1 COLEGIOS

Inclusin e implicancia
Tarea

Escribe el concepto que est implicado en cada SIERRA HERRAMIENTA

conjunto de palabras. 9. El concepto ______________ est incluido en la
definicin del concepto ____________.
1. Puericultorio, pediatra, pueril, pedagogo.
Concepto implicado: ______________________ COMUNICACIN RADIO
_______________________________________ 10. El concepto ______________ incluye el concepto
______________.
2. Lad, ctara, violonchelo, clavicordio. 11. Determina qu palabras estn necesariamente in-
Concepto implicado: ______________________ cluidas en el concepto PARTIDO.
_______________________________________ 1. poltica
2. gobierno
3. Snscrito, persa, gals, gtico. 3. correligionario
Concepto implicado: ______________________ 4. doctrina
_______________________________________ 5. democracia
a) 1 y 2 c) 1 y 4 e) 1, 3, 4
4. Lavadora, secadora, lavaplatos, refrigeradora. b) 1 y 3 d) 1, 2 y 3
Concepto implicado: ______________________
12. Seala el o los conceptos que pueden estar inclui-
_______________________________________
dos en el concepto CLUB.
1. socio
5. Bonaerense, bogotano, paceo, santiaguino. 2. fanatismo
Concepto implicado: ______________________ 3. campeonato
_______________________________________ 4. equipo
5. jugador
Deduce y completa los siguientes enunciados.
13. Qu conceptos estn necesariamente incluidos
ESTANTE MUEBLE en el concepto DESIERTO?
6. El concepto ______________ incluye en su defi- a) camello d) agua
nicin al concepto ______________. b) calor e) poblacin
c) aridez
DOCUMENTO MEMORANDO
7. El concepto ______________ est incluido en la Qu palabra incluye a las otras por los rasgos de su
definicin de ______________. concepto?

MADERA CARPINTERO 14.

8. La definicin de ______________ incluye el con- a) pan c) alimento e) leche
cepto ______________. b) fruta d) carne

3.er AO 1 APTITUD VERBAL 1

 INCLUSIN E IMPLICANCIA
COLEGIOS

15. 21. Seale qu conceptos estn necesariamente in-

a) lealtad d) cualidad cluidos en el concepto MOTOR:
b) honestidad e) perseverancia 1. automvil 4. aparato
c) franqueza 2. vehculo 5. gasolina
3. generador
16. Qu opcin incluye conceptualmente al resto? a) 2; 3 y 4 d) 1; 3; 4 y 5
a) acto d) cadver b) 1; 3 y 4 e) Todas
b) Entierro e) tierra c) 3 y 4
c) Debajo
22. Seale qu conceptos estn necesariamente in-
17. Qu opcin est incluida en el concepto de los dems? cluidos en el concepto CRCEL:
a) borrador d) regla 1. centro 4. crimen
b) til e) lapicero 2. cadena 5. reclusorio
c) lpiz 3. barrotes
a) 1; 4 y 5 d) 1; 2; 3 y 5
18. Alternativa que incluye en su concepto al segundo: b) 1; 3 y 5 e) Todas
c) 1 y 5
a) rumiante jirafa d) cine drama
b) autoridad alcalde e) castellano idioma
23. Qu trmino incluye en su concepto al resto?
c) visin audicin
a) cuadriltero d) ring
b) boxeo e) disputa
19. Qu opcin incluye conceptualmente al resto?
c) lucha
a) celebracin d) nacimiento
b) jess e) anual
24. Seale la alternativa en la cual el primer trmino
c) navidad incluye al segundo en su concepto.
a) remo mar d) correa sujetar
20. Seala qu conceptos estn necesariamente in- b) calzado pasador e) masa pan
cluidos en el concepto BAILE: c) vestido cartera
1. fiesta 4. armonioso
2. escenario 5. grupo 25. Seale la alternativa en la cual el segundo trmino
3. movimiento incluye al primero en su concepto.
a) 1; 3 y 4 d) 2; 3; 4 y 5 a) habla conversacin d) arete oreja
b) 3 y 4 e) Todas b) corbata camisa e) lentes vista
c) 2; 3 y 5 c) pulsera mueca

Sigo practicando

Lee y marca la alternativa correcta. 3. Seala el concepto que incluye a los dems en su
1. Seala el concepto que incluye a los dems en su definicin.
definicin. a) formador d) educando
a) cosecha d) chacra b) educador e) valores
b) semilla e) hectrea c) persona
c) fruto

2. Seala el concepto que incluye a los dems en su 4. Seala el concepto que incluye a los dems en su
definicin. definicin.
a) persona d) mecnico a) noticia d) comunicacin
b) tcnico e) reparacin b) medio e) receptor
c) vehculos c) emisor

1 APTITUD VERBAL 2 3.er AO

INCLUSIN E IMPLICANCIA
COLEGIOS

5. Seala el concepto que incluye a los dems en su 13. Seala el concepto que incluye a los dems en su
definicin. definicin.
a) produccin d) masiva a) innato d) cosa
b) fbrica e) importacin b) propio e) nativo
c) exportacin c) naturaleza

