Reporte Planificacion Anual

Reporte
Planificacin Anual
Fecha de Creacin: 23/10/2017 17:20 hrs.
Nombre Establecimiento: ESCUELA RURAL EL LLIUCO

RBD: 6179
Planificacin Anual
Cant. Cant.
Dimensin Subdimensin Objetivo Estrategia
Indicadores Acciones
Apoyar la mejora de las

* Gestin prcticas docentes , de manera
Curricular sistemtica, de tal manera que
* Enseanza y permitan asegurar el desarrollo
Implementacin y monitoreo de
Gestin aprendizaje en el de un trabajo docente ms
la ejecucin de las nuevas 2 2
Pedaggica aula eficiente para mejorar los
estrategias pedaggicas
* Apoyo al niveles de logro de los
desarrollo de los objetivos de aprendizaje tanto
estudiantes acadmicos como formativos
de todos los estudiantes.
* Gestin
Curricular Fortalecer el sistema de
* Enseanza y preparacin de la enseanza.
Implementar nuevas
aprendizaje en el para favorecer el aprendizaje
metodologas para fortalecer la 2 2
aula de todos los estudiantes y
cultura inclusiva
* Apoyo al fortalecer la cultura inclusiva
desarrollo de los del establecimiento.
estudiantes
Ejecucin de actividades y/o

estrategias que permitan
* Liderazgo del desarrollar el objetivo
sostenedor Instalar prcticas sistemticas estratgico y principios que
* Liderazgo del de seguimiento y evaluacin definen al tipo de comunidad
Liderazgo director de metas y objetivos asociados educativa que queremos 2 2
* Planificacin y a estrategias de conformar. Con ello
gestin de implementacin curricular lograremos instalar el estilo de
resultados liderazgo Directivo, estilo de
docente, estilo de asistente de
la educacin y estilo de familia.
* Liderazgo del
Sistematizar los resultados
sostenedor
institucionales y pedaggicos, Mejorar ndices de eficiencia
* Liderazgo del
realizar su anlisis e interna y resultados de
director 2 2
interpretacin para mejorar la aprendizaje con estrategias
* Planificacin y
toma de decisiones en la adecuadas y consensuadas.
gestin de
gestin escolar.
resultados
Ejecutar el Plan de Formacin

favoreciendo el desarrollo de
todos los estudiantes de
acuerdo al PEI, y a las
Generar actividades que
* Formacin actitudes promovidas en las
refuercen las habilidades para
* Convivencia Bases Curriculares,
Convivenci la vida democrtica, que
escolar fortaleciendo el desarrollo de 2 2
a Escolar promuevan el respeto a la
* Participacin y habilidades para la vida
diversidad y que fomenten
vida democrtica democrtica a travs de sus
hbitos de vida saludable.
sistemas de organizacin ,
promoviendo el respeto a la
diversidad y fomentando
hbitos de vida saludable.
Promover la identidad de la Generar actividades que

* Formacin
escuela, el sentido de refuercen el sentido de
* Convivencia
pertenencia y la buena pertinencia, el respeto, la
escolar 3 3
convivencia escolar tolerancia y la buena
* Participacin y
promoviendo la participacin convivencia escolar, con la
vida democrtica
de los distintos estamentos participacin de toda la
para que puedan contribuir con
sus ideas y proyectos,
fortaleciendo los lazos entre
comunidad educativa
familia y escuela, todo en un
ambiente de respeto y buena
convivencia
* Gestin del
personal
* Gestin de los Ejecucin y monitoreo del plan
Gestionar, el recurso humano
Gestin de resultados diseado y seguimiento de
que garantice el avance de los 3 5
Recursos financieros avance a los procesos
procesos institucionales.
* Gestin de los institucionales
recursos
educativos
* Gestin del
personal Fortalecer la Implementacion
* Gestin de los de recursos administrativos, Ejecucin y monitoreo del plan
resultados educativo, didctico y diseado y seguimiento al
2 2
financieros tecnolgico para apoyar el avance de los resultados de
* Gestin de los logro de los aprendizajes de aprendizaje
recursos todos los estudiantes.
educativos
Indicadores
Dimensin Estrategia Indicador Descripcin Indicador
* Se monitoreara si se han
logrado mejoras en la entrega
* % de docentes que presentan
Implementacin y monitoreo de la de enseanza
mejoras en su gestin
Gestin Pedaggica ejecucin de las nuevas estrategias * N de docentes que incluyen
* % de propuestas para mejorar
pedaggicas en sus planificaciones
los aprendizajes
propuestas para mejorar los
aprendizajes
* El total de los estudiantes

