo de fsiles en terreno, siguiendo


el espritu de la Ley No. 17.288, a cargo del Consejo de Monumentos Nacionales, y siendo
responsables del conocimiento cientfico registrado en el material fsil. En esta oportunidad
se agreg adems: a) Un contexto histrico, motivacional e institucional del protocolo de
terreno, el cual se bas en la historia del protocolo y en el marco institucional y manejo de
riesgos en terreno elaborado en el ao 2012 por el Ingeniero en Minas, Temstocles
Arriagada Venegas, experto en seguridad en terreno, certificado Sernageomin A 309 PA;
b) Un ndice del protocolo; c) Links a cuatro videos sobre equipo personal en terreno,
desplazamiento en el cerro y manejo de fsiles en terrenos docentes; y d) La Normativa de
la Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas respecto a las salidas a terreno. En esta
etapa participaron la Jefa Docente del Departamento de Geologa, Luisa Pinto, el profesor
de paleontologa, Alfonso Rubilar, y el estudiante de geologa, Francisco Fonseca.


1.2. Marco institucional

1.2.1. Objetivo y Alcances

El protocolo de trabajo en terreno tiene como objetivo establecer la metodologa para la proteccin
de la integridad fsica de todos los docentes que trabajan en la Universidad y a la vez, asegurar
que las actividades que se realizan en terreno en diferentes escenarios y condiciones climticas
propias de cada caso, sean oportuna y debidamente controladas.

El campo de aplicacin del protocolo considera a todos los docentes de la Universidad que deben
realizar actividades en terreno a cuenta de la institucin, y/o en representacin de ella.

Este protocolo est dirigido y debe ser conocido y aplicado tanto a los docentes como a los
estudiantes.

1.2.2. Definiciones

Accidente del Trabajo:


Es toda lesin que sufra un trabajador a causa o con ocasin del trabajo y que le produzca
incapacidad o la muerte.
Exceptense los accidentes debidos a fuerza mayor extraa que no tengan relacin alguna con
el trabajo y los producidos intencionalmente por la vctima.

A Causa
Por el ejercicio de una accin necesaria para desarrollar su trabajo.

Con Ocasin
Por el ejercicio de una actividad complementaria a la labor que desarrolla normalmente.

Personas protegida por la Ley 16.744:


Todos los trabajadores por cuenta ajena.
Los funcionarios pblicos.
Escolares.
Los estudiantes en prctica profesional.
Los trabajadores independientes.

Accidente de Trayecto:
Son tambin accidentes de trabajo los ocurridos en el trayecto directo, de ida o regreso, entre
la habitacin y el lugar de trabajo.

Enfermedad Profesional
Es enfermedad profesional la causada de una manera directa por el ejercicio de la profesin o
del trabajo que realice una persona y que le produzca incapacidad o muerte.

Decreto Supremo N 40
La obligacin que tienen las empresas de informar a los trabajadores sobre los riesgos
laborales que pueden encontrarse en sus labores.

1.2.3. Responsabilidades

A. Decano de FCFM

Controlar el cumplimiento de los objetivos establecidos en este protocolo a travs de un


liderazgo.
Controlar las actividades planificadas comparndolas con lo realizado y detectar las
desviaciones o diferencias.
Analizar los problemas y mejoras asociadas al desarrollo de este plan en el aspecto
financiero, administrativo, personal, contable entre otros.

B. Del Director del Departamento de Geologa

Suministrar los recursos tanto humanos como materiales para esta actividad.
Apoyar en la preparacin y exigir el cumplimiento del presente protocolo.
Difundir a todo su personal dicho protocolo, dejando registro escrito de la instruccin.
Mantener itinerario de terreno, para caso de emergencia.

C. De los docentes

Proponer los recursos necesarios para la ejecucin de los trabajos en terreno.


Contar con examen de altura geogrfica vigente (sobre los 3.000 m.s.n.m.), realizado por la
Asociacin Chilena de Seguridad (ACHS), este examen debe adems contar con test de
alcohol y drogas.
Contar con curso de Primeros Auxilios, dictado por la Asociacin Chilena de Seguridad
(ACHS).
Coordinar en forma adecuada y oportuna las actividades a realizar.
Instruir a estudiantes y otros en forma oportuna y permanente sobre dicho protocolo, dejando
registro por escrito de esta actividad, con las firmas correspondientes.
Respaldar y acoger las sugerencias y observaciones de parte de los estudiantes y otros a su
cargo, sobre las informaciones que stos proporcionen sobre el estado de los equipos,
herramientas, materiales, EPP, etc., tomando las acciones que sean necesarias en forma
rpida y oportuna. No permitir el uso de equipos, herramientas o materiales en mal estado.
Antes de iniciar el cometido funcional, debe estar en ptimas condiciones de salud.
Deben contar con equipos GPS y telfono satelital.
Cuando accedan a zonas alejadas de centros urbanos, deben obligatoriamente informar en el
ltimo Retn de Carabineros de su recorrido, el lugar donde se encontrarn y los das que
desarrollarn el terreno.

d. De los estudiantes y otros

Cumplir con todas las exigencias de este protocolo y todas las medidas de seguridad y medio
ambiente.
Informar a su Profesor cualquier desviacin o condiciones sub estndar de sus actividades.
Tener seguro de accidente de acuerdo al D.S.313. otorgado por la ACHS.
Tener test de alcohol y drogas, otorgado por la ACHS.
2. Metodologa

2.1. Preparacin de un terreno


Antes de iniciar una salida a terreno, el docente a cargo con los dems integrantes del equipo
docente debe desarrollar un anlisis que permitan:

- La identificacin y evaluacin de los riesgos asociados a las condiciones meteorolgicas,


geogrficas y similares.
- La identificacin y evaluacin de los riesgos asociados al medio de transporte utilizado.
- Las condiciones de la actividad (equipo participante, variedad de actividades, idiomas u
otros).
- Las caractersticas del equipo de trabajo (edad, salud, condiciones fsicas, experiencias y
competencias tcnicas u otros).
- La preparacin de itinerarios.
- La provisin de equipos de seguridad y primeros auxilios.
- La provisin de protectores solares para las radiaciones ultravioleta.
- Establecer los sistemas de comunicacin a emplear (telefona satelital u otro) y nmeros
de emergencia (mdico, rescate, carabineros).
- El procedimiento para permitir contactarse con un campamento.
- Recordar el procedimiento en caso de accidente a los participantes del terreno.
- Identificar y evaluar los riesgos asociados a la actividad que realizarn (rodados,
resbalones y similares).
- Los elementos que deben afectar el nivel de riesgo (cruces de ros, condiciones de la
nieve, grados de dificultad para acceder a equipos de emergencias similares).
- Asegurar que el personal cuente con su documentacin vigente, especialmente referido a
los conductores de vehculos.
- Asegurar que los vehculos a utilizar cuenten con su documentacin al da.
- Avisar a Carabineros del terreno (fechas, lista de personas, ubicacin, medio de contacto).
- Informar oportunamente a los participantes del Protocolo de Trabajo en Terreno,
verificando la firma del DAS y relleno de la Ficha de Salud.
- Las fichas de salud de cada uno de los participantes del terreno debe estar fcilmente
accesible en caso de accidentes (en la guantera del vehculo de transporte principal).
Adems de esto, cada participante debe llevar una copia de su ficha de salud en su
mochila.


2.2. Gua de Normas y Conductas de Seguridad en Terreno

2.1.1. Introduccin y videos explicativos


En terreno, nos vemos enfrentados a distintos peligros, por lo tanto, se hace necesario tener
polticas previamente definidas para afrontar cualquier situacin de carcter riesgosa.

Para poder hacer esto, es preciso conocer bien los riesgos y peligros a los cuales estamos
expuestos. Y en segundo lugar, definir normas o conductas especficas, para minimizar la
probabilidad de accidentes y para afrontar adecuadamente uno, en caso de su ocurrencia.

Con este objetivo, a continuacin se presenta la gua de normas y conductas de seguridad en


terreno. Parte de esta informacin se presenta de manera didctica en los videos preparados por un
estudiante de Geologa:

Seguridad en terreno: Desplazamiento en terreno


https://www.youtube.com/watch?v=3TrUmofxk0E&index=4&list=PLE5FUAZetW-y7k7Ao-
O_3edq9T42tRclO

Seguridad en terreno: Implementos para salir a terreno


https://www.youtube.com/watch?v=lRhw5W5mnDE&index=5&list=PLE5FUAZetW-y7k7Ao-
O_3edq9T42tRclO

2.2.2. Peligros
Se han clasificado los peligros en cinco grupos principales.

1. Peligros del Terreno: deslizamientos, cadas en laderas, cadas de roca, rodados,


derrumbes, cadas en grietas de hielo, desmoronamiento de suelo, heridas por astillas
rocosas al romper rocas con martillo.

2. Problemas Fsicos: Atropellos, deshidratacin, insolacin o quemaduras de la piel o daos


oculares por exposicin prolongada a rayos solares UV, agotamiento, desmayos o mal de
altura por fatiga o falta de oxgeno, extravo, hipotermia, calambres musculares, exposicin
a llamas abiertas en fogatas, daos en los pies por riesgos con espinas, ampollas o
esquinces. Un peligro potencial representa el padecimiento de enfermedades crnicas que
pueden entorpecer o incluso impedir el desempeo de las actividades normales de terreno
(e.g. hipertensin, sordera, soplo al corazn, asma, epilepsia. etc. Ver listado completo en
ficha personal). Asimismo, el estado de ebriedad por consumo de alcohol o el estado de
somnolencia/excitacin por consumo de sustancias psicotrpicas constituyen un alto riesgo
al alterar el estado de alerta.

3. Peligros Asociados al Medio Ambiente: plantas, animales e insectos peligrosos. Vinchuca:


genera deterioro del sistema nervioso, digestivo y del corazn.

Plaza Ercilla 803, Santiago Chile. Tel: 5 (62) 9784106 Fax: 5 (62) 6963050 Email: lpinto@ing.uchile.cl
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4. Peligros Asociado a la Manipulacin de Herramientas: Daos por uso de combos, cuchillos
y alicates. Existe el peligro comn de proyeccin de esquirlas o astillas de rocas (peligro
para ojos, manos y cuerpo en general) y tambin por golpes directos del martillo sobre

manos o dedos.

5. Peligros Asociados al Transporte en Terreno: Constituyen riesgo el choque, volcamiento,


pinchazo de neumticos, falla mecnica/elctrica y agotamiento de combustible del vehculo
usado para transporte de largas distancias (bus, camioneta, helicptero). Asimismo,
constituyen peligro las caminatas por lugares muy transitados por vehculos. Existe peligro
de lesiones o ahogamiento por cada a corrientes de agua o de lesiones por cada al mismo
nivel o niveles inferiores.

2.2.3. Medidas de seguridad


Una vez que se conocen los posibles riesgos, a los cuales uno se enfrenta a la hora de ir a terreno,
es necesario definir medidas de seguridad preventivas, que sern las normas de conducta que se
deben seguir para evitar incurrir en accidentes y generar problemas en nuestro entorno.

Con estas estas medidas, los alumnos y cuerpo docente debieran asegurar su integridad personal,
la de sus acompaantes y la de medio ambiente en el cual se desempeen.

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1. Conductas Personales: Usar zapatos/zapatillas de alto agarre adecuado para montaa;
Adems la punta de fierro es recomendable pues previene daos por cadas de elementos
pesados en los pies. Usar casco en sectores que lo ameriten. Usar de ropa de mangas
largas, llevando ropa abrigada como precaucin. Aplicarse bloqueador solar de alta
proteccin varias veces al da, adems utilizar lentes solares y gorro/sombrero. Llevar
siempre suficiente agua y comida, adems de raciones de emergencia. Asimismo, llevar
linterna y pilas de repuesto, y un encendedor de fuego para casos de emergencia. Cada
alumno debe tener un pequeo botiqun con cosas bsicas adems de medicamentos
extras en caso de tener alguno indicado para uso personal. Evaluar al llegar a cada lugar, la
mejor zona para instalarse y as minimizar el riesgo asociado tanto a los peligros geolgicos
como a los peligros asociados al medio ambiente. Evitar riesgos innecesarios. No consumir
alcohol y sustancias psicotrpicas (p.e., diazepam, marihuana, cocana, opio,
morfina, herona, atropina) durante la prctica de terreno, ni en la noche previa a la
prctica. Se eximen de esta prohibicin quienes estn deban consumir un psicotrpico bajo
un tratamiento mdico, certificando que ste no implica un peligro para su integridad fsica
en terreno. Dar aviso inmediato de algn problema fsico o de salud (hipertensin, fatiga,
dolor de cabeza, dificultad para respirar, otros que este en conocimiento). Si se padece de
una enfermedad crnica que pueda entorpecer las actividades de terreno, el estudiante
debe abstenerse de asistir a la campaa de terreno o entregar un certificado mdico al
profesor a cargo que lo autorice a realizar esta prctica. Asimismo, se recomienda que todo
estudiante se realice exmenes que permitan certificar su aptitud para desempearse por
sobre cotas de 1.500 m s.n.m 2.500 m s.n.m. segn corresponda. En todos los casos el
estudiante debe entregar informacin fidedigna de enfermedades que tenga, medicamentos
que consuma, o alergias a alimentos o medicamentos para ser tratado oportunamente en
caso necesario.