6. Seala el concepto que incluye a los dems en su 14. Seala el concepto que incluye a los dems en su
definicin. definicin.
a) cnido d) animal a) sentimiento d) encuentro
b) domstico e) fiel b) intenso e) unin
c) perro c) amor

7. Seala el concepto que incluye a los dems en su 15. Qu trmino incluye en su concepto a los dems?
definicin. a) cuadriltero d) ring
a) multifuncional d) impresin b) boxeo e) disputa
b) escanea e) mquina c) lucha
c) elabora
16. Seala el concepto que incluye a los dems en su
8. Seala el concepto que incluye a los dems en su definicin.
definicin. a) defensa d) ejrcito
a) red d) comunicacin b) patria e) armas
b) internet e) software c) institucin
c) mundial

9. Seala el concepto que incluye a los dems en su 17. Seala el concepto que incluye a los dems en su
definicin. definicin.
a) cargar d) maleta a) moraleja d) fbula
b) objetos e) religin b) animales e) narracin
c) asa c) objetos

10. Seala el concepto que incluye a los dems en su 18. Seala el concepto que incluye a los dems en su
definicin. definicin.
a) opinin d) atesmo a) butano d) gas
b) doctrina e) N.A b) metano e) propano
c) ateo c) nen

11. Seala el concepto que incluye a los dems en su 19. Seala el concepto que incluye a los dems en su
definicin. definicin.
a) cristianos d) trinidad a) moneda d) divisa
b) personas e) redimir b) dlar e) internacional
c) jess c) EE.UU

12. Seala el concepto que incluye a los dems en su 20. Seala el concepto que incluye a los dems en su
definicin. definicin.
a) sibarita d) regalo a) gravedad d) cuerpos
b) persona e) refinamiento b) masas e) universal
c) trata c) relacin

3.er AO 3 APTITUD VERBAL 1

 INCLUSIN E IMPLICANCIA
COLEGIOS

21. Seala el concepto que incluye a los dems en su a) cubil d) fieras

definicin. b) sitio e) dormir
a) compra d) ganancia c) animales
b) venta e) economa
c) mercado
24. Qu trmino incluye en su concepto a los dems?
22. Seale la alternativa en la cual el segundo trmino a) benfico d) desvalidas
incluye al primero en su concepto. b) asilo e) establecimiento
a) habla conversacin c) personas
b) corbata camisa
c) pulsera mueca 25. Seala el concepto que incluye a los dems en su
d) arete ojeda definicin.
e) lentes vista a) azcar d) remolacha
23. Seala el concepto que incluye a los dems en su b) caa e) cosecha
definicin. c) fabricacin

1 APTITUD VERBAL 4 3.er AO

2-3
Tarea
Lee y responde correctamente
Texto I
MARA: No deberas ir solo a ese reencuentro del
colegio. Todos creern que nuestra relacin, por estar
empezando, no es an lo suficientemente seria. Creo
que ha llegado el momento de que les demuestres a
todos lo contrario y me permitas conocer a tus amigos.
ERNESTO: Te vas a aburrir porque vamos a hablar
de historias viejas que t no conoces. Adems, vas a
querer bailar toda la noche y nosotros nos juntamos
para conversar; lo ms probable es que te sientas
excluida y despus nos pelearemos porque dirs que
no te hice caso.
1. Cul es el punto de discrepancia entre Ernesto y
Mara?
a) La opinin de los amigos de Ernesto sobre la
presencia de Mara
b) La diversidad de caracteres de Ernesto y Mara
c) La seriedad de la relacin entre Ernesto y Mara
d) La pertinencia de la presencia de Mara en el
reencuentro escolar
e) La mutua dependencia de los miembros de la
pareja
2. Cul es el argumento central de Mara?
a) Es importante compartir las amistades de la
pareja.
b) Si ella no va a la reunin, los amigos de Ernesto
pensarn que su relacin no es seria.
c) Como su relacin recin est comenzando es
importante consolidarla.
d) Es importante demostrar el amor hacia la pareja
e) Si una relacin es seria, la pareja debe ir junta a
todas partes.
3. Cul es la idea central del argumento de Ernesto?
a) Mara no se podr adaptar a las circunstancias
del reencuentro.
3.er AO
COLEGIOS
Tesis y argumentos
b) A los amigos de Ernesto no les va a caer bien
Mara.
c) Mara sentir que los amigos de Ernesto son
aburridos.
d) A Mara solo le interesa bailar cuando va a una
fiesta.
e) A un reencuentro escolar no deben ir enamo-
radas o esposas.
Texto II
ROSEMARY: Es absurdo y hasta enfermizo que
soportes tantas humillaciones! T sabes muy bien
que tu marido es un mal hombre. Si permites que
te grite de esa manera, qu le impedir golpearte
ms adelante? La nica diferencia entre una agresin
verbal y una agresin fsica es que, en el caso de los
insultos, las heridas no se ven, pero estn ah. La
humillacin verbal y psicolgica es tanto o quizs
ms dolorosa que el maltrato fsico. Denncialo y
aljate de l de una vez por todas!
JEANNETTE: No puedo abandonarlo! Qu pasara
con nuestros hijos? Ellos son muy pequeitos an y
necesitan de su padre. l los quiere mucho. No puedo
separarlos de su padre, porque eso les hara dao. Debo
ser fuerte por ellos; nunca permito que me vean llorar.
Adems, yo estoy segura de que l nunca me golpeara;
si a veces me grita y me insulta; es porque tiene mucha
presin en el trabajo y no sabe cmo desahogarse. Pero
siempre se tranquiliza y me pide perdn. Yo s que no es
malo; es solo que, a veces, no puede controlarse. l me
ha dicho que va a cambiar y yo le creo.
4. Cul es el punto central de la discrepancia entre-
Rosemary y Jeannette?
a) Si es conveniente que los hijos de Jeannette no
vean ms a su padre.
b) Si es posible que el marido de Jeannette pueda
ser encarcelado.
5 APTITUD VERBAL 2-3