logra incrementar sus
* 100% de resultados de
resultados de sus aprendizajes
Implementar nuevas metodologas evaluaciones incrementadas
Gestin Pedaggica al final del semestre
para fortalecer la cultura inclusiva * % de los estudiantes
* Incremento de logros
incrementa sus aprendizaje
presentado por los estudiantes
a lo largo del semestre
* N de consejos tcnicos
Ejecucin de actividades y/o
Destinados al trabajo en
estrategias que permitan desarrollar el
lineamientos pedaggicos
objetivo estratgico y principios que
* % de reuniones de consejos institucionales
definen al tipo de comunidad
tcnicos * Se monitoreara y analizarn
Liderazgo educativa que queremos conformar.
* % de nudos crticos a nivel de los diferentes planes
Con ello lograremos instalar el estilo
establecimiento especificos, y objetivos y metas
de liderazgo Directivo, estilo de
instituciones para detectar
docente, estilo de asistente de la
nudos crticos e implementar
educacin y estilo de familia.
acciones remediales
* Anlisis de porcentaje de
alumnos aprobados y
Mejorar ndices de eficiencia interna y * Porcentaje de estudiantes desaprobados , informe de
resultados de aprendizaje con aprobados y desaprobados logros
Liderazgo
estrategias adecuadas y * 80% de logro de los objetivos * Porcentaje de objetivos que
consensuadas. institucionales alcanzan un adecuado nivel de
logro al trmino del periodo
anual
* Acciones implementadas y
Generar actividades que refuercen las ejecutadas del plan de
* Porcentaje de acciones
habilidades para la vida democrtica, formacin ciudadana
ejecutadas
Convivencia Escolar que promuevan el respeto a la * Experiencias de aprendizajes
* Porcentaje de experiencias de
diversidad y que fomenten hbitos de de vida saludable implementada
hbitos saludables
vida saludable. y trabajada en el
establecimiento
Generar actividades que refuercen el * * Porcentaje de logro en plan * Monitoreo del grado de logro
Convivencia Escolar sentido de pertinencia, el respeto, la de convivencia del plan de convivencia escolar
tolerancia y la buena convivencia * porcentaje de acciones * Acciones ejecutadas en
prevencion de conflictos y de
escolar, con la participacin de toda la realizadas en convivencia riesgos
comunidad educativa * Relacin familia - escuela * 80% de las familias afianzan
lazos con el establecimiento
* Contratacion de personal
tecnico pedagogico, personal
apoyo asistente de patio,
sicologa
* 100% de contratacin de * Percepcin de estudiantes y
Ejecucin y monitoreo del plan
personal idneo profesores respecto del
Gestin de Recursos diseado y seguimiento de avance a
* % de acciones de HPV Programa Habilidades para la
los procesos institucionales
* Comunidades de aprendizaje Vida
* Fortalecer el liderazgo y
gestion escolar a traves de la
participacion de comunidades
de aprendizaje en redes
* grado de estudiantes que