2. Normas Relativas al Grupo: evitar


estar en lugares que se encuentren a
una cota superior directamente sobre
una persona o animal (ver figura
siguiente), no separarse del grupo de
trabajo, ayudar a un compaero en
caso de accidente y nunca dejarlo
slo. Conocer zonas con cobertura de
celulares para las distintas compaas
y llevar stos con carga completa.
Anteponer prefijo ICE (In Case of
Emergency) en algunos contactos de
los celulares personales para saber
con prontitud a quin dar aviso en caso
de accidente, por ejemplo ICEpap.

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3. Manipulacin de Herramientas: evitar golpes y heridas por esquirlas de roca al martillar, uso de
guantes y antiparras de todos lo que estn cerca del punto de extraccin de la muestra. Manejar
cuidadosamente herramientas con filos o puntiagudas.

4. Conducta Frente el Entorno (No Dejes Rastros): no arrojar basura, cuidar a los animales y
no molestar a los animales potencialmente peligrosos (perros, toros, caballos, burros, etc.),
no alterar la morfologa de las plantas y rboles, no modificar los cursos naturales de agua y
proteger las zonas de patrimonio geolgico. Si se realizan fogatas evitar quemarse y/o
iniciar incendios.

5. Conductas en el transporte: Los peligros asociados con los medios de transporte en terreno,
son de responsabilidad de los organizadores y chferes. El estudiante no est autorizado
para conducir. Est estrictamente prohibido el consumo de alcohol en los buses de
traslado durante toda la campaa de terreno. Si se camina en carreteras o vas muy
transitadas, poner especial cuidado respetando las sealizaciones, transitar solo por reas
autorizadas, usar chalecos reflectantes en caso necesario, no pasar bajo cargas
suspendidas. Tomar medidas de seguridad adecuadas al cruzar ros o esteros.

2.2.4. Otras observaciones


An cuando, se tomen todas las medidas necesarias para prevenir accidentes en terreno, existe una
pequea probabilidad de que stos igualmente ocurran. Frente a esto es necesario que todos los
integrantes de la excursin estn informados sobre cmo reaccionar, qu se debe hacer y a quines
se debe avisar.

En primer lugar, se debe mantener la calma y en ningn caso tomar actitudes de pnico o
desesperacin. Avisar prontamente al encargado o lder del grupo (profesores). Para el caso de
heridas superficiales, curar prontamente. Para el caso de accidentes leves, ayudar al accidentado
entre los compaeros de cordada. Para el caso de accidentes graves, no mover al accidentado
hasta que llegue la asistencia.

Cuando un accidente grave ocurre se debe llamar a nmeros de telfonos de emergencia


(ambulancia 131, emergencia policial 133, bomberos 132, informaciones 103, Cuerpo de Socorro
Andino 6994764) o acudir al hospital pblico ms cercano. Considerar que el Seguro Escolar (D.S.
313) es vlido solamente en el caso de pasar por instituciones de atencin pblica y no privadas.
Considerar esto antes de tomar una decisin respecto a eventuales accidentes. Cualquier
estudiante que est matriculado en la Universidad de Chile est cubierto por el Seguro Escolar,
independiente si est inscrito en el curso de terreno o si tiene un certificado de acreditacin de su
calidad de estudiantes.

Y por ltimo, avisar a las entidades correspondientes: carabineros del sector, familiares y
universidad.

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Conductas y Normas de Seguridad

Personales Cordada Herramientas Entorno


Abrigo, Linterna No estar sobre otros Guantes de Cuero No dejar basura
Casco, Zapatos No separarse del grupo Antiparras No molestar a animales
Proteccin Solar Chequear cobertura y Manipular No modificar cursos de
Alimentos carga de celulares cuidadosamente agua y flora
Medicamentos Contactos ICE elementos corto- No causar incendios
Evitar Riesgos punzantes Proteger patrimonios
Buena salud
Buen estado fsico y
mental

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2.3. Manejo de fsiles en Terreno

2.3.1. Marco cientfico


Los fsiles consisten en restos esquelticos, huellas u otro tipo de evidencia de la presencia o
actividad de los organismos del pasado geolgico. Son, por lo tanto, la principal fuente de
informacin para la investigacin paleontolgica, que busca conocer las especies biolgicas que
han existido a lo largo de la historia de nuestro planeta o en un territorio en particular como el de
nuestro pas reconstruir sus caractersticas morfolgicas, fisiolgicas y ecolgicas, y precisar los
procesos evolutivos involucrados en su origen, desarrollo y extincin, as como del conjunto de los
seres vivos y la bisfera.

Para el estudio geolgico, dicho conocimiento tiene aplicaciones directas en la estimacin de la


edad geolgica relativa que posee la roca o estrato donde los fsiles estn presentes (fsiles gua),
as como en la interpretacin del paleoambiente y condiciones de depsito en los cuales se origin
dicho yacimiento (fsiles de facies; tafonoma).

2.3.2. Marco legal


Por otra parte, desde el punto de vista legal o normativo, los fsiles y los lugares o yacimientos
paleontolgicos donde se encuentran son considerados bienes patrimoniales o Monumentos
Nacionales por el ministerio en la Ley No. 17.288 (sitio web
http://www.monumentos.cl/consejo/606/articles-11181_doc_pdf.pdf). Es decir, el propietario de cada
resto o evidencia fsil disponible en el territorio nacional es el Estado de Chile, independiente de su
grado de preservacin, abundancia o localizacin in situ o ex situ, o si se trata de especies o huellas
ya conocidas o registradas. Por lo tanto, es obligatorio dar a conocer a una autoridad su deteccin o
hallazgo fortuito. En el reglamento de dicha Ley se establecen las condiciones de permisos y
procedimientos que deben ser cumplidos para poder efectuar una recoleccin autorizada de fsiles.
El Consejo de Monumentos Nacionales (www.monumentos.cl) es la reparticin del Estado que tiene
la tuicin legal de estos componentes patrimoniales. Entre sus atribuciones se encuentran la
autorizacin para prospectar o excavar en busca de fsiles, definir el destino o depsito del material
extrado, y autorizar la tenencia de ejemplares o colecciones por parte de instituciones o
particulares, previo inventario y peritaje a cargo de especialistas. Las infracciones a dicha normativa
(hallazgos sin notificar; prospecciones o excavaciones sin autorizacin; dao, usurpacin o
receptacin de fsiles) son denunciadas al Ministerio Pblico, y se sancionan con multas que
oscilan entre 5 y 500 UTM.

2.3.3. Marco docente


De esta forma, toda actividad de terreno de Paleontologa y Geologa que se lleve a cabo en reas
con afloramientos fosilferos debe tener en consideracin los factores cientficos y normativos antes
expuestos, y velar porque su realizacin no afecte los valores o significados acadmico
(paleontolgico y geolgico) y patrimonial (legal) implicados en cualquier resto o huella fsil
disponible en el lugar visitado.

En este contexto, conviene enfatizar que el valor cientfico de los fsiles debe primar por sobre
una apreciacin esttica subjetiva o deseo de atesoramiento personal (esto ltimo sancionable
como dao patrimonial), y que lo prioritario para la ciencia es que el material relevante sea
detectado y est conservado en una coleccin institucional. La forma de lograr esto ltimo es
que todo fsil recolectado en terreno sea puesto a disposicin y analizado por un paleontlogo.
Por otra parte, se debe evitar recolectar fsiles en terrenos o labores de campo donde sea suficiente
un levantamiento de informacin basado en fotografas u obtencin de moldes, con sus
correspondientes coordenadas de referencia, para obtener los datos buscados.

El procedimiento general que a continuacin se entrega busca satisfacer las condicionantes aqu
sealadas para que una actividad de terreno con alcance paleontolgico o geolgico se efecte de
manera apropiada, de manera que todo participante en ella deber darle un estricto cumplimiento.

2.3.4. Procedimiento general para la recoleccin y estudio de fsiles en el


marco de actividades de terreno de Paleontologa y Geologa
Toda recoleccin de fsiles deber estar acompaada con datos de registro mnimos y tener en
consideracin observaciones y pautas de procedimiento como los que se indican a continuacin.

1. Registrar la coordenada UTM del punto y/o nivel fosilfero muestreado.

2. Efectuar un esquema y/o fotografa del afloramiento y de los niveles de procedencia del material
obtenido, a escalas adecuadas y en especial antes de su recoleccin.

3. Otorgar a los fsiles una rotulacin, numeracin o sigla de terreno, de acuerdo al tipo de muestreo
realizado, evitando mezclar ejemplares de diferentes niveles estratigrficos o puntos fosilferos.
Sealar su procedencia en el esquema de la sucesin estratigrfica efectuado.

4. Antes de la recoleccin, evaluar la abundancia de ejemplares, los tipos de fsiles presentes en el


afloramiento (e.g., braquipodos, bivalvos, gastrpodos, amonites), sus tamaos, grados de
preservacin y disposicin en los estratos.

Seleccionar para su estudio especmenes representativos, de acuerdo a los fines que tenga el
muestreo (fsiles para conocer una edad relativa; asociacin de ejemplares y huellas, con seales de
interaccin biolgica o evidencias de procesos tafonmicos destructivos, para interpretar condiciones
ambientales o de depsito).

Se debe evitar extraer fsiles in situ, en especial donde abunden ejemplares ex situ de naturaleza
similar. Sin embargo, conviene realizar un registro fotogrfico de lo que se encuentra in situ. Adems,
no se debe descartar o eliminar especmenes fuera de los niveles o reas donde fueron
obtenidos.

5. Etiquetar cada muestra con su rtulo de terreno, el nombre de los recolectores y la fecha.

6. Envolver y embalar los ejemplares o material recolectado en forma adecuada, evitando el contacto o
roce entre ellos.

7. Comunicar al profesor o auxiliar el listado ntegro de las muestras paleontolgicas reunidas.

8. Al reintegrarse a la unidad acadmica, poner a disposicin del docente de Paleontologa el material


reunido, para su estudio y obtencin de resultados.

Se velar porque los ejemplares que amplen el conocimiento paleontolgico y geolgico disponible
acerca de las reas visitadas sean conservados en una coleccin institucional idnea para tal efecto.

Video explicativos
Parte de la informacin sealada en este tem est presentada de manera didctica en dos videos
desarrollados por el estudiantes de Geologa, Francisco Fonseca, con el apoyo del Paleontlogo,
Alfonso Rubilar, y el Centro de Enseanza y Aprendizaje de la Facultad de Economa y Negocios
de la Universidad de Chile:

Tratamiento de fsiles en terreno: Las Ciencias de la Tierra y el Patrimonio Paleontolgico


https://www.youtube.com/watch?v=sDiq2QM5qXE&feature=youtu.be

Tratamiento de fsiles en terreno: Procedimiento para Estudio Paleontolgico


https://www.youtube.com/watch?v=_9KcGfLtZUI&feature=youtu.be
2.4. Manejo de riesgos y accidentes


2.4.1. Prevencin y manejo de los riesgos

Altura geogrfica
El primer riesgo que debemos identificar y prevenir es aqul relacionado con las condiciones
geogrficas de altura.

La disminucin de la presin baromtrica tiene por consecuencia la presencia de una menor


cantidad de oxgeno por unidad de volumen, lo que se traduce en una menor disponibilidad de este
gas requerido por el humano para su respiracin, impidindole rendir su mximo esfuerzo sobre
2.500 m de altura. Hay procesos fisiolgicos de adaptacin del organismo a la altura, pero sobre
los 4.500 m. Estos no permiten lograr el rendimiento normal de las personas. A la altura de 2.500
m una proporcin apreciable de ellas sufre los efectos de la altura, que se presentan en distintas
formas pero que colectivamente se conoce como puna y que puede ser riesgoso para personas
con determinados problemas de salud.

Medidas Preventivas:

Las medidas que se deben adoptar para contrarrestar en parte los efectos ocasionados por
la altura, son los siguientes:

- Dormir por lo menos ocho horas la noche anterior al viaje.


- La alimentacin previa al viaje debe ser sobre la base de protenas, evitando los alimentos
flatulentos.
- El aporte calrico debe ser del orden de 2.500 caloras durante la permanencia en altura y
no debern consumirse bebidas alcohlicas.
- Es recomendable beber lquido, de preferencia bebidas calientes (t, caf) y evitar las
bebidas gaseosas.
- La actividad fsica debe ser liviana. Se debe evitar correr, subir laderas en forma rpida, o
agacharse en forma brusca.
- Como es posible que durante los viajes alguien sufra molestias, es recomendable que los
vehculos cuenten con un cilindro de oxgeno con la correspondiente vlvula y mscara
como equipo permanente.
- En caso que alguien sea afectada por la altura, lo mejor es detener la actividad y esperar
que los sntomas disminuyan.

Vientos
Otro elemento importante a considerar tiene que ver con los aspectos climticos que se puede
encontrar en terreno es el viento, en la cordillera suele producirse tormentas con vientos de hasta
150 km/h.