COLEGIOS
c) Si Jeannette debe abandonar a su marido por
ser agresivo.
d) Si el dao moral es peor que el dao meramen-
te fsico.
e) Si la humillacin y el maltrato psicolgico pue-
den ser causales de separacin.
5. Qu premisa, de ser cierta, debilitar ms el ar-
gumento central de Jeannette?
a) Un hombre que promete constantemente que
cambiar de actitud est tratando de esconder
o de negar su verdadera bondad.
b) Un hombre que grita e insulta a su mujer pue-
de tener problemas psicolgicos.
c) Un hombre que es agresivo con su pareja pro-
bablemente sufri maltratos psicolgicos o f-
sicos durante su infancia.
d) Un hombre que maltrata a su mujer debe ser
sancionado por la ley.
e) Un hombre que no puede controlar su agresivi-
dad nunca podr cambiar su manera de ser.
6. Qu presupuesto estn asumiendo ambas dialogantes?
a) Un hombre que humilla a su mujer es interior-
mente malvado.
b) Los gritos e insultos son tan nocivos como los
golpes.
c) Los nios no deberan ver como sus padres pelean
d) Los maltratos de cualquier tipo deben ser de-
nunciados.
e) Una madre debe sacrificarse por sus hijos.
Texto III
Los tibetanos han credo siempre que unos seres
parecidos a los simios y que caminan erguidos, que
ellos llaman Yetis y los occidentales, abominables
hombres de las nieves, viven en los pramos
nevados y salvajes del Himalaya. Esta creencia parece
estar apoyada en hechos tangibles.
Los testimonios de la existencia de estos hombres-
monos se han acumulado en China despus de que,
en 1951, el alpinista ingls Eric Shipton fotografi las
huellas dejadas por estas criaturas, hasta entonces
legendarias. Debido a ellas, se realiz una investigacin
en profundidad y se despert nuevamente el inters
por este enigma.
Se han propuesto muchas teoras a fin de explicar
la existencia del Yeti. Para comenzar, se dice que
podra ser un mono gigante an desconocido, que
descendera del gigantopiteco que viva al sur de
China hace unos quinientos mil aos y del que se
encontraron algunos esqueletos en 1937.
2-3 APTITUD VERBAL
TESIS Y ARGUMENTOS
Varias teoras se refieren expresamente a ciertos
especmenes de hombres prehistricos. Algunas
hablan del Paranthropus, aparecido en frica entre
tres y cinco millones de aos atrs, algunos de cuyos
representantes podran haber subsistido hasta ahora.
Otras plantean que estos seres seran, de hecho,
hombres de Neandertal, que los hombres de Cro-
Magnon habran expulsado de Europa hace 40 mil aos
y que no habran sido completamente exterminados.
Boris Porchnev, ya fallecido, y Bernardo Hewelmans,
dos autoridades en la materia, se habran inclinado
por esta ltima hiptesis. Asimismo, la profesora Myra
Shackley, de la Universidad de Leicester, Inglaterra,
ha viajado a regiones deshabitadas en Mongolia y ha
descubierto all lo que parecieran ser herramientas de
la poca Neandertal.
7. Segn el autor, un yeti es _________.
a) un mono gigante
b) un paranthropus que subsiste hasta ahora
c) un abominable hombre de las nieves
d) un enigma
e) un hombre de Neandertal
8. Yeti es a abominable hombre de las nieves, como
_________.
a) simio es a gigantopiteco
b) tibetanos es a occidentales
c) china es a Europa
d) neandertal es a Cro-Magnon
e) legendario es a enigma
9. Son afirmaciones verdaderas.
I. El alpinista ingls Eric Shipton fotografi al
Yeti en 1951.
II. La creencia de los tibetanos se apoya en hechos
ciertos.
III.Los restos encontrados por la profesora Shac-
kley demuestran la existencia del abominable
hombre de las nieves.
a) I y II d) Ninguna
b) II y III e) Todas
c) I y III
10. Qu idea se deduce del texto?
a) Los yetis son simios grandes.
b) Los yetis viven en los pramos salvajes del Hi-
malaya.
c) El Yeti es un enigma an no resuelto.
d) Varias teoras se refieren expresamente a cier-
tos especmenes de hombres prehistricos.
e) b y d
6 3.er AO
TESIS Y ARGUMENTOS
COLEGIOS
Sigo practicando
Texto I
Hablar, en espaol antiguo fablar, viene del latn fabulari,
contar, conversar, derivado de fbula. Algo del viejo
