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Catalogue 2015-2016
CONTACT :
Institut International dIngnierie de lEau et de lEnvironnement (2iE)
Tl. : (+226) 25 49 28 00 / Fax : (+ 226) 25 49 28 01
01 BP 594 Ouagadougou 01
Email : formation.continue@2ie-edu.org
SOMMAIRE
FORMATIONS PLANIFIES FORMATIONS A LA CARTE
CODE:
GESTION INTEGREE DES RESSOURCES EN EAU ET DE LENVIRONNEMENT
EEA01P
Objectifs Contenu
Le but de la formation est dapporter aux personnes exerant Gestion intgre des ressources en eau
dans les domaines de la gestion des ressources en eau et de
Expriences de mise en uvre de la GIRE
lenvironnement une comprhension des outils disponibles
et les connaissances ncessaires pour valuer ltat des et de dveloppement doutils de gestion des
ressources en eau et de lenvironnement. ressources en eau et de lenvironnement
Evaluation de la qualit et de la quantit de leau
Public cible Modlisation des ressources en eau
Participants travaillant dans les domaines de la gestion
Etude dimpact sur lenvironnement
des ressources en eau et de la gestion environnementale.
& audit environnemental
Participants issus des programmes et projets de
Sortie terrain
dveloppement financs par Danida, des entreprises
privs, des ONG, des organismes environnementaux, des Discussions approfondies sur des
services publics de gestion de leau et de lenvironnement. questions pays : acquis/difficults
Exercices
Sorties ducatives
Partenaires
DanidaFellowship Centre (DFC)
FORMATIONS PLANIFIES #6
Objectifs Contenu
Intervenir dans le contexte humanitaire global Le contexte humanitaire de lAfrique
de lOuest et Centrale
Raliser une valuation initiale dans un contexte durgence
> Les enjeux et techniques dune valuation
Planifier une intervention dans le secteur WASH
initiale dans un contexte durgence
Mettre en uvre une intervention dans le secteur WASH
> La planification dune intervention
Intgrer dans laction WASH la participation, lapproche dans le secteur WASH
communautaire/transversale, les populations
> La mise en uvre dune intervention
vulnrables/ genre (HIV, enfants, handicaps etc.),
dans le secteur WASH
lEnvironnement, la Protection des droits, la scurit)
> La prise en compte des lments
Coordonner laction au sein du secteur WASH et
transversaux dans laction WASH
avec les autres secteurs dactivit (nutrition, abri,
sant, logistique) en prenant en considration > La coordination de laction au sein du
leurs actions, interactions et enjeux secteur WASH et avec les autres secteurs
dactivit (sant, nutrition, abri, logistique)
Suivre et valuer une intervention dans le secteur WASH
> La mesure de lefficacit dune
Elaborer un plan de contingence
intervention dans le secteur WASH
Public cible > Llaboration dun plan de contingence
Dure de la formation
Deux (02) semaines (10 jours)
#7 FORMATIONS PLANIFIES
Objectifs Contenu
Le but de la formation est dapporter aux personnes exerant Problmatique des ressources en
dans les domaines de la gestion des ressources en eau et de eau dans le monde, en Afrique
lenvironnement une comprhension des outils disponibles et les
Historique, Concept, et Principes de la GIRE
connaissances ncessaires pour valuer ltat des ressources
en eau et de lenvironnement. Les enseignements donneront Outils / instruments de la GIRE
suffisamment dinformations sur les logiciels disponibles pour
Concepts et dfinitions du Genre : Stratgies
la gestion des ressources.
dintgration de lapproche Genre dans la mise
en valeur et la gestion des ressources en eau
Public cible
Mthodologie dlaboration de
Membres du comit de pilotage du projet ou programme cadre logique de projet
Coordonnateurs, Directeurs, Chefs Importance de la connaissance des RE pour
de projet et programme une russite de la mise en uvre de la GIRE
Les SIG et la gestion des ressources en eau
Dure de la formation
Les outils de protection des ressources en eau
Deux (01) semaine (05 jours)
Organisation de la gestion des ressources en
eau lchelle de bassins hydrographiques
Notions de Conflits et de diffrends lis leau
Mthodes pdagogiques
Apports thoriques
Exercices pratiques
Dbats
Sortie de terrain
FORMATIONS PLANIFIES #8
Objectifs Contenu
A lissue de la formation, les participants seront mieux outills pour : Introduction au changement climatique
analyser la raison des changements climatiques dfinition et concepts de base
au niveau global et dans leurs pays respectifs Changement climatique (CC) et le contexte
identifier les relations entre le changement international (politiques, stratgies, etc.)
climatique et la pauvret Adaptation au changement climatique:
comprendre les consquences des changements systmes de production (agriculture, levage)
climatiques et leur impact sur le secteur agricole Adaptation au changement climatique:
identifier les bonnes pratiques travers des infrastructure et services
tudes de cas et visites de terrain Attnuation des missions de gaz effet de
identifier et mettre en uvre des mesures serre en agriculture : valorisation nergtique,
dadaptation appropries mcanismes et stratgies de dveloppement propre
Dure de la formation
Deux (02) semaines (10 jours)
#9 FORMATIONS PLANIFIES
Objectifs Objectifs
A lissue du module, les participants seront mieux outills pour : A lissue du module, les participants seront mieux
Analyser la situation des services deau et
outills pour :
dassainissement urbain existants dans les villes Apprhender les enjeux et dfis
de lassainissement urbain
Intgrer les logiques de schma directeur
assainissement dans la logique durbanisme
Contenu
> Evaluer les limites des approches conventionnelles
Organisation du service assainissement
des projets destins amliorer les services
et diffrentes types de prestations
deau et dassainissement urbain
de services dassainissement
Mthodes pdagogiques
Travaux pratiques
Objectifs Objectifs
Cibler les diffrentes catgories dutilisateurs, valuer A lissue du module, les participants seront mieux
leurs besoins et comprendre leur comportement par outills pour :
rapport aux services deau et dassainissement Matriser la gestion nergtique lchelle
Introduire diffrentes approches pour de lAfrique, du Burkina Faso et de lONEA
amliorer laccs au service
Contenu
Analyser des alternatives pour alimenter les
quartiers informels de manire durable Problmatiques de gestion de lnergie,
planifications nergtiques et perspectives pour les
Contenu annes venir sur les pays dAfrique en gnral
Matrise de lnergie dans les services
Analyse de la gestion de la clientle mis
en place par loprateur du service EPA, diversification de la production et
mthodes de rduction de consommation
Meilleure comprhension et dfinition du en exploitation. Cas de lONEA.
comportement des utilisateurs
Visites de terrain et Restitution
Expriences conduites dans le pays et
spcialement Ouagadougou pour desservir Mthodes pdagogiques
les quartiers dfavoriss, succs et checs
Travaux pratiques
Objectifs Contenu
Donner aux acteurs publics, privs et de la socit civile les Systmes dApprovisionnement en Eau Potable
outils ncessaires la conception, au dimensionnement,
Intrants de dimensionnement des rseaux,
la mise en uvre, la gestion technique et financire
quipements et ouvrages hydrauliques constitutifs
puis la maintenance technique de systmes
du systme dAEP : donnes dexploitation
dapprovisionnement en eau potable simplifi dAEP
des villes moyennes et gros centres ruraux
Mthodes pdagogiques
Cours magistraux et Travaux Dirigs
Mini projets
Objectifs Contenu
Intervenir dans le contexte humanitaire global Le contexte humanitaire de lAfrique
de lOuest et Centrale
Raliser une valuation initiale dans
un contexte durgence Les enjeux et techniques dune valuation
initiale dans un contexte durgence
Planifier une intervention dans le secteur WASH
La planification dune intervention
Mettre en uvre une intervention dans le secteur WASH
dans le secteur WASH
Intgrer dans laction WASH la participation, lapproche
La mise en uvre dune intervention
communautaire/transversale, les populations
dans le secteur WASH
vulnrables/ genre (HIV, enfants, handicaps etc.),
lEnvironnement, la Protection des droits, la scurit) La prise en compte des lments
transversaux dans laction WASH
Coordonner laction au sein du secteur WASH et
avec les autres secteurs dactivit (nutrition, abri, La coordination de laction au sein du secteur
sant, logistique) en prenant en considration WASH et avec les autres secteurs dactivit
leurs actions, interactions et enjeux (sant, nutrition, abri, logistique)
Suivre et valuer une intervention dans le secteur WASH La mesure de lefficacit dune
intervention dans le secteur WASH
Elaborer un plan de contingence
Llaboration dun plan de contingence
Public cible
Personnels des agences spcialises des
Mthodes pdagogiques
Nations-Unis (UNICEF, OMS, HCR) Exposs
Dure de la formation
Deux (02) semaines (10 jours)
# 13 FORMATIONS PLANIFIES
Objectifs Contenu
A lissue de la formation, les participants Introduction au changement climatique-
seront mieux outills pour : dfinition et concepts de base
analyser la raison des changements climatiques Changement climatique (CC) et le contexte
au niveau global et dans leurs pays respectifs international (politiques, stratgies, etc.)
