Manual Fuvest 2011

João Grandino Rodas
Reitor da USP
“O homem é a medida de todas as coisas, das coisas que são, enquanto são, das coisas que não
são, enquanto não são”.
Protágoras
A função precípua da universidade é repensar todas as coisas. Por isso, os que cruzam o seu limiar
devem estar preparados para percorrer um caminho de constante construção e reconstrução: as ideias,
as opiniões e os saberes vão sendo gerados constante e continuamente, elevando o ser humano ao
topo de sua condição humana. Quem acredita em tal postulado, não admite que a universidade seja,
simplesmente, o local em que se recebe informações e se acumula conhecimentos. Não! O tempo de
universidade é sagrado, como tantos pensadores, educadores, poetas e políticos o afirmam. Sagrado
por ser tempo de formação, que pressupõe informação. Refletir sobre essa premissa é indispensável.
A educação da informação é a focalizada no mercado de trabalho e seus movimentos, direcionada para
a orientação da profissão e para o acúmulo dos saberes técnicos, apenas em busca de resultados, que
possam sinalizar o sucesso profissional, medido em moeda, por vezes em prejuízo da vocação, das
MENSAGEM AOS CANDIDATOS

preferências, dos talentos e da vida.
Na educação da formação, a informação é colocada a serviço do homem, de seus valores e de suas
preferências. Pode-se mesmo dizer que a informação é o meio para a formação do homem inteiro, aquele
que aprende a ver e a cultivar os valores morais, éticos e profissionais de modo a diferenciar-se dos
outros, que desconsideram tais valores.
A Universidade de São Paulo, antes de tudo, visa oferecer a seus estudantes uma educação viva e
formadora, que possa levá-los não somente ao sucesso profissional e material, mas também, e sobre-
tudo, que lhes permita viver como seres humanos críticos, que saibam avaliar a vida e a sociedade, que
saibam se encaixar na história e cultivar valores positivos.
A USP é uma instituição tradicional de ensino, pesquisa e extensão, cujas raízes beiram 200 anos e que,
no decorrer de seus mais de 76 anos de atividade, consolidou sua posição de liderança entre as mais
conceituadas universidades das Américas, classificando-se ademais entre as melhores do mundo. Certos
de que a formação de recursos humanos solidamente qualificados é a função essencial da Universidade,
a atual gestão da USP tem como meta de trabalho valorizar as atividades de graduação, oferecendo à
comunidade condições, físicas e acadêmicas, para um ensino de excelência.
Para atingir esse objetivo, o que deve o estudante esperar de sua universidade? Que seus docentes
sejam bem formados, que sua estrutura, em geral, esteja organizada de modo a lhe permitir desempe-
nhar bem o seu papel, pelo acesso a bibliotecas atualizadas e a interações cientificamente relevantes.
A boa universidade é aquela que prepara o estudante para que seja um ser completo, para que viva em
plenitude e não é aquela que só e simplesmente lhe oferece uma carreira, uma profissão, e um meio
de sobrevivência. A universidade competente e produtiva tem mais chance de levar seus estudantes a
serem homens realizados, inclusive na profissão que escolherem.
Para 2011, a estrutura do vestibular não será alterada em relação à do ano antecedente, pois ainda
estão sendo detidamente avaliados os resultados das mudanças há pouco introduzidas. O Manual do
Candidato contém informações imprescindíveis à orientação do vestibulando e, portanto, deve ser cui-
dadosamente lido. Recomenda-se, também, a leitura do catálogo “Universidade e as Profissões”, editado
pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, que descreve as carreiras ofertadas pela USP.
Os recursos que a USP oferece a seus estudantes não se restringem aos de ensino, pesquisa e exten-
são, havendo a possibilidade de o aluno usufruir de vasta gama de atividades culturais, de lazer e de
esporte oferecidas pelos Museus, Centros Culturais e pela sua Orquestra e seus Corais; diversas áreas
poliesportivas, raia olímpica, áreas verdes e ambientes que favorecem a prática de esportes coletivos.
Além disto, hospitais da USP oferecem assistência médica gratuita a seus alunos. Consoante critério
socioeconômico, disponibilizam-se auxílios moradia e de transporte, além de bolsas de ensino e pesquisa.
Maiores informações são facilmente obtidas em www.usp.br
O estudante que ingressa nesse ambiente é estimulado a atuar como agente do processo de seu pró-
prio aprendizado e a integrar-se plenamente na Universidade, usufruindo de seus recursos de ensino,
beneficiando-se de aprendizagem global e multidisciplinar. Por preceito constitucional esta Universidade
é pública e gratuita para o aluno. Por ser financiada por impostos pagos pelos 40 milhões de paulistas,
cada um dos seus alunos é um bolsista da sociedade, tendo a obrigação moral de retribuir de algum
modo a essa mesma sociedade.
USP
Universidade de São Paulo
Reitor
João Grandino Rodas
Vice-Reitor
Hélio Nogueira da Cruz
Pró-Reitora de Graduação
Telma Maria Tenório Zorn
P r ó - R e i t o r de Pós-Graduação
Vahan Agopyan
Pró-Reitora de Cultura e Extensão Universitária

Maria Arminda do Nascimento Arruda
Pró-Reitor de Pesquisa
Marco Antonio Zago
F U V E S T
Fundação Universitária para o Vestibular
Conselho Curador
Hélio Nogueira da Cruz

Telma Maria Tenório Zorn
Francisco de Assis Leone
Jorge Kazuo Yamamoto
Milton de Arruda Martins
Roberto Bolzani Filho
Vera Lúcia Fava
Welington Braz Carvalho Deliti
Diretora Executiva
Maria Thereza Fraga Rocco
Vice-Diretor
Paulo Sérgio Cugnasca
Diretor Financeiro
Antonio Evaldo Comune
C A L E N D Á R I O
01 Datas e Horários 39 Edital do Vestibular da USP
Inscrições
Provas 42 Programas
Biologia
Física
02 Convocações e matrículas História
Divulgação via internet Química
Boletim de desempenho Matemática
Geografia
Português
Inglês
C A R R E I R A S
03 Área de humanidades
56 Provas de Habilidades Específicas
e seus respectivos programas
13 Área de ciências biológicas
Arquitetura FAU - São Paulo
20 Área de ciências exatas Arquitetura - São Carlos
Artes Cênicas
Artes Visuais
ÍNDICE
Curso Superior do Audiovisual
I N S C R I Ç Õ E S Design
29 Instruções para inscrição via internet Música (São Paulo / Ribeirão Preto)
Documento de identidade
Inscrição para “Treineiro”
Inscrição para as carreiras de Artes Visuais
e de Música
31 Inscrição de portador de necessidades M A T R Í C U L A S

especiais
Taxa de inscrição 65 Instruções gerais
Documentos para matrícula
Retificação de informacões da inscrição Duas primeiras chamadas
Número de inscrição Confirmação de matrícula
Manifestação de interesse por
vagas ainda não preenchidas e
32 Questionário
3ª, 4ª e 5ª chamadas
Remanejamento
P R O V A S Cancelamento de vaga na USP
Estudos equivalentes ao ensino
35 Primeira fase do Vestibular
médio, realizados no exterior,
Forma do exame
para matrícula na USP e na
Convocação para a segunda fase
Santa Casa
Nota de corte
Aproveitamento de estudos para
Programa de Inclusão Social da USP
candidatos matriculados na USP
36 Segunda fase do Vestibular
68 Locais de matrícula
Forma do exame
USP e Santa Casa
Correção das provas
Mecanismo de correção
Classificação final
Preenchimento das vagas
Exemplo de cálculo da nota final
E S C O L A S
38 Orientações gerais para os exames 71 Universidade de São Paulo - USP
Conteúdo
Duração 76 Faculdade de Ciências Médicas da
Santa Casa de São Paulo - Santa Casa
Local
Horário
O que levar
O que deixar em casa
F U V E S T
Fundação Universitária para o Vestibular
CNPJ: 47.900.758/0001-40
Endereço: Rua Alvarenga, 1945/51
Esquina com a Av. Prof. Afrânio Peixoto (Portaria 1 da USP)
Bairro: Butantã, Cidade Universitária
Cep: 05509-004, São Paulo, SP
Telefone: (0xx11) 3093-2300
Horário de atendimento: das 9h às 12h e das 13h às 17h
e-mail: fuvest@fuvest.br
www.fuvest.br
(Site oficial da FUVEST.)
www.fuvest.com.br
(Site oficial da FUVEST, exclusivo para as inscrições dos
candidatos ao Concurso Vestibular FUVEST 2011.)
Consultar a FUVEST sempre que surgir qualquer dúvida sobre o vestibular.
Este manual foi enviado à gráfica em 07/06/2010.

datas e horários
Os exames do Concurso Vestibular
FUVEST 2011 serão realizados nas 1
É
seguintes localidades:
- Grande São Paulo; www.fuvest.com.br
- Interior de São Paulo (Jundiaí, Campinas, de responsabilidade
Santos, São José dos Campos, Lorena,
Sorocaba, Piracicaba, São Carlos, São José Site oficial da FUVEST, porém exclusivo exclusiva do
do Rio Preto, Bauru, Marília, Presidente
Prudente, Pirassununga, Ribeirão Preto e
para as inscrições dos candidatos ao candidato informar-
Concurso Vestibular FUVEST 2011.
Franca); se sobre convocações
- Curitiba;
- Brasília; para exames, calendário
- Belo Horizonte. e listas de aprovados,
bem como sobre todas as
INSCRIÇÕES Horário da prova de primeira fase:
etapas e procedimentos
Abertura dos portões das escolas:
02/08/2010 (segunda-feira) 12h30min para matrícula. O não
O Manual do candidato, contendo todas Fechamento dos portões e início da prova:
as informações sobre o vestibular, po- 13h comparecimento aos
derá ser acessado eletronicamente nos locais indicados, nas datas
sites da FUVEST, www.fuvest.br ou
www.fuvest.com.br (este destinado ape-
PROVAS DE SEGUNDA FASE e horários informados
nas a inscrições) 09/01/2011 (domingo) - Português e Re-
dação.
neste Manual, significa
27/08 (sexta-feira) a 10/09/2010 (sexta-
10/01/2011 (segunda-feira) - Matemática, a exclusão do candidato
feira)
Inscrição exclusivamente pela internet, no
Física, Química, Biologia, História, Geogra- do concurso vestibular,
fia, Inglês
site da FUVEST, www.fuvest.com.br
Cada questão poderá abranger conheci- tornando sem efeito
mentos de mais de uma disciplina.
Obs: O pagamento da taxa de inscrição, a condição até então
usando o boleto gerado até 10/09/2010 11/01/2011 (terça-feira) - Prova de acordo
(sexta-feira), poderá ser efetuado em ban- com a carreira escolhida conquistada.
cos ou via internet até o dia 13/09/2010
(segunda-feira) Horário das provas de segunda fase:
As informações serão
Abertura dos portões das escolas: divulgadas pela internet
PROVAS 12h30min
Fechamento dos portões e início das (www.fuvest.br).
PROVAS DE HABILIDADES ESPECÍFI-
provas: 13h
CAS ANTECIPADAS
10 (domingo) a 15/10/2010 (sexta-feira) PROVAS DE HABILIDADES ESPECÍFI-
- Prova Específica de Música - São Paulo e CAS
Música - Ribeirão Preto
10/10/2010 (domingo) - Prova Específica
de Artes Visuais
12 (quarta-feira) a 14/01/2011 (sexta-
feira) - Prova Específica de Artes Cênicas
- Bacharelado
CALENDÁRIO
05/11/2010 (sexta-feira) - Divulgação das
12 (quarta-feira) a 14/01/2011 (sexta-
listas de aprovados
feira) - Prova Específica de Artes Cênicas
Locais, horários e demais instruções para rea- - Licenciatura
lização dessas provas: páginas 59 e 61-64. 14/01/2011 (sexta-feira) - Prova Específica
do Curso Superior do Audiovisual
13 (quinta-feira) e 14/01/2011 (sexta-feira)
PROVA DE PRIMEIRA FASE - Prova Específica de Arquitetura - FAU
22/11/2010 (segunda-feira) - Divulgação 13 (quinta-feira) e 14/01/2011 (sexta-feira)
dos locais de exame da primeira fase - Prova Específica de Design - FAU
28/11/2010 (domingo) - Exame da primeira 14/01/2011 (sexta-feira) - Prova Específica
fase de Arquitetura - São Carlos
20/12/2010 (segunda-feira) - Divulgação
da lista de convocados e dos locais de Locais, horários e demais instruções para
exame da segunda fase realização dessas provas: páginas 56-58 e
60-61.
datas e horários
CONVOCAÇÕES E MATRÍCULAS
DIVULGAÇÃO VIA INTERNET

PRIMEIRA CHAMADA
09/02/2011 (quarta-feira) - Divulgação da 1ª lista “Data de divulgação” é aquela
14 e 15/02/2011 (segunda-feira e terça-feira) - Matrícula em que a FUVEST torna pública
a lista de convocados em seu
SEGUNDA CHAMADA site (www.fuvest.br). Nessa
19/02/2011 (sábado) - Divulgação da 2ª lista data, os dados são também
repassados às instituições
21/02/2011 (segunda-feira) – Matrícula
interessadas na divulgação.
CALENDÁRIO
MANIFESTAÇÃO DE INTERESSE POR VAGAS AINDA NÃO PREEN- Os grandes jornais paulistanos
CHIDAS costumam (mas não são
24 e 25/02/2011 (quinta-feira e sexta-feira), das 9h às 16h, nos obrigados) publicar a relação
Postos de Manifestação de Interesse, relacionados na Seção nominal dos candidatos
“Matrículas”.
convocados para matrícula.
A FUVEST promove a distribuição

CONFIRMAÇÃO DE MATRÍCULAS dos dados às entidades
01 e 02/03/2011 (terça-feira e quarta-feira) interessadas, porém não se
responsabiliza por enganos
ATENÇÃO: As três chamadas relacionadas a seguir serão processadas cometidos na divulgação por
exclusivamente com os candidatos que manifestarem interesse pelas terceiros. Tais entidades são
autorizadas, mas não oficiais.
vagas ainda não preenchidas, nos dias 24 ou 25 de fevereiro, após a
matrícula da segunda chamada.
Toda a divulgação, pela
imprensa e outros veículos,
TERCEIRA CHAMADA será considerada somente como
07/03/2011 (segunda-feira) - Divulgação da 3ª lista um auxílio aos interessados,
11/03/2011 (sexta-feira) - Matrícula não sendo reconhecido nessa
divulgação qualquer caráter
oficial.
QUARTA CHAMADA
16/03/2011 (quarta-feira) - Divulgação da 4ª lista
17/03/2011 (quinta-feira) - Matrícula BOLETIM DE DESEMPENHO
O candidato que quiser ter

QUINTA CHAMADA acesso ao seu desempenho no
21/03/2011 (segunda-feira) - Divulgação da 5ª lista Concurso Vestibular deverá se
22/03/2011 (terça-feira) - Matrícula cadastrar no site www.fuvest.br
na seção “Usuários”.
Esta informação estará
LISTA DE ESPERA PARA A SANTA CASA
disponível após a divulgação
Logo após a Quinta Chamada, haverá uma Lista de Espera, exclu-
da primeira chamada.
sivamente para a Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de
São Paulo. Lembrete: O candidato
será avaliado por prova.
Portanto, não existe nota por
Horário de atendimento das Seções de Alunos: páginas 68 a 70.
disciplina.
2
Fuvest 2011
área de humanidades
I N D I C A Ç Ã O
D E CARREIRA E CURSOS CARREIRA 200
Administração - Ribeirão Preto
S
NA INSCRIÇÃO
Provas da 2ª Fase:
ão apresen-
Na inscrição, o candidato deve indicar o
código da carreira escolhida e os códigos
1º dia - Português, Redação tados nesta
dos cursos, dentro da mesma carreira,
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
Biologia, Inglês
seção todas as
em ordem decrescente de preferência. 3º dia - História, Geografia, Matemática carreiras e respectivos
Assim: em primeiro lugar, aquele curso
que o candidato mais deseja, até um
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Total de vagas na carreira: 105
cursos nos quais é
máximo de 4 cursos.
Curso 10: Administração - Diurno possível ingressar por
Há carreiras que se constituem por
apenas um curso e carreiras que se
Período: Diurno meio do Concurso
constituem por mais de um curso.
Vagas Oferecidas para o curso: 60
Duração: 10 semestres
Vestibular da FUVEST.
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Para cada uma das
Na maioria das carreiras, não chega a
haver 4 cursos diferentes. Atenção:
de Ribeirão Preto - USP carreiras, são indicadas
não é permitido colocar mais opções
Curso 11: Administração - Noturno as provas de segunda
que o número de cursos disponíveis
na carreira. Em hipótese alguma, o
Período: Noturno fase, incluindo, quando
candidato poderá misturar cursos de
for o caso, as provas de
carreiras diferentes. Se a carreira tiver Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Habilidades Específicas.
um único curso, indicar somente o
código desse curso.
de Ribeirão Preto - USP É também indicado
o total de vagas na
Leia as regras especiais para as carreiras
de Artes Visuais e de Música, às páginas CARREIRA 201 carreira. Em seguida,
30, 59 e 61-64 deste Manual. para cada curso da
Arquitetura - FAU
carreira considerada, são
Atenção: Na segunda fase, a prova do Provas da 2ª Fase:
2º dia versará sobre as disciplinas do 1º dia - Português, Redação registrados: período de
núcleo comum obrigatório do Ensino 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, funcionamento, número
Médio: História, Geografia, Matemática, Biologia, Inglês
Física, Química, Biologia e Inglês. Cada 3º dia - História, Geografia, Física de vagas, duração do
questão poderá abranger conhecimentos Prova Específica curso e instituição em
de mais de uma disciplina.
Total de vagas na carreira: 150 que o referido curso é
Curso 12: Arquitetura e Urbanismo oferecido.
PERÍODOS DE FUNCIONAMENTO DOS Período: Integral
CURSOS DA USP Vagas Oferecidas para o curso: 150
Matutino - Aulas pela manhã. Duração: 10 semestres
Vespertino - Aulas à tarde. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - USP
Noturno - Aulas à noite e também aos
sábados, dependendo do curso.
Diurno - Aulas pela manhã e à tarde,
predominando um desses períodos. CARREIRA 202 CARREIRAS
Integral - Aulas distribuídas ao longo Arquitetura - São Carlos
do dia.
Na USP, o sábado é considerado dia Provas da 2ª Fase:
letivo. 1º dia - Português, Redação
Biologia, Inglês
3º dia - História, Geografia, Física
ABREVIATURAS
Prova Específica
Bach. e Lic. referem-se, respectivamente,
a Bacharelado e Licenciatura. Total de vagas na carreira: 45
Entre a publicação deste Manual e a Curso 13: Arquitetura e Urbanismo

conclusão dos Cursos na USP, poderão Período: Integral
ocorrer alterações na estrutura dos Vagas Oferecidas para o curso: 45
cursos.
Escola de Engenharia de São Carlos - USP
CARREIRA 203 CARREIRA 205
Artes Cênicas - Bacharelado Artes Visuais
Provas da 2ª Fase: Provas da 2ª Fase:
1º dia - Português, Redação 1º dia - Português, Redação
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
Biologia, Inglês Biologia, Inglês
3º dia - História, Geografia 3º dia - História, Geografia
Prova Específica Prova Específica
Obs.: Cada uma das 4 provas vale 100 pontos. Obs.: Cada uma das 4 provas vale 100 pontos.
Total de vagas na carreira: 15 Total de vagas na carreira: 30
Curso 14: Artes Cênicas - Bacharelado Curso 16: Artes Visuais - Licenciatura e
Período: Diurno Bacharelado
Vagas Oferecidas para o curso: 15 Período: Diurno
CARREIRAS
Duração: 8 semestres Vagas Oferecidas para o curso: 30

Escola de Comunicações e Artes - USP Duração: 8 semestres
Escola de Comunicações e Artes - USP
Obs: A escolha da habilitação Direção Teatral estará sujeita
a critérios seletivos específicos ao longo do curso.
ATENÇÃO: Para inscrever-se corretamente, é necessário
ler a página 30.

Artes Cênicas - Licenciatura Biblioteconomia
3º dia - História, Geografia 3º dia - História, Geografia, Matemática
Prova Específica Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Obs.: Cada uma das 4 provas vale 100 pontos. Total de vagas na carreira: 35
Curso 18: Biblioteconomia - Matutino
Curso 15: Artes Cênicas - Licenciatura Período: Matutino
Período: Diurno Vagas Oferecidas para o curso: 15
Vagas Oferecidas para o curso: 10 Duração: 8 semestres
Duração: 8 semestres Escola de Comunicações e Artes - USP
Curso 19: Biblioteconomia - Noturno
Período: Noturno
4
Fuvest 2011
Ciências Contábeis - Ribeirão Preto Ciências Sociais
3º dia - História, Matemática 3º dia - História, Geografia
Curso 20: Ciências Contábeis Curso 22: Ciências Sociais –
Período: Noturno Vespertino
Vagas Oferecidas para o curso: 45 Período: Vespertino
CARREIRAS
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Duração: 8 semestres
de Ribeirão Preto - USP Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências
Humanas - USP
Curso 23: Ciências Sociais – Noturno

Período: Noturno
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências
Humanas - USP

Ciências da Informação e da Curso Superior do Audiovisual
Documentação - Ribeirão Preto
Provas da 2ª Fase:
Provas da 2ª Fase: 1º dia - Português, Redação
1º dia - Português, Redação 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês
Biologia, Inglês 3º dia - História, Geografia
3º dia - História, Geografia, Matemática Prova Específica
Curso 21: Bacharelado em Ciências da Curso 24: Curso Superior do

Informação e da Documentação Audiovisual
Período: Noturno Período: Diurno
Vagas Oferecidas para o curso: 40 Vagas Oferecidas para o curso: 35
Duração: 8 semestres Duração: 8 semestres
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Escola de Comunicações e Artes - USP
Preto - USP
Manual do candidato
5
Design Economia, Administração, Ciências
Contábeis e Atuária
Provas da 2ª Fase:
1º dia - Português, Redação Provas da 2ª Fase:
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, 1º dia - Português, Redação
Biologia, Inglês 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
3º dia - História, Geografia, Física Biologia, Inglês
Prova Específica 3º dia - História, Geografia, Matemática
Curso 25: Design
Período: Noturno Curso 29: Economia - Diurno
Período: Diurno
CARREIRAS
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - USP
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade,
FEA - USP
Obs: Trata-se de um curso Interunidades (FAU, FEA,
ECA e EP). A Secretaria Escolar, no entanto, ficará nas Curso 30: Economia - Noturno
dependências da FAU - USP, mesmo local onde as aulas Período: Noturno
serão ministradas. Vagas Oferecidas para o curso: 90
FEA - USP
Curso 31: Administração - Diurno
Período: Diurno
FEA - USP
Obs: O curso de Administração diurno terá aulas pela manhã e
CARREIRA 213 à tarde, nos dois primeiros anos do curso. A partir do terceiro
Direito ano, predominará o período da manhã.
Provas da 2ª Fase: Curso 32: Administração - Noturno

1º dia - Português, Redação Período: Noturno
Biologia, Inglês
3º dia - História, Geografia, Matemática
FEA - USP
Total de vagas na carreira: 560 Curso 33: Ciências Contábeis - Diurno
Período: Diurno
Curso 26: Direito - Matutino Vagas Oferecidas para o curso: 50
Período: Matutino Duração: 8 semestres
Vagas Oferecidas para o curso: 225 Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade,
Duração: 10 semestres FEA - USP
Faculdade de Direito - USP
Curso 34: Ciências Contábeis - Noturno
Curso 27: Direito - Noturno Período: Noturno
Período: Noturno Vagas Oferecidas para o curso: 100
Duração: 10 semestres Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade,
Faculdade de Direito - USP FEA - USP
Curso 28: Direito - Ribeirão Preto Curso 35: Bacharelado em Ciências Atuariais
Período: Integral Período: Noturno
Faculdade de Direito de Ribeirão Preto - USP Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade,
FEA - USP
Obs: Tanto para os cursos do período diurno quanto para os
do noturno, há disciplinas que são ministradas aos sábados;
há, também, outras disciplinas, oferecidas de segunda a
sexta-feira, cujas provas são realizadas aos sábados.
6
Fuvest 2011
Economia Empresarial e Editoração
Controladoria - Ribeirão Preto Provas da 2ª Fase:
3º dia - História, Matemática Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Total de vagas na carreira: 70 Curso 39: Editoração
Curso 36: Bacharelado em Economia Período: Matutino
Empresarial e Controladoria Vagas Oferecidas para o curso: 15
Período: Diurno Duração: 8 semestres
CARREIRAS
Vagas Oferecidas para o curso: 70 Escola de Comunicações e Artes - USP
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade
de Ribeirão Preto - USP
Obs: Trata-se de um curso interdepartamental:
Departamentos de Contabilidade e de Economia.
CARREIRA 216
Economia - Piracicaba
Provas da 2ª Fase:
1º dia - Português, Redação
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, CARREIRA 219
Biologia, Inglês
3º dia - História, Geografia, Matemática Filosofia
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. Provas da 2ª Fase:
Total de vagas na carreira: 40 1º dia - Português, Redação
Curso 37: Ciências Econômicas 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
Período: Diurno Biologia, Inglês
Vagas Oferecidas para o curso: 40 3º dia - História, Geografia
Duração: 8 semestres Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - Total de vagas na carreira: 170
Piracicaba - USP Curso 40: Filosofia - Vespertino
Obs: O curso terá aulas aos sábados, no período Período: Vespertino
diurno. Vagas Oferecidas para o curso: 80
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP
Curso 41: Filosofia - Noturno
CARREIRA 217 Período: Noturno
Economia - Ribeirão Preto Vagas Oferecidas para o curso: 90
Provas da 2ª Fase: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP
Biologia, Inglês
3º dia - História, Matemática
Curso 38: Economia
Período: Noturno
Duração: 10 semestres 08 semestres
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade
de Ribeirão Preto - USP
7
Manual do candidato
Geografia Gestão Ambiental - Piracicaba
3º dia - História, Geografia 3º dia - História, Física, Biologia
Curso 42: Geografia - Diurno Curso 46: Bacharelado em Gestão
Período: Diurno Ambiental
Vagas Oferecidas para o curso: 80 Período: Noturno
CARREIRAS
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP Duração: 8 semestres

Curso 43: Geografia - Noturno Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” -
Período: Noturno Piracicaba - USP
Duração: 10 semestres Obs: O curso terá aulas de campo aos sábados, no
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP período diurno.

Gestão Ambiental - USP Leste, SP Gestão de Políticas Públicas - USP
Provas da 2ª Fase:
Leste, SP
Biologia, Inglês Provas da 2ª Fase:
3º dia - Geografia, Física, Química 1º dia - Português, Redação
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
Total de vagas na carreira: 120 Biologia, Inglês
Curso 44: Bacharelado em Gestão Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Ambiental - Matutino Total de vagas na carreira: 120
Período: Matutino
Vagas Oferecidas para o curso: 60 Curso 47: Gestão de Políticas Públicas
Duração: 8 semestres - Matutino
USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e Período: Matutino
Humanidades Vagas Oferecidas para o curso: 60
Curso 45: Bacharelado em Gestão USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e
Ambiental - Noturno Humanidades
Período: Noturno
Vagas Oferecidas para o curso: 60 Curso 48: Gestão de Políticas Públicas
Duração: 8 semestres - Noturno
USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e Período: Noturno
Humanidades Vagas Oferecidas para o curso: 60
Obs: Algumas disciplinas do curso possuem atividades USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e
práticas, todas agendadas com antecedência, inclusive Humanidades
atividades de campo, fora do horário normal Vespertino
ou Noturno, ou nos finais de semana.
8
Fuvest 2011
História Lazer e Turismo - USP Leste, SP
3º dia - História, Geografia Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Total de vagas na carreira: 270 Curso 53: Bacharelado em Lazer e
Curso 49: História - Vespertino Turismo - Vespertino
Período: Vespertino Período: Vespertino
USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e
CARREIRAS
Humanidades
Humanas - USP
Curso 50: História - Noturno Curso 54: Bacharelado em Lazer e
Período: Noturno Turismo - Noturno
Período: Noturno
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e
Humanas - USP Humanidades
Obs: Algumas disciplinas do curso possuem atividades
práticas, todas agendadas com antecedência, inclusive
atividades de campo, fora do horário normal Vespertino
ou Noturno, ou nos finais de semana.

Jornalismo Licenciatura em Educomunicação
3º dia - História, Geografia 3º dia - História, Geografia
Curso 51: Jornalismo - Matutino Curso 55: Licenciatura em Educomunicação
Período: Matutino Período: Noturno
Escola de Comunicações e Artes - USP Escola de Comunicações e Artes - USP
Curso 52: Jornalismo - Noturno
Período: Noturno
Manual do candidato
9
Letras Marketing - USP Leste, SP
3º dia - História, Geografia 3º dia - História, Geografia, Matemática
Curso 58: Marketing - Matutino
Período: Matutino
Obs: A escolha das Habilitações no curso de Letras Vagas Oferecidas para o curso: 60
será feita após o aluno ter cursado o 1º ano básico, de Duração: 8 semestres
CARREIRAS
acordo com os critérios vigentes da Faculdade. USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e
Humanidades
Curso 59: Marketing - Noturno
Curso 56: Letras - Básico - Matutino Período: Noturno
Período: Matutino Vagas Oferecidas para o curso: 60
Duração: 8 semestres USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e
Bacharelado em Letras, Habilitações em: Português; Humanidades
Linguística; Grego; Latim; Inglês; Espanhol; Francês;
Alemão; Italiano; Árabe; Armênio; Chinês; Hebraico;
Japonês; Russo; Português e em Linguística; Português
e em Grego; Português e em Latim.
Bacharelado em Letras, Habilitações em: Português
e Inglês; Português e Espanhol; Português e Francês;
Português e Alemão; Português e Italiano; Português
e Árabe; Português e Armênio; Português e Chinês; CARREIRA 230
Português e Hebraico; Português e Japonês; Português
e Russo.
Música
Humanas - USP Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
Curso 57: Letras - Básico - Noturno 3º dia - História, Geografia
Período: Noturno Prova Específica
Vagas Oferecidas para o curso: 427 Obs.: Cada uma das 4 provas vale 100 pontos.
Duração: 8 semestres Total de vagas na carreira: 35
Bacharelado em Letras, Habilitações em: Português;
Linguística; Grego; Latim; Inglês; Espanhol; Francês; Curso 60: Música - Bacharelado e
Alemão; Italiano; Árabe; Armênio; Chinês; Hebraico;
Licenciatura
Período: Diurno
Japonês; Russo; Português e em Linguística; Português
e em Grego; Português e em Latim.
Duração: 8 a 12 semestres
Bacharelado em Letras, Habilitações em: Português
e Inglês; Português e Espanhol; Português e Francês; ATENÇÃO: Para inscrever-se corretamente é necessário
Português e Alemão; Português e Italiano; Português ler a página 30.
e Árabe; Português e Armênio; Português e Chinês;
Português e Hebraico; Português e Japonês; Português
e Russo.
Humanas - USP
10
Fuvest 2011
Música - Ribeirão Preto Pedagogia - Ribeirão Preto
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês 3º dia - História, Geografia, Matemática
3º dia - História, Geografia Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Prova Específica Total de vagas na carreira: 50
Total de vagas na carreira: 30 Curso 64: Pedagogia
Período: Noturno
Curso 61: Música - Bacharelado e Vagas Oferecidas para o curso: 50
Licenciatura Duração: 8 semestres
Período: Diurno Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão
CARREIRAS
Vagas Oferecidas para o curso: 30 Preto - USP
Escola de Comunicações e Artes - USP - Ribeirão Preto Obs: O curso compreende estágios no período diurno.
ATENÇÃO: Para inscrever-se corretamente é necessário

ler a página 30.
Obs: O curso de Bacharelado em Música - Ribeirão
Preto oferece, até agora, duas habilitações: Canto e
Arte Lírica e Instrumento (com oito opções: Violino,
Viola, Violoncelo, Viola Caipira, Violão, Contrabaixo,
Percussão e Piano).

Pedagogia Publicidade e Propaganda
Provas da 2ª Fase:
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
Biologia, Inglês
Curso 62: Pedagogia - Vespertino Curso 65: Publicidade e Propaganda - Matutino
Período: Matutino
Período: Vespertino
Faculdade de Educação - USP
Curso 63: Pedagogia - Noturno Curso 66: Publicidade e Propaganda - Noturno
Período: Noturno
Período: Noturno
Faculdade de Educação - USP
Manual do candidato
11
Relações Internacionais Têxtil e Moda - USP Leste, SP
Provas da 2ª Fase:
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
Biologia, Inglês
3º dia - História, Geografia
3º dia - História, Matemática
Curso 67: Bacharelado em Relações
Internacionais - Diurno Curso 71: Bacharelado em Têxtil e Moda
Período: Diurno Período: Matutino
CARREIRAS
Instituto de Relações Internacionais - USP USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e
Humanidades
C u r s o 68: Bacharelado em Relações
Internacionais - Noturno Obs: O curso de Bacharelado em Têxtil e Moda, na
Período: Noturno medida de suas peculiaridades, poderá, eventualmente,
Vagas Oferecidas para o curso: 30 alocar atividades didáticas dos alunos (aulas expositivas,
Duração: 8 semestres laboratórios e visitas técnicas) também nos períodos
Instituto de Relações Internacionais - USP Vespertino e Noturno.
Obs: Trata-se de curso Interunidades (IRI, FD, FEA
e FFLCH). As aulas são ministradas em todas elas,
embora a maioria das obrigatórias tenha lugar na
FEA. Como o Instituto de Relações Internacionais
ainda não dispõe de sede própria, o Serviço de
Graduação momentaneamente fica nas dependências
da Faculdade de Economia e Administração.