- Los vientos son corrientes o desplazamientos de grandes masas de aire producidos por
diferencias de presin y temperatura en distintos puntos de la superficie terrestre.
- En alturas suelen tener una gran velocidad. El viento acenta la accin del fro por la
mayor ventilacin que produce, cambiando el aire caliente de alrededor del cuerpo por otro
ms fro. Esta constante accin aumenta en forma importante la prdida de calor del
cuerpo.
- El viento arrastra partculas en suspensin, pudiendo afectar en mayor o menor grado la
visin.
- Por otra parte, el viento ayuda la deshidratacin del organismo a acelerar la evaporacin
de la transpiracin, produciendo resecamiento de las mucosas, boca, nariz, garganta, ojos,
etc.
- El viento suele ser factor importante de congelamiento tanto de las personas como los
equipos.
- En pocas de invierno, suele producirse viento blanco, que es el viento que levanta la
nieve superficial, dificultando la visibilidad y la orientacin de los conductores.

Medidas Preventivas:

- Una vestimenta apropiada debe ser resistente al viento, pero deber proveer una
adecuada ventilacin para reducir la acumulacin de sudor. Esta debe variar con la
temperatura ambiente, velocidad del aire, carga solar y nivel de actividad fsica.
- Uso de lentes, a modo de proteccin.
- En casos de tormentas de viento se debe buscar resguardo ojal en campamentos.

Fro
Las corrientes de aire que ascienden de la atmsfera, al encontrarse con la menor presin
baromtrica existente en altura, sufre una expansin adiabtica produciendo un descenso de la
temperatura de casi 0,8C por cada 100 m de ascenso. Esto significa que 3000 m de altura se
debe esperar que la temperatura ambiente sea entre 20C y 25C inferior a la existente en
Santiago a 500 m sobre el nivel del mar. Para los seres humanos es esencial mantener
permanentemente la temperatura central del tronco, es decir, de los rganos contenidos en el
interior del trax y del abdomen. Siendo el fro uno de los elementos importantes a considerar
revisaremos en detalle su comportamiento y las medidas preventivas a adoptar.

- La baja temperatura es el fenmeno fsico que trae como consecuencia la sensacin de


fro.
- La salud y la seguridad de las personas frente a un ambiente fro se encuentran
amenazadas si se subestima la incomodidad al fro, considerada una importante seal de
alarma. En general, todo sujeto expuesto a temperatura ambiental inferior a 10C,
especialmente cuando se suman el viento y la lluvia, ponen en peligro su seguridad. En los
expuestos al fro, la temperatura corporal interna no debe descender de 36C, puesto que
a ese nivel comienza a comprometerse la actividad intelectual con dificultad en la toma de
decisiones.
- En las grandes alturas, la humedad relativa del aire va en disminucin. Muchas veces esta
humedad es aportada por la transpiracin del individuo, lo que en bajas temperaturas
resulta peligroso. La humedad aumenta hasta veinte veces la prdida de calor.
- La accin de las bajas temperaturas produce en el organismo los siguientes trastornos:

a) Trastornos fsicos
b) Trastornos fisiolgicos
c) Trastornos sicolgicos

a) Trastornos fsicos:

El agotamiento de las manos impide movimientos finos en los dedos, en algunas ocasiones
este efecto se hace extensivo a brazos, piernas, msculos alrededor de la boca y mejillas,
impidindoles articular bien las palabras, afectando, por lo tanto la comunicacin.
Una exposicin prolongada al fro produce vasoconstriccin perifrica intensa, ocasionando
que los vasos capilares superficiales reduzcan en forma importante su capacidad de
transporte de sangre, disminuyendo el calor a nivel de la superficie.

El aumento en profundidad de este fenmeno va produciendo el congelamiento. El


organismo se defiende con temblores y contracciones con lo que se pretende producir
extra- calor.

Los sntomas derivados de la accin general del fro sobre el organismo se caracterizan
por una sensacin de inmovilidad general, somnolencia y aletargamiento, prdida de
sensibilidad, falla de visin, gran fatiga, endurecimiento de los msculos, lo que impide los
movimientos.

La persona puede quedar plcidamente dormida, lo que significa la muerte por parlisis
cardaca a corto plazo. De ah que sea tan peligroso aventurarse a transitar por zonas
montaosas en vehculos que no cuenten con los equipos e implementacin adecuada.

El fro puede llegar a producir severos daos en la piel, como quemaduras.

b) Trastornos fisiolgicos:

Con la disminucin de la temperatura exterior y la accin del viento y la humedad, el


organismo aumenta s prdida de calor, pero, por otro lado se esfuerza por mantener la
temperatura corporal recurriendo a sus reservas calricas, las que se agotan rpidamente
si no se produce la ingestin de alimentos ricos en caloras.

Si lo anterior ocurre y el vestuario no es el adecuado para evitar las prdidas de calor y el


gasto energtico es alto, se va produciendo una fatiga intensa y la disminucin de la
temperatura corporal va alcanzando el interior del organismo, provocando el enfriamiento
general, que lleva al individuo a la muerte.

Adems en altura, la falta de oxgeno en los tejidos y la mala alimentacin, aumenta la


sensibilidad a provocar predisposiciones a enfermedades respiratorias como gripes,
anginas, nefritis, pulmonas, etc.

c) Trastornos sicolgicos

El fro debilita e inclina a la inactividad. El individuo suele caer en una indiferencia total que
no slo disminuye la capacidad en la toma de decisiones, sino que suele condenarlo a la
inactividad total, con los consiguientes riesgos cuando esta situacin afecta a los
conductores de los vehculos que se dirigen a la cordillera.

Medidas Preventivas:

- Si bien la tolerancia a las bajas temperaturas depende sobre todo de la edad, nutricin
previa, riqueza de tejidos adiposos, contextura y estado fsico, es obvio que la vestimenta
constituye un factor crucial en la prevencin de los efectos del fro. Esta debe variar con la
temperatura ambiente, velocidad del aire, carga solar y nivel de actividad fsica.
- Una vestimenta apropiada para un clima fro debe ser resistente al viento, pero deber
proveer una adecuada ventilacin para reducir la acumulacin de sudor.
- El sistema ideal en ambientes fros es el de mltiples capas que puedan abrirse y cerrarse
en el cuello para eliminar o conservar el calor. La mayor preocupacin debe centrarse en la
proteccin de la cara y extremidades.

Radiacin Solar
Otro aspecto ambiental a considerar por la exposicin de las personas que realizan
trabajos en terreno tiene que ver con la radiacin solar, tale como radiacin ultravioleta
que podran afectar directamente a los ojos y la piel y las altas temperaturas, que
principalmente afectan a las personas que laboran en las zonas ms extremas del pas.

La luz en la montaa es ms intensa que en el valle, con mayor cantidad de rayos


ultravioletas que al ser reflejados por la nieve producen agudas irritaciones en la conjuntiva
del ojo, lo que determina una ceguera temporal muy dolorosa. La accin de rayos
ultravioleta tiene tambin una importante accin sobre la piel, quemndola e incluso
produciendo ulceraciones.

En lugares de altura, en verano, sin viento, suelen producirse altas temperaturas durante el
da derivando en insolaciones.

Medidas Preventivas:

Obligacin el uso de lentes oscuros de seguridad con proteccin UV, en presencia de


nieve y sol, as como el uso obligado de cremas protectoras con filtro solar. Es adecuado el
uso de gorros o sombreros para protegerse de insolaciones, as tambin es recomendable
no exponer brazos y cuerpo usando camisas con manga larga.

Recurdese que de acuerdo al D.S. 594, es obligacin de la Empresa entregar


gratuitamente a todo el personal los Elementos de Proteccin Personal (lentes, ropa contra
el fro, etc.).

Tormentas elctricas
Otro elemento importante a considerar, corresponde a la presencia de tormentas
elctricas. Favorablemente nuestro pas no tiene una alta frecuencia de tormentas
elctricas, aunque eso no exime que en determinadas zonas y perodos se presenten.

Las tormentas elctricas de tipo conectivo son comunes en la zona norte de Chile, durante
el desarrollo del invierno altiplnico.

El fenmeno se presenta en la cordillera durante los meses de diciembre y marzo de cada


ao y en horarios bien definidos (13:00 a 18:00 hrs aproximadamente), con la presencia de
rayos, truenos, granizos y a veces abundantes lluvias (en la zona del norte altiplano
chileno).

Medidas preventivas:

No se deben programar ascensos en vehculos dentro de los horarios de mayor frecuencia


indicados, durante el perodo de tormentas.

El viaje debe realizarse slo en vehculos cerrados.

En caso que la tormenta lo sorprenda durante el ascenso, lo ms recomendable es


devolverse a un sector no afectado por la tormenta y esperar que sta se disipe para
continuar e viaje.

Ante la inminencia de una tempestad elctrica y posibilidad de cada de un rayo, es


recomendable detenerse, recoge las antenas de radio, levantar la cadena para descargar
la electricidad esttica, cerrar las puertas y ventanas, desprenderse de todos los objetos
metlicos que se lleve y esperar dentro del vehculo el paso de la tormenta.
Lluvia, Nieve
Otro elemento a considerar al realizar trabajos en terreno, corresponde a la presencia de
lluvia y nieve.

En las zonas de alta pluviometra y cordillera la lluvia y la nieve crean situaciones


especiales de riesgo para las personas que realizan trabajo, especialmente para el
desplazamiento de los vehculos y personas.

Cuando cae un aguacero despus de un perodo seco, los caminos se vuelven


excepcionalmente resbalosos. El agua se mezcla con el polvo, creando un fango muy
traicionero, lo que provoca el deslizamiento de los neumticos. Este deslizamiento
aumenta las posibilidades de patinar en una curva y triplica la distancia que le toma al
vehculo para detenerse.

Si la temperatura exterior es muy baja y la nieve que cae es hmeda, se forma hielo en el
parabrisas.

La nieve causa desorientacin al conductor, ya que al cubrir el terreno oculta sus formas y
puntos caractersticos de referencia.

La acumulacin de nieve en el camino disminuyen la adherencia de los neumticos al


camino, creando problemas de direccin y traccin, especialmente en las pendientes
descendentes.

El resplandor de la nieve, durante das despejados, dificulta la visin y puede generar


enfermedades a los ojos.

Adems, durante el invierno la montaa encierra peligros adicionales para el personal que
asiste y transita en vehculos, tales como:

Cada de rocas
Deslizamiento de barro y nieve
Avalancha, aludes, aluviones
Congelamiento de las carreteras

Cada de rocas

En caminos de montaas, es frecuente que a comenzar una lluvia, comiencen a rodar


rocas hacia el camino. Con frecuencia, el tamao de las rocas guarda relacin con la
intensidad y duracin de la lluvia, llegndose en condiciones extremas a los aluviones
de roca y barro.
Tambin se producen cadas de rocas provocadas por vientos fuertes, por
movimientos ssmicos y en perodos de deshielo durante las horas de mayor radiacin
solar (11:00 a 16:00 hrs).
Los conductores deben manejar con precaucin y observar las laderas en forma
peridica y mantenerse separados del borde interior del camino en las zonas crticas
para prevenir accidentes.
La ubicacin de las rocas ya cadas indican generalmente el sector crtico que debe
evitarse cambiado de pista o salindose del camino.
Deslizamiento de barro y nieve
Las principales causas de los deslizamientos de barro y nieve en la cordillera pueden ser:

El derretimiento de grandes acumulaciones de nieve debido a altas


temperaturas, hace crecer el nivel de los cursos de aguas en las quebradas,
provocando arrastre de barro y piedras.
Las crecidas descontroladas provocadas por lluvias muy intensas.
La presencia de suelos no muy desarrollados y de alta pendiente.

Medidas preventivas:

Permanezca en una zona segura. No se aventure por motivo alguno a


atravesar quebradas o lugares inundados y evite cruzar aquellos puentes
donde el nivel de las aguas se acerca peligrosamente a los bordes de las vas
transitables.
Cuando la inundacin es inminente, abandone su vehculo y dirjase a zonas
ms altas, si el agua empieza a subir de nivel en el camino y aparece un
torrente repentino de lodo, agua y roca.
El vehculo se empantana y el nivel de agua ha llegado por encima del eje o
ms arriba de la rodilla.
Se debe estar atento para advertir la existencia de postes elctricos cados,
alambres cortados, tanto en el camino como dentro de la zona inundada.

Avalanchas
Las avalanchas son grandes escurrimientos de nieve que descienden sobre una ladera.
Aunque no es recomendable aventurarse en condiciones de mal tiempo en la cordillera, si
en situaciones de real emergencia un vehculo es cogido por una avalancha, las personas
que viajan en el interior deben mantener la siguiente conducta:

No perder la calma.
No abandonar el vehculo.
Apagar el motor.
Bajar tres o cuatro centmetros el vidrio de una ventana.
Una persona dentro de un vehculo cubierto de nieve, cuenta con oxgeno para respirar
durante ms de dos horas, s se mantiene en reposo.
Este lapso se reduce al ejecutar movimientos innecesarios.
Slo en caso de mucha necesidad intente dirigirse a otro lugar, pero hgalo nicamente si
es seguro que all tendr ms proteccin. Antes de abandonar el vehculo deje una nota
indicando: nmero de personas, nombres, a donde se dirige y la hora en que dej el
vehculo.
Emprender un viaje bajo temporal trae como consecuencias: extraviarse, congelarse,
perder la vida.