identifier les relations entre le changement Adaptation au changement climatique:
climatique et la pauvret systmes de production (agriculture, levage)
comprendre les consquences des changements Adaptation au changement climatique:
climatiques et leur impact sur le secteur agricole infrastructure et services
identifier les bonnes pratiques travers des Attnuation des missions de gaz
tudes de cas et visites de terrain effet de serre en agriculture : valorisation
nergtique, mcanismes et stratgies
identifier et mettre en uvre des mesures
de dveloppement propre.
dadaptation appropries
comprendre les opportunits et les problmes lis Mthodes pdagogiques
aux mesures de mitigation dans le secteur agricole.
Apports thoriques et exercices pratiques
Dure de la formation
Deux (02) semaines (10 jours)
FORMATIONS PLANIFIES # 14
Le CLEAR (Center for Learning on Evaluation and Results) est une initiative globale
de la Banque Mondiale dont lobjectif est daider les pays en dveloppement 4. Profil des participants
renforcer leurs capacits en matire de suivi et dvaluation (S&E) et en Gestion Le sminaire est principalement destin aux praticiens de lvaluation
de la Performance. travaillant dans le secteur EAH, savoir :
Pour raliser sa mission, le CLEAR pour lAfrique francophone met en avant cadres et agents techniques dexcution en charge de projets/
quatre grandes stratgies que sont : 1) la formation ; 2) les tudes de cas/ programmes du secteur eau, assainissement et hygine dans les
Innovations ; 3) les services conseils ; 4) la dissmination des connaissances/ structures gouvernementales et autres organisations incluant les
rsultats. organismes pour le dveloppement, les organismes bilatraux, les
banques de dveloppement, les centres de recherche ;
1. Contexte et Justification valuateurs indpendants qui souhaitent dvelopper des comptences
spcifiques la pratique de lvaluation dans les secteurs de lEAH;
Le centre CLEAR pour lAfrique francophone soucieux de proposer une
offre de formation qui prend en compte les spcificits de la pratique de membres dONGs et dorganisations de la socit civile oprant
lvaluation dans les secteurs cls du dveloppement en Afrique Francophone, dans le secteur;
a dvelopp, en collaboration avec lInstitut International de lIngnierie
universitaires et chercheurs en suivi et valuation travaillant sur des
de lEau et de lEnvironnement (2iE), un programme de formation en Suivi
thmatiques en lien avec les secteurs de leau, de lassainissement
et valuation (S&E) axs sur les rsultats adapt au domaine de lEau,
ou de lhygine.
lAssainissement et lHygine (EAH).
Le prsent sminaire vise le renforcement des capacits techniques
en matire de suivi et dvaluation des programmes de dveloppement 5. Mthodologie
spcifiques aux domaines de leau, lassainissement et lhygine. Il sinscrit Le sminaire de formation sappuiera sur diverses approches
dans la volont du CLEAR de contribuer au renforcement de lutilisation de pdagogiques combinant exposs thoriques, exercices dapplication
la preuve dans la planification des projets/programmes de dveloppement et tudes de cas pratiques ralises en petits groupes. Afin de favoriser
du secteur EAH travers la promotion et la systmatisation du S&E. le transfert de comptences pratiques en suivi et valuation axs
Cette nouvelle offre de formation concourt latteinte de la mission du sur les rsultats, les tudes de cas proposes dans le cadre de ce
CLEAR visant offrir un programme de renforcement des capacits, sminaire ont t labores partir de cas rels issus directement
rpondant aux besoins spcifiques des cadres et agents techniques de la pratique du suivi et de lvaluation dans le domaine de leau,
dexcution intervenant dans le secteur EAH. lassainissement et lhygine en Afrique francophone.
CODE:
IMPULSER LA CROISSANCE VERTE EN AFRIQUE
EEA11P
Objectifs Contenus
A lissue de la formation, les participants seront en mesure Introduction la croissance verte et
de : sa contribution potentielle face aux
Comprendre le concept de la croissance verte et auront grands dfis du continent Africain
une vision largie des grands acteurs de la croissance Les atouts des co-technologies : nergies
verte et des spcificits du continent sur ces questions. renouvelables et efficacit nergtique, co-
Identifier de nouvelles opportunits en Afrique construction, gestion de leau et des dchets
pour impulser la croissance verte, que ce Management responsable pour une meilleure
soit dans le secteur priv ou public prise en compte des aspects sociaux et
Comprendre en quoi la recherche peut apporter de environnementaux dans la gestion de projet
nouvelles solutions pour une meilleure intgration Opportunits davenir : la contribution
de la croissance verte sur le continent. de la recherche pour impulser la
croissance verte en Afrique
Public cible
Participants travaillant dans le secteur priv en Afrique Mthodes pdagogiques
Apports thoriques et exercices pratiques
Acteurs des ONG, entreprises prives, programmes
et projets de dveloppement financs par Danida. Echanges et dbats (approche
participative des participants)
Dure de la formation Sortie terrain
Deux (02) semaines (10 jours)
Partenaire
Danida Fellowship Centre (DFC)
FORMATIONS PLANIFIES # 16
Objectifs Contenus
A lissue du module, les participants seront mieux outills Rappels dlectrotechnique
pour : Les principes du courant lectrique
Dimensionner et mettre en uvre une monophas et triphas,
installation photovoltaque Rgimes du neutre et protection
Cadres des ONGs en charge des Dimensionnement optimal dun systme hybride
Mthodes pdagogiques
Des exposs et des exercices pratiques
CODE:
IMPULSER LA CROISSANCE VERTE EN AFRIQUE
GEE02P
Objectifs Contenus
A lissue de la formation, les participants seront en mesure de : Introduction la croissance verte et
sa contribution potentielle face aux
Comprendre le concept de la croissance verte et auront
grands dfis du continent Africain
une vision largie des grands acteurs de la croissance
verte et des spcificits du continent sur ces questions. Les atouts des co-technologies : nergies
renouvelables et efficacit nergtique, co-
Identifier de nouvelles opportunits en Afrique
construction, gestion de leau et des dchets
pour impulser la croissance verte, que ce
soit dans le secteur priv ou public Management responsable pour une meilleure
prise en compte des aspects sociaux et
Comprendre en quoi la recherche peut apporter de
environnementaux dans la gestion de projet
nouvelles solutions pour une meilleure intgration
de la croissance verte sur le continent. Opportunits davenir : la contribution
de la recherche pour impulser la
Public cible croissance verte en Afrique
Participants travaillant dans le secteur priv en Afrique
Mthodes pdagogiques
> Acteurs des ONG, entreprises prives, programmes
Apports thoriques et exercices pratiques
et projets de dveloppement financs par Danida.
