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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

SLABO /PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICAS PRE- PROFESIONALES


A. SLABO

1. Informacin General
1.1.Denominacin de la asignatura Practicas Pre- Profesionales
1.2. Cdigo de la asignatura 1116A2
1.3 Tipo de estudio 2.0. Especialidad
1.4 Naturaleza de la asignatura Obligatoria- Prcticas
1.5 Nivel de Estudios Pregrado
1.6 Ciclo acadmico X
1.7 Crditos 10
1.8 Semestre Acadmico 2017- II
1.9 Horas semanales 20 HP 40 horas trabajo autnomo
1.10 Total Horas por semestre 320 TH - 640 Horas trabajo autnomo
1.11 Pre requisito Ninguno

Dr. Fernando Rubio Cabrera. / frubioc@ulacedh.edu.pe


1.12 Docente Titular (D)

1.13 Docente Tutores (DT) Ver anexo 03

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura


2. Utiliza adecuadamente y con pertinencia las tecnologas de la informacin en el contexto de su profesin
4. Propone mejoras en la gestin de los procesos de las organizaciones a travs de la investigacin.

3. Sumilla
La asignatura de Prcticas Pre Profesionales pertenece al tipo de estudio especfico (E), es obligatoria y
de naturaleza prctica.
Aporta al desarrollo de habilidades para elaborar el Plan de Prcticas Pre Profesionales involucrando la
propuesta de mejoras en la gestin, con innovacin, en el contexto de las actividades laborales de su
especialidad, con el apoyo de las Tics y base de datos, demostrando compromiso con la calidad en un
ambiente de trabajo autnomo con tica y responsabilidad, demostrando aptitud investigadora y
responsabilidad social.

4. Competencia
2.15 Elabora el Plan de Prcticas Pre Profesionales involucrando la propuesta de mejoras en la gestin,
con innovacin, en el contexto de las actividades laborales de su especialidad, demostrando compromiso
con la calidad en un ambiente de trabajo autnomo, demostrando aptitud investigadora y responsabilidad
social.

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5. Capacidades
2.15.1 Reconoce los elementos de diagnstico y pronstico de prcticas pre profesionales en el contexto
de su especialidad.
2.15.2 Aplica los sistemas y subsistemas de una organizacin considerando documentos de gestin de las
prcticas pre profesionales de las actividades claves de la carrera profesional.
2.15.3 Analiza el plan de pronstico de las Prcticas Pre Profesionales en el contexto de las actividades
claves de su carrera profesional.
2.15.4 Elabora el Informe plan de Prcticas Pre Profesionales investigando para resolver situaciones
propias de su carrera profesional.

6. Unidades de aprendizaje:

Competencia Unidad Capacidad Indicadores


2.15. I UNIDAD 2.15.1.1.- 2.15.1.1.- Relaciona los elementos
Diagnstico de diagnstico y pronstico de
Empresarial prcticas pre profesionales en una
empresa, con actitud asertiva,
presentando un avance de su Informe
empleando la norma APA.

II UNIDAD 2.15.2.- 2.15.2.1.- Utiliza los sistemas y


Subsistemas de una subsistemas de la empresa donde
Organizacin realiza sus prcticas pre
profesionales en trabajo autnomo,
con creatividad elabora un
organizador visual.

III UNIDAD
Pronstico 2..15.3.- 2.15.3.1.- Argumenta del plan de
Empresarial pronstico de prcticas pre
profesionales considerando los
elementos que lo componen, en
trabajo autnomo, elabora un
Informe empleando la norma APA.

IV UNIDAD
Informe Plan de 2.15.4.- 2.15.4.1.- Formula el Informe Final
Prcticas Pre- de las Prcticas Pre Profesionales
Profesionales segn los esquemas establecidos en
un ambiente de trabajo autnomo,
empleando la norma APA.

