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PSICOLOGA
BARRANQUILLA
28 DE AGOSTO DE 2014
LINEA DE TIEMPO DEL MARAVILLOSO PROCESO EVOLUTIVO DEL CEREBRO.
0
*Crecimiento de lbulos
HOMO SAPIENS- *Pequea reduccin
frontales.
SAPIENS alomtrica del tamao
0 *Poseedores del pensamiento
cerebral, neurolgicamente
simblico, el raciocinio, la
eran superiores.
percepcin, la emocin, la
* Desarrolla la capacidad de
memoria, la imaginacin y la
mantener la juventud cerebral
voluntad
durante ms tiempo
*Alcanzaron fluidez cognitiva
40.000
1.500.000
*Asimetra cerebral *Vnculos afectivos
HOMO HABILIS *Desarrollo reas del *Constructores primeras
lenguaje: Broca y herramientas
Wernicke *El parto paso de hecho
*Arterias menngeas solitario a hecho social
medias ms complejas y
ramificadas (para el riego
sanguneo de los lbulos
frontal y parietal).
2.000.000
7.000.000
PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES
FUNCIONES EJECUTIVAS
PSICOLOGA
BARRANQUILLA
28 DE AGOSTO DE 2014
De las preguntas entregadas, seleccionamos las siguientes, para resolverlas:
John Martyn Harlow naci en Whitehall, Nueva York el 25 de noviembre de 1819 y muri en Woburn,
de Philadelphia en 1844.
John Martyn Harlow es quien inicia el contexto histrico de las funciones ejecutivas describiendo el
caso histrico de Phineas Gage, como un ejemplo de las disfunciones ejecutivas y patologas del lbulo
frontal.
Phineas Gage era un capataz que trabajaba en las vas frreas y sufri un grave accidente al introducrsele
una barra de metal en el lbulo frontal, despus de este grave accidente, la recuperacin fsica de Gage fue
completa, Sin embargo, en palabras del propio Harlow "El equilibrio entre su facultad intelectual y sus
propensiones animales se haba destruido". Tras pasar la fase aguda, Gage se volvi irregular, irreverente,
blasfemo e impaciente. A veces era obstinado cuando le llevaban la contraria, pero pese a que
continuamente estaba pensando en planes futuros "los abandonaba mucho antes de prepararlos", y era muy
bueno a la hora de "encontrar siempre algo que no le convena". Esto contrastaba con el hecho de que
previamente al accidente era un hombre responsable. Gage muri probablemente con 38 aos tras una serie
de crisis epilpticas.
Posteriormente se comprob que en este caso present sntomas cognitivos emocionales, los cognitivos
El caso de Gage est considerado como una de las primeras pruebas cientficas que sugeran que una lesin
del lbulo frontal poda alterar aspectos de la personalidad, la emocin y la interaccin social. Antes de
este caso (y bastante tiempo despus) los lbulos frontales se consideraban estructuras silentes (sin
John Martyn Harlow observ el cambio en la personalidad, conducta y en algunas de sus actividades
Todas estas observaciones realizadas por John Martyn Harlow en el caso Gage fueron tiles y sirvieron de
fundamento para llegar a las primeras conceptualizaciones de las funciones ejecutivas. Las funciones
ejecutivas son aquellas que nos permiten dirigir nuestra conducta hacia un fin e incluyen la capacidad para
El test (batera) Halstead-Reitan es un conjunto fijo de ocho pruebas neuropsicolgicas utilizadas para
evaluar el cerebro y el funcionamiento del sistema nervioso en personas a partir de los 15 aos y valora la
existencia de un posible dao cerebral a travs del denominado "ndice de Deterioro". Normalmente para
La batera tambin proporciona informacin til con respecto a la causa del dao (por ejemplo, lesin
cerrada de cabeza, el abuso de alcohol, trastorno de Alzheimer, derrame cerebral), qu parte del cerebro
se daa, si el dao se produjo durante el desarrollo de la infancia, y si el dao es cada vez peor an, se
mantiene igual, o cada vez mejor. La informacin sobre la gravedad del deterioro y las reas de fortalezas
El test (batera) Halstead-Reitan evala una amplia gama de funciones del sistema nervioso y del cerebro,
5- Test de Golpeteo
7- Examen Sensoperceptivo
8- Dominancia Lateral
9- Test de Trazado
Entre las pruebas ms complejas de Halstead reitan se encuentra la prueba de categoras el paciente deduce
letras.
