Objetivo de la entrevista vocacional

Tipo de entrevista

Sustento terico

Anne Roe

Estudio los rasgos del desarrollo de las carreras por medio de los rasgos de la personalidad.

Concluyendo que las diferencias ms grandes en relacin con la personalidad existen entre los
cientficos de las ciencias naturales y los cientficos sociales. Su segunda hiptesis consista en que
tambin esto se debe en gran parte a los a resultados de las influencias de las prcticas educativas
durante la infancia.

En su teora menciona que cada individuo hereda una tendencia a gastar sus energas de una
manera particular, llamada energa psquica, estas se combinan con las diferentes experiencias de
la infancia y moldea el estilo general que el individuo desarrolla para satisfacer sus necesidades a
travs de toda su vida.

Se manejan dos niveles, en el primero establece que el fundamento gentico de cada individuo
sirve de base a sus habilidades y a sus intereses, relacionados directamente con la eleccin
vocacional.

El segundo nivel est relacionado con la manera que el desarrollo de los patrones y la extensin de
las necesidades bsicas estn afectados por las experiencias de la primera infancia. Dejando claro
que los agentes principales de la gratificacin y la frustracin infantil son los padres.

Este apartado de la teora se desprende modos de instruccin infantil los cuales tienen que ver con
la forma en que un padre interacta con su hijo.

1. Los padres ejercen atencin directamente en el nio ya sea sobreprotegindolo o

hacindole demasiadas demandas.
2. Los padres tienden a evitar al nio, ya sea mostrando negligencia con sus requerimientos
fsicos o rechazndolo emocionalmente
3. Los padres son aquellos de aceptacin, ya sea de naturaleza casual o desinteresada, o
amorosa

Un punto importante de la investigacin de Roe es que ninguno de los cientficos sociales provena
de un hogar permanente desintegrados por conflictos de los padres. Los cientficos de las ciencias
biolgicas registraron dificultades en el desarrollo psicosexual. Los de rea de la fsica como los del
rea biolgica aparecieron algo distanciados en las relaciones con sus padres y hermanos, en
contraste con los cientficos del comportamiento quienes registraron una mayor interaccin. Los
padres de los cientficos sociales fueron ms sobreprotectores y controladores.

Preguntas

1. Cuando eras pequeo te gustaba estar en tu casa?

2. Por qu?
3. Que queras estudiar de adulto?
 4. Qu profesin te gusta?
5. Tus padres te daban todo lo que pedias?
6. Estudias lo mismo que alguno de tus padres?

J. Holland

La teora de Holland representa la sntesis de dos corrientes de pensamiento

Afirma que la eleccin de una carrera representa una extensin de la personalidad y una tentativa
por aplicar ampliamente el estilo de comportamiento personal en el contexto de nuestra vida
laboral. La gente usualmente proyecta en su profesin sus puntos de vista acerca de ella misma y
del mundo laboral que prefiere. Observo que la mayora de las personas vean el mundo
ocupacional en trminos de estereotipos ocupacionales.

A partir de estos fundamentos Holland construye una lista de ttulos ocupacionales que seran
tiles como mecanismos sobre el cual una persona podra proyectar su estilo de vida preferida.
Sostiene que dentro de la sociedad existen un numero finito de

Ambientes laborales, estos son realista o motriz, de apoyo, de persuasin, de conformidad, y

esttico.

Preguntas

1. Cul es la carrera que ms te gusta?

2. Cules son las habilidades que crees que requiera un ____?
3. Cules son las habilidades que consideras que posees?
4. Disfrutas lo que haces?
5. En qu te gustara trabajar?
6. Por qu?

Carl Rogers

Carl Rogers fue el primer psiclogo creador de una lnea de la psicologa, haciendo una diferencia
con los dems autores que eran psiquiatras o bilogos. Planteaba que la naturaleza humana es
digna de confianza y que debe ayudrsele a ser liberada y de esa manera lograr que las personas
puedan hacerse positivamente cargo de s mismas.