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:

La metodologa del curso responder al rgimen de estudios en Blended - Learning (BL)


y utiliza el enfoque pedaggico socio cognitivo bajo la dinmica de aprendizaje coherente con el Modelo
Didctico ULADECH Catlica, dando nfasis al uso de las tecnologas en el marco de la autonoma universitaria;
respetando el principio de libertad de ctedra, espritu crtico y de investigacin, entre otros, considerando el carcter
e identidad catlica. Asimismo, utiliza el campus virtual de la ULADECH Catlica EVA (Entorno Virtual
Angelino), como un ambiente de aprendizaje que permite la interconexin de los actores directos en la gestin del
aprendizaje, se utilizar las siguientes estrategias:
- Estrategias para indagar sobre los conocimientos previos: Lluvias de ideas, pregunta exploratoria
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- Estrategias que promueven la comprensin y aplicacin del aprendizaje en contexto: Cuadro signo tico
- Estrategias grupales: Trabajo colaborativo, exposiciones.
- Metodologas activas para contribuir al desarrollo del pensamiento complejo son: Estudio de casos,
aprendizaje colaborativo.
El desarrollo de la asignatura incluye actividades de investigacin formativa (IF) en cada unidad de aprendizaje
por ser ejes transversales en el plan de estudios de la carrera. Las actividades de investigacin formativa (IF)
estn relacionadas con la elaboracin de productos, que refuercen el pensamiento y aptitud investigador
teniendo en cuenta la norma APA y los requisitos establecidos en el reglamento de propiedad intelectual
aprobados por la Universidad.
Los estudiantes que requieran apoyo para hacer efectiva su formacin integral pueden acudir al docente de
tutora de la carrera profesional.

8. Recursos pedaggicos

Para el desarrollo de la asignatura se requiere los siguientes recursos: Entorno virtual Angelino (EVA) , equipo
multimedia ,navegacin en internet, videos, diapositivas, textos digitales, artculos de prensa popular y ensayos de
investigacin, biblioteca fsica y virtual en base a datos E-libro y Esbco que se presentan e interactan en el aula
moderna . Los estudiantes sern los protagonistas en la construccin de su aprendizaje, siendo el docente un
mediador educativo

9. Evaluacin del Aprendizaje


La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de aprendizaje, en funcin de los
resultados de las actividades desarrolladas por el estudiante. La nota promedio por unidad de aprendizaje se
obtiene como sigue:

Actividades de la Carrera 100%


- Actividades prcticas propias de la especialidad 80%
- Entrega de informes de practicas 20&

Los estudiantes que no cumplan con la presentacin de actividades tendrn nota cero (00). Asimismo, los
estudiantes o grupos de estudiantes que presenten contenidos como copia que no puedan sustentarlas ante el
docente tutor, sern asumidas como plagio teniendo como nota cero.

Es responsabilidad del estudiante asistir a la hora programada para la realizacin de las actividades lectivas
presencial y entregar los reportes de actividades en la plataforma dentro de los plazos sealados.

La nota mnima aprobatoria de la asignatura es trece (13) para pregrado. No se utiliza el redondeo.
Tendrn derecho a examen de aplazados los estudiantes de pregrado que alcancen como mnimo una nota
promocional de diez (10). La nota del examen de aplazado no ser mayor de trece (13) y sustituir a la nota
desaprobatoria en el acta que ser llenada por el DT. (Reglamento Acadmico V12, Artculo 62)

10. Referencias:

Martnez, D. (2012) Anlisis Interno (capacidades estratgicas). Edic. Daz Santos.


http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=11038913&p00=analisis+inter
no+de+la+empresa

Organizacin de empresas, texto autor: Dr. Fernando Rubio Cabrera

Aspiros, R. (2015). El emprendimiento, la capacitacin y la rentabilidad de las MYPES de las micro y


pequeas empresas del sector comercio - rubro venta minorista del producto calzado, en la ciudad de
Trujillo-Centro Histrico, 2014. Tesis para optar el ttulo. Trujillo-Per. Recuperado de
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3
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000038661
Agencia Europea de Medio Ambiente (1998), Evaluacin del riesgo medioambiental:
Enfoque, experiencias y fuentes de informacin, Serie sobre temas medioambientales, nm. 4,
Copenhague.

ADECEC, El libro prctico de las Relaciones Pblicas, Barcelona. 1996.

