PLANIFICACION OCTUBRE MENSUAL 2017
ASIGNATURA: Orientacion CURSO: 6 bsico
UNIDAD: UNIDAD 4 PREVENCION DE DROGAS
CLASE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1 Reconocer y describir causas y
consecuencias del consumo de drogas
(por ejemplo: tabaco, alcohol,
marihuana), identificar factores que lo
previenen y proponer estrategias para
enfrentarlo, como mantener hbitos
de vida saludable y aprender a
manejar el estrs.
(OA 5)
2 Manifestar actitudes de solidaridad y
respeto que favorezcan la
convivencia, como: actuar en forma
emptica (ponindose en el lugar del
otro) utilizar un buen trato (por
ejemplo: saludar, despedirse, pedir
por favor) evitar y rechazar toda
forma de violencia y discriminacin,
ya sea por etnia, gnero, religin,
nacionalidad, etc. respetar el
derecho de todos a expresar
opiniones y ser diferente prestar
ayuda, especialmente a quien lo
HORAS: 4
ACTIVIDADES EVALUACION
Los alumnos contestan un cuestionario sobre sus Formativo
conocimientos e ideas acerca del consumo de
drogas. Se presentan algunas aseveraciones
que son verdaderas y otras falsas para
establecer sus conocimientos previos sobre el
tema y considerarlos como punto de partida para
las posteriores reflexiones.
A partir de la actividad anterior, reflexionan
acerca de las creencias correctas y erradas
relacionadas con el consumo de drogas,
aclarando las dudas que surjan.
Los estudiantes se dividen en grupos de cinco. Formativo
Cada grupo recibe dos afiches o slogan que
publiciten el consumo de alcohol. Anotan lo que
ms les llama la atencin, considerando las
imgenes y los textos. Un representante por
grupo expone sus conclusiones l curso. Se
anotan los aportes de cada grupo y se realiza un
plenario para discutir sobre la influencia de la
publicidad en el consumo de alcohol.
 necesite respetar el ambiente de
aprendizaje. (OA 6)
3 Participar activa y colaborativamente Buzn de preguntas: El docente anima a los Formativo
en la comunidad escolar y en la estudiantes a realizar preguntas y expresar
organizacin del curso: planificando inquietudes sobre temas relacionados con
y evaluando actividades encaminadas el consumo de drogas. Las harn en forma
a un objetivo organizndose para annima y las pondrn en un buzn.
resolver problemas cotidianos de la A partir de la actividad anterior, el docente lee
comunidad asumiendo y cumpliendo las preguntas y prepara las respuestas para la
responsabilidades participando en prxima sesin.
las elecciones de curso y aceptando
los resultados respetando los
derechos de los dems, sin
discriminar en la distribucin de roles
y responsabilidades, entre otros
estableciendo acuerdos por medio del
dilogo y la toma de decisiones
democrticas evaluando el
cumplimiento de los acuerdos de
curso. (OA 8)
4 Practicar en forma autnoma y Guiados por el profesor, conversan sobre los Formativo
perseverante, hbitos y actitudes factores o circunstancias que hacen que una
orientadas a favorecer el aprendizaje persona comience a consumir drogas a temprana
y a desarrollar sus intereses, tales edad, considerando que son sustancias dainas
como: establecer metas de para la salud.
aprendizaje estudiar con Conversan sobre los riesgos a los cuales
anticipacin, organizando su tiempo se exponen las personas que consumen
trabajar en forma colaborativa sustancias nocivas para la salud a temprana
respetar el estudio y el trabajo de edad, como las drogas.
otros evitar el plagio y la copia
preguntar y buscar informacin sobre
temas de su inters desarrollar
actividades en relacin a sus propios
intereses. (OA 9)