Relações Públicas Turismo
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês 3º dia - História, Geografia, Matemática
3º dia - História, Geografia, Matemática Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Curso 72: Turismo
Curso 69: Relações Públicas - Matutino Período: Noturno
Período: Matutino Vagas Oferecidas para o curso: 30
Duração: 8 semestres Escola de Comunicações e Artes - USP
Curso 70: Relações Públicas - Noturno
Período: Noturno
12
Fuvest 2011
área de ciências biológicas
Ciências Biológicas Ciências da Atividade Física -
Provas da 2ª Fase: USP Leste, SP
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
3º dia - Química, Biologia 1º dia - Português, Redação
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
Total de vagas na carreira: 120 Biologia, Inglês
Curso 10: Licenciatura e Bacharelado 3º dia - História, Matemática, Biologia
- Integral Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Período: Integral Total de vagas na carreira: 60
Vagas Oferecidas para o curso: 60 Curso 15: Bacharelado em Ciências da
Instituto de Biociências - USP Atividade Física
CARREIRAS
Curso 11: Licenciatura e Bacharelado Vagas Oferecidas para o curso: 60
- Noturno Duração: 8 semestres
Período: Noturno
Vagas Oferecidas para o curso: 60 USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e
Duração: 12 a 18 semestres Humanidades
Instituto de Biociências - USP Obs: Disciplinas teórico-práticas, ministradas ao longo
do Curso de Bacharelado em Ciências da Atividade
Obs: Ao longo do curso, os alunos terão atividades Física, utilizarão, eventualmente, o período Matutino e/ou
programadas fora dos horários regulares. Eventualmente, Vespertino para o desenvolvimento de algumas de suas
poderão ser ministradas aulas aos sábados, tanto para atividades.
o Integral quanto para o Noturno.
CARREIRA 401
Ciências Biológicas - Piracicaba
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
3º dia - Química, Biologia
CARREIRA 405
Total de vagas na carreira: 30 Ciências dos Alimentos - Piracicaba
Curso 12: Licenciatura e Bacharelado
Período: Noturno(*) Provas da 2ª Fase:
Vagas Oferecidas para o curso: 30 1º dia - Português, Redação
Duração: 10 semestres 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” -
Biologia, Inglês
Piracicaba - USP
(*) O curso terá aulas de campo aos sábados, no período Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
diurno, e um estágio no 10º semestre. Total de vagas na carreira: 40
Curso 16: Bacharelado em Ciências dos
Alimentos
CARREIRA 402 Período: Noturno(*)
Ciências Biológicas - Ribeirão Preto Duração: 10 semestres
Provas da 2ª Fase: Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” -
1º dia - Português, Redação Piracicaba - USP
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, (*) O curso terá aulas aos sábados, no período
Biologia, Inglês diurno.
Curso 13: Licenciatura e Bacharelado
Período: Integral
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão
Preto - USP
Manual do candidato
13
Educação Física e Esporte Enfermagem - Ribeirão Preto
3º dia - História, Física, Biologia 3º dia - História, Química, Biologia
Curso 17: Educação Física e Esporte Curso 20: Enfermagem
Período: Integral Período: Integral
CARREIRAS
Escola de Educação Física e Esporte - USP Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP
Obs: Ao final do núcleo comum (4º semestre) o

aluno deverá optar, em função das notas obtidas
nas disciplinas obrigatórias, por um dos três cursos
oferecidos na Unidade: 1) Bacharelado em Educação
CARREIRA 410
Física, 2) Bacharelado em Esporte, 3) Licenciatura em Engenharia Agronômica - Piracicaba(*)
Educação Física.
Provas da 2ª Fase:
CARREIRA 407 Biologia, Inglês
3º dia - Matemática, Química, Biologia
Educação Física - Ribeirão Preto Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Provas da 2ª Fase:
1º dia - Português, Redação Curso 21: Engenharia Agronômica
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, Período: Integral(**)
Biologia, Inglês Vagas Oferecidas para o curso: 200
3º dia - História, Física, Biologia Duração: 10 semestres
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”
Total de vagas na carreira: 60 - Piracicaba - USP
Curso 18: Educação Física - Bacharelado (*) Bacharelado, Licenciatura em Ciências Agrárias.
- Ribeirão Preto (**) O curso terá aulas aos sábados, no período
Período: Integral diurno.
Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão
Preto - USP
CARREIRA 411
Engenharia Florestal - Piracicaba(*)
Provas da 2ª Fase:
CARREIRA 408 1º dia - Português, Redação
Enfermagem 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
Biologia, Inglês
Provas da 2ª Fase: 3º dia - Matemática, Química, Biologia
1º dia - Português, Redação Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, Total de vagas na carreira: 40
Biologia, Inglês Curso 22: Engenharia Florestal
3º dia - Química, Biologia Período: Integral(**)
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. Vagas Oferecidas para o curso: 40
Total de vagas na carreira: 80 Duração: 10 semestres
Curso 19: Enfermagem - USP Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” -
Período: Integral Piracicaba - USP
Vagas Oferecidas para o curso: 80 (*) Bacharelado, Licenciatura em Ciências Agrárias.
Duração: 8 semestres (**) O curso terá aulas aos sábados, no período
Escola de Enfermagem - USP diurno.
14
Fuvest 2011
Farmácia-Bioquímica Fisioterapia
3º dia - Física, Química, Biologia 3º dia - Geografia, Física, Biologia
Curso 23: Farmácia-Bioquímica - Curso 27: Fisioterapia - São Paulo
Integral Período: Integral
Período: Integral Vagas Oferecidas para o curso: 25
CARREIRAS
Duração: 10 semestres Faculdade de Medicina – USP
Faculdade de Ciências Farmacêuticas - USP
Curso 24: Farmácia-Bioquímica -
Noturno
Período: Noturno
CARREIRA 415
Faculdade de Ciências Farmacêuticas - USP Fisioterapia - Ribeirão Preto
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
3º dia - Geografia, Física, Biologia
CARREIRA 413 Curso 28: Fisioterapia - Ribeirão Preto

Período: Noturno(*)
Farmácia-Bioquímica - Ribeirão Preto Vagas Oferecidas para o curso: 40
Provas da 2ª Fase: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto – USP
(*) Horários:
Biologia, Inglês
1º e 2º anos - das 16h30min às 22h;
3º dia - Física, Química, Biologia
3º e 4º anos - das 14h às 22h;
5º ano - das 8h às 18h.
Curso 25: Farmácia-Bioquímica -
Integral
Período: Integral
Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão
CARREIRA 416
Preto - USP Fonoaudiologia
Curso 26: Farmácia-Bioquímica - Provas da 2ª Fase:
Noturno 1º dia - Português, Redação
Período: Noturno
Biologia, Inglês
Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão
Preto - USP
Obs: O Curso noturno prevê a realização de atividades Curso 29: Fonoaudiologia
aos sábados. Período: Integral
Faculdade de Medicina - USP
Manual do candidato
15
Fonoaudiologia - Bauru Licenciado em Enfermagem -
Provas da 2ª Fase:
Ribeirão Preto
1º dia - Português, Redação Provas da 2ª Fase:
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, 1º dia - Português, Redação
Biologia, Inglês 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
3º dia - Física, Química, Biologia Biologia, Inglês
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. 3º dia - História, Química, Biologia
Total de vagas na carreira: 40 Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Curso 30: Fonoaudiologia
Período: Integral Curso 33: Licenciatura em Enfermagem
Período: Noturno(*)
CARREIRAS
Faculdade de Odontologia de Bauru - USP Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP
(*) Obs: No período Vespertino serão realizadas aulas

práticas em alguns dias da semana e sábados, com
programação prévia.
CARREIRA 418
Fonoaudiologia - Ribeirão Preto
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. CARREIRA 421
Medicina
Curso 31: Fonoaudiologia
Período: Diurno Provas da 2ª Fase:
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP
Biologia, Inglês
Curso 34: Medicina - USP
CARREIRA 419 Período: Integral
Gerontologia - USP Leste, SP Vagas Oferecidas para o curso: 175
Provas da 2ª Fase: Faculdade de Medicina - USP
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, Curso 35: Medicina - Santa Casa
Biologia, Inglês Período: Integral
3º dia - História, Matemática, Biologia Vagas Oferecidas para o curso: 100
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. Duração: 12 semestres
Total de vagas na carreira: 60 Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa - São Paulo
Curso 32: Curso de Graduação em Obs: A Santa Casa é uma instituição particular, portanto,
Gerontologia esse curso é pago
pago.
Humanidades
Obs: Disciplinas teórico-práticas, ministradas ao longo

do Curso de Bacharelado em Gerontologia, utilizarão,
eventualmente, o período Matutino e/ou Vespertino para
o desenvolvimento de algumas de suas atividades.
16
Fuvest 2011
Ciências Médicas - Ribeirão Preto Nutrição
3º dia - Geografia, Química, Biologia 3º dia - Química, Biologia
Curso 36: Ciências Médicas - USP/RP Curso 39: Nutrição - Matutino
Período: Integral Período: Matutino(*)
CARREIRAS
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP Faculdade de Saúde Pública - USP
Obs: Além da formação em Medicina, o aluno poderá Curso 40: Nutrição - Noturno
obter, com mais um ano de curso, o título em Ciências Período: Noturno(*)
Biológicas - modalidade médica. Tal opção por titulação Vagas Oferecidas para o curso: 40
dupla poderá ser feita a partir do terceiro ano de Duração: 10 semestres
curso. Faculdade de Saúde Pública - USP
(*) Os estágios curriculares são obrigatórios, podendo

ser realizados em período integral ou em meio período,
pela manhã, à tarde ou à noite.
CARREIRA 423
Medicina Veterinária Obs: Aulas do curso de Nutrição serão ministradas
também aos sábados pela manhã, tanto para o período
Provas da 2ª Fase: matutino quanto para o período noturno.
Biologia, Inglês
Curso 37: Medicina Veterinária
Período: Integral
Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia - USP
CARREIRA 426
Nutrição e Metabolismo - Ribeirão Preto
CARREIRA 424 Provas da 2ª Fase:
Medicina Veterinária - Pirassununga 1º dia - Português, Redação
Provas da 2ª Fase: Biologia, Inglês
1º dia - Português, Redação 3º dia - Geografia, Química, Biologia
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Biologia, Inglês Total de vagas na carreira: 30
3º dia - Física, Química, Biologia Curso 41: Nutrição e Metabolismo
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. Período: Diurno
Total de vagas na carreira: 60 Vagas Oferecidas para o curso: 30
Curso 38: Medicina Veterinária - Duração: 10 semestres
Pirassununga Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP
Período: Integral
Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - USP
Manual do candidato
17
Obstetrícia - USP Leste, SP Odontologia - Bauru
3º dia - Química, Biologia 3º dia - Física, Química, Biologia
Curso 42: Curso de Graduação em Curso 45: Odontologia

Obstetrícia Período: Integral
CARREIRAS
Duração: 9 semestres Faculdade de Odontologia de Bauru - USP

Humanidades
Obs: Disciplinas teórico-práticas, ministradas ao longo

do Curso de Bacharelado em Obstetrícia, utilizarão,
eventualmente, o período Matutino e/ou Vespertino para
o desenvolvimento de algumas de suas atividades. CARREIRA 430
Odontologia - Ribeirão Preto
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
CARREIRA 428 3º dia - Química, Biologia
Odontologia Total de vagas na carreira: 80
Provas da 2ª Fase:
Curso 46: Odontologia
Período: Integral
Biologia, Inglês
3º dia - Geografia, Química, Biologia
Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto - USP
Curso 43: Odontologia - Integral
Período: Integral
Faculdade de Odontologia - USP
CARREIRA 431
Curso 44: Odontologia - Noturno(*)
Período: Noturno Psicologia
Duração: 12 semestres Provas da 2ª Fase:
Faculdade de Odontologia - USP 1º dia - Português, Redação
(*) O curso noturno terá aulas aos sábados pela manhã. Biologia, Inglês
Ao longo do curso, os alunos terão de cumprir horas de 3º dia - História, Matemática, Biologia
estágios no período integral (manhã e tarde). Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Curso 47: Bacharelado; Licenciatura;
Psicólogo
Período: Integral
Instituto de Psicologia - USP
18
Fuvest 2011
Psicologia - Ribeirão Preto Terapia Ocupacional - Ribeirão Preto
3º dia - História, Matemática, Biologia 3º dia - Geografia, Biologia
Curso 48: Bacharelado; Psicólogo - USP Curso 51: Terapia Ocupacional -
- Ribeirão Preto Ribeirão Preto
Período: Integral Período: Noturno(*)
CARREIRAS
Duração: 8 a 10 semestres Duração: 10 semestres
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP
Preto - USP
(*) Horários:
1º e 2º anos - das 16h30min às 22h;
3º e 4º anos - das 14h às 22h;
5º ano - das 8h às 18h.
CARREIRA 434
Terapia Ocupacional
Provas da 2ª Fase:
1º dia - Português, Redação CARREIRA 436
Biologia, Inglês
Zootecnia - Pirassununga
3º dia - Geografia, Biologia
Curso 5 0 : Terapia Ocupacional - Biologia, Inglês
São Paulo 3º dia - Matemática, Química, Biologia
Período: Integral Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Vagas Oferecidas para o curso: 25 Total de vagas na carreira: 40
Faculdade de Medicina - USP Curso 52: Zootecnia - Pirassununga
Período: Integral
Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos -
Pirassununga - USP
Manual do candidato
19
área de ciências exatas
Ciências Biomoleculares - São Carlos Computação
3º dia - Física, Biologia 3º dia - Matemática, Física
Curso 10: Bacharelado em Ciências Curso 13: Bacharelado em Ciência da
Físicas e Biomoleculares Computação
Período: Integral Período: Diurno
CARREIRAS

Instituto de Física de São Carlos - USP Instituto de Matemática e Estatística - USP
Curso 14: Bacharelado em Sistemas
de Informação - Matutino
Período: Matutino
Humanidades
CARREIRA 601 Curso 15: Bacharelado em Sistemas
Ciências da Natureza - USP Leste, SP de Informação - Noturno
Período: Noturno
Provas da 2ª Fase: Vagas Oferecidas para o curso: 120
1º dia - Português, Redação Duração: 8 semestres
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e
Biologia, Inglês Humanidades
Curso 11: Licenciatura em Ciências da Natureza
para o Ensino Fundamental - Matutino
Período: Matutino
Humanidades
CARREIRA 603
Curso 12: Licenciatura em Ciências da Natureza
Engenharia Aeronáutica - São Carlos
para o Ensino Fundamental - Noturno Provas da 2ª Fase:
Período: Noturno 1º dia - Português, Redação
Vagas Oferecidas para o curso: 60 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
Duração: 8 semestres Biologia, Inglês
USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e 3º dia - Matemática, Física
Humanidades Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Obs: Algumas disciplinas do curso possuem atividades
práticas, todas agendadas com antecedência, inclusive Curso 16: Engenharia Aeronáutica
atividades de campo, fora do horário normal Matutino Período: Integral
ou Noturno, ou nos finais de semana. Vagas Oferecidas para o curso: 40
20
Fuvest 2011
Engenharia Ambiental - São Carlos Engenharia de Alimentos - Pirassununga
3º dia - Matemática, Química 3º dia - Matemática, Física, Química
Curso 17: Engenharia Ambiental Curso 20: Engenharia de Alimentos - Diurno
CARREIRAS
Escola de Engenharia de São Carlos - USP Faculdade de Zootecnia e Engenharia de
Alimentos - Pirassununga - USP
Curso 21: Engenharia de Alimentos - Noturno
Período: Noturno
CARREIRA 605 Faculdade de Zootecnia e Engenharia de
Alimentos - Pirassununga - USP
Engenharia Bioquímica - Lorena
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
3º dia - Matemática, Física, Química
Curso 18: Engenharia Bioquímica CARREIRA 608
Período: Integral Engenharia de Biossistemas - Pirassununga
Duração: 10 semestres Provas da 2ª Fase:
Escola de Engenharia de Lorena - EEL - USP 1º dia - Português, Redação
Biologia, Inglês
3º dia - Matemática, Física, Biologia
CARREIRA 606 Curso 22: Engenharia de Biossistemas
Engenharia Civil - São Carlos Período: Integral
Provas da 2ª Fase: Duração: 10 semestres
1º dia - Português, Redação Faculdade de Zootecnia e Engenharia de
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, Alimentos - Pirassununga - USP
Biologia, Inglês
3º dia - Matemática, Física
Curso 19: Engenharia Civil
Período: Integral
Manual do candidato
21
Engenharia de Materiais - Lorena Engenharia Elétrica e Computação -
Provas da 2ª Fase:
São Carlos
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
Biologia, Inglês
Curso 23: Engenharia de Materiais Total de vagas na carreira: 250
Período: Integral
Curso 25: Engenharia Elétrica (Ênfase
em Eletrônica)
CARREIRAS
Escola de Engenharia de Lorena - EEL - USP Período: Integral
Curso 26: Engenharia Elétrica (Ênfase em
Sistemas de Energia e Automação)
Período: Integral
Curso 27: Engenharia de
Computação(*)
CARREIRA 610 Período: Integral
Engenharia de Materiais e Duração: 10 semestres
Manufatura - São Carlos Escola de Engenharia de São Carlos - USP
Curso 28: Bacharelado em Ciências de

Provas da 2ª Fase:
Computação
Período: Integral
Biologia, Inglês Vagas Oferecidas para o curso: 100
3º dia - Matemática, Física Duração: 9 a 10 semestres
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação -
Total de vagas na carreira: 50 São Carlos - USP
Curso 24: Engenharia de Materiais e
Manufatura (*) Trata-se de curso Interunidades (EESC e ICMC).
Período: Integral
Escola de Engenharia de São Carlos - USP CARREIRA 612
Engenharia Industrial Química - Lorena
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
Curso 29: Engenharia Industrial Química
Período: Noturno
Escola de Engenharia de Lorena - EEL - USP
22
Fuvest 2011
Engenharia na Escola Politécnica Engenharia Química - Lorena
Biologia, Inglês
Biologia, Inglês
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. 3º dia - Matemática, Física, Química
Total de vagas na carreira: 750 Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Curso 30: Engenharia Civil e Engenharia
Ambiental (*) Curso 38: Engenharia Química
CARREIRAS
Escola Politécnica - USP Escola de Engenharia de Lorena - EEL - USP
Curso 31: Engenharia Elétrica (Ênfases:
Automação e Controle, Energia
e Automação Elétricas, Sistemas
Eletrônicos, Telecomunicações) (*)
Período: Integral
Escola Politécnica - USP
Curso 32: Engenharia Mecânica e
Engenharia Naval (*)
Período: Integral
CARREIRA 615
Curso 33: Engenharia Química, Engenharia Engenharia - São Carlos
Metalúrgica, Engenharia de Materiais,
Engenharia de Minas e Engenharia de Provas da 2ª Fase:
Petróleo (*) 1º dia - Português, Redação
Período: Integral 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física,
Vagas Oferecidas para o curso: 120 Química, Biologia, Inglês
Duração: 10 semestres 3º dia - Matemática, Física
Escola Politécnica - USP Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
Curso 34: Engenharia de Computação e
Engenharia Elétrica (Ênfase Computação) (*) Curso 39: Engenharia Mecânica
Período: Integral Período: Integral
Escola Politécnica - USP Escola de Engenharia de São Carlos - USP
Curso 35: Engenharia Mecânica - Curso 40: Engenharia de Produção Mecânica
Automação e Sistemas (Mecatrônica) Período: Integral
Duração: 10 semestres Escola de Engenharia de São Carlos - USP
Curso 41: Engenharia Mecatrônica
Curso 36: Engenharia de Produção Período: Integral
Duração: 10 semestres Escola de Engenharia de São Carlos - USP
(*) Os alunos ingressantes nos grupos (Cursos: 30 a

34) farão as opções pelas habilitações, ao final do 1º
ano comum da estrutura curricular, com base nas notas
obtidas nas disciplinas obrigatórias, constantes dessa
estrutura, a contar do ano de ingresso do aluno.
Manual do candidato
23
CARREIRA 616
Física / Meteorologia / Geofísica / Astronomia / Estatística / Matemática /
Matemática Aplicada
Provas da 2ª Fase:
Curso 42: Bacharelado em Física - Diurno Curso 48: Bacharelado em Astronomia

- São Paulo Período: Diurno
Período: Diurno Vagas Oferecidas para o curso: 15
CARREIRAS
Duração: 8 semestres Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências

Instituto de Física - USP Atmosféricas - USP
Curso 43: Bacharelado em Física - Curso 49: Bacharelado em Estatística

Noturno - São Paulo Período: Diurno
Duração: 10 semestres Instituto de Matemática e Estatística - USP
Instituto de Física - USP
Curso 50: Bacharelado em Matemática
Curso 44: Bacharelado em Física - - São Paulo
Período: Diurno
São Carlos Vagas Oferecidas para o curso: 30
Período: Integral
Instituto de Matemática e Estatística - USP
Instituto de Física de São Carlos - USP
Curso 45: Bacharelado em Física Aplicada
Período: Diurno
Computacional - São Carlos Vagas Oferecidas para o curso: 20
Período: Integral
Instituto de Física de São Carlos - USP
Curso 46: Bacharelado em Aplicada e Computacional
Período: Noturno
Meteorologia Vagas Oferecidas para o curso: 50
Período: Diurno
Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências
Atmosféricas - USP
Curso 47: Geofísica

Período: Diurno
Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências
Atmosféricas - USP
24
Fuvest 2011
Física Médica - Ribeirão Preto Informática Biomédica - Ribeirão
Provas da 2ª Fase: Preto
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês 1º dia - Português, Redação
3º dia - Matemática, Física 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. Biologia, Inglês
Total de vagas na carreira: 40 3º dia - Matemática, Física, Biologia
Curso 53: Física Médica - Bacharelado Total de vagas na carreira: 40
Período: Noturno
Vagas Oferecidas para o curso: 40 Curso 55: Bacharelado em Informática
Duração: 10 semestres Biomédica
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Período: Diurno
CARREIRAS
Preto - USP Vagas Oferecidas para o curso: 40
Preto - USP
Obs: Trata-se de um curso Interunidades (FMRP e

FFCLRP).
CARREIRA 618
Geologia
Provas da 2ª Fase:
1º dia - Português, Redação CARREIRA 620
Biologia, Inglês Informática - São Carlos
Curso 54: Geologia Biologia, Inglês
Período: Integral
Instituto de Geociências - USP
Curso 56: Bacharelado em Informática
Período: Noturno
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação - São
Carlos - USP
Manual do candidato
25
Licenciatura em Ciências Exatas - Licenciatura em Matemática / Física
São Carlos Provas da 2ª Fase:
Provas da 2ª Fase: 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
1º dia - Português, Redação Biologia, Inglês
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, 3º dia - Matemática, Física
Biologia, Inglês Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos.
3º dia - Matemática, Física, Química Total de vagas na carreira: 260
Total de vagas na carreira: 50 Curso 59: Matemática - Licenciatura
- Diurno
Curso 57: Licenciatura Período: Diurno
CARREIRAS

Duração: 8 semestres Instituto de Matemática e Estatística - USP
Instituto de Física de São Carlos - USP Curso 60: Matemática - Licenciatura
- Noturno
Obs: Trata-se de um curso Interunidades (IFSC, IQSC Período: Noturno
e ICMC). Vagas Oferecidas para o curso: 100
Curso 61: Física - Licenciatura - Diurno
Período: Diurno
Curso 62: Física - Licenciatura -
Noturno
Período: Noturno
CARREIRA 622 Duração: 10 semestres
Licenciatura em Geociências e
Educação Ambiental
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
CARREIRA 624
3º dia - Matemática, Física, Química Matemática Aplicada - Ribeirão Preto
Total de vagas na carreira: 40 Provas da 2ª Fase:
Curso 58: Licenciatura em Geociências 2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química,
e Educação Ambiental Biologia, Inglês
Período: Noturno
3º dia - Matemática, Geografia
Instituto de Geociências - USP
Aplicada a Negócios - Ribeirão Preto
Período: Diurno
Preto - USP
Obs: Trata-se de um curso Interunidades (FFCLRP e

FEA-RP). A secretaria do curso ficará nas dependências
da FFCLRP/USP.
26
Fuvest 2011
Matemática - São Carlos Química Ambiental
3º dia - Matemática, Física 3º dia - Matemática, Física, Química
Curso 64: Matemática Aplicada e Curso 68: Bacharelado em Química
Computação Científica Ambiental
Período: Diurno Período: Noturno
CARREIRAS
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação - Instituto de Química - USP
São Carlos - USP
Curso 65: Matemática - Bacharelado e
Licenciatura
Período: Integral
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação -
São Carlos - USP
Curso 66: Bacharelado em Estatística
Período: Noturno
Duração: 9 semestres CARREIRA 628
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação - Química - Bacharelado - Ribeirão Preto
São Carlos - USP
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
3º dia - Matemática, Química
Obs: Após o 1º ano básico, o aluno escolherá, de acordo

com os critérios vigentes da Faculdade, uma das três
opções seguintes: 1) Química Bacharelado; 2) Química
Bacharelado - Habilitação em Química Forense;
CARREIRA 626 ou 3) Química Bacharelado - Habilitação em Química
Tecnológica, Biotecnologia e Agroindústria.
Oceanografia
Provas da 2ª Fase: Curso 69: Bacharelado em Química
1º dia - Português, Redação Período: Integral
2º dia - História, Geografia, Matemática, Física, Química, Vagas Oferecidas para o curso: 60
Biologia, Inglês Duração: 8 semestres
3º dia - Matemática, Química, Biologia Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de
Obs.: Cada uma das 3 provas vale 100 pontos. Ribeirão Preto - USP
Curso 67: Bacharelado em Oceanografia
Período: Integral
Instituto Oceanográfico - USP
Manual do candidato
27
Química - Bacharelado e Licenciatura Química - Licenciatura - Ribeirão Preto
3º dia - Matemática, Física, Química 3º dia - Matemática, Química
Curso 70: Bacharelado em Química e
Licenciatura Curso 72: Licenciatura em Química
Período: Integral Período: Noturno
CARREIRAS

Instituto de Química - USP Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de
Ribeirão Preto - USP
Obs: Após o núcleo básico (2 anos), os alunos do
Bacharelado poderão optar pelas Atribuições em
Tecnologia e Biotecnologia e pela Ênfase em Bioquímica
e Biologia Molecular.
CARREIRA 632
Química (Bacharelado e Bacharelado
com Atribuições Tecnológicas com
CARREIRA 630 ênfase em Alimentos, Ambiental,
Gestão de Qualidade e Materiais) -
Química - Licenciatura São Carlos
Provas da 2ª Fase:
Provas da 2ª Fase:
Biologia, Inglês
Biologia, Inglês
Curso 71: Licenciatura em Química Curso 73: Bacharelado
Período: Noturno
Período: Integral
Duração: 8 semestres para o Bacharelado e 9 semestres
Instituto de Química - USP
para o Bacharelado com Atribuições Tecnológicas
Instituto de Química de São Carlos - USP
28
Fuvest 2011
Instruções para inscrição via internet
N
esta seção, estão
descritos os
A inscrição no Concurso Vestibular FUVEST 2011 deve ser feita, procedimentos
exclusivamente, pela internet no site www.fuvest.com.br (Site oficial da para a inscrição ao
FUVEST, porém exclusivo para as inscrições dos candidatos). O programa de Concurso Vestibular, que
inscrição solicitará os dados necessários. deverá ser feita somente
pela internet, entre 27 de
agosto e 10 de setembro
O candidato deverá ter o seu próprio número do Cadastro de Pessoas de 2010.
Físicas (CPF) e o número do Documento de Identidade. Maiores detalhes
para obtenção do CPF podem ser encontrados no site www.receita.
fazenda.gov.br. O fornecimento do CPF na inscrição garantirá o acesso do 1) A partir de 2 de agosto,
candidato, com segurança, ao seu desempenho no Vestibular. o candidato poderá
consultar o Manual do
Candidato nos sites
www.fuvest.br ou
DOCUMENTO DE IDENTIDADE
www.fuvest.com.br.
2) Os candidatos às
O candidato deverá apresentar o documento GRANDE SÃO PAULO
de identidade original em todas as etapas que
Carreiras de Artes
envolvem o Concurso Vestibular.
Sé - Praça do Carmo s/nº - utilizar a saída do
Metrô Sé da Rua Anita Garibaldi
Visuais, Música - São
Luz - Praça Alfredo Issa, 57 - próximo à Estação
Paulo e Música - Ribeirão
Documentos aceitos: Luz do Metrô Preto devem ficar atentos
• Documentos de identidade expedidos pelas Itaquera - Av. do Contorno, 60 - ao lado da às instruções para
Secretarias de Segurança Pública, pelas Forças Estação Corinthians - Itaquera do Metrô inscrição e calendário
Armadas, pela Polícia Militar, bem como Carteira Santo Amaro - Rua Amador Bueno, 176/258 das Provas de Habilidades
de Motorista com foto (modelo novo). - próximo ao Largo Treze de Maio Específicas Antecipadas,
• Documentos expedidos por Ordens ou São Bernardo do Campo - Rua Nicolau Filizola, que ocorrem antes do
Conselhos Profissionais que, por lei federal, 100 - Centro - ao lado da Rodoviária Municipal exame de primeira fase.
valem como documento de identidade em todo Guarulhos - Rua José Campanella, 189 - Bairro
Macedo - antiga fábrica da Abaeté
o país (exemplo: carteiras dos CREAs). 3) As regras de inscrição
• Documento de identidade de estrangeiro (RNE), Osasco - Av. Hilário Pereira de Souza, 664 -
Vila Iara - próximo à Av. dos Autonomistas e à
e de realização de provas
para o candidato de nacionalidade estrangeira que Estação Presidente Altino da CPTM para os “treineiros” são
comprove sua condição - temporária ou permanente as mesmas que para os
- no país.
INTERIOR demais candidatos.
Não serão aceitos os seguintes documentos, Bauru - Av. Nações Unidas, 4-44 - Centro -
por serem destinados a outros fins: esquina com a Rua Inconfidência
• Certidão de nascimento, título de eleitor,
carteira de motorista sem foto (modelo antigo),
Campinas Centro - Av. Francisco Glicério, 935
- próximo ao Correio
INSCRIÇÕES
carteira ou caderneta escolar. Campinas Shopping - R. Jacy Teixeira de
Camargo, 940 - Jardim do Lago
• Documentos de identidade onde conste a
expressão “não alfabetizado”. Jundiaí - Av. União dos Ferroviários, 1760,
Centro - Complexo Fepasa
• Passaporte.
Piracicaba - Praça José Bonifácio, 700, Centro
Ribeirão Preto - Av. Presidente Kennedy, 1500
PO U P A T E M P O - Novo Shopping Center
O candidato brasileiro pode providenciar o São José dos Campos - Av. São João, 2200
documento de identidade (RG) nos Postos do - Shopping Colinas
Poupatempo aqui relacionados. Nas cidades Santos - Rua João Pessoa, 246 - Centro
onde não existe esse serviço, o documento será São José do Rio Preto - Rua Antônio de Godoy,
fornecido pela Delegacia de Polícia. Nesse caso, 3033, Centro
não deixar para os últimos dias. Taubaté - Av. Bandeirantes, 808 - Jd. Maria
Augusta - Complexo Shibata
instruções para inscrição
Candidatos em condições de concorrer a uma vaga INSCRIÇÃO PARA “TREINEIRO”
real e que, por qualquer razão, se inscrevam como
“treineiros”, não terão direito à matrícula em qualquer “Treineiros” são aqueles candidatos que NÃO terão
carreira, não tendo qualquer eficácia as notas ou a completado ainda o ensino médio no ano de 2010.
classificação obtidas no Concurso Vestibular. Desse
modo, os candidatos que não forem “treineiros”, A FUVEST oferece três carreiras “fictícias”, exclusivas
devem tomar cuidado para não se inscreverem para “treineiros”.
erroneamente nessas “carreiras” fictícias. Em cada uma dessas “carreiras fictícias”, é como se
existissem 250 “vagas”.
As carreiras reais são apresentadas às páginas 3 a
28 do Manual do Candidato.
INSCRIÇÕES
“CARREIRAS” PARA USO EXCLUSIVO DOS “TREINEIROS”
Carreira 299 Carreira 499 Carreira 699

curso 92 curso 94 curso 96
Treinamento H (Humanas) Treinamento B (Biológicas) Treinamento E (Exatas)
Provas da 2ª Fase: Provas da 2ª Fase: Provas da 2ª Fase:

1º dia - Português e Redação 1º dia - Português e Redação 1º dia - Português e Redação
2º dia - História, Geografia, 2º dia - História, Geografia, 2º dia - História, Geografia,
Matemática, Física, Química, Matemática, Física, Química, Matemática, Física, Química,
Biologia, Inglês Biologia, Inglês Biologia, Inglês
3º dia - História, Geografia, 3º dia - Física, Química, 3º dia - Matemática, Física,
Matemática Biologia Química
Obs.: Cada uma das 3 provas Obs.: Cada uma das 3 provas Obs.: Cada uma das 3 provas
vale 100 pontos. vale 100 pontos. vale 100 pontos.
“Vagas” na carreira: 250 “Vagas” na carreira: 250 “Vagas” na carreira: 250
Atenção: Na prova do 2º dia da segunda fase cada questão poderá abranger conhecimentos de mais de uma
disciplina.
INSCRIÇÃO PARA AS CARREIRAS DE ARTES VISUAIS E DE MÚSICA

Os candidatos que pretendem concorrer a uma das seguintes carreiras
205 - Artes Visuais
230 - Música - São Paulo
231 - Música - Ribeirão Preto
têm direito a uma segunda opção de carreira (que não seja uma das 3 mencionadas acima).
Eles estarão automaticamente inscritos na segunda opção, se não forem aprovados na Prova de Habilidades Específicas
Antecipadas.
Exemplo: Um candidato à carreira de Música - Ribeirão Preto poderá colocar como segunda opção a carreira de Engenharia
Aeronáutica - São Carlos. Caso não seja aprovado na Prova de Habilidades Específicas Antecipadas de Música - Ribeirão
Preto, ele estará, assim, inscrito em Engenharia Aeronáutica.
As regras para as Provas de Habilidades Específicas Antecipadas dessas carreiras estão explicadas nas páginas 59 e
61-64 deste Manual.
30
Fuvest 2011
instruções para inscrição / pagamento da taxa
TAXA DE INSCRIÇÃO
INSCRIÇÃO DE PORTADOR RETIFICAÇÃO DE
A taxa de inscrição, no valor de
DE NECESSIDADES R$ 100,00, poderá ser paga em bancos INFORMAÇÕES DA
ESPECIAIS ou pela internet, até a data limite de INSCRIÇÃO
13/09/2010 (segunda-feira).
Candidatos portadores de necessidades São motivos para a anulação sumária O programa de inscrição via
especiais (os casos mais frequentes reda inscrição: pagamentos efetuados
internet ao Concurso Vestibular
lacionam-se à visão, à surdez, à dislexia por meio de cheque sem provimento
de fundos ou feitos após a data limite; FUVEST 2011 permitirá, pelo
e a problemas de paralisia de membros)
ordens de pagamento eletrônicas ou site www.fuvest.com.br, até a
terão acréscimo de 20% no tem-
feitas por telefone e que não puderem
po destinado à realização das pro- data limite de 13/09/2010 (se-
ser comprovadas.
INSCRIÇÕES
vas e, em alguns casos, a acom- gunda-feira), que o candidato,
panhantes, a critério da FUVEST. tendo finalizado sua inscrição
É necessário que tais candidatos de- NÃO HAVERÁ
até 10/09/2010, possa retificar
clarem-se como portadores de defi- DEVOLUÇÃO DE
informações fornecidas, como
ciências, ao realizarem sua inscrição TAXA DE INSCRIÇÃO
no Concurso Vestibular FUVEST 2011, carreira/curso, cidade escolhida
No processo de inscrição via
entre 27 de agosto e 10 de setembro para a realização das provas,
internet, após o candidato ter
de 2010, pela internet. Além de preen- endereço residencial, telefone,
cherem a ficha de cadastramento, fornecido todas as informações
solicitadas, é gerado um boleto endereço eletrônico. Não será
que será apresentada pelo programa
bancário no valor da taxa de possível a retificação do número
de inscrição, deverão encaminhar à
FUVEST, até o dia 14/09/2010 (terça- inscrição. Esse boleto deverá do CPF do candidato.
feira), por correio, por carta registrada, ser pago em bancos, ou pela
a própria ficha assinada e a documen- internet, até a data limite de
tação comprobatória de sua condi- 13/09/2010 (segunda-feira).
ção, devendo escrever no envelope: Não serão aceitos pedidos
de devolução de taxa de
inscrição.
ESPECIAL - VEST. 01
FUVEST - 2011 NÚMERO DE INSCRIÇÃO
Rua Alvarenga, 1945/1951
O candidato que completou sua inscrição ao Concurso Vestibular e que
Butantã, São Paulo, SP
pagou a taxa de inscrição no prazo (até 13/09/2010), terá atribuído
Cep.: 05509-004
à sua inscrição um número de identificação no Concurso Vestibular,
denominado Número de Inscrição, que poderá ser consultado no site
www.fuvest.com.br a partir do dia 29/09/2010 (quarta-feira). O Número
de Inscrição, além de identificar com precisão o candidato ao Concurso
Tais documentos serão analisados
Vestibular, permite ao mesmo encontrar o local onde fará provas de 1ª
pela equipe médica da FUVEST e e 2ª fases. A partir dessa data, o candidato poderá imprimir sua ficha
um comunicado será enviado ao de inscrição, devendo levá-la nos dias de exame.
candidato, pelo correio, até o dia
22/11/2010. Por esse documen- Não receberá número de inscrição e, portanto, não poderá participar
to, o candidato ficará sabendo das do Concurso Vestibular, a pessoa que
condições que a FUVEST lhe ofe- • não completar sua inscrição, via internet, dentro do prazo (até
rece, em cumprimento à legislação 10/09/2010);
brasileira referente a pessoas por- • não pagar a taxa de inscrição dentro do prazo (até 13/09/2010)
tadoras de necessidades especiais. ou não tiver como comprovar o pagamento efetuado.
Manual do candidato
31
questionário
1- No ano passado, você se inscreveu como treineiro na FUVEST?
1) Sim 2) Não
2- Além do vestibular da FUVEST, você pretende se inscrever também

Atenção: As informações no vestibular
1) Da UNICAMP
solicitadas neste questionário, 2) Da UNESP
durante o processo de 3) Da UNICAMP e da UNESP
4) De outras universidades, mas não no da UNICAMP e nem no da
inscrição, via internet, serão UNESP
tratadas de modo confidencial, 5) Não pretende inscrever-se em nenhum outro vestibular
INSCRIÇÕES
servindo as respostas para fins

estatísticos e para a elaboração
3- Quantos vestibulares você já prestou na FUVEST? (como treineiro não
de um perfil de necessidades conta)
socioeconômicas e culturais 1) Nenhum
2) Um
que subsidiará a proposição de 3) Dois
ações de apoio à permanência 4) Três
5) Quatro ou mais
do estudante na Universidade.
A veracidade das respostas
é condição essencial para a A pergunta 4 deve ser respondida apenas pelos candidatos que já prestaram
confiabilidade do resultado algum vestibular na FUVEST.
dessas futuras pesquisas. 4- Em algum dos vestibulares que você já prestou na FUVEST, chegou a
Se, em alguma pergunta, o ser convocado para matrícula?
1) Não
candidato ficar em dúvida entre 2) Sim, mas não efetuei a matrícula
duas alternativas, deve assinalar 3) Efetuei a matrícula, mas abandonei o curso
4) Ainda estou fazendo o curso no qual me matriculei
apenas a que lhe parecer mais
5) Já concluí o curso no qual me matriculei
adequada. As perguntas se
referem à formação educacional
e a aspectos socioeconômicos 5- Onde você realizou o Ensino Fundamental?
1) Só em escola Pública Municipal no Brasil
da família do candidato,
2) Só em escola Pública Estadual no Brasil
entendida como o conjunto 3) Só em escola Pública Federal no Brasil
de familiares que moram na 4) Só em escola Particular no Brasil
5) Maior parte em escola Pública no Brasil
mesma casa. No caso de o 6) Maior parte em escola Particular no Brasil
candidato ser casado e/ou 7) Metade em escola Pública e metade em escola Particular no Brasil
8) No exterior (completo ou parcialmente, em qualquer tipo de escola)
chefe-de-família, deverá referir-
se, então, exclusivamente à sua
própria família. 6- Que tipo de Ensino Médio você realizou?
1) Ensino Médio comum
2) Curso técnico (Industrial, Eletrônica, Química etc.)
3) Curso para magistério (antigo Normal)
4) Educação de Jovens e Adultos (antigo supletivo ou madureza)
presencial ou a distância
5) Outro
32
Fuvest 2011
questionário
7- Onde você realizou o Ensino Médio? 12- Qual o grau de instrução mais alto que sua mãe
1) Só em escola Pública Municipal no Brasil obteve?
2) Só em escola Pública Estadual no Brasil 1) Não frequentou a escola
3) Só em escola Pública Federal no Brasil 2) Iniciou o Ensino Fundamental, mas abandonou entre a
4) Só em escola Pública (parcialmente em escola 1ª e a 4ª série
Municipal, Estadual ou Federal)
3) Iniciou o Ensino Fundamental, mas abandonou entre a
5) Só em escola Particular no Brasil
6) Maior parte em escola Pública no Brasil 5ª e a 8ª série
7) Maior parte em escola Particular no Brasil 4) Ensino Fundamental completo (1ª a 8ª séries)
8) Metade em escola Pública e metade em escola Particular 5) Ensino Médio incompleto
no Brasil 6) Ensino Médio completo
9) No exterior (completo ou parcialmente, em qualquer tipo 7) Universitário incompleto
de escola) 8) Universitário completo
9) Mestrado ou Doutorado
8- Em que período você realizou seus estudos de Ensino
INSCRIÇÕES
Médio? 13- Qual é a situação profissional atual de seu pai?
1) Diurno (só manhã ou só tarde) 1) Proprietário de empresa grande ou média
2) Diurno integral (manhã e tarde) 2) Proprietário de pequena ou microempresa
3) Noturno 3) Funcionário público da administração direta ou de
4) Maior parte diurno autarquia
5) Maior parte noturno 4) Profissional liberal, trabalhando por conta própria
6) Metade no diurno, metade no noturno 5) Funcionário de empresa privada ou estatal
6) Capitalista (vive de rendimentos de aluguéis e/ou de
investimentos financeiros)
9- Você se preparou, por quanto tempo, ou está se 7) Aposentado ou pensionista
preparando, em algum cursinho pré-vestibular, além de 8) No momento, não exerce atividade remunerada e
fazer seus estudos regulares de Ensino Médio? nem recebe pensão ou aposentadoria
1) Não 9) Outra
2) Sim, menos de um semestre
3) Sim, um semestre completo
4) Sim, de um semestre a um ano
5) Sim, de um ano a um ano e meio 14- Qual é a situação profissional atual de sua mãe?
6) Sim, de um ano e meio a dois anos 1) Proprietária de empresa grande ou média
2) Proprietária de pequena ou microempresa
7) Sim, mais de dois anos
3) Funcionária pública da administração direta ou de
autarquia
4) Profissional liberal, trabalhando por conta própria
10- Você já começou algum outro curso superior?
5) Funcionária de empresa privada ou estatal
1) Não
6) Capitalista (vive de rendimentos de aluguéis e/ou de
2) Sim, mas abandonei investimentos financeiros)
3) Sim, mas se passar na FUVEST vou desistir do atual 7) Aposentada ou pensionista
4) Sim, e se passar vou fazer os dois 8) No momento, não exerce atividade remunerada e
5) Sim, mas ainda não resolvi o que fazer nem recebe pensão ou aposentadoria
6) Sim, e já concluí 9) Outra
11- Qual o grau de instrução mais alto que seu pai

obteve? 15- Estado Civil
1) Não frequentou a escola 1) Solteiro
2) Iniciou o Ensino Fundamental, mas abandonou entre a 2) Casado
1ª e a 4ª série 3) Desquitado, divorciado, separado judicialmente
3) Iniciou o Ensino Fundamental, mas abandonou entre a 4) Viúvo
5ª e a 8ª série 5) Outro
4) Ensino Fundamental completo (1ª a 8ª séries)
5) Ensino Médio incompleto
6) Ensino Médio completo
16- Entre as alternativas abaixo, qual é a sua cor?
7) Universitário incompleto 1) Branca 4) Parda
8) Universitário completo 2) Preta 5) Indígena
9) Mestrado ou Doutorado 3) Amarela
Manual do candidato
33
questionário
17- Qual é a sua faixa de renda familiar mensal? 21- Como pretende se manter durante seus estudos
(Valor do Salário Mínimo - SM - R$ 510,00) universitários?
1) Inferior a 01 SM 6) Entre 07 e 10 SM 1) Somente com recursos dos pais
2) Entre 01 e 02 SM 7) Entre 10 e 14 SM 2) Trabalhando, mas contando, para o essencial, com os
3) Entre 02 e 03 SM 8) Entre 14 e 20 SM recursos da família
4) Entre 03 e 05 SM 9) Acima de 20 SM 3) Trabalhando para participar do rateio das despesas
5) Entre 05 e 07 SM da família
4) Por conta própria, com recursos oriundos de trabalho
remunerado
5) Com bolsa de estudos ou crédito educativo
6) Com bolsa ou crédito educativo, trabalhando e contando
ainda com o apoio da família
18- Quantas pessoas contribuem para a obtenção dessa 7) Outros
renda familiar?
INSCRIÇÕES
1) Uma 3) Três 5) Cinco ou mais 22- Quantos carros existem em sua casa?
2) Duas 4) Quatro 1) Nenhum 4) Três
2) Um 5) Quatro
3) Dois 6) Cinco ou mais
23- Quantos microcomputadores existem em sua casa?