Apaza, M. Planeacin Financiera, Flujo de Caja y Estados Financieros Proyectados. Instituto de


Investigacin El Pacfico. Lima Per 2010.

Barquero,D., El libro de las relaciones Pblicas, Barcelona, Gestin 2000,2002.

Direccin General de Proteccin Civil (Ministerio del Interior) (1994), Guas Tcnicas sobre
anlisis de riesgos, Centro Nacional de Informacin y Documentacin guas Tcnicas.

11. Anexos:

Anexo 1: PLAN DE APRENDIZAJE

I. Unidad de Aprendizaje: Diagnstico Empresarial


Capacidad:
2.15.1 Reconoce los elementos de diagnstico y pronstico de prcticas pre profesionales en el contexto de su
especialidad.

Tiempo Actividades De Aprendizaje Indicadores Instrumentos


De Evaluacin
Semana Participa en las actividades de induccin al uso del Registra su matrcula
01 mdulo de matrcula segn el cronograma establecido con el apoyo de la tics, en Registro de
en cada escuela profesional. el mdulo del Erp matriculado
Registra su matrcula segn las orientaciones recibidas University
en su escuela profesional.
Semana
02 Se inicia la sesin de aprendizaje con la socializacin
del SPA y los estudiantes brindan sus opiniones segn 2.15.1.1.- Relaciona los
la orientacin de los desempeo esperados en el aula elementos de diagnstico
moderna / foro- BL (slo sede central). y pronstico de prcticas
pre profesionales
Opinan sobre los criterios de evaluacin de la actividad visitando una empresa,
de aprendizaje en la Primera Unidad. con actitud asertiva,
presentando un avance de
Revisan la Gua de Practica Pre- profesional, su Informe empleando la
norma APA. Escala
Valorativa de
Visualizan el Esquema del informe de Prcticas pre-
profesional. Informe.

Relacionan los elementos de diagnstico y pronstico


de prcticas pre profesional.

Revisan la informacin del texto Martnez, D. (2012)


Anlisis Interno (capacidades estratgicas). Edic. Daz
Santos.
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.actio
n?docID=11038913&p00=analisis+interno+de+la+em
presa

Escuchan las orientaciones y sugerencias del docente


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4
Semana
03 Revisan la Gua de Prctica Pre- Profesionales.

Visualizan el esquema del informe de Prcticas pre-


profesional.

Relacionan los elementos de diagnstico y pronstico


de prcticas pre profesional.

Revisan la informacin del texto complementario de


Martnez, D. (2012) Anlisis Interno (capacidades
estratgicas). Edic. Daz Santos.
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.actio
n?docID=11038913&p00=analisis+interno+de+la+em
presa
y lo relacionan con el centro de prctica

Actividad de Investigacin Formativa

En trabajo autnomo, con actitud asertiva elaboran el


primer avance de su Informe empleando la norma
APA. Analizan la tesis de Aspiros, R. (2015).
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar
=00000038661.

Escucharan las orientaciones y sugerencias del


docente.

Semana
04 Revisa Gua de Prctica Pre- Profesional.

De manera individual, Relaciona los elementos de


diagnstico y pronstico de prcticas pre
profesionales de la empresa u organizacin donde
realizan sus prcticas.

Relaciona los elementos de diagnstico y pronstico


de prcticas pre profesional. Se apoyan en el libro
base/digital Martnez, D. (2012)
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.actio
n?docID=11038913&p00=analisis+interno+de+la+emp
resa

Actividad de Responsabilidad Social

En trabajo autnomo, con actitud asertiva presenta el


segundo avance de su Informe empleando la norma
APA.

Escuchan las orientaciones y sugerencias del


docente.

Semana
05 Consultan la Gua de Prctica Pre- profesionales.

En forma individual, desarrollan su prctica Pre-


Profesional en el centro de prcticas.

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Relacionan los elementos de diagnstico y pronstico
de prcticas pre profesionales en la empresa.

En forma Autnoma, con actitud asertiva, presenta su


Primer Informe de Prcticas Pre profesionales
empleando la norma APA. Analizan la tesis de Aspiros,
R. (2015).
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=0
0000038661.