Echanges et dbats (approche
Dure de la formation participative des participants)
Deux (02) semaines (10 jours) Sortie terrain
Partenaire
Danida Fellowship Centre (DFC)
FORMATIONS PLANIFIES # 18
Le CLEAR (Center for Learning on Evaluation and Results) est une initiative globale
de la Banque Mondiale dont lobjectif est d'aider les pays en dveloppement 3. Priode du sminaire
renforcer leurs capacits en matire de suivi et d'valuation (S&E) et en Gestion Le programme de formation sera droul en franais sur 5 jours. Il se
de la Performance. tiendra du 11 au 15 Avril 2016 lInstitut international de lIngnierie de
Pour raliser sa mission, le CLEAR pour lAfrique francophone met en avant lEau et de lEnvironnement (2iE) sis Ouagadougou au Burkina-Faso.
quatre grandes stratgies que sont : 1) la formation ; 2) les tudes de cas/
Innovations ; 3) les services conseils ; 4) la dissmination des connaissances/
rsultats. 4. Profil des participants
Le sminaire est principalement destin aux praticiens de lvaluation
travaillant dans le secteur de lnergie, savoir :
1. Contexte et Justification
cadres et agents techniques dexcution en charge de projets/
Le centre CLEAR pour lAfrique francophone soucieux de proposer une offre programmes du secteur de lnergie dans les structures
de formation qui prend en compte les spcificits de la pratique de lvaluation gouvernementales et autres organisations incluant les organismes
dans les secteurs cls du dveloppement en Afrique Francophone, a dvelopp, pour le dveloppement, les organismes bilatraux, les banques de
dveloppement, les centres de recherche ;
en collaboration avec lInstitut International de lIngnierie de lEau et de
lEnvironnement (2iE) et ENDA-nergie, un programme de formation en Suivi et valuateurs indpendants qui souhaitent dvelopper des comptences
valuation (S&E) axs sur les rsultats adapt au domaine de lnergie. spcifiques la pratique de lvaluation dans les sous-secteurs
de lnergie (lectricit/lectrification rurale, nergies renouvelable,
Le prsent sminaire vise le renforcement des capacits techniques en matire produits ptroliers) ou dans le domaine de lefficacit nergtique
et climatique ;
de suivi et dvaluation des programmes de dveloppement spcifiques aux
domaines de lnergie. Il sinscrit dans la volont du CLEAR de contribuer au membres dONGs et dorganisations de la socit civile oprant
renforcement de lutilisation de la preuve dans la planification des projets/ dans le secteur de lnergie ;
programmes de dveloppement du secteur de lnergie travers la promotion universitaires et chercheurs en suivi et valuation travaillant sur
et la systmatisation du S&E. des thmatiques en lien avec le secteur de lnergie.
CODE:
GENERALITES SUR LES SYSTEMES PV / SYSTEMES AUTONOMES
GEE04P
Objectifs Contenus
A lissue du module, les participants Gisement solaire
seront mieux outills pour : Dfinition du rayonnement solaire
Personnels des Ministres spcialiss en charge Evolution du march des modules photovoltaque
des programmes dlectrification rurale Caractrisation lectrique du module PV
Personnels des collectivits territoriales impliques Modle lectrique dun module PV
dans la coordination des projets dlectrification Conditions de test du module
Mthodes pdagogiques
Cours thoriques
Travaux pratiques
Travaux dirigs
Vido de prsentation dquipements
FORMATIONS PLANIFIES # 20
Objectifs Contenus
IA lissue du module, les participants Principe de fonctionnement
seront mieux outills pour : Schma de principe
concevoir et installer un systme PV connect au rseau et Configurations des systmes connects au rseau
systme hybride PV/diesel
Application des systmes connects au rseau
apprhender les contraintes lies de couplage dun systme
Exemple dinstallations dans le monde
PV au rseau
Composantes dun systme PV connect au rseau
aborder les normes techniques et lgislative dune installation
PV connecte au rseau Analyse des diffrentes composantes
dimensionner les gnrateurs dun systme hybride PV/diesel Comptage de lnergie lectrique
Maintenances prventive et
Public cible corrective des composantes
Travaux pratiques
Travaux dirigs
Etude de cas
CODE:
SYSTEMES DINFORMATION GEOGRAPHIQUE ET UTILISATION DARCGIS
STI01P
Objectifs Contenus
Initier les agents lutilisation et lexploitation des Principe de base et Fonctionnalit des SIG
donnes du GPS : lev et report de coordonnes GPS
Prsentation de lInterface dArcGis
Matriser la structure des donnes dans un SIG
Notion de systme de projection
Matriser le logiciel dapplication ArcGis
Cration et Mise jour de donnes
afin de les utiliser pour :
Jointure et liaison de donnes
XXla cration et la mise jour des donnes gographiques
(la numrisation et la modification de linformation Sortie terrain: Levs GPS et report
gographique,..) de coordonnes GPS
XXlanalyse
des donnes (analyse spatiale et analyse Analyse thmatique et Mise en page cartographique
thmatique)
Maitriser la composition cartographique
Mthodes pdagogiques
et la mise en page Cours thoriques
Travaux dirigs
Public cible
Travaux pratiques
Ingnieurs, gographes, amnagistes,
environnementalistes, forestiers, spcialistes Sortie terrain
Dure de la formation
Une (01) semaine (06 jours)
FORMATIONS PLANIFIES # 22
Tout gestionnaire, technicien ou ingnieur, des systmes deau CAS PRATIQUE1 : Cas pratique de
souterraine dsirant dacqurir de connaissances nouvelles sur traitement dimage Landsat ou AsTer
les mthodes de tldtection appliques aux ressources en Semaine 2 :
eau souterraine en vue de leur gestion durable.
CAS PRATIQUE 2 : Cartographie des ressources en eaux
Dure de la formation APPLICATION 1
Traitement dimage pour implantation
Une (02) semaine (10 jours)
Photo-interprtation pour implantation
Partenaire APPLICATION 2
UNESCO Traitement dimage pour estimation de la recharge
SORTIE TERRAIN : Dtection et
Contenus Validation terrain pour implantation
Semaine 1 :
Mthodes pdagogiques
PRINCIPE DE LA TELEDETECTION APPLIQUEE
A LA CARTOGRAPHIE GEOLOGIQUE Cours thoriques : Support numrique et diapo
FORMATIONS
LA CARTE
# 24 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
QUALITE HYGIENE SECURITE ENVIRONNEMENT (QHSE)
EEA01C
Objectifs Contenu
Comprendre le concept du dveloppement durable Initiation au dveloppement durable
Responsable QSE
Mthodes pdagogiques
Techniciens suprieurs et ingnieurs avec
La session sera anime par des professionnels
quelques annes dexprience
spcialistes des sujets abords et issus des
structures prives, et parapubliques
Dure de la formation
La formation sera structure autour des
Deux (02) semaines (10 jours)
enseignements thoriques, des tudes
de cas et de travaux de terrain
# 25 FORMATIONS LA CARTE
Objectifs Contenu
Donner aux acteurs publics, privs et de la socit civile les Systmes dApprovisionnement en Eau Potable
outils ncessaires la conception, au dimensionnement, la
Intrants de dimensionnement des rseaux,
mise en uvre, la gestion technique et financire puis la
quipements et ouvrages hydrauliques constitutifs
maintenance technique de systmes dapprovisionnement du systme dAEP : donnes dexploitation
des villes moyennes et gros centres ruraux
Public cible
Ressources en eau mobilisables, les techniques
Techniciens et ingnieurs de ladministration
de mobilisation des eaux souterraines
publique, des communes, des bureaux
: amnagement de captage de source,
dtude et des entreprises de ralisation
ralisation et quipement des forages
Dcideurs des secteurs privs, publics, de la socit
Dfinition des primtres de protection
civile, des gestionnaires de systmes dAEP
Dimensionnement des rseaux dadduction
Chargs Eau et Assainissement des
deau, des pompes, des capacits des
communes et des ONG
rservoirs, des installations de dsinfection
Technologie et pose des canalisations
Dure de la formation
Compteurs deau
Deux (02) semaines (10 jours)
Surveillance et contrle de la qualit
de leau de consommation
Modes de gestion envisageables,
contenu de contrat daffermage
Techniques de mobilisation des populations
pour une adhsion consquente
Organisation de la gestion et de la maintenance
Mthodes pdagogiques
Cours magistraux et Travaux Dirigs
Mini projets
CODE:
CONCEPTION DUN AMENAGEMENT : SUBMERSION CONTROLEE, PIV
EEA03C
Objectifs Contenu
Analyser les mcanismes et comprendre les impacts de tout Besoins en eau des cultures
changement organisationnel afin de pouvoir dployer une culture
Paramtres de lirrigation gravitaire
pour contenir les risques lis au changement dans lorganisation
Ouvrages des rseaux dirrigation
Cette formation vise donner aux stagiaires des mthodes
pratiques de participation, partielle ou totale : Calage des canaux
Objectifs Contenu
Cette formation vise donner aux stagiaires des mthodes Bases climatologiques (Elments de climatologie)
pratiques de participation, partielle ou totale : Rappel sur la pluviomtrie (estimation,
la conception douvrages de collecte des eaux mesure et facteurs influenant) >
de surface pour lirrigation de complment Notion de poche de scheresse
la mise ne place, et la construction de nouveaux BCER Rappel sur le changement climatique
Mthodes pdagogiques
Exposs
Travaux Dirigs
Etudes de cas
Mini projets
Visites de terrain
# 28 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
ETUDE STATISTIQUE DES CRUES
EEA05C
Objectifs Contenu
Cette formation vise donner aux stagiaires des Les prcipitations et leurs mesures.