2.4.2. Vehculos y prevencin de incidentes/accidentes


El vehculo, sin duda, trabajar en algunos casos en lugares donde no existen caminos, lo
que depender en gran medida del estado del vehculo, hay que tener muy en cuenta que
la seguridad personal y de los acompaantes est directamente relacionada con una
buena y exhaustiva mantencin de ste.
Antes de partir a terreno hay que preparar el vehculo y es recomendable que tenga en
perfecto estado los sistemas de:

Defroster
Calefaccin
Limpiaparabrisas
Frenos
Neumticos
Direccin
Traccin 4x4
Cinturones de seguridad
Otros

El vehculo debe contar con los siguientes elementos:

Rueda de repuestos (2 unidades)


Gata y llave de ruedas
Cadenas con rompehielos
Tensores en cantidad suficiente (al menos 02 por cadena)
Pala
Cuas
Estrobos
Linterna
Mantas (mnimo una por cada pasajero)
Agua potable fresca alimentos
Botiqun de primeros auxilios
Extintor
Estanque adicional de combustibles
Barras antivuelco, interna y externa

2.4.3. Conduccin en condiciones climticas adversas

Conduccin de vehculo en cordillera

Todo conductor que se dirige a cualquier punto de la cordillera en el perodo invernal deber seguir
las siguientes recomendaciones:

Viajar siempre a velocidad prudente y razonable, especialmente si el camino tiene


nieve, hielo o que existan malas condiciones de visibilidad.
Mantener una distancia al menos el doble de lo normal con vehculos que lo
anteceden.
Hacer los cambios de marcha antes de iniciar un cambio de pendiente, soltando el
pedal de embrague lentamente para evitar deslizamiento.
Evitar el uso excesivo de los frenos. En caso necesario, frenar mediante golpes ligeros
y reiterados al pedal de freno. Evitar de hacerlo en forma brusca y de una sola vez.
Nunca abandone el vehculo, a no ser que est seguro de obtener mayor proteccin y
slo en caso de extrema necesidad.
Al ser sorprendido por una nevada, si no tiene experiencia en caminos nevados,
retrese a un lugar seguro y permanezca all.
Conductor debe tener curso de alta montaa dictado por la ACHS.
Revisar cadenas peridicamente.
Mantener cadenas de repuestos.
Poner o sacar cadenas en lugares seguros.

Recomendaciones de seguridad en el uso de animales como medio de


transporte

Uso de casco de seguridad especial.


Utilizar estribos apropiados y concordantes con el calzado que se utiliza.
Al vadear un ro hacerlo con un baqueano que lo haya hecho antes.
Revisar con cierta frecuencia el amarre de la montura.

2.4.4. Cmo actuar ante la ocurrencia de un accidente


El accidentado debe ser trasladado a un centro de atencin mdica de la ACHS
correspondiente, en el caso de no existir ste, al hospital ms cercano del lugar del accidente.
Informar al Servicio de Emergencia de la ACHS para ver posibilidad de ser rescatado por la
ACHS al fono: 6006002247. Urgencia Ambulancia: 1404.

Recomendaciones de Primeros Auxilios

La relevancia de un auxilio adecuado es impedir por sobre todo, que el accidentado, se agrave
o se produzcan nuevas lesiones, es decir, salvar la vida a un accidentado, otorgndole los
mnimos cuidados adecuados.
La persona que preste primeros auxilios debe contar con conocimientos de primeros auxilios,
tener iniciativa, ser cuidadosa, actuar con seguridad y conservar la calma.

Puntos bsicos de los Primeros Auxilios

Prevenir accidentes, la mayora ocurren por descuidos de las personas.


Difundir los conocimientos.
Evitar las lesiones, por actuaciones inadecuadas, pues la forma de atender y trasladar a un
accidentado es de vida o muerte.
Procurar elementos adecuados (camillas, tablas, cuello cervical).
Actuar rpidamente, pida a alguien que llame a ambulancia, bomberos o carabineros, segn
sea la situacin.

Qu hacer mientras llega la ayuda?

Ponga al accidentado en posicin horizontal.


De confianza y tranquilidad, mientras llega la ayuda.
Aplique las tcnicas de Primeros Auxilios.

Recuerde siempre los siguientes 4 puntos, porque los primeros instantes de un


accidente son vitales para la vida de una persona:
o Mantener al accidentado en forma horizontal.
o Solicitar una ambulancia.
o Mantener la calma y tranquilizar a la vctima.
o Mantener su temperatura corporal.

Tener siempre a mano elementos indispensables como: Parches, algodn, gasa,


tablillas alcohol, agua oxigenada, etc.

Observe al accidentado
Respira normal.
Respira con dificultad, revise la boca.
No respira, dar respiracin.

Reconozca su grado de conciencia


Dice su nombre
Se ubica en el lugar
Seala la fecha.

Tome el pulso a la vctima


Pulso normal: siga observando.
Pulso dbil: Shock.
Pulso irregular: hemorragia interne, derivar a centro mdico.
No presenta pulso: masaje cardaco.

Revisando el lugar del accidentado


En caso de accidente revise si el lugar es poco seguro para el accidentado. Si es
as, squelo tomndolo de la ropa o desde la zona axilar.

Lugares poco seguros


Derrumbes
Incendios vapores qumicos
Cables elctricos.

Shock

Cuando hay vctimas de accidentes graves como fracturas, hemorragias,


quemaduras y sus funciones vitales descienden bruscamente, se habla de shock.
Rostro plido.
Pupilas dilatadas.
Respiracin entrecortada y superficial.
Prdida del conocimiento.
Edad avanzada, mala nutricin y dolor son causas agravantes en el shock

Realice:
Ponga a la vctima en posicin horizontal y los pies levemente levantados.
Mantenga temperatura normal (37 C).
Si hay hemorragia, detngala aplicando Primeros Auxilios.
Si la vctima no respira ni tiene pulso, dele Reanimacin Cardiopulmonar.
Derive de inmediato a centro mdico.

Hemorragia
Observe:
Si sangra en forma continua, color rojo oscuro es una Hemorragia Venosa.
Si sangra a borbotones, color rojo claro es una Hemorragia Arterial.
Si sangra en forma pareja con pequeas gotas es una Hemorragia Capilar.

Recomendaciones:
Coloque a la vctima en posicin horizontal.
Coloque un apsito o pao limpio en el lugar que sangra.
Comprima con sus manos durante 5 minutos el punto sangrante.

Detenga la sangre:
Hemorragia venosa: Levante la pierna o el brazo herido y ligue bajo la herida.
Hemorragia arterial: Levante la pierna o el brazo herido y ligue sobre la herida.
Hemorragia capilar: Lave la zona que sangra con abundante agua, cubra con un
apsito o pao limpio y comprima por 5 minutos y aplique un vendaje apretado.

Lesiones en partes blandas del cuerpo


Contusin (Golpe):
Lave y aplique una compresa fra.

Herida contusa:
Producida por golpes (tablas, piedras, palos, etc.). Estas heridas presentan bordes
irregulares y saneamientos leves que provocan un hematoma (chichn) y moretn.
Lave con agua fra.
Retire cuerpos extraos que no estn incrustados.
Aplique antispticos (Povidona Yodada).
Cubra con apsito o pao limpio.

Heridas Erosionadas:
Son los pequeos araazos superficiales producidos por objetos limpios.
Slo lave y aplique apsito o pao limpio.
Si la herida est en contacto con el agua y es pequea, utilice un parche curita.
Si la herida se ha producido como consecuencia de una cada, debe lavar con
agua de la llave, limpiar y desinfectar, luego cubrir con un pao limpio.

Heridas Punzantes:
Es producida por objetos con punta (palillos, clavos, tejeras, martillo, etc.):
Lave la herida con agua corriente y luego con agua oxigenada de 10 volmenes.
Coloque Povidona yodada en los bordes de la herida.
Cubra con apsito estril o pao limpio.
Aplique tela adhesiva o vendaje de contencin.
Recomiende colocacin de Vacuna Antitetnica, en un centro asistencial.
En el caso especial de una herida punzante producida en el ojo, lavar con agua y
dirigirse a un centro asistencial para diagnosticar la complejidad de la herida.

Herida Cortante:
Producida por cuchillos, vidrios, latas, etc.
Lave la herida con agua corriente y aplique povidona yodada en sus bordes.
Si presenta hemorragia contngala con un apsito estril o pao limpio
presionando durante 5 minutos.
No retire el cogulo y cubra con otro apsito encima del anterior.
Enve a un centro asistencial.
Lesiones de partes duras del cuerpo

Afecta a ligamentos, articulaciones y huesos.


Las fracturas o quebraduras se califican en:
1. Cerradas: Sin salidas de hueso.
2. Abierta o expuestas: Con salida de hueso.
Calme el dolor dando un analgsico suave si el accidentado est consciente.
Si presenta heridas con salidas de hueso, lvela y coloque un apsito o pao
limpio. El hueso no se debe tratar ni tocar. Si hay sangramiento realice primeros
auxilios.
En caso de fractura expuesta inmovilizar con tablillas si la fractura es en
extremidades.
Cuide que las tablillas sobrepasen las articulaciones superior e inferior.
Traslade en posicin horizontal a un centro mdico

Luxaciones (zafaduras):
Afectan directamente a las articulaciones. Generalmente se producen por
movimientos fuertes. El hueso se corre o se sale de su articulacin.
Si el dolor es muy fuerte calme el dolor con analgsicos. Trtelas como fractura.
Aplique apsitos y vendaje de inmovilizacin.
Inmovilice la parte lesionada con tablillas (tablas, diarios, revistas, etc.).
Traslade a un centro asistencial.

Esguinces:
Afectan a ligamientos a articulaciones. provoca el desgarro o estirn de los
ligamentos.
Calme el dolor dando una compresa fra inmediatamente.
Aplique vendaje de inmovilizacin.
Traslade a un centro asistencial.

Quemaduras
Sustancias Qumicas:
Lave con grandes cantidades de agua fra, incluyendo los ojos
Cubra con apsitos o paos limpios.

Electricidad:
Corte la corriente o aisle al accidentado con un palo o trozo de madera.
Revise signos vitales.
Verifique el estado de conciencia de la vctima y si se encuentra inconsciente
realice reanimacin cardio-pulmonar.
Traslade rpido a un centro asistencial.
No colocar agua.

Lquidos y Fuego:
Coloque cuanto antes la parte afectada bajo agua fra para bajar la temperatura de
la zona quemada, reducir la inflamacin y las ampollas que pudieran formarse.
Si la quemadura fue producida por fuego, las medidas a tomar son similares,
aunque pueden revestir mayor gravedad.
Debe cubrirse la parte afectada con una sbana limpia mientras se traslada al
hospital.
Intoxicacin
Cuando entra en el organismo algn elemento o sustancia txica, daa la salud y puede
causar la muerte.

Por va digestiva:
Alimentos descompuestos, medicamentos, alcohol o drogas.
Provoque el vmito y dele a la persona consciente bastante lquido.
Traslade a un centro asistencial.
No provoque el vmito cuando hay quemaduras en labios y boca. Si percibe olor o
bencina o parafina. Si ha consumido soda custica, cido ntrico o sulfrico, ya que
al devolverse el txico, vuelve a causar dao.
Si han pasado ms de 2 horas de haber ingerido el txico, ste se ha disuelto en la
circulacin sangunea del accidentado.

Por va respiratoria:
Se produce por inhalacin de gases, anhdrido carbnico, parafina, gases de
pintura, plomo, etc.
Traslade a la vctima hacia un lugar abierto.
Sultele las ropas en cuello y cintura.
Dele respiracin boca a boca si es que no respira.
Traslade rpidamente a un centro asistencial.

Por la piel:
Se produce por la penetracin de insecticidas, desinfectantes de plantas y litre.
Ponga a la vctima bajo un chorro de agua.
Retire la ropa mojada.
Cubra al accidentado.
Traslade a un centro asistencial.

Por va circulatoria:
Se produce por la picadura de insectos como abejas o avispas, inyeccin de
medicamentos vencidos o la reaccin alrgica a algn medicamento
Si no respira, practique respiracin artificial.
Prevenga el shock.
Traslade a un centro asistencial.

Atragantamiento:
Es un accidente respiratorio provocado por un trozo de alimento u otros objetos. La
persona respira con dificultad y puede asfixiarse por la falta de oxgeno.
Trate que la persona elimine el cuerpo extrao tosiendo.
Colquese detrs de la persona atorada.
Rodee la cintura y coloque sus manos empuadas en la boca del estmago (sobre
el ombligo).
Presione la boca del estmago fuertemente con las manos empuadas.
Repita la maniobra varias veces hasta que la persona expulse el cuerpo extrao.
Si la persona no respira, colquela en posicin horizontal y dele respiracin
artificial.
Traslade a un centro mdico.

Picaduras y Mordeduras
Picaduras de insectos (abejas, avispas, mosquitos):
Evita el dolor y ardor, aplique una compresa de agua con bicarbonato.
La mayor complicacin de estas picaduras es la reaccin alrgica que debe ser
tratada por un medico.

Mordedura de ratn, perro o murcilago:


Lave la zona afectada bajo el chorro de agua fra, por varios minutos.
Cubra con apsito o pao limpio.
Lleve a la vctima a un centro asistencial.
Siga las indicaciones mdicas y el programa de vacunacin (antirrbica).

