Seguridad y Salud en el Trabajo: Un derecho fundamental

Estimados participantes.

Es un gusto compartir con ustedes esta experiencia de aprendizaje. El da de hoy queremos

invitarlos a que sigan participando de este curso, viendo los vdeos en experiencia y realizando
las actividades propuestas en las secciones reflexin y accin, de cada unidad para profundizar
en cada uno de los temas.

A su vez queremos recordarles que nuestro ultimo encuentro sincrnico (Webinar), el del mdulo
3 se realizar lunes 24 de Julio en dos horarios: 1:00 pm u 8:00 pm, para ingresar al encuentro
da clic en el siguiente enlace: Enlace para ingreso al encuentro sincrnico y hacer de este
encuentro una experiencia significativa de aprendizaje.

Si tienen algn comentario o inquietud de carcter tcnico y/o logstico, pueden darlo a conocer
en el FORO: NECESIDADES E INQUIETUDES, pero si su duda u observacin es de carcter
acadmico, pueden anotarla en el FORO: DISCUSIN que se encuentra en la seccin REFLEXIN
de cada unidad.

Esperamos contar con su participacin activa dentro de las actividades propuestas en el curso, tal
cual como se ha estado desarrollando.

Cordialmente,
Cesar Rozo Zorrilla

Introduccin y Objetivos

Conoces acerca de los peligros y riesgos laborales?, Sabes, cuntos accidentes de trabajo y
cuntas enfermedades laborales se presentan anualmente y cules son sus costos? Te has
preguntado si las organizaciones se interesan por el ser humano que est al frente de los
procesos laborales, de la misma manera en que se interesa por la obtencin de beneficios y
rentabilidad?

Los peligros, riesgos, accidentes y enfermedades laborales son flagelos de la productividad

organizacional, que cada ao cobran un alto costo social, econmico y humano. Este MOOC est
dirigido a todas las personas interesadas en el tema de la seguridad y salud en el trabajo;
empleados y/o empleadores pblicos y privados, bajo cualquier modalidad de contratacin y
sector productivo.

En el reflexionaras acerca de la seguridad y salud en el trabajo como un derecho fundamental que

te permitir reconocer planes de accin para aportar a procesos de mejoramiento continuo que
demuestren que la seguridad y salud en el trabajo es una misin posible.

Al finalizar el curso el estudiante estar en capacidad de:

Inferir un plan de accin para un caso real o hipottico en un contexto laboral a partir del
conocimiento de metodologas de identificacin de peligros y valoracin de riesgos, y de
acciones preventivas y correctivas para aportar a procesos de mejoramiento continuo en
seguridad y salud en el trabajo.

Estructura Educativa del MOOC

La estructura Educativa del MOOC se basa en el Modelo educativo para proyectos de
formacin virtual, propuesto en la Pontificia Universidad Javeriana Cali, el cual se
fundamenta en tres pilares relacionados con: 1) La identidad de la educacin de la
compaa de Jess, 2) la Pedagoga Ignaciana como un elemento fundamental y
distintivo del Proyecto Educativo Institucional de la Universidad Javeriana y 3) la
perspectiva del uso reflexivo de las TIC como aporte a los procesos de enseanza y
aprendizaje.

Estrategia Didctica del MOOC

En coherencia con las intenciones del Modelo Educativo para proyectos de formacin
virtual de la Javeriana y considerando la naturaleza disciplinar del MOOC, en las
diferentes unidades se plantearn las explicaciones de elementos tericos y
conceptuales por parte del experto a travs de vdeos explicativos ilustrativos, que
permitirn a los participantes comprender la seguridad y salud en el trabajo como un
derecho fundamental.

Ruta de construccin de conocimiento

Ruta de Construccin de Conocimiento

La ruta de construccin de conocimiento que propone este MOOC, asume los cinco
pasos del paradigma pedaggico ignaciano,como momentos orientadores dentro del
modelo educativo para la educacin virtual que propone la Pontificia Universidad
Javeriana Cali.

El sentido de los cinco momentos del paradigma pedaggico ignaciano:Contexto,

Reflexin, Accin y Evaluacin, conciben un profesor al servicio del estudiante, un
estudiante activo en su proceso de aprendizaje, la adecuacin de los medios a los
fines, el vnculo constructivo y afectivo entre profesor y estudiante y la calidad por
encima de la cantidad, entre otras.

A travs del siguiente grfico se explica de manera sencilla las intenciones que
cada uno de los momentos de la ruta de construccin de conocimiento tienen, en el
proceso de enseanza y aprendizaje del MOOC, que guiaran cada una de las
unidades.

Autor: Formacin y Experiencia

Csar Rozo Zorrilla
Ingeniero Qumico. Magster en Salud Ocupacional de la Universidad del Valle, Colombia.
Profesor Investigador de la Pontificia Universidad Javeriana en Cali, Colombia. Auditor HSE
de S.G.S. Colombia.
Ha ocupado cargos Gerenciales en Seguridad y Salud en el Trabajo y Medio Ambiente en Hoechst Colombiana,
compaa qumica multinacional alemana, y cuenta con ms de 30 aos de experiencia como consultor en
estas reas.

reas de especializacin:

Gestin de Proyectos, Gestin de Riesgos, Sistemas Integrados de Gestin, Gestin de Responsabilidad Social
Empresarial (RSE).

Produccin:

Rozo, C., (1985) Manual sobre Seguros de Ingeniera, editado por la Unin Colombiana de Aseguradores. -
Bogot.

Rozo, C., (1987) Investigacin sobre la Seguridad en el Manejo de Equipos de Alta Presin
presentada ante el Primer Congreso Regional de Seguridad, Higiene y Medicina del Trabajo.
- Cali.

Caf Virtual
Foro: Caf Virtual

Este espacio tiene como objetivo que los(as) participantes interacten fluidamente en
el proceso de conocerse unos(as) a otros(as). Este foro est destinado entonces a
participaciones de carcter social, externas al ejercicio acadmico y formal que
suponen los dems foros de discusin del curso. Aqu podrn compartir lo que ustedes
deseen: presentaciones, charlas, invitaciones y lo que gusten. Ser un espacio muy
interesante para presentarse y colocarse en contacto con sus compaeros(as) de
aprendizaje.

Objetivo de aprendizaje