mthodes pratiques de participation, partielle ou totale :
Les crues (Bassins Versants ; estimation des crues
la gestion de problmes hydrologiques et leurs mesures, les hydrogrammes de crues)
et hydrauliques lis aux amnagements
Etude statistique des crues
dans le monde rural comme urbain.
la conception de nouveaux amnagements. Prrequis
au ramnagement de cours deaux et Une formation de base en hydraulique,
de canaux dvacuation des eaux. climatologie, statistique est indispensable pour
assimiler les notions qui seront donnes.
Public cible A dfaut une exprience professionnelle
> Techniciens, ingnieurs, praticiens et responsables dans le domaine.
travaillant dans la conception et la gestion
des amnagements susceptibles de subir les Mthodes pdagogiques
alas climatiques (pluviomtriques).
Exposs
Travaux Dirigs
Visites de terrain
# 29 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
HYDRAULIQUE GENERALE, EN CHARGE ET A SURFACE LIBRE
EEA06C
Objectifs Programme
Comprendre les phnomnes mis en jeu en
hydraulique applique aux sciences de leau Semaine 1 :
Matriser les concepts et connaissances thoriques Base de lhydraulique en charge : thorie
Tout cadre, technicien ou ingnieur, dsirant Evaluation de la capacit dun barrage a faire
une introduction ou bien une mise jour de ses face des prlvements jusqu larrive
connaissances en hydraulique avant daborder des prochaines pluies : thorie, construction
une activit oprationnelle damnagement, de graphique et rsolution numrique sous Excel
dimensionnement ou de modlisation douvrages et
Semaine 2 :
de rseaux deau sous-pression, surface libre en
Base de lhydraulique surface libre : Thorie
canalisation ou bien encore en cours deau naturel.
Base de lhydraulique surface libre : Exercices
Techniciens suprieurs des bureaux dtudes,
des socits de service, des entreprises prives, Dimensionnement dune section hydrauliquement
de lEtat et de ses tablissements publics dans favorable : Thorie et exercices dapplication
le domaine de gestion, dexploitation et de
Etude de lcoulement non uniforme : profondeur
maintenance des rseaux deaux potable.
critique, pente critique et nergie spcifique
Objectifs Jour 2
A lissue du module, les participants seront mieux outills pour : Calculrseau ramifi : thorie
et exercices sous Excel
Utiliser et matriser les outils de modlisation
pour connatre et amliorer le fonctionnement Calculrseau maill : thorie et
des rseaux deau potable et leur exploitation exercices sous Excel
Assurer les conditions de fonctionnement Jour 3
du systme ds la conception (quantit, Dfinition
fonctions et rles
qualit et une bonne pression), des ouvrages de stockage
Assurer de la continuit du service (rseau maill, etc.) Dimensionnement des capacits des rservoirs
Connaitre le cot de production de leau Prsentation du logiciel EPANET
Faciliter la modification future du rseau Prise en main du logiciel EPANET
Optimiser le fonctionnement du systme Jour 4
Assurer la maintenance dun modle Excution
dune simulation en
coulement permanent
Public cible Excution dune simulation de longue dure
Ingnieur ou technicien de service deau ou de bureau Simulation du temps de sjour
dtudes, Exploitants de rseaux deau, collectivits
Simulation de la diminution du chlore
Techniciens suprieurs des bureaux dtudes,
des socits de service, des entreprises prives, Jour 5
de lEtat et de ses tablissements publics dans Suite de la modlisation avec EPANET
le domaine de gestion, dexploitation et de
maintenance des rseaux deaux potable. Mthodes pdagogiques
La formation aborde le sujet avec un maximum
Dure de la formation
dillustrations rgionales et dtudes de cas.
01 semaine (05 jours)
Cours thorique : Support numrique et diapo
Programme Exercices
dapplication pour digrer
facilement les formules
Jour 1
Exercices
dapprofondissement avec rsolution
Base de lhydraulique en charge : Thorie
Notion de charge hydraulique, notion de pertes graphique et numrique sous Excel
de charge (linaires et locales) dimensionnement Prise en main du logiciel EPANET
dune conduite gravitaire, dimensionnement
dune conduite de refoulement
Base de lhydraulique en charge : Exercices
avec rsolution avec Excel
Calcul des conduites dadduction et de distribution
Lois applicables, Norme de fonctionnement et ordre
de grandeurs des paramtres, conditions de pression,
et conditions de vitesse, Equivalence en dbit
Classification et prsentation des rseaux
# 31 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
EVALUATION ENVIRONNEMENTALE ET SOCIALE ET IMPACT DE PROJET
EEA09C
Module 3 : Lgislation, politiques et dispositifs institutionnels Module 12 : Examen et approbation du rapport dEIES
Examen technique du rapport dEIES
Principes de la lgislation sur lIES
Approbation du rapport dEIES
Procdures assurant lefficacit de lIE
Rgles institutionnelles et normes dapplication de lIE.
Mthodes pdagogiques
Exprience du Bnin en matire dIES succs et lacunes La session sera anime par des professionnels
spcialistes des sujets abords et issus des
structures prives, et parapubliques,
La formation sera structure autour des enseignements
thoriques, des tudes de cas et de travaux de terrain
# 32 FORMATIONS LA CARTE
Objectifs Contenus
Sensibilisation aux changements climatiques
A lissue du module, les participants seront mieux outills Principe de ralisation dun BGES
pour :
Mthodes dacquisition des donnes de bases
raliser un bilan des missions de gaz
effet de serre de leur entreprise, Principe de la CIC
raliserleur carte didentit carbone (CIC) afin dagir Prise en main et ralisation dune CIC
pour rduire les missions et les consommations. tablissement dun rapport de
ralisation dune CIC
Public cible
tudes de cas sur la ralisation dune CIC
Entreprises, organisations, ONG
Visites de Terrain
Responsables QHSE
Consultant et bureaux dtudes Mthodes pdagogiques
Chercheurs Des exposs
Des Exercices pratiques
Dure de la formation
Etudes de cas
Une (01) semaine (05 jours)
Visites de terrain
Deschanges et retours
dexprience de CIC ralises
# 33 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
PLANIFICATION ENERGETIQUE
GEE02C
Objectifs Contenus
A lissue du module, les participants seront mieux outills Enjeux nergtiques
pour : Accs aux services nergtiques et OMD
Comprendre les enjeux nergtiques actuels et les
Objectifs
de Dveloppement Durable dans
liens existants avec le Dveloppement Durable
le domaine de lEnergie (SE4ALL)
Utiliser les outils de planification nergtique
Politiques et initiatives rgionales
Formuler des politiques nergtiques
Filires nergtiques
Conduire des programmes de maitrise de
Secteur des nergies renouvelables
lnergie et/ou dnergies renouvelables
Secteur de llectricit
Public cible Maitrise de lnergie
Ingnieurs,gographes, amnagistes, Systme dinformations nergtiques (SIE)
environnementalistes, forestiers, spcialistes Bilan nergtique
uvrant dans le domaine des ressources
Outils de planification nergtique
naturelles et de gestion des terroirs
Investissement,financement et tarification
Hydrauliciens,
hydrologues gestionnaires
dans le secteur de lnergie
de bases de donnes
Mthodes pdagogiques
Dure de la formation
Cours thoriques et Travaux dirigs
Quatre (04) semaines (30 jours)
Travaux pratiques et Interactive
Travaux de groupe et Etude de cas
Mise en situation et Mini-expos exprientiel
# 34 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
CONCEPTION DES INSTALLATIONS ELECTRIQUES BASSE TENSION
GEE03C
Objectifs Programme
Prsentation de la norme : objectifs, contextes
Etre
capable de concevoir une installation lectrique Influences
externes Caractristiques
basse tension suivant la norme NF C15.100 des matriels et canalisations
Etrecapable de prsenter un dossier dexcution Etudes des schmas et des liaisons
dinstallation lectrique basse suivant la norme NF la terre (TT, TN, IT)
C15.100 et suivant les rgles de lart en vigueur
Mthodologie de la conception des
installations lectriques basse tension
Public cible
Bilan de puissance choix des sources dnergie
Responsables des installations lectriques,
Dimensionnement des conducteurs actifs et
Ingnieurs daffaire, personnel de bureau dtude.