Escuchan las orientaciones y sugerencias del docente.

II. Unidad de Aprendizaje: Subsistemas de un Organizacin


Capacidad:
2.15.2 Aplica los sistemas y subsistemas de una organizacin considerando documentos de gestin de las prcticas pre
profesionales de las actividades claves de la carrera profesional.

Tiempo Actividades De Aprendizaje Indicadores Instrumentos


De Evaluacin
Semana
06 Opinan sobre los criterios de evaluacin de la actividad 2.15.2.1.- Utiliza los
de aprendizaje en la Segunda Unidad. sistemas y subsistemas de
la empresa donde realiza
Revisa Gua de Prcticas Pre- Profesional. sus prcticas pre
profesionales en trabajo Escala
Individualmente desarrolla su prctica Pre- Profesional autnomo, con Valorativa de
en el centro de prcticas y elabora sus avances referentes creatividad elabora un Informe
a los diferentes subsistemas que tiene la empresa u organizador visual.
organizacin donde realiza sus prcticas.

Analiza los sistemas y subsistemas de la empresa donde


realiza sus prcticas pre profesionales.

En trabajo autnomo, con creatividad elabora un


organizador visual.

Escuchan las orientaciones y sugerencias del docente

Semana Revisa la Gua de Practica Pre- Profesional.


07
Individualmente desarrolla su prctica Pre-
Profesional en el centro de Prcticas y elabora sus
avances referentes a los subsistemas de la empresa u
organizacin donde realizan sus prcticas.
Analizan los sistemas y subsistemas de la empresa
donde realiza sus prcticas pre profesionales.
En trabajo autnomo, con creatividad elabora un
organizador visual.

Escuchan las orientaciones y sugerencias del docente.

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Semana
08 Revisa Gua de Prcticas Pre- Profesional.

Individualmente, desarrolla su prctica Pre-


Profesional en el centro de prcticas y elabora su
Informe en base a la estructura organizativa de cada
uno de los sistemas y subsistemas de la empresa u
organizacin donde realizan sus prcticas.

Analiza y fundamenta la estructura organizativa de la


empresa, proponiendo algunas recomendaciones.

En trabajo autnomo, con creatividad elabora un


organizador visual.

Escuchan las orientaciones y sugerencias del docente.

Semana Con la ayuda de la Gua de Practicas Pre- Profesional.


09
Actividad de Investigacin Formativa

Individualmente Presenta el presenta su Segundo


Informe de Prcticas Pre profesionales hasta la
estructura organizativa los sistemas y subsistemas de la
empresa u organizacin donde realiza sus prcticas,
empleando la norma APA. Analizan la tesis de Aspiros,
R. (2015).

http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=0
0000038661.

Actividad de Responsabilidad Social

En trabajo autnomo, con creatividad elabora un


organizador visual.

Escuchan las orientaciones y sugerencias del docente.

III. Unidad de Aprendizaje: Pronstico Empresarial


Capacidad:
2.15.3 Analiza el plan de pronstico de las Prcticas Pre Profesionales en el contexto de las
actividades claves de su carrera profesional.
Instrumentos
Tiempo Actividades De Aprendizaje Indicadores De Evaluacin
Semana
10 Opinan sobre los criterios de evaluacin de 2.15.3.1.-
la actividad de aprendizaje en la Tercera Argumenta del
Unidad. plan de
pronstico de Escala
Con la ayuda de la Gua de Prcticas Pre- prcticas pre Valorativa de
Profesional, siguen desarrollando el informe profesionales Informe.
de prcticas. considerando los
elementos que lo

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Individualmente, elabora propuestas componen, en
relacionado con la filosofa de la empresa trabajo
u organizacin donde realizan sus autnomo,
prcticas: Visin, misin, valores, elabora un
polticas de calidad, etc. Informe
empleando la
Argumenta la filosofa empresarial del norma APA.
centro donde realiza sus prcticas.

En trabajo autnomo, elabora un Informe


empleando la norma APA. Analizan la tesis
de Aspiros, R. (2015).
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?
ejemplar=00000038661.

