Sie sind auf Seite 1von 2

Modelos de

habilidades Sociales
Modelos de teora de roles: Las habilidades

sociales hacen referencia de las expectativas

dirigidas al propio rol y al de los otros.

Modelo de aprendizaje social: Se aprenden

a travs de experiencias interpersonales.

Modelo cognitivo: La habilidad para orga-

nizar los conocimientos y las conductas hacia

las metas sociales.

Modelo percepcin social: Seleccin

de informacin en la interaccin social y su

posterior interpretacin .

INTEGRANTES:
Modelo psicologa clnica: Denomina-

da asertividad , libertad emocional y autoafir-

macin . Refiere al pensar , al sentir y creer. Janin Jordan

Siria Len
Modelo Conductista: Capacidad de

reforzar una conducta positiva para evitar Guisell Mario

el castigo. Pia Valdez

Andrea Valderrama
QU SON LAS Por qu es
HABILIDADES
SOCIALES? importante?
Comprensin de las situaciones : Comprender
Son un conjunto Porque as los jvenes
exactamente qu es lo que sucede ms all de lo que
van a poder alcanzar el
de capacidades que permiten el desarro- se diga.
xito en educacin, entrenamiento laboral, vida
llo de un repertorio de acciones y con- Comunicacin : Es la
independiente, participacin en la comunidad y
ductas que hacen que las personas se capacidad de reconocer las
en ltima instancia, en el lugar de trabajo. diferentes comunicaciones:
desenvuelvan ticamente en lo social . verbales y gestuales.
Habilidades sociales que debe desarrollar

Cules son los componentes de las un adolescentes !


habilidades de las habilidades so- Problemas de un escaso desarrollo de
Asertividad :
ciales? habilidades sociales en adolescentes
Cada cultura establece Defender los
unas pautas bsicas de pensamientos e Dificultades para
Consenso social comportamiento y otras ideales propios sin expresar los propios
propias de cada uno de
daar el del resto. sentimientos , opiniones
los equipos.
Apego : habilidad de poder establecer lazos afecti- y reconocer los ajenos.
Efectividad El control emocional es un
fundamental para alcanzar vos con otras personas. Baja autoestima.
la efectividad.
Empata : Reconocer los sentimientos de otra perso-
na y sentirlos como propios.
La interaccin que muestre Dificultad para relacionarse con los dems.
Resolucin de conflictos : Capacidad para poder
una persona depende de
Carcter solucionar conflictos de forma calmada y coherente. Cambios de nimo bruscos, producto de un
factores situacionales como
malestar interno por la falta del reconocimiento de
situacional la familiaridad y el gnero. Autocontrol : Controlar las emociones o las emociones.
sentimientos ante situaciones determinadas.