Lengua Espaola

1- CONCEPTOS BSICOS EN TORNO A LA NORMA DEL ESPAOL

QU ES LA LINGSTICA?

Lingstica Estudio cientfico de las lenguas como manifestacin universal del lenguaje. Entendemos por ciencia
un conjunto de proposiciones o leyes falsables o refutables y contrastables mediante la experiencia

Humboldt fue el primero en referirse a la lingstica y definirla as

Lenguaje Instrumento que usamos para comunicarnos

La facultad del ser humano para comunicarse y que se manifiesta a travs de la adquisicin de la
lengua

El objeto de la lingstica es la lengua. Las expresiones concretas de la actividad lingstica.

La lengua comn es producto de la abstraccin.

La lengua es un objeto inerte que va evolucionando acorde a los nuevos tiempos y realidades, de ah la importancia de los
neologismos y tecnicismos que intentan cubrir nuevos huevos se pueden tomar trminos de otras lenguas o composiciones
nativas.

La lengua cambia con el tiempo y tambin vara mnimamente entre sus hablantes.

Humboldt considera que:

1. La lengua no es inerte, sino que est constante evolucin
2. La lengua es una actividad y no una obra terminada; esta actividad se va modificando.
3. Esta actividad y el lenguaje son individuales. El lenguaje genera la idea y esta es exteriorizada con los
sonidos de la lengua.
4. La lengua se caracteriza por hacer uso de medios finitos para un dominio infinito.

La recursividad del lenguaje origina fenmenos como la creacin de palabras mediante sufijos o prefijos y tambin mediante la
entrada de extranjerismos

Herman Paul el verdadero objeto de la lingstica no es la lengua en s, sino el uso que sus hablantes le dan.

Cada hablante aplica ms reglas y un determinado lxico y pronunciacin

La lengua comn es producto de la abstraccin.

La lingstica, segn Herman, se dedica a estudiar los usos individuales de la lengua.

La lengua espaola es el producto sucedido a partir del suceso de abstraccin por el cual se ha estudiado el uso individual de sus
habitantes.

LENGUA SISTEMA, NORMA Y HABLA

La lengua es un saber individual

o estado mental que permite a los seres humanos comunicarse con sus semejantes
o la capacidad de hacer juicios metalingsticos (es decir, la capacidad de juzgar su
propio uso.
o Depende del individuo

Por qu es un saber individual y no social? no todos tiene el mismo dominio del lenguaje

1
Lengua Espaola

Dicotoma lengua y habla (o Dicotomas de Saussure), a la que Eugenio Coseriu le aadi la norma.
Se entiende por lengua cada uno de los sistemas de naturaleza lingstica configurados histricamente y que
constituyen el saber lingstico y de la comunicacin. Es un modelo abstracto que se manifiesta en cada una de las
realizaciones individuales de los miembros de una comunidad que la utilizan como cdigo comn.

Cules son los usos concretos de la lengua? el habla

El habla se corresponde con cada uso de la lengua que pretende decodificar un mensaje para comunicarse.

Es decir: La lengua es lo abstracto mientras que el habla es lo individual (las manifestaciones concretas de la lengua. A partir de
los usos concretos del hablante se abstrae lo que es la lengua.

Eugenio Coseriu abstrae los conceptos sistema, norma y habla en el anlisis de la lengua.
Sistema nivel en el que se consideran las unidades de la lengua como conjunto de posibilidades abstractas

Por qu son posibilidades y no realidades? porque se convierten en realidades a la hora de usar la lengua.

Norma nivel de aceptacin social de los usos lingsticos

Es decir, cuando la sociedad no acepta x trmino (ej.: musiquero)

Habla uso individual del hablante.

Cuando las posibilidades del sistema se concretizan, se forma el habla.

CONCEPTOS BSICOS MODELO, ESTNDAR Y NORMA

El modelo es una representacin ejemplar o general de una lengua. Se trata de un modelo idealizado construido a
partir del uso o inducido desde l.

El modelo idealizado no existe como tal.

La abstraccin es un viaje desde la singularidad del hablante, concreto y real, hasta la lengua general.
En ese modelo idealizado en esa lengua general no es importante la variedad de los hablantes, sino lo que importa es lo que
tienen en comn los hablantes.

A partir de lo comn es como se crea este modelo idealizado. En la creacin de ese modelo idealizado se van despojando de:

o Las particularidades diafsicas (registros neutros o formales)

o Las particularidades diastrticas (estratos medio-cultos y cultos)
o Las particularidades diatpicas (rasgos normativos y se aleja de los dialectalismos

Las particularidades diafsicas son aquellas variedades que dependen del contexto comunicativo. Se divide entre registro formal
e informal.

En el modelo, se eliminan estas particularidades y se crea un registro neutro formal.

Si en este modelo nos despojamos de las particularidades difsicas, tambin lo haremos de las diastticas.

Las particularidades diastrticas dependen de factores sociales en la lengua modelo se utilizarn estratos culto y medio-culto.