1) Nenhum 4) Três
19- Quantas pessoas são sustentadas com a renda 2) Um 5) Quatro ou mais
familiar? 3) Dois
1) Uma 4) Quatro 7) Sete
2) Duas 5) Cinco 8) Oito ou mais
3) Três 6) Seis 24- Você acessa a internet?
1) Não
2) De vez em quando
3) Frequentemente
20- Você exerce atualmente atividade remunerada? 25- Neste exame, você está inscrito nas carreiras de Música
1) Não ou Artes Visuais?
2) Eventualmente 1) Não
3) Em meio período (até 20 horas semanais) 2) Sim, em Artes Visuais
4) Em tempo semi-integral (de 21 a 32 horas semanais) 3) Sim, em Música São Paulo
5) Em tempo integral (mais de 32 horas semanais) 4) Sim, em Música Ribeirão Preto
34
Fuvest 2011
primeira fase / inclusp
F O RMA DO EXAME
A primeira fase será realizada em um

único dia (28/11/2010, domingo). A
prova conterá 90 questões e versará
sobre o conjunto das disciplinas do
núcleo comum obrigatório do Ensino
O INCLUSP expressa a política de Inclusão Social
da USP. Busca favorecer o ingresso nos cursos
da USP de estudantes egressos do Ensino Médio
O Concurso Vestibular
FUVEST 2011 será
executado de
acordo com o Edital
apresentado nesta Seção.
Médio: Português, Matemática, Público do Brasil. Seus objetivos são: Nele são estabelecidas
História, Física, Geografia, Química,
Biologia, Inglês e terá algumas
• atuar positivamente na superação das barreiras normas e disposições sobre
que dificultam o acesso à USP, por parte de
questões Interdisciplinares. Todas as estudantes egressos do Ensino Médio Público; as disciplinas e respectivos
questões serão do tipo teste, com cinco • incentivar a participação dos egressos da escola
alternativas, das quais apenas uma é pública no Vestibular da USP (FUVEST); programas para ingresso na
correta. A duração da prova será de 05 • apoiar com bolsas de estudo e outras ações a Universidade de São Paulo
(cinco) horas. permanência desses estudantes em seus cursos.
Não haverá tempo adicional para (USP) e na Faculdade de
Uma ação importante do INCLUSP é o Sistema
transcrição das respostas.
de Pontuação Acrescida (Artigos 15 e 16 do Ciências Médicas da Santa
A nota da primeira fase será utilizada
somente como critério para a
Edital, reproduzidos à página 40 deste Manual). Casa de São Paulo, escola
Nesse sistema, todos os estudantes que cursa-
progressão do candidato à segunda ram integralmente o Ensino Médio em escolas associada ao Vestibular
fase do vestibular, não sendo, portanto, da rede pública do Brasil poderão optar pelo
computada na média final. acréscimo de 3% nas notas da 1ª e 2ª fases da FUVEST. O candidato
do Vestibular. Esses estudantes poderão obter encontra ainda: descrição
também um bônus adicional, qualificado, de até
mais 6%, em função de seu desempenho na detalhada dos cálculos
CONVOCAÇÃO PARA A SEGUNDA primeira fase do Concurso Vestibular FUVEST
efetuados para obtenção
FASE 2011 (Bônus FUVEST). Os estudantes do 3º
ano do Ensino Médio, matriculados em 2010 dos pontos na segunda
em escolas públicas brasileiras e que tenham
Em cada carreira com “V” vagas,
cursado integralmente o Ensino Fundamental fase; descrição das provas
serão convocados para a segunda
e o 1º e 2º anos do Ensino Médio em escolas
fase 3V candidatos melhor públicas brasileiras, poderão obter outro bônus
de Habilidades Específicas
class i f i c a d o s , c o m b a s e n a n o t a adicional, qualificado, de até 3%, se optarem (antecipadas ou não) e seus
de p r i m e i r a f a s e . por participar do Programa de Avaliação Seriada
O candidato que obtiver um da USP (PASUSP). Esse bônus é denominado respectivos programas e
núme r o d e a c e r t o s i n f e r i o r a 2 2 Bônus PASUSP. O objetivo principal do PASUSP procedimentos adotados
ques t õ e s , n a p r o v a d e p r i m e i r a é aproximar a Universidade das escolas da rede
fase, será eliminado do Concurso pública e estimular a participação de seus es- para aplicação dos exames.
Vest i b u l a r . tudantes no Vestibular da USP.
Os candidatos de escolas públicas poderão
solicitar isenção total ou parcial da taxa de
inscrição.
NOTA DE CORTE Para a solicitação de isenção de taxa de inscrição,
o candidato deverá ter renda individual (no caso
PROVAS
A Nota de Corte da carreira é o número de ser responsável pelo próprio sustento e residir
de pontos obtidos pelo último candidato sozinho) ou estar integrado em uma família com
da carreira convocado para a segunda renda máxima correspondente a R$ 663,00 por
fase. Todos os candidatos da carreira indivíduo pertencente ao domicílio, para atingir
que obtiverem pontuação maior ou igual isenção total, e de R$ 663,01 até o máximo de R$
1.275,00 para atingir 50% de redução na taxa.
à nota de corte serão convocados para
Para a solicitação de isenção parcial da taxa de ins-
a segunda fase.
crição, com redução de 50%, segundo a Lei Esta-
dual 12.782, fica definido que o candidato deve ter
renda individual de no máximo R$ 1.020,00.
inclusp / segunda fase
F ORMA DO EXAME observação adicional, deve-se dizer que
as bancas corretoras são constituídas
RESUMO DA PONTUAÇÃO A segunda fase é constituída de três de professores experientes, com larga
ACRESCIDA NO CONCURSO provas analítico-expositivas. A primei- prática na correção de provas.
ra delas (Português e Redação) com- Deve-se também mencionar que todas
VESTIBULAR FUVEST 2011
preende a elaboração de uma redação as provas são corrigidas sem que o
e 10 (dez) questões, de igual valor, de corretor saiba quem é o candidato
1. Candidatos que cursaram o interpretação de textos, gramática e (correção “cega”).
Ensino Médio integralmente em literatura. A prova de Português e Re- As provas de Habilidades Específicas
escola pública do Brasil → 3%. dação vale 100 pontos, sendo 50 des- (antecipadas ou não) são preparadas,
tinados à Redação, e é obrigatória para aplicadas e avaliadas pelas escolas que
todos os candidatos da segunda fase. oferecem os cursos.
2. Candidatos que cursaram o A segunda prova é constituída de 20
Ensino Médio integralmente em questões, de igual valor, sobre as dis- MECANISMO DE CORREÇÃO
escola pública do Brasil → até ciplinas que constituem o núcleo co-
mum obrigatório do Ensino Médio (His- • Redação
mais 6% (dependendo do seu A Redação merece uma correção
tória, Geografia, Matemática, Física,
desempenho na primeira fase do Química, Biologia, Inglês) e contém especial, descrita a seguir. Logo que
FUVEST 2011 - Bônus FUVEST. algumas questões Interdisciplinares. as provas chegam à FUVEST, procede-
Esta prova, que vale 100 pontos, é se a uma leitura eletrônica do texto
obrigatória para todos os candidatos preparado pelo candidato. Em seguida,
3. Candidatos que realizaram são feitas duas cópias desse texto, sem
de segunda fase.
o exame do PASUSP em 2008, identificar, pelo nome, o candidato, que
PROVAS
A terceira prova é formada por 12

2009 ou 2010 → até mais 3% questões, de igual valor, de duas ou são encaminhadas a dois corretores
(dependendo do seu desempe- três disciplinas, a depender da carreira independentes. Eles deverão atribuir
escolhida. Se forem duas disciplinas, nota a essa Redação, levando em
nho na prova de Avaliação Se-
serão seis questões em cada uma de- conta três características: Tipo de
riada da USP) - Bônus PASUSP. texto e abordagem de tema, Estrutura
las. Se forem três disciplinas, serão
quatro questões em cada uma delas. e Expressão.
Esta prova, que vale 100 pontos, é Cada uma de tais características recebe
obrigatória para todos os candidatos notas 0, 1, 2, 3 ou 4. Se as avaliações
Obs: da segunda fase. independentes não concordarem
A pontuação acrescida incidirá so- Algumas carreiras exigem também (discrepância esta detectada pelos
bre as notas da primeira e segunda uma prova de Habilidades Específicas, computadores), a redação é encaminhada
fases e poderá atingir um máximo antecipada ou não, realizada em um a uma “banca superior”, que analisa tudo
de 12%. ou mais dias, conforme a carreira, que novamente e atribui nota definitiva.
também vale 100 pontos, sendo parte
integrante da segunda fase (vide pági- • Outras provas
Para maiores informações a
respeito da Prova de Avalia- nas 56 a 64). Cada prova é gravada eletronicamente
ção Seriada da USP, acesse As provas de segunda fase estão deta- logo que chega à FUVEST. Em seguida
www.usp.br/pasusp. lhadas, por carreira, nas páginas 03 a são feitas cópias das questões, que
28 deste Manual. são encaminhadas a dois corretores
distintos, sem identificar, pelo nome,
CORREÇÃO DAS PROVAS o candidato. Cada um deles atribui
uma nota (0, 1, 2, 3 ou 4) à resposta
A correção das provas de segunda
apresentada pelo candidato, de
fase segue rigorosamente os critérios
acordo com o gabarito oficial. Se
estabelecidos pela banca elaboradora
houver discrepância (detectada pelos
Apenas o candidato que cursou das questões que entrega, por escrito,
à FUVEST, em data anterior à realização computadores), a correção é feita
integralmente o Ensino Médio dos exames, um gabarito completo de por um terceiro corretor da banca
em escola pública (municipal, cada questão, já que uma determinada responsável. Esta maneira de corrigir é
pergunta pode apresentar variantes em conhecida como “correção cega”. É a
estadual ou federal) no Brasil, forma mais utilizada em concursos em
suas respostas, podendo estar todas elas
em cursos regulares ou na igualmente corretas. Desse modo, com que haja provas escritas.
modalidade de Educação o gabarito de cada prova estabelecido As notas obtidas em cada um dos
previamente, os corretores, reunidos três dias de exame da segunda fase
de Jovens e Adultos (EJA),
com os coordenadores, recebem um devem estar na escala de 0 a 100
incluindo os antigos cursos treinamento para que a correção seja pontos. Assim, os valores obtidos
supletivo e de madureza, terá feita de forma homogênea. Após este pelo processo descrito acima serão
direito de optar pelo Sistema de período, o gabarito oficial é novamente multiplicados por um fator numérico
analisado e eventuais alterações podem conveniente, de modo que cada uma
Pontuação Acrescida, conforme das três provas valha até 100 pon-
ser feitas. Começa aí então a correção
determinam os Artigos 15 e 16 oficial, sempre baseada em gabarito, tos. Por exemplo, se um candidato
do Edital, reproduzidos neste mas que procura em geral atribuir obteve 36 dos 48 pontos possíveis
alguma pontuação aos candidatos, no 3º dia de exame, sua nota desse
Manual à página 40.
mesmo quando as respostas satisfazem dia será multiplicada por 100/48, ou
apenas parcialmente a banca. Como seja, 36 x 100/48 = 75.
36
Fuvest 2011
segunda fase
E XEMPLO DE CÁLCULO DA NOTA FINAL
NÃO HAVERÁ Um candidato (não participante do Programa INCLUSP) inscreveu-
se na Carreira 613 – Engenharia na Escola Politécnica, cujas provas
REVISÃO OU VISTA DE de segunda fase são: 1º Dia: Português e Redação; 2º Dia: História,
Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês; e 3º Dia:
PROVAS. Matemática, Física, Química. Cada prova, em cada um dos três dias,
vale 100 pontos. Esse candidato realizou a primeira fase da FUVEST e
obteve 64 pontos, dos 90 possíveis.
• Cadastramento das notas
Todo o cadastramento das notas é feito PONTOS NA PRIMEIRA FASE
por leitura eletrônica, eliminando-se, dessa NF = 64
forma, possíveis erros de digitação. Mesmo
assim, é realizada uma conferência entre Essa foi a pontuação do candidato na primeira fase. Se a nota de corte
da Carreira 613 for menor ou igual a 64, ele estará convocado para a
as notas marcadas na prova e a que está
segunda fase.
gravada na memória do computador.
O cálculo das 3 notas da segunda fase (ou 4, Obs: a nota obtida na primeira fase não fará parte do cômputo da nota
se houver prova de Habilidades Específicas), a final de classificação do candidato.
nota final, a classificação e as chamadas para
matrícula serão feitas pelos equipamentos PONTOS NA SEGUNDA FASE
eletrônicos da FUVEST. Esse candidato obteve as seguintes notas (na escala de 0 a 100):
1º Dia: Português e Redação – 80,0
CLASSIFICAÇÃO
PROVAS
FINAL 2º Dia: História, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia,
Inglês – 68,75
A classificação final do candidato será baseada 3º Dia: Matemática, Física, Química – 62,5
no total de pontos conseguidos nas provas da A soma dessas três notas é 80,0 + 68,75 + 62,5 = 211,25 (na
segunda fase e servirá como critério para escala de 0 a 300).
a chamada dos candidatos para matrícula.
NOTA FINAL
A nota final, utilizada para classificação,
A nota final será 211,25 (na escala de 0 a 300), e, portanto, na escala
será obtida multiplicando-se por 1000 de 0 a 1000, a pontuação será (211,25 x 1000)/300 = 704,167, que
(mil) o número de pontos alcançados pelo será arredondada para 704,2.
candidato no conjunto das 3 provas de
segunda fase (ou 4, se houver prova de SOBRE O BÔNUS DO PROGRAMA INCLUSP
Habilidades Específicas), exigidas em sua • Se esse candidato realizou todo o Ensino Médio em escola pública do
carreira. O valor obtido nessa multiplicação Brasil e optou pelo Programa INCLUSP, terá um bônus de 3% em suas
será dividido pela soma do número máximo notas de primeira e segunda fases.
de pontos possíveis (300, se não há prova
de Habilidades Específicas, e 400, quando há • Ainda, esse candidato terá direito a um bônus adicional em função
essa prova). Quando necessário, o resultado do seu desempenho na prova da primeira fase do FUVEST 2011
será arredondado ao décimo de ponto. (Bônus FUVEST). Tal acréscimo, em porcentagem, é calculado pela
Os candidatos de escolas públicas do Brasil expressão 1,8+[4,2x(NF-22)]/50, isto é, vale 5,328%.
poderão ter um bônus que permitirá um
• Se, além disso, o candidato realizou todo o Ensino Médio em escola
acréscimo em sua nota, conforme explicado
pública e participou do PASUSP, acertando 30 das 50 questões, terá
nos Artigos 15 e 16 do Edital (página 40). um novo acréscimo no bônus (Bônus PASUSP). Esse acréscimo, em
Será excluído do Concurso Vestibular o porcentagem, é calculado pela expressão 3x(30-12)/38, isto é, vale
candidato que obtiver nota 0 (zero) em 1,421%.
qualquer das provas da segunda fase (1º dia,
2º dia, 3º dia ou Habilidades Específicas). • O bônus final desse candidato será 3% + 5,328% + 1,421% =
Os casos de empate na carreira estão 9,749%. As notas de primeira e segunda fases serão acrescidas de tal
previstos no Artigo 18 do Edital (página percentual.
40).
Veja os Artigos 15 e 16 do Edital, reproduzidos nesse manual à página
P REENCHIMENTO DAS VAGAS 40, para maiores detalhes.
O preenchimento das vagas será feito, PROVAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS

dentro de cada carreira, rigorosamente, de
As provas de Habilidades Específicas também valem 100 pontos. Nesse
acordo com a classificação obtida, segundo
caso, em carreiras em que existe a prova de Habilidades Específicas,
o critério descrito anteriormente. a soma das notas da 2ª fase estará na escala de 0 a 400. Assim,
Cada candidato terá atendida a melhor se um candidato a Artes Visuais obtiver as seguintes notas: 1º Dia:
das suas opções de curso em que exista Português e Redação (50,0); 2º Dia: História, Geografia, Matemática,
vaga. Para isso, é sempre necessário Física, Química, Biologia, Inglês (58,75); 3º Dia: História, Geografia
que o candidato faça matrícula quando (52,083); e Habilidades Específicas (90,0), a soma dos pontos será 50,0 +
for convocado. A ausência em uma das 58,75 + 52,083 + 90,0 = 250,833 (na escala de 0 a 400). Assim, a nota
matrículas elimina o candidato do Concurso final, na escala de 0 a 1000, será (250,833 x 1000)/400 = 627,083,
Vestibular. que será arredondada para 627,1.
Manual do candidato
37
orientações gerais
CONTEÚDO HORÁRIO
Primeira fase: 90 testes de múltipla escolha, em
28/11/2010. Entrada
O desempenho na 1ª fase será utilizado somente para 12h30min - abertura dos portões e ingresso nas salas
a progressão do candidato à segunda fase, não tendo de aula.
influência sobre a sua nota final.
13h - fechamento dos portões e início das provas.
Segunda fase: Compreende três provas de caráter Em hipótese alguma será permitido o ingresso de
retardatários nas salas de provas, qualquer que seja o
analítico-expositivo, variando, no 3º dia, de acordo
motivo do atraso.
com a carreira.
Saída
1ª dia - 09/01/2011 O candidato somente poderá retirar-se do local de exame
Português (10 questões) e Redação a partir dos seguintes horários:
Os candidatos convocados para a segunda fase 16h - na primeira fase
deverão entregar, no 1º dia de exame, quando 15h - na segunda fase
solicitado pelo fiscal da sala, uma foto 3 x 4
recente. Obs: Cabe ao candidato controlar o tempo ainda
disponível para a realização da prova. Telefones
2º dia - 10/01/2011 celulares não poderão ser utilizados para esse fim.
20 questões sobre as disciplinas do núcleo comum
O
PROVAS
obrigatório do Ensino Médio: História, Geografia, QUE LEVAR

Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês. Cada Documento de Identidade - Em todas as provas da
questão poderá abranger conhecimentos primeira e da segunda fases, incluindo
de mais de uma disciplina. as provas de Habilidades Específicas,
é necessário apresentar o original do
3º dia - 11/01/2011
A FUVEST não Documento de Identidade. A FUVEST
12 questões de duas ou três disciplinas se responsabiliza reserva-se o direito de excluir do Concurso
Vestibular qualquer candidato, cuja
específicas (6 ou 4 de cada), de acordo por objetos identificação, nos dias de exames, seja
com a carreira escolhida. esquecidos duvidosa.
Na segunda fase, todo candidato responderá

ou furtados nos
Primeira fase: caneta esferográfica azul
a um total de 42 questões e elaborará uma locais onde são ou preta, lápis nº 2, borracha, água e
Redação, independentemente da carreira realizados os alimentos.
escolhida. exames. Segunda fase: caneta esferográfica azul
DURAÇÃO ou preta, lápis nº 2, borracha, régua
Primeira fase: A prova terá 5 horas de duração. Não graduada, água e alimentos. Para as provas do 3º
haverá tempo adicional para transcrição de gabarito. dia que contenham questões de Matemática, levar
São 5 horas para resolver 90 questões, ou seja, 3,33 ainda esquadros, transferidor e compasso.
minutos, em média, por questão.
Segunda fase: 4 horas em cada um dos três dias de
prova.
O QUE DEIXAR EM CASA
Bips, pagers, celulares, calculadoras, computadores
e assemelhados. Também devem ser deixados em
Obs: Não será permitido fumar durante a aplicação das casa, gorros e bonés.
provas.
Enquanto estiver no local de exame, é terminantemente
LOCAL proibido, ao candidato, manter em seu poder qualquer
• É obrigação do candidato inteirar-se sobre seu local tipo de equipamento de telecomunicação (celular) ou
de prova. qualquer outro material (papéis) que a FUVEST julgue
• Os locais das provas serão divulgados no site inconveniente para o bom andamento dos exames.
www.fuvest.br.
Primeira fase: dia 22/11/2010 (segunda-feira). O desrespeito às normas que regem o Concurso
Segunda fase: dia 20/12/2010 (segunda-feira). Vestibular, bem como a desobediência às exigências
• Os locais das provas de segunda fase NÃO SERÃO registradas no Manual do Candidato, além de sanções
NECESSARIAMENTE os mesmos da primeira fase. legais cabíveis, resultam na desclassificação do
• Recomenda-se a visita ao local de exame, tanto para candidato do Concurso Vestibular FUVEST 2011.
a primeira quanto para a segunda fases, com pelo menos
De acordo com as normas elementares de civilidade,
24 horas de antecedência.
será excluído do Concurso Vestibular o candidato
• O candidato que estiver designado para fazer provas que utilizar nas provas linguagem imprópria, ofensiva
fora da cidade em que reside, deve, por precaução, viajar ou obscena, que caracterize atitudes evidentes de
no dia anterior ao do exame (ou antes). desrespeito ou grosseria. Da mesma forma, será
• O candidato poderá prestar exame somente no local eliminado do Concurso Vestibular o candidato que
designado pela FUVEST. lançar mão de recursos ilícitos.
38
Fuvest 2011
edital do vestibular da usp
Resolução CoG nº 5861, de 21 de Artigo 4º - Os candidatos serão se- carreira, à qual concorrerão caso não
junho de 2010. lecionados mediante processo classi- sejam aprovados nas provas de Habili-
ficatório, sendo aproveitadas, até seu dades Específicas Antecipadas dessas
Estabelece normas, dispõe sobre as limite, as vagas fixadas para os dife- carreiras, vedada a indicação das car-
disciplinas e respectivos programas rentes cursos, respeitado o número de reiras de Música (São Paulo e Ribeirão
para o Concurso Vestibular de 2011 5 (cinco) Chamadas para Matrícula, Preto) e de Artes Visuais como segun-
da Universidade de São Paulo e dá ou- previsto no Manual do Candidato do da opção de carreira.
tras providências. Concurso Vestibular FUVEST 2011. § 3º - Os interessados que não preen-
§ 1º - O Concurso Vestibular terá duas cherem o requisito de escolaridade mí-
A Pró-Reitora de Graduação da Univer- fases, sendo a nota da 1ª fase utiliza- nimo estabelecido no caput do Artigo
sidade de São Paulo, tendo em vista da apenas para a seleção dos candida- 2º somente poderão inscrever-se nas
o disposto no Artigo 61 do Estatuto e tos habilitados à 2ª fase. carreiras de “treineiros”.
considerando o deliberado pelo Conse- § 2º - As provas do Concurso Vesti-
lho de Graduação, em Sessão realizada bular versarão sobre o conjunto das Artigo 8º - No ato da inscrição ao
em 17.06.2010, baixa a seguinte disciplinas do núcleo comum obrigató- Concurso Vestibular, o candidato op-
rio do Ensino Médio: Biologia, Física, tará:
R E S O L U Ç Ã O: I. pela carreira que desejar;
Geografia, História, Inglês, Matemá-
tica, Português e Química, cujos pro- II. pelos cursos dessa carreira, até o
I - Disposições Gerais máximo de quatro, em ordem de prefe-
Artigo 1º - O Concurso Vestibular de gramas estão registrados no Anexo II
desta Resolução, e conterão questões rência, quando houver mais de um cur-
2011, que tem por objetivo a seleção so pertencente à carreira escolhida.
de candidatos à matrícula inicial nas interdisciplinares.
§ 3º - As vagas remanescentes, após Parágrafo único - É proibido ao candi-
10.652 (dez mil, seiscentas e cinquen- dato inscrever-se mais de uma vez ao
ta e duas) vagas nos cursos de Gra- a última Chamada para Matrícula, não
preenchidas pelos candidatos do Con- Concurso Vestibular. Caso isso ocorra,
duação da Universidade de São Pau-
PROVAS
curso Vestibular, serão destinadas ao todas as inscrições desse candidato
lo, discriminadas na Tabela de Vagas serão anuladas.
constante do Anexo I desta Resolu- processo de transferência.
ção, será feito por meio de provas que III - Provas
avaliem os conhecimentos comuns às Artigo 5º - O Manual do Candidato,
contendo todas as informações relati- Artigo 9º - Os candidatos às carrei-
diversas modalidades de educação do ras de Música (São Paulo e Ribeirão
Ensino Médio. vas ao concurso, poderá ser acessado
eletronicamente nos sites da FUVEST, Preto) e de Artes Visuais, antes da 1ª
www.fuvest.br ou www.fuvest.com. fase, serão submetidos a um conjunto
Artigo 2º - Os interessados que con- de provas de Habilidades Específicas
cluíram, ou estejam prestes a concluir, br , a partir de 02 de agosto de 2010.
Antecipadas, de caráter eliminatório e
em 2010, curso de Ensino Médio ou classificatório.
equivalente, bem como os portadores II - Inscrições § 1º - Ao conjunto de provas especí-
de diploma de curso superior oficial ou Artigo 6º - A inscrição ao Concurso
Vestibular FUVEST 2011 será feita via ficas de Música (São Paulo e Ribeirão
reconhecido, devidamente registrado, Preto) será atribuído um máximo de
poderão disputar o Concurso Vestibu- internet no período de 27 de agosto
a 10 de setembro de 2010, pelo site 100 pontos, considerando-se habilita-
lar. dos a essa carreira os candidatos que
§ 1º - Os interessados que não cum- www.fuvest.com.br.
§ 1º - A taxa de inscrição será de R$ obtiverem aproveitamento igual ou su-
pram o requisito de escolaridade míni- perior a 50% (cinquenta por cento).
ma acima estabelecido poderão prestar 100,00 (cem reais).
§ 2º - Para efetuar sua inscrição no § 2º - Ao conjunto de provas específi-
as provas do Concurso Vestibular na cas de Artes Visuais será atribuído um
condição de “treineiros”, sem concor- Concurso Vestibular, os candidatos
deverão ter seu Documento de Iden- máximo de 100 pontos, considerando-
rer às vagas oferecidas no Concurso se habilitados a essa carreira os can-
Vestibular. tidade e seu próprio número de CPF
(Cadastro de Pessoas Físicas). didatos com maior nota, na proporção
§ 2º - Os “treineiros” poderão prestar de quatro candidatos por vaga ofereci-
a prova da 1ª fase e, se selecionados, § 3º - Caberá à COSEAS – Coorde-
nadoria de Assistência Social da USP da, mais os empates.
conforme critérios estabelecidos no § 3º - Os candidatos não habilitados
Artigo 11 desta Resolução, poderão – a condução do processo de redu-
ção/isenção de taxa, em conformidade às carreiras de Música (São Paulo e Ri-
prestar as três provas analítico-ex- beirão Preto) e Artes Visuais poderão
positivas que compõem a 2ª fase do com a Lei Estadual nº 12.782, de 20
de dezembro de 2007. disputar o Concurso Vestibular con-
Concurso Vestibular, especificadas no correndo à segunda opção de carreira
Artigo 12. § 4º - A COSEAS publicará edital pró-
prio com as regras para isenção/redu- indicada na inscrição, nos termos do
§ 3º - As notas obtidas pelos “treinei- §2º do Artigo 7º.
ros” não serão utilizadas para nenhu- ção de taxas.
§ 4º - A pontuação obtida no conjunto
ma finalidade. de provas de Habilidades Específicas
Artigo 7º - Os cursos oferecidos pela
USP agrupam-se em carreiras, de acor- Antecipadas será computada, na nota
Artigo 3º - A realização do Concur- da 2ª fase, apenas para os candida-
so Vestibular da Universidade de São do com as áreas de conhecimento,
conforme registrado na Tabela de Car- tos habilitados às carreiras de Música
Paulo, para 2011, ficará a cargo da (São Paulo e Ribeirão Preto) e Artes
Fundação Universitária para o Vestibu- reiras e Provas, constante do Anexo III
desta Resolução. Visuais, sendo abandonada para os
lar - FUVEST. demais candidatos não habilitados em
Parágrafo único - À FUVEST cabe- § 1º - O candidato deve inscrever-se
em uma única carreira. Os candidatos tais carreiras.
rá, com a antecedência necessária, a
responsabilidade de tornar públicos: inscritos poderão mudar de carreira Artigo 10 - Para todas as carreiras, a
datas, horários e locais de realização até a data limite prevista no Manual do 1ª fase será constituída por prova de
das provas; datas, locais e formas de Candidato. Conhecimentos Gerais, entendendo-se
divulgação de listas de Chamada para § 2º - Apenas os candidatos inscritos como tal o conjunto de disciplinas que
Matrícula, bem como todas as demais nas carreiras de Música (São Paulo e constituem o núcleo comum obrigató-
informações relacionadas ao Concurso Ribeirão Preto) e de Artes Visuais po- rio do Ensino Médio, conforme men-
Vestibular. derão indicar uma segunda opção de cionado no § 2º do Artigo 4º.
Manual do candidato
39
§ 1º - A prova de Conhecimen- ras de Artes Cênicas (Bacharelado e Artigo 16 - Para efeito deste Edital,
tos Gerais será constituída de 90 Licenciatura), Arquitetura (São Paulo e são consideradas escolas públicas bra-
questões, sob a forma de testes São Carlos), Curso Superior do Audio- sileiras aquelas mantidas pela adminis-
de múltipla escolha, com 5 (cinco) visual e Design. tração municipal, estadual ou federal.
alternativas, sendo apenas uma Parágrafo único - O peso da prova de § 1º - Candidatos que fizeram exame
correta. Habilidades Específicas será igual ao supletivo, de madureza ou Educação
§ 2º - Cada questão valerá 1 (um) de cada uma das provas de natureza de Jovens e Adultos (EJA), na forma
ponto. Portanto, a nota máxima analítico-expositiva, relacionadas no presencial ou semipresencial/presença
possível nessa prova, denotada Artigo 12, ou seja, a prova de Habili- flexível, também poderão optar pelo
por NF, será 90 pontos. dade Específica valerá 100 pontos. Sistema de Pontuação Acrescida, des-
§ 3º - Os candidatos que obtive- de que tenham feito seus estudos in-
rem menos de 22 pontos, isto é, Artigo 14 - O número máximo de tegralmente em escolas públicas, con-
NF < 22, serão automaticamente pontos a ser atingido no conjunto de forme definidas neste Edital.
eliminados do Concurso Vestibular provas da 2ª fase será de 300, para § 2º - Os candidatos que cursaram o
FUVEST 2011. carreiras sem prova de Habilidades Ensino Médio em escolas públicas no
Específicas, e de 400, para carreiras exterior não poderão beneficiar-se do
Artigo 11 - Para cada carreira, se- que possuam essa prova, quer sejam Sistema de Pontuação Acrescida.
rão convocados para a 2ª fase os antecipadas (Artigo 9º) ou não (Artigo § 3º - Bolsistas de escolas particulares
candidatos mais bem classificados 13). ou pertencentes a fundações, ainda
com base na Nota da 1ª fase, em Parágrafo único - Ficará eliminado do que gratuitas, não poderão beneficiar-
número igual a três vezes o núme- Concurso Vestibular o candidato que se do Sistema de Pontuação Acresci-
ro de vagas. obtiver nota 0 (zero) em qualquer das da.
§ 1º - A nota obtida pelo último provas da 2ª fase. § 4º - Constatada, a qualquer tempo, a
candidato convocado para a 2ª falsidade das informações a que se re-
PROVAS
fase, em cada carreira, é definida IV – Sistema de Pontuação Acres- ferem os Artigos 15 e 16, sujeitar-se-á
como a Nota de Corte dessa car- cida o infrator às penalidades previstas na
reira. Artigo 15 - Os candidatos que cursa- legislação civil e penal e terá cancela-
§ 2º - Ocorrendo empate na última ram o Ensino Médio, integralmente em da sua classificação ou sua matrícula
colocação correspondente a cada escolas públicas no Brasil, poderão op- junto à USP, se for o caso.
carreira, serão admitidos, para a tar, no momento de sua inscrição, pelo
2ª fase, todos os candidatos nes- Sistema de Pontuação Acrescida, com- V – Resultados do Vestibular
sa condição. posto pelos seguintes fatores de acrés- Artigo 17 - A nota final, utilizada para
§ 3º - Também serão convocados cimo nas notas da 1ª e 2ª fases: a classificação do candidato em cada
para a 2ª fase os candidatos op- I. 3%, para todos os candidatos be- carreira, será obtida somando-se as
tantes pelo Sistema de Pontuação neficiados pelo Sistema de Pontuação notas das 3 (três) provas da 2ª fase
Acrescida que, após aplicação à Acrescida; e a da prova de Habilidades Específi-
Nota da 1ª fase dos fatores de II. até 6%, dependendo do desempe- cas (antecipada ou não), quando for o
acréscimo, conforme Artigo 15, nho do candidato na 1ª fase da FUVEST caso. A nota final será convertida para
atingirem a Nota de Corte da car- 2011 (Bônus FUVEST); uma escala de 1000 pontos.
reira na qual estão inscritos para o III. até 3%, para candidatos que partici-
Concurso Vestibular. param do Programa de Avaliação Seria- Artigo 18 - A classificação dos candi-
da da USP (PASUSP) em 2008, 2009 datos será feita por carreira, em ordem
Artigo 12 - A 2ª fase, de caráter ou 2010 (Bônus PASUSP). decrescente das notas finais.
classificatório e eliminatório, será § 1º - O fator de acréscimo de até 6%, Parágrafo único - O desempate na car-
constituída por um conjunto de 3 previsto no inciso II, será calcula- reira será feito, sucessivamente, até
(três) provas de natureza analítico- do com base na nota de 1ª fase que se completem as vagas, por:
expositiva, a saber: da FUVEST 2011, empregando-se a) Número de pontos obtido na prova
I. 1º dia: Prova de Português e Re- a seguinte expressão: do 1º dia da 2ª fase;
dação; Bônus FUVEST (em %)= b) Número de pontos obtido na prova
II. 2º dia: Prova de Biologia, Física, 1,8+[4,2x(NF-22)]/50 do 2º dia da 2ª fase;
Geografia, História, Inglês, Mate- Se NF for igual ou menor que 22, o c) Critério de idade, dando-se preferên-
mática e Química, com questões Bônus FUVEST será nulo. cia ao candidato mais velho.
interdisciplinares; Se NF for maior ou igual a 72, o Bônus
III. 3º dia: Prova de Disciplinas Es- FUVEST valerá 6%. Artigo 19 - Os resultados do Con-
pecíficas, indicadas na Tabela de § 2º - O fator de acréscimo, previsto curso Vestibular FUVEST 2011, bem
Carreiras e Provas, constante do no inciso III, para candidatos partici- como as listas de Chamada para Ma-
Anexo III desta Resolução. pantes do PASUSP será calculado pela trícula, com a relação dos candidatos
Parágrafo único - Cada umas das expressão que se segue, em que a va- convocados, serão divulgados pela
3 (três) provas valerá 100 pon- riável NP equivale ao número de pon- FUVEST.
tos. No 1º dia, a Redação valerá tos obtidos nas provas do PASUSP de
50 pontos e as questões de Portu- 2008, 2009 ou 2010 (valendo a maior Artigo 20 - Os resultados do Concur-
guês, todas de igual valor, valerão, dessas notas): so Vestibular serão válidos, apenas,
no total, 50 pontos. Cada uma das Bônus PASUSP (em %) = [3x(NP -12)]/38 para matrícula inicial no curso de Gra-
provas do 2º e 3º dias apresentam Se NP for igual ou menor que 12, o bô- duação para o qual o candidato tenha
questões de igual valor dentro da nus correspondente ao PASUSP será sido classificado e convocado, até a
prova. nulo. última Chamada para Matrícula, cons-
§ 3º - Os fatores de acréscimo que tante do Manual do Candidato do Con-
Artigo 13 - Na 2ª fase, além das compõem o Sistema de Pontuação curso Vestibular FUVEST 2011.
provas de natureza analítico-expo- Acrescida são cumulativos, possibili- Parágrafo único - Não será necessária
sitiva relacionadas no Artigo 12, tando o aumento das notas da 1ª e 2ª a guarda da documentação dos can-
serão realizadas provas de Habili- fases em até 12% (doze por cento), didatos, por prazo superior a 1 (um)
dades Específicas, de caráter clas- limitado ao número máximo de pontos ano, após a realização do Concurso
sificatório, apenas para as carrei- de cada fase. Vestibular.
40
Fuvest 2011
VI - Matrícula ma de Pontuação Acrescida, nos ter- da matrícula no prazo fixado no calen-
Artigo 21 - Os candidatos classifica- mos dos Artigos 15 e 16, deverá apre- dário escolar de 2011 implicará o can-
dos no Concurso Vestibular e convoca- sentar, no ato da matrícula, histórico celamento automático de sua vaga na
dos pela FUVEST deverão efetuar sua escolar e certificado de conclusão do USP e a eliminação do candidato do
matrícula inicial na Seção de Alunos da Ensino Médio que comprovem a rea- Concurso Vestibular, sendo ineficazes
Unidade (Escola, Faculdade ou Institu- lização integral do referido curso em todos os atos praticados até esse mo-
to) responsável pelo oferecimento do escola pública do Brasil. mento.
Curso para o qual foram convocados, § 3º - O candidato de nacionalidade
conforme relação constante do Ma- estrangeira deverá apresentar o docu- Artigo 26 - Todos os atos relativos à
nual do Candidato do Concurso Vesti- mento de identidade de estrangeiro, matrícula, à manifestação de interesse
bular FUVEST 2011. que comprove sua condição temporá- por vagas ainda não preenchidas e à
Parágrafo único - O Manual do Can- ria ou permanente no país. confirmação de matrícula poderão ser
didato indicará os locais, datas e ho- § 4º - O candidato que tenha realiza- feitos pelo próprio candidato ou por
rários de recebimento das matrículas, do, no exterior, estudos equivalentes procurador legalmente constituído.
bem como as instruções complemen- ao Ensino Médio, no todo ou em parte,
deverá apresentar reconhecimento de VII - Disposições Finais
tares. Artigo 27 - Para os cursos da USP,
equivalência de estudos por Secretaria
de Educação. sábado é considerado dia letivo.
Artigo 22 - No ato da matrícula, o
candidato ingressante deverá obriga- § 5º - Os documentos escolares apre-
sentados em língua estrangeira, acom- Artigo 28 - O desrespeito às normas
toriamente comparecer, pessoalmente que regem o Concurso Vestibular FU-
ou representado por procurador, e es- panhados da respectiva tradução ofi-
cial, deverão ter o visto do país de VEST 2011, bem como a desobediên-
colher uma das seguintes opções: cia às instruções e exigências regis-
I. Satisfeito [S] – Efetuar matrícula origem e da autoridade consular bra-
sileira. tradas no Manual do Candidato, além
no curso para o qual foi convocado de sanções legais cabíveis, resultam
PROVAS
na condição de satisfeito. Esse can- na desclassificação do candidato.
didato não concorrerá, em Chamadas Artigo 24 - Após a 2ª Chamada para
para Matrícula posteriores, às outras Matrícula, todos os candidatos que Artigo 29 - Será expressamente ve-
opções de curso indicadas no ato da desejarem continuar concorrendo às dada, em qualquer hipótese, a permuta
inscrição; vagas ainda não preenchidas, inclusi- de vagas ou períodos entre candidatos
II. Desistente [D] – Não efetuar matrí- ve aqueles que escolherem as opções classificados no Concurso Vestibular,
cula no curso para o qual foi convoca- Matriculado [M] ou Desistente [D] no ainda que se tratem de cursos diurno
do, mas continuar concorrendo a uma ato de matrícula, deverão comparecer, e noturno da mesma Unidade Univer-
pessoalmente ou representados por sitária.
vaga, nas Chamadas para Matrícula procurador, a um Posto da FUVEST e
seguintes, nas outras opções de cur- manifestar interesse por vagas ainda
sos anteriores, observada a ordem de Artigo 30 - É vedado o ingresso, em
não preenchidas, conforme instruções cursos de graduação da USP, aos alu-
preferência por cursos indicada no ato presentes no Manual do Candidato do
da inscrição no Concurso Vestibular; nos matriculados em cursos de gradua-
Concurso Vestibular FUVEST 2011. ção de outra instituição pública de
III. Matriculado [M] – Efetuar matrícu- § 1º - Não poderão manifestar interes-
la no curso para o qual foi convocado ensino superior, cancelando-se auto-
se por vagas restantes, os candidatos maticamente a matrícula na USP, se
e continuar concorrendo a uma vaga, que se enquadrarem em um dos se-
nas Chamadas para Matrícula seguin- tal ocorrência for verificada.
guintes casos:
tes, nas outras opções anteriores de I. Candidatos eliminados ou desclassi- Artigo 31 - É vedada a realização
cursos, observada a ordem de prefe- ficados do Concurso Vestibular; simultânea de mais de um curso de
rência indicada no ato da inscrição no II. Candidatos matriculados na condi- graduação na USP. O aluno já ma-
Concurso Vestibular. ção de Satisfeito [S]; e triculado em curso de Graduação da
Parágrafo único - O candidato convo- III. Candidatos que, após a matrícula, USP e que, em virtude de aprovação
cado em qualquer das Chamadas para efetuaram seu cancelamento, desistin- no Concurso Vestibular a que se re-
Matrícula que, dentro do prazo desti- do da vaga obtida no Concurso Ves- fere esta Resolução, efetuar matrícula
nado à matrícula, não comparecer à tibular. em qualquer curso desta Universida-
Unidade responsável pelo oferecimen- § 2º - Todas as listas de convocação de, será automaticamente desligado
to do curso e não efetuar sua opção divulgadas após a 2ª Chamada para do anterior.
de matrícula ficará definitivamente eli- Matrícula serão processadas exclusi-
minado do Concurso Vestibular, sendo vamente com candidatos que tiverem Artigo 32 - Os casos omissos serão
ineficazes todos os atos praticados até manifestado interesse pelas vagas decididos pela Pró-Reitoria de Gradua-
esse momento. ainda não preenchidas, respeitando ção, ouvida a Comissão de Acompa-
sempre a classificação e a ordem das nhamento do Vestibular.
Artigo 23 - A matrícula dependerá, opções.
obrigatoriamente, da apresentação de: § 3º - O Manual do Candidato indicará Artigo 33 - Esta Resolução entrará em
I. certificado de conclusão do curso os locais, datas e horários, bem como vigor na data de sua publicação, revo-
de Ensino Médio ou equivalente e res- os procedimentos, para manifestação gadas as disposições em contrário.
pectivo histórico escolar ou diploma de de interesse por vagas ainda não pre-
curso superior devidamente registrado enchidas. Publicado no Diário Oficial do Estado
(uma cópia); de São Paulo em 25/06/10. Retificado
II. documento de identidade oficial Artigo 25 - Todos os candidatos con- em 02/07/10 e em 06/07/10.
(uma cópia); vocados, em 1ª e/ou 2ª Chamadas (*) As informações presentes no Ane-
III. uma foto 3x4, datada, com menos para Matrícula, que tiverem efetuado xo I (Tabela de Vagas) e Anexo III (Ta-
de um ano. sua matrícula na condição de Satis- bela de Carreiras e Provas) encontram-
§ 1º - A entrega dos documentos men- feito [S] ou Matriculado [M], deverão se registradas na Seção “Carreiras”,
cionados nas alíneas I e II deste artigo comparecer ao Serviço de Graduação páginas 03 a 28 deste Manual.
deverá ser acompanhada da apresen- de sua Unidade, em período a ser es-
tação do respectivo original ou de có- tabelecido no Calendário Escolar de (**) Os programas das provas (Anexo
pia autenticada. 2011, para confirmação da matrícula. II) estão apresentados nas páginas 42
§ 2º - O candidato optante pelo Siste- Parágrafo único - A não confirmação a 55 deste Manual.
Manual do candidato
41
programa - biologia
BIOLOGIA
Espera-se que o candidato ao concurso vestibular demonstre competência O candidato deve ter conhecimentos
fundamentais em Biologia que
para leitura e compreensão de diferentes textos, em linguagens possibilitem compreender a vida
como manifestação de sistemas
diversificadas; capacidade de expressão de seus conhecimentos, organizados e integrados, em
reflexões e pontos de vista nas diferentes normas de língua portuguesa; constante interação com o ambiente
físico-químico; deve reconhecer
conhecimentos básicos nas áreas de Ciências Humanas, Biológicas e que tais sistemas se perpetuam por
Exatas, bem como em língua estrangeira. Espera-se, em suma, que meio da reprodução e se modificam
no tempo em função de fatores
demonstre competência para compreender conceitos, situações e evolutivos, originando a diversidade
fenômenos, nos referenciais próprios de cada área, além de utilizar esses de organismos e as intrincadas
relações de dependência entre
conhecimentos para analisar e articular informações, resolver problemas e eles.
Espera-se que o candidato conheça
argumentar de forma coerente a respeito das situações apresentadas. os fundamentos básicos da
investigação científica, reconheça a
ciência como uma atividade humana
Dessa forma, privilegia-se a apropriação de conhecimentos, informações e em constante transformação,
PROVAS
linguagens, além da capacidade de reflexão e investigação em situações fruto da conjunção de fatores