sentido ha quedado, con evocaciones inquietantes, en
confabular, que es una manera especializada del hablar. Ese
fabulari latino est relacionado con un verbo ms antiguo,
fari, que tiene, entre otros, los siguientes derivados: un
participio de presente fans, el que habla, de donde infans,
el que no habla, que es nuestro infante; antiguamente la
criatura que an no poda hablar, despus la de pocos aos,
luego el hijo de noble (los infantes de Lara), ms tarde los
hijos de los reyes (los Infantes de Aragn) y finalmente el
soldado de la ms modesta de las armas. Tambin procede
de l otro participio, fatus, de donde fatum, el hado
que es, etimolgicamente, lo que ha sido dicho, y luego el
destino, en realidad el desdichado, terrible, funesto, y frente
a l la bienhechora hada. De ah derivan bienhadado y
malhadado, y tambin nefando, y adems fasto y nefasto, y
por otro lado fama e infamia, famoso e infame.
El verbo hablar nos ha llevado ya a regiones lejanas.
El sustantivo palabra nos conducir tambin a tierras
misteriosas: procede del latn eclesistico parbola,
tomado a su vez del griego, y la parbola era la forma
por excelencia de la palabra de Jess.
Vemos pues, la palabra entraablemente asociada con
la fbula y la parbola. En griego est unida adems
con una forma de creacin religiosa: el mito. El griego
mythos, adems de designar el mito o la leyenda,
significaba la palabra, y mythuo o mythomai, hacer
mitos, era corrientemente hablar.
11. Cul es el tema del texto?
a) El verbo hablar y el sustantivo palabra
b) La historia de algunas palabras
c) Influencia del tiempo en el lenguaje
d) Hablar, maravilloso don
e) Historia de mitos y leyendas
12. El autor no afirma que ___________.
a) confabular implica evocaciones inquietantes
b) las palabras de Jess eran parbolas
c) palabra est unida entraablemente con fbula
d) palabra procede de un verbo ms antiguo fari
e) el mito designa una leyenda
13. Excluye aquello que no corresponde.
a) Hablar d) Fabulari
b) Fablar e) Fbula
c) Parsito
3.er AO
14. Qu proposiciones no corresponden a infancia?
I. Proviene de los vocablos: in (negacin), fans (el
que habla).
II. Se us para designar a los hijos de los nobles y
reyes.
III.Designa lo desdichado, terrible, funesto.
a) Solo I d) I y II
b) Solo II e) Todas
c) Solo III
Texto II
El humanismo estuvo consagrado a la gloria de
las lenguas antiguas. Pero no se limit a eso; de
la misma manera en que el renacimiento no fue
una simple restauracin de la cultura griega y
romana. Conscientes y orgullosos de su actitud, los
humanistas se enfrentaron combativamente a los
varones oscuros (viri obscuri), a los escolsticos
fosilizados, a los brbaros que mantenan por
inercia, sin ningn examen crtico, las estructuras
ideolgicas de la Edad Media, envueltas en un latn
que ni siquiera era el clsico, sino el burdo latn de
los siglos oscuros. Lo que llev a los humanistas
a esta postura combativa fue la confianza en s
mismos en cuanto seres pensantes, es decir, la fe en
el ingenio y la inventiva del hombre. Seguidor de las
huellas de Nebrija y de Hernn Nez; el profesor de
Salamanca Francisco Snchez de las Brazas, llamado
el Brocense, sostuvo la paradoja de que el hablar
latn corrompe la latinidad. El latn estaba bien para
la expresin ya cuajada de las ideas, pero era preciso
devolverle al pensamiento en accin su instrumento
inmediato e idneo, la lengua materna. El Brocense
y su contemporneo Pedro Simn Abril, fueron los
primeros europeos que pidieron que la enseanza
de la filosofa, de la medicina, del derecho, etc., se
impartiera en el idioma de la gente y no en latn.
15. Cmo formularas el tema central del texto ante-
rior?
a) La postura combativa de los humanistas frente
a los varones oscuros y al latn por este em-
pleado
b) La consagracin plena del humanismo a la glo-
ria de las lenguas antiguas; en particular a la
del latn
c) El humanismo y el renacimiento como supera-
cin de la mera restauracin de la cultura gre-
corromana
7 APTITUD VERBAL 2-3

