CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL

SAN JOAQUIN
ESCUELA BASICA POETA PABLO NERUDA
PROFESORA: ELIZABETH ORELLANA M.

RBRICA PARA EVALUAR UNA INFOGRAFA

CRITERIOS

1.- Partes de la infografa (ttulo, texto explicativo, grficos, fuente, crditos)

2.- Coherencia y pertinencia
3.- Organizacin de la informacin
4.- Diseo de la infografa
5.- Creatividad
6.- Utilizacin del tiempo y de la informacin
CRITERIOS 4 3 2 Puntaje obtenido
Partes de la Incluy todas las Incluy al menos Incluye dos o menos
infografa partes indicadas de cuatro de las partes de las partes que
una infografa que forman parte de forman parte de una
una infografa infografa
Coherencia y Todas las grficas Todas las grficas Todas las grficas
pertinencia estn relacionadas al estn relacionadas al estn relacionadas al
tema y lo hacen fcil tema y la mayora lo tema. Las fuentes de
de entender. Las hacen fcil de las grficas prestadas
fuentes de las entender. La mayora no estn citadas
grficas prestadas de las fuentes de las
estn citadas. grficas prestadas
estn citadas
Organizacin de la El tema es claro y La idea principal es La idea principal no
informacin bien enfocado. algo clara, se es clara. Parece
Destaca la idea necesita mayor haber poca
principal y es informacin de informacin
respaldada con apoyo recopilada y
informacin desordenada.
detallada
Diseo y Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e
composicin de la ilustraciones son ilustraciones no son ilustraciones no son
infografa ordenados y ordenados ni ordenados ni
precisos, se precisos y rara vez se precisos y no se
combinan combinan con el combinan con el
perfectamente con el texto para mejorar el texto para mejorar el
texto para mejorar el entendimiento del entendimiento del
entendimiento del tema. tema
tema.
En la infografa se En la infografa se En la infografa no se
Creatividad reflejan un reflejan la creatividad reflejan mucha
excepcional grado de del estudiante creatividad y el
creatividad del diseo e ideas es
estudiante. pobre.

El alumno trabaja en El alumno utiliza El alumno no utiliza

Utilizacin del el tiempo destinado parcialmente los los recursos
tiempo y de la para ello y con la recursos entregados destinados para el
informacin informacin en clases. (Tiempo e Su trabajo
recopilada en clases. informacin)
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SAN JOAQUIN
ESCUELA BASICA POETA PABLO NERUDA
PROFESORA: ELIZABETH ORELLANA M.

El alumno trabaja El alumno utiliza en El alumno no trabaja

Materiales con los materiales forma parcialmente con materiales
que se le solicitaron el material solicitado propios y solicita
dndole buen uso para su confeccin

Total