Mordedura de araa de rincn o del trigo:


Aplique una compresa con agua fra en la zona afectada, puede agregar
bicarbonato o vinagre al agua.
Traslade de inmediato a un centro asistencial.

Reanimacin Cardio-Pulmonar
Si la vctima no respira y tiene pulso:
Ponga a la vctima en posicin horizontal.
Revise la boca y posicin de la lengua.
Retire elementos extraos (prtesis, trozos de alimentos, algas, et.).
Dele respiracin boca a boca, 2 insuflaciones largas cada vez, hasta que usted vea
que se eleva su pecho.

Si la vctima no respira y no tiene pulso:


Mantngala en posicin horizontal y siguiendo los pasos anteriores, agregue 2
insuflaciones por 15 masajes cardacos cada vez.

Si usted observa que:


Las pupilas se achican.
La piel toma su color natural
El pulso vuelve a sentirse.
La vctima vuelve a respirar.

Realice:
Deje a la vctima en reposo absoluto.
Mantenga su temperatura corporal.
Recomiende el traslado a un centro asistencial.

Botiqun Tipo
En todo vehculo debe mantenerse un botiqun con los siguientes elementos:

Termmetro clnico
Tijera punta roma
Pinza metlica
Botella agua oxigenada 550 cc 10 vol.
Botella de alcohol desnaturalizado 60 cc 90
Botella de povidona yodada 30 cc
Rollo de tela adhesiva 1/2x10 yardas con dispensador
Bolsa de algodn hidrfilo grande 30x15 cm
Bolsa gasa hidrfila de yardas con dispensador
Bolsa de algodn hidrfilo grande 30x15 cm
Bolsa gasa hidrfila de yarda (45,7 x 45,7 cm aproximadamente)
Material para cabestrillo, tela blanca no tejida
Vaso desechable 300 cc
Pauelos desechables
Torniquete de goma
Instructivo de primeros auxilios
Vendas adhesivas (parche curita)
Dipironas
Tablilla de maderas
Trozo de madera de 15 cm. Torniquete para ligaduras en hemorragias
Cotonitos de algodn
3.1. Ficha 1: DAS sobre Protocolo de Trabajo en Terreno

El que suscribe,

Nombre: ___________________________________________________
RUT: ______________________________________________________

Respecto a mi participacin en las actividades de terreno programadas para los cursos que tomo en el
Departamento de Geologa de la Universidad de Chile, y que forman parte de mis estudios de la Carrera
de Geologa o que tienen relacin a mi participacin del Equipo Docente, desde el Semestre:

Otoo ( ) Primavera ( ) del ao _____

Declaro:

1. Haber recibido de parte del Departamento de Geologa de la Universidad de Chile, el Protocolo


de Trabajo en Terreno que incluye la GUA DE NORMAS Y CONDUCTAS DE SEGURIDAD EN
TERRENO, MANEJO DE FSILES EN TERRENO y MANEJO DE RIESGOS Y ACCIDENTES y
me doy por informado de los peligros y precauciones que debo tomar por mi seguridad y la de
mis compaeros de terreno, y el cuidado del material paleontolgico.

2. Haber entregado datos fidedignos en mi Ficha Personal de Verificacin de Estado de Salud


(Anexo).

3. Comprometerme a respetar las instrucciones e indicaciones impartidas por el docente a cargo


de la prctica de terreno, y que estn en acuerdo a las normas generales de la Universidad de
Chile y normas internas del Departamento de Geologa (ver Anexo: REGLAMENTO DE
CONDUCTA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE y NORMAS
COMPLEMENTARIAS RESPECTO AL CONSUMO DE ALCOHOL; y GUA DE NORMAS Y
CONDUCTAS DE SEGURIDAD EN TERRENO). Me expongo a sanciones que incluyen sumario,
reprobacin y/o anotacin en mi hoja de vida en caso de no cumplir con estas normativas.

4. Liberar voluntaria e irrevocablemente a la Universidad de Chile de toda responsabilidad por


enfermedades previas y/o accidentes que pudiere llegar a sufrir durante el desarrollo de la
prctica de terreno y que se produzcan por mi negligencia frente a los peligros mencionados en
la GUA DE NORMAS Y CONDUCTAS DE SEGURIDAD DE TERRENO y en MANEJO DE
RIESGOS Y ACCIDENTES.

Firma: ______________________________________________________
Fecha: _____________________________________________________

Plaza Ercilla 803, Santiago Chile. Tel: 5 (62) 9784106 Fax: 5 (62) 6963050 Email: lpinto@ing.uchile.cl http://www.dgl.uchile.cl
3.2. Ficha 2: Verificacin de Estado de Salud
Estimado Estudiante: Agradecemos contestar SI/NO con una cruz si Ud. ha presentado/presenta alguna
de las siguientes patologas /condiciones que son factores de riesgo

Ha presentado SI NO

Epilepsia
Hipertensin Arterial No Controlada Angina de pecho (dolor de pecho)
Infarto al Corazn
Asma, enfisema
Trombosis o derrames cerebrales
Insuficiencia renal o transplante de rin
Enfermedad Vascular de las extremidades
Enfermedades Psiquitricas severas
Problemas al hgado (Insuf. Heptica, cirrosis)
Trastornos Neurobiolgicos (parkinson, vrtigo)
Molestias cuando estuvo anteriormente en alturas sobre los 1500 msnm
Otra(s) enfermedad(es) que pueden entorpecer mis actividades de terreno:

Presenta SI NO

Obesidad Mrbida (I.M.C. mayor a 35)


Embarazo con sntomas de prdida o de ms de seis meses
Enfermedades respiratorias agudas
Tratamiento con psicofrmacos
Consumo no controlado de vasodilatadores, por ejemplo, Actebral, Trental, Viagra, Nimodipino, otros
Trastornos del equilibrio. Otitis media aguda

IMPORTANTE: Si alguna de sus respuestas es S, realizar la prctica de terreno supone un alto


riesgo para su salud, por lo que NO RECOMENDAMOS su participacin. Si decide ingresar lo har
bajo su responsabilidad.

Datos especficos SI NO

Mi grupo de sangre es :
Tengo la siguiente enfermedad tratada :
Uso los siguientes medicamentos :
Soy alrgico a los siguientes medicamentos :
Declaro conocer las bases del Seguro Escolar que me protege en caso de accidente
En caso de responder negativamente a la pregunta anterior solicite informacin al profesor a cargo
del D.S. 313 sobre Seguro Escolar
Declaro querer usar el Seguro Escolar en caso de accidente durante la prctica de terreno
Renuncio al Seguro Escolar, y solicito que me trasladen a la siguiente institucin mdica en caso de
sufrir un accidente :
En caso de emergencia avisar a: Nombre: Telfono:
Otras observaciones:

*Los datos recopilados en esta ficha son de carcter confidencial y solo sern usados en caso de accidente del
estudiante involucrado.

Plaza Ercilla 803, Santiago Chile. Tel: 5 (62) 9784106 Fax: 5 (62) 6963050 Email: lpinto@ing.uchile.cl http://www.dgl.uchile.cl
3.3. Ejemplo de Nmina de estudiantes en terreno DG
A quien corresponda,

Mediante la presente informamos que el presente grupo de personas se encuentran realizando una estada de terreno
en el sector XXX como parte del curso de XXX, cdigo XXX, que imparte del Departamento de Geologa de la
Universidad de Chile.

NOMBRE RUT

Profesor(a) a cargo

Auxiliar
Ayudantes

Estudiantes

Se extiende la presente carta para los requerimientos de la logstica del terreno.

DEPARTAMENTO DE GEOLOGA
FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS Y MATEMTICAS
UNIVERSIDAD DE CHILE

SANTIAGO, fecha.

Plaza Ercilla 803, Santiago Chile. Tel: 5 (62) 9784106 Fax: 5 (62) 6963050 Email: lpinto@ing.uchile.cl http://www.dgl.uchile.cl
133

DECRETO SUPREMO N 313

INCLUYE A ESCOLARES EN SEGURO DE ACCIDENTES


DE ACUERDO CON LA LEY N 16.744

Publicado el 12 de Mayo de 1973

Santiago, 27 de diciembre de 1972.- Hoy se decret lo que sigue:

Nmero 313.- Considerando:


Que el artculo 3 de la Ley N 16.744 dispone que estarn protegidos todos los estudiantes de
establecimientos fiscales o particulares por los accidentes que sufran con ocasin de sus estudios
o en la realizacin de su prctica educacional;
Que el mismo precepto agrega que el Presidente de la Repblica queda facultado para decidir
la oportunidad, financiamiento y condiciones de la incorporacin de los estudiantes a este seguro
escolar, la naturaleza y contenido de las prestaciones que se les otorgarn y los organismos,
instituciones o servicios que administrarn dicho seguro;
En uso de la facultad sealada,

DECRETO:
Artculo 1.- Los estudiantes que tengan la calidad de alumnos regulares de establecimientos fiscales
o particulares, del nivel de transicin de la educacin parvularia, de enseanza bsica, media, normal,
tcnica, agrcola, comercial, industrial, de institutos profesionales, de centros de formacin tcnica
y universitaria, dependientes del Estado o reconocidos por ste, quedaran sujetos al seguro escolar
contemplado en el artculo 3 de la Ley N 16.744 por los accidentes que sufran durante sus estudios,
o en la realizacin de su prctica educacional o profesional, en las condiciones y con las modalidades
que se establecen en el presente decreto.
Se exceptan los estudiantes a que se refiere la letra c) del artculo 2 de la Ley N 16.744, los
que continuarn regidos por las disposiciones del Decreto N 102, de 1969, dictado a travs de la
Subsecretara de Previsin Social del Ministerio del Trabajo y Previsin Social, publicado en el Diario
Oficial del 25 de Agosto de 1969.
Los accidentes que sufran los estudiantes que tengan al mismo tiempo la calidad de trabajadores
por cuenta ajena, se considerarn como accidentes del trabajo, siendo de cargo del organismo
administrador al que se encuentre afiliado en esta ltima calidad las prestaciones que contempla
la Ley N 16.744, que sern incompatibles con las que establece el presente decreto, sin perjuicio
del beneficio establecido en el artculo 9. Lo dicho en este inciso no se aplicar en el caso que la
pensin que correspondiere en calidad de trabajador fuere inferior a la que seala el presente decreto
para el estudiante.

Artculo 2.- Gozarn de los beneficios del seguro escolar de accidentes los estudiantes a que se
refiere el artculo anterior, desde el instante en que se matriculen en alguno de los establecimientos
mencionados en dicho precepto.
Los efectos del seguro se suspendern durante los perodos en que las personas indicadas no
realicen sus estudios o su prctica educacional o profesional, tales como las de vacaciones o los
que puedan producirse con posterioridad al egreso del establecimiento.
El seguro protege tambin a los estudiantes con rgimen de internado por los accidentes que
les afecten durante todo el tiempo que permanezcan dentro del establecimiento.
Los estudiantes quedan, asimismo, cubiertos por el seguro durante el tiempo que deban pernoctar
fuera de la residencia habitual, bajo la responsabilidad de autoridades educacionales, con motivo
de la realizacin de su prctica educacional.
134 DECRETO SUPREMO N 313

Artculo 3.- Para los efectos de este decreto se entender por accidente toda lesin que un
estudiante sufra a causa o con ocasin de sus estudios, o de la realizacin de su prctica profesional
o educacional, y que le produzca incapacidad o muerte.
Se considerarn tambin como accidentes del trabajo los ocurridos en el trayecto directo, de ida
o regreso, entre la habitacin o sitio de trabajo del estudiante y el establecimiento educacional
respectivo, el lugar donde realice su prctica educacional o profesional como tambin los ocurridos
en el trayecto directo entre estos ltimos lugares.
Exceptanse los accidentes debidos a fuerza mayor extraa que no tenga relacin alguna con
los estudios o prctica educacional o profesional y los producidos intencionalmente por la vctima.
La prueba de las excepciones corresponder al organismo administrador.

Artculo 4.- La administracin de este seguro escolar estar a cargo del Servicio de Seguro Social
y del Servicio Nacional de Salud, siendo de responsabilidad de ste el otorgamiento de las prestaciones
mdicas y de aquel el otorgamiento de las prestaciones pecuniarias, salvo lo dispuesto en el inciso
final del artculo 1.

Artculo 5.- Los beneficios que contempla este seguro escolar sern financiados con cargo al
sistema general de la Ley nmero 16.744. El Presidente de la Repblica fijar anualmente en el
decreto que aprueba las estimaciones presupuestarias a que se refiere dicha ley y sus reglamentos,
el porcentaje de los ingresos totales estimados que deber destinarse a este seguro escolar, el que
no podr exceder del 2% sin considerar el aporte de las empresas con administracin delegada.
En la misma oportunidad, el Presidente de la Repblica determinar la proporcin en que se
distribuirn los recursos sealados en el inciso anterior entre el Servicio de Seguro Social y el Servicio
Nacional de Salud.
Todos los organismos administradores del seguro social contra accidentes del trabajo y enfermedades
profesionales, exceptuando solamente el Servicio Nacional de Salud, efectuarn directamente al
Servicio de Seguro Social y al Servicio Nacional de Salud, en la proporcin que correspondiere, los
aportes que deban hacer en conformidad al inciso 1, calculndose el porcentaje fijado por el
Presidente de la Repblica en funcin de los ingresos estimados para cada uno de ellos. Los
administradores delegados del seguro social calcularn dicho porcentaje sobre las cotizaciones que
les habra correspondido enterar en conformidad con las letras a) y b), del artculo 15 de la Ley N
16.744. El Servicio de Seguro Social retendr, del aporte que le corresponda efectuar para su seguro
escolar, el remanente que resultare luego de hacer su aporte al Servicio Nacional de Salud.