COLEGIOS
d) La importancia de la lengua materna para la difu-
sin del conocimiento segn los humanistas
e) La obra de El Brocense y la de Pedro Simn
Abril en favor de la enseanza de la filosofa, el
derecho, etc.
16. Seala la afirmacin correcta, de acuerdo con el
texto anterior.
a) El Brocense, condiscpulo de Nebrija, sostu-
vo una paradoja sobre el latn.
b) Los humanistas se enfrentaron por inercia a los
varones oscuros de la Edad Media.
c) El Broncese y Pedro Simn Abril fueron los
primeros en impartir clases de filosofa en su
lengua materna.
d) Los humanistas cuestionaron las estructuras
ideolgicas medievales.
e) El renacimiento se limit a restaurar las cultu-
ras griega y romana.
Texto III
Mi boca ha pronunciado y pronunciar, miles de
veces y en los dos idiomas que me son ntimos, el
Padre Nuestro, pero solo en parte lo entiendo. Esta
maana, la del da primero de julio de 1969, quiero
intentar una oracin que sea personal, no heredada.
S que se trata de una empresa que exige una
sinceridad ms que humana. Es evidente, en primer
trmino, que me est vedado pedir. Pedir que no
anochezcan mis ojos sera una locura; s de millares
de personas que ven y que no son particularmente
felices, justas o sabias. El proceso del tiempo es una
trama de efectos y de causas, de suerte que pedir
cualquier merced, por nfima que sea, es pedir que
se rompa un eslabn de esa trama de hierro, es pedir
que ya se haya roto. Nadie merece tal milagro. No
puedo suplicar que mis errores me sean perdonados;
el perdn es un acto ajeno y solo yo puedo salvarme.
El perdn purifica al ofendido, no al ofensor, a quien
casi no le concierne. La libertad de mi albedro es tal
vez ilusoria, pero puedo dar o soar que doy. Puedo
dar el coraje, que no tengo; puedo dar la esperanza,
que no est en m; puedo ensear la voluntad de
aprender lo que s apenas o entreveo. Quiero ser
recordado menos como poeta que como amigo; que
alguien repita una cadencia de Dunbar o de Frost o
del hombre que vio en la medianoche el rbol que
sangra, la cruz, y piense que por primera vez la oy
de mis labios. Lo dems no me importa; espero que
el olvido no se demore. Desconocemos los designios
del universo pero sabemos que razonar con lucidez
y obrar con justicia es ayuda a esos designios, que no
2-3 APTITUD VERBAL
TESIS Y ARGUMENTOS
nos sern revelados. Quiero morir del todo; quiero
morir con este compaero, mi cuerpo.
Jorge Luis Borges
17. De acuerdo con el autor del texto anterior, qu
idea es correcta?
a) Es totalmente falso pensar que el albedro es
libre e ilusorio.
b) El perdn, aun cuando purifica al ofendido, no
le concierne.
c) Una oracin personal y no heredada no le es
ajena a ningn humano.
d) La posesin de los sentidos garantiza la felici-
dad de las personas.
e) Pensar con claridad es colaborar con los pro-
psitos del universo.
18.
I. El autor, aun cuando afirma que no posee espe-
ranza, tambin sostiene que puede darla.
II. El autor del texto considera que es un mal poe-
ta; sabe, s, que es un buen amigo de Dunbar y
Frost.
III.El autor del texto es consciente de que es una
locura pedir no dejar de ver.
Qu ideas son ciertas?
a) II y III d) Solo III
b) Solo II e) I, II y III
c) I y II
19. Esencialmente, el texto anterior es __________.
a) la declaracin de principios ticos y vitales de
alguien que est a punto de morir
b) un conjunto de reflexiones surgido del deseo
de orar en una forma personal
c) el prlogo de una autobiografa en la que el au-
tor reflexiona sobre muy diversos temas
d) una peticin de muerte de alguien a quien an-
gustia la inminencia de la ceguera
e) una reflexin sobre la culpa y la falsa libertad
del albedro
Texto IV
SANTA: Cuando una pareja se casa, debe estar
segura del paso que dar, ya que nada ni nadie obliga
a dos personas a unirse en matrimonio. Es obvio: si
no es una obligacin sino una decisin, se espera que
esta sea pensada y asumida con responsabilidad. Un
matrimonio es para toda la vida; si despus surgen
problemas, la pareja debe intentar superarlos en
conjunto y no pensar en separarse.
ZAZ: Uno se casa completamente enamorado, con
la cabeza y el corazn llenos de ilusiones y planes
8 3.er AO
TESIS Y ARGUMENTOS
COLEGIOS
maravillosos. Creo que, en el momento del matrimonio,
todas las parejas piensan que han hallado a la persona
perfecta. Pero, ya en la convivencia, pueden surgir
problemas no previstos, que desilusionan y matan
el amor. Por eso existe el divorcio como una opcin;
toda persona tiene derecho a reconocer que se ha
equivocado e iniciar una nueva vida.
20. Cul es el punto de discrepancia entre Santa y
Zaz?
a) El matrimonio y la convivencia como decisin
responsable
b) El divorcio como salida legal a un matrimonio
infeliz
c) Los problemas surgidos durante el matrimonio
d) La posibilidad de que un matrimonio termine
e) Las razones por las que una pareja decide ca-
sarse
21. Qu premisa, de ser cierta, reforzara ms la po-
sicin de Zaz?
a) La infidelidad suele ser una va de escape para
una persona que no es felz en su matrimonio.
b) Los hijos de un matrimonio sin amor suelen
ser testigos de una violencia extrema.
c) La separacin de dos personas no est bien vis-
ta por la Iglesia
d) El derecho y las leyes aceptan el divorcio por
mltiples causales.
e) Muchos psiclogos plantean el divorcio como
la mejor solucin frente a los problemas mari-
tales.
Texto V
No entiendo eso de la liberacin femenina. Acaso
las mujeres no quieren que se les ceda el paso?, qu
se abra la puerta para que pasen?, qu se les ceda el
asiento? Si quieren igualdad, perdern esos pequeos
derechos y sern tratadas como cualquier persona
ante la sociedad. Creo que deberan volver a pensar
en todo lo que perdern.
22. El autor sustenta que con la liberacin femenina:
I. Las mujeres perdern muchos derechos ya
conseguidos.
II. Las mujeres no recibirn un trato especial
III.Las mujeres aceptaran el rol que tradicional-
mente se les ha asignado
a) Solo I d) II y III
b) Solo II e) I, II y III
c) I y II
3.er AO
23. Es un presupuesto asumido por el autor.
a) Las mujeres son frgiles y delicadas.
b) La ideologa en la que se sustenta la liberacin
carece de validez moral.
c) Tradicionalmente, la mujer ha gozado de un
trato privilegiado en la sociedad.
d) Algunas atenciones especiales para con la mu-
jer desaparecern inminentemente.
e) Las mujeres son ms importantes que los hombres.
Texto VI
Hoy da, cuando una noche de pasin con un
irresistible don Juan puede terminar en una
desagradable y mortal sorpresa al cabo del tiempo,
ms y ms jvenes, felizmente, estn descubriendo
la dicha de amar a una sola persona y establecer un
hogar. Por fin, la revolucin sexual ha terminado y ha
dado paso al retorno del romanticismo con todo lo
que esto conlleva: largos noviazgos, fidelidad, planes
para el futuro y, eventualmente, una boda tradicional
donde la novia luzca un precioso traje.
24. El autor del texto, qu sostiene centralmente?
a) Un vestido de novia es esencial para un final
feliz.
b) La revolucin sexual marc la preferencia por
relaciones fugaces y superficiales entre hom-
bres y mujeres.
c) Debido a los ltimos acontecimientos, la idea
sobre la relacin de pareja est cambiando.
d) Los jvenes de hoy prefieren un matrimonio
clsico.
e) Actualmente la identidad sexual se encuentra
en proceso de revisin.
25. Qu premisa, de ser cierta, debilitara ms la te-
sis del texto?
a) Pocos matrimonios terminan en separaciones
o divorcios.
b) A pesar del riesgo de contraer el sida, muchos
jvenes no se protegen al tener relaciones se-
xuales.
c) Las estadsticas muestran que, en la ltima d-
cada, el nmero de hijos en el matrimonio ha
disminuido.
d) Los jvenes de hoy creen que una relacin no
debe tener elementos romnticos.
e) Las parejas jvenes no tienen planes claros
para el futuro.
9 APTITUD VERBAL 2-3
4-5 COLEGIOS