sociais, políticos, econômicos,
que apresentem dimensões prática, conceitual e sócio-cultural. O culturais, religiosos e tecnológicos,
conhecimento esperado não se reduz, portanto, à memorização de fatos, compreenda e interprete impactos
do desenvolvimento científico e
datas, fórmulas ou ao uso automatizado dessas e outras informações ou tecnológico na sociedade e no
ambiente.
técnicas específicas. O exame de Biologia avaliará a
formação do candidato considerando
o acima exposto e os conhecimentos
O exame da FUVEST é composto de duas fases distintas. A 1ª fase específicos contidos no programa a
versará sobre o conjunto das disciplinas do núcleo comum obrigatório do seguir, sem valorizar a extensa
memorização da terminologia
Ensino Médio (Matemática, Física, Química, Biologia, História, Geografia, biológica, nem detalhes dos
Português, Inglês) e trará algumas questões interdisciplinares. Trata- processos bioquímicos.
se, portanto, de aferir os conhecimentos que se deve esperar de todo PROGRAMA

I. BIOLOGIA CELULAR
cidadão, independentemente de sua opção de carreira universitária. Nesta I.1. Estrutura e fisiologia da célula
etapa, questões de múltipla escolha são empregadas como instrumento O candidato deve: (a) reconhecer
a célula como unidade da vida,
de seleção dos candidatos para a 2ª fase. como um sistema organizado em
que ocorrem as reações químicas
vitais, catalisadas por enzimas; (b)
Na 2ª fase, o candidato é avaliado em sua competência para a articulação reconhecer que esse sistema está em
constante interação com o ambiente,
de informações e conhecimentos em todas as áreas e, com mais realizando trocas controladas pela
profundidade, nas áreas mais diretamente ligadas ao seu curso futuro. membrana celular, transformando
materiais e incorporando-os como
Nesta etapa é exigido um domínio mais aprofundado do instrumental seus principais constituintes
dessas áreas e das suas abordagens conceituais. As questões têm caráter (proteínas, glicídios, lipídios, ácidos
nucléicos, vitaminas e água); (c)
discursivo e permitem ao candidato, após a identificação do problema distinguir os dois tipos fundamentais
proposto, construir sua resposta por caminhos próprios. A elaboração de célula (procariótica e eucariótica),
reconhecendo a existência de
de estratégias adequadas para encaminhar a resolução, a capacidade organelas celulares com funções
específicas; (d) reconhecer a
de síntese e o uso de linguagem apropriada são habilidades necessárias existência de processos de
para o bom desempenho nesta etapa. manutenção/reprodução da célula,
compreendendo como o material
genético controla o funcionamento
42
Fuvest 2011
programa - biologia
celular; (e) reconhecer a mitose conhecer o emprego tecnológico da por fatores sociais, políticos,
como um processo fundamental transferência de genes, reconhecendo econômicos, culturais, religiosos e
para a correta distribuição que a manipulação laboratorial do DNA tecnológicos.
do material genético para as permite a identificação de indivíduos, -Teoria sintética da evolução:
células-filhas e a importância do o estabelecimento de relações de mutação e recombinação como
citoesqueleto e da organização parentesco entre eles e a transferência fontes de variabilidade genética;
cromossômica nesse processo. de genes entre organismos de espécies seleção natural.
Tópicos diversas, originando os chamados -Isolamento reprodutivo e formação
-Estrutura e função das transgênicos; (g) saber avaliar as de novas espécies.
principais substâncias orgânicas vantagens e desvantagens dos -Grandes linhas da evolução:
e inorgânicas que compõem as avanços das técnicas de clonagem, de conceito de tempo geológico;
células vivas: proteínas, glicídios, manipulação do DNA e dos “Projetos documentário fóssil; origem da
lipídios, ácidos nucléicos, Genoma”, considerando valores vida; origem e evolução dos grandes
vitaminas, água e nutrientes éticos, morais, religiosos, ecológicos grupos de seres vivos; origem e
minerais essenciais. e econômicos. evolução da espécie humana.
-Organização básica de células Tópicos III. A DIVERSIDADE DA VIDA NA
procarióticas e eucarióticas. -As bases moleculares da hereditariedade: TERRA
-Fisiologia celular: transporte estrutura do DNA; código genético e III.1. Vírus, bactérias, protistas e
através da membrana plasmática síntese de proteínas; mutação gênica fungos
e endocitose; funções das e a origem de novos alelos. O candidato deve: (a) reconhecer os
PROVAS
organelas celulares; citoesqueleto -Fundamentos da Genética Clássica: vírus como parasitas intracelulares
e movimento celular; núcleo e seu conceito de gene e de alelo; as leis dependentes do metabolismo
papel no controle das atividades da segregação e da segregação da célula hospedeira para se
celulares. independente; relação entre genes e reproduzir; (b) compreender a
-Ciclo de vida das células: cromossomos; meiose e sua relação etiologia, os modos de transmissão
interfase e mitose. com a segregação e com a segregação e a importância da prevenção de
-A hipótese da origem independente; conceito de genes doenças causadas por vírus (gripe,
endossimbiótica de mitocôndrias ligados; padrão de herança de genes poliomielite, sarampo, varíola, febre
e plastos. ligados ao cromossomo sexual. amarela, dengue); (c) conhecer a
II. A CONTINUIDADE DA VIDA -Manipulação genética e clonagem: importância econômica e ecológica
NA TERRA aspectos éticos, ecológicos e das bactérias; (d) conhecer os
II.1. Hereditariedade e natureza econômicos. modos de transmissão e prevenção
do material hereditário II.2. Processos de evolução orgânica de doenças causadas por bactérias
O candidato deve: (a) compreender O candidato deve: (a) reconhecer e os princípios de tratamentos por
as relações entre DNA, gene e a evolução como teoria unificadora antibióticos; (e) caracterizar algas
cromossomo, reconhecendo dos conhecimentos biológicos, como organismos autotróficos
que genes são segmentos compreendendo a mutação como a fotossintetizantes e compreender
discretos de moléculas de DNA fonte primária de variabilidade genética sua importância ecológica; (f)
com informações genéticas e a seleção natural como principal conhecer os ciclos de vida dos
codificadas em sua seqüência de força direcionadora da evolução; protozoários parasitas do ser
bases nitrogenadas; (b) relacionar (b) compreender a evolução como humano para propor medidas
a segregação e a segregação um processo relativo à população e profiláticas adequadas; (g) conhecer
independente com os eventos não a indivíduos, compreendendo o o papel ecológico desempenhado
cromossômicos que ocorrem papel do isolamento reprodutivo na pelos fungos e sua importância
na meiose; (c) compreender especiação; (c) conhecer os eventos econômica na alimentação e na
como as informações genéticas marcantes da história da vida na indústria.
codificadas no DNA fornecem Terra em sua dimensão espaço- Tópicos
instruções para a fabricação temporal: origem da vida, evolução -Características gerais e aspectos
de proteínas e como estas, dos processos de obtenção de energia, básicos da reprodução dos vírus,
ao definirem a estrutura e o surgimento da condição eucariótica bactérias, protistas e fungos.
funcionamento das células, e da multicelularidade, diversificação -Importância ecológica e econômica
determinam as características dos seres vivos no ambiente aquático desses organismos.
dos organismos; (d) conhecer o e conquista do ambiente de terra -Prevenção das principais doenças
princípio básico de duplicação do firme, reconhecendo os fósseis como humanas causadas por esses
DNA e que este pode estar sujeito evidência da evolução; (d) reconhecer seres.
a erros - mutações - que originam a espécie humana como resultado do III.2. Plantas
novas versões (alelos) do gene processo evolutivo. O candidato deve: (a) conhecer
afetado; (e) compreender que Tópicos as adaptações morfológicas e
mutações ocorridas em células -Ideias fixista, lamarkista e darwinista os ciclos de vida dos principais
germinativas podem ser passadas como tentativas científicas para explicar a grupos de plantas, sem se deter na
para as gerações futuras; (f) diversidade de seres vivos, influenciadas memorização dos detalhes de cada
Manual do candidato
43
programa - biologia
um, e relacionar a evolução dos e mamíferos) quanto à alimentação, e parto; regulação neuro-endócrina
processos reprodutivos com locomoção, respiração, circulação, da reprodução; doenças sexualmente
a adaptação das plantas ao excreção, osmorregulação e reprodução, transmissíveis.
ambiente terrestre; (b) conhecer relacionando essas características aos - Sa ú d e : c o n c e ito e in d ic a d o r e s
a organização básica do corpo de respectivos hábitats. (expectativa de vida e índice de
uma angiosperma, considerando -Ciclos de vida dos principais animais mortalidade infantil); determinantes
a morfologia externa da raiz, do parasitas do ser humano e medidas sociais do processo saúde-doença;
caule e da folha, sem detalhes profiláticas. endemias e epidemias (aspectos
histológicos da morfologia III.4. A espécie humana conceituais); a importância do controle
interna, compreendendo O candidato deve: (a) reconhecer o ambiental, do saneamento básico, da
o significado evolutivo do organismo humano como um sistema vigilância sanitária e epidemiológica e
surgimento da flor, do fruto organizado e integrado ao ambiente, dos serviços de assistência à saúde;
e da semente; (c) conhecer sujeito aos mesmos problemas básicos consumo de drogas e saúde.
os aspectos fundamentais de sobrevivência que os outros animais; IV. OS SERES VIVOS E O AMBIENTE
do desenvolvimento das (b) compreender os princípios básicos IV.1. Populações, comunidades e
angiospermas e compreender que regem a digestão, a absorção e ecossistemas
como elas obtêm água e sais o transporte de nutrientes, a função O candidato deve: (a) compreender a
minerais, realizam fotossíntese, cardíaca e a circulação do sangue e da complexa inter-relação dos organismos
transportam e armazenam linfa, as funções do sangue e da linfa, a nas cadeias e teias alimentares,
nutrientes, relacionando os imunidade, a função renal e a regulação reconhecendo a importância da
fotossíntese na manutenção da vida
PROVAS
principais fatores ambientais de água e sais, a ventilação pulmonar,

e hormonais que interferem as trocas gasosas e o transporte de na Terra; (b) compreender a dimensão
nesses processos. gases, a interação músculo-esqueleto espaço-temporal do estabelecimento
Tópicos na estruturação do corpo e na realização dos ecossistemas e as relações entre as
-Características gerais de movimentos, e o mecanismo da diferentes espécies de uma comunidade;
de briófitas, pteridófitas, contração muscular; (c) compreender os (c) reconhecer os grandes biomas
gimnospermas e angiospermas. sistemas nervoso, sensorial e hormonal terrestres: tundra, taiga, campos e
-Evolução das plantas e como os responsáveis pelo controle das desertos e os principais ecossistemas
adaptações morfológicas e funções vitais: organização funcional brasileiros: florestas, cerrados,
reprodutivas ao ambiente do sistema nervoso, impulso nervoso caatingas, campos, manguezais e
terrestre. e transmissão sináptica, receptores complexo pantaneiro.
-Angiospermas: organização sensoriais (audição, visão, olfação, Tópicos
morfológica básica, crescimento gustação) e receptores mecânicos, -O fluxo de energia e os ciclos da
e desenvolvimento; nutrição e principais glândulas endócrinas, seus matéria nos ecossistemas.
transporte; reprodução. hormônios e suas funções; (d) conhecer - Dinâmica das populações e das
III.3. Animais os sistemas genitais masculino e comunidades biológicas: crescimento,
O candidato deve: (a) reconhecer feminino, compreender o controle interações, equilíbrio e sucessão.
que todos os animais estão hormonal dos eventos ovarianos e -Características gerais dos principais
sujeitos aos mesmos problemas uterinos no ciclo menstrual, os modos biomas terrestres e dos ecossistemas
para sua sobrevivência, tais de ação e as vantagens e desvantagens brasileiros.
como, recepção de estímulos dos métodos contraceptivos, assim IV. 2. Ecologia humana
do meio, integração e resposta, como as principais doenças sexualmente O candidato deve: (a) analisar o
obtenção, transformação e transmissíveis (DSTs), os modos crescimento populacional humano
distribuição de alimento, trocas de transmissão e a importância da e avaliar as perspectivas futuras,
gasosas, equilíbrio de água e prevenção; (e) compreender a saúde considerando a produção de alimentos,
sais em seus corpos, remoção de o uso do solo, a disponibilidade de
humana como bem estar físico, social e
água potável, o problema do esgoto,
produtos finais do metabolismo psicológico, reconhecendo a importância
do lixo e da poluição; (b) reconhecer a
de proteínas e perpetuação da de procedimentos individuais, coletivos
necessidade de manejo adequado dos
espécie; (b) conhecer os ciclos e institucionais na preservação da saúde
recursos naturais.
de vida dos principais animais individual e coletiva.
Tópicos
parasitas do ser humano de Tópicos
-O crescimento da população humana e
modo a compreender as medidas -Estrutura básica e fisiologia dos
a utilização dos recursos naturais, sob
profiláticas para se evitarem sistemas: tegumentar, muscular,
aspectos históricos e perspectivas.
essas parasitoses. esquelético, respiratório, digestório,
-Alterações provocadas nos
Tópicos cardiovascular, imunitário, urinário,
ecossistemas pela atividade humana:
-Comparação dos principais endócrino, nervoso, sensorial e
erosão e desmatamento; poluição do ar,
grupos de animais (poríferos, genital.
da água e do solo; perda de hábitats e
cnidários, platelmintes, -Nutrição: requisitos nutricionais
extinção de espécies biológicas.
nemátodas, moluscos, anelídeos, fundamentais e desnutrição.
-O problema do lixo, armazenamento e
artrópodes, equinodermos, -Reprodução: gametogênese,
reciclagem; o problema do esgoto e o
peixes, anfíbios, répteis, aves concepção, contracepção, gravidez
tratamento da água.
44
Fuvest 2011
programa - física
FÍSICA formulação matemática e/ou linguagem 3. Empuxo e condições de equilíbrio
verbal-conceitual para expressar ou em fluidos.
As questões de Física terão como objetivo interpretar relações entre grandezas e 4. Vazão e continuidade em regimes
avaliar a compreensão física do mundo resultados de experiências. de fluxo constante.
natural e tecnológico, desenvolvida pelo IV. Reconhecimento da construção da Termodinâmica
candidato, com especial ênfase aos Física, enquanto um processo histórico. 5. Propriedades e Processos
temas e aspectos de maior significado Contribuição da construção da Física Térmicos
para sua participação e atuação no para o desenvolvimento tecnológico e 1. Calor, temperatura e equilíbrio
mundo contemporâneo. sua dimensão sócio-cultural. térmico.
Espera-se que ele demonstre domínio 2. Propriedades térmicas dos
de conhecimento e capacidade de PROGRAMA materiais: calor específico (sensível),
reflexão investigativa, em situações Mecânica dilatação térmica, condutividade
que tenham dimensão tanto prática, 1. Movimento, Forças e Equilíbrio térmica, calor latente (mudanças
quanto conceitual ou sócio-cultural. 1. Movimento: deslocamento, velocidade de fase).
Dessa forma, seu conhecimento físico e aceleração (escalar e vetorial). 3. Processos de transferência de
não deverá reduzir-se à memorização 2. Forças modificando movimentos: calor.
ou ao uso automatizado de fórmulas, variação da quantidade de movimento, 4. Propriedades dos Gases Ideais.
mas deverá incluir a compreensão das impulso de uma força, relação entre força 5. Interpretação cinética da
relações nelas expressas, enfatizando- e aceleração. temperatura e escala absoluta de
se a visão de mundo que os conceitos, 3. Inércia e sua relação com sistemas de temperatura.
PROVAS
leis e princípios físicos proporcionam. referência. 6. Calor e Trabalho
Seu conhecimento físico deve ser 4. Conservação da quantidade de 1. Conservação da energia:
entendido como um instrumento para a movimento (escalar e vetorial). Forças equivalente mecânico do calor,
compreensão do mundo que o rodeia. de ação e reação. energia interna.
Na primeira fase, o objetivo é avaliar um 5. Força peso, força de atrito, força 2. Máquinas térmicas e seu
conhecimento físico com maior ênfase elástica, força centrípeta. rendimento.
em seus aspectos prático e qualitativo, 6. Composição de forças, momento de 3. Irreversibilidade e limitações
que se deve esperar de qualquer cidadão força e máquinas simples. em processos de conversão calor/
universitário, independente de sua futura 7. Condições de equilíbrio, centro de trabalho.
área de formação. massa. Ondas, Som e Luz
Na segunda fase, deverá ser avaliada 8. Descrição de movimentos: movimento 7. Fenômenos Ondulatórios
ainda uma competência investigativa linear uniforme e uniformemente variado; 1. Ondas e suas características.
mais aprofundada, além de um maior movimento bidimensional (composição 2. Ondas mecânicas: propagação,
domínio do instrumental físico e de de movimentos); movimento circular superposição e outras
abordagens quantitativas. uniforme. características.
A compreensão dos temas específicos de 2. Energia Mecânica e sua 3. Som: propagação e outras
Física deverá ser avaliada num contexto Conservação características.
em que estejam incluídos: 1. Trabalho de uma força. Potência. 4. Luz: propagação, trajetória e
I. Reconhecimento de grandezas 2. Energia cinética. Trabalho e variação outras características.
significativas para a interpretação de energia cinética. 5. Reflexão, refração, difração e
de fenômenos físicos presentes em 3. Sistemas conservativos: energia interferência de ondas.
situações cotidianas, experimentos potencial, conservação de energia 6. Luz: natureza eletromagnética,
simples, fenômenos naturais ou processos mecânica. cor, dispersão.
tecnológicos. Significado das grandezas 4. Sistemas dissipativos: conservação da 8. Instrumentos Óticos
físicas, além dos procedimentos, energia total. 1. Imagens obtidas por lentes e
unidades e instrumentos de medida 3. O Sistema Solar e o Universo espelhos: reflexão e refração.
correspondentes. Noção de ordem de 1. O Sistema Solar: evolução histórica 2. Instrumentos óticos simples
grandeza, relações de proporcionalidade de seus modelos. (incluindo o olho humano e lentes
e escala. 2. Lei da Gravitação Universal. corretivas).
II. Compreensão dos princípios gerais 3. Movimento dos corpos celestes, Eletromagnetismo
e leis da Física, seus âmbitos e limites satélites e naves no espaço. 9. Cargas e Campos
de aplicabilidade. Utilização de 4. Campo gravitacional. Significado Eletrostáticos
modelos adequados (macroscópicos ou de g. 1. Carga elétrica: quantização e
microscópicos) para a interpretação de 5. O surgimento do Universo e sua conservação.
fenômenos e previsão de comportamentos. evolução. 2. Campo e potencial elétrico.
Utilização de abordagens com ênfase 4. Fluidos 3. Interação entre cargas: força e
fenomenológica, especialmente em 1. Pressão em líquidos e sua transmissão energia potencial elétrica.
temas mais complexos. nesses fluidos. 4. Eletrização; indução
III. Domínio da linguagem física, 2. Pressão em gases. Pressão eletrostática.
envolvendo representação gráfica, atmosférica. 10. Corrente Elétrica
Manual do candidato
45
programas - física e história
1. Corrente Elétrica: abordagem HISTÓRIA 18. Política e Cultura no Brasil
macroscópica e modelo República.
microscópico. Este programa está constituído por um 19. As transformações da condição
2. Propriedades elétricas dos conjunto de temas que tratam da História feminina depois da 2a Guerra Mundial.
materiais: condutividade e do Brasil, da América e Geral, esta última 20. O sistema político atual.
resistividade; condutores e centrada no Mediterrâneo e na Europa. II - História da América
isolantes. Do candidato, espera-se que, com base 1. Culturas indígenas: maias, astecas
3. Relação entre corrente e diferença no conhecimento desses conteúdos, e incas.
de potencial (materiais ôhmicos e saiba 2. A conquista da América espanhola:
não ôhmicos). Circuitos simples. a) operar com os conceitos básicos do dominação e resistência.
4. Dissipação de energia em saber histórico: com a relação passado- 3. As colonizações espanhola e inglesa:
resistores. Potência elétrica. presente e as várias modalidades do aproximações e diferenças.
tempo-histórico; 4. Formas de trabalho compulsório nas
11. Eletromagnetismo
b) identificar, distinguir e relacionar Américas no período colonial.
1. Campos magnéticos e ímãs.
fenômenos históricos; 5. Ideias e movimentos pela independência
Campo magnético terrestre.
c) que o passado pode ser conhecido política nas Américas.
2. Correntes gerando campos
através das mais variadas fontes, que vão 6. A formação dos Estados nacionais
magnéticos (fios e bobinas). (América Latina e Estados Unidos).
3. Ação de campos magnéticos: muito além dos documentos oficiais;
d) que o uso, compreensão e 7. EUA: expansão para o Oeste e Guerra
força sobre cargas e correntes. de Secessão.
valorização dessas fontes dependem
4. Modelo microscópico para ímãs
PROVAS
das interpretações dos historiadores e 8. Modernização, urbanização e