choix des protections contre les surcharges
Toutepersonne charge de concevoir et raliser
Dtermination des chutes de tension
des installations lectriques basse tension
Evaluation des courants de court-
Dure de la formation circuit et protection pouvoir de
coupure temps de coupure
Deux (02) semaines (10 jours)
Protection contre les contacts indirects
Protection avec ou sans coupure
automatiques sur dfauts Mise la
terre et liaisons quipotentielles
Aspectsconomie dnergie dans la phase de
conception des installations lectrique BT
Etudes de cas et utilisation logicielle
Mthodes pdagogiques
Cours magistraux
Travaux dirigs
Travaux pratiques
Etude de cas en petits groupes de travail
Visites
# 35 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
INSTALLATIONS ELECTROMECANIQUES DES STATIONS DE POMPAGE
GEE04C
Objectifs Programme
Rappel de notions dlectricit :
A lissue du module, les participants seront mieux outills Courant, tension, puissances, appareils de mesure.
pour :
Rappels sur les pompes
Comprendre le fonctionnement dune station de
pompage, la technologie des pompes utilises, les Pompes centrifuges.
matriels lectriques de puissance et de commande Pompes volumtriques
Dimensionner et choisir les sources dnergie Diffrents modes de dmarrage et leur choix
(transformateur, groupe lectrogne,
gnrateur photovoltaque suivant le cas) Armoires lectriques de commande
et de protection des moteurs
Dimensionner et choisir les quipements
autres que les sources dnergie Organes de commande
Dimensionner une station de pompage photovoltaque Organes de signalisation
Intgrer
laspect efficacit nergtique dans la Equipements de protection
phase de conception des stations de pompage Mesures de scurit et protection des personnes
Protection contre les contacts directs et indirects
Public cible
Rgimes du neutre et moyens
Responsables des installations lectriques,
de protection adapts
ingnieurs daffaire, personnel de bureau dtude.
Dimensionnement des sources dnergie
Toute personne charge de concevoir, raliser ou/
lectrique des stations de pompage
et rdiger des termes de rfrence ou dossier
dappel doffres en relation avec les installations Transformateur sur poteau,
lectromcaniques des stations de pompage
poste de transformation,
Mthodes pdagogiques
Cours magistraux
Travaux dirigs
Travaux pratiques
Etude de cas en petits groupes de travail
Visite de station de pompage
# 36 FORMATIONS LA CARTE
Objectifs Programme
Le btiment et ses fonctionnalits
Sensibiliser les professionnels et la population Lnergie dans le btiment
sur lefficacit nergtique dans le btiment
Le climat intertropical (soleil, rayonnement,
Valoriser
lutilisation des matriaux locaux temprature, humidit relative, vents dominants)
dans le confort thermique dans le btiment
Confort dans le btiment (Echanges thermiques
Contribuerau dveloppement de la climatisation corporels modifications du confort)
passive en Afrique sub-saharienne
Enveloppe du btiment
Public cible Matriaux de construction
Architectes, Entreprises et Bureaux dtude en btiment, Bioclimatisme ou Climatisation passive
Elves ingnieurs et architectes en btiment, Ventilation et climatisation passive (rle de
la ventilation, ventilation naturelle, mise en
La Direction Gnrale de lHabitat et de lUrbanisme,
mouvement de lair dans le btiment)
Professionnels de lnergie dans le btiment.
Micro climats dans le btiment, effets
architecturaux pour une climatisation passive
Dure de la formation
Intrts et difficults de la
Une (01) semaine (06 jours) climatisation passive en Afrique
Energie solaire
Efficacit nergtique du btiment climatis
Mthodes pdagogiques
Exposs,
Confrence,
Table Ronde,
Visites de terrain
Partenaires
DDC (Coopration suisse)
# 37 FORMATIONS LA CARTE
Objectifs Contenus
A lissue du module, les participants seront mieux outills Gnralits sur les Biocarburants
pour : Enjeux biocarburants / contexte
Maitriser les enjeux et les dfis lis aux biocarburants
Structuration et organisation
Maitriser
le processus dextraction et de des filires biocarburant
conditionnement des huiles vgtales carburants
TP1 : Extraction des huiles et dtermination du PCI
Apprcier la qualit des huiles carburant
TP2 : Essais sur moteur dhuiles vgtales
Maitriserla production de biodiesel
TP3 : Transestrification dhuiles vgtales
issu dhuiles vgtales
Extractionet conditionnement des
Elaborer
des projets biocarburants tout en
prenant compte des crdits carbone huiles vgtales carburant
Qualit des huiles carburant
Matriser les cots de production des biocarburants
Combustion des huiles vgtales dans
Public cible les moteurs et les chaudires
Porteurs de projets biocarburants Production de biodiesel par
transestrification dhuiles vgtales
Industriels
Projets
biocarburants et
ONG
opportunits crdits carbone
Responsables de la maintenance de chaudires
et/ou groupes lectrognes industriels Mthodes pdagogiques
Des exposs
Dure de la formation
Des Exercices pratiques
Une (01) semaine (05 jours)
Travaux de groupes
Visites de Labo / terrain
Des changes et retours dexprience
# 38 FORMATIONS LA CARTE
Objectifs Contenu
Technologiedes rseaux MT et
Cette formation vise donner aux stagiaires des connaissances BT ariens conventionnels
thoriques et pratiques dans la conception et la mise en uvre Protection des systmes lectriques dans
des techniques dlectrification rurale dcentralise. Elle sappuie les lignes MT/BT conventionnels
sur les connaissances basiques dlectricit, dinstallation
Technique dlectrification par SWER
lectrique, dlectrotechnique et dinformatique. A lissue de
la formation, chaque stagiaire doit pouvoir tre mesure de Protection des systmes lectriques
mener une tude complte de conception et dimensionnement dans les lignes MT SWER
des systmes dERD et aussi de suivi de bon fonctionnement Maitrisede lnergie lectrique
de linstallation ralise. dans les projets dERD
Centrale
thermique autonome de
Public cible production dlectricit
Techniciens, ingnieurs, Logiciels
daide la conception
Bureaux dtudes et entreprises des rseaux pour ERD
Etude de cas dun projet ERD
Responsables nergie.