Reforzar y debilitar argumentos

Tarea

Lee atentamente y responde correctamente. a) el len d) el caballo

TEXTO 1 b) el perro e) el guila
El gallinazo es, a nuestro entender, el nico animal que c) el buey
no ha sido ennoblecido por los hombres. Los asirios
tenan el toro alado de humana testa. Los egipcios 4. El animal nunca ennoblecido, a pesar de su noble-
adoraban al halcn y al ibis. El buey Apis es llevado za y servicios, hasta la actualidad es _________.
en andas por las razas pretritas. Y en los desfiles a) el buey d) el caballo
gloriosos de los faraones, en las fiestas marciales, el b) las abejas e) el gallinazo
glorioso retorno de Radams en Ada, cuando esta, c) el perro
la encantadora enamorada del tenor Palet, esperaba
entre los vencidos a su padre, vio llegar, a la cabeza del 5. El autor demuestra por los gallinazos _________.
ejrcito victorioso un asn de oro, coronado de lotos. a) mucha simpata
Los romanos ennoblecieron su estirpe con la loba b) desprecio infundado
y usaron un guila. Los alemanes, ms tarde no se c) ningn sentimiento
conformaron con una y llevaron dos en sus escudos. d) reconocimiento por sus servicios
Los caballeros de la Edad Media tuvieron leones, e) el cario de un santo
abejas y caballos. Hasta al perro se le encuentra, sino
en un escudo, por lo menos en algunos lienzos de 6. San Francisco y el autor en relacin con los ani-
Francisco de Ass, pegado, lamiendo la sotana del males, demuestran _________________.
santo que, como es sabido, era fraile de manga ancha a) mucho cario
para los animales. Pero Ass, con ser ms bueno que el
b) indiferencia
pan de zimo, no llev jams un gallinazo, salvo que
el libro de la condesa de Pardo Bazn sobre este padre c) sentimientos opuestos
de la Iglesia sea deficiente de documentacin. d) que aman a los hombres, a tos animales
Abraham Valdelomar e) que son muy humanos
1. El animal ms ennoblecido por los hombres ha
sido ______________________. 7. Entre los animales citados, los dos ms tiles en la
a) el toro d) el gallinazo actualidad son _______________.
b) el halcn e) el guila a) caballo y perro d) abejas y caballo
c) el lobo
b) gallinazo y buey e) buey y perro
2. El hombre ha establecido el nexo ms estrecho, c) guila y gallinazo
mitolgicamente, con _____________.
a) el guila d) el buey Apis 8. De los siguientes animales seala aquellos que el
b) la loba e) el buey hombre considera como smbolos opuestos.
c) el Ibis 1) len 3) paloma 5) cordero
2) cerdo 4) toro
3. A travs de la historia se ha seguido ennoblecien- a) 2 y 3 c) 1 y 3 e) 3 y 5
do a _________________. b) 1 y 5 d) 4 y 5