Artculo 6.- El Servicio de Seguro Social y el Servico Nacional de Salud debern Ilevar cuenta
separada de los ingresos y de los gastos correspondientes a este seguro escolar.
Si se produjeren excedentes, stos se distribuirn de acuerdo con el procedimiento general
contemplado en la Ley N 16.744; si hubiere dficit durante el ejercicio, ste se cubrir con las
reservas contempladas en el decreto a que se refiere el inciso 1 del artculo 5.

Artculo 7.- El estudiante vctima de un accidente escolar tendr derecho a las siguientes prestaciones,
que se otorgarn gratuitamente hasta su curacin completa o mientras subsistan los sntomas de
las secuelas causadas por el accidente:
a) Atencin mdica, quirrgica y dental en establecimientos externos o a domicilio;
b) Hospitalizacin si fuere necesario, a juicio del facultativo tratante;
c) Medicamentos y productos farmacuticos;
d) Prtesis y aparatos ortopdicos y su reparacin;
e) Rehabilitacin fsica y reeducacin profesional, y
f) Los gastos de traslado y cualquier otro necesario para el otorgamiento de estas prestaciones.
Tambin tendrn derecho a estas prestaciones mdicas los estudiantes que se encuentren en
la situacin a que se refiere el inciso 3 del artculo 3 de este decreto.
DECRETO SUPREMO N 313 135

Artculo 8.- El estudiante que como consecuencia de un accidente escolar perdiere a lo menos un
70% de su capacidad para trabajar, actual o futura, segn evaluacin que deber hacer el Servicio
Nacional de Salud tendr derecho a una pensin por invalidez igual a un sueldo vital, escala A) del
departamento de Santiago, que se reajustar de acuerdo con las variaciones que experimente ese
sueldo vital.
Si la prdida de capacidad de trabajo es inferior al 70% e igual o superior al 15%, el estudiante
tendr derecho a la pensin sealada en el inciso anterior solamente cuando acredite mediante
informe social que carece de recursos iguales o superiores al monto de la pensin, otorgndose
este beneficio con carcter temporal hasta la fecha en que finalice sus estudios o llegue a percibir
recursos del monto indicado. Para determinar la carencia de recursos, en los casos en que el
estudiante forme parte de un ncleo familiar, se dividirn los ingresos del nclea por el nmero de
personas que lo compongan.
El estudiante accidentado estar obligado a someterse a los tratamientos mdicos que le fueren
prescritos para obtener su rehabilitacin.
La fecha inicial de pago de estas pensiones ser la correspondiente al da en que se produjo la
incapacidad, de acuerdo con el certificado que otorgue al efecto el Servicio Nacional de Salud.

Artculo 9.- Todo estudiante invalidado a consecuencias de un accidente escolar, que experimentare
una merma apreciable en su capacidad de estudio, calificado por el Servicio Nacional de Salud
tendr derecho a recibir educacin gratuita de parte del Estado, el que deber proporcionarla en
establecimientos comunes o especiales, de acuerdo con la naturaleza de la invalidez y las condiciones
residuales de estudio de la vctima. Este derecho se ejercer ocurriendo directamente la vctima, o
su representante, al Ministerio de Educacin, el que se har responsable de dar cumplimiento a lo
dispuesto en este artculo.

Artculo 10.- La persona o institucin que compruebe haberse hecho cargo de los funerales de la
vctima recibir como cuota mortuoria, con el fin de cubrir el valor de ellos, una suma equivalente
a dos sueldos vitales mensuales, escala a), del departamento de Santiago.

Artculo 11.- Todo accidente escolar deber ser denunciado al Servicio Nacional de Salud, o al
respectivo organismo administrador en el caso del inciso final del artculo 1, en un formulario
aprobado por dicho Servicio.
Estar obligado a denunciar los accidentes de esta especie el Jefe del establecimiento educacional
respectivo, tan pronto como tenga conocimiento de su ocurrencia. Igualmente, deber hacer la
denuncia respectiva todo mdico a quien corresponda conocer y tratar un accidente escolar, en el
mismo acto en que preste atencin al accidentado.
En caso de que el establecimiento no efectuare la denuncia respectiva, dentro de las 24 horas
siguientes al accidente, podr hacerla el propio accidentado o quien lo represente.
La denuncia tambin podr ser hecha por cualquiera persona que haya tenido conocimiento de
los hechos.
En el caso de accidentes ocurridos a estudiantes que sean al mismo tiempo trabajadores por
cuenta ajena, los empleadores o patrones estarn obligados a proporcionar dentro del tercer da,
contado desde la fecha en que se reciban la notificacin respectiva, los antecedentes relativos a la
afiliacin e imposiciones que le sean solicitados por el organismo administrador.

Artculo 12.- El Servicio Nacional de Salud determinar las causas del accidente y su calidad de
accidente escolar para lo cual acumular todos los antecedentes relacionados con el hecho.
Para dar por acreditado el accidente en el trayecto, servir el parte de Carabineros, la declaracin
de testigos presenciaies o cualquier otro medio de prueba igualmente fehaciente.
Los establecimientos educacionales estarn obligados a proporcionar al Servicio Nacional de
Salud todos los antecedentes que ste solicite al efecto.

Artculo 13.- Las decisiones del Servicio Nacional de Salud recadas en cuestiones de hecho que
se refieran a materias de orden mdico, debern ser notificadas a la vctima o a su representante
y al Servicio de Seguro Social, dentro del quinto da de ser emitidas, mediante carta certificada.
136 DECRETO SUPREMO N 313

En contra de dichas resoluciones podr reclamarse ante la Comisin Mdica de Reclamos de


Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales, dentro de 90 das hbiles contados desde
la fecha en que conste la recepcin de la carta certificada respectiva.
A su vez, las resoluciones de la Comisin sern reclamables ante la Superintendencia de Seguridad
Social, dentro de 30 das hbiles, contados desde la recepcin de la carta certificada que notifica
la resolucin respectiva.
La Superintendencia resolver con competencia exclusiva y sin ulterior recurso.

Artculo 14.- A las prestaciones a que d lugar el seguro escolar debern imputarse las de la misma
especie que procedan de acuerdo con el rgimen previsional general a que pueda estar afecto el
estudiante o en conformidad con leyes especiales que tambin pueden favorecerlo, de modo que
ste o sus derechos habientes tendrn derecho al complemento cuando las prestaciones del sistema
general o especial fueren inferiores a las de este seguro escolar.
Las pensiones a que se refiere el artculo 8 sern, asimismo, incompatibles con cualquier otro
ingreso que perciba el beneficiario, en la medida en que sumados a ellas, excedan del monto
equivalente a dos sueldos vitales, escala A), del departamento de Santiago.

Artculo 15.- La fiscalizacin de la aplicacin de este seguro escolar corresponder a la Superinten-


dencia de Seguridad Social y, respecto de l, regirn las disposiciones contenidas en la Ley N
16.395, y su reglamento.

Artculo 16.- En las materias especficas a que se refiere el presente decreto se aplicarn, en lo
que no estuviere expresamente contemplado, las disposiciones generales contenidas en la Ley N
16.744 y en sus reglamentos.
El presente decreto entrar a regir a contar desde el da 1 del mes siguiente a aqul en que
fuere publicado en el Diario Oficial.

Tmese razn, comunquese, publquese e insrtese en la Recopilacin que corresponda de la


Contralora General de la Repblica.- S. ALLENDE G.- Luis Figueroa Mazuela.
Lo que transcribo a U. para su conocimiento.- Saluda a U.- Laureano Len Morales, Subsecretario
de Previsin Social.
SERVICIO NACIONAL DE SALUD
DEPARTAMENTO TECNICO
Subdepartamento Estadstica

DECLARACION INDIVIDUAL DE ACCIDENTE ESCOLAR


(Antes de registrar los datos lea las instrucciones al reverso)
Fiscal 1 Particular 2
A. Individualizacin del Establecimiento:

ESTABLE. EDUCACIONAL Universidad de Chile Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas,


.
Nombre y Ciudad Curso Horario

FECHA EN QUE SE REGISTRARON LOS DATOS: Da _______ Mes _________________ de

B. Individualizacin del Accidentado:


M. 1 EDAD.:_________
Nombre:
Ap. Paterno Ap, Materno Nombre F. 2 AO DE NAC. __

RESIDENCIA HABITUAL:
Comuna Poblacin Calle
C. Informe sobre el Accidente:

FECHA HORA Y DIA DE LA SEMANA EN QUE SE ACCIDENTO:

Hora . ________ Da Mes _______ Ao

Lunes 1 Viernes 5 1 ACCIDENTE DE TRAYECTO

Martes 2 Sbado 6 2 ACCIDENTE EN LA ESCUELA

Mircoles 3 Domingo 7 a) .............................................................................................................

Jueves 4 b) .............................................................................................................

CIRCUNSTANCIA DEL ACCIDENTE (Describa como ocurri - causal)

.................................................................................................................
Firma y Timbre del Rector o Representante
=========================================================================================================
D. Naturaleza y Consecuencias del Accidente:

ESTABLECIMIENTO ASISTENCIAL: ...................................................................................N..........................................................

DIAGNOSTICO MEDICO:......................................................................................................................................................................

Parte del cuerpo afectado Hospitalizacin Incapacidad


Si 1 Si 1
............................................. Total das.................. Total das.................
No 2 No 2
TIPO DE INCAPACIDAD CAUSA DE CIERRE DEL CASO FECHA DE CIERRE DEL CASO

Leve (horas) 1 Alta Mdica 1

Temporal 2 Invalidez 2

Invalidez parcial 3 Da................ Mes............. Ao.........

Invalidez total 4 Abandono de


tratamiento 3
Gran Invalidez 5
Muerte 4
Muerte 6 ...................................................................
F. Chile 16631 Firma del Establecimiento
N...........

INSTRUCCIONES PARA EL REGISTRO DE LA INFORMACION DEL


FORMULARIO 207 d.

Declaracin individual de accidente Escolar N ... se llevar una remuneracin correlativa anual del
Establecimiento del Servicio Nacional de Salud, del Servicio Delegado, Caja de Previsin o Mutual desde
el 1 de Enero al 31 de Diciembre de cada ao.

A. INDIVIDUALIZACIN DEL ESTABLECIMIENTO

- Anotar el nombre del Establecimiento Educacional y la ciudad en que est ubicado. Indicar el
curso: (Bsico, medio, universitario) y horario de clases.
- Sealar da, mes y ao en que se registraron los datos.

B. INDIVIDUALIZACION DEL ACCIDENTADO

- Nombre: Indicar apellido paterno,


apellido materno y nombre del accidentado.
- Sexo: Marque con una X el cuadro 1 si
es masculino y 2 si es femenino.
- Edad: Anote los aos cumplidos a la
fecha del accidente.
- Seale el ao de nacimiento del
accidentado.
- Indicar el domicilio del accidentado:
Ciudad, Comuna, Poblacin, calle y nmero.

C. INFORME SOBRE EL ACCIDENTE

- Seale la hora, da, mes y ao en que se


produjo el accidente, marque con una X el da de la semana que corresponda.
- Informe marcando con una X el cuadro 1
si el accidente fue de trayecto y 2 si fue en la escuela(cualquier actividad escolar).
- En caso de ser accidente de trayecto
seale dos testigos (a, b) con su respectivo nmero de carnet.
- Circunstancias del accidente. - Precise el
sitio y anote si se debi a golpe con o por: golpe contra; cadas a diferentes niveles, contactos
con: atrapamientos, debido a exposicin a: sobre esfuerzo, otros.

D. NATURALEZA Y CONSECUENCIAS DEL ACCIDENTE

- Establecimiento asistencial. - Indicar el nombre (ejemplo: Hospital Curic) y la clave numrica


(0711) correspondiente.
- Diagnstico mdico - Anote los diagnsticos consignados por el mdico tratante y que tenga
relacin con la actividad del accidentado.
- Parte del cuerpo afectada- De responsabilidad del mdico tratante.
- Hospitalizacin - Registrar el nmero de das de hospitalizacin y marque con una X el cuadro 1
(los das de hospitalizacin se calculan por diferencia entre fecha de egreso y fecha de ingreso
al hospital). Si no hay hospitalizacin debe marcar el cuadro 2.
- Total de das de Incapacidad. - Registre el total de das de incapacidad otorgados por el mdico
y marque con una X el cuadro 1. Si no hay incapacidad, marque el cuadro 2.
- Tipo de incapacidad - Marque con una X el cuadro correspondiente.
- Causa de cierre del caso. - el caso se cierra por: Alta mdica, por invalidez, por abandono de
tratamiento o por muerte.
- Fecha de cierre del caso. - Registre el da, mes y ao en que se cerr el caso.
3.6. Reglamento de conducta de los estudiantes de la
Universidad de Chile
Decreto Universitario Exento N008307, de 14 de diciembre de 1993

NORMAS GENERALES
Artculo 1

El presente reglamento regula la responsabilidad disciplinaria de los estudiantes de la Universidad de


Chile con el objeto de resguardar la convivencia interna, el desenvolvimiento de las actividades de la
Universidad y el prestigio e integridad de la misma.