Las particularidades diatpicas son las de procedencia. Las particularidades de Madrid o Mxico se eliminan. Se usan rasgos
normativos y se aleja de los dialectalismos.

La bsqueda de un modelo lingstico nos conduce al estndar.

Estndar que sirve como tipo, modelo, patrn o referencia.

Para construir este modelo general, debe ser comn a la mayora de hablantes y actuar por encima de las variaciones
lingsticas.

2
Lengua Espaola

La lengua estndar se fundamenta en dos principios:

1. De comunidad los elementos lingsticos que la constituyen deben ser troncales o comunes a sus hablantes.
2. De neutralidad la lengua modelo es independiente en mayor o menor grado de contextos especficos.

Si es independiente de contextos especficos y en segundo lugar considera lo comn y lo troncal quiere decir que considera a
todos los hablantes de la lengua. Considera lo que comparten, lo que les une.

El estndar es democrtico.
El espaol neutro lo comn con muestras de normas asociadas a comunidades de prestigio ms concretos
dentro del mundo hispnico

Mayor flexibilidad tiene lo que se denomina como Espaol Neutro.

El Espaol Neutro no pierde los filtros de lo comn. Permite tomar muestras de normas asociadas a variedades de
prestigio ms concretas dentro del mundo hispnico.

Cul es la diferencia entre el Espaol Neutro y el Estndar? El espaol Estndar no considera modelo las variedades de la
lengua.

Ambos consideran lo que les une, ambos son modelo pero mientras que la lengua estndar no considera como modelo la
variedad, el neutro s considera las variedades cuyo prestigio es mayor.

La norma se puede definir de dos modos

Conjunto de criterios lingsticos que regulan el uso considerado correcto. Esta definicin pone de manifiesto la
correccin.
Variante lingstica que se considera preferible por ser ms culta. Esta definicin, en cambio, pone de manifiesto el
prestigio.

La norma tambin se puede definir como el conjunto de preferencias lingsticas vigentes en una comunidad de hablantes
adoptadas por consenso implcito entre sus miembros y convertidas en modelo de buen uso.

Para qu sirve la norma? para tener un modelo de buen uso de la lengua, lo cual sirve para comunicarse.

La norma es el modelo de lengua que se considera correcto por parte de los hablantes una misma comunidad lingstica en un
momento determinado y que se toma como referencia para el buen uso de la lengua

DPD: La norma es un modelo de buen uso, un conjunto de preferencias lingsticas. La norma es considerada correcta por sus
hablantes.

Nebrija propuso que el uso correcto de la lengua se coja de los nobles el primer diccionario de la lengua espaola se llamaba
Diccionario de Autoridades.

En Inglaterra, antiguamente, se impona el habla de las villas universitarias, como Oxford; en Francia, se tomaba como referencia
el habla de Paris; en Espaa, el habla de Madrid.

La norma tiene la cualidad de ser prescriptiva.

Hay dos tipos de lengua:

1) Descriptiva no se basa en la correccin, sino en su descripcin

2) Normativa o prescriptiva establece el uso correcto y por tanto constituye el ejemplo de la lengua culta.

La lengua proscriptica dice qu es ejemplar y qu constituye modelo.

Su uso correcto y el canon son establecidos por la lengua. Dicta lo correcto, lo culto, dentro de la lengua.

Quines fijan la norma?

Los textos especializados: manuales de estilo, libros de gramtica, ortografa

Entidades: Academias de la lengua, Comisin del Espaol Urgente
Personalidades: poltico, periodistas, literatos
Medios: colegios, institutos, colegios, medios de comunicacin

3
Lengua Espaola

Gramtica descriptiva frente a gramtica normativa

DEL DESVO A LA NORMA

En ocasiones, el espaol que ponemos en uso las estructuras gramaticales, sintcticas, realizaciones fonticas o uso de
determinado lxico se desva de los esquemas fijados por la norma.
Estas anomalas en ocasiones pasan a considerarse consolidadas en los niveles socioculturales medio y culto. Pasan a
desarrollarse en el medio escrito y consiguen cierto prestigio.

Algunos ejemplos son el seseo, combinacin de las proposiciones a + por con un verbo de movimiento (ej.: a por el
pan), lesmo, etc.

Gutirrez Ordoez la correccin de una poca no hace sino consagrar las incorrecciones de la poca precedente

VARIEDADES DE LA LENGUA

Aunque el espaol es compartido por un gran nmero de hablantes, existen variedades (lugar, grupo social y situacin
econmica):

Diatpicas geogrficas o dialectales

Reciben el nombre de dialectos o geolectos

Dependen del lugar de procedencia del hablante

No se debe confundir lenguas con dialectos. Una lengua puede tener varios dialectos. Estos se caracterizan por diferencias
fonticas, lxicas y gramaticales. Aun as, estas diferencias no son suficientes como para que los hablantes no se puedan
comunicar

Puede un dialecto convertirse en lengua? S, un dialecto puede evolucionar y alejarse tanto de una lengua hasta que cree su
propia lengua. (En un punto del pasado, las actuales lenguas romances fueron dialectos del latn).