4-5 APTITUD VERBAL 10 3.er AO

REFORZAR O DEBILITAR UN
ARGUMENTO
COLEGIOS
9. Cul es el tema del texto?
_______________________________________
_______________________________________
Sigo practicando
Lee atentamente y responde correctamente
Texto I
Cmprate esta marca de lavadora y sobre todo este
modelo, tiene una gran potencia en el centrifugado
y aun as es muy silenciosa. A m me ha dado un
resultado excelente y eso que ya tiene ms de diez aos.
11. Cul es la tesis del texto anterior?
_______________________________________
_______________________________________
12. Argumento(s)
_______________________________________
_______________________________________
13. Cul es el tema del texto?
_______________________________________
_______________________________________
Texto II
Yo no veo por qu la exhibicin de mendigos ha de
constituir un bochorno mayor que la exhibicin de
millonarios. Si la miseria es una vergenza, la riqueza
tiene forzosamente que ser otra. Si se oculta a los pobres,
que se esconda tambin a los ricos
J. Camba
14. Cul es la tesis del texto anterior?
_______________________________________
_______________________________________
15. Argumento(s)
_______________________________________
_______________________________________
16. Cul es el tema del texto?
_______________________________________
_______________________________________
Texto III
Si cuando te roban en casa o en la calle acudes a la polica,
por qu les insultas ahora llamndoles cerdos opresores?
17. Cul es la tesis del texto anterior?
_______________________________________
_______________________________________
3.er AO
10. Seala la idea principal del texto.
_______________________________________
_______________________________________
18. Argumento(s)
_______________________________________
_______________________________________
19. Cul es el tema del texto?
_______________________________________
_______________________________________
Texto IV
El integrismo islmico encuentra un caldo de cultivo
perfecto en la pobreza generalizada de grandes masas
de poblacin en el Islam: los partidos poltico-religiosos
prometen un mundo mejor y una igualdad ms aparente
entre todos.
20. Cul es la tesis del texto anterior?
_______________________________________
_______________________________________
21. Argumento(s)
_______________________________________
_______________________________________
22. Cul es el tema del texto?
_______________________________________
_______________________________________
Texto V
Segn el ltimo estudio realizado por el Instituto
Nacional de Estadstica los jvenes pasan frente
al televisor unas tres horas diarias. Esta adiccin
televisiva es para el profesor Martnez Ruiz, catedrtico
de Sociologa en la Universidad de Sevilla, la principal
causa del fracaso escolar.
23. Cul es la tesis del texto anterior?
_______________________________________
_______________________________________
24. Argumento(s)
_______________________________________
_______________________________________
25. Cul es el tema del texto?
_______________________________________
_______________________________________
11 APTITUD VERBAL 4-5
6-7-8
Tarea
Completa con el tipo de falacia que pertenece cada
enunciado.
1. Si ganamos las elecciones los jvenes tendrn fa-
cilidades de acceso para la compra de su primera
vivienda.
_______________________________________
_______________________________________
2. Cada da la oposicin nos demuestra de manera
evidente su falta de programa, su carencia de ini-
ciativa y su absoluta escasez de ideas limitndose
a un continuo ataque a cada una de nuestras pro-
puestas sin presentar ni una sola solucin propia
y diferente. Es un claro comportamiento infanti-
loide y poco profesional.
_______________________________________
_______________________________________
3. Ayer se dio a conocer un nuevo ejemplo de vio-
lencia domstica. La situacin parece agravarse
cada vez ms, y podemos decir sin temor a equi-
vocarnos que el hombre de nuestros das es un
ser violento, prepotente y dominante que necesita
autoafirmarse a travs de su imposicin desmedi-
da sobre el sexo opuesto.
_______________________________________
_______________________________________
4. No habr ningn tipo de acuerdo a no ser que se
cumplan ntegramente todas nuestras peticiones.
_______________________________________
_______________________________________
5. Queridos espaoles, yo no saba que hacer la de-
claracin de Hacienda fuera algo obligatorio, el
problema es que ahora me encuentro con que
tengo que pagar una multa millonaria a la que no
puedo hacer frente. Si cada uno de vosotros me
6-7-8 APTITUD VERBAL
COLEGIOS
Falacias
diera un euro evitara el ir a la crcel y podra se-
guir cantando y actuando por toda Espaa, como
lo he hecho siempre.
_______________________________________
_______________________________________
6. Rusia amenaza con una nueva Guerra Fra si la
OTAN interviene por su cuenta en Kosovo.
_______________________________________
_______________________________________
7. Los telfonos mviles son un elemento necesario
e imprescindible para cualquier joven, la prueba
de ello es que la inmensa mayora de los jvenes
tiene uno.
_______________________________________
_______________________________________
8. Nuestros valientes soldados tuvieron que defen-
derse de los salvajes ataques enemigos.
_______________________________________
_______________________________________
9. Mientras que ustedes no me den una prueba de
que no existe vida extraterrestre, nosotros creere-
mos en esta posibilidad.
_______________________________________
_______________________________________
10. No creo que una persona de su volumen sea la
ms indicada para hablar de los hbitos necesa-
rios para llevar una vida sana.
_______________________________________
_______________________________________
12 3.er AO
FALACIAS
COLEGIOS