Denomino que una poltica de ayuda es un modo, una estrategia, las tcticas y recursos
empleados en la terapia.
Concibe la adaptacin como un proceso en el que se asimila un aprendizaje y una experiencia.
La adaptacin es un requisito de una aceptacin autentica de los dems, ayudando a la
aceptacin de si mismo
La conviccin de que el poder de la cura est en manos del consultante y no del profesional,
fue una idea revolucionaria para su poca.
Es el creador de la terapia centrada en la persona, donde el terapeuta es un acompaante del
cambio, no su causante, el consultando tiene la autoridad final. Dejando claro que el terapeuta
asume una posicin no directiva
La idea principal es crear una relacin que anime al consultante a auto explorarse en compaa
del terapeuta
 La terapia trata de liberar al consultante para que tenga un crecimiento y un desarrollo
normal, de quitar obstculos para que l pueda ir hacia adelante otra vez.
Se busca que encuentre su propio espacio de poder el consultante.
Habla de que el ser humano tiene inherente una tendencia al crecimiento, denominada
tendencia actualizante o pulsin vital.

Preguntas

1. Qu otra carrera habas pensado para estudiar?

2. Te sientes satisfecho de haber elegido esa carrera?
3. Consideras que has tenido logros significativos en la carrera para ti?
4. La carrera de _____ es la que en realidad deseabas estudiar?
5. Consideras que en tu trabajo valoran lo que haces?
6. Te sientes satisfecho con tu empleo?
7. Por qu?

Donald Super

Esta teora est influenciada por dos temas principales el primer es la teora del concepto de s
mismo, desarrollada por Carl Rogers, Carter y Bordin, estos autores sostienen que la conducta es
la reflexin del individuo con lo cual intenta mejorar sus pensamientos auto descriptivos y auto
evaluativos.

Bordin propone la nocin de que las respuestas a los inventarios sobre intereses vocacionales
representan la proyeccin individual del concepto de s mismo en trminos de los estereotipos
que el individuo tiene de las diferentes ocupacionales.

Entre las influencias tambin resalta la de Charlotte Buehler, donde el trabajo que realizo era
sobre psicopatologa evolutiva, esta sostiene que la vida debe considerarse como un conjunto de
diferentes etapas o periodos, en cada etapa hay tareas diferentes que el individuo debe realizar.
La nocin de Super acerca del desarrollo de las carreras supone que las tareas vocacionales son un
reflejo de las largas tareas de la vida.

1. Por qu estudias esa carrera?

2. Influyo tu familia?
3. Se han ido modificando tus preferencias vocacionales a lo largo de tu vida?
4. Por qu?
5. Antes de elegir esta carrera intentaste estudiar otra?

Marie Langer

La doctora Marie Langer en la conferencia realizada en el centro de asistencia del este El Pen
en 1965 estudio las causas que impulsan a un individuo a escoger determinada profesin u oficio,
en ella sealan los aspectos sanos o patolgicos que pueden impulsar inconscientemente al ser
humano en la dicha eleccin. Para ello se utiliz como base el psicoanlisis para la comprensin
del fenmeno de la vocacin.
Se habla de una necesidad de reparar a estos objetos que en la fantasa fueron atacados y
destruidos en la primera poca. Divididos en dos formas:

La reparacin Maniaca, se caracteriza por:

a) Va acompaada de una desconsideracin del objeto

b) Triunfo sobre el objeto
c) Control del objeto

La reparacin depresiva:

a) Consideracin por el objeto

b) Estima del objeto
c) Cario por el objeto

Preguntas

1. Consideras que te pareces a alguno de los miembros de tu familia?

2. A quin?
3. Qu es lo que ms te gusta de esta carrera?
4. Si tuvieras que dar a conocer un diagnostico desfavorable para el cliente seras directo o
ms considerado?
5. Tienes algn modelo a seguir?
6. Quin y Por qu?