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Agrupamento de Escolas GIL VICENTE

Ano Letivo de 2014/2015
Ficha de Avaliao Sumativa n. 3 7. ano

Nome: ____________________________________________________________________________________N.: ________T.: ______

Utiliza apenas caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta.

Responde a todas as questes na folha de resposta, de forma correta e completa.
No permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que no seja
classificado.

GRUPO I - LEITURA

L atentamente o texto. Em caso de necessidade, consulta o vocabulrio apresentado.

A Av
1 Avs tive duas como toda a gente. A paterna mal a conheci, pois faleceu era eu
miudito, mas bem me lembro de um seu costume, continuado pela irm, de nos mandar de
vez em quando uma cesta cheia de coisas belssimas, nomeadamente alheiras. Das
autnticas e no como as desgraas que andam por a, ditas de Mirandela, que abusam do
5 po, da gordura e do nome de uma bela terra.
Era a Av da Idanha, para a distinguir da Av, sem mais nada, que vivia perto de ns e
que nos recebia constantemente por horas ou dias ou semanas. Era uma casa sbria, de
um encanto muito prprio, a casa da Av. Tambm l vivia o Av, claro, mas a casa tinha
s o nome da Av.
10 A casa da Av era uma delcia, com coisas fora do vulgar. Por exemplo, um cgado com
cara de filsofo que vagueava pelo quintalzito, uma pereira que o Av podava e s vezes
dava mesmo peras e umas mortalhas que surripivamos para fazer uns cigarritos colossais:
as barbas de milho ou a cidreira seca sabiam muito melhor do que enroladas em papel de
jornal! Quando enviuvou, eram os netos que lhe tratavam das papeladas, e, um belo dia,
15 mete-me na mo uma nota de conto! Fiquei parvo, pois nem sabia que a Av podia ter
poupado tanto dinheiro. Senti-me milionrio: um rapazola com um milho de reis nas
unhas!
Pelos anos sessenta, um conto no era bem a mesma coisa que aquela notita que se
trocou pelos cinco euros de agora. Faleceu, faz este ms 44 anos, rodeada de netos, filha e
20 genro, como prprio das avs. Muito mais prprio do que nos lares de terceira idade,
onde podem ter tudo e mais alguma coisa, mas no tm netos
in Portal da Famlia (consultado em 07/12/2010). Texto com supresses.

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.
1. Indica com V (verdadeiro) ou F (falso).
a) O autor conheceu a av paterna muito bem porque mandava alheiras para a famlia.
b) As alheiras que a av lhes mandava eram de Mirandela.
c) A casa da av paterna era conhecida por a casa da Av.
d) A av materna enviuvou.
e) A nota que av deu ao neto vale, agora, um milho de reis.

2. No primeiro pargrafo, o autor exprime uma opinio. Indica-a.

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 3. No mesmo pargrafo, ele apresenta vrios factos. Indica dois.

4. Um dia, a av ofereceu-lhe uma coisa que o admirou muito. O que foi? Porqu?

GRUPO II EDUCAO LITERRIA

L o texto com muita ateno.