* Porcentaje de estudiantes que mejoran sus aprendizajes
Ejecucin y monitoreo del plan
logran avances * Incrementar el logro de los
Gestin de Recursos diseado y seguimiento al avance de
* 70 % de las clases con aprendizajes conla utilizacion
los resultados de aprendizaje
utilizacin de materiales de recursos didcticos, guas de
aprendizaje y otros
Acciones
Dimension Gestin Pedaggica
Apoyar la mejora de las prcticas docentes , de manera sistemtica, de tal manera que
permitan asegurar el desarrollo de un trabajo docente ms eficiente para mejorar los niveles
Objetivo Estratgico
de logro de los objetivos de aprendizaje tanto acadmicos como formativos de todos los
estudiantes.
Estrategia Implementacin y monitoreo de la ejecucin de las nuevas estrategias pedaggicas
* Gestin Curricular
Subdimensiones * Enseanza y aprendizaje en el aula
* Apoyo al desarrollo de los estudiantes
Accin Implementar nuevas estrategias de enseanza aprendizaje
Implementar en el proceso de formacin, transmisin y adquisicin del conocimiento, tcticas

que conlleven al alumno a aprender a aprender, con un objetivo general, que nos muestre los
Descripcion
diferentes impactos de la utilizacin de estrategias de enseanza y de aprendizaje en el aula
de clase, y que propicien en los individuos habilidades cognitivas y socioafectivas
Fecha Inicio 29/4/2017
Fecha Termino 30/11/2017
Programa Asociado MBE
Responsable Docente
Recursos Necesarios Ejecucin Recursos humanos: docente Recursos materiales: material concreto, TIC
Ate No
Tic Sala de clases
- Plan de Gestin de la Convivencia Escolar

- Plan de Apoyo a la Inclusin
- Plan de Formacin Ciudadana
* Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadana crtica, responsable,
Plan(es) respetuosa, abierta y creativa.
* Fomentar en los estudiantes la valoracin de la diversidad social y cultural del pas.
* Fomentar la participacin de los estudiantes en temas de inters pblico.
* Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo.
- Plan de Desarollo Profesional Docente
Monto Subvencin General $0
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Mantenimiento $0
Monto Pro retencin $0
Monto Internado $0
Monto Reforzamiento $0
Monto FAEP $0
Monto Aporte Municipal $0
Monto Total $0
Dimension Liderazgo
Sistematizar los resultados institucionales y pedaggicos, realizar su anlisis e interpretacin

Objetivo Estratgico
para mejorar la toma de decisiones en la gestin escolar.
Mejorar ndices de eficiencia interna y resultados de aprendizaje con estrategias adecuadas y

Estrategia
consensuadas.
Subdimensiones * Planificacin y gestin de resultados
Accin Analizar resultados de aprendizajes y de eficiencia interna
Analizar los resultados de eficiencia interna, y de aprendizajes (SIMCE) con el fin de

evidenciar de forma concreta los resultados y asi tomar decisiones para elaborar acciones
Descripcion
que seran implementadas en el PME, las que seran monitoreadas en forma trismestral, para
que nos lleven a la incrementacin de los resultados ms bajos.
Programa Asociado MBD
Responsable Equipo de gestin
Recursos Necesarios Ejecucin Recursos humanos: Equipo de Gestin - docentes
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Liderazgo
Instalar prcticas sistemticas de seguimiento y evaluacin de metas y objetivos asociados a

Objetivo Estratgico
estrategias de implementacin curricular
Ejecucin de actividades y/o estrategias que permitan desarrollar el objetivo estratgico y

principios que definen al tipo de comunidad educativa que queremos conformar. Con ello
Estrategia
lograremos instalar el estilo de liderazgo Directivo, estilo de docente, estilo de asistente de la
* Liderazgo del sostenedor

Subdimensiones
* Liderazgo del director
Accin Optimizar modelo de Gestion pedaggic

El equipo de Gestin, en compaa con el sostenedor monitorea el modelo de gestin
pedaggica del establecimiento, con la finalidad de promover el ciclo de mejoramiento
Descripcion continuo, verificando lo planificado con lo ejecutado las que se analizarn y si es necesario
constituir correctivos y acciones preventivas que nos lleven a brindar una educacin de
calidad.
Responsable Sostenedor - Equipo de Gestin
Recursos Necesarios Ejecucin PEI PME Modelo de Gestin Recursos humanos: Sostenedor - Equipo de Gestin
Ate No
Tic No