Sigo practicando

Lee cada enunciado y reconoce el tipo de falacia. d) Falacia ad verecundiam

11. Los leones son mamferos y tienen pulmones, e) Falacia ad populum
las cebras son mamferos y tienen pulmones, los
hombres son mamferos y tienen pulmones; en- 16. El Dr. Gorostiaga es el mejor cardiocirujano del
tonces, todos los mamferos tienen pulmones. pas y dice que la poltica de gobierno est equi-
a) Falacia ad ignoratium vocada, as que esta poltica es errnea
b) Falacia ad baculum a) Falacia ad ignoratium
c) Falacia ad hominem b) Falacia ad baculum
d) Falacia ad verecundiam c) Falacia ad hominem
e) Falacia ad populum d) Falacia ad verecundiam
e) Falacia ad populum
12. Ninguna flor es venenosa, toda planta venenosa es una
sustancia txica y ninguna sustancia txica es flor. 17. Ud. debe escribir esto en su artculo, de lo contra-
a) Falacia ad ignoratium rio atngase a las consecuencias.
b) Falacia ad baculum a) Falacia ad ignoratium
c) Falacia ad hominem b) Falacia ad baculum
d) Falacia ad verecundiam c) Falacia ad hominem
e) Falacia ad populum d) Falacia ad verecundiam
e) Falacia ad populum
13. Ayer fui al supermercado Los lcteos, compr
yogur y estaba vencido. El viernes fui al Super- 18. Yo soy un excelente estudiante que siempre estu-
mercado Los lcteos compr yogur y estaba ven- dia, no falto y participo en todas las clases, estuve
cido, por lo tanto, hoy no comprar yogur en ese enfermo y adems tengo un problema familiar;
supermercado porque estar vencido. por eso no concurr a su examen escrito, por fa-
a) Falacia ad ignoratium vor, permtame realizarlo ahora.
b) Falacia ad baculum a) Falacia ad ignoratium
c) Falacia ad hominem b) Falacia ad baculum
d) Falacia ad verecundiam c) Falacia ad hominem
e) Falacia ad populum d) Falacia ad misericordium
e) Falacia ad populum
14. Platn fue filsofo y se interes por la poltica,
Aristteles particip tambin en poltica, Marx 19. Tenemos que aceptar que hay fenmenos telep-
fue filsofo y poltico. Luego, todos los filsofos ticos porque hasta ahora nadie ha podido demos-
se han interesado por la poltica. trar que no existen.
a) Falacia ad ignoratium a) Falacia ad ignoratium
b) Falacia ad baculum b) Falacia ad baculum
c) Falacia ad hominem c) Falacia ad hominem
d) Falacia ad verecundiam d) Falacia ad verecundiam
e) Falacia ad populum e) Falacia ad populum

15. Matas se compr un equipo de color negro y es 20. Aristteles, Santo Toms, Descartes, Hegel y gran
excelente, Juan se compr un equipo de color ne- parte de los filsofos afirmaron la existencia de
gro y es excelente, Mara se va a comprar un equi- dios. As que Dios existe.
po de color negro; entonces, el equipo que Mara a) Falacia ad ignoratium
se comprar ser de excelente calidad. b) Falacia ad baculum
a) Falacia ad ignoratium c) Falacia ad hominem
b) Falacia ad baculum d) Falacia ad verecundiam
c) Falacia ad hominem e) Falacia ad populum

3.er AO 13 APTITUD VERBAL 6-7-8

 FALACIAS
COLEGIOS

21. El Sr. Sergio Puglia es un reconocido chef y perio- 23. Si te casas conmigo, tendrs todo lo que has soado.
dista uruguayo, l sostiene que la poltica sanita- a) Falacia ad ignoratium
ria del gobierno de ese pas est equivocada. As b) Falacia ad baculum
que esa poltica es errnea. c) Falacia ad hominem
a) Falacia ad ignoratium d) Falacia ad verecundiam
e) Falacia ad populum
b) Falacia ad baculum
c) Falacia ad hominem 24. Si me pones A en las encuestas, te apruebo.
d) Falacia ad verecundiam a) Falacia ad ignoratium
b) Falacia ad baculum
e) Falacia ad populum c) Falacia ad hominem
d) Falacia ad verecundiam
22. No te har caso, ya que t tenas problemas de e) Falacia ad populum
drogadiccin.
25. Gisela Valcarcel seala que debemos correr todas
a) Falacia ad ignoratium las maanas.
b) Falacia ad baculum a) Falacia ad ignoratium
c) Falacia ad hominem b) Falacia ad baculum
c) Falacia ad hominem
d) Falacia ad verecundiam d) Falacia ad verecundiam
e) Falacia ad populum e) Falacia ad populum

6-7-8 APTITUD VERBAL 14 3.er AO