Diastrticas sociales o jergas

Relacionadas con el nivel socio-cultural/ profesin del hablante. Los factores son el medio, circunstancias socioculturales,
personales Las variedades sociolingsticas son:

a) Grado de formacin nivel culto, medio, vulgar

b) Edad los adultos se caracterizan por un lenguaje ms conservador, mientras que los jvenes
utilizan un lxico propio
c) Sexo feminolecto o masculinolecto
d) Profesin vs. Jergas
Diafsicas contexto en el que se sita el acto de habla
Relacionadas con la situacin comunicativa del hablante. no se le habla igual a un conocido que a un desconocido, a un nio
que a una persona mayor, a tu mejor amigo que a tu jefe.

La forma de emplear la lengua con variedades diafsicas se conoce como falsolecto o estilo

Diferenciamos entre el registro formal e informal

LA LENGUA ESPAOLA

El espaol es una lengua viva medio de comunicacin y smbolo de identidad

Con la llegada de los romanos y el periodo de romanizacin llega el latn y se empiezan a crear dialectos romances que con
el paso del tiempo se convertirn en lenguas per se.

El uso y su expansin hacen que las diferencias sean mayores.

Factores que han hecho que la lengua espaola se vaya expandiendo por el mundo:

4
Lengua Espaola

Situacin geoestratgica de los pases de habla espaola. La Pennsula Ibrica sirve como medio de exportacin entre
Europa y Amrica.
Tambin los pases latino-americanos estn en una ubicacin geoestratgica privilegiada (conexin con Amrica del
Norte).
Tradicin cultural de la lengua
Tradicin literaria

La lengua espaola es una lengua homognea a pesar de las variedades. todos nos podemos entender

ngel Lpez distingue tres conceptos a la hora de referirse a la comunidad de hispanohablantes:

1. Hispanidad: queda compuesta por todos esos hablantes que tienen espaol como lengua materna
2. Hispanofonia: conjunto de personas que no son hablantes nativos de la lengua espaola, pero que son capaces de usar
esa lengua con cierta fluidez, aunque no sean expertos.
Ejemplo de zonas zonas de EEUU o zonas de antiguas colonias como Nueva Guinea
3. Hispanoproclividad: se relaciona con aquellas areas en las que el espaol no es lengua oficial ni colonial, pero en las
que el espaol se est aprendiendo como segunda lengua.

ngel Lpez tambin habla sobre la variedad plurilinge en Espaa (con el gallego, cataln) y que esto nos da cierto nivel
cultural.

UNIDAD EN LA DIVERSIDAD
La lengua espaola es una lengua supranacional y por ello es propia de esta la diversidad por la que se caracteriza. La lengua
espaola es diversa aun siendo homognea y eso es algo innegable. Es diversa? S, pero hay unidad.

En cada pas donde se habla espaol, incluso en zonas geogrficas (marcadas por fronteras fsicas) o culturales (marcadas por
fronteras culturales) delimitadas, las preferencias lingsticas de sus hablantes son distintas.

El espaol es un diasistema multilectal en el que se pueden percibir variedades diatpicas, diastrticas y diafsicas.

Son tantas variedades que se pueden pensar que el espaol es una lengua que acabar desapareciendo. En cambio, a pesar de
esa diversidad, lo que nos une a los hablantes del espaol es mayoritario a la diversidad. Por ello, desde su inicio, la RAE se
convirti en difusora de la lengua culta a travs de la enseanza con el fin de preservar la unidad de la lengua. Tanto la RAE
como el resto de Academias de las Lenguas abogan una poltica lingstica panhispnica

1 para contribuir a la unidad de nuestra lengua y a la vez reconoce que hay variedad la unidad dentro de la variedad

Qu hacen estas instituciones? Registran el consenso de la unidad de hispanohablantes en aquellos usos lingsticos que se
consideran correctos se han convertido en habito de correccin.

A la vez que se dice los que es correcto, tambin se dice dnde se usan ciertas palabras.

La lengua espaola es policntrica o plural ya que no existe un nico modelo que por ejemplaridad deban seguir todos los
hablantes.

Resulta imposible hablar de una nica norma o eje en el espaol, por qu?, porque existen varias normas. Por lo tanto es
necesario de hablar de policentrismo.

Hay una base comn donde se unen las diferentes variedades. Esa base comn se manifiesta en el espaol estndar (la
expresin culta y formal del espaol; la forma que deseamos utilizar cuando queremos expresarnos con correccin).

El espaol estndar acta como cdigo compartido o cdigo comn.

Lo que para una zona es ejemplar, puede que para otra no.

A la hora de establecer la norma del espaol, tenemos en cuenta los rasgos lingsticos mayoritarios o rasgos particulares de
determinada variedad que tengan una extensin en su uso.

Reconocer las caractersticas en comn de la lengua no implica su diversidad porque es inevitable la variedad de la
lengua. A su vez, admitir la variedad de los usos lingsticos y la pluralidad de normas no implica negar la unidad.