Plan(es) - Plan de Sexualidad, Afectividad y Gnero
- Plan Integral de Seguridad Escolar
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Liderazgo
Instalar prcticas sistemticas de seguimiento y evaluacin de metas y objetivos asociados a

Objetivo Estratgico
estrategias de implementacin curricular
Ejecucin de actividades y/o estrategias que permitan desarrollar el objetivo estratgico y

principios que definen al tipo de comunidad educativa que queremos conformar. Con ello
Estrategia
lograremos instalar el estilo de liderazgo Directivo, estilo de docente, estilo de asistente de la
* Liderazgo del sostenedor

Subdimensiones
* Liderazgo del director
Accin Analizar y reflexionar acerca del MBD
Analizar y reflexionar acerca de las prcticas del MBD y Liderazgo Escolar en pos de dar
respuesta a la necesidad de proyectar una poltica educativa que consolide el rol directivo en
Descripcion
vista de las tendencias y desafos que exigen los procesos educativos en el mundo de hoy,
con creciente demanda al respeto por la diversidad y las identidades locales.
Programa Asociado MBD y Liderazgo Escolar
Recursos Necesarios Ejecucin Marco Para la Buena Direccin y Liderazgo Escolar
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Liderazgo
Sistematizar los resultados institucionales y pedaggicos, realizar su anlisis e interpretacin

Objetivo Estratgico
para mejorar la toma de decisiones en la gestin escolar.
Mejorar ndices de eficiencia interna y resultados de aprendizaje con estrategias adecuadas y

Estrategia
consensuadas.
Subdimensiones * Planificacin y gestin de resultados
Accin Evaluar Cumplimiento de Objetivos por reas de Gestin
Al trmino del ao escolar se evala el nivel de logro de los objetivos programados por las
distintas reas de gestin, a travs de una instancia en la cual la Directora y su Equipo deben
Descripcion
identificar las principales fortalezas y debilidades que present el proceso realizado, accin
que permite orientar de mejor manera el trabajo para el siguiente periodo anual
Recursos Necesarios Ejecucin Metas y objetivos institucionales anuales
Ate No
Tic No

- Plan Integral de Seguridad Escolar
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Convivencia Escolar

Promover la identidad de la escuela, el sentido de pertenencia y la buena convivencia escolar
promoviendo la participacin de los distintos estamentos para que puedan contribuir con sus
Objetivo Estratgico
ideas y proyectos, fortaleciendo los lazos entre familia y escuela, todo en un ambiente de
respeto y buena convivencia
Generar actividades que refuercen el sentido de pertinencia, el respeto, la tolerancia y la

Estrategia
buena convivencia escolar, con la participacin de toda la comunidad educativa
* Convivencia escolar
Subdimensiones
* Participacin y vida democrtica
Accin Conmemorar actos ceremoniales y otros de la comunidad educativa.
Festejar actos ceremoniales como el da de la madre, da del estudiante, y Fiestas patrias,

con participacin de la comunidad educativa, las cuales estan relacionadas directamente con
Descripcion
el contexto, el medio social y familiar de los estudiante, con la finalidad de establecer un
ambiente de respeto, acogedor y positivo que promueva una mejora en los aprendizajes.
Programa Asociado Actividad fsica
Responsable Docente
Recursos humanos: integrantes de la comunidad educativa Recursos materiales:

Recursos Necesarios Ejecucin
Alimentacion, adornos fiestas patrias etc
Ate No
Tic No

Plan(es)
Monto SEP $500.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $500.000

Objetivo Estratgico

Estrategia
Subdimensiones
Accin Ejecucin del plan de convivencia escolar
Implementar el plan de convivencia escolar, para detectar, analizar, prevenir, e intervenir en

Descripcion situaciones de conflicto de acoso escolar o mal clima de aula y clima institucional a travs de
las actividades implementadas en el plan anual de convivencia.