e propriedades magnéticas dos industrialização na América Latina no
estas, por sua vez, do contexto em que
materiais. século XX.
eles vive(ra)m.
5. Indução eletromagnética. Princípio 9. Revoluções na América Latina (México
PROGRAMA
de funcionamento de eletroímãs, I - História do Brasil e Cuba).
transformadores e motores. Noção 1. A Pré-história e as origens do homem 10. Crise de 1929, New Deal e a
de corrente alternada. americano. hegemonia dos EUA no pós-guerra.
6. Fontes de energia elétrica: pilhas, 2. Populações indígenas do Brasil: 11. Estado e reforma política: Lázaro
baterias, geradores. experiências antes da conquista, Cárdenas e Juan Domingo Perón.
12. Ondas Eletromagnéticas resistências e acomodações à 12. Militarismo, democracia e ditadura na
1. Ondas eletromagnéticas: colonização. América Latina no século XX.
fontes, características e usos 3. O sistema colonial: organização política 13. Manifestações culturais na América no
das diversas faixas do espectro e administrativa. século XX.
eletromagnético. 4. A economia colonial: extrativismo, 14. Questões políticas da atualidade.
2. Modelo qualitativo para agricultura, pecuária, mineração e III - História Antiga
transmissão e recepção de ondas comércio. 1. Culturas e Estados no Antigo Oriente
eletromagnéticas. 5. A interiorização e a formação das Próximo.
3. Descrição qualitativa do fronteiras. 2. O mundo grego.
funcionamento de comunicadores 6. Escravos e homens livres na Colônia. 3. O mundo romano.
(rádios, televisores, telefones). 7. Religião, cultura e educação na IV - História Medieval
Colônia. 1. O cristianismo, a Igreja Católica e os
Interações, Matéria e Energia
8. Os negros no Brasil: culturas e reinos bárbaros.
13. Interações, Matéria e Energia
confrontos. 2. Os mundos do Islão e de Bizâncio.
1. Interações fundamentais da
9. Rebeliões e tentativas de 3. Economia, sociedade e política no
natureza: identificação, comparação
emancipação. feudalismo.
de intensidades e alcances. 4. O desenvolvimento do comércio, o
2. Estrutura da matéria. Modelo 10. O período joanino e a
Independência. crescimento urbano e a vida cultural.
atômico: sua utilização na explicação 5. A crise do século XIV.
11. Primeiro Reinado e Regência:
da interação da luz com diferentes V- História Moderna
organização do Estado e lutas políticas.
meios. Conceito de fóton. Fontes 1. O Renascimento.
12. Segundo Reinado: economia, política
de luz. 2. As reformas religiosas e a Inquisição.
e manifestações culturais.
3. Estrutura nuclear: constituição 3. O Estado moderno e o Absolutismo
13. Escravidão, indígenas e homens livres no
dos núcleos, sua estabilidade e século XIX. monárquico.
vida média. Radioatividade, fissão 14. Imigração e abolição. 4. Antigo Regime e Ilustração.
e fusão. Energia nuclear. 15. A crise do Império e o advento da 5. As Revoluções inglesas do século XVII
4. Riscos, benefícios e República. e a Revolução francesa de 1789.
procedimentos adequados para o 16. Confrontos e aproximações entre 6. Revolução industrial e capitalismo.
uso de radiações. Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai VI - História Contemporânea
5. Fontes de energia, seus usos (séculos XIX e XX). 1. A Europa em guerra e em equilíbrio
sociais e eventuais impactos 17. Movimentos sociais no campo e nas (1789 -1830): Napoleão, Congresso de
ambientais. cidades no período republicano. Viena e Restauração.
46
Fuvest 2011
programa - história e química
2. A Europa em transformação (1830 - Espera-se que o vestibulando tenha de materiais de laboratório em
1871): as revoluções liberais, nacionalistas conhecimento de equações usuais e montagens experimentais, propor
e socialistas. de nomes e fórmulas químicas das materiais adequados para a
3. A Europa em competição (1871- substâncias mais comuns. realização de experimentos, bem
1914): imperialismo, neo-colonialismo e Os modelos atômicos deverão como tenha conhecimento de
belle époque. restringir-se apenas aos clássicos, aparelhagens de laboratório usadas
4. O capitalismo nos séculos XIX e XX. não incluindo os modelos quânticos em operações básicas como
5. Classes e interesses sociais em conflito (orbitais atômicos, moleculares e filtração, destilação e titulação.
nos séculos XIX e XX. hibridização). As questões formuladas no
6. Arte e cultura nos séculos XIX e XX: A Tabela Periódica deverá ser vestibular conterão todos os
do eurocentrismo ao multiculturalismo. entendida como uma sistematização dados necessários e avaliarão,
7. As duas grandes guerras mundiais (1914 das propriedades físicas e químicas principalmente, habilidades de
-1945). dos elementos e, assim, seu uso compreensão, interpretação
8. As revoluções socialistas: Rússia e estará presente ao longo de todo o e análise das informações
China. programa. recebidas.
9. As décadas de 20 e 30: crises, Quanto ao aspecto quantitativo, PROGRAMA
conflitos e experiências totalitárias. espera-se do candidato a capacidade 1. TRANSFORMAÇÕES
10. Bipolarização do mundo e Guerra de efetuar cálculos estequiométricos QUÍMICAS
Fria. elementares, envolvendo grandezas A existência de relações de
11. Descolonização e principais como massa, volume, massa molar, massa fixas entre reagentes e
PROVAS
movimentos de libertação nacional na quantidade de matéria, entalpia, produtos, permitindo os cálculos
Ásia e África. etc. Será avaliada, também, a sua estequiométricos, deve ser
12. Os conflitos no mundo árabe e a habilidade em cálculos que envolvam reconhecida como consequência
criação do Estado de Israel. concentração, percentagens e da descontinuidade da matéria,
13. A queda do muro de Berlim, o fim constantes físico-químicas. Considera- isto é, da presença de átomos e
do socialismo real e a desintegração da se importante a capacidade de lidar com moléculas em sua constituição. O
URSS. relações quantitativas, envolvendo as balanceamento de reações, inclusive
14. Expansão/crescimento do mundo variáveis pressão, volume, temperatura de oxirredução, constitui requisito
urbano, as novas tecnologias e os novos e quantidade de matéria. importante para a realização de
agentes sociais e políticos. As relações de massa e de volume, assim cálculos estequiométricos. Para este
15. Conflitos étnico-religiosos no final do como os cálculos estequiométricos, fim, também o conhecimento das
século XX. deverão ser encarados como leis dos gases é fundamental, uma
consequências diretas da existência vez que muitas reações envolvem
de átomos, que tomam parte em substâncias nesse estado físico.
QUÍMICA proporções definidas na constituição 1.1. Reconhecimento das
das substâncias. transformações químicas: mudança
A Química exerce um relevante papel no No tocante à Química Orgânica, espera- de cor, formação/desaparecimento
desenvolvimento científico, tecnológico, se que o candidato tenha a capacidade de sólidos numa solução,
econômico e social do mundo moderno. de reconhecer grupos funcionais e de absorção/liberação de energia,
Neste sentido, é de fundamental entender os principais tipos de reações, desprendimento de gases.
importância que o estudante do Ensino sabendo aplicá-los aos compostos mais 1.2. Interpretação das transformações
Médio compreenda as transformações simples. Considera-se importante o químicas:
químicas que ocorrem no mundo conhecimento das propriedades e dos 1.2.1. Evolução do modelo atômico:
físico, de maneira a poder avaliar usos de algumas substâncias relevantes do modelo corpuscular de Dalton ao
criticamente fatos do cotidiano e para a atividade humana, em especial, modelo de Rutherford-Bohr.
informações recebidas por diversas das substâncias de importância 1.2.2. Átomos e moléculas:
fontes de divulgação do conhecimento, industrial (petróleo, gás natural, álcoois, número atômico, número de massa,
tornando-se capaz de tomar decisões sabões e detergentes, macromoléculas isótopos, massa molar e constante
enquanto indivíduo e cidadão. naturais e sintéticas). de Avogadro.
Desse modo, considera-se importante A experimentação, tanto a realizada em 1.2.3. Reações químicas.
que, em vez de memorização extensa, âmbito estrito de laboratório, quanto a 1.3. Representação das
o candidato demonstre capacidade realizada de maneira menos formal, mas transformações químicas:
de observar e descrever fenômenos sistematizada, no cotidiano, constitui 1.3.1. Representação simbólica dos
e de formular para eles modelos aspecto fundamental do aprendizado elementos e substâncias.
explicativos, relacionando os materiais e da Química. Assim sendo, todos os 1.3.2. Equação química,
as transformações químicas ao sistema itens do programa poderão envolver balanceamento, número de
produtivo e ao meio ambiente. experimentação científica. Espera-se oxidação.
Na sequência, são apresentadas que o candidato tenha habilidades 1.4. Aspectos quantitativos das
algumas considerações sobre o específicas, tais como registrar e transformações químicas:
conteúdo programático que é detalhado analisar dados, organizá-los em tabelas 1.4.1. Leis de Lavoisier, Proust e
a seguir. e gráficos, reconhecer a finalidade Gay-Lussac.
Manual do candidato
47
programa - química
1.4.2. Leis dos gases, equação de 2.5.2. Implicações ambientais da de sódio.
estado do gás ideal. produção e da utilização desses produtos 3.4.4. Óxidos de carbono, nitrogênio,
1.4.3. Cálculos estequiométricos: industriais. enxofre, metais alcalinos, metais alcalino-
massa, volume, mol, massa molar, 2.6. Ciclos de dióxido de carbono, terrosos; interação com água; poluição
volume molar dos gases. enxofre e nitrogênio na natureza. atmosférica.
2. PROPRIEDADES E UTILIZAÇÃO Implicações ambientais. 3.5. Poluição e tratamento da água
DOS MATERIAIS 3. A ÁGUA NA NATUREZA 4. DINÂMICA DAS TRANSFORMAÇÕES
Espera-se o conhecimento de algumas É imprescindível notar que, apesar QUÍMICAS
substâncias importantes na economia de a água ser abundante na Terra, É importante reconhecer os fatores
do País, em termos da ocorrência sua disponibilidade na forma de água que influem na velocidade das reações
das matérias-primas, da produção potável, ou mesmo para uso industrial, é químicas e ter familiaridade com gráficos
industrial, das propriedades, da extremamente limitada. O adensamento de concentração de reagentes e produtos
utilização e do descarte dessas populacional e a expansão da atividade em função do tempo. É fundamental a
substâncias. Conhecer as ligações industrial vêm, de um lado, aumentando caracterização de equilíbrios químicos,
químicas nos elementos e nos a demanda por água e, de outro, tanto em fase gasosa, quanto em solução,
compostos que constituem tais reduzindo sua oferta, este último fator incluindo-se a dissociação de ácidos e a
substâncias é essencial. Interações ocorrendo em virtude da crescente hidrólise de sais de ácidos fracos e bases
intermoleculares precisam ser poluição da água. Um tratamento fracas. O conhecimento da perturbação
reconhecidas como determinantes de mais sofisticado da água torna-se de equilíbrios e dos fatores que a
propriedades físicas de substâncias, necessário e o tratamento de esgotos, desencadeiam é considerado essencial.
PROVAS
tais como temperatura de ebulição imperativo. As propriedades da água, Espera-se do candidato a capacidade de
e solubilidade. tais como sua capacidade de dissolver realização de cálculos simples envolvendo
2.1. Elementos e suas substâncias substâncias, seu calor de vaporização constantes de equilíbrio.
2.1.1. A tabela periódica: reatividade e seu calor específico, devem servir 4.1. Velocidade das transformações
dos metais alcalinos, metais alcalino- de base para o entendimento de sua químicas
terrosos e halogênios. importância na Terra e das medidas que 4.1.1. Fatores que influenciam a
2.1.2. Estados físicos da matéria podem ser tomadas para aumentar sua velocidade da reação.
– mudanças de estado. disponibilidade. 4.1.2. Colisões moleculares. Energia de
2.1.3. Separação de componentes As propriedades de ácidos e bases ativação.
de mistura: filtração, decantação, precisam ser conhecidas para permitir 4.2. Equilíbrio em transformações
destilação simples e fracionada, distinguir essas substâncias entre si e químicas
cristalização e cromatografia em de outras. A ação de ácidos, inclusive 4.2.1. Caracterização macroscópica e
papel. de ácidos oxidantes, sobre alguns microscópica (dinâmica) do estado de
2.2. Metais metais, é de grande importância. equilíbrio.
2.2.1. Alumínio, cobre e ferro: 3.1. Estrutura da água, propriedades, 4.2.2. Constante de equilíbrio.
ocorrência, obtenção industrial, importância para a vida e seu ciclo na 4.2.3. Perturbação do equilíbrio.
propriedades e utilização. natureza 4.2.4. Produto iônico da água, pH.
2.2.2. Ligas: latão, bronze e aço. 3.2. Interações da água com outras 4.2.5. Equilíbrios em solução envolvendo
2.2.3. Ligação metálica. substâncias ácidos, bases e sais.
2.3. Substâncias iônicas 3.2.1. Processo de dissolução, curvas de 5. ENERGIA NAS TRANSFORMAÇÕES
2.3.1. Principais compostos dos solubilidade. QUÍMICAS
grupos: cloreto, carbonato, sulfato, 3.2.2. Concentrações (percentagem, A compreensão das manifestações de
nitrato e fosfato e suas aplicações. ppm, g/L, mol/L). calor que acompanham transformações
2.3.2. Ligação iônica. 3.2.3. Aspectos qualitativos dos efeitos químicas, incluindo-se a fusão, a
2.4. Substâncias moleculares do soluto nas seguintes propriedades da vaporização e a dissolução, é essencial.
2.4.1. Hidrogênio, oxigênio, água: pressão de vapor, temperatura de Assim, é importante saber calcular a
nitrogênio, cloro, amônia: congelamento, temperatura de ebulição variação de entalpia numa transformação
propriedades e usos. e pressão osmótica. química a partir de entalpias de formação,
2.4.2. Ligação covalente. 3.3. Estado coloidal entalpias de combustão ou de variações
2.4.3. Polaridade das ligações. 3.3.1. Caracterização e propriedades. de entalpia em outras reações, bem
2.4.4. Interações intermoleculares: 3.3.2. Aplicações práticas. como a partir de energias de ligação.
van der Waals e ligação de 3.4. Ácidos, bases, sais e óxidos Espera-se do candidato o reconhecimento
hidrogênio. 3.4.1. Ácidos e bases (conceito de dos componentes de pilhas e cubas
2.5. A indústria química Arrhenius). eletrolíticas e a compreensão dos
2.5.1. Obtenção e aplicações 3.4.2. Principais propriedades dos ácidos fenômenos que ocorrem nesses
industriais de hidrogênio, oxigênio, e bases: indicadores, condutibilidade processos. Os potenciais padrão de
nitrogênio, cloro, hidróxido de sódio, elétrica, reação com metais, reação de redução devem ser entendidos como uma
amônia, óxido de cálcio, ácido neutralização. quantificação da série eletroquímica.
clorídrico, ácido sulfúrico e ácido 3.4.3. Usos de ácido clorídrico, ácido 5.1. Transformações químicas e energia
nítrico. sulfúrico, ácido nítrico, amônia e hidróxido térmica
48
Fuvest 2011
programas - química e matemática
5.1.1. Calor nas transformações químicas. Nomes usuais: etileno, acetileno, álcool própria que lhe permita expressar-
Entalpia. metílico, álcool etílico, formaldeído, se criticamente sobre problemas
5.1.2. Princípio da conservação da acetona, ácido acético, tolueno. da Matemática, das outras áreas
energia, energia de ligação. 7.2. Reações em química orgânica: do conhecimento e da realidade.
5.2. Transformações químicas e energia Principais tipos de reação: substituição, Será priorizada a avaliação da
elétrica adição, eliminação, oxidação, redução, capacidade de raciocínio, sem dar
5.2.1. Produção de energia elétrica: esterificação e hidrólise ácida e ênfase à memorização de fórmulas,
pilha. básica. à mecanização de técnicas ou a
5.2.2. Consumo de energia elétrica: 7.3. Química orgânica no cotidiano: cálculos excessivos, desvinculados
eletrólise. 7.3.1. Hidrocarbonetos. Petróleo e de contexto significativo ou de
5.2.3. Representação das transformações gás natural: origem, ocorrência e aplicações relevantes, dentro ou
que ocorrem na pilha e no processo de composição; destilação do petróleo fora da Matemática.
eletrólise por meio de equações químicas (principais frações: propriedades e usos); Na 1a fase do vestibular, o objetivo
balanceadas. combustão; implicações ambientais.
é avaliar o candidato quanto ao
5.2.4. Interpretação e aplicação de Etileno, acetileno, benzeno, tolueno e
domínio e utilização da linguagem e
potenciais padrão de redução. naftaleno; propriedades e usos.
quanto à compreensão de conceitos
6. TRANSFORMAÇÕES NUCLEARES 7.3.2. Álcoois: produção de etanol:
e procedimentos da matemática
NATURAIS E ARTIFICIAIS fermentação alcoólica; álcoois como
elementar, bem como quanto
Neste item são importantes o combustíveis: metanol e etanol;
conhecimento das propriedades e da implicações ambientais. à capacidade de aplicá-los na
origem de raios alfa, beta e gama, a 7.3.3. Triglicerídeos (gorduras e óleos), resolução de problemas.
PROVAS
representação de reações nucleares e o sabões e detergentes. Obtenção, Na 2a fase, além destes aspectos,
conceito de meia-vida e sua aplicação. propriedades e usos. pretende-se também avaliar o
6.1. Conceitos fundamentais da 7.3.4. Macromoléculas. Polímeros natu- candidato quanto ao domínio
radioatividade: emissões alfa, beta e rais: carboidratos e proteínas; estrutura e de conceitos, ferramentas
gama; propriedades. propriedades. Polímeros sintéticos: polí- e procedimentos matemáticos
6.2. Reações nucleares: fissão e fusão meros de adição (polietileno, poliestireno, necessários para o aprofundamento
nucleares. PVC e teflon) e polímeros de condensa- de estudos em áreas de ciências
6.3. Radioisótopos e meia-vida ção (poliéster e poliamida); estrutura, exatas, bem como quanto
6.4. Usos da energia nuclear e implicações propriedades, produção e uso, reciclagem à capacidade de utilizá-los
ambientais e implicações ambientais. em situações-problema mais
7. COMPOSTOS ORGÂNICOS abstratas.
Os compostos orgânicos ocupam posição MATEMÁTICA
privilegiada na Química, não só pelo Conhecimentos matemáticos são PROGRAMA
fato de constituírem a maioria dos aplicados na interpretação de 1. CONCEITOS E RELAÇÕES
compostos conhecidos, mas também fenômenos, em diferentes áreas da NUMÉRICAS BÁSICAS E
por sua importância para a vida e ciência, nas atividades tecnológicas APLICAÇÕES
presença em nosso cotidiano, na forma e cotidianas. O cidadão necessita da Conhecer os problemas nodais que
de uma variedade de materiais com capacidade de leitura e interpretação impulsionaram a necessidade de
que temos contacto. Assim sendo, o de informações por gráficos ou outras ampliação dos campos numéricos
conhecimento das principais funções formas de linguagem matemática, e dominar os conceitos básicos
orgânicas é essencial, bem como de de percepção da coerência ou não que deles surgiram, proporciona,
alguns compostos mais comuns, sendo, de uma argumentação, bem como ao indivíduo, uma inserção mais
nesse caso, desejável conhecer nomes da competência para formular suas completa na cultura universal
oficiais e usuais e fórmulas estruturais. próprias idéias de forma consistente, desenvolvida por homens e
Noções sobre alguns tipos de compostos, para uma inserção crítica e autônoma
mulheres ao longo da História.
tais como gorduras, detergentes e na sociedade contemporânea.
O cidadão frequentemente necessita
polímeros são necessárias, devido à Dentro deste espírito, espera-se que o
lidar com dívidas ou crediários,
presença marcante deles em nosso dia- candidato demonstre possuir domínio
interpretar descontos, entender
a-dia. da linguagem básica e compreensão dos
reajustes salariais, escolher
7.1. Características gerais: conceitos fundamentais da Matemática,
7.1.1. Fórmulas estruturais; reconhecimento tratados no ensino fundamental e médio, aplicações financeiras, etc. Daí
das principais classes de compostos de forma a saber aplicá-los em situações a importância da Matemática
(hidrocarbonetos, álcoois, éteres, haletos diversas e relacioná-los entre si e com Financeira com suas aplicações
de alquila, aminas, aldeídos, cetonas, outras áreas do conhecimento. Ele práticas.
ácidos carboxílicos, ésteres e amidas). deve saber reconhecer representações Sistemas lineares e matrizes
Isomeria. equivalentes de um mesmo conceito, são instrumentos da linguagem
7.1.2. Propriedades físicas dos compostos relacionar procedimentos associados matemática na modelação de
orgânicos. às diferentes áreas, analisar e valorizar situações-problema, além de
7.1.3. Fórmulas estruturais e nomes informações provenientes de diferentes representarem técnicas de grande
oficiais de compostos orgânicos simples fontes, utilizando ferramentas utilidade para outros domínios da
contendo apenas um grupo funcional. matemáticas para formar uma opinião matemática de nível superior.
Manual do candidato
49
programa - matemática
TÓPICOS visão geométrico-espacial, o domínio (ou superfícies de sólidos) e volumes.
1.1. Números inteiros: compreensão das idéias de proporcionalidade e 2.5. Construções com régua e compasso
dos algoritmos das quatro operações semelhança, a compreensão dos no plano: retas perpendiculares e
fundamentais no sistema decimal conceitos de comprimento, área e paralelas; mediatriz de segmento; divisão
de numeração, divisibilidade e a volume, bem como saber calculá-los. de segmentos em partes proporcionais;
decomposição em fatores primos. Deve-se salientar que a semelhança de bisseção de ângulos; polígonos regulares
1.2. Insuficiência dos números triângulos permitiu o desenvolvimento (inscritos e circunscritos); triângulos
inteiros para a comparação de da trigonometria do triângulo retângulo, quaisquer (com a determinação de seus
grandezas e para medir partes de criada para solucionar problemas elementos). Problemas de tangência,
um todo: razões e proporções; os práticos de cálculo de distâncias envolvendo circunferências.
números racionais; operações e a inacessíveis. Por outro lado, as noções 2.6. Geometria Analítica: coordenadas
relação de ordem entre números de semelhança e congruência nos cartesianas de pontos no plano e no
racionais; representação decimal remetem também aos fundamentos da espaço. Distância entre pontos no
dos números racionais e sua relação própria Geometria. plano e no espaço e problemas bi e
com PG. Saber utilizar as coordenadas cartesianas tridimensionais simples envolvendo
1.3. Insuficiência dos números de pontos no espaço possibilita a esses conceitos. Equações de retas
racionais para medir segmentos descrição de objetos geométricos no plano: significado dos coeficientes
a partir de uma unidade fixada; o numa linguagem algébrica, ampliando na equação normal, paralelismo e
conceito de número irracional e a consideravelmente os horizontes perpendicularismo; distância de ponto
representação decimal dos números da modelagem e da resolução de a reta. Equações de circunferências
PROVAS
reais. problemas geométricos, por meio da no plano: reconhecimento do centro,

1.4. Insuficiência dos números interação entre essas duas áreas da raio, retas secantes e tangentes.
reais para a resolução de equações matemática. Aplicações. Equações e inequações a
algébricas de 2 o e 3 o graus; o TÓPICOS duas incógnitas como representação
conceito de número complexo e 2.1. Características, elementos e algébrica de Lugares Geométricos no
suas representações - geométrica, propriedades geométricas (tais que: plano.
algébrica e trigonométrica; vértices, arestas, lados, alturas, ângulos, 3. FUNÇÕES
interpretação algébrica e geométrica focos, diretrizes, convexidade, número Mais recentes na História da Matemática
das operações e das raízes de de diagonais,...) das seguintes figuras do que os Números, a Geometria ou a
números complexos – raízes da planas e espaciais: polígonos, círculos, Álgebra, as funções têm um papel de
unidade. setores circulares, elipses, parábolas, grande destaque no interior daquela
1.5. Matemática financeira como hipérboles, prismas, pirâmides, esfera, disciplina por serem instrumentos
instrumento para a resolução cilindros, cones e troncos. eficazes na modelagem de problemas
de problemas: os conceitos de 2.2. Congruência e Semelhança de reais ou imaginados e por fornecerem
porcentagem, juro simples e juro figuras planas e espaciais. Razões entre formas eficientes de estudá-los.
composto e sua relação com PA e comprimentos, áreas e volumes de Assim, por exemplo, é importante
PG, respectivamente. figuras semelhantes. Teorema de Tales entender que fenômenos periódicos são
1.6. Sistemas lineares e matrizes e aplicações: problemas envolvendo descritos principalmente com funções
como organização e sistematização semelhança, somas dos ângulos internos trigonométricas; que certas situações
de informações; discussão e e externos de polígonos. Casos de de crescimento ou decrescimento rápido
resolução de sistemas lineares semelhança e congruência de triângulos podem ser representadas por funções
(de até 4 equações e até 4 e aplicações. Trigonometria do triângulo exponenciais; que distâncias podem ser
incógnitas) por escalonamento ou retângulo como instrumento para a expressas utilizando a função módulo
por substituição de variáveis. resolução de problemas: seno, cosseno e que a função logaritmo surgiu para
2. GEOMETRIA e tangente de ângulos agudos como permitir simplificações no cálculo de
A utilização de conhecimentos razão de semelhança nos triângulos produtos ou potências dos números
geométricos para leitura, retângulos. com muitos dígitos que astrônomos ou
compreensão e ação sobre a 2.3. Eixos e planos de simetrias navegadores necessitavam manipular,
realidade tem longa tradição na de figuras planas ou espaciais. no século XVI.
história da humanidade. É inegável Reconhecimento das secções planas de A linguagem gráfica, sob várias
a importância de saber caracterizar cones e as definições de elipse, parábola apresentações, por sua comunicação
as diferentes formas geométricas e hipérbole como lugar geométrico. direta e global, ganha cada vez mais
e espaciais, presentes na natureza Aplicações. destaque na era da comunicação.
ou imaginadas, através de seus 2.4. Relações métricas nas figuras Ganham, assim, relevância especial
elementos e propriedades, bem geométricas planas e espaciais. O não só a capacidade de leitura e
como de poder representá-las por teorema de Pitágoras: lei dos senos interpretação de gráficos funcionais,
meio de desenho geométrico. e cossenos, aplicações em problemas conferindo significado às variações das
Na resolução de diferentes situações- bi e tridimensionais tais que: cálculo grandezas envolvidas, mas também a
problema, seguramente se faz de diagonais, alturas, raios, etc. competência de saber analisá-los para
necessária uma boa capacidade de Comprimentos (ou perímetros), áreas estimar resultados e fazer previsões.
50
Fuvest 2011
programas - matemática e geografia
Por outro lado, no que tange à interação indicadores, de gráficos, tabelas e, não GEOGRAFIA
entre diferentes áreas da própria raro, inferindo conseqüências prováveis A prova da FUVEST, na área de
Matemática, os gráficos funcionais são e forjando opiniões. Geografia, objetiva avaliar o nível
ferramentas importantes para tornar Para poder interpretar de forma autônoma de apropriação e a capacidade da
mais significativas as resoluções de e crítica tais informações, o indivíduo correta aplicação de um conjunto de
equações e inequações algébricas. deve ser capaz de compreender bem a conceitos e informações relativos
TÓPICOS linguagem pictográfica, compreender ao espaço geográfico, que abrange
3.1. A noção de função como a importância da amostra para as sociedade e natureza em suas
instrumento para lidar com variação conclusões de uma pesquisa e ter claro especificidades e interrelações. Esse
de grandezas. Os conceitos de que a atribuição de probabilidades é, tipo de conhecimento constitui-se
domínio e imagem. Caracterizações e sobretudo, uma forma de quantificar no instrumental mínimo para
representações gráficas e algébricas a incerteza quanto ao resultado a introdução do indivíduo na análise,
das seguintes funções: funções ser obtido. Em diferentes áreas e síntese e interpretação crítica da
módulo, polinomiais de 1o e 2o graus, atividades profissionais, são de grande realidade contemporânea mundial
raiz quadrada, f(x)=x n , f(x)=1/x, utilidade as capacidades de reconhecer e brasileira.
f(x)=1/x², funções exponenciais o caráter aleatório de fenômenos, utilizar Assim, espera-se do candidato
e logarítmicas (cálculo de valores processos de contagem em situações- egresso do Ensino Médio não
aproximados em casos de expoentes problema, representar frequências só a apropriação de repertório,
irracionais) e as funções seno, cosseno relativas, construir espaços amostrais informações e linguagem, em
e tangente (definições geométricas e calcular probabilidades. diversas escalas, relativos ao
PROVAS
no ciclo trigonométrico e valores nos Re s s a l t a m o s q u e , n a r e s o l u ç ã o espaço geográfico, mas também
de problemas de contagem, o a capacidade de experimentar, de
arcos notáveis) e suas transladadas.
importante é a habilidade de raciocínio forma crítica e coerente, alguns
Aplicações.
combinatório. É fundamental níveis de compreensão da produção
3.2. Reconhecimento e interpretação
valorizar o desenvolvimento da e da transformação do mundo em
de gráficos de funções: domínio,
capacidade de formular estratégias que vive.
imagem, valores destacados no Os conceitos-chave com os
gráfico (máximos, mínimos, zeros), para a organização dos dados em
quais a Geografia lida, seu vasto
biunivocidade, periodicidade, agrupamentos que possam ser
campo de investigação e suas
simetrias, intervalos de crescimento contados corretamente, tendo em
abordagens multiescalares,
e decrescimento, análise da variação vista que a mera aplicação de
permitem classificá-la como uma
da função. Aplicações em situações- fórmulas não nos permite resolver
das áreas mais fecundas para o
problema de contexto variado, incluindo a maior parte dos problemas de
exercício da interdisciplinaridade
estimativas ou previsões de valores. contagem.
e para a superação de leituras e
Equações e inequações envolvendo TÓPICOS interpretações fragmentadas da
funções: resoluções gráficas e algébricas. 4.1. Problemas de contagem: o princípio realidade.
Identidades funcionais importantes: fundamental da contagem, o princípio Dessa forma, sem negligenciar
princípio de identidade polinomial, aditivo, a divisão como um processo os conteúdos e informações
produtos notáveis e fatoração de de redução de agrupamentos repetidos. substanciais para tal superação,
polinômios, principais identidades Resolver problemas envolvendo a espera-se avaliar a capacidade do
trigonométricas, propriedades básicas contagem de diferentes tipos de candidato quanto a:
de logaritmos e exponenciais. agrupamentos. Binômio de Newton. -Caracterização e compreensão da
Desigualdade triangular para módulos. 4.2. Probabilidade de um evento num sociedade e da natureza, em suas
Aplicações em situações-problema. espaço equiprovável: construção especificidades e interrelações.
4. COMBINATÓRIA, PROBABILIDADE de espaços amostrais finitos e -Compreensão do espaço
E ESTATÍSTICA representação através de frequências geográfico: produção, paisagens,
relativas. Probabilidade da união e organização e transformação.
O desenvolvimento do espírito crítico,
da interseção de eventos. Eventos -Compreensão de fatos e processos
da capacidade de analisar e de tomar
disjuntos. O conceito de independência sociais e naturais como fatos
decisões, diante de vários tipos de
de eventos. Probabilidade condicional. dinâmicos e analisáveis em diversas
situações da vida em sociedade, exige
Aplicação de probabilidade em e complementares escalas de
do cidadão que seja bem informado.
situações-problema. observação.
Estatísticas e probabilidades estão
4.3. População e amostra. Estatística -Compreensão do mundo atual
cada vez mais presentes nos meios
descritiva: tratamento da informação por meio dos processos de
de comunicações como forma de transformação que o trabalho social
obtida com a organização e
apresentação de informações. Pesquisas imprime à natureza.
interpretação de dados em tabelas e
de opinião, pesquisas sobre preços, -Identificação de relações entre a
gráficos. Significado e aplicação de
sobre epidemias e outros temas de realidade brasileira e os processos
medidas de tendência central (média,
interesse social, ambiental ou econômico gerais que regem a sociedade
mediana e moda) e de dispersão
são noticiadas frequentemente, sempre contemporânea, tanto no que se
(desvio-médio, desvio-padrão e
permeadas de porcentagens ou outros refere à natureza - apropriada,
variância).
Manual do candidato
51
programa - geografia
transformada e revalorizada - Primeira e a Segunda Guerras Mundiais, 2.2.3 - A agricultura e os impactos
quanto no que se refere à sociedade as superpotências, o movimento ambientais.
propriamente dita. dos países não alinhados, a corrida 2.3 - O processo de industrialização
-Conhecimento e utilização armamentista e a Guerra Fria. brasileiro.
das técnicas de localização e 4.2 - Implicações geopolíticas da 2.3.1 - Gênese da indústria: a
representação do espaço desestruturação da União Soviética: cafeicultura e a concentração de
geográfico. crise e desagregação da URSS e riqueza em São Paulo.
PROGRAMA a reestruturação política do leste 2.3.2 - O processo de industrialização,
I - O espaço mundial. Desigualdades europeu. a concentração da atividade industrial
sócio espaciais das atividades 4.3 - O mundo multipolar: a hegemonia no Brasil e a recente desconcentração
econômicas, população, trabalho mundial dos Estados Unidos e os novos espacial da indústria.
e tempo livre, centros de poder e polos do poder mundial: Alemanha, 2.3.3 - A industrialização restringida,
conflitos atuais. França, Reino Unido, Japão, China e a substituição de importações e o
1 - A distribuição territorial Rússia. As potências regionais: África desenvolvimento de polos industriais
das atividades econômicas. A do Sul, Brasil e Índia. e tecnológicos.
natureza como recurso para o 4.4 - A organização do poder econômico 2.3.4 - O processo de industrialização
desenvolvimento das atividades e político mundial: os principais e o desenvolvimento desigual das
econômicas: extrativismo, coleta e organismos internacionais, os blocos regiões brasileiras.
produção agropecuária. A utilização econômicos regionais, os grandes 2.4 - O processo de urbanização
dos recursos naturais e os impactos grupos econômicos internacionais e as e a constituição da rede urbana
ambientais. organizações não governamentais. brasileira.
PROVAS
1.1 - Os processos de 4.5 - A emergência de conflitos regionais 2.4.1 - O desenvolvimento

industrialização, urbanização e e a questão das identidades sócio- metropolitano e as atividades de
metropolização e o desenvolvimento culturais: étnicas, tribais e religiosas. serviços.
desigual dos países. II - O espaço geográfico brasileiro. A 2.4.2 - A produção científica e
1.1.1 - Os grandes centros formação do território, a distribuição tecnológica no Brasil: as instituições
econômicos e sua organização territorial das atividades econômicas, de pesquisa.
territorial: Estados Unidos, Japão população e participação do Brasil na 2.4.3 - A urbanização e os impactos
e Europa Ocidental. ordem mundial. ambientais.
1.1.2 - Diversidade geográfica e 1 - A formação do território brasileiro 2.4.4 - Os movimentos sociais
socioeconômica da América Latina, e a gênese das desigualdades sócio- urbanos.
África, Ásia e Oceania. espaciais contemporâneas. A produção 2.5 - As regiões brasileiras e o Estado
1.2 - A integração dos países pelas de espaços vinculados ao comércio de São Paulo.
redes materiais e imateriais. As colonial exportador. 3 - A população brasileira: estrutura,
redes de transporte e a circulação 1.1 - Os espaços geográficos dinâmica e mobilidade geográfica.
de mercadorias e as redes complementares à economia colonial 3.1 - A formação da população
imateriais: fluxos de informação, exportadora. brasileira. A questão indígena e as
de comunicação e de capital 1.2 - As fronteiras territoriais. sequelas da escravidão africana. A
financeiro. 2 - A distribuição territorial das imigração europeia e asiática.
2 - A população mundial: estrutura, atividades econômicas. 3.2 - Estrutura e dinâmica da população
dinâmica e mobilidade geográfica. 2.1 - A natureza como recurso para brasileira, emprego, distribuição da
2.1 - Estrutura e dinâmica o desenvolvimento das atividades renda e exclusão social. Os indicadores
populacional, desemprego e econômicas. de qualidade de vida.
exclusão social. 2.1.1 - A exploração vegetal e a 3.3 - A distribuição espacial da
2.2 - Mobilidade populacional: pesca. população, migrações internas e
migração de trabalhadores, fluxo de 2.1.2 - Os recursos minerais, as externas. Migração de trabalhadores,
turistas e de refugiados políticos.
fontes de energia e os impactos fluxo de turistas e de refugiados
3 - Tempo livre: diferenças
ambientais. políticos.
geográficas e sociais.
2.1.2.1. - O modelo energético 4 - O Brasil na nova ordem mundial.
3.1 - O lazer e o entretenimento na
brasileiro. 4.1 - Participação do Brasil nos
sociedade atual: direito ao lazer e
2.2 - A diversidade regional da organismos internacionais, sua relação
sua mercantilização.
agricultura e da pecuária brasileira. com os centros hegemônicos mundiais
3.2 - O turismo como atividade
Da subsistência à modernização e com blocos econômicos regionais.
econômica e suas diversas
agropastoril. A questão da propriedade 4.1.1 - O Brasil e os Estados
formas.
territorial, das relações de produção e Unidos.
3.3 - Os impactos sócio-ambientais
de trabalho. 4.1.2 - O Brasil e a América Latina.
da atividade turística.
2.2.1 - O complexo agro-industrial. A relação com os países amazônicos.
3.4 - O esporte. A indústria
A política agrícola e os mecanismos A formação e o desenvolvimento do
cultural.
de financiamento das atividades no Mercosul.
4 - Do mundo bipolar ao mundo
campo. 4.1.3 - O Brasil e seus demais parceiros
multipolar.
2 . 2 . 2 - A reforma agrária e os internacionais.
4.1 - Surgimento e crise do mundo
movimentos sociais no campo. III - O planeta Terra: os climas e os
bipolar: as potências coloniais, a
52
Fuvest 2011
programa - geografia
ecossistemas terrestres, o relevo e a e permanência. 1.1 - Escala temporal das
água na superfície terrestre. 3.1.5 - Origem e evolução da flutuações climáticas.
1 - O planeta Terra. plataforma brasileira. Os tipos de 1.2 - O sistema climático tropical
1.1 - Origem do Universo e do planeta relevo. e o fenômeno ENSO (El Niño/
Terra: hipóteses explicativas. 3. 2 - Fatores exógenos. Oscilação Sul).
1.1.1 - Movimentos principais da 3.2.1 - Os ambientes terrestres e o 1.2.1 - Episódios ENSO e o
Terra e suas consequências. modelado do relevo. Intemperismo e clima global: secas na África,
1.2 - Estrutura interna da Terra. pedogênese. desertificação, variabilidade das
1.2.1 - Os sismos e o conhecimento 3.2.2 - Morfogênese: formas e monções, atividade ciclônica
das camadas internas. A crosta depósitos associados nos ambientes no Atlântico e oscilações
terrestre e sua composição. Origem e polares, temperados frios, temperados, de temperatura na zona
evolução dos continentes e a deriva intertropicais, áridos e de altitude. extratropical.
continental. 3.2.3 - O modelado antrópico. 1.3 - Os resultados físicos das
1.2.2 - A tectônica de placas: 3.2.4 - O modelado do relevo mudanças químicas: a intervenção
distribuição das placas na superfície brasileiro. antrópica. A Convenção sobre
terrestre e seus movimentos. Bordas 4 - A água na superfície terrestre. Mudanças Climáticas Globais.
de placas, atividade vulcânica e 4.1 - Oceanos e mares. 1.3.1 - A intensificação do efeito
formação de montanhas. 4.1.1 - A água em movimento: estufa e o aquecimento global. O
1.3 - Natureza e origem das rochas. correntes marinhas, ondas e marés. buraco na camada de ozônio. O
1.3.1 - Minerais constituintes e tipos 4.1.2 - O relevo e os ambientes Protocolo de Montreal.
de rochas. O ciclo das rochas. submarinos. 1.3.2 - O uso intensivo do solo
PROVAS
1.3.2 - As rochas, os fósseis e a 4.1.3 - A temperatura e a salinidade e a desertificação. A Convenção
escala do tempo geológico. A idade como fatores de distribuição das sobre Desertificação.
da Terra. espécies. 1.4 - Os países de megadiversidade
1.3.3 - Recursos minerais e sua 4.1.4 - A plataforma e as bacias biológica. A Convenção sobre
distribuição. Origem e evolução dos oceânicas brasileiras: biodiversidade, Diversidade Biológica.
depósitos de combustíveis fósseis. recursos minerais e impactos 2 - A agenda internacional
1.3.4 - Recursos minerais no Brasil. ambientais. ambiental e o movimento
2 – Os climas e os ecossistemas 4.1.5 - Formas resultantes da dinâmica ambientalista.
terrestres. marinha, dos fatores tectônicos e dos 2.1 - A questão ambiental na ONU
2.1 - O clima. seres vivos na interface continente- e o Programa das Nações Unidas
2.1.1 - A atmosfera: composição oceano. para o Meio Ambiente.
química. 4.1.6 - O litoral brasileiro: os tipos de 2.2 - As Conferências internacionais
2.1.2 - Temperaturas e circulação costa e sua evolução. Os ecossistemas sobre o ambiente.
atmosférica. As mudanças de costeiros: conservação, uso, manejo 2.2.1 - A participação do Brasil
e estado atual. nas reuniões internacionais sobre
temperatura e os fatores geográficos.
4.2 - Os ambientes de água doce.
As precipitações. o ambiente.
4.2.1 - A bacia hidrográfica
2.1.3 - Tempo e clima. Zonalidade 2.3 - A participação das
como unidade de análise. A rede
climática. organizações não governamentais
hidrográfica.
2.1.4 - O efeito estufa natural. As ambientalistas em organismos
4.2.2 - Os sistemas fluviais: formas
mudanças climáticas. internacionais.
e depósitos. Os rios meandrantes e
2.2 - A biosfera. Conservação, 2.3.1 - As diferentes visões do
os deltas.
uso, manejo e estado atual dos ambientalismo.
4.2.3 - A vida no ambiente fluvial.
ecossistemas. 3 - Políticas públicas ambientais e
4.2.4 - As bacias fluviais brasileiras:
2.2.1 - Distribuição geográfica dos o ambientalismo no Brasil.
conservação, uso, manejo e estado
climas e a distribuição da vegetação. 3.1 - A institucionalização da
atual.
2.2.2 - Ecossistemas das zonas temática ambiental no Brasil.
4.2.5 - A água nos ambientes áridos
polares, temperadas frias, temperadas, e semi-áridos: rios anastomosados e 3.1.1 - A legislação ambiental
áridas e de altitude. leques aluviais. brasileira.
2.2.3 - Os ecossistemas intertropicais 4.2.6 - Lagos e águas subterrâneas. 3.1.2 - Os Conselhos sobre o
e sua diversidade. Tipos de lagos. A vida nos ambientes meio ambiente e a participação da
3 - O relevo terrestre. lacustres. sociedade civil.
3.1 - Fatores endógenos. 4.2.7 - Geleiras: formas e depósitos 3.2 - Políticas de gestão dos
3.1.1 - Escudos e bacias sedimentares associados. A vida no ambiente recursos hídricos.
antigos e modernos e cadeias dobradas. glacial. 3.2.1 - Os Comitês de Bacia.
Tipos de relevo associados. IV - A questão ambiental: Os 3.2.2 - O uso dos aquíferos.
3.1.2 - A formação das montanhas: ciclos globais, a agenda ambiental 3.3 - Políticas de conservação da
falhas e dobras. Tipos de relevo internacional e as políticas ambientais diversidade biológica brasileira.
associados. no Brasil. 3.3.1 - As unidades de conservação
3.1.3 - Vulcões e relevo vulcânico. 1 - Os ciclos globais e o no Brasil.
3.1.4 - Escala de unidades ambiente terrestre nas questões 3.3.2 - O acesso aos recursos
geomorfológicas: magnitude, tamanho internacionais. genéticos do Brasil e o conhecimento
Manual do candidato
53
programas - geografia e português
desses recursos pelas comunidades 4. Morfossintaxe das classes de satírica e poesia lírico-amorosa).
locais. palavras: b) Arcadismo: Cláudio Manuel da Costa
3.4 - O ambientalismo no Brasil. 4.1. flexão nominal; (Sonetos); Tomás Antônio Gonzaga
V - Representações do espaço 4.2. flexão verbal: expressão de tempo, (Marília de Dirceu).
geográfico modo, aspecto e voz; correlação de c) Romantismo: Gonçalves Dias
1.1 - Representações gráficas e tempos e modos; (Poesias); Álvares de Azevedo (Noite
cartográficas: confecção e utilização. 4.3. elementos estruturais e processos na taverna, Lira dos vinte anos);
Tabelas, gráficos, cartas, mapas, de formação das palavras; Castro Alves (Espumas flutuantes, Os
perfis, blocos-diagramas e maquetes: 4.4. concordância nominal e verbal; escravos); José de Alencar (Iracema,
possibilidades de leituras, correlações 4.5. regência nominal e verbal; O guarani, Senhora); Manuel Antônio
e interpretações. 4.6. pronomes; de Almeida (Memórias de um sargento
1.2 - Sistemas referenciais para 4.7. advérbios; de Milícias).
localização espacial. O sistema de 4.8. conectivos: função sintática e d) Realismo – Naturalismo: Machado
coordenadas terrestres. valores lógico-semânticos. de Assis (Memórias póstumas de Brás
1.3 - Cartografia. 5. Processos de organização da frase: Cubas, Quincas Borba, Dom Casmurro,
1.3.1 - Hemisférios, fusos e zonas 5.1. coordenação e subordinação; Papéis avulsos, Histórias sem data);
terrestres. 5.2. reorganização de orações e Aluísio Azevedo (O cortiço); Raul
1.3.2 - Representação da superfície períodos. Pompéia (O Ateneu).
terrestre: projeções cartográficas, 6. Citação de discursos: direto, indireto e) Parnasianismo – Simbolismo:
PROVAS
distorções e escalas. Tipos de e indireto livre. Raimundo Correia (Sinfonias); Cruz e