Para los efectos del presente Reglamento se entender que son estudiantes de la Universidad de Chile
quienes, cumpliendo con los requisitos necesarios para proseguir estudios universitarios, hayan sido
seleccionados de acuerdo con los sistemas establecidos en la Corporacin; hayan formalizado su
matrcula y efecten en ella estudios conducentes a la obtencin de un ttulo profesional, grado
acadmico, certificado o diploma.

Artculo 2.

Los estudiantes estarn sujetos a este Reglamento en todos los lugares que la Universidad
institucionalmente, o miembros de la comunidad universitaria en cuanto tales, ocupe o utilice.

Para la aplicacin del presente Reglamento en situaciones ocurridas fuera de los lugares antes
sealados, se requerir que el estudiante haya sido procesado o imputado por el respectivo Juez del
Crimen por la comisin de hechos constitutivos de delito relacionados con el incumplimiento de las
normas que se sealan en el artculo 6 de este cuerpo reglamentario.

Artculo 3.

La responsabilidad disciplinaria de los estudiantes slo podr hacerse efectiva mediante la aplicacin del
procedimiento y de las sanciones establecidas en este Reglamento, garantizndose siempre el derecho a
la defensa y al debido proceso.

Artculo 4.

Para los efectos de este Reglamento constituye infraccin todo comportamiento que importe trasgresin a
los deberes establecidos en su artculo 5 y la realizacin de las conductas descritas en el segundo
acpite del mismo artculo.

Las contravenciones relativas a exigencias curriculares no constituyen infraccin universitaria, a menos


que se pruebe la intencin positiva de cometer fraude con ellas.

Artculo 5.

Los estudiantes de la Universidad de Chile, en relacin a su responsabilidad disciplinaria, tendrn los


siguientes deberes, cuya inobservancia constituye infraccin:

1) Respetar a todos los integrantes de la comunidad universitaria.

2) Preservar el prestigio integral de la Universidad.

3) Conservar el patrimonio de la Universidad.

Constituirn infracciones especialmente graves las siguientes acciones:

a) Incitar a cometer actos de violencia o intimidacin en contra de miembros de la comunidad universitaria


o contra personas ajenas a ella, desde o dentro de recintos universitarios y cualquier otra conducta
violenta que produzca alteracin de la normal convivencia universitaria como, por ejemplo, retener o
impedir la libre circulacin o desplazamiento dentro de los recintos universitarios de cualquier miembro de
la comunidad universitaria o de cualquier persona autorizada para circular en ellos;

b) Cometer fraudes en exmenes, controles u otras actividades acadmicas;

c) Expresarse pblicamente en forma injuriosa o calumniosa de cualquier miembro de la comunidad


universitaria.
d) Promover o facilitar el ingreso de personas ajenas a recintos y lugares universitarios, cuando ello
produzca una alteracin de la normal convivencia universitaria;

e) Ser imputados o procesados por hechos constitutivos de delitos comunes y slo cuando stos incidan
negativamente en la imagen de la Corporacin o en el adecuado desenvolvimiento de sus actividades.

f) Consumir reiteradamente, distribuir o proporcionar estupefacientes o sustancias psicotrpicas en


recintos universitarios o en lugares que la Universidad ocupe o utilice.

g) Consumir reiteradamente, distribuir o proporcionar bebidas alcohlicas en recintos universitarios o en


lugares que la Universidad ocupe o utilice, cuando no exista autorizacin para ello.

DEL PROCEDIMIENTO
Artculo 6.

El incumplimiento de los deberes y las infracciones precedentemente indicadas darn lugar a una
investigacin sumaria que tendr por objeto establecer los hechos, sus circunstancias, la participacin del
inculpado y la sancin que corresponda.

Artculo 7.

Tan pronto se tenga conocimiento que un estudiante ha incurrido en un hecho que importe o pueda
importar una infraccin universitaria, el Vicerrector de Asuntos Acadmicos o el correspondiente Decano o
el Director del Instituto, segn el caso, deber disponer la instruccin de la investigacin sumaria.

Si los estudiantes implicados en un hecho contravencional pertenecieren a distintas Facultades o


Institutos, ser competente para disponer la investigacin sumaria el Decano o el Director de Instituto al
cual correspondiere conocer en razn del lugar en que se cometi el hecho.

Si la infraccin se cometiera en otro lugar, que exceda o sea ajeno a determinada unidad acadmica,
podr disponer la investigacin cualquiera de las autoridades mencionadas en el inciso primero de este
artculo.

Artculo 8

La resolucin que ordena instruir una investigacin sumaria designar el acadmico encargado de la
investigacin, la que deber ser comunicada dentro de las 24 horas al Vicerrector de Asuntos Acadmicos
y, para su registro, al Contralor de la Universidad. En la misma resolucin, la autoridad que orden instruir
la investigacin, podr disponer la medida de suspensin preventiva en casos particularmente graves.
Dicha medida podr ser mantenida o dejada sin efecto por el Investigador, mediante resolucin fundada,
en cualquier momento.

Segn la gravedad y circunstancias del hecho, y a requerimiento de la autoridad acadmica


correspondiente, el Vicerrector de Asuntos Acadmicos podr disponer que el Investigador sea abogado,
designndolo Investigador al efecto, quedando sin vigencia el primitivo nombramiento.

Artculo 9

El expediente se llevar foliado correlativamente en letras y nmeros y se formar con todas las
declaraciones, actuaciones, diligencias y documentos que se acompaen, en orden cronolgico.

Artculo 10.

Una vez notificado el Investigador de la resolucin a que se refiere el artculo 8, designar un funcionario,
acadmico o administrativo, para que se desempee como Actuario o Ministro de Fe. Para los efectos de
agilizar la investigacin y garantizar al Investigador y al Actuario el tiempo disponible suficiente, se har
cuenta que ambos se encuentran en comisin de servicio hasta el trmino de la instruccin de la
investigacin sumaria.

Artculo 11.

Una vez aceptado el cargo por el Investigador y designado el Actuario, se practicarn las diligencias
indagatorias necesarias para establecer la efectividad de los hechos, sus circunstancias, la participacin
del o los estudiantes y su responsabilidad.

Cuando la investigacin est referida a estudiantes determinados, la primera diligencia del procedimiento
ser la notificacin personal o por carta certificada al afectado en el domicilio que tenga registrado en su
ficha personal, citndolo a una audiencia que se celebrar el quinto da hbil contado desde la
notificacin. Si fueren varios los involucrados, podr fijarse ms de una audiencia, las que se verificarn
en los das hbiles siguientes a la primera, establecindose el orden en que los estudiantes debern
concurrir.

La citacin deber sealar los hechos materia de la investigacin y la participacin que se atribuye al
estudiante.

Artculo 12.

Tratndose de las infracciones especialmente graves sealadas en el artculo 5 de este Reglamento, el


Investigador podr decretar la suspensin preventiva del estudiante, a partir del momento que lo estime
necesario. Igual medida podr adoptar, en los mismos casos, respecto de nuevos implicados en la
investigacin.

La medida preventiva de suspensin consiste en la marginacin temporal del estudiante, durante la


tramitacin del procedimiento, de toda actividad acadmica y, eventualmente, podr conllevar la
prohibicin de ingreso a recintos universitarios.

Si, por error, el estudiante realizare alguna actividad acadmica durante la suspensin preventiva, ella
ser nula, a menos que el estudiante sea absuelto o sobresedo.

Artculo 13.

La medida de suspensin preventiva surtir sus efectos desde el momento en que fuere notificada a los
afectados, personalmente o por carta certificada, y cesar en cualquier momento del procedimiento
cuando el Investigador as lo disponga, no pudiendo exceder la duracin del mismo, notificndosele de
dicha cesacin de la misma manera.

El perodo de suspensin preventiva se imputar a la medida disciplinaria de suspensin.

Artculo 14.

Cuando el estudiante haya sido suspendido preventivamente de sus actividades acadmicas y resultare
absuelto o sobresedo, la autoridad universitaria que dispuso la investigacin arbitrar las medidas para
que normalice su actividad acadmica, velando por la reparacin de aquellos perjuicios acadmicos
causados con ocasin del procedimiento.

Artculo 15.

En la primera audiencia o dentro del segundo da de apercibidos para el objeto, el o los estudiantes,
debern fijar domicilio. Si no se diere cumplimiento a esta obligacin, se harn las notificaciones por carta
certificada al domicilio registrado en la respectiva ficha personal.

Artculo 16.

En la primera audiencia el Investigador comunicar al estudiante los motivos de su citacin, le indicar los
derechos que le asisten de conformidad con el presente Reglamento, y proceder a interrogarlo en
relacin a los hechos y circunstancias materia de la investigacin.

Artculo 17.

En caso de impedimento grave del citado para concurrir personalmente a la audiencia, calificado por el
Investigador, se suspender aqulla y se fijar nuevo da y hora para efectuarla, dentro del plazo ms
breve que sea posible.

Si no concurre a la nueva audiencia, injustificadamente, el Investigador dispondr la prosecucin de la


investigacin en su ausencia.

Artculo 18.

Las implicancias o recusaciones que se planteen en contra del Investigador debern ser fundadas y sern
resueltas, sin ulterior recurso, por la autoridad que dispuso la investigacin fundadamente, dentro de las
24 horas siguientes. En caso de ser acogidas deber designar de inmediato un nuevo Investigador.
Tratndose de inhabilidades planteadas en contra del Actuario, resolver en los mismos trminos el
Investigador.

Se considerarn causales de implicancia y recusacin para los efectos de lo sealado en el inciso


anterior, las siguientes:

a) Tener el Investigador o el Actuario inters directo o indirecto en los hechos que se investigan;
b) Tener amistad o enemistad manifiestas con cualquiera de los estudiantes implicados o personas
afectadas.

c) Tener parentesco de consanguinidad hasta el cuarto grado y de afinidad hasta el segundo, inclusives, o
de adopcin con alguno de los estudiantes implicados o personas afectadas.

Artculo 19.

El Investigador deber disponer las medidas y diligencias que estime pertinentes y ms idneas para
agotar la investigacin en el plazo ms breve.

La investigacin de los hechos deber realizarse en el plazo de veinte das, contados desde la primera
audiencia, al trmino de los cuales se declarar cerrada la investigacin y se formularn cargos al o los
estudiantes o se solicitar el sobreseimiento, para lo cual habr un plazo de tres das.

En caso de proponerse sobreseimiento, la autoridad que orden instruir la investigacin sumaria podr
confirmarlo o disponer la reapertura de la investigacin y, si lo estimare conveniente, tambin la
realizacin de determinadas diligencias.

En casos calificados se podr prorrogar el plazo de instruccin de la investigacin hasta completar


cuarenta das, resolviendo sobre ello la autoridad que dispuso la investigacin.

Artculo 20.

La resolucin que formule cargos se notificar al estudiante personalmente o por carta certificada, dirigida
a su domicilio.

Artculo 21.

Una vez notificado de los cargos, el estudiante tendr el plazo de cinco das, contados desde la fecha de
esa notificacin, para presentar sus descargos y defensas y solicitar o presentar pruebas. En casos
debidamente calificados, podr prorrogarse este plazo por otros tres das, siempre que la prrroga haya
sido solicitada antes del vencimiento del plazo.

Si el estudiante solicitare rendir prueba, el Investigador sealar plazo para tal efecto, el que no podr ser
de menos de cinco das ni de ms de diez.

Artculo 22.

La falta de colaboracin injustificada del o los implicados en la substanciacin de la investigacin podr


ser considerada por el Investigador al proponer la sancin.

Artculo 23.

Contestados los cargos o vencido el trmino para hacerlo, o transcurrido el perodo probatorio fijado, el
Investigador emitir, dentro de tres das, un informe en el cual propondr la absolucin o sancin que a su
juicio corresponda aplicar.

Dicho informe o vista, deber contener la individualizacin del o los inculpados; la relacin de los hechos
investigados; la infraccin imputada en los trminos del artculo 5 de este Reglamento; la forma como se
ha llegado a comprobarlos; la participacin que en ellos cupo a los estudiantes y la responsabilidad que
les corresponde, consideradas las circunstancias que la atenan o agravan. Asimismo deber proponerse
a la autoridad que dispuso instruir la investigacin sumaria, las sanciones que se estimaren procedentes o
la absolucin.

Tan pronto como se advierta que los hechos investigados revistieren caracteres de delito, se har la
denuncia respectiva a la autoridad competente, lo que no producir efecto alguno en el avance de la
investigacin.

Artculo 24.

Una vez recibido el expediente por la autoridad que orden instruir la investigacin, sta dispondr la
notificacin del informe del Investigador al o los estudiantes para los efectos de que formulen las
observaciones que estimen convenientes en el plazo de 5 das, contado desde dicha notificacin.