Escuchan las orientaciones y sugerencias


del docente

Semana Revisa la Gua de Prctica Pre-


11 Profesionales.

Propone aspectos relacionados con el


Plan Estratgico de la empresa u
organizacin donde realizan sus prcticas
pre profesionales.

Argumentan el plan Estratgico de prcticas


pre profesional considerando los elementos
que lo componen.

En trabajo autnomo, elabora un Informe


relacionado con el tema de la semana,
empleando la norma APA.

Escuchan las orientaciones y sugerencias


del docente

Semana
12
Revisa Gua de prcticas Pre- Profesionales.

En forma autnoma desarrolla su prctica


Pre- Profesional en el centro de prcticas
referente a la formulacin del Plan
Operativo.

Argumentan sobre el Plan Operativo de


prcticas pre profesionales considerando los
elementos que lo componen.

Actividad de Investigacin Formativa

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En trabajo autnomo, presenta su Tercer
Informe de Prcticas Pre profesionales
empleando la norma APA. Analizan la tesis
de Aspiros, R. (2015).
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?
ejemplar=00000038661.

Actividad de Responsabilidad Social

En trabajo autnomo, con creatividad


elabora el avance de su Informe.

Escuchan las orientaciones y sugerencias


del docente.

IV. Unidad de Aprendizaje: Informe Plan de Prcticas Pre- Profesionales


Capacidades:
2.15.4 Elabora el Informe plan de Prcticas Pre Profesionales investigando para resolver
situaciones propias de su carrera profesional.

Tiempo Actividades De Aprendizaje Indicadores Instrumentos


De Evaluacin

Opinan sobre los criterios de evaluacin de 2.15.4.1.-


la actividad de aprendizaje en la Cuarta Formula el
Unidad. Informe Final de
las Prcticas Pre
Semana Revisa la Gua Pre- Profesional Profesionales
13 segn los
Formula estrategias relacionado con el esquemas
mercado de la empresa u organizacin donde establecidos en Escala
realiza sus prcticas un ambiente de Valorativa
trabajo Informe
En trabajo autnomo realiza el Informe autnomo,
empleando la norma APA. Analizan la tesis empleando la
de Aspiros, R. (2015). norma APA.
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?
ejemplar=00000038661.

Escuchan las orientaciones y sugerencias


del docente

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Semana Revisa Gua de Prcticas Pre- Profesionales.
14
Analiza los indicadores financieros de
evaluacin de la empresa u Escala
organizacin, a travs de algunos Valorativa
documentos de gestin financiero: Informe Final
Balance, EE GG/PP, el flujo de caja, etc de las
Prcticas Pre-
Formulan el Informe Final de las Prcticas Profesional
Pre Profesionales segn los esquemas
establecidos.

En trabajo autnomo realiza el Informe


empleando la norma APA. Analizan la tesis
de Aspiros, R. (2015).
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?
ejemplar=00000038661.

Escuchan las orientaciones y sugerencias


del docente.

Semana
15 Revisa Gua de Practica Pre- Profesional.
Individualmente revisan el Informe Final de
prcticas pre- profesional.

Actividad de Investigacin Formativa

Presenta el Informe Final de las Prcticas


Pre Profesionales segn los esquemas
establecidos, empleando la norma APA. Se
apoya en la tesis de Aspiros, R. (2015).
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?
ejemplar=00000038661.

Actividad de Responsabilidad Social

En trabajo autnomo realiza el Informe


Final de la Practica Pre- Profesional,

Escuchan las orientaciones y sugerencias


del docente.

Semana
16 EXAMEN FINAL
Semana
17 APLAZADO

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Anexo 02: Instrumentos de evaluacin del aprendizaje