1 Gostei daquele homem: ele sabia uma poro de coisas que eu tambm sabia. Ficamos
conversando um tempo, sentados na beirada da caixa de areia, como dois amigos, embora ele
fosse cinquenta anos mais velho do que eu, segundo me disse. No parecia. Eu tambm lhe
contei uma poro de coisas. Falei na minha galinha Fernanda, nos milagres que um dia andei
5 fazendo, e de como aprendi a voar como os pssaros, e a minha aventura de escoteiro perdido
na selva, as espionagens e investigaes da sociedade secreta Olho de Gato, o ssia que retirei
do espelho, o Birica, valento da minha escola, o dia em que me sagrei campeo de futebol, o
meu primeiro amor, o capito Patifaria, a passarinhada que Mariana e eu soltamos. Pena que
minha amiga no estivesse por ali, para que ele a conhecesse.
10 Levei-o a ver o Godofredo em seu poleiro:
Fernando! berrou o papagaio, imitando mame: Vem pra dentro, menino! Olha o
sereno!
Hindemburgo apareceu correndo, a agitar o rabo. Para surpresa minha, nem o homem ficou
com medo do cachorro, nem este o estranhou; parecia feliz, at lambeu-lhe a mo. Depois
15 mostrei-lhe o Pastoff no fundo do quintal, mas o coelho no queria saber de ns, ocupado em
roer uma folha de couve.
O homem disse que tinha de ir embora antes queria me ensinar uma
coisa muito importante:
Voc quer conhecer o segredo de ser um menino feliz para o resto da sua
20 vida?
Quero respondi.
O segredo se resumia em trs palavras, que ele pronunciou com intensidade, mos nos meus
ombros e olhos nos meus olhos:
Pense nos outros.
25 Na hora achei esse segredo meio sem graa. S bem mais tarde vim a entender o conselho
que tantas vezes na vida deixei de cumprir. Mas que sempre deu certo quando me lembrei de
segui-lo, fazendo-me feliz como um menino.
O homem se curvou para me beijar na testa se despedindo:
Quem voc? perguntei ainda.
30 Ele se limitou a sorrir, depois disse adeus com um aceno e foi-se embora para sempre.
In O Menino no Espelho, Fernando Sabino, Record, 2007

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

5. Indica o autor e o nome da obra de onde foi retirado o excerto que acabaste de ler.

6. Indica a alnea correspondente alternativa correta, de acordo com o sentido do texto.

6.1. As personagens intervenientes na ao do texto so:

a) o narrador, o homem e Godofredo.
b) o narrador, o homem e a me do narrador.
c) o narrador e o homem.

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 6.2. Quanto presena, o narrador :
a) participante como personagem principal.
b) participante como personagem secundria.
c) no participante.

6.3. O narrador refere que gostou daquele homem, porque, apesar da diferena de idades:
a) eram amigos.
b) tinham interesses comuns.
c) gostavam de pr a conversa em dia.

7. Indica o recurso expressivo que encontras as linhas 26 a 27. Explica-o por palavras tuas.

8. O homem revelou um segredo ao narrador. Transcreve o segredo revelado pela

personagem.

9.
O segredo alma do negcio!
Escreve um pequeno comentrio (entre 60 e 100 palavras) em que:
-expliques a expresso transcrita, apresentando dois exemplos;
-manifestes a tua opinio (concordas ou no com a expresso?).

O teu texto deve incluir uma parte introdutria, uma parte de desenvolvimento e uma parte
de concluso.

GRUPO III - GRAMTICA

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes dadas.

10. Indica o tempo e o modo dos verbos/complexos verbais sublinhados em cada uma das
frases.
a) Ontem, fiz um teste de Geografia.
b) Se eu fosse alto, seria jogador de basquetebol.
c) Eles j tinham sado quando eu entrei.
d) Quando comeres papaia, vais gostar.
e) Vs partireis amanh para Londres.

11. Indica a funo sinttica dos constituintes sublinhados nas frases.

a) O poema foi lido por mim.
b) O Pedro e a Rita so bons alunos.
c) A professora deu-lhe uma excelente nota.
d) Todos gostam de ler livros de aventuras.
e) Amanh, iremos biblioteca buscar o livro que a professora pediu.

12. Indica a classe e a subclasse das palavras sublinhadas na frase.

Este jogador bom, mas aquele melhor.

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13. Transforma as frases ativas em frases passivas e vice-versa.

a) O poema foi lido por mim.

b) A minha me comprar a prenda da minha irm.
c) Os livros foram lidos por ns na sala de aula.
d) Comprei os bilhetes do futebol.
e) E se a bola partisse o vidro da janela?

GRUPO IV- ESCRITA

14. Agora, vais escrever um texto narrativo de 160 a 220 palavras que tenha como
personagem principal algum que te tenha contado um segredo.

O teu texto deve:

-conter, no mnimo, uma sequncia descritiva;
-incluir um momento de dilogo;
-ter, pelo menos, uma metfora e uma personificao.

I-Leitura II-Educao Literria III-Gramtica IV- Escrita

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 11 12 13 14.
5 5 5 5 4 6 6 4 10 5 5 5 5 30

Rev a tua ficha antes de entregares.

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