Una vez vencido el plazo sealado en el inciso precedente, se hayan o no formulado observaciones, la
autoridad dispondr de un plazo de cinco das para pronunciar el fallo o disponer la realizacin de otras
diligencias, fijando un plazo prudencial para las mismas, el que no podr exceder de cinco das, vencido
el cual se emitir el fallo.
Artculo 25.

El procedimiento concluir con la dictacin de la resolucin fundada que sobresea, absuelva o aplique
alguna medida disciplinaria de las indicadas en el artculo 26 de este Reglamento.

En sus fundamentos dicha resolucin deber considerar, con ecuanimidad, todas las circunstancias que
configuran la responsabilidad del estudiante o la excusan, la atenan o la agravan.

DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS Y RECURSOS


Artculo 26.

Segn la gravedad de las infracciones de que se trate ser aplicable, de acuerdo con lo dispuesto en el
artculo 27 de este Reglamento, alguna de las siguientes medidas disciplinarias:

a) Censura por escrito.

b) Suspensin de actividades universitarias.

c) Expulsin.

Artculo 27

La censura por escrito es la reprensin formal que se hace a un estudiante y de la cual se dejar
constancia en su ficha acadmica.

La suspensin consiste en la marginacin de un estudiante de todas las actividades de la carrera o


programa a que pertenece, por un perodo que podr fluctuar entre quince das y seis semestres o tres
aos acadmicos, segn corresponda.

La expulsin producir el efecto de marginar al estudiante de todas las actividades universitarias


definitivamente.

Artculo 28.

En contra de la resolucin que ordene aplicar una sancin, procedern los siguientes recursos:

a) De reposicin, ante la misma autoridad que la hubiere dictado, y

b) De apelacin para ante el Prorrector.

Los recursos debern ser fundados e interponerse en el plazo de cinco das, contados desde la
notificacin de la resolucin que aplique la medida disciplinaria o que rechace el recurso de reposicin,
segn el caso.

Esta autoridad, al recibirlos, estampar en ellos da y hora de recepcin y, en caso de ser procedente y
haberse presentado dentro de plazo, declarar admisible el recurso.

El recurso de reposicin deber ser fallado en el plazo de tres das. En el caso de ser rechazado, y de
haberse interpuesto apelacin se elevarn de inmediato los autos al Prorrector.

Artculo 29.

Una vez recibido por el Prorrector el expediente sumarial, dispondr de un plazo de quince das para
pronunciar fallo, salvo que estime necesario ordenar que se corrijan los vicios esenciales de
procedimiento que advirtiere disponiendo e indicando, clara y precisamente, los trmites a efectuar y el
plazo que se confiere para su diligenciamiento.

Una vez dictado el fallo respectivo por el Prorrector ste arbitrar las medidas necesarias para el mejor
cumplimiento de lo resuelto.

Artculo 30.

La Contralora de la Universidad de Chile tendr a su cargo el archivo del expediente sumarial, para lo
cual deber remitrsele ste oportunamente.

Artculo 31.

Todo fallo que afecte a un estudiante deber ser comunicado a la Vicerrectora de Asuntos Acadmicos
por la autoridad que dict la resolucin correspondiente.
DISPOSICIONES VARIAS
Artculo 32.

Los plazos establecidos en este Reglamento sern de das hbiles.

Artculo 33.

Las notificaciones que deban practicarse de acuerdo al presente Reglamento, se realizarn


personalmente o por carta certificada enviada al domicilio del estudiante, determinado en conformidad al
artculo 15.

Se entender practicada la notificacin al tercer da, contado desde la fecha de recepcin de la carta
certificada por la Oficina de Correos correspondiente, fecha que deber constar en el expediente
agregando el respectivo comprobante de correos. Las notificaciones que deban efectuarse fuera del radio
urbano de la ciudad en que se sigue la investigacin, se entendern practicadas al octavo da, desde la
recepcin de la carta en la Oficina de Correos.

Artculo 34.

Para los efectos del presente Reglamento se entender por procedimiento el conjunto de gestiones,
diligencias y resoluciones que se extienden desde la resolucin que ordena instruir investigacin hasta la
fecha de la resolucin que le da trmino.

Artculo 35.

Toda la comunidad universitaria deber prestar la colaboracin que le sea requerida por los
investigadores y, cuando ello sea pertinente y necesario, tambin por los estudiantes sometidos a
investigacin.

Artculo 36.

El incumplimiento o cumplimiento deficiente de las funciones del Investigador, por causa no justificada,
comprometer su calificacin o responsabilidad funcionaria, segn corresponda, la que se har efectiva
conforme a las normas correspondientes.

Artculo 37.

En el caso en que un estudiante sometido a investigacin se retirare de su carrera o programa,


abandonare los estudios o fuere eliminado por aplicacin de una causal acadmica, estando pendiente el
procedimiento iniciado, ste proseguir, dejndose constancia en la ficha del estudiante de la resolucin
que le ponga trmino.

Artculo 38.

Dergase el D.U. N00119, de 15 de enero de 1986.

DISPOSICION TRANSITORIA
Artculo nico

Los procesos sumariales que, a la fecha de entrada en vigencia de este Reglamento, se encuentren en
tramitacin se sometern a las nuevas disposiciones, sin perjuicio de las actuaciones realizadas en
conformidad a la reglamentacin anterior, todas las cuales subsistirn en lo que no fueren contrarias al
presente cuerpo reglamentario.

NOTA: Modificacin incluida en el texto.

Las menciones hechas a la Vicerrectora Acadmica y Estudiantil fueron sustituidas por Vicerrectora
de Asuntos Acadmicos y Estudiantiles, en virtud de lo dispuesto en el D.U. N007733, de 1996.

Las menciones hechas a la "Vicerrectora de Asuntos Acadmicos y Estudiantiles" y a su Vicerrector


fueron sustituidas por "Vicerrectora de Asuntos Acadmicos", y "Vicerrector de Asuntos
Acadmicos", respectivamente, en virtud de lo dispuesto en el D.U. N0012859, de 1998.

Se elimina la mencin Interdisciplinario en virtud de lo dispuesto en el Estatuto de la Universidad de


Chile, D.F.L. N153, de 1981, modificado por el D.F.L. N1, de 10 de marzo de 2006, del Ministerio de
Educacin.


3.7. Normas complementarias al Reglamento de conducta de los
estudiantes de la Universidad de Chile relativas al consumo de
alcohol

El Reglamento de Conducta de los Estudiantes de la Universidad de Chile, vigente desde 1993,


establece que es una infraccin grave "Consumir reiteradamente, distribuir o proporcionar bebidas
alcohlicas en recintos universitarios o en lugares que la Universidad ocupe o utilice, cuando no
exista autorizacin para ello." Asimismo, segn la gravedad de la infraccin y por medio de una
investigacin sumaria, las medidas disciplinarias pueden ir desde una censura por escrito hasta la
expulsin de la Universidad. Con el objeto de precisar el significado de estas normas para los
estudiantes de la Facultad, se propone lo siguiente:

1. La autorizacin para el consumo o distribucin de bebidas alcohlicas en recintos de la


Facultad podr ser otorgada por el Decano, o quien lo represente, en los lugares y
circunstancias que l determine.
2. De existir autorizacin para el consumo controlado, ste deber hacerse de manera
responsable, sin llegar a la ebriedad, observando las normas de conducta y respeto al resto
de la comunidad. De igual forma, en cualquier circunstancia es responsabilidad de cada
miembro de la comunidad la conservacin del patrimonio de la Facultad.
3. El hecho que una persona acte ebria o bajo la influencia del alcohol no la exime de sus
responsabilidades para con los dems miembros de la Facultad y su patrimonio.
4. Los acadmicos y el personal de seguridad estarn autorizados para pedir identificacin, y
demostrar su condicin de miembros de la Facultad, a las personas que se encontraren
consumiendo o distribuyendo bebidas alcohlicas en los recintos de la Facultad. Toda
persona que se niegue a identificarse frente al personal de seguridad o ante un acadmico o
directivo de la Facultad, ser considerada como ajena a ella, an cuando con posterioridad
se comprobare que es miembro de la Universidad de Chile.
5. Las personas ajenas a la Facultad y que sean sorprendidas consumiendo o distribuyendo
bebidas alcohlicas sin autorizacin expresa para ello, sern conminadas a dejar de
inmediato los recintos de la Facultad. Sin perjuicio de lo anterior, a las personas ajenas a la
Facultad que sean sorprendidas en situaciones de falta de respeto a la comunidad
universitaria o daando el patrimonio universitario, se les aplicarn las normas de seguridad
de la Facultad.
6. Las personas que sean miembros de la comunidad de la Facultad y sean sorprendidas
consumiendo o distribuyendo bebidas alcohlicas, cuando no exista autorizacin para ello,
sern citadas a una reunin con el Decano o con quien ste designe, como medida previa a
iniciar cualquier accin punitiva.
7. El Decano, o su representante, determinar el procedimiento administrativo a seguir y las
sanciones que corresponda aplicar en mrito de los hechos, de acuerdo con el Reglamento
de Conducta de los estudiantes de la Universidad de Chile.
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

N2/08 SALIDAS A TERRENO Y


PRACTICAS

INSTRUCTIVO PARA SALIDAS A TERRENO

FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS

UNIVERSIDAD DE CHILE

SALIDAS A TERRENO Cdigo : PR Pro 002 Versin: 1


ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
Juan Pablo Vargas A. Roberto Romn Francisco Brieva R.
Prevencin de Riesgos Secretario Decanato Decano
FECHA: FECHA: FECHA:

1
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

N2/08 SALIDAS A TERRENO Y


PRACTICAS

1. OBJETO

Definir y asignar las responsabilidades personales en materias de prevencin de riesgos para salidas a
terreno de acadmicos, funcionarios y alumnos de la Facultad de Ciencias Fsicas y Matemticas.

2. ALCANCE

Todos los acadmicos, funcionarios y alumnos que tengan que participar en salidas a terreno, dependientes
de la Facultad.

3. FUNDAMENTOS DE LA ACTIVIDAD

Este instructivo se fundamenta en la probabilidad de ocurrencia de accidentes durante las actividades de


salidas a terreno.
Durante estas actividades los acadmicos, los alumnos y los funcionarios se encuentran en condiciones de
riesgos naturales de difcil control.
Se deben minimizar los riesgos de accidentes a travs de acciones personales, guiadas por el responsable
de la actividad y definiendo responsabilidades individuales.

4. RESPONSABILIDADES

Durante las actividades se pueden presentar variados riesgos, tales como geografa del lugar, temperaturas
extremas, desprendimientos de materiales, etc.

La persona a cargo, una vez instalado el grupo en el lugar de desarrollo de la actividad, deber indicar las
instrucciones generales de seguridad que correspondan.

En presencia de alguna condicin insegura especfica, la determinacin de la accin a seguir es


responsabilidad del acadmico o funcionario a cargo del grupo.

Es responsabilidad de todos los integrantes del grupo, seguir las instrucciones dadas por la persona a cargo.

Dado que las actividades en terreno generalmente se realizan en condiciones anormales, desde el punto de
vista de la seguridad, lo que implica una probabilidad de riesgo mayor, el consumo de alcohol est
estrictamente prohibido durante la ejecucin de las actividades incluidas en la salida a terreno.

Es responsabilidad de la persona a cargo controlar esta norma.

Es responsabilidad de los integrantes del grupo respetar esta norma.

5. SANCIONES

En el caso de los acadmicos y funcionarios, el no cumplimiento de este instructivo puede ser sancionado
con lo indicado en el Instructivo Interno de Orden Higiene y Seguridad o en lo indicado en el estatuto
administrativo.

2
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

N2/08 SALIDAS A TERRENO Y


PRACTICAS

En el caso de los alumnos el no cumplimiento de este instructivo puede ser sancionado basndose en el
Instructivo de Conducta de los Estudiantes de la Universidad de Chile.

6. REGISTRO Y ARCHIVOS

Antes de la salida a terreno, el Docente a cargo deber hacer llegar a la Direccin de la Escuela una
copia de este documento, con la informacin solicitada y firmada por los participantes.

APELLIDO APELLIDO RUT CARGO FIRMA


PATERNO MATERNO

LUGAR DE SALIDA A TERRENO RESPONSABLE:

3
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

N2/08 SALIDAS A TERRENO Y


PRACTICAS

INSTRUCCIONES ESPECIFICAS PARA EL DEPARTAMENTO DE


GEOLOGIA

En conjunto con acadmicos del departamento, se ha determinado que los


riesgos especficos de las salidas a terreno son:

Cadas / desprendimientos de materiales rocosos

Temperaturas extremas / condiciones climticas

Exposicin a llamas abiertas (fogatas)

Cruce de cauces de aguas (ros, esteros, etc.)

Puntos de observacin desde carreteras o vas transitadas (atropellos)

Efectos de la altura en el organismo

Uso de herramientas de mano

Astillas de roca o martillo geolgico (antiparras / anteojos)

Golpes de martillo en mano / dedos (guantes)

Daos en los pies (espinas de cactus; ampollas)

Exposicin prolongada al sol (sombrero; bloqueador solar)

Deshidratacin

Ascenso y descenso de cerros (uso de calzado firme)

Animales (toros, caballos, burros, perros ocasionalmente agresivos)

Se deber mencionar, analizar y discutir cada riesgo considerado en esta lista

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