ESCALA VALORATIVA DE INFORME

N APELLIDOS Y CRITERIOS Calificacin


NOMBRES 1.1. 1.2. De vez 1.3. No 1.4. No tiene
Relaciona en cuando Relaciona coherencia
los Relaciona los cuando
elementos de los elementos de Relaciona
diagnstico y elementos de diagnstico y los
pronstico de diagnstico y pronstico elementos de
prcticas pre pronstico de prcticas diagnstico y
profesionales de prcticas pre pronstico
visitando una pre profesionales de prcticas
empresa u profesionales visitando una pre
organizacin, visitando una empresa u profesionales
presentando empresa u organizacin, visitando una
un avance de organizacin, presentando empresa u
su Informe presentando un avance de organizacin,
empleando la un avance de su Informe presentando
norma APA.. su Informe pero emplea un avance de
empleando la la norma su Informe
norma APA. APA. empleando la
norma APA.
20-18 17-15 14-13 12-10
1 Luis Alberto el 16 16
Canario
2

ESCALA VALORATIVA DE INFORME FINAL DE PPP

ASPECTO A ESCALAS DE EVALUACION PUNTAJE


EVALUAR MUY BUENO BUENO REGULAR DEFICIENTE
(5.0-4.5 ( 4 Puntos) (3.5 Puntos) (3.0-0.0 Punto
Puntos)
El informe de
El informe
acuerdo al
incluye:
esquema:
caratula
caratula Ha olvidado
introduccin,
introduccin, algunos de
desarrollo del
Estructura del desarrollo del los aspectos La
tema,
tema, requeridos en presentacin es
informe. conclusiones,
conclusiones, y la desordenada
y bibliografa
bibliografa en presentacin
pero no se
una extensin del informe
respeta la
de 2 a 5 pg. En
extensin del
fuente arial, N
trabajo
12
Se describen
Se describen Se describen
los contenidos
los contenidos los
con secuencia
Analiza y con secuencia contenidos no No hay
lgica y
Argumenta lgica y compara con secuencia
claridad de
el tema. claridad de la realidad, lgica.
ideas.
ideas. no emite
Comparndolo ,
Comparndolo juicio critico
con la realidad
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11
y emitiendo con la
juicio critico realidad.
Respeta la
Respeta todas Respeta solo
mayora de
las reglas algunas No respeta las
Uso de reglas reglas
ortogrficas. reglas de reglas
ortogrficas y ortogrficas.
Los prrafos ortografa y ortogrficas
sintcticas Los prrafos
son coherentes sintcticas
son coherentes
Uso de norma
Cumple con la Cumple con
Vancouver Cumple con
mayora de algn No cumple con
para las toda la norma
requerimientos requerimiento la norma
referencias Vancouver
de la norma de la norma
bibliogrficas

CATEGORIAS DE CALIFICACION:
Muy Bueno: 20-18 Regular: 14-13
Bueno: 17-15 Deficiente: 12-00
Anexo 03: Lista de Docente Tutores:

Fernando Rubio Cabrera frubioc@uladech.edu.pe

Anexo 04: Referencias Categorizadas:


1. Texto Base/ Digital.

Martnez, D. (2012) Anlisis Interno (capacidades estratgicas). Edic. Daz Santos.


http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=11038913&p00=analisis+i
nterno+de+la+empresa

2. Texto compilado

Organizacin de empresas, texto autor: Dr. Fernando Rubio Cabrera

3. Tesis

Aspiros, R. (2015). El emprendimiento, la capacitacin y la rentabilidad de las MYPES de las micro y


pequeas empresas del sector comercio - rubro venta minorista del producto calzado, en la ciudad de
Trujillo-Centro Histrico, 2014. Tesis para optar el ttulo. Trujillo-Per. Recuperado de

http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000038661

4. Texto Complementario.

Agencia Europea de Medio Ambiente (1998), Evaluacin del riesgo medioambiental:


Enfoque, experiencias y fuentes de informacin, Serie sobre temas medioambientales, nm.
4, Copenhague.

ADECEC, El libro prctico de las Relaciones Pblicas, Barcelona. 1996.

Apaza, M. Planeacin Financiera, Flujo de Caja y Estados Financieros Proyectados. Instituto


de Investigacin El Pacfico. Lima Per 2010.

Barquero, D., El libro de las relaciones Pblicas, Barcelona, Gestin 2000,2002.

Direccin General de Proteccin Civil (Ministerio del Interior) (1994), Guas Tcnicas sobre
anlisis de riesgos, Centro Nacional de Informacin y Documentacin guas Tcnicas.

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