mapeamentos temáticos. 7. Organização do texto: Souza (Broquéis, Últimos sonetos).
1.3.3 - Cartografia como linguagem 7.1. dissertação: fato e demonstração; f) Pré-modernismo e Modernismo:
e sistematização de conhecimento argumento e inferência / relações Lima Barreto (Triste fim de Policarpo
estratégico. lógicas; Quaresma); Mário de Andrade (Lira
1.3.4 - Cartografia e o uso de 7.2. narração: sequenciação de eventos; paulistana, Amar, verbo intransitivo,
novas tecnologias: GPS, Produtos temporalidade; causalidade; Macunaíma, Contos novos); Oswald de
de sensoriamento remoto e SIGs. 7.3. descrição: simultaneidade / Andrade (Poesias reunidas, Memórias
espacialidade na ordenação dos sentimentais de João Miramar);
PORTUGUÊS elementos descritores. Alcântara Machado (Brás, Bexiga e
A prova de Português visa a avaliar 8. Estratégias de articulação do texto: Barra Funda); Manuel Bandeira (Estrela
a capacidade do candidato para 8.1. coesão lexical, referencial e da vida inteira).
ler, compreender e interpretar articulação de enunciados de qualquer g) Tendências contemporâneas:
criticamente textos de toda natureza extensão; 1- Prosa: José Lins do Rego (Fogo
- literários e não literários -, bem 8.2. paragrafação. morto); Graciliano Ramos (São
como a capacidade para mobilizar 9. Recursos expressivos: Bernardo, Vidas secas); João Guimarães
conhecimentos linguísticos na 9.1. ritmo e sonoridade; Rosa (Sagarana, Primeiras estórias,
produção de textos que atendam aos 9.2. recursos morfológicos, léxicos e Manuelzão e Miguilim); Jorge Amado
requisitos de adequação, correção, sintáticos. (Capitães de areia); Clarice Lispector
coesão e coerência. 10. Intertextualidade. (Perto do coração selvagem, A legião
O candidato deve, portanto, dominar No que se refere aos textos literários, estrangeira, A hora da estrela); Pedro
a norma culta da língua escrita, espera-se o conhecimento das obras Nava (Balão cativo); Rubem Braga
reconhecer outras variedades representativas dos diferentes períodos (Crônicas - Contos); Dalton Trevisan
linguísticas, assim como possuir das literaturas brasileira e portuguesa. O (Cemitério de elefantes); Rubem
um certo repertório de leituras de conhecimento desse repertório implica a Fonseca (Feliz ano novo).
textos literários, no nível próprio do capacidade de analisar e interpretar os 2- Poesia: Carlos Drummond de Andrade
concluinte do Ensino Médio. textos, reconhecendo seus diferentes (Alguma poesia, A rosa do povo, Claro
No que se refere aos conhecimentos gêneros e modalidades, bem como enigma); João Cabral de Melo Neto
linguísticos, tais competências seus elementos de composição, tanto (Morte e vida severina, A educação pela
supõem que o candidato domine os aqueles próprios da prosa quanto os da pedra); Ferreira Gullar (Toda poesia).
conteúdos dos itens seguintes: poesia. Implica também a capacidade III. Literatura Portuguesa
I. Língua Portuguesa de relacionar o texto com o conjunto da a) Trovadorismo: (Cantigas de amigo e
1. Níveis de significação do texto: obra em que se insere, com outros textos Cantigas de amor).
significação explícita e significação e com seu contexto histórico e cultural. b) Humanismo: Gil Vicente (Farsa
implícita, denotação e conotação. Esse repertório de leituras inclui, entre de Inês Pereira, Auto da barca do
2. Distinção entre variedades do outras, as abaixo discriminadas: inferno).
português. II. Literatura Brasileira c) Classicismo: Camões (Poesia lírica:
3. Norma ortográfica. a) Barroco: Gregório de Matos (Poesia sonetos; poesia épica: episódios do
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Fuvest 2011
programas - português e inglês
Concílio dos deuses (I, 20-41), de Redação também como fatos negativos
Inês de Castro (III, 118-135), do A redação deverá ser, obrigatoriamente, referentes à coesão, entre outros,
Velho do Restelo (IV, 90-104) e do uma dissertação, na qual se espera o estabelecimento de relações
Gigante Adamastor (V, 37-60), de Os que o candidato demonstre capacidade semânticas impróprias entre
Lusíadas). de mobilizar conhecimentos e palavras e expressões, assim como
d) Barroco: Padre Antônio Vieira opiniões, argumentar coerentemente o uso inadequado de conectivos.
(Sermão da sexagésima, Sermão da e expressar-se de modo claro, correto
3. Expressão
quarta-feira de cinzas). e adequado.
Avaliam-se nesse item o domínio
e) Arcadismo: Bocage (Sonetos). Na correção da redação, serão avaliados
do padrão culto escrito da
f) Romantismo: Almeida Garrett três aspectos (Tipo de texto e abordagem
língua e a clareza na expressão
(Viagens na minha terra); Alexandre do tema, Estrutura e Expressão), sendo
das ideias. Serão examinados
Herculano (Eurico, o presbítero); Camilo que a cada um deles poderão ser
aspectos gramaticais como
Castelo Branco (Amor de perdição). atribuídos 0, 1, 2, 3 ou 4 pontos.
ortografia, morfologia, sintaxe
g) Realismo: Eça de Queirós (A cidade 1. Tipo de texto e abordagem do
e pontuação. Espera-se que o
e as serras, O primo Basílio, A ilustre tema
candidato revele competência para
casa de Ramires, Os Maias). Verifica-se aqui se o texto do candidato
expor com precisão os argumentos
h) Simbolismo: Camilo Pessanha configura-se como uma dissertação e se selecionados para a defesa do
(Clepsidra). atende ao tema proposto. Pressupõe- ponto de vista adotado e, também,
i) Orpheu: Mário de Sá Carneiro se, então, que o candidato demonstre que demonstre capacidade de
a habilidade de compreender a proposta
PROVAS
(poesia: Dispersão e Indícios de Oiro); escolher e utilizar expressivamente o
Fernando Pessoa (Poesia ortônima e de redação e, quando esta contiver vocabulário, evitando o uso abusivo
heterônima). uma coletânea, que ele se revele capaz de clichês ou frases feitas.
de ler e de relacionar adequadamente
j) Modernismo: Miguel Torga (Os
os trechos que a integram. A simples
contos da montanha); Vergílio Ferreira
paráfrase da coletânea, da proposta INGLÊS
(Aparição); José Saramago (Memorial O exame tem por objetivo avaliar
e/ou das instruções não é, em princípio,
do convento); Agustina Bessa-Luís (A a capacidade de compreensão
um recurso recomendável para o
Sibila). de textos autênticos em língua
desenvolvimento adequado do tema.
inglesa, cujo grau de dificuldade
A elaboração de um texto que não seja
Conforme aprovado pelo Conselho de seja compatível com o ensino
dissertativo ou a fuga completa ao tema
Graduação, em Sessões de 13/11/2008 fundamental e médio. Os textos
proposto farão com que a redação não
e 25/03/2010, a lista unificada (USP/ abordarão temas variados da
seja objeto de avaliação em qualquer
UNICAMP) de obras obrigatórias para realidade política, econômica e
outro de seus aspectos, recebendo,
leitura, no Vestibular de 2011, será: cultural do mundo contemporâneo.
portanto, nota zero em sua totalidade.
Poderão ser utilizados textos
No que diz respeito ao desenvolvimento,
literários, científicos, de divulgação,
verificar-se-á, além da efetiva progressão
jornalísticos ou publicitários.
temática, também a capacidade crítico- As questões terão como meta
Auto da barca do inferno - Gil argumentativa que a redação revele.
Vicente; principal medir a capacidade do
Memórias de um sargento de Milícias - candidato em inferir, estabelecer
2. Estrutura
Manuel Antônio de Almeida; referências e promover relações
Avaliam-se aqui, conjuntamente, os
entre textos e contextos, orações
Iracema - José de Alencar; aspectos de coesão textual (nas frases,
e frases. Nesse particular, serão
Dom Casmurro - Machado de Assis; períodos e parágrafos) e de coerência
prioritariamente tratados os
O cortiço - Aluísio Azevedo; das ideias. O grau de coerência
aspectos gerais pertinentes ao
A cidade e as serras - Eça de Queirós; reflete a capacidade do candidato
tema, estrutura e propriedade
Vidas secas - Graciliano Ramos; para relacionar os argumentos e
dos textos. Poderão, ainda, ser
Capitães da areia - Jorge Amado; organizá-los de forma a deles extrair
avaliados os elementos linguísticos
Antologia poética (com base na 2ª ed. conclusões apropriadas e, também,
relevantes à compreensão global
aumentada) - Vinícius de Moraes. sua habilidade para o planejamento e
e/ou parcial dos textos. Nesse
a construção significativa do texto.
sentido, poderão ser formuladas
Serão considerados aspectos negativos
questões a partir de expressões e
Observações Gerais: a cópia ou a simples transposição de
frases que sejam relevantes para a
Na primeira fase, o exame constará de elementos da proposta, bem como a
compreensão do texto.
testes de múltipla escolha. Na segunda presença de contradições entre frases
Na medida de sua importância, para
ou parágrafos, a falta de encadeamento
fase, além das questões que requerem a compreensão dos textos, será
das ideias, a circularidade ou quebra
respostas discursivas, será solicitada exigido também o reconhecimento
da progressão argumentativa, a
uma redação, cujas especificações se do vocabulário e de elementos
falta de conclusão ou a presença de
expõem a seguir: gramaticais básicos.
conclusões que não decorram do que
foi previamente exposto. Serão tidos
Manual do candidato
55
habilidades específicas
CARREIRA: 201 - ARQUITETURA FAU - SÃO PAULO
2. Geometria Plana e Espacial
A Prova Específica da carreira
2.1. Relações geométricas em sólidos
de Arquitetura, denominada
– representação plana e espacial,
Linguagem Arquitetônica - FAU, é
composta por três partes. Uma é movimentos de translação e rotação.
dedicada a Geometria e Funções, 2.2. Semelhança de figuras no plano
matéria fundamental para o e no espaço.
entendimento e representação do 2.3. Medidas de segmentos, áreas e
espaço. As outras duas avaliam volumes de figuras geométricas.
o potencial de raciocínio espacial 2.4. Relações métricas em sólidos
e são denominadas Linguagens – poliedros e esferas.
Bidimensional e Tridimensional.
Essas provas serão realizadas 3. Funções
A lém das provas em dois dias, nos estúdios da 3.1. Noção de função como instrumento
previstas na primeira Faculdade de Arquitetura e de avaliação de grandezas.
Urbanismo (FAU) - USP, situada 3.2. Interpretação de gráficos de
e segunda fases, algumas
na Rua do Lago, 876, Cidade funções.
carreiras exigirão uma Universitária, São Paulo, de acordo 3.3. Equações e inequações - resoluções
prova de Habilidades com o calendário proposto. gráficas e algébricas.
PROVAS
Específicas que vale 100 b) LINGUAGEM BIDIMENSIONAL

pontos. Essas provas são a) Primeiro dia: período da manhã (30 pontos)
Prova de Geometria e Funções 1. Noções de linguagem visual – ponto,
de responsabilidade das (35 pontos) linha, plano, forma, textura, cor,
Escolas que as solicitam e Data: 13/01/2011
Horário: das 8h às 12h estrutura, composição, equilíbrio.
não versam sobre matéria Contraste, proporção, peso, ritmos,
que faça parte do currículo b) Primeiro dia: período da tarde modulação.
obrigatório do ensino médio. Prova de Linguagem Bidimensional 2. Comunicação por intermédio da
(30 pontos) “linguagem visual”.
É o caso de Arquitetura, Data: 13/01/2011
Artes Cênicas, Artes Horário: das 14h às 18h
c) LINGUAGEM TRIDIMENSIONAL
Visuais, Curso Superior
c) Segundo dia: período da manhã (35 pontos)
do Audiovisual, Design e Prova de Linguagem Tridimensional 1. Representação de espaço da cidade
Música. (35 pontos) – edifícios, meio ambiente, objetos,
As provas de Habilidades Data: 14/01/2011 transporte, atividades humanas.
Horário: das 8h às 12h 2. Representação de espaço
Específicas serão realizadas
Essas provas valerão, no seu conjunto, da cidade em desenho e modelos
na mesma semana em que
100 pontos. tridimensionais.
ocorrem os exames de
2ª fase, exceto as provas MATERIAL PARA AS PROVAS
Específicas de Música - São PROGRAMA a) O material para execução dos trabalhos
Paulo, Música - Ribeirão A Prova Específica objetiva avaliar será fornecido no local das provas;
o potencial de raciocínio espacial do b) Os candidatos deverão trazer o seguinte
Preto e Artes Visuais candidato e compõe-se de três partes, material de desenho para tratamento em
(provas de Habilidades conforme segue: preto e branco ou cores: grafite, lápis de
Específicas antecipadas), cor e/ou lápis cera (no mínimo 12 cores);
que serão realizadas antes a) G E O M E T R I A E F U N Ç Õ E S ( 3 5
não será permitido o uso de qualquer outro
pontos)
do exame de 1ª fase. material de desenho;
1. Construções Geométricas
Ver, a seguir, o calendário, c) Os candidatos também deverão trazer
1.1. Figuras geométricas – retas,
a descrição e os programas circunferências, ângulos e os seguintes instrumentos, materiais e
polígonos. complementos: esquadros (45º e 30/60º),
das provas.
1.2. Paralelismo e perpendicularidade. compasso, régua milimetrada (30 cm no
1.3. Concordância e tangência. mínimo), opcionalmente régua “T” ou
1.4. Divisão de segmentos, ângulos e paralela, instrumento para apontar lápis,
circunferências. estilete e/ou tesoura, cartão para proteção
1.5. Partição de figuras planas em da prancheta, no caso de uso de estilete
partes equivalentes e proporcionais. (20x30 cm no mínimo), borracha, fita
1.6. Transformação geométrica no adesiva, cola (branca e/ou de isopor e/ou
plano – translações, rotações, reflexões similares, araldite); não será permitido o uso
e homotetias. de colas de contato e de “spray”.
56
Fuvest 2011
C A R R E I R A : 20 2 - ARQUITETURA - SÃO CARLOS
CRONOGRAMA
A prova é composta por
três partes (Forma e Geometria;
a) Período da manhã, das 8h às 12h
Linguagem e Contexto; Modelagem
FORMA E GEOMETRIA
e Espaço) que, no seu conjunto,
LINGUAGEM E CONTEXTO
valerão 100 pontos. Ela será realizada
na Escola de Engenharia de São
b) Período da tarde, das 14h às 18h
Carlos, situada à Av. Trabalhador
MODELAGEM E ESPAÇO
São-carlense, 400, São Carlos, no
dia 14/01/2011, em dois períodos.
Essas provas valerão, no seu conjunto, 100 pontos.
A prova de habilidades Específicas 2.3) Ângulos diédricos e poliédricos, 3) Noções intuitivas de modelagem
da Carreira Arquitetura – São Carlos paralelismo e perpendicularidade. tridimensional a partir de elemen-
orienta-se pela avaliação do desem- 2.4) Modelos planos de poliedros. tos que compõem o ambiente
penho dos candidatos quanto aos se- 2.5) Área superficial e volume de só- construído.
guintes aspectos: lidos. 4) Relações entre o modelo tridi-
PROVAS
• raciocínio espacial; 2.6) Relações métricas em sólidos. mensional e as diversas possibi-
• estruturação de pensamento lógico; lidades para a sua representação
• descrição e dimensionamento da 3) Funções
no plano.
forma geométrica; 3.1) Funções como instrumentos de
• visualização e organização espacial avaliação de grandezas.
no plano e no espaço tridimensional; 3.2) Gráficos de funções.
3.3) Equações e inequações – resolu- OBSERVAÇÕES:
• expressão por meio de linguagem
gráfica e de modelos tridimensionais; ções gráficas e algébricas. 1. O papel ou suporte para os tra-
• reflexão por meio da articulação de balhos será fornecido no local das
imagens e seus significados; B) LINGUAGEM E CONTEXTO (25 provas, acompanhando as defini-
• reflexão a partir da percepção de pontos) ções dos temas e as instruções
1) Organização Visual no Plano para cada tarefa.
elementos do contexto urbano.
1.1) Elementos básicos de organização Não será permitido, ao candidato,
formal: ponto, linha e plano; cor, tex-
PROGRAMA levar material de consulta ou de
tura e contraste; composição e estru-
manuseio (como jornais, revistas,
A) FORMA E GEOMETRIA (25 pontos) tura; modulação; proporção e escala;
perspectiva. esboços, desenhos, fotografias,
1) Construções Geométricas no Plano
1.1) Figuras geométricas planas: retas, 1.2) Expressão e comunicação por etc), devendo usar apenas aquele
circunferências e polígonos. meio das linguagens visuais. fornecido pela Banca Examinado-
1.2) Ângulos, paralelismo e perpendi- ra, se for o caso.
cularidade. 2) Noções sobre a organização do am-
1.3) Semelhança de figuras planas. biente construído, a partir de: 2. Os candidatos deverão trazer os
1.4) Concordância e tangência. 2.1) Experiência acumulada pelo can- seguintes materiais:
1.5) Divisão do segmento, do ângulo didato (vivência cotidiana) da função, 2.1) para expressão gráfica (em
e do círculo. do uso e do significado do espaço. preto e branco e em cores): grafi-
1.6) Razões e proporções das figuras 2.2) Possibilidades intuitivas do can- te de várias durezas, lápis de cor,
planas. didato em operar com os elementos
nanquim, aquarela, guache, giz de
1.7) Relações métricas nos triângulos, básicos que configuram o ambiente
cera, canetas hidrográficas, cola
polígonos e circunferências. construído – o edifício e a cidade.
branca em bastão.
1.8) Transformações geométricas no 2.2) para construções geométri-
plano – translação, rotação, reflexão C) MODELAGEM E ESPAÇO (50 pon-
tos) cas: régua milimetrada 30 cm, es-
e homotetia. quadros 45º e 60º, compasso.
1) Noções intuitivas sobre operações
na construção de modelos e objetos 2.3) para confecção de modelos
2) Construções Geométricas no Espa-
tridimensionais: adição, subtração, do- tridimensionais: estilete e ou te-
ço Tridimensional
bradura, encurvamento, furação, inter- soura, cola (somente branca ou
2.1) Retas e planos no espaço tridi-
secção, tensionamento, torção. para isopor), fita adesiva, régua,
mensional.
2) Noções intuitivas sobre a relação base rígida para proteção de pran-
2.2) Sólidos geométricos: prismas, ci- entre o material e as suas possibilida-
lindros, cones e respectivos troncos, cheta (20x30, no caso de uso de
des expressivas e construtivas na mo-
poliedros e poliedros regulares. estilete).
delagem tridimensional.
Manual do candidato
57
CARREIRA: 203 - A RTES C ÊNICAS
As provas específicas de Artes Cênicas
serão realizadas na Escola de Comunicações
- B ACHARELADO
e Artes (ECA) - USP, Av. Prof. Lúcio Martins
1º dia
Rodrigues, 443, Cidade Universitária, São
12/01/2011
Paulo, em conformidade com o calendário Prova Escrita: 9h às 12h
a seguir. Prova Prática: 13h30min às 17h
Os candidatos serão distribuídos por turmas
em cada dia de prova, de acordo com as 2º dia
atividades previstas para o referido dia. 13/01/2011
Prova Prática: Manhã e Tarde - 9h às 12h e de
As provas valerão, no seu conjunto, 100
13h30min às 17h
pontos.
3º dia
14/01/2011
CARREIRA: 204 - ARTES CÊNICAS - LICENCIATURA Prova Prática: 9h às 12h
Prova Oral: 13h30min às 17h
1º dia
12/01/2011
PROVAS
Prova Escrita - 13h às 16h PROGRAMA
2º dia 1. Prova Escrita

13/01/2011 Os candidatos deverão desenvolver uma reflexão
Prova Prática - 13h às 17h a partir de tema a ser definido no momento
da prova, podendo apoiar-se na seguinte
3º dia bibliografia:
14/01/2011
Prova Oral - 9h às 12h
BONDIÁ, Jorge Larrosa. Notas sobre a Experiência
e o Saber de Experiência. Rio de Janeiro: Revista
PROGRAMA
Brasileira de Educação, nº 19, 2002, p. 20-
1. Prova Escrita 28.
Os candidatos deverão desenvolver uma reflexão a
partir de tema a ser definido no momento da prova, BROOK, Peter. O Teatro e seu Espaço.
podendo apoiar-se na seguinte bibliografia: Petrópolis: Vozes, 1970.
BONDIÁ, Jorge Larrosa. Notas sobre a Experiência e o
Saber de Experiência. Rio de Janeiro: Revista Brasileira GUINSBURG, Jacó. “Diálogos sobre a natureza
de Educação, nº 19, 2002, p. 20-28. do teatro” in Da cena em cena, São Paulo,
Perspectiva, 2001.
COELHO, José Teixeira. O que é ação cultural. São
Paulo, Brasiliense, 1989.
ROSENFELD, Anatol. “O fenômeno teatral”
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo, in Texto e Contexto, São Paulo, Perspectiva,
Paz e Terra, 1999. 1996.
GUINSBURG, Jacó. “Diálogos sobre a natureza do
teatro” in Da cena em cena, São Paulo, Perspectiva,
2001. 2. Provas Práticas
SPOLIN, Viola. “Teoria e Fundamentação” in Improvisação Os candidatos, divididos em sub-grupos,
para o teatro, São Paulo, Perspectiva, 1983. participarão de aulas abertas que visam avaliar
habilidades e competências relacionadas à
Observação: Todos os livros existem na Biblioteca
aprendizagem e à prática da cena.
Central da Escola de Comunicações e Artes (ECA)
USP.
2. Prova Prática 3. Prova Oral

Os candidatos, divididos em sub-grupos, participarão de Será feita perante a banca, versando sobre tema
aulas abertas que visam avaliar habilidades e competências incluído na bibliografia.
relacionadas à aprendizagem e à prática da cena.
3. Prova Oral Observação: Todos os livros existem na
Será feita perante a Banca, versando sobre tema incluído Biblioteca Central da Escola de Comunicações
na bibliografia. e Artes (ECA) - USP.
58
Fuvest 2011
C A R R E I R A : 205 - A R T E S V ISUAIS
A Prova Específica de Artes Visuais, sob a PROGRAMA
responsabilidade do Departamento de Artes Plásticas
da Escola de Comunicações e Artes da Universidade As duas etapas – prática e escrita – da Prova
de São Paulo, destina-se a avaliar os candidatos antes Específica avaliam os conhecimentos do candidato
dos exames da primeira e segunda fases. Seguem- sobre arte moderna e contemporânea, brasileira
se informações aos interessados em submeter-se a e internacional, bem como sua desenvoltura em
essa Prova. linguagem visual. Na prova escrita, serão avaliados
A inscrição para a carreira de Artes Visuais será o domínio do candidato quanto aos conceitos
realizada no período de 27/08 a 10/09/2010, via de arte e teoria da arte e sua capacidade para
internet, no site www.fuvest.com.br, conforme desenvolver e interpretar tais conceitos. O critério
página 30 deste Manual. de avaliação do exame prático é comparativo, tendo
em vista a capacidade do aluno em adequar seus
Haverá uma única Prova Específica, a ser realizada em
desenhos à temática proposta.
duas etapas, para os candidatos inscritos no curso
de Artes Visuais da ECA/USP.
Relação de obras e sites para consulta
A primeira etapa consiste num exame escrito e a
segunda num exame prático. ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna. São Paulo:
PROVAS
Será atribuída uma única nota aos dois exames, Companhia das Letras, 1992.
refletindo o desempenho integral do candidato.
GULLAR, Ferreira. Vanguarda e Subdesenvolvimento,
O peso da Prova Específica será de 100 pontos. In __ , Vanguarda e Subdesenvolvimento. Rio de
Tal peso é válido somente para o candidato que Janeiro: Civilização Brasileira, 1978, p. 27-99.
for convocado para a segunda fase do Concurso
Vestibular na carreira de Artes Visuais. AMARAL, Aracy. Textos do Trópico de Capricórnio
(artigos e ensaios, 1980-2005). São Paulo: Editora
A Prova Específica terá caráter eliminatório nessa 34, 2006.
carreira, sendo considerado aprovado o candidato
com as maiores notas, na proporção de quatro DUARTE, Luisa (org.). Paulo Sérgio Duarte. A
candidatos por vaga oferecida. Serão chamados, trilha da trama e outros textos sobre arte. Coleção
portanto, 4 X 30 = 120 candidatos. Pensamento Crítico. Rio de Janeiro: Fundação
Nacional de Arte/Funarte, 2004.
O candidato eliminado na Prova Específica da carreira
de Artes Visuais poderá concorrer à segunda opção FERREIRA, Glória (org.). Crítica de arte no Brasil:
de carreira, conforme página 30 deste Manual. temáticas contemporâneas. Rio de Janeiro:
O candidato que não comparecer a qualquer um Fundação Nacional de Arte/Funarte, 2006.
dos exames estará automaticamente reprovado na
carreira de Artes Visuais. FERREIRA, Glória. COTRIN, Cecília. (org.). Escritos
de Artistas Anos 60/70. Rio de Janeiro: Editora
A Prova Específica ocorrerá no dia 10/10/2010,
Jorge Zahar, 2006.
domingo, nos períodos: das 8h às 12h e das 14h
às 18h, na Escola Politécnica da USP, Prédio da NAVES, Rodrigo. A forma difícil. Ensaios sobre
Engenharia Civil, Av. Prof. Almeida Prado, Travessa arte brasileira. São Paulo: Editora Ática, 1996.
2, nº 83, Edifício Paula Souza e Prédio do Biênio,
Av. Prof. Almeida Prado, Travessa 2, nº 128,
Cidade Universitária, São Paulo. O primeiro período Sites
é destinado ao exame escrito e o segundo, ao exame www.itaucultural.org.br
prático. O ingresso nas salas será permitido das www.iberecamargo.org.br
7h40min às 8h e das 13h40min às 14h. Não serão www.pinacoteca.org.br
admitidos retardatários. www.mam.org.br
www44.bb.com.br/appbb/portal/bb/ctr2/index.
Observações jsp
Recomenda-se aos candidatos procedentes de
outras cidades ou estados que pernoitem na cidade,
evitando atrasos. Não será permitido o ingresso de Materiais
candidatos retardatários nos recintos dos exames. Para a etapa prática da Prova Específica de Artes
Os restaurantes e lanchonetes da USP estarão Visuais, o candidato deverá trazer lápis grafite:
fechados na data dos exames, exceto o restaurante H, 2B, 4B, 6B, lápis de cor, borracha, apontador
do prédio de Engenharia Civil, com capacidade de lápis.
limitada de atendimento. Recomenda-se aos
candidatos que tragam lanche.
Manual do candidato
59
CARREIRA: 211 - CURSO SUPERIOR C A R R E I R A : 212 - DESIGN
DO AUDIOVISUAL
a) Os candidatos deverão comparecer à A Prova Específica da carreira de Design - a mesma da carreira de

Escola Politécnica (POLI) USP, Av. Prof. Arquitetura e Urbanismo denominada Linguagem Arquitetônica -
Luciano Gualberto, nº 380 - Prédio Mário FAU - é composta por três partes. Uma é dedicada a Geometria e
Covas Júnior - Auditório Prof. Francisco Funções, matéria fundamental para o entendimento e representação
Romeu Landi, Cidade Universitária, do espaço. As outras duas avaliam o potencial de raciocínio espacial
São Paulo, na sexta-feira dia catorze e são denominadas Linguagens Bidimensional e Tridimensional. Essas
provas serão realizadas em dois dias, nos estúdios da Faculdade
de janeiro de 2011, com os seguintes
de Arquitetura e Urbanismo (FAU) - USP, situada na Rua do Lago,
materiais: lápis, borracha, caneta, cola
876, Cidade Universitária, São Paulo, de acordo com o calendário
em bastão, fita adesiva transparente,
proposto.
régua e tesoura.
a) Primeiro dia: período da manhã
b) A prova terá início às nove horas, com Prova de Geometria e Funções (35 pontos)
três horas de duração. Data: 13/01/2011
Horário: das 8h às 12h
c) O objetivo da prova é avaliar a capacidade
PROVAS
do candidato para trabalhar, de modo b) Primeiro dia: período da tarde

expressivo, com imagens e sons. Prova de Linguagem Bidimensional (30 pontos)
Data: 13/01/2011
d) A prova valerá cem pontos. Horário: das 14h às 18h
c) Segundo dia: período da manhã

PROGRAMA
Prova de Linguagem Tridimensional (35 pontos)
A prova avaliará: Data: 14/01/2011
- a capacidade analítica do candidato em Horário: das 8h às 12h
ler e interpretar exemplos de discursos
audiovisuais que lhe serão apresentados Essas provas valerão, no seu conjunto, 100 pontos.
no momento da prova;
PROGRAMA
- a capacidade do candidato em criar,
por meio de composições de escrita A Prova Específica objetiva avaliar o potencial de raciocínio espacial do
candidato e compõe-se de três partes, conforme segue:
dramática, construção de roteiros e
diálogos, a partir de estímulos visuais,
a) GEOMETRIA E FUNÇÕES (35 pontos)
sonoros e/ou literários;
1. Construções Geométricas
- composições visuais: relações de 1.1. Figuras geométricas – retas, circunferências, ângulos e
cromatismo, escala, perspectivas, luz e polígonos.
sombra, relações forma-fundo e narrativa 1.2. Paralelismo e perpendicularidade.
pictórica com uso exclusivo de imagens. 1.3. Concordância e tangência.
1.4. Divisão de segmentos, ângulos e circunferências.
Bibliografia 1.5. Partição de figuras planas em partes equivalentes e
proporcionais.
BERNARDET, Jean-Claude. O que é
1.6. Transformação geométrica no plano – translações, rotações,
Cinema. São Paulo, Brasiliense, 1980. reflexões e homotetias.
MACHADO, Arlindo. A TV levada a sério.
São Paulo: Senac 2000. 2. Geometria Plana e Espacial
MARTIN, Marcel. A Linguagem 2.1. Relações geométricas em sólidos – representação plana e
Cinematográfica. São Paulo, Brasiliense, espacial, movimentos de translação e rotação.
2.2. Semelhança de figuras no plano e no espaço.
2003.
2.3. Medidas de segmentos, áreas e volumes de figuras
MCKEE, Robert. Story: Substância,
geométricas.
estrutura, estilo e os princípios da 2.4. Relações métricas em sólidos – poliedros e esferas.
escrita de roteiro. Curitiba, Arte e Letra,
2006. 3. Funções
XAVIER, Ismail. O Discurso Cinematográfico. 3.1. Noção de função como instrumento de avaliação de
Rio de Janeiro, Paz e Terra, 2005. grandezas.
3.2. Interpretação de gráficos de funções.
(Apenas Introdução e Capítulos 1, 2 e 3).
3.3. Equações e inequações – resoluções gráficas e algébricas.
60
Fuvest 2011
b) LINGUAGEM BIDIMENSIONAL C A R R E I R A S : 230 - MÚSICA - SÃO PAULO
(30 pontos) 231 - MÚSICA - RIBEIRÃO PRETO
1. Noções de linguagem visual –
ponto, linha, plano, forma, textura,
cor, estrutura, composição, As provas específicas da carreira de Música – São Paulo e Música – Ribeirão
equilíbrio. Contraste, proporção, Preto, sob a responsabilidade da Escola de Comunicações e Artes (ECA) - USP,
peso, ritmos, modulação. destinam-se a avaliar o conhecimento musical dos candidatos, antes dos exames
2. Comunicação por intermédio da
de 1ª e 2ª fases, no período de 10 a 15/10/2010, de acordo com os seguintes
“linguagem visual”.
critérios:
- As Provas Específicas de Música (Prova Teórica e Prova Prática) terão
c) LINGUAGEM TRIDIMENSIONAL
(35 pontos) caráter eliminatório, sendo necessário apresentar na média das mesmas um
1. Representação de espaço da aproveitamento igual ou superior a 50% (cinquenta por cento). O candidato
cidade – edifícios, meio ambiente, eliminado da carreira de Música poderá concorrer à 2ª opção de carreira,
objetos, transporte, atividades conforme consta na página 30.
humanas.
- O peso da média final das Provas Específicas de Música é de 100 (cem)
PROVAS
2. Representação de espaço da
pontos, sendo válido somente para os candidatos que forem convocados para a
cidade em desenho e modelos
2ª fase do Concurso Vestibular, nas carreiras de Música.
tridimensionais.
Locais das provas

Material para as provas - Música – São Paulo – Prova Teórica: Escola de Comunicações e Artes
a) O material para execução dos (ECA), prédio principal. Prova Prática: Escola de Comunicações e Artes (ECA),
trabalhos será fornecido no local das
Departamento de Música. Ambos os prédios estão localizados na Av. Prof. Lúcio
provas;
Martins Rodrigues, 443, Cidade Universitária, São Paulo. Maiores informações
b) Os candidatos deverão trazer o
podem ser encontradas no site: www.cmu.eca.usp.br/vestibular.
seguinte material de desenho para
tratamento em preto e branco ou - Música – Ribeirão Preto – Prova Teórica: Faculdade de Direito de Ribeirão
cores: grafite, lápis de cor e/ou lápis Preto. Prova Prática: Departamento de Música de Ribeirão Preto (ECA) - USP.
cera (no mínimo 12 cores); não será Ambos os prédios estão localizados na Av. Bandeirantes, 3900, campus da
permitido o uso de qualquer outro USP de Ribeirão Preto. Maiores informações podem ser encontradas no site:
material de desenho;
www.musica.ccrp.usp.br.
c) Os candidatos também deverão
trazer os seguintes instrumentos,
materiais e complementos: Horário e duração das provas
esquadros (45º e 30/60º), Tanto os candidatos à carreira de Música – São Paulo quanto os candidatos à
compasso, régua milimetrada (30 carreira de Música – Ribeirão Preto efetuarão a Prova Teórica no dia 10/10/2010
cm no mínimo), opcionalmente (domingo) às 14h. Os candidatos deverão comparecer nos respectivos locais de
régua “T” ou paralela, instrumento exame às 13h30min. O ingresso nas salas será permitido das 13h40min às
para apontar lápis, estilete e/ou
13h55min. A prova terá início às 14h. Não serão admitidos retardatários.
tesoura, cartão para proteção
da prancheta, no caso de uso de
estilete (20x30 cm no mínimo), A Prova Teórica terá 4 horas de duração. Constitui-se de uma prova escrita,
borracha, fita adesiva, cola (branca sendo as questões elaboradas de acordo com o programa oficial. Nessa mesma
e/ou de isopor e/ou similares, data, serão fornecidas informações sobre o calendário da Prova Prática, a qual
araldite); não será permitido o será realizada nos locais acima indicados, nos dias 11, 12, 13, 14 ou 15 de
uso de colas de contato e de
outubro de 2010.
“spray”.
Manual do candidato
61
PROGRAMA (dos primórdios ao Renascimento). Vol. I. 2. PROVA PRÁTICA
1. PROVA TEÓRICA Lisboa: Gradiva, 2003. A Prova Prática será realizada
A Prova Teórica possui peso 2, será MICHELS, Ulrich: Atlas de música: del individualmente, de acordo com as
formulada de acordo com o conteúdo Barroco hasta hoy. Vol. II. Madrid: Alianza, especificidades relacionadas a cada curso.
da Bibliografia e compreenderá os 2002. 2.1. Para o Curso de Licenciatura em
seguintes assuntos: NEVES, José Maria. Música contemporânea Educação Artística com Habilitação em
(a) História Geral da Música brasileira. 2 ed. RJ: Contracapa, 2008. Música
(b) Teoria da Música: reconhecimento • Teoria da Música (a) Prova oral: Avalia a compreensão
e manipulação de: escalas maiores BENNETT, Roy. Forma e estrutura do candidato em relação às questões
e menores; tonalidades; modos; na música. Cadernos de Música da educacionais musicais, presentes na
intervalos; tríades; rítmicas mais Universidade de Cambridge. RJ: Jorge Bibliografia acima proposta, levando em
recorrentes; claves; fórmulas Zahar Ed., 1986. consideração seu histórico. Possui peso 3.
de compasso; notação musical; BRISOLLA, Cyro Monteiro. Princípios (b) Leitura à primeira vista cantada
sinais de expressão; terminologia de harmonia funcional. SP: Annablume, de melodias indicadas pela banca
musical; progressões harmônicas; 2006. examinadora: Avalia a capacidade da
notas auxiliares (notas estranhas LIMA, Marisa Ramires e FIGUEIREDO, execução pelo canto de linhas melódicas
PROVAS
ao acorde); cadências; análise Sérgio. Exercícios de teoria musical: uma simples. O candidato deve entoá-las com
harmônica. abordagem prática. 6 ed. ampliada e com afinação e fluência, pronunciando os
(c) Percepção Musical: identificação CD. SP: Embraform, 2004. nomes das notas. Possui peso 2.
pela audição de: melodias escritas PASCOAL, Maria Lúcia e PASCOAL, (c) Execução, ao instrumento indicado
a uma ou a duas vozes; intervalos; Alexandre. Estrutura tonal: Harmonia. pelo candidato, de uma peça erudita de
tríades; rítmicas mais recorrentes; Livro eletrônico: www.cultvox.com.br. livre escolha, pertencente aos períodos
progressões harmônicas; notas SCHOENBERG, Arnold. Harmonia. SP: Barroco, Clássico, Romântico, ou Século
auxiliares; cadências. Editora Unesp, 2001. XX: Avalia a desenvoltura técnica, a
(d) Educação Musical (somente TUREK, Ralph. The Elements of Music: compreensão e a interpretação musicais,
para os candidatos ao curso de Concepts and Applications. Vol. I. NY: bem como a expressão do conhecimento
Licenciatura). McGraw-Hill, 1996. teórico, estilístico e histórico do candidato
• Percepção Musical através da performance. A peça escolhida
BENWARD, Bruce e KOLOSICK, Timothy. deverá ter um nível técnico compatível ou
Bibliografia: Percepção Musical: prática auditiva para superior ao das Invenções e Sinfonias de
• História Geral da Música músicos. Série didático-musical. SP: J. S. Bach. Possui peso 3.
BENNETT, Roy. Uma breve história Edusp/Editora da Unicamp, 2008. 2.2. Para o Curso de Bacharelado em
da música. Cadernos de Música da HINDEMITH, Paul. Treinamento elementar Música com Habilitação em Composição
Universidade de Cambridge. RJ: para músicos. 4 ed. SP: Ricordi, 1988. (a) Prova oral: Avalia a compreensão do
Jorge Zahar Ed., 1986. PRINCE, Adamo. A arte de ouvir: percepção candidato em relação à carreira, levando
GRIFFITHS, Paul. A música rítmica. 2 volumes. RJ: Lumiar, 2002. em consideração seu histórico. Possui
moderna: uma história concisa e • Educação Musical (somente para os peso 1.
ilustrada de Debussy a Boulez. RJ: candidatos ao curso de Licenciatura) (b) Leitura à primeira vista cantada
Jorge Zahar, 1989. BRITO, Teca Alencar de. Música na de melodias indicadas pela banca
GROUT, Donald e PALISCA, Claude. educação infantil: propostas para a examinadora: Avalia a capacidade da
História da música ocidental. Lisboa, formação integral da criança. SP: Ed. execução pelo canto de linhas melódicas
Gradiva, 1997. simples. O candidato deve entoá-las com