Programa Asociado Plan de convivencia escolar
Responsable Encargado de convivencia

alimentacin, premios
Ate No
Tic No

Plan(es)
Monto SEP $600.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Ejecutar el Plan de Formacin favoreciendo el desarrollo de todos los estudiantes de acuerdo

al PEI, y a las actitudes promovidas en las Bases Curriculares, fortaleciendo el desarrollo de
Objetivo Estratgico
habilidades para la vida democrtica a travs de sus sistemas de organizacin , promoviendo
el respeto a la diversidad y fomentando hbitos de vida saludable.
Generar actividades que refuercen las habilidades para la vida democrtica, que promuevan
Estrategia
el respeto a la diversidad y que fomenten hbitos de vida saludable.
* Formacin
Subdimensiones * Convivencia escolar
Accin Formar a los estudiantes en sexualidad, afectivida, gnero y hbitos de vida saludable
Intervenir formativamente, con el fin de educar en Sexualidad Afectividad, Gnero y hbitos

de vida saludable, para as dar cumplimiento al mandato de educacin integral de los(as)
Descripcion
nios(as) y jvenes, lo dispuesto por la ley 20.418 del Ministerio de Salud y desarrollar un
rea descrita en el Plan de Formacin del estblecimiento.
Programa Asociado Plan de sexualidad, afectividad, genero y hbitos de vida saludable
Responsable Docentes

alimentacin, resmas de oficio, data, computador etc
Ate No
Tic No

Monto SEP $200.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Dimension Gestin de Recursos
Objetivo Estratgico Gestionar, el recurso humano que garantice el avance de los procesos institucionales.
Ejecucin y monitoreo del plan diseado y seguimiento de avance a los procesos

Estrategia
institucionales
Subdimensiones * Gestin del personal
Accin Fortaleciendo la Gestin Administrativa de UTP
Se fortalece el desarrollo de las tareas administrativas de UTP, y coordinacion de PME, a

travs de un servicio eficiente que responde a los requerimientos propios de la gestin
Descripcion
escolar, lo cual contribuye a focalizar la mirada en las actividades y/o acciones que tienen un
carcter netamente pedaggico
Programa Asociado SEP
Responsable Sostenedor
Recursos Necesarios Ejecucin Recurso humano: contratacion docente con 5 horas pedaggicas
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
Monto SEP $800.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Estrategia Ejecucin y monitoreo del plan diseado y seguimiento de avance a los procesos
institucionales
Accin Contratacin de sicloga
Contratacin de sicloga por un total de 16 horas para aportar un anlisis psicolgico de

diversas situaciones (evaluacin); y proponer planes de accin que respondan a los anlisis
Descripcion
realizados (intervencin), con el objetivo de dar respuesta a una necesidad inmediata en
cuanto a un desfavorecido clima escolar.
Recursos Necesarios Ejecucin Recurso humano: sicloga Recursos materiales: material de oficina
Ate No
Tic No

Plan(es)
Monto SEP $1.500.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $1.500.000

Estrategia
institucionales
Accin Contratacin personal y ampliacin de horas
Gestionar la contratacin de personal que brinde apoyo a los docentes en la puesta en

Descripcion prctica de proyecto de hbitos de higiene, un docente apoyo al aula por 20 horas y la
ampliacin de 19 horas para elaborar planificaciones y evaluaciones.
Recursos Necesarios Ejecucin Recurso humano
Ate No
Tic No
Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusin
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

Estrategia
institucionales
Accin Fortalecer la gestin pedaggica atravs de la participacin en red educativa
Fortalecer e impulsar los procesos de gestin pedaggica, la profesionalizacin docente

directiva, con el apoyo de asistencia tcnica pedaggica del MINISTERIO DE EDUCACION y
Descripcion la participacin de otros establecimientos, en jornadas de reflexin articuladas y
participativas, intercambio de experiencias, jornadas de formacin y construccion de
procesos de mejora continua.
Programa Asociado Redes Educativas
Responsable ATP Ministerio Educacin
Recursos humanos: ATP Ministerio Educacin, Equipos de Gestin establecimientos

pertenecientes a la red.
Ate No
Tic No
Plan(es) - Plan de Desarollo Profesional Docente
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Fortalecer la Implementacion de recursos administrativos, educativo, didctico y tecnolgico