Las alteraciones que se pueden observar y presentar cuando un paciente sufre una lesin cerebrovascular y
La afasia de Wernicke (Comprensin del lenguaje dificultad para comprender palabras simples)
Las personas afectadas pueden padecer un conjunto de alteraciones o trastornos en su conducta, emocin y
funciones cognitivas como consecuencia de las lesiones derivadas del dao cerebrovascular, y tambin
como reaccin psicolgica a las limitaciones sufridas tras el accidente. Entre ellas la ms frecuente e
importante es la depresin. As como los dficits en las funciones cognitivas, motoras y alteraciones en la
conducta y personalidad del enfermo, pueden afectar la calidad de vida del paciente y parientes, por lo que
es muy importante una atencin sanitaria integral siendo no poco importante la recuperacin de las
funciones cognitivas afectadas (rehabilitacin neuropsicolgica), las labores psicolgicas de apoyo pueden
cerebrovascular.
dependientes de una alteracin de la actitud abstracta necesaria para la correcta ejecucin de estas
tareas
Aunque no resulta fcil definir que entiende Goldstein por actitud abstracta, para poder analizar o
comentar sobre esta oracin, investigamos que la Actitud Abstracta, es una modalidad de
funcionamiento cognitivo que incluye asumir voluntariamente una capacidad mental; desplazamiento
aspectos de una situacin; comprender elementos esenciales de un todo, descomponindolo en sus partes,
aislndolas voluntariamente.
Y que las Alteraciones Afsicas son trastornos del lenguaje debido a una lesin cerebral. Supone la
Con base a esta investigacin, pensamos que Goldstein entiende las distintas alteraciones afsicas como el
resultado de una incapacidad del paciente para adoptar una actitud abstracta con respecto a un
Entendemos tambin que Goldstein trata de explicar los diferentes tipos de afasias como el resultado de la
alteracin de un factor nico (inteligencia, capacidad simblica, actitud abstracta) y no como el resultado
En resumen podemos decir que Goldstein dice que las lesiones cerebrales alteran la capacidad para
neuropsicologa.
Sin embargo, histricamente, el concepto de funciones ejecutivas deriva de los estudios y anlisis
realizados sobre las consecuencias que sufrieron numerosos pacientes con lesiones en el crtex prefrontal.
Al principio se describieron como una estructura jerrquica, aunque estudios posteriores las caracterizaron
As, a finales del siglo XIX y principios del XX las investigaciones clnicas se centraron muy
Feuchtwanger, en 1923 denomin esta patologa como el Sndrome de Lbulo Frontal, relacionndola
Alexander Luria desde 1966 es el antecesor directo de este concepto, siendo el primero, que sin nombrar
directamente el trmino, las conceptualiz como una serie de habilidades relacionadas con la capacidad de
autocontrol de la conducta.
Muriel Lezak, en 1982, fue una de las primeras personas que dio una definicin de funciones ejecutivas.
Las defini como las capacidades mentales esenciales para llevar a cabo una conducta eficaz, creativa y
socialmente aceptada.
Alan Baddeley en 1986 agrup las funciones ejecutivas en dominios cognitivos que incluan planificacin,
iniciacin.
Russell A. Barkley en 1998, conceptualizo las funciones ejecutivas como actividades mentales complejas
necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para
alcanzar metas.