Objectifs Contenus
Calcul de bilans thermiques
Cette formation vise donner aux stagiaires des connais- Systmes de conditionnement dair (climatisation
sances thoriques et pratiques dans la conception, le con- individuelle, climatisation centrale, systmes
trle et le suivi des installations de Conditionnement dair centraliss eau glace, systmes de
(Climatisation) et de Ventilation Mcanique Contrle climatisation du type Dbit de rfrigrant Variable-
(VMC). Elle sappuie sur les connaissances basiques en DRV ou Volume de rfrigrant Variable -VRV)
thermodynamique, en transferts thermiques, en araulique, Installations VMC
en hydraulique et en installations lectriques. A lissue de la Choixtechnico-conomique des systmes
formation, chaque stagiaire doit pouvoir tre mesure de de conditionnement dair et de VMC
concevoir, de contrler et de suivre les travaux dinstalla-
Techniques de contrle et de suivi des
tions de systmes de conditionnement dair et de VMC. installations de conditionnement dair et de VMC
Dure de la formation
Deux (2) semaines (10 jours)
# 40 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
EFFICACITE ENERGETIQUE DANS LE BTIMENT ET DANS LINDUSTRIE
GEE09C
Objectifs Contenu
Dmarche de lefficacit nergtique
A lissue de la formation, les participants seront mieux outills Enjeux nergtiques et dveloppement durable
pour :
Analyse, contrle et optimisation
Evaluer les bilans nergtiques et les pertes de la facturation lectrique
dnergie dans le btiment et dans lindustrie
Production de froid
Raliser des valuations financires des
conomies ralises ou ralisables Araulique et hydraulique
Objectifs Contenus
Prsentation thorique de PVsyst
A lissue du module, les participants seront mieux outills Ce que PVsyst fait/ne fait
pour : Inputs et outputs
Utiliser le logiciel PVsyst pour tudier et Type de simulation
raliser des systmes PV optimiss
Rsultats et fiche de rapport
Analyserun systme hybride de production Prsentation de linterface du logiciel
dnergie lectrique laide du logiciel HOMER
Etude de cas pratiques avec PVsyst
Analyse de la ressource solaire dune localit
Public cible
Etude de lorientation et de
Techniciens des secteurs nergtique et lectrique linclinaison des modules PV
Personnels
des Ministres spcialiss en charge Dimensionnement dun systme
des programmes dlectrification urbaine et rurale autonome de petite taille
Personnelsdes collectivits territoriales impliques Dimensionnement dun systme de pompage PV
dans la coordination des projets dlectrification Etudedune centrale dun producteur
Cadresdes ONGs en charge des indpendant connecte au rseau
programmes daccs lnergie Prsentation thorique de HOMER
Personnels techniques des socits de production Ce que HOMER fait/ne fait
et de distribution dnergie lectrique Inputs et outputs
Personnes pour lesquelles la formation Type de simulation
prsente un intrt pour leurs engagements
Rsultats et fiche de rapport
ou projets professionnels dans le domaine
de lnergie (enseignant, chercheur, ...) Prsentation de linterface du logiciel
Etude de cas pratiques avec HOMER
Dure de la formation Analyse des installations hybrides dune localit
Une (2) semaine (10 jours) Etudede cas avec comparaison
au rseau classique
Etudede systmes hybrides impliquant diffrentes
sources (PV, batterie, olien, groupe lectrogne)
Mthodes pdagogiques
Cours thorique
Travaux pratiques
Etude de cas
# 42 FORMATIONS LA CARTE
Objectifs Contenu
Notions essentiels de base en pompage
A lissue de la formation, les participants seront mieux outills Hauteur manomtrique totale (HMT)
pour :
Niveaux deau (dynamique, statique, rabattement)
apprhension les notions de base en pompage Dbit
concevoir un systme de pompage PV Pertes de charge
dimensionner systme de pompage PV Types de forage et leurs caractristiques
nstaller,
exploiter et assurer la maintenance Stockage de leau
dun systme de pompage PV
Prsentation des systmes de pompage PV
Types de pompage et leur volution
Public cible
Choix du type de pompage en fonction des besoins
Techniciens des secteurs de leau et de lagriculture
Pompage PV au fil du soleil
Personnelsdes ministres spcialiss en charge
des programmes du dveloppement rurale Pompage PV avec stockage de lnergie lectrique
Mthodes pdagogiques
Cours thoriques
Travaux pratiques
Travaux dirigs
Etude de cas
Visite dune installation de pompage PV
# 43 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
SYSTEMES DINFORMATION GEOGRAPHIQUE ET UTILISATION DARCGIS
STI01C
CODE:
FORMATION A LUTILISATION DU LOCIGIEL AutoCAD 2015
STI02C
Objectifs Contenu
Interface utilisateur
Dessiner des plans en 2D au moyen doutils de dessins Dmarrage dun nouveau dessin
Crer et modifier du texte et des cotations Les calques
Crer et personnaliser des calques Enregistrement dun travail
Crer une prsentation et raliser limpression Les outils de cration et modification de dessins
Les outils dannotations de dessins
Prrequis
Les outils daide aux dessins
Connaissances
de base du systme dexploitation
Windows (Manipulation de fichiers et rpertoires) Mise en page et impression de dessins
> Electriciens
Dure de la formation
Une (01) semaine (05jours)
# 45 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
TRAITEMENT DE DONNEES AVEC SPSS
STI03C
Objectifs Programme
renforcer les capacits des cadres, des techniciens Rappel : dmarche de la recherche
suprieurs et des enquteurs sur le traitement et Analyse statistique de donnes
lanalyse des donnes pour renseigner les indicateurs
dans le cadre du suivi valuation des activits Statistique descriptive infrentielle.
Le cours aborde tous les aspects de lanalyse de donnes, Description univarie bivarie multivarie.
aussi bien thoriques mais surtout pratique avec lutilisation Approche exploratoire confirmatoire
dun outil logiciel de traitement de donnes comme SPSS.
Duquestionnaire loutil de traitement
introduction aux mthodes statistiques pour de donnes (SPSS) : Correction,
dcrire la distribution des variables nominales, recodage et saisie des donnes
ordinales et quantitatives et leurs relations
Calculs
lmentaires et complexes qui
Correction, recodage et saisie des donnes rpondent aux questions de recherche
calculs lmentaires et complexes qui
rpondent aux questions de recherche. Mthodes pdagogiques
Cetteformation se veut pratique tout
Public cible en donnant lapprenant les lments
> les cadres, les techniciens suprieurs thoriques ncessaire pour comprendre
et enquteurs des organismes soucieux les calculs de loutil SPSS et donc dtre
et ayant besoin de suivi-valuation capable de mieux interprter ses donnes.
Laformation utilisera les mthodes
Dure de la formation plagiques suivantes :
Une (01) Semaine (05 jours) les exposs (5% du temps de la formation environ),
les travaux de groupes, les travaux
dirigs (70%) travaux dirigs (20%)
autres (braimstorming, etc.) 5%
# 46 FORMATIONS LA CARTE
TOPOGRAPHIE NUMERIQUE
CODE:
LEVE TOPOGRAPHIQUE A LA STATION TOTALE ET TRAITEMENT DES
STI04C
DONNEES SUR KeaPolaris
Objectifs Programme
La station Totale
Cette formation vise former les stagiaires lutilisation Lev topographique la station totale
de la station totale pour effectuer un lev topographique
et au traitement des donnes topographiques avec le Transfert des donnes du lev
logiciel KeaPolaris. Initiation au logiciel KeaPolaris
En plus du traitement des donnes les stagiaires seront Traitementdes donnes du lev sur KeaPolaris :
ltude dun projet routier ou projet linaire similaire plan numrique
sur KeaPolaris. Cette tude comprendra le trac en plan,
Etude de projet routier sur KeaPolaris (Trac en plan,
le profil en long, les profils en travers et lestimation des
terrassements. profil en long, profils en travers, terrassements)
Les implantations
Public cible
Topographes gomtres Mthodes pdagogiques
Cours Thoriques
Chargs dtude de projet de BTP
Travaux dirigs
Prrequis Travaux pratiques
Connaissances
de base du systme dexploitation Etudes de cas
Windows (Manipulation de fichiers et rpertoires) La visite de chantier
Dj
initi lutilisation dun logiciel
de DAO comme Autocad
Dure de la formation
Une (02) Semaine (10 jours)
# 47 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
MANAGEMENT STRATEGIQUE ET OPERATIONNEL
SML01C
Objectifs Programme
Le but de la formation est de doter les participants, responsables Historique et dfinitions du management
dans des entreprises, projets de dveloppement, ONG et autres
Principes fondamentaux du management
organisations, des connaissances et des aptitudes managriales