Objetivo Estratgico
para apoyar el logro de los aprendizajes de todos los estudiantes.
Ejecucin y monitoreo del plan diseado y seguimiento al avance de los resultados de

Estrategia
aprendizaje
Subdimensiones * Gestin de los recursos educativos
Accin Adquisicin de recursos
Descripcion Gestionar la adquisicin de recursos educativos, administrativos y tecnolgicos necesarios

para potenciar el proceso de gestin institucional y el proceso de enseanza aprendizaje en
todos los niveles educativos del establecimiento, plasmando las compras en inventario.
Materiales educativos. Materiales administrativos. Materiales tecnolgicos (3.- impresoras )

Detalles se adjuntaran a oficio peticin de los recursos.
Ate No
Tic No
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Apoyar la mejora de las prcticas docentes , de manera sistemtica, de tal manera que
permitan asegurar el desarrollo de un trabajo docente ms eficiente para mejorar los niveles
Objetivo Estratgico
de logro de los objetivos de aprendizaje tanto acadmicos como formativos de todos los
estudiantes.
Estrategia Implementacin y monitoreo de la ejecucin de las nuevas estrategias pedaggicas
* Gestin Curricular
Subdimensiones * Enseanza y aprendizaje en el aula
Accin Construir comunidades de aprendizaje
Contribuir al mejoramiento continuo del desempeo profesional mediante la actualizacin y

profundizacin de los conocimientos disciplinarios y pedaggicos, la reflexin sobre la
Descripcion prctica profesional, con especial nfasis en la aplicacin de tcnicas colaborativas con otros
docentes y profesionales, as como tambin el desarrollo y fortalecimiento de las
competencias para la inclusin educativa.
Programa Asociado Plan desarrollo Profesional Docente
Responsable Docentes - Equipo de Gestin
Recursos Necesarios Ejecucin Recursos Humanos: Docentes- Equipo de Gestin
Ate No
Tic No
Plan(es) - Plan de Desarollo Profesional Docente
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Fortalecer el sistema de preparacin de la enseanza. para favorecer el aprendizaje de todos

Objetivo Estratgico
los estudiantes y fortalecer la cultura inclusiva del establecimiento.
Estrategia Implementar nuevas metodologas para fortalecer la cultura inclusiva
* Enseanza y aprendizaje en el aula

Subdimensiones
Accin Propiciar evaluacin del aprendizaje colaborativo/cooperativo/experiencial
Implementar variadas tcnicas de evaluacin del aprendizaje tomando en consideracin el

desarrollo del propio estudiante, es decir, sus expectativas, su nivel iniciales, sus estilos de
Descripcion aprendizaje, sus ritmos e intereses., sus necesidades y proyeccin futura, con el fin de
propugnar un aprendizaje significativo y respetuoso con las peculiaridades individualey
culturales del alumnado.
Responsable Docente
Bateria de instrumentos de evaluacin, como tcnicas de evaluacin del aprendizaje

colaborativo, coopertativo y experiencial Resmas de oficio Fotocopiadora
Ate No
Tic No

Plan(es)
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Ejecutar el Plan de Formacin favoreciendo el desarrollo de todos los estudiantes de acuerdo

al PEI, y a las actitudes promovidas en las Bases Curriculares, fortaleciendo el desarrollo de
Objetivo Estratgico
habilidades para la vida democrtica a travs de sus sistemas de organizacin , promoviendo
el respeto a la diversidad y fomentando hbitos de vida saludable.
Generar actividades que refuercen las habilidades para la vida democrtica, que promuevan
Estrategia
el respeto a la diversidad y que fomenten hbitos de vida saludable.
Subdimensiones * Formacin
Accin Promover la formacin ciudadana
Desarrollar en lo estudiantes competencias y habilidades para que participen en forma

