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CrticaMusicalHistria,teoriaeprticaEMENTATRADUZIDA

2.Competncias

2.1Gerais
CGG.1.13.Valoraropapeldamsicanasociedadeatualassimcomosuacontribuiona
aproximaomulticultural,relaesdegneroeintergeracionaiseainclusosocialem
agrupaesmusicais
CGG.3.2.Capacidadedeutilizarprocedimentoseficazesdebuscadeinformao
complementar
CGG.3.4.Desenvolverumacapacidadedeanliseesntesequepermitaabordarqualquer
repertriomusical.
CGG.4.10Desenvolverumaatitudecrtica,dereflexo,snteseevaloraodasrelaes
entrefilosofia,pensamento,culturaecriaoartstica.
CGG.4.11Desenvolverumaescutamusicalcrticaeativa.
CGG.5.1Compreenderaspeculiaridadesquepermeiaarealizaomusicaldeeventoseartes
darepresentaoposicionandooalunoanteasdiversasproblemticas
CGG.5.2Desenvolvercapacidadedeanlise,snteseeadequaodeconhecimentos
musicolgicosedifundiremmbitosnoespecializados.
CGG.6.3Desenvolverumpensamentocrticoecriativoaplicadoaoestudoautnomoda
msicaedadanaedesenvolveriniciativapessoaleespritoempreendedor

2.2Especficas
1.Definir"crticamusical"
2.Analisarasimplicaeseconmicaseempresariaisdasdistintasmanifestaesmusicaisna
sociedadecomoobjetodemercado.
3.Identificarereconhecerosfenmenosqueconstituemoobjetodejuzoemumacrtica
4.Distinguirentreosparadigmasdejuzoestticodadosnahistriaediscriminarseuuso
5.Escreverumacrticamusical
6.Avaliarejulgarmtodosempregadospelacrticaapartirdoestudodecasosprticos
7.Enquadrarasobrasmusicaisemseucontextocriativoeemsuarelaocomparativacom
outrasatividadesartsticasecorrentesliterrias,filosficaseestticas

3.Objetivos
7.Elaboraodeexercciosdeanlisemusical,aplicandometodologiasadequadas,sobrea
organizaointernadamsica,seusefeitosnoouvinteesuarelaocomosrecursos
tecnolgicose/ououtroscamposdeexpressoartsticaecultural.
9.Elaboraodeensaioscrticos,cientficaehistoricamenteinformados,usandoum
vocabulriotcnicoadequado.
21.Gestocrticadabibliografiaediscografiaespecficasdediversosrepertriosmusicais.
28.Redaodecrticasmusicaishistoricamenteinformadasquevaloremaobramusicalemsi
mesma,easconsequnciasnopblicoenomercadodaprpriacrtica.
31.Redaoderesenhascrticaseensaiossobreediesmusicaiseinterpretaesdos
repertriosdoobjetodeestudo.
40.Utilizaodeumvocabulriodeanlisedaindstria,masadaptadoasuadifusoem
mbitosnoespecializados

MsicaPopularUrbanadosMundosHispanoeLusfono:Flamenco,Tango,Salsa,Fado
EMENTATRADUZIDA

2.Competncias

2.1Gerais
Conhecerasimplicaessociaiseeconmicasdasdistintasmanifestaesmusicais
estudadas.
Reconheceraestticaeosvaloresdasmsicasdediversaspocaseculturas.
Desenvolveracapacidadepararealizarartigosacadmicos.

2.2Especficas
Conhecerdiacrnicaesincronicamenteosprocessosdeproduo,marketingeconsumodo
flamenco,tango,salsaefadoesuasimplicaessociais.
Reconhecerovalordosmencionadosestilosdemsicapopularurbanaquegozaramde
maiorpopularidadeentreaproduomusicalassociadaaosmundoshispanoelusfonodesde
ofimdosculoXIX,ecompreendersuarelaocomasrealidadesculturaisemqueesto
inseridos.
Identificarasdistintastendnciashistoriogrficasqueseocupamdoestudodoflamenco,
tango,salsaefado.
Conhecerascaractersticasestilsticasecontextuaisdoflamenco,tango,salsaefado,e
algumasdesuashibridaestransculturais.
Aplicarcomrigorosdistintosmtodosdeanlisemusicalpertinentesparaamsicapopular
dosmundoshispanoelusfono.
Desenvolveracapacidadedeinterpretaodedocumentosemoutrosidiomas,comateno
especialaterminologiamusicaltcnicarelativaaoestudodoflamenco,tango,salsaefado,e
sercapazdeaplicarosconhecimentosmusicolgicosemsuadifusotambmemmbitosno
especializados.

3.Objetivos
Conhecimentodiacrnicoesincrnicodosdiferentesestilosdeflamenco,tango,salsaefado
edosprocessoshistricoscontriburamnasuaconfigurao
Capacidadeparavalorarcriticamenteosestilosdamsicapopulardosmundoshispanoe
lusfonoeparaanalizarlosesteticamenteeemrelaoaseucontextosocial.
Utilizaodeumvocabulriodeanlisedeflamenco,tango,salsaefadoconvenientee
preciso,masacessvel.
Conhecimentodasdistintastendnciashistoriogrficasqueseocupamdoflamenco,tango,
salsaefado.
Conhecimentoemanejocrticodabibliografiaediscografiaespecficasdeditosgneros
musicaisurbanos.

TradiesMusicaisdoMundoNoOcidentalEMENTATRADUZIDA

COMPETNCIAS

Gerais
Desenvolvercapacidadesdecompreensoedilogointercultural.
Conhecerevaloraroutrasculturasdomundo.
Aprenderacompreenderomundoquenosrodeia.
Identificarosprocessosdehibridaotranscultural.

Especficas
Conheceroscondicionantesculturaisdossistemaseprticasmusicaisdomundo.
Valoraropatrimnioimaterialdasculturasdomundo.
Conhecereaprenderautilizarferramentasparagestionarainformaosobreculturas
musicaisdomundoemfunodedistintasnecessidadesdasociedadeatual.
Interpretardocumentosprocedentesdeoutrasculturas,comespecialatenonaterminologia
musical.
Desenvolverhbitosperceptivosdefenmenosmusicaisdistantesdaprpriacultura.
Exercitaracapacidadedecriaoextemporneadeacordocomosprincpiosdesistemas
musicaisalheiosadamsicaacadmicaocidental.

OBJETIVOS
1.Apresentarumaresenhaescritabaseadaemummaterialpertencenteaumatradio
musicalcomfocoemsuadifusopblica
2.Exporempblicootrabalhoescritorealizadocomoapoiodemateriaisdidticossobre
umaculturamusicaldeumpasafricano.
3.Analisarprticasmusicaisilustrativasdadiversidademusicalcontemporneaedeseususos
atuais.
4.Usarosrecursosdisponveisparadesenvolverimprovisaesecriaescommateriais
musicaisdedistintasprocedncias.
5.Dominarasferramentasmusicaisnecesriasparaoperarnocampododilogointercultural
esuasaplicaes.

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