leur permettant de diriger avec un niveau lev defficacit et Planification oprationnelle
de performance les entits dont ils ont la charge
Styles de management et de commandement
Dlgation
Public cible
Leadership
Cadres des entreprises prives et publics, des projets de
dveloppement, des ONG, des services administratifs Communication interne
centraux et dconcentrs
Motivation
Exercices
Brainstorming
Simulations
CODE:
PROCEDURES DES MARCHES
SML02C
Objectifs Contenus
Appel doffres ouvert international
A lissue du module, les participants seront mieux outills pour : Gnralits
Mettre en uvre efficacement les procdures des marchs Dossier dappel doffres international
conformment aux rgles en vigueur
Ouverture des plis, valuation des offres et attribution
Public cible du march
Responsables administratifs et financiers Procdure modifie dappel doffres international
Coordonnateurs de projets et/ou de programmes Autres mthodes de passation de marchs
Gnralits
Dure de la formation
Appel doffres international restreint
Une (01) semaine (05 jours)
Appel doffres national
Consultation de fournisseurs
Entente directe
Rgie
Marchs passs auprs dinstitutions
de lOrganisation des Nations Unies
Mthodes pdagogiques
Interactive
Brainstorming
CODE:
SUIVI ET EVALUATION AXES SUR LES RESULTATS
SML03C
Objectifs Contenu
A lissue du module, les participants seront mieux outills pour : Introduction
au suivi et valuation en contexte de
dveloppement
Dvelopper leurs connaissances sur les concepts, approches
et mthodes contemporaines en S&E axs sur les rsultats; Comprendre les enjeux et les tendances mergentes
de lvaluation dans les pays en dveloppement
Renforcer leur comprhension sur les enjeux et contextes
caractrisant la pratique de lvaluation en Afrique Concevoir un systme de suivi et valuation axs
francophone ainsi que des dfis lis son dveloppement; sur les rsultats
Amliorer leurs comptences sur la planification et la Comprendre le contexte de lvaluation et la thorie
conduite du S&E de qualit et utiles la prise de dcision, de changement
dans le respect des normes de pratiques internationalement
laborer les questions dvaluation et la matrice
reconnues;
dvaluation
Interagiravec leurs pairs dans une perspective de
Choisir les designs selon les questions dvaluation
renforcement de la communaut dvaluateurs africains
francophones Slectionner la stratgie dchantillonnage
Planifier les outils de collecte des donnes
Public cible
Analyser et interprter les donnes
La formation est principalement destine aux praticiens de
Communiquer dans le processus dvaluation
lvaluation. Il sagit des :
Grer le processus valuation
Professionnels du S&E uvrant dans les structures
gouvernementales et autres organismes (les organismes valuer les interventions complexes
pour le dveloppement, les organismes bilatraux, les
banques de dveloppement, les centres de recherche) Mthodes pdagogiques
Consultants en S&E; Interactive
Membres dONGs et de la socit civile; Brainstorming
Acadmiciens qui utilisent et enseignent le S&E. Mini expos exprientiel
ravaux de groupe
Dure de la formation
Etude de cas
Deux (02) semaines (10 jours)
Partenaire
CESAG dans le cadre du projet CLEAR.
# 50 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
GESTION FINANCIERE-COMPTABLE
SML04C
Objectifs Contenus
Comptabilit gnrale de projet
A lissue du module, les participants seront mieux outills pour : Encrage juridique dans OHADA/SYSCOA
Assurer
une tenue rigoureuse de la gestion Oprations courantes en
comptable et financire de projets
comptabilit gnrale de projet
Production des tats comptables annuels
Public cible
Comptabilit Analytique de projet
Responsables administratifs et financiers
Cadre analytique de projet
Coordonnateurs de projets et/ou de programmes
Oprations courantes en comptabilit analytique
Dure de la formation
de projet
Une (01) semaine (05 jours)
Gestion budgtaire
Elaboration des budgets annuels
Suivi budgtaire et tableau de bord
Apprciation et correction des carts
Production des rapports dexcution semestriels
et annuels
Prise en compte des taux de change
Mthodes pdagogiques
Interactive
Brainstorming
CODE:
DOSSIER DAPPEL DOFFRE ET SOUMISSION DES ENTREPRISES
SML05C
Objectifs Contenu
Cette formation vise donner aux stagiaires des mthodes La hirarchie des textes, le code des marchs publics
pratiques pour comprendre les dossiers dappels doffres et ses dcrets dapplication, les autres documents de
de travaux lancs par des matres douvrages publics ou rfrence dans la ralisation de travaux.
privs, dans le cadre des financements nationaux, extrieurs
Les squences dune opration avec les diffrents
ou privs et leur donner un guide pour llaboration de
intervenants (maitre douvrage, maitre duvre, entreprise,
leur soumission pour rpondre aux appels doffres ou
contrle technique, assurances, lOPC, etc.) impliqus
consultations dans lesquels elles sont sollicites.
ainsi que leurs rles, devoirs et obligations dans les
diffrentes tapes.
Public cible
Le rle spcifique de lentreprise, ses obligations et sa
Le public vis est celui des Techniciens, ingnieurs, responsabilit, le choix de lentrepreneur, les modes
praticiens et responsables uvrant dans la chaine de dintervention (groupements et sous-traitance), obligations
passation de marchs. et droits de lentreprise, le lexique utilis dans le cadre
Cadres dentreprises (pour comprendre et monter de la passation et de lexcution des marchs (cautions,
des soumissions), nantissements, pnalits, intrts moratoires, dcomptes,
prix des marchs, etc.)
Cadres du matre douvrage (pour monter des DAO)
Le dossier dappel doffres avec ses pices de composition
Cadres de matre duvre (dans leur rle dappui au
maitre douvrage pour le montage des DAO). et leur ordre de priorit (cadre dacte dengagement, CCAP,
CCTP, CCTG, CCAG, autres spcifications techniques/
pices graphiques, cadre du devis, le cadre du bordereau
Prrequis des prix unitaires, etc.)
Les connaissances de base en ingnierie et marchs
La soumission en entreprise : comment monter une offre
de travaux sont souhaites.
comptitive ? La composition des diffrentes parties, le
guide pour la rdaction de loffre technique et de loffre
Dure de la formation financire, la maitrise des prix, etc.
Une (01) semaine (05 jours) Lappel doffres dans le cas des financements par les
bailleurs de fonds : les spcificits des DAO, la prsentation
des offres et les lments de soumission retrouver dans
les offres des entreprises
La phase de la dvolution du March : de lachat du dossier
la dsignation de lentreprise adjudicataire : la phase
de soumission, lanalyse et lvaluation des offres, les
ngociations, les possibles contestations des rsultats, etc.
Mthodes pdagogiques
Cours Thoriques
Travaux dirigs
Etudes de cas
# 52 FORMATIONS LA CARTE
CODE:
PLANIFICATION OPERATIONNELLE
SML06C
Objectifs Contenus
Comptabilit gnrale de projet
A lissue du module, les participants seront mieux outills pour : Encrage juridique dans OHADA/SYSCOA
Expliquer les lments fondamentaux du projet Oprations courantes en
Planifier les activits dun projet comptabilit gnrale de projet
Estimer les ressources financires, humaines et matrielles Production des tats comptables annuels
dun projet
Comptabilit Analytique de projet
Utiliser les outils de planification
Cadre analytique de projet
Mthodes pdagogiques
Interactive
Brainstorming
CODE:
CONDUITE ET ANIMATION DE REUNIONS
SML07C
Objectifs Contenu
A lissue du module, les participants seront mieux outills Notion de groupe et quipe de travail
pour : - Dfinition de groupe et de lquipe de travail
Caractriser une quipe de travail - Caractristiques de lquipe de travail
Dfinir les conditions defficacit de lquipe de travail - Le moral du groupe
Discerner les runions - La maturit du groupe
Prparer une runion - Les conditions defficacit de lquipe de travail
Animer une runion - Traits caractristiques dun animateur dune Equipe
Diffrents types de runions
Rdiger les conclusions
- Runions de lassemble gnrale
Public cible - Runions rgulires des directions et services
- Runions dinformation et de formation
> - Runions circonstancielles
> Prparation dune runion
Mthodes pdagogiques
Interactive
Brainstorming
CODE:
LA TERRE : UN BETON DARGILE
GC01C
Objectifs Contenus
Module1 : Dcouverte de la terre et de ses composants
A lissue du module, les participants seront mieux outills pour : Module 2 : Les btons dargiles fluides
explorer par la manipulation les enjeux de la terre comme Module 3 : Les btons dargiles allgs
matire construire.