Peirópolis, 2003.
afinação e fluência, pronunciando os
MARIZ, Vasco. História da música FONTERRADA, Marisa. De tramas e fios:
nomes das notas. Possui peso 2.
no Brasil. 5 ed. RJ: Nova Fronteira, um ensaio sobre música e educação. SP:
(c) Leitura à primeira vista, ao piano, de
2000. Ed. Unesp, 2005.
um fragmento musical apresentado pela
MICHELS, Ulrich: Atlas de música: SCHAFER, R. Murray. O ouvido pensante.
banca: Avalia a capacidade da execução
parte sistemática / parte histórica SP: Editora da Unesp, 1991.
à primeira vista ao piano. O candidato deve
62
Fuvest 2011
tocá-lo com fluência. Possui peso 1. livre escolha, pertencente aos períodos (b) Leitura à primeira vista cantada
(d) Execução, ao instrumento indicado Barroco, Clássico, Romântico, ou Século de melodias indicadas pela banca
pelo candidato, de uma peça erudita de XX: Avalia a desenvoltura técnica, a examinadora: Avalia a capacidade
livre escolha, pertencente aos períodos compreensão e a interpretação musicais, da execução pelo canto de linhas
Barroco, Clássico, Romântico, ou Século bem como a expressão do conhecimento melódicas simples. O candidato deve
XX: Avalia a desenvoltura técnica, a teórico, estilístico e histórico do candidato, entoá-las com afinação e fluência,
compreensão e a interpretação musicais, através da performance. A peça escolhida pronunciando os nomes das notas.
bem como a expressão do conhecimento deverá ter um nível técnico compatível ou Possui peso 2.
teórico, estilístico e histórico do candidato, superior ao dos Prelúdios e Fugas do Cravo (c) Programa: Execução vocal de
através da performance. A peça escolhida Bem Temperado de J. S. Bach. Possui duas obras: C. W. Gluck – Ária: O del
deverá ter um nível compatível ou superior peso 2. mio dolce ardor; e uma peça de livre
ao das Invenções e Sinfonias de J. S. (f) Identificação, através da audição, de escolha, que se enquadre nas opções
Bach. Possui peso 2. trechos de algumas dentre as obras abaixo abaixo relacionadas: Avalia a aptidão,
(e) Apresentação de uma composição relacionadas, a serem indicadas pela banca o potencial, a desenvoltura técnica,
original de sua autoria. A entrega da examinadora: Avalia o conhecimento a compreensão e a interpretação
partitura da obra à banca é obrigatória. A do candidato em relação ao repertório musicais, bem como a expressão
PROVAS
apresentação da obra ao vivo ou a entrega sinfônico. Possui peso 1. do conhecimento teórico, estilístico
de uma gravação são optativas: Avalia a - J. S. Bach: Suítes (Aberturas) - n. 3 e histórico do candidato através da
produção artística do candidato. Possui BWV 1068 e n. 4 BWV 1069; Concertos performance. Possui peso 5.
peso 2. Brandemburgueses - n. 3 BWV 1048, n. 5 - Canção de câmara brasileira
2.3. Para o Curso de Bacharelado em BWV 1050 e n. 6 BWV 1051. - Lied ou canção do período
Música com Habilitação em Regência - W. A. Mozart: Sinfonias - n. 35 K. 385 Romântico
(a) Prova oral: Avalia a compreensão do “Haffner”, n. 38 K. 504 “Praga”, n. 40 K. - Ária de ópera, oratório ou cantata
candidato em relação à carreira, levando 550 e n. 41 K. 551 “Júpiter”; uma cena Observação: O candidato deverá
em consideração seu histórico. Possui completa, com Recitativo e Ária, de uma comparecer preferivelmente acompanhado
peso 1. dentre as três óperas: Così fan tutte, Le por um pianista apto a executar
(b) Leitura à primeira vista cantada nozze di Figaro e Don Giovanni. as obras do programa, às suas
de melodias indicadas pela banca - L. van Beethoven: Sinfonias - n. 1 Op. expensas.
examinadora: Avalia a capacidade da 21, n. 3 Op. 55 “Heróica”, n. 6 Op. 68 2.5. Para o Curso de Bacharelado
execução pelo canto de linhas melódicas “Pastoral” e n. 9 Op. 125 “Com Coros”. em Música com Habilitação em
simples. O candidato deve entoá-las com - J. Brahms: Sinfonias - n. 1 Op. 68, n. 3 Instrumento
afinação e fluência, pronunciando os Op. 90 e n. 4 Op. 98. Todos os candidatos ao Curso
nomes das notas. Possui peso 2. - P. I. Tchaikovsky: Sinfonias - n. 4 Op. de Bacharelado em Música com
(c) Leitura à primeira vista ao piano de 36, n. 5 Op. 64 e n. 6 Op. 74 “Patética”. Habilitação em Instrumento realizarão
um trecho de coral SATB com as vozes - A. Dvorák: Sinfonia No. 9 Op. 95 “Do as seguintes atividades:
separadas em quatro pentagramas: Avalia Novo Mundo”. (a) Prova oral: Avalia a compreensão
a capacidade da execução à primeira vista - C. Debussy: Nocturnes (tríptico sinfônico do candidato em relação à carreira,
ao piano. O candidato deve tocá-lo com com coro feminino); Prélude à l’après-midi levando em consideração seu
fluência. Possui peso 1. d’un Faune. histórico. Possui peso 2.
(d) Leitura à primeira vista de uma obra - M. Ravel: Rapsódia Espanhola; Suíte do (b) Leitura à primeira vista cantada
sinfônica, reduzida ao piano por um Balé Ma Mère l’Oye (Mamãe Gansa). de melodias indicadas pela banca
componente da banca examinadora, que 2.4. Para o Curso de Bacharelado em examinadora: Avalia a capacidade
responderá à regência do candidato: Avalia Música com Habilitação em Canto e Arte da execução pelo canto de linhas
a aptidão, o potencial, a desenvoltura Lírica melódicas simples. O candidato deve
motora e a compreensão musical do (a) Prova oral: Avalia a compreensão do entoá-las com afinação e fluência,
candidato. Possui peso 1. candidato em relação à carreira, levando pronunciando os nomes das notas.
(e) Execução, ao instrumento indicado em consideração seu histórico. Possui Possui peso 1.
pelo candidato, de uma peça erudita de peso 1. (c) Execução das peças indicadas no
Manual do candidato
63
programa do instrumento escolhido, - L. van Beethoven: Sonata para trompa - J. Haydn: Concerto em Dó Maior.
listadas a seguir:
seguir Avalia a aptidão, e piano. (c3) Uma peça de livre escolha.
o potencial, a desenvoltura técnica, (c2) Uma peça de livre escolha. 2.5.10. Viola
a compreensão e a interpretação 2.5.6. Trompete (Somente para candidatos (c1) J. S. Bach: Prelúdio da Suíte n. 3, em
musicais, bem como a expressão ao Curso de Música - São Paulo) Dó Maior (transcrição da Suíte n. 3 para
do conhecimento teórico, estilístico (c1) Escolher uma entre as três obras violoncelo).
e histórico do candidato através da abaixo relacionadas: (c2) Uma peça de livre escolha.
performance. Possui peso 5. - A. Goedicke: Concert Study; 2.5.11. Violoncelo
2.5.1. Flauta (Somente para - P. Hindemith: Sonata; (c1) C. Saint-Saëns: O Cisne.
candidatos ao Curso de Música - São - F. Thome: Fantasy. (c2) F. A. Kummer: Estudo n. 1, dos 10
Paulo) (c2) Uma obra selecionada entre os Études Mélodiques, Op. 57.
(c1) Cécile Chaminade: Concertino, seguintes compositores: Osvaldo Lacerda, (c3) Uma peça de livre escolha.
Op. 107. J. Barat, G. P. Telemann, J. Haydn, J. N. 2.5.12. Piano
(c2) W. A. Mozart: Primeiro movimento Hummel, E. Bozza, F. Neruda, G. Torelli, (c1) J. S. Bach: Um Prelúdio e Fuga do
do Concerto em Sol Maior, K. 313. A. Corelli, G. Ropartz, G. Balay, J. Ibert, G. Cravo Bem Temperado, volume I ou II.
(c3) Uma peça de livre escolha. Enesco, H. Purcell, O. Ketting. (c2) Um movimento em andamento vivo de
2.5.2. Oboé (Somente para candidatos 2.5.7. Trombone (Somente para candidatos Sonata de Haydn, Mozart ou Beethoven.
PROVAS
ao Curso de Música - São Paulo) ao Curso de Música - São Paulo) (c3) Uma peça de livre escolha.
(c1) Escolher uma entre as duas obras (c1) A. Guilmant: Morceau Symphonique. 2.5.13. Violão
abaixo relacionadas: (c2) Uma peça de livre escolha. (c1) Fernando Sor: Minueto Op. 11 nº 4
- W. A. Mozart: Primeiro movimento 2.5.8. Percussão (c2) Uma obra selecionada entre os
do Concerto em Dó Maior; (c1) Morris Goldenberg: Farfel’s Gavotte seguintes compositores: Dionísio Aguado,
- J. Haydn: Primeiro movimento do do livro 12 Progressive Solos for Snare Fernando Sor (exceto Minueto Op. 11
Concerto em Dó Maior. Drum. nº 4), Mauro Giuliani, Napoleón Coste,
(c2) Uma peça de livre escolha. (c2) Jacques Delecluse: Test-Claire
Giulio Regondi, Francisco Tárrega, Agustín
2.5.3. Clarineta (Somente para (c3) Uma peça de livre escolha para
Barrios, Heitor Villa-Lobos, Manuel
candidatos ao Curso de Música - São teclados (Marimba, Vibrafone, Xilofone)
Ponce, Mario Castelnuovo-Tedesco,
Paulo) com duas ou quatro baquetas.
Joaquín Turina, Federico Moreno Torroba,
(c1) W. A. Mozart: Primeiro movimento (c4) Leitura à primeira vista ao teclado
Alexandre Tansman, Abel Carlevaro e Leo
do Concerto em Lá Maior, K. 622. (duas baquetas) de peça indicada pela
Brouwer.
(c2) Uma peça de livre escolha. banca examinadora
2.5.14. Viola caipira
2.5.4. Fagote (Somente para 2.5.9. Violino
(c1) C. Guerra-Peixe: Prelúdio n. 5
candidatos ao Curso de Música - São (c1) R. Kreutzer: Estudo n. 8, em Mi Maior
(Ponteado Nordestino). (Partitura disponível
Paulo) (dos 42 Estudos). Obs.: Numeração de
nos sites www.cmu.eca.usp.br/vestibular
(c1) W. A. Mozart: Primeiro movimento acordo com a edição International Music,
e www.musica.ccrp.usp.br).
do Concerto em Si b Maior, K. 191. de I. Galamian. (Partitura disponível nos
(c2) Uma peça de livre escolha.
(c2) Uma peça de livre escolha. sites www.cmu.eca.usp.br/vestibular e
2.5.15. Órgão (Somente para candidatos
2.5.5. Trompa (Somente para www.musica.ccrp.usp.br).
ao Curso de Música - São Paulo)
candidatos ao Curso de Música - São (c2) Primeiro movimento de um Concerto,
(c1) Um movimento em andamento vivo de
Paulo) com cadenza, a escolher entre:
Sonata de Haydn, Mozart ou Beethoven,
(c1) Escolher uma entre as três obras - G. B. Viotti: Concerto n. 22, em Lá
executado ao piano.
abaixo relacionadas: menor;
(c2) Uma peça de livre escolha, executada
- W. A. Mozart: Primeiro movimento - G. B. Viotti: Concerto n. 23, em Sol
ao órgão.
do Concerto n. 3 para trompa e Maior;
2.5.16. Contrabaixo (somente para
orquestra; - W. A. Mozart: Concerto n. 3, em Sol
candidatos ao curso de Música – Ribeirão
- W. A. Mozart: Primeiro movimento Maior;
Preto)
do Concerto n. 4 para trompa e - W. A. Mozart: Concerto n. 4, em Ré
orquestra; (c1) H. Eccles: Primeiro movimento da
Maior;
Sonata em Sol menor.
- W. A. Mozart: Concerto n. 5, em Lá
(c2) Uma peça de livre escolha.
Maior;
- J. Haydn: Concerto em Sol Maior;
64
Fuvest 2011
DOCUMENTOS PARA MATRÍCULA
instruções gerais
N
USP - Universidade de São Paulo
• O candidato deve acompanhar 1) Certificado de conclusão de curso de ensino médio ou
todas as chamadas para matrícula, equivalente e respectivo histórico escolar ou diploma de
que serão divulgadas na internet curso superior devidamente registrado (uma cópia);
(www.fuvest.br). 2) Documento de Identidade (uma cópia);
esta seção,
• Após cada chamada, o candidato
3) Uma foto 3 x 4, datada, com menos de um ano. o candidato
deverá comparecer, na data e
horário previstos, à Seção de
A entrega dos documentos mencionados nos itens 1 e 2 encontra o
deverá ser acompanhada da apresentação do respectivo
Alunos da Escola, Faculdade ou
Instituto responsável pelo curso
original ou de cópia autenticada,
autenticada que não ficará retido, calendário, as instruções
servindo apenas para conferência.
para o qual foi convocado e efetuar Atuais alunos da USP, que ingressarem em novo curso e a relação de documentos
sua matrícula. Caso contrário, da USP pelo Concurso Vestibular FUVEST 2011, serão
ficará definitivamente excluído do automaticamente considerados desistentes dos cursos
para matrícula, bem como
Concurso Vestibular, de acordo
com o Artigo 22, Parágrafo
antigos, ao se matricularem novamente. a relação de telefones,
Santa Casa - Faculdade de Ciências Médicas da Santa
único do Edital (página 41),
41) que
estabelece normas para a realização Casa de São Paulo endereços e horários de
do Concurso Vestibular FUVEST 1) Prova de conclusão do Ensino Médio e respectivo matrículas das Escolas,
2011. histórico escolar;
• O candidato que, na data fixada 2) Documento de Identidade - RG; Faculdades e Institutos
3) Cadastro de Pessoa Física - CPF;
para matrícula, não apresentar a
4) Duas fotos 3 x 4 recentes.
da Universidade de São
documentação exigida, não poderá
efetuá-la posteriormente, deixando Obs: Os documentos deverão ser apresentados em 2 Paulo e da Santa Casa,
de ter eficácia a classificação obtida (duas) cópias autenticadas.
no vestibular. Por isso, aconselha-se - O pagamento deverá ser efetuado no ato da matrícula,
associada ao Concurso
aos candidatos que procurem obter
seus documentos com antecedência.
de acordo com o valor do curso. Vestibular da FUVEST.
Matrícula por procuração
Em hipótese alguma,
alguma será aceita
Todas as etapas de matrícula podem ser feitas por O candidato que não for
matrícula condicional. Portanto,
é indispensável, para a matrícula, procuração.
Em caso de dúvida, o candidato deverá entrar em contato
convocado na primeira
a apresentação dos documentos
descritos ao lado. com a Seção de Alunos da Escola responsável pelo curso chamada, ou que se
para o qual foi convocado (páginas 68 a 70).
declarar à espera de
AS DUAS PRIMEIRAS CHAMADAS E A CONFIRMAÇÃO DE MATRÍCULA NA USP E NA SANTA CASA
remanejamento, deverá
No ato da matrícula, a Seção de Alunos se encarregará PRIMEIRA CHAMADA
de fornecer um formulário denominado “Opção de 09/02/2011 (quarta-feira) - Divulgação da 1ª acompanhar todas as
Matrícula”. Nele o candidato informará uma das três lista de convocados
possibilidades a seguir, conforme Artigo 22 do Edital
(página 41):
14 e 15/02/2011 (segunda-feira e terça-feira) chamadas posteriores.
- Matrícula
Satisfeito [S] – Efetuar matrícula no curso para o SEGUNDA CHAMADA
qual foi convocado na condição de satisfeito. Esse 19/02/2011 (sábado) - Divulgação da 2ª lista
candidato não concorrerá, em Chamadas para Ma- de convocados
MATRÍCULAS
trícula posteriores, às outras opções de curso indi- 21/02/2011 (segunda-feira) - Matrícula
cadas no ato da inscrição. (incluem-se os pedidos de Remanejamento da
Desistente [D] – Não efetuar matrícula no curso 1ª chamada que forem atendidos)
para o qual foi convocado, mas continuar concor- MANIFESTAÇÃO DE INTERESSE POR
rendo a uma vaga, nas Chamadas para Matrícula VAGAS AINDA NÃO PREENCHIDAS - 24 e
seguintes, nas outras opções de cursos anteriores, 25/02/2011 (ver página 66).
observada a ordem de preferência por cursos indi-
cada no ato da inscrição no Concurso Vestibular. CONFIRMAÇÃO DE MATRÍCULA (USP E
Matriculado [M] – Efetuar matrícula no curso para o SANTA CASA)
qual foi convocado e continuar concorrendo a uma A efetivação da matrícula dos candidatos
vaga, nas Chamadas para Matrícula seguintes, nas convocados em 1ª e 2ª chamadas e que
outras opções anteriores de cursos, observada a tiveram efetuado sua matrícula na condição
ordem de preferência indicada no ato da inscrição de Satisfeito [S] ou Matriculado [M] estará
no Concurso Vestibular. sujeita à confirmação da mesma,
mesm que deverá
ser feita pessoalmente pelo ingressante ou
IMPORTANTE por procuração, junto à Seção de Alunos da
No caso do candidato optar pelas alternativas Escola em que efetuou a sua matrícula, nos
[D] ou [M], deve estar ciente de que, para poder dias 01 ou 02/03/2011. A não confirmação
continuar com a possibilidade de remanejamento, de matrícula no prazo fixado implicará o
após a 2ª chamada, deverá manifestar interesse cancelamento automático de sua vaga obtida
por vagas ainda não preenchidas em um dos postos e, consequentemente, a sua exclusão de
da FUVEST nos dias 24 ou 25/02/2011, conforme qualquer eventual convocação posterior
Artigo 24 do Edital. (Artigo 25 do Edital).
Manual do candidato
instruções gerais
MANIFESTAÇÃO DE INTERESSE POR VAGAS AINDA NÃO PREENCHIDAS
USP E SANTA CASA
POSTOS DE MANIFESTAÇÃO DE As chamadas relacionadas abaixo serão

INTERESSE POR VAGAS AINDA É obrigatória processadas exclusivamente com os
NÃO PREENCHIDAS NA USP E NA
SANTA CASA
a assinatura do candidatos que manifestarem interesse
pelas vagas ainda não preenchidas,
candidato ou de seu
respeitando sempre a classificação e a
procurador na Lista ordem das opções.
Os Postos da FUVEST para de Manifestação de
manifestação de interesse por interesse por vagas TERCEIRA CHAMADA
vagas ainda não preenchidas na ainda não preenchidas 07/03/2011 (segunda-feira) - Divulgação
MATRÍCULAS
da 3ª lista de convocados
USP e na Santa Casa funcionarão apresentada pela 11/03/2011 (sexta-feira) - Matrícula
nos dias 24 e 25/02/2011 (quinta- FUVEST.
feira e sexta-feira), das 9h às QUARTA CHAMADA
16h. 16/03/2011 (quarta-feira) - Divulgação
O candidato deverá escolher um da 4ª lista de convocados
dos postos, elencados a seguir, CAPITAL 17/03/2011 (quinta-feira) - Matrícula
independentemente da carreira e CIDADE UNIVERSITÁRIA QUINTA CHAMADA
do curso pretendidos. Instituto Oceanográfico - Anfiteatro 21/03/2011 (segunda-feira) - Divulgação
“Plínio Soares Moreira” - USP da 5ª lista de convocados
Praça do Oceanográfico, 191 22/03/2011 (terça-feira) - Matrícula
DOCUMENTOS NECESSÁRIOS:
LISTA DE ESPERA PARA A SANTA CASA
INTERIOR Logo após a Quinta Chamada haverá
•Candidato - apresentar o BAURU uma Lista de Espera exclusivamente
documento de identidade original. Faculdade de Odontologia de Bauru para a Faculdade de Ciências Médi-
- FOB - USP cas da Santa Casa de São Paulo.
•Procurador - apresentar seu Al. Dr. Octávio Pinheiro Brisola, 9-75
próprio documento de identidade, NÃO poderão manifestar interesse por
cópia autenticada do documento LORENA
vagas ainda não preenchidas na USP
de identidade do candidato Escola de Engenharia de Lorena -
e na Santa Casa, os candidatos que
representado e uma procuração EEL/USP Campus I
se enquadrem em um dos seguintes
na qual conste a assinatura do Diretoria Técnica Acadêmica
casos:
candidato. Não é necessário registrar Estrada Municipal do Campinho, s/nº
• Candidatos eliminados ou desclassi-
a procuração em cartório.
PIRACICABA ficados de acordo com as normas do
Escola Superior de Agricultura “Luiz de Concurso Vestibular.
ATENÇÃO:
Queiroz”- ESALQ - USP • Candidatos matriculados em qualquer
O candidato poderá manifestar
Av. Pádua Dias, 11 uma das duas primeiras chamadas na
interesse apenas pelos cursos
condição de Satisfeitos [S].
indicados no processo de inscrição, PIRASSUNUNGA
sendo vedada a manifestação • Candidatos que foram convocados
Faculdade de Zootecnia e Engenharia
de interesse por outros cursos e não compareceram a qualquer uma
de Alimentos - FZEA - USP
pertencentes a outras carreiras. das duas primeiras chamadas para
Av. Duque de Caxias Norte, 225 matrícula, ficando na condição de
Ausentes [A].
No caso do candidato já ter sido RIBEIRÃO PRETO
convocado e efetuado matrícula Espaço de Exposição - Centro de • Candidatos que, matriculados em
na condição [D] ou [M], somente Visitantes do Campus da USP qualquer uma das duas primeiras
estarão disponíveis as opções de Av. do Café, s/nº chamadas, na condição [S] (Satisfeito)
ou [M] (Matriculado), pedirem, por
cursos anteriores à opção para a
meio de requerimento, a desistência
qual ele já foi convocado. SÃO CARLOS
(cancelamento) da vaga obtida no
Escola de Engenharia de São Carlos -
vestibular. Se o ato de desistência for
O candidato (ou seu procurador) EESC - USP
efetuado por meio de um procurador, a
é responsável pelas informações Espaço Primavera, Bloco E1, Térreo procuração deverá ter firma reconhecida
prestadas. Av. Trabalhador São-carlense, 400 em cartório.
66
Fuvest 2011
instruções gerais
REMANEJAMENTO CANCELAMENTO DE VAGA NA USP APROVEITAMENTO DE ESTUDOS
PARA CANDIDATOS MATRICULADOS
Quais as condições para solicitar o Os seguintes casos serão motivo de NA USP
remanejamento? cancelamento automático de vaga na
Concorrerá ao remanejamento, de USP: Alguns candidatos ingressantes
acordo com a carreira e opções de
1. Se o ingressante, por qualquer poderão ter curso superior completo
cursos constantes em sua inscrição, o
candidato que efetuar sua matrícula em motivo, não confirmar sua matrícula, ou parcialmente realizado. Esses
2ª, 3ª ou 4ª opção de curso e assinalar pessoalmente ou por procuração, junto candidatos poderão solicitar, junto
no formulário “Opção de Matrícula” à Seção de Alunos de sua Unidade, nos à Seção de Alunos, no prazo de
as possibilidades: Desistente [D] ou dias 01 ou 02/03/2011. três dias, após a matrícula, o
Matriculado [M]. 2. Se verificada matrícula concomitante, aproveitamento desses estudos.
em cursos de graduação da USP e de Para isso, deverão apresentar a
Quais são as regras do remanejamento?
1.O remanejamento será efetuado, se outra instituição pública de ensino documentação correspondente
MATRÍCULAS
ocorrer vaga, partindo do curso em superior. da escola de origem, conforme
que o candidato for convocado para 3. Se o aluno for reprovado, por detalhado a seguir.
as opções anteriores, seguindo-se a frequência, em todas as disciplinas em
ordem de classificação de todos os que se matriculou, em qualquer um dos 1. Requerimento fornecido pela
interessados nessa vaga.
dois semestres do ano de ingresso. Seção de Alunos, no dia da
2. As vagas resultantes de ausências,
na 1ª chamada, serão preenchidas, na matrícula, devidamente preenchido,
2ª chamada, por candidatos ainda não datado e assinado.
convocados ou por remanejamento de
candidatos já matriculados. Essa nova 2. Histórico escolar completo,
chamada será feita exclusivamente ESTUDOS EQUIVALENTES AO ENSINO até a data da matrícula, contendo
dentro da carreira escolhida, respeitando- MÉDIO, REALIZADOS NO EXTERIOR, notas, unidades de crédito e as
se sempre a classificação e a ordem das
opções. Para a 3ª, 4ª e 5ª chamadas, PARA MATRÍCULA NA USP E NA respectivas cargas horárias das
além dos procedimentos já descritos SANTA CASA disciplinas cursadas.
acima, deve-se levar em conta também
a manifestação de interesse por Para suprir a prova de conclusão 3. Programas detalhados das
vagas restantes, efetuada em 24 e de estudos equivalentes ao ensino disciplinas cursadas, devidamente
25 de fevereiro de 2011, bem como a médio, os candidatos brasileiros ou autenticados pela Instituição de
confirmação de matrícula, efetuada em
01 e 02 de março de 2011. estrangeiros, que tenham realizado Ensino Superior de origem (os alunos
3. O pretendente a remanejamento deve seus estudos no exterior, deverão da USP não precisam autenticar os
acompanhar a divulgação de TODAS obter declaração de equivalência dos programas das disciplinas).
as chamadas. Se for atendido, deverá mesmos. Quem ainda não possuir É altamente recomendável que os
comparecer à Escola e efetuar matrícula essa declaração, deve providenciá-la candidatos comecem a providenciar
no novo curso, no dia designado. imediatamente junto à Diretoria de essa documentação com bastante
Ensino da Secretaria de Educação mais antecedência, para poderem cumprir
Quem NÃO tem direito ao remanejamento?
1. O candidato que for chamado na sua 1ª próxima de sua residência. os prazos já especificados.
opção de curso (portanto, Satisfeito [S]). No ato da matrícula dos classificados, Cumprindo tais exigências e
2. O candidato que, no ato da matrícula, os candidatos deverão apresentar, além obedecendo os prazos, o candidato,
declarar-se Satisfeito [S] com o curso para da declaração mencionada, a cédula uma vez aprovada sua solicitação,
o qual for chamado. de identidade de estrangeiro, quando poderá ser alocado em semestres
3. O candidato que não comparecer à
for o caso, o diploma ou certificado de posteriores ao primeiro, sem prejuízo
matrícula para o curso em que for chamado.
Esse candidato será considerado conclusão de curso equivalente ao ensino de seu direito à vaga. Assim, o
Ausente [A] e, consequentemente, médio e o histórico escolar, devendo aluno terá a possibilidade de iniciar
desligado do Concurso Vestibular. os dois últimos estar devidamente o primeiro semestre letivo de
autenticados por autoridade consular 2011, corretamente matriculado,
O que acontece se o candidato solicitar brasileira no País onde foi emitida a nas disciplinas para as quais foi
o remanejamento, for atendido e não
documentação. considerado habilitado. Na USP, a
comparecer, por qualquer motivo, para
efetivar sua matrícula? Dos candidatos ingressantes na decisão final, sobre aproveitamento
Ficará definitivamente excluído do Faculdade de Ciências Médicas de estudos numa disciplina, é
Concurso Vestibular. da Santa Casa, provenientes de matéria da competência exclusiva
Caso o candidato já esteja matriculado outros países, e que não sejam de das Comissões de Graduação
em algum curso, essa matrícula será nacionalidade brasileira, é exigida das Escolas responsáveis pelas
automaticamente cancelada. Portanto, apresentação de carteira de estrangeiro disciplinas, após manifestação dos
sempre que o candidato for convocado
para matrícula, mesmo que seja para e autorização de permanência ou título respectivos Departamentos.
outro curso da mesma escola, deverá de naturalização.
matricular-se.
Manual do candidato
67
locais de matrícula na usp
ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E ESCOLA DE ENFERMAGEM
HUMANIDADES Endereço: Av. Dr. Enéas de Carvalho Aguiar, 419
Endereço: R. Arlindo Béttio, 1000 Cep: 05403-000, São Paulo, SP
Cep: 03828-000, Ermelino Matarazzo, SP Telefone/Fax: 0xx11 3061-7532
e-mail: alunos-each@usp.br e-mail: gradee@usp.br
Telefone: 0xx11 3091-1004 Horário de Matrícula: das 9h às 11h30min e das 13h30min às 16h
Horário de Matrícula: das 8h30min às 16h30min ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO
1º dia de matrícula - reservado aos candidatos dos PRETO
cursos: Gestão de Políticas Públicas, Licenciatura em Endereço: Av. Bandeirantes, 3900
Ciências da Natureza para o Ensino Fundamental, Lazer Cep: 14040-902, Ribeirão Preto, SP
e Turismo, Marketing e Bacharelado em Têxtil e Moda. Telefone: 0xx16 3602-3388 / 0xx16 3602-4755
2º dia de matrícula - reservado aos candidatos dos Horário de Matrícula: das 8h30min às 11h30min e das 14h
cursos: Ciências da Atividade Física, Gestão Ambiental, às 16h30min
Gerontologia, Obstetrícia e Sistemas de Informação.
ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA “LUIZ
ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DE QUEIROZ” - ESALQ
MATRÍCULAS
Endereço: Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 443 Endereço: Av. Pádua Dias, 11 – Bairro Agronomia
Caixa Postal: 9
Cep: 05508-900, Cidade Universitária, SP Cep: 13418-900, Piracicaba, SP
Telefone: 0xx11 3091-4026 (geral) Telefone: 0xx19 3429-4294/ Fone/Fax: 0xx19 3429-4328
Horário de Matrícula: das 9h às 11h30min e das A matrícula da 1ª chamada para os cursos da ESALQ será
13h30min às 16h30min dividida em dois grupos, assim distribuídos:
• Música - Ribeirão Preto 1º dia de matrícula: reservado para os candidatos cujos
nomes comecem com as letras de A até L.
Departamento de Música - Campus Ribeirão Preto 2º dia de matrícula: reservado para os candidatos cujos
Endereço: Av. Bandeirantes, 3900 nomes comecem com as letras de M até Z.
Cep: 14040-900, Ribeirão Preto - SP Local de matrícula: Prédio Central, Sala do C.T.A.
Telefone: 0xx16 3602-3136 Obs: As demais chamadas serão realizadas na Seção de Alunos.
Horário de Matrícula: das 9h às 11h30min e das e-mail: sagradua@esalq.usp.br
13h30min às 16h30min Horário de Matrícula: das 8h às 11h e das 13h às 16h
ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ESCOLA POLITÉCNICA

Endereço: Av. Prof. Mello Moraes, 65 Endereço: Av. Prof. Luciano Gualberto, Travessa 3, nº 380
Cep: 05508-030, Cidade Universitária, SP - Prédio da Administração da Escola Politécnica, Serviço de
Telefone: 0xx11 3091-3166 Graduação - Térreo
Cep: 05508-900, Cidade Universitária, SP
Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 14h às 16h Telefone: 0xx11 3091-5405 / Fax: 0xx11 3091-5798
Horário de Matrícula: das 8h30min às 16h30min
ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE
DE RIBEIRÃO PRETO FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO
Endereço: Av. Bandeirantes, 3900 Endereço: Rua do Lago, 876
Cep: 14040-900, Ribeirão Preto, SP Cep: 05508-900, Cidade Universitária, SP
Telefone: 0xx16 3602-0523 Telefone: 0xx11 3091-4516
Horário de Matrícula: das 9h às 11h30min e das Horário de Matrícula: das 9h às 11h30min e das 14h às
13h30min às 16h 16h30min
ESCOLA DE ENGENHARIA DE LORENA FACULDADE DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS

Endereço: Av. Prof. Lineu Prestes, 580 - Bloco 13A
Endereço: Estrada Municipal do Campinho, s/nº Cep: 05508-900, Cidade Universitária, SP
Caixa Postal: 116 Telefone/Fax: 0xx11 3091-3672
Cep: 12602-810, Campinho, Lorena, SP e-mail: wdias@usp.br
Telefone: 0xx12 3159-5016 / Fone/Fax: 0xx12 3153-3007 Horário de Matrícula: das 13h às 18h
e-mail: dta@eel.usp.br
Horário de Matrícula: das 14h às 22h FACULDADE DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS
DE RIBEIRÃO PRETO
ESCOLA DE ENGENHARIA DE SÃO CARLOS Endereço: Av. do Café, s/nº
• Engenharia Civil, Engenharia Ambiental, Engenharia Cep: 14040-903, Ribeirão Preto, SP
Elétrica - Ênfase em Eletrônica, Engenharia Elétrica - Telefone: 0xx16 3602-4207
Ênfase em Sistemas de Energia e Automação, Engenharia Horário de Matrícula: das 9h às 11h30min e das 14h às
16h30min
Mecânica, Engenharia Aeronáutica, Engenharia de
Produção Mecânica, Engenharia Mecatrônica, Engenharia FACULDADE DE DIREITO
de Materiais e Manufatura e Arquitetura e Urbanismo Endereço: Largo São Francisco, 95
Endereço: Av. Trabalhador São-carlense, 400 Cep: 01005-010, São Paulo, SP
Cep: 13560-970, São Carlos, SP Telefone: 0xx11 3111-4046
Telefone: 0xx16 3373-9249 ou 3373-9229 Horário de Matrícula: das 9h às 16h
Horário de Matrícula: das 8h às 12h e das 13h às 17h
FACULDADE DE DIREITO DE RIBEIRÃO PRETO
• Engenharia de Computação Endereço: Av. Bandeirantes, 3900 - Campus USP - Av. Prof.
Endereço: Rua João Dagnone, 1100 - Prédio de Aymar Baptista Prado, 835
Laboratórios da Engenharia de Computação Cep: 14040-901, Ribeirão Preto, SP
Cep: 13563-120, São Carlos, SP Telefone: 0xx16 3602-4952
Horário de Matrícula: das 8h às 11h e das 14h às 17h Horário de Matrícula: das 9h às 16h
68
Fuvest 2011
locais de matrícula na usp
FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO A matrícula da 1ª chamada para os cursos de Letras,
E CONTABILIDADE Ciências Sociais, Filosofia, Geografia e História será
Endereço: Av. Prof. Luciano Gualberto, 908 dividida em dois grupos, assim distribuídos:
Cep: 05508-010, Cidade Universitária, SP 1º dia de matrícula: reservado para os candidatos
Telefone: 0xx11 3091-5852 convocados para os períodos matutino, diurno e
Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 14h às 17h vespertino.
2º dia de matrícula: reservado para os candidatos
FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO convocados para o período noturno.
E CONTABILIDADE DE RIBEIRÃO PRETO Local de matrícula: Prédio de Geografia e História - Av.
Endereço: Av. Bandeirantes, 3900 Lineu Prestes, 338
Bairro: Monte Alegre Obs: As demais chamadas serão realizadas nas
Cep: 14040-900, Ribeirão Preto, SP respectivas Seções de Alunos.
Telefone: 0xx16 3602-3888 / 0xx16 3602-3906 www.fflch.usp.br/graduacao
Horário de Matrícula: das 9h às 16h30min Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 14h às 16h
A matrícula da 1ª chamada para os cursos de Administração,
Ciências Contábeis, Ciências Econômicas e Economia FACULDADE DE MEDICINA
MATRÍCULAS
Empresarial e Controladoria será dividida em dois grupos, • Medicina
assim distribuídos: Endereço: Av. Dr. Arnaldo, 455
1º dia de matrícula: reservado para os candidatos convocados Cep: 01246-903, São Paulo, SP
para o período diurno. Telefone: 0xx11 3061-7449
2º dia de matrícula: reservado para os candidatos convocados Fax: 0xx11 3061-8441
para o período noturno. e-mail: graduacao@ataac.fm.usp.br
Os candidatos convocados, independentemente do número de Horário de Matrícula: das 9h às 15h
chamadas, deverão apresentar, no dia da matrícula, além dos • Fisioterapia/Fonoaudiologia/Terapia Ocupacional
documentos obrigatórios, os formulários disponíveis no site: Av. Dr. Arnaldo, 455
www.fearp.usp.br (notícias), devidamente preenchidos. Cep: 01246-903, São Paulo, SP
Telefone: 0xx11 3091-7460 / Fax 0xx11 3091-7461
FACULDADE DE EDUCAÇÃO e-mail: gradfofito@edu.usp.br
Endereço: Av. da Universidade, 308 Horário de Matrícula: das 9h às 15h
Telefone: 0xx11 3091-3524 FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO
Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 13h30min às 16h Endereço: Av. Bandeirantes, 3.900
Cep: 14049-900, Ribeirão Preto, SP
FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E Telefone: 0xx16 3602-3051
LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO Horário de Matrícula: das 8h às 11h30min e das 13h às 16h
Endereço: Av. Bandeirantes, 3900
Serviço de Graduação FACULDADE DE MEDICINA VETERINÁRIA E
Rua Clóvis Vieira, 38 ZOOTECNIA
Cep: 14040-901, Ribeirão Preto, SP Endereço: Av. Prof. Dr. Orlando Marques de Paiva, 87,
Telefone: 0xx16 3602-3674 / 3602-3677 / 3602-4674 Bloco 17
e-mail: adm-graduacao@ffclrp.usp.br Cep: 05508-000, Cidade Universitária, SP
A matrícula será dividida em dois grupos, assim distribuídos: Telefone: 0xx11 3091-7682
1º dia de matrícula: reservado aos candidatos cujos nomes Horário de Matrícula: das 9h às 16h30min
começam com as letras de A até L.
2º dia de matrícula: reservado aos candidatos cujos nomes FACULDADE DE ODONTOLOGIA
começam com as letras de M até Z. Endereço: Av. Prof. Lineu Prestes, 2227
Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 13h30min às Cep: 05508-900, Cidade Universitária, SP
16h30min Telefone: 0xx11 3091-7869
Para a 1ª e a 2ª chamadas a matrícula será nos seguintes Horário de Matrícula: das 9h30min às 12h e das 13h
locais: às 15h30min
Cursos: Ciências Biológicas, Pedagogia e Psicologia Obs: Serão distribuídas 80 (oitenta) senhas no primeira dia.
Local: Anfiteatro “André Jacquemin” O restante das matrículas será efetuado no segundo dia.
Cursos: Ciências da Informação e da Documentação, Bacharelado
em Química, Física Médica, Licenciatura em Química, Informática FACULDADE DE ODONTOLOGIA DE BAURU
Biomédica, Matemática Aplicada a Negócios Endereço: Al. Dr. Octávio Pinheiro Brisolla, 9-75
Local: Anfiteatro DE 11 - Bloco das Exatas Cep: 17012-901, Bauru, SP
Obs: As demais chamadas serão realizadas no Serviço de Telefones: 0xx14 3235-8292, PABX 0xx14 3235-8000
Graduação. Horário de Matrícula: das 8h30min às 11h e das 14h
às 16h
FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E FACULDADE DE ODONTOLOGIA DE
CIÊNCIAS HUMANAS RIBEIRÃO PRETO
Endereço: Rua do Lago, 717 Endereço: Av. do Café, s/nº
Cep: 05513-970, Cidade Universitária, SP Cep: 14040-904, Ribeirão Preto, SP
Matrícula dos calouros Telefone: 0xx16 3602-3954 / 0xx16 3602-3962
Seções de Alunos Horário de Matrícula: das 10h às 12h e das 14h às 16h
•Curso de Letras - 0xx11 3091-3747
Av. Prof. Luciano Gualberto, 403 FACULDADE DE SAÚDE PÚBLICA
• Curso de Ciências Sociais/Filosofia - 0xx11 3091-3736 Endereço: Av. Dr. Arnaldo, 715
Av. Prof. Luciano Gualberto, 315 Cep: 01246-904, São Paulo, SP
• Cursos de Geografia/História - 0xx11 3091-4627 Telefone: 0xx11 3061-7733
Av. Lineu Prestes, 338 Horário de Matrícula: das 9h às 15h
Manual do candidato
69
locais de matrícula na usp / santa casa
FACULDADE DE ZOOTECNIA E ENGENHARIA Local de Matrícula para a 1ª chamada: Prédio das Salas
DE ALIMENTOS de Aula do IFSC (LEF)
Endereço: Av. Duque de Caxias-Norte, 225 As demais chamadas e confirmação de Matrícula serão
Cep: 13635-900, Pirassununga, SP realizadas no Serviço de Graduação, no horário das 10h às
Telefone: 0xx19 3565-4215 / 4246 12h e das 14h às 16h.
Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 14h às 16h
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS
INSTITUTO DE ASTRONOMIA, GEOFÍSICA E Endereço: Rua do Lago, 562
CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS Cep: 05508-080, Cidade Universitária, SP
Endereço: Rua do Matão, 1226, sala 202 Telefone: 0xx11 3091-4141
Cep: 05508-900, Cidade Universitária, SP Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 14h às 19h
Telefone/fax: 0xx11 3091- 4768 / 4699
Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 13h às 16h INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA
Endereço: Rua do Matão, 1010
INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS
MATRÍCULAS

Endereço: Rua do Matão, Travessa 14, nº 321 Telefone: 0xx11 3091-6104 / 3091-6149
Cep: 05508-900, Cidade Universitária, SP Horário de Matrícula: das 10h às 12h30min e das 16h às
Telefone: 0xx11 3091-7520 19h30min
Horário de Matrícula: das 10h às 11h45min e das
13h às 16h45min
INSTITUTO OCEANOGRÁFICO
INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS Endereço: Praça do Oceanográfico, 191
Endereço: Av. Prof. Lineu Prestes, 2415 - Edifício Cep: 05508-120, Cidade Universitária, SP
Biomédicas III Telefone: 0xx11 3091-6530
Cep: 05508-900, Cidade Universitária, SP Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 14h às
Telefone: 0xx11 3091-7726 Fax: 0xx11 3091-7423 16h30min
e-mail: gradicb@icb.usp.br
CURSO DE CIÊNCIAS FUNDAMENTAIS PARA A SAÚDE INSTITUTO DE PSICOLOGIA
O ingresso no curso não é pelo Vestibular. As vagas dar- Endereço: Av. Prof. Mello Moraes, 1721, Bloco G
se-ão por transferência interna, após prova de seleção
entre os alunos regularmente matriculados na USP.
Telefone : 0xx11 3091-4177
Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 13h30min às 17h
INSTITUTO DE CIÊNCIAS MATEMÁTICAS
E DE COMPUTAÇÃO INSTITUTO DE QUÍMICA
Endereço: Av. Trabalhador São-carlense, 400 Endereço: Av. Prof. Lineu Prestes, 748 - Bloco 6, Térreo
Cep: 13560-970, São Carlos, SP Cep: 05508-900, Cidade Universitária, SP
Telefone: 0xx16 3373-9639 Telefone: 0xx11 3091-3879 / Tel/Fax: 0xx11 3091-3860
Horário de Matrícula: das 8h30min às 11h30min e Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 14h às 18h
das 14h às 17h
INSTITUTO DE FÍSICA INSTITUTO DE QUÍMICA DE SÃO CARLOS

Endereço: Rua do Matão, 187 Endereço: Av. Trabalhador São-carlense, 400
Cep: 05508-900, Cidade Universitária, SP Cep: 13566-590, São Carlos, SP
Telefone: 0xx11 3091-6924 Telefone: 0xx16 3373-9904
Horário de Matrícula: e-mail: svgrad@iqsc.usp.br
1ª chamada - 9h30min às 11h30min e das 14h30min às 18h Horário de Matrícula: das 8h30min às 10h30min e das
2ª, 3ª, 4ª e 5ª chamadas - 9h30min às 11h30min e das 14h às 16h
18h às 20h
INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
INSTITUTO DE FÍSICA DE SÃO CARLOS Endereço: Av. Prof. Luciano Gualberto, 908, FEA-5, sala 14
Endereço: Av. Trabalhador São-carlense, 400 - Centro
Cep: 13566-590, São Carlos, SP
Telefone: 0xx16 3373-9775 Telefone : 0xx11 3091-5942
www.ifsc.usp.br Horário de Matrícula: das 9h30min às 11h30min e das
Correspondência: Caixa Postal 369 - Cep: 13560-970, 14h às 16h30min
São Carlos - SP
A matrícula referente à 1ª chamada será dividida em dois SANTA CASA - FACULDADE DE CIÊNCIAS
grupos, assim distribuídos: MÉDICAS DA SANTA CASA DE SÃO PAULO
1º dia de matrícula: reservado aos candidatos dos cursos Endereço: R. Dr. Cesário Motta Júnior, 61, 3º andar - Vila Buarque
de Bacharelado em Física e Licenciatura em Ciências Exatas. Cep: 01221-020, São Paulo, SP
2º dia de matrícula: reservado aos candidatos dos cursos Telefone: 0xx11 3367-7837 e 3367-7843
de Bacharelado em Física Computacional e Bacharelado Home page: http://www.fcmscsp.edu.br
em Ciências Físicas e Biomoleculares. e-mail: secretaria.geral@fcmscsp.edu.br
Horário de Matrícula para a 1ª chamada: das 8h30min Horário de Matrícula: das 9h30min às 12h e das 14h às
às 13h30min 16h
70
Fuvest 2011
universidade de são paulo
Mantenedor: Governo do Estado de São Paulo
Para informações sobre a Cidade Universitária: 0xx11 3091-4313 ou 0xx11 3091-

4244
Home page: http://www.usp.br
N
A Universidade de São Paulo (USP) é constituída por Unidades (Faculdades, Escolas,
Institutos), Órgãos de Integração (Museu de Arqueologia e Etnologia, Museu de Arte Con- esta seção,
temporânea, Museu Paulista, Museu de Zoologia, Centro de Biologia Marinha, Centro de
o candidato
Energia Nuclear na Agricultura, Instituto de Eletrotécnica e Energia, Instituto de Estudos
Avançados, Instituto de Estudos Brasileiros, Instituto de Medicina Tropical de São Paulo t e r á
e Instituto de Relações Internacionais) e Órgãos Complementares (Hospital Universitário oportunidade de conhecer
e Hospital de Pesquisa e Reabilitação de Lesões Labiopalatais), distribuídos nos campi da
Capital e do Interior (Bauru, Piracicaba, Pirassununga, Ribeirão Preto e São Carlos).
um pouco mais sobre
Estão ligadas à Universidade, para fins didáticos e científicos, as seguintes autarquias: as Escolas, Faculdades
Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas da Faculdade de
e Institutos que fazem
Medicina de Ribeirão Preto, Instituto de Medicina Social e de Criminologia de São Pau-
lo, Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares, Instituto de Pesquisas Tecnológicas parte do Concurso
do Estado de São Paulo, Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia e Fundação Antonio Vestibular da FUVEST. O
Prudente.
A USP, a maior e mais importante universidade do país, oferece cursos de pós-graduação
vestibulando encontrará
em praticamente todas as áreas do conhecimento. esclarecimentos sobre as
novas oportunidades que
Apoio ao aluno da USP
Centro de Ensino de Computação: vão surgindo, podendo,
O CEC está instalado no Instituto de Matemática e Estatística - campus da Capital, cons- assim, fundamentar
tituindo-se no principal laboratório de informática para os alunos de graduação do IME.
Pró-Aluno:
melhor sua escolha no
Também com a finalidade de possibilitar a generalização do uso da informática na USP, ato da inscrição.
o Projeto Pró-Aluno conta com uma sala de microcomputadores em cada uma das Uni-
dades e várias salas multimídia.
Ensino de Línguas:
Com o objetivo de propiciar, ao aluno de graduação, o domínio instrumental de uma Lín-
gua Estrangeira, foram instalados Centros de Línguas na Faculdade de Filosofia, Letras
e Ciências Humanas e na Faculdade de Educação, campus da Capital.
ESCOLAS
Curso de Ciências Moleculares
Desde 1991, é oferecido, no campus da Capital, o Curso de Ciências Moleculares. Seu
objetivo é formar profissionais especializados em investigação científica nas diferentes
áreas do conhecimento, com uma formação básica multidisciplinar, envolvendo Biologia,
Química, Física, Matemática e Computação. O curso oferece ampla liberdade acadêmica
em seu ciclo avançado, compreendendo atividades de iniciação científica.
Esse curso não é oferecido diretamente no Concurso Vestibular. Podem concorrer às suas
25 vagas anuais, alunos regularmente matriculados em Cursos de Graduação da USP,
por meio de transferência da sua Unidade de origem, após exame de seleção. O curso
é diretamente vinculado à Pró-Reitoria de Graduação. Maiores informações podem ser
usp
obtidas em www.cecm.usp.b
www.cecm.usp.br . fazendo-se num clima de congraça- que se abstenha de participar de
Assistência Social à Comunida- mento e respeito. A prática de atos iniciativas em que possam surgir
de Universitária que causem agressão física, moral situações de risco. Não deve sentir-
A USP mantém, com dotação ou outras formas de constrangimen- se obrigado a se submeter a ações,
orçamentária própria e convenia- to será considerada falta grave, a consideradas tradicionais, mas que
da, um sistema de atendimento ser apurada e punida com as penas envolvam uma relação de domina-
social aos seus estudantes, de suspensão ou até de expulsão, ção. A USP está querendo mudar a
incluindo benefícios e auxílios, previstas no regime disciplinar da cultura do trote, e o calouro é peça
de modo a propiciar melhores Universidade. essencial nesse procedimento. Caso
condições de permanência com A USP já havia institucionalizado, se sinta coagido, o ingressante po-
qualidade em seus campi. desde 1998, a “Semana de Recep- derá recorrer ao Serviço de “Disque-
Os benefícios abrangem a oferta ção aos Calouros”, com atividades Trote” que atende as ocorrências
regular de serviços nas áreas integradas das instituições e dos de denúncias de trote, durante um
de saúde, cultura, esporte, respectivos Centros Acadêmicos. mês, a partir da data de 1ª Chama-
ESCOLAS
alimentação (subsidiada em A partir de agora, toda e qualquer da da matrícula dos ingressantes.

seus restaurantes) e transporte manifestação de recepção a novos Além desse Serviço, o ingressante
interno, extensivos a todos os alunos, em todas as Unidades e em poderá recorrer à Diretoria, à Co-
seus alunos. todos os campi, deverá estar previs- missão de Graduação da Unidade e
Os auxílios abrangem bolsas, em ta nessas referidas atividades, que ao respectivo Centro Acadêmico. A
quantidade limitada, destinadas serão amplamente divulgadas por Prefeitura dos campi e/ou Conselho
a estudantes com necessidades ocasião da matrícula. A programa- de Segurança e Qualidade de Vida
socioeconômicas, para moradia, ção, que se estende por toda a pri- também poderão ser acessados. Os
alimentação, transporte, creche meira semana do ano letivo, realça telefones serão fornecidos no ato
e manutenção em seus estudos, os aspectos culturais e sociais da da matrícula.
para as quais os alunos poderão vida acadêmica; prevê palestras so-
Campus da Capital
concorrer, de acordo com crité- bre os cursos; organiza festividades
Encravada na Capital paulista, a
rios estabelecidos pelos órgãos de que participam, além dos alunos
Cidade Universitária “Armando de
competentes. Consulte os sites: dos anos anteriores, docentes e
Salles Oliveira”, uma cidade de
www.usp.br/coseas ou www. pais dos calouros; coordena visitas
alunos (quase 58 mil), abriga a Rei-
usp.br/prg. a lugares de interesse, estimula
toria e toda a Administração Central
O Sistema de Saúde da USP doações, etc. Compreende ativi-
da USP, a maioria das Unidades
opera de acordo com normas dades, enfim, capazes de propiciar
Universitárias e vários órgãos de
e critérios emanados de sua aos ingressantes uma integração
Integração e Complementares. As
Comissão Supervisora e em har- descontraída e harmoniosa bem
Unidades Universitárias situadas na
monia com a política de recursos como a assimilação dos principais
Cidade Universitária são:
humanos da Universidade. valores universitários, que são o
Semana de Recepção aos Ca- humanismo, a solidariedade e a Escola de Comunicações e Artes
louros: participação. (ECA)
O trote violento, abusivo ou Quase a totalidade dos estudantes Escola de Educação Física e Esporte
lesivo à dignidade está proibi- da USP concorda com essas po- (EEFE)
do na USP, dentro ou fora de sições. Mas, como poderá haver Escola Politécnica (EP)
suas dependências. A Portaria episódios e indução ao trote isolado Faculdade de Arquitetura e Urba-
GR nº 3154, de 27 de abril de - não bastam as normas para mudar nismo (FAU)
1999, estabelece que qualquer mentalidades, sendo que a atuação Faculdade de Ciências Farmacêuti-
manifestação de recepção aos preventiva nem sempre traz resulta- cas (FCF)
calouros deve observar os valo- dos imediatos - o ingressante deve Faculdade de Economia, Administra-
res de civilidade e humanismo, saber que é altamente recomendável ção e Contabilidade (FEA)
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Fuvest 2011
usp
Faculdade de Educação (FE) na, em casos específicos, como em ponsável pelas Estações Experi-
Faculdade de Filosofia, Letras e certos cursos e programas. mentais de Anhumas, Anhembi
Ciências Humanas (FFLCH) Vários eventos culturais são reali- e Itatinga, com 2910 hectares.
Faculdade de Medicina Veterinária zados na Cidade Universitária, em Ministrando cursos de gradua-
e Zootecnia (FMVZ) Anfiteatros e no Museu de Arte ção (Engenharia Agronômica,
Faculdade de Odontologia (FO) Contemporânea. A rádio USP FM Engenharia Florestal, Licen-
Instituto de Astronomia, Geofísica e (93,7 MHz no dial) apresenta pro- ciatura em Ciências Agrárias,
Ciências Atmosféricas (IAG) gramas variados e promove ainda Bacharelado em Ciências Econô-
Instituto de Biociências (IB) discussões e reflexões sobre temas micas, Bacharelado em Ciências
Instituto de Ciências Biomédicas atuais com professores, intelectuais dos Alimentos, Bacharelado em
(ICB) da USP e de outras instituições. O Gestão Ambiental e Licenciatura
Instituto de Física (IF) Teatro da Universidade de São Pau- e Bacharelado em Ciências Bio-
Instituto de Geociências (IG) lo (TUSP) situa-se fora da Cidade lógicas) e oferecendo 16 progra-
Instituto de Matemática e Estatís- Universitária. mas de pós-graduação, a ESALQ
ESCOLAS
tica (IME) Na Cidade Universitária, dispõe-se abriga mais de 2.800 alunos,
Instituto Oceanográfico (IO) ainda de dezenas de Bibliotecas, dos quais, cerca de 1.900, em
Instituto de Psicologia (IP) agências de Bancos e dos Correios, cursos de graduação. A cidade
Instituto de Química (IQ) farmácia, livrarias, papelarias e ou- de Piracicaba, com cerca de 370
Instituto de Relações Internacionais tros serviços. mil habitantes, dispõe de muitas
(IRI) instituições educacionais, de
As Unidades do campus da Capital, um moderno parque industrial e
situadas fora da Cidade Universitá- Campus de Piracicaba de um bem desenvolvido setor
ria, são: No campus da USP, em Piracicaba, sucroalcooleiro.
Escola de Artes, Ciências e Huma- distante 150 km da capital, funcio-
nidades (EACH) - USP Leste nam a Escola Superior de Agricultura Campus de Ribeirão Preto
Escola de Enfermagem (EE) “Luiz de Queiroz” (ESALQ) e o Cen- O campus da USP, em Ribeirão
Faculdade de Direito (FD) tro de Energia Nuclear na Agricultu- Preto, está localizado a nove
Faculdade de Medicina (FM) ra (CENA). Trabalham na ESALQ, quilômetros do centro da cidade,
Faculdade de Saúde Pública (FSP) 236 docentes e 537 servidores não na antiga Fazenda Monte Ale-
docentes. Inúmeras atividades de gre, marco da cultura cafeeira.
A Cidade Universitária conta com o pesquisa em várias áreas da Agri- Seus 575 hectares recebem 6,3
maior centro esportivo da América cultura, Pecuária e Silvicultura são mil alunos de graduação, 2,9
Latina. É o CEPEUSP – Centro de desenvolvidas no campus e nas es- mil de pós-graduação e cerca
Práticas Esportivas da USP. Rece- tações experimentais da ESALQ. Os de 950 professores. Vinte e
be cerca de 1 milhão de pessoas alunos podem participar de projetos nove cursos de Graduação são
por ano para a prática de 22 mo- de pesquisa através de estágios ofe- oferecidos por oito Unidades de
dalidades esportivas (em níveis de recidos pelos docentes. Numa área Ensino: Escola de Enfermagem;
iniciação, aperfeiçoamento e treina- de 914 hectares, cuja maior parcela Escola de Educação Física e
mento), de 14 tipos de atividades é constituída por campos experi- Esporte (curso de Educação
físicas, além de recreação e lazer. mentais, o campus Luiz de Queiroz Física); Faculdade de Medicina
Fazem parte do complexo poliespor- abriga cerca de 200.000 m de área
2 (cursos de Ciências Médicas,
tivo do CEPEUSP, o Parque Esporte construída, incluindo Bibliotecas Fisioterapia, Terapia Ocupacio-
para Todos e a Raia Olímpica. com mais de 400.000 volumes, nal, Nutrição e Metabolismo,
Os frequentadores do CEPEUSP são Centro de Informática (CIAGRI) e Fonoaudiologia e Informática
alunos, professores, funcionários e Centro de Educação Física, Esportes Biomédica junto com a Facul-
seus dependentes, havendo atendi- e Recreação. Além dessa área em dade de Filosofia); Faculdade
mento também à comunidade exter- Piracicaba, a ESALQ ainda é res- de Odontologia; Faculdade de
Manual do candidato
73
usp
Ciências Farmacêuticas; Fa- sendo hoje a sexta praça financeira informática, centros de atividades
culdade de Direito; Faculdade do Brasil. A base da economia está esportivas e culturais, serviço mé-
de Filosofia, Ciências e Letras no agronegócio, principalmente dico, serviço de comunicação, salas
(cursos de Biologia, Licencia- a cana de açúcar, sem desprezar de estudo, etc.
tura em Química, Bacharelado outras culturas como laranja, amen- A pós-graduação no campus é
em Química, Bacharelado em doim e soja. A cidade dispõe tam- formada por 16 programas, que se
Química Forense e Bacharelado bém de cerca de 1,2 mil indústrias relacionam com mais de 180 linhas
com Habilitação em Química dos mais diferentes portes. de pesquisas.
Tecnológica, Biotecnologia e Quem chega a São Carlos, no cen-
Agroindústria, Psicologia, Física Campus de São Carlos tro do Estado, encontra um clima
Médica, Pedagogia, Ciências da O campus de São Carlos é reconhe- universitário e de desenvolvimento
Informação e da Documentação cido por sua excelência em Ciências científico. Além da USP, estão ins-
e Bacharelado em Matemática Exatas e Tecnológicas, resultado da talados na cidade (que tem cerca de
Aplicada a Negócios, esta em forte atuação de suas quatro unida- 220 mil habitantes) a Universidade
ESCOLAS
conjunto com a Faculdade de des: Escola de Engenharia de São Federal de São Carlos (UFSCar),
Economia); Escola de Comuni- Carlos, Instituto de Ciências Mate- dois centros da Embrapa e faculda-
cações e Artes (com um curso máticas e de Computação, Instituto des particulares. Na atividade indus-
de Música, Integral); Faculdade de Física de São Carlos e Instituto trial, destacam-se empresas de base
de Economia, Administração e de Química de São Carlos. Juntas, tecnológica. Esse complexo garantiu
Contabilidade (com dois cursos essas Unidades oferecem 21 cursos ao município a concentração de um
diurnos e três cursos noturnos). de graduação nas seguintes áreas: pesquisador doutor (PhD) para cada
Existe ainda o Hospital das Clí- Engenharia (Ambiental, Aeronáu- 180 habitantes e o slogan de Capital
nicas, o Hemocentro e o Centro tica, Civil, Elétrica, Materiais e da Tecnologia. Mais informações:
de Medicina Legal (CEMEL), Manufatura, Mecânica, Produção, www.saocarlos.usp.br.
www.saocarlos.usp.b
conveniados à Faculdade de Me- Computação e Mecatrônica), Ar-
dicina. A Biblioteca Central tem quitetura e Urbanismo, Química, In- Campus de Bauru
um acervo de 110 mil livros, formática, Matemática (Lic. e Bel.), Bauru está localizada na região Cen-
5.118 títulos de periódicos e Matemática Aplicada e Computação tro-Oeste do Estado de São Paulo, a
17.159 volumes de teses. Doze Científica, Ciências da Computação, 324 km da Capital e com aproxima-
revistas científicas são editadas Estatística, Licenciatura em Ciências damente 360 mil habitantes. É con-
no campus de Ribeirão Preto. A Exatas, Física (Óptica e Fotônica), siderada como cidade universitária
USP mantém ainda, em Ribeirão Física Computacional e Ciências do interior paulista, destacando-se
Preto, como estrutura de apoio Físicas e Biomoleculares. o Campus Universitário da USP e
às suas atividades: Serviço de As atividades da graduação acon- da UNESP.
Atividades Culturais, Serviço de tecem no Campus 1 e no Campus Compreendendo 156.756 m² de
Comunicação Social, Centro de 2 (como popularmente são conhe- área física, o Campus USP de Bauru
Educação Física, Esportes e Re- cidos). A distância entre eles não é considerado o Campus da Saúde,
creação, Centro de Orientação passa de 5km. Já a população é em virtude de a FOB – Faculdade
Psicológica (COPI), Restaurante superior a 8.400 pessoas, sendo de Odontologia oferecer cursos em
Universitário, Associação dos 4.500 alunos de graduação, 2.200 período integral em Odontologia e
Funcionários e uma Creche. A de pós-graduação e 490 professo- Fonoaudiologia e do HRAC – Hos-
Cidade de Ribeirão Preto está res. Além das salas de aula, labora- pital de Reabilitação de Anomalias
situada a 310 quilômetros da tórios e bibliotecas, o aluno dispõe Craniofaciais, instituições que
Capital e tem 560 mil habitan- de infraestrutura complementar mantêm a tradição na qualidade
tes. Tornou-se, assim, o polo composta por: restaurante univer- especializada de seus serviços e
econômico de uma região com sitário, moradia estudantil, assis- atendimentos.
grande concentração de riqueza, tência social, transporte, centro de A FOB/USP ocupa lugar de desta-
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Fuvest 2011
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que no cenário odontológico e fo- lacticínio. A comunidade conta com USP, em 2006, da antiga Fa-
noaudiológico do país, ministrando a estrutura de centro de eventos, culdade de Engenharia Química
ensino de qualidade, aliado a aten- anfiteatro, colônias e moradia es- de Lorena, a FAENQUIL. Esta
dimentos clínicos à população local tudantil, Unidade Básica de Saúde escola, que iniciou suas ativida-
e regional, realizando pesquisas de (UBAS) e restaurante universitário, des em 1969, formou mais de
ponta nas suas áreas de atuação além de outros setores de apoio. 2.000 engenheiros químicos, e
e afins. O HRAC/USP, conhecido As reservas florestais e ecológicas, foi o berço da tecnologia que
como “CENTRINHO”, presta atendi- destaque na região, são permanen- embasou as usinas iniciais do
mento aos portadores de distúrbios temente monitoradas, juntamente Proálcool, e, na área de mate-
de audição, fala, visão e múltiplas com toda vida silvestre, trilhas riais, do projeto do Nióbio. Esta
deficiências, recebendo pacientes ecológicas, represas e sistema de dualidade, biotecnologia e ma-
de todo Brasil e países vizinhos. captação de água. A Coordenadoria teriais, resultou em dois campi
A USP de Bauru mantém, ainda, do Campus é responsável pela ma- distintos em áreas diferentes
uma estrutura de apoio a toda a co- nutenção de toda a infraestrutura de Lorena, ambos pertencentes
munidade uspiana, por meio da CCB necessária ao bom funcionamento
ESCOLAS
à mesma Escola, entretanto,
– Coordenadoria do Campus, via das unidades de ensino presentes Lorena é uma cidade aprazível,
serviços de manutenção e operação, no Campus: a Faculdade de Zoo- de cerca de 80.000 habitantes,
Impressa/TVUSP, Centro Cultural, tecnia e Engenharia de Alimentos, com grande presença de uni-
Complexo Desportivo, Restaurante que oferece os cursos de graduação versitários.
Universitário, Conjunto Residencial em Zootecnia, Engenharia de Ali- A EEL oferece atualmente qua-
Estudantil (Alojamento), Berçário, mentos (diurno e noturno), Enge- tro cursos de engenharia: - enge-
Unidade Básica de Apoio à Saúde nharia de Biossistemas e Medicina nharia química; - engenharia de
e Biblioteca que oferece infraestru- Veterinária, e parte da Faculdade de materiais; - engenharia bioquí-
tura e serviços de apoio ao ensino, Medicina Veterinária e Zootecnia,
mica; - e engenharia industrial
pesquisa e extensão. sediada no Campus de São Paulo.
química. Este último é oferecido
A integração entre as duas unidades
totalmente no período noturno.
e os diversos setores do Campus
Campus de Pirassununga Além da graduação, é também
garante ensino de graduação e de
Pirassununga é uma cidade privi- uma importante escola de pós-
pós-graduação de alta qualidade e
legiada, situada a 210 km de São graduação em engenharia, com
o desenvolvimento de pesquisas de
Paulo, a 100 km de Campinas e três programas de mestrado e
alto nível.
igual distância de Ribeirão Preto, dois de doutoramento, emba-
em região de fácil acesso pela Via sados por uma atividade forte
Anhanguera, com terras férteis e Campus de Lorena de pesquisas em química, bio-
de clara vocação para a produção O campus de Lorena é o mais novo tecnologia e materiais. Por ser o
de alimentos. campus da USP. Situado no Vale mais novo centro de engenharia
O Campus da Universidade de São do Paraíba, a 180 km de São Paulo, da USP, tem um projeto grande
Paulo em Pirassununga, o maior em é cercado pelas serras da Manti- de crescimento, tanto na parte
área contínua da USP, com mais queira, Bocaina e Serra do Mar. A acadêmica como na infraes-
de 2200 hectares de área total, é região tem se desenvolvido muito trutura de apoio ao aluno. Sua
administrado pela Coordenadoria do nas últimas décadas e é um polo infraestrutura atual, entretanto,
Campus de Pirassununga (CCPS). tecnológico importante que cresce com bibliotecas, facilidades
Essa área possui pastagens tropi- aceleradamente. O vale agrupa um de esporte, informática, etc.
cais, culturas anuais, instalações conjunto de empresas importantes é adequada. Em seus mais de
zootécnicas e rebanhos de bovinos em quase todas as áreas da ativida- 370.000 m 2 abriga cerca de
de corte e leite, aves, suínos, equi- de industrial. 1600 alunos entre graduação,
nos, caprinos, ovinos, búfalos, co- A Escola de Engenharia de Lorena/ pós-graduação e um curso téc-
elhos e peixes, abatedouro-escola, EEL, resulta da incorporação pela nico e profissionalizante.
Manual do candidato
75
santa casa
FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA

SANTA CASA DE SÃO PAULO
Entidade mantenedora: Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho

Endereço: R. Dr. Cesário Motta Júnior, 61,10º andar
Vila Buarque - São Paulo, SP, Cep: 01221-020
Telefone: 0xx11 3367-7837 / 3367-7843
Home page: http://www.fcmscsp.edu.br
Endereço eletrônico: diretoria.medicina@fcmscsp.edu.br
ESCOLAS
Criada dentro do grande e tradicional Hospital Central da Santa Casa de Misericórdia

de São Paulo, a Faculdade de Ciências Médicas mantém-se voltada para o futuro da
informação e formação médicas, caracterizando-se pela implantação de inovações
que a consagraram como escola de vanguarda na Universidade brasileira. Desde a
sua primeira hora, em 1963, organizou-se departamentalmente; dedicou os dois anos
finais da graduação ao internato; enfatizou a necessidade das noções da medicina
social e das ciências do comportamento mental em seu currículo, etc. Seu curso é
organizado em três etapas integradas, cabendo, às 1ª e 2ª séries, as informações
sobre o homem normal (quanto à forma, quanto às funções, e quanto à sua integração
no meio ambiente); às 3ª e 4ª séries, as informações sobre a doença e seu diagnóstico,
e às 5ª e 6ª séries, o estudo do doente, no Internato, onde o estudante dedica-se a
uma prática pré-profissional. Hospedada pela multi-centenária Santa Casa de São Paulo,
norteada por uma organização didática dinâmica, conduzida por entusiasmado Corpo
Docente, a Faculdade, que a cada ano recebe força renovada de cem novos alunos,
cumpre, há mais de 40 anos, seu mister. Mais de 4.000 profissionais já se graduaram
nessa Escola; a maioria especializou-se na Residência Médica do seu Hospital e muitos,
posteriormente, ingressaram nos Cursos de Pós-Graduação. A Faculdade da Santa
Casa tem como entidade mantenedora a Fundação “Arnaldo Vieira de Carvalho”. É uma
instituição particular de ensino e, assim, seus cursos são pagos.
A Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, em conformidade com o
que dispõem as Leis 9.131 (24/XI/1995), 9.394 (20/XII/1996) e o Decreto 2.207 (15/
IV/1997) tem, na Secretaria de sua Diretoria, e à disposição de todos os interessados,
um “Catálogo” em que estão explicitadas todas as informações sobre seu histórico,
organização administrativa, Currículo Pleno, Corpo Docente, instalações didáticas, Hospital
- Escola etc; (http://www.fcmscsp.edu.br).
A Santa Casa está oferecendo 100 vagas no Concurso Vestibular FUVEST 2011.
76
Fuvest 2011

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João Grandino Rodas

MENSAGEM AOS CANDIDATOS

Pró-Reitora de Cultura e Extensão Universitária

Hélio Nogueira da Cruz

31 Inscrição de portador de necessidades M A T R Í C U L A S

Consultar a FUVEST sempre que surgir qualquer dúvida sobre o vestibular.

Este manual foi enviado à gráfica em 07/06/2010.

DIVULGAÇÃO VIA INTERNET

A FUVEST promove a distribuição

O candidato que quiser ter

Entre a publicação deste Manual e a Curso 13: Arquitetura e Urbanismo

Duração: 8 semestres Vagas Oferecidas para o curso: 30

CARREIRA 204 CARREIRA 207

Curso 23: Ciências Sociais – Noturno

CARREIRA 209 CARREIRA 211

Curso 21: Bacharelado em Ciências da Curso 24: Curso Superior do

Provas da 2ª Fase: Curso 32: Administração - Noturno

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP Duração: 8 semestres

CARREIRA 221 CARREIRA 223

CARREIRA 225 CARREIRA 227

ATENÇÃO: Para inscrever-se corretamente é necessário

CARREIRA 232 CARREIRA 234

CARREIRA 236 CARREIRA 238

Obs: Ao final do núcleo comum (4º semestre) o

CARREIRA 413 Curso 28: Fisioterapia - Ribeirão Preto

Faculdade de Odontologia de Bauru - USP Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

(*) Obs: No período Vespertino serão realizadas aulas

Obs: Disciplinas teórico-práticas, ministradas ao longo

(*) Os estágios curriculares são obrigatórios, podendo

Curso 42: Curso de Graduação em Curso 45: Odontologia

Duração: 9 semestres Faculdade de Odontologia de Bauru - USP

Obs: Disciplinas teórico-práticas, ministradas ao longo

Vagas Oferecidas para o curso: 40 Vagas Oferecidas para o curso: 50

Curso 28: Bacharelado em Ciências de

(*) Os alunos ingressantes nos grupos (Cursos: 30 a

Curso 42: Bacharelado em Física - Diurno Curso 48: Bacharelado em Astronomia

Duração: 8 semestres Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências

Curso 43: Bacharelado em Física - Curso 49: Bacharelado em Estatística

Curso 47: Geofísica

Obs: Trata-se de um curso Interunidades (FMRP e

Vagas Oferecidas para o curso: 50 Duração: 8 semestres

Obs: Trata-se de um curso Interunidades (FFCLRP e

Obs: Após o 1º ano básico, o aluno escolherá, de acordo

Duração: 8 semestres Duração: 10 semestres

“CARREIRAS” PARA USO EXCLUSIVO DOS “TREINEIROS”

Carreira 299 Carreira 499 Carreira 699

Provas da 2ª Fase: Provas da 2ª Fase: Provas da 2ª Fase:

“Vagas” na carreira: 250 “Vagas” na carreira: 250 “Vagas” na carreira: 250

INSCRIÇÃO PARA AS CARREIRAS DE ARTES VISUAIS E DE MÚSICA

2- Além do vestibular da FUVEST, você pretende se inscrever também

servindo as respostas para fins

8- Em que período você realizou seus estudos de Ensino

11- Qual o grau de instrução mais alto que seu pai

23- Quantos microcomputadores existem em sua casa?

A primeira fase será realizada em um

A terceira prova é formada por 12

O preenchimento das vagas será feito, PROVAS DE HABILIDADES ESPECÍFICAS

obrigatório do Ensino Médio: História, Geografia, QUE LEVAR

Na segunda fase, todo candidato responderá

linguagens, além da capacidade de reflexão e investigação em situações fruto da conjunção de fatores

se, portanto, de aferir os conhecimentos que se deve esperar de todo PROGRAMA

principais fatores ambientais de água e sais, a ventilação pulmonar,

das interpretações dos historiadores e 8. Modernização, urbanização e

reais. problemas geométricos, por meio da no plano: reconhecimento do centro,