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Informacin General
Plan Curricular C5 - 2009 - 1 4to ciclo Horas por Sesin 2 tericas y 2 prcticas
Crditos 2.5 N de sesiones 12 sesiones de Aula y
12 sesiones de Laboratorio
Cdigo EA2603
Objetivos Generales
Conocer las caractersticas principales de las mquinas elctricas y los criterios necesarios
para su aplicacin en la industria.
Objetivos Especficos
Identificar la operacin y conexionado de transformadores y autotransformadores.
Reconocer el principio de funcionamiento y operacin de motores DC, motores de
induccin trifsico.
Reconocer el principio de funcionamiento y operacin de un alternador y motor sncrono.
Identificar las partes constitutivas de las mquinas elctricas.
Temas a tratar
1
Electrnica y Automatizacin Industrial
Metas
Este curso aporta al logro de los siguientes Resultados de la Carrera:
Dominan y aplican el conocimiento de la tecnologa de instrumentacin y control.
Aplican conocimientos actuales de matemticas, ciencia y tecnologa.
Realizan pruebas a dispositivos y sistemas de medicin y control y analizan e interpretan
los resultados para su aplicacin.
Trabajan eficazmente en equipo.
Identifican, analizan y resuelven problemas de tecnologa.
Trabajan con calidad y seguridad, estn comprometidos con su aprendizaje permanente
y practican principios ticos.
Metodologa
Adems de las clases tericas tienen demostraciones prcticas de laboratorio hechas por el
profesor en el aula de clase. El curso debe complementarse ejercitando al alumno en la
resolucin de problemas. La metodologa utilizada parte de una programacin planificada
para la asignatura, definida tanto en los objetivos a alcanzar como en los contenidos a
aprender y aplicar.
Una vez establecidos los conocimientos previos; se presentan los contenidos nuevos de
manera ordenada y reducidos didcticamente; alternando las explicaciones y presentacin
de los contenidos con las actividades aplicativas de los estudiantes.
Las actividades de evaluacin son permanentes, pero con una actividad concreta de control
del xito o evaluacin, que sucede en los periodos finales de clase, para ofrecer un feed
back del control del xito en el aprendizaje del estudiante; as como del xito de las
preparaciones y conduccin adecuada del profesor.
Sistema de Evaluacin: D
Bibliografa
Kosow, Irving. (1993) Mquinas elctricas y transformadores. Mxico D.F.: Prentice Hall
(621.3MO/K7/2)
Chapman, Stephen (2004) Mquinas elctricas. Mxico D.F.: Mc Graw-Hill
(621.3MO/CH2/4)
Richardson, Donald (1997) Mquinas elctricas rotativas y transformadores. Mxico
D.F.: Prentice Hall (621.3MO/R54).
Enrquez Harper, Gilberto (2006) El ABC de las mquinas elctricas I. Transformadores.
Mxico D.F.: Limusa (621.3T/E64/2006)