Module 4 : Les btons dargiles fibrs
Comprendre que la terre est un bton dargile. Module 5 : Les btons dargile arme
Le droulement en 4 temps (ateliers encadrs, confrences,
visite et ateliers cratifs) doit amener chaque participants Mthodes pdagogiques
interroger les diffrentes proprits de la matire en grains
lorsquelle est associe leau, aux liants minraux et aux La session sera anime par des professionnels
fibres afin de questionner pour comprendre et connatre les spcialistes des sujets abords (INSA Lyon, AMACO,
potentialits de ces matriaux et techniques lgard des 2iE)
diffrents usages pour larchitecture
La formation sera structure autour des apports
thoriques, des exercices pratiques et des dbats
Public cible et une sortie terrain
> Cadre travaillant de la construction des habitats
> tudiants en gnie civil
Dure de la formation
Deux (01) semaine (05 jours)
# 55 FORMATION CONTINUE
CONDITIONS GNRALES
Prinscription Pour les autres villes, il convient de se reporter la fiche
pdagogique de la formation.
Les personnes dsireuses de participer une formation
continue sont invites envoyer 2iE un dossier de candidature Rglement
comprenant :
Le formulaire dinscription dment complt et sign, Linscription nest rpute dfinitive qu rception par 2iE du
La prsente fiche conditions gnrales signe, rglement intgral de tous les frais lis la formation au moins
Un Curriculum Vitae. trente (30) jours avant le dbut de la formation.
Les cots pdagogiques de la formation sont viss dans la fiche
Le dossier complet doit tre adress sous pli ou par voie descriptive de loffre de formation.
lectronique, au plus tard un (01) mois avant le dbut de la
formation, aux adresses suivantes : Le rglement peut seffectuer par chque bancaire ou par
virement postal lordre de :
A. Pour la candidature sous pli
Institut International dIngnierie de lEau et de lEnvironnement Intitul du compte : SOCIETE GENERALE BURKINA FASO
Candidature la formation continue FONDATION 2iE / FORMATION CONTINUE
(titre complter)
01 BP 594 Ouagadougou 01 Burkina Faso Numro de
Banque Agence Cl RIB
Tl. : (+226) 25 49 28 00 compte
Slection des candidats Laccs la formation sera refus tout apprenant nayant
pas respect lesdites modalits sans possibilit dobtenir le
Le nombre dtudiants pouvant tre accueillis tant limit, les remboursement des acomptes dj verss et/ou ne disposant
candidats sont prslectionns sur examen de leur dossier. dun bon de commande en bonne et due forme.
Les candidats retenus seront informs de leur slection do
limportance dindiquer une adresse sre (adresses lectroniques Annulation de linscription
en particulier) pour tout contact ou correspondance ultrieurs.
Toute annulation devra tre signale par crit 2iE quinze (15)
Les intresss doivent confirmer dans les plus brefs dlais leur jours calendaires au plus tard avant le dbut de la formation.
participation. Si cette confirmation ne parvient pas 2iE dans les Dans ce cas, lannulation donnera lieu un remboursement
15 jours qui suivent lavis de slection, les ventuels candidats de intgral ou un avoir pour des prestations quivalentes. Cet avoir
la liste dattente seront privilgis. reste valable pendant un (1) an.
Cots pdagogiques Toute annulation effectue dans un dlai infrieur quinze (15) jours
avant le dbut de la formation donnera lieu un remboursement
2iE facture uniquement les frais relatifs la formation (frais hauteur de 70% ou un avoir valable pendant 1 an.
pdagogiques). Les cots pdagogiques des sessions indiqus
comprennent les frais pdagogiques, les supports ou documents Pour tout module de formation entam, le payement est
remis aux stagiaires, leur transport lors des visites de terrain, les intgralement d.
pauses caf et djeuners pendant les jours de formation.
Les autres frais suivants sont la charge de lapprenant : Responsabilit
transport A/R jusquau lieu de la formation
hbergement 2iE ne pourra tre tenu pour responsable des modifications
frais de sjour survenues la suite dvnements indpendants de sa volont
assurance maladie et/ ou voyage et en particulier de lannulation dune session par suite dune
insuffisance dinscriptions.
La responsabilit de 2iE ne saurait en aucune faon tre
recherche pour les frais susmentionns. Dans le cas dune telle annulation, 2iE informe les entreprises
Les frais pdagogiques figurant dans le prsent catalogue / stagiaires et ceux-ci pourront demander le remboursement
sont valables pour des effectifs minimaux de 5 participants intgral des sommes perues par 2iE ou bnficier dune
par formation. Il existe des possibilits dapplication de tarifs prestation quivalente. Aucune autre forme dindemnisation ne
dgressifs pour des groupes de plus de 10 apprenants par saurait tre demande 2iE.
formation.
Sanction de laction de formation
Modalits de droulement et lieu de la formation
2iE remettra aux participants une attestation sanctionnant la fin
Les formations ont lieu aux lieux, dates et conditions indiqus sur de formation. Cette attestation mentionnera le titre et la dure de
la(es) fiche(s) pdagogique(s) de la formation. formation.
Au Burkina Faso, les sessions de formation se droulent sur les
campus 2iE de Ouagadougou et/ou de Kamboins. Les sessions Lattestation sera remise aux participants ayant suivi la formation
de formation continue se droulent habituellement de 8h 16h avec assiduit conformment au systme de management de la
et incluent une pause-caf et une pause-djeuner. Toutefois, 2iE qualit mis en uvre par 2iE
pourra, sa discrtion, organiser tout ou partie de la formation en
tous lieux autres que ses locaux.
# 56
RENFORCEZ VOS COMPTENCES
ET CELLES DE VOS COLLABORATEURS
CATALOGUE DE
FORMATIONS
2016
FORMATIONS A LA CARTE
MANAGEMENT STRATGIQUE ET OPRATIONNEL
XXThme 1 : Gestion performante du personnel de projet
XXThme 2 : Pilotage du plan stratgique
XXThme 3 : Planification oprationnelle
XXThme 4 : Team Building
XXThme 5 : Gouvernance et gestion des partenariats
XXThme 6 : Gestion de la logistique
XXThme 7 : Atelier de dmarrage
XXThme 8 : Chaine des valeurs
XXThme 9 : Gestion de la performance et des conflits dans les projets/programmes
XXThme 10 : Stratgie de mobilisation et dimplication des partenaires (STO et OF) dans la mise en uvre des activits
XXThme 11 : Management de la communication dans les projets de dveloppement
SUIVI VALUATION AX SUR LES RSULTATS EN
CONTEXTE DE PROJET DE DVELOPPEMENT
XXThme 1 : Introduction llaboration dune situation de rfrence
XXThme 2 : Collecte et traitement de donnes dune situation de rfrence
XXThme 3 : Gestion du systme dinformation
XXThme 4 : Gestion de Bases de donnes
XXThme 5 : Initiation au suivi valuation de limpact environnemental et social dun projet / programme
XXThme 6 : Outils informatiques en suivi valuation : Access, Excel, SPSS, CSPro
XXThme 7 : Suivi-valuation participatif
PROCDURES DES MARCHS ET GESTION FINANCIRE-COMPTABLE
XXThme 1 : Cadre lgal et rglementaire et rgles gnrales applicables aux marchs publics (formation pays)
XXThme 2 : Gestion des contrats et des risques lis une mauvaise passation
XXThme 3 : Conventions avec les partenaires
XXThme 4 : Initiation au SYSCOHADA et la prparation des audits
XXThme 5 : Budget programme
XXThme 6 : Polices dassurances en passation des marchs
XXThme 7 : Diagnostic et redressement dentreprise
XXThme 8 : Passation des marchs
XXThme 9 : Gestion financire et comptable des projets et programmes
XXThme 10 : Elaboration des demandes de retrait de fonds
CONTACTS
Francis SEMPOR
Coordonnateur du Programme
Tl.: (+226) 78 20 05 75 / 70 26 84 78
Email : francis.sempore@2ie-edu.org / francis_sempore@yahoo.fr
Contact :
Retrouvez toutes informations sur le programme : Institut International dIngnierie de lEau
et de lEnvironnement (2iE)
www.2ie-edu.org Tl. : (+226) 25 49 28 00
Fax : (+ 226) 25 49 28 01
01 BP 594 Ouagadougou 01
Email : formation.continue@2ie-edu.org