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Traar um perfil da classe benfico tanto para o professor que pode, assim,
preparar aulas mais dinmicas e interativas, quanto para o aluno que, ao ser
capaz de reconhecer as prprias habilidades ou tendncias pessoais dentro do
quadro das inteligncias, poder ele prprio elaborar estratgias mais eficientes
de aprendizagem. Assim como as atividades especificamente voltadas para o
ensino de determinados contedos e a organizao espacial onde so
ministradas as aulas, tambm pode estar fundamentado na Teoria das
Inteligncias Mltiplas.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS