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Estado y desafos epistemolgicos:

Bsicamente el estado y los desafos epistemolgicos son la divisin de lecturas y


disciplinas que permiten estudiar un tema u objeto en especfico, es decir es la lectura
en el marco de la investigacin y esta se divide en lectura exploratoria y lectura
minuciosa.

La lectura exploratoria consiste bsicamente en explorar de manera superficial el


estudio de cierto tema, ser especfica en la seleccin bibliogrfica. Es la primera
introduccin a la investigacin, permite ordenar por relevancia y/o genero los textos y
ayuda a diferenciar entre los escritos de importancia limitada. En cambio la lectura
minuciosa es para aquel que desea hacerse docto en el objeto/ tema en especifico.
Esta codifica las palabras o conceptos y les da valor segn su contexto en la narrativa.
Para esto es preciso manejar de manera correcta la comprensin lectora; que posibilita
contemplar lo que otros investigadores han dicho y descubierto sobre el tema; esta
adems se divide en 2 dimensiones Textual e Inferencial

Textual: acceso estricto a la informacin explicita (textual) en la publicacin y


que no omite lo importante del tema
Inferencial: Cuando el lector relaciona lo ledo con sus propios conocimientos y
vivencias, es la informacin implcita, es decir, se interpreta de una manera
mucho ms subjetiva tomando en cuenta opiniones y hechos, causas y
consecuencias, conclusiones y diferencias entre realidades y fantasas.

Por otra parte tenemos la importancia de la lectura en el desarrollo de un


anteproyecto de investigacin
Permite detectar las formas de cmo ha sido tratado el objeto especifico a estudiar, en
el nivel que se encuentra el avance del conocimiento del mismo, tambin tomando en
consideracin que el objeto en concreto puede ser estudiado y analizado desde
diferentes puntos de vista, tomar todo esto en cuenta nos ayuda a asumir una posicin
crtica frente a lo que se ha hecho y reconocer lo que hay por hacer, es decir, evitar
duplicar esfuerzos o imitar lo que ya ha sido creado en investigaciones anteriores. Se
deben destacar, de la misma forma, las dudas y avances de la primera investigacin
para as cooperar con la evolucin del conocimiento en las areas sin respuesta.

Preguntas Fundamentales.
Las preguntas fundamentales son bsicamente guas para generar una investigacin
coherente y correcta, consisten en ser las siguientes.
Cunto se ha investigado de.?
Consiste de manera fundamental en investigar la cantidad de estudios anteriores con
los que cuenta el objeto especfico estudiado, esto nos permite conocer la relevancia
de este.

Quines han investigado?


es una pregunta fundamental porque nos apoya a considerar nuestra propia
investigacin y tener una proyeccin de las otras, como una pauta.

Desde qu dimensiones se ha estudiado el objeto?


Facilita conocer otros puntos de vista y saber desde que punto cientfico o acadmico
ha sido investigado el objeto o tema a trabajar.

Qu logros se han conseguido?


Sustancialmente ayuda a conocer los logros, para no llegar a los mismos resultados y
para de estos mismos triunfos sacar otros nuevos.

Qu vacios existen?
Es el proceso de anlisis de contenido de las obras bibliogrficas, requiere del
desarrollo del pensamiento crtico y creativo que el nuevo investigador desarrolle.

Qu aspectos faltan por abordar?


Encontrar los aspectos que quedan nos permite aseguraros de no elaborar e preguntas
ya respondidas, como tambin el levantar una investigacin creativa y con toques
disciplinarios o cientficos.

Como reflexin, la lectura nos permite observar el estado actual de nuestro objeto de
estudio, por lo que es necesario una previa lectura de los textos tiles para llevar la
investigacin y ampliar nuestra perspectiva con respecto al objeto de estudio. Esta
tambin nos permite tomar una postura frente al tema de estudio en base a lo
analizado en la lectura misma y detectar que es lo que an no se investiga con
respecto al tema y as evitar volver a investigar algo que ya est abordado. En base a lo
no investigado podemos hacernos nuestras propias preguntas para poder llevar a cabo
un proyecto de investigacin de la mejor manera posible.

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