responsable , tolerante, solidaria,democrtica y activa en la comunidad y para contribuir al
Descripcion desarrollo del pas a travs de la ejecucin del plan de formacion ciudadana,participando
adems en reflexin y revisin de lineamientos de reglamento interno,manual de convivencia
escolar, PEI, y otros.
Programa Asociado Plan Formacin Ciudadana
Responsable Equipo de gestin -docente-sicloga
Recursos humanos: integrantes de la comunidad educativa Alimentacin Recursos

materiales: Resmas de oficio, data, computador etc
Ate No
Tic No

* Promover la comprensin y anlisis del concepto de ciudadana y los derechos y
deberes asociados a ella, entendidos stos en el marco de una repblica democrtica,
con el propsito de formar una ciudadana activa en el ejercicio y cumplimiento de estos
derechos y deberes.
* Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadana crtica, responsable,
respetuosa, abierta y creativa.
* Promover el conocimiento, comprensin y anlisis del Estado de Derecho y de la
Plan(es) institucionalidad local, regional y nacional, y la formacin de virtudes cvicas en los
estudiantes.
* Promover el conocimiento, comprensin y compromiso de los estudiantes con los
derechos humanos reconocidos en la Constitucin Poltica de la Repblica y en los
tratados internacionales suscritos y ratificados por Chile, con especial nfasis en los
derechos del nio.
* Garantizar el desarrollo de una cultura democrtica y tica en la escuela.
* Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad.
Monto SEP $500.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0


Objetivo Estratgico

Estrategia
Subdimensiones
Accin Consolidar el sentido de pertinencia a la cultura mapuche
Potenciar, promover y difundir el sentido de pertinencia al pueblo mapuche a travs del

Programa de Educacion Intercultural Billingue, y talleres de rescate de cultura mapuche con
Descripcion
el fin de rescatar los saberes ancestrales propios de nuestro contexto, celebrando el We -
Tripantu, rescate de juegos rurales, culminando con jornada territorial
Programa Asociado PEIB
Responsable Docente mentor - educadora tradicional
Recursos humanos: docente mentor - educadora tradicional Recursos materiales:

Alimentacion celebracion We - Tripantu y celebracin jornada territorial. Recursos humanos:
Integrantes escuelas, Coipuhe, Quetroco, Allipen, Armando Quintulen, Lliuco Recursos
materiales: Premios(medallas copas diplomas) Implementos deportivos Alimentacin
Ate No
Tic No

Plan(es)
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Fortalecer el sistema de preparacin de la enseanza. para favorecer el aprendizaje de todos

Objetivo Estratgico
los estudiantes y fortalecer la cultura inclusiva del establecimiento.
Estrategia Implementar nuevas metodologas para fortalecer la cultura inclusiva
* Enseanza y aprendizaje en el aula

Subdimensiones
Accin Metodologas y estrategias para construir procesos y prcticas inclusivas.
Generar diferentes tipos de prcticas educativas, basadas en enfoques metodolgicos que

Descripcion valoren y priman los procesos y estrategias metodolgicas activas, constructivas y
participativas que movilicen la capacidad mediadora de las personas y aprovechen el valor
aadido de las diferencias, ampliando el aprendizaje en una cultura inclusiva
Responsable Docente
Metodologas y tcnicas de aprendizaje cooperativo Metodologas y tcnicas experienciales o

transformativas Metodologas y tcnicas de aprendizaje colaborativo
Ate No
Tic No

Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0

Estrategia
institucionales
Accin Potenciar el trabajo educativo con redes existentes
Se desarrolla durante el ao escolar el Programa "Habilidades para la Vida", para apoyar el

trabajo formativo con profesores y estudiantes, Promover la salud mental, favoreciendo los
Descripcion
factores protectores en los docentes y el equipo de gestin directiva, para mejorar estrategias
y el clima en el aula.
Programa Asociado HPV
Responsable Equipo HPV
Recursos Necesarios Ejecucin Recursos humanos: personal HPV
Ate No
Tic No

Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Fortalecer la Implementacion de recursos administrativos, educativo, didctico y tecnolgico

Objetivo Estratgico
para apoyar el logro de los aprendizajes de todos los estudiantes.
Ejecucin y monitoreo del plan diseado y seguimiento al avance de los resultados de

Estrategia
aprendizaje
Subdimensiones * Gestin de los recursos educativos
Accin Adquisicin de implementos deportivos y musicales
Gestionar la adquisicin de materiales deportivos y musicales, necesarios para potenciar el

Descripcion funcionamiento fsico, cognitivo, emocional y social en los estudiantes y desarrollar las
habilidades necesarias para lograr un aprendizaje significativo en todos los estudiantes.
Recursos musicales: Recursos musicales Recursos deportivos y recreativos: (mesas de pim-

pon, taca- taca, juegos de saln), otros que se adjuntan en oficio peticin
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

Reporte Planificacion Anual

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Reporte Planificacion Anual

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Reporte

Nombre Establecimiento: ESCUELA RURAL EL LLIUCO

Apoyar la mejora de las

Ejecucin de actividades y/o

Ejecutar el Plan de Formacin

Promover la identidad de la Generar actividades que

* El total de los estudiantes

* grado de estudiantes que

Estrategia Implementacin y monitoreo de la ejecucin de las nuevas estrategias pedaggicas

Accin Implementar nuevas estrategias de enseanza aprendizaje

Implementar en el proceso de formacin, transmisin y adquisicin del conocimiento, tcticas

Fecha Inicio 29/4/2017

Fecha Termino 30/11/2017

Programa Asociado MBE

Tic Sala de clases

- Plan de Gestin de la Convivencia Escolar

Monto Subvencin General $0

Monto Pro retencin $0

Monto Aporte Municipal $0

Sistematizar los resultados institucionales y pedaggicos, realizar su anlisis e interpretacin

Mejorar ndices de eficiencia interna y resultados de aprendizaje con estrategias adecuadas y

Subdimensiones * Planificacin y gestin de resultados

Accin Analizar resultados de aprendizajes y de eficiencia interna

Analizar los resultados de eficiencia interna, y de aprendizajes (SIMCE) con el fin de

Fecha Inicio 30/4/2017

Fecha Termino 07/12/2017

Programa Asociado MBD

Responsable Equipo de gestin

Recursos Necesarios Ejecucin Recursos humanos: Equipo de Gestin - docentes

Monto Subvencin General $0

Monto Pro retencin $0

Monto Aporte Municipal $0

Instalar prcticas sistemticas de seguimiento y evaluacin de metas y objetivos asociados a

Ejecucin de actividades y/o estrategias que permitan desarrollar el objetivo estratgico y

* Liderazgo del sostenedor

Accin Optimizar modelo de Gestion pedaggic

Fecha Inicio 01/8/2017

Fecha Termino 31/10/2017

Programa Asociado MBD

Responsable Sostenedor - Equipo de Gestin

- Plan de Gestin de la Convivencia Escolar

Monto Subvencin General $0

Monto Pro retencin $0

Monto Aporte Municipal $0

Instalar prcticas sistemticas de seguimiento y evaluacin de metas y objetivos asociados a

Ejecucin de actividades y/o estrategias que permitan desarrollar el objetivo estratgico y

* Liderazgo del sostenedor

Accin Analizar y reflexionar acerca del MBD

Fecha Inicio 07/8/2017

Fecha Termino 28/9/2017

Programa Asociado MBD y Liderazgo Escolar

Responsable Equipo de gestin

Recursos Necesarios Ejecucin Marco Para la Buena Direccin y Liderazgo Escolar

Monto Pro retencin $0

Monto Aporte Municipal $0

Sistematizar los resultados institucionales y pedaggicos, realizar su anlisis e interpretacin

Mejorar ndices de eficiencia interna y resultados de aprendizaje con estrategias adecuadas y

Subdimensiones * Planificacin y gestin de resultados

Accin Evaluar Cumplimiento de Objetivos por reas de Gestin

Fecha Inicio 15/12/2017

Fecha Termino 18/12/2017

Programa Asociado MBD

Responsable Equipo de gestin