ALUMNAS: Delia Getzemani Mayo Gutierrez E Isayetzi Vargas Bahena

DOCENTE: Lic. Isset Carina Garay Herrera

FECHA: 09 DE 0CTUBRE DEL 2017

EMPOWERMENT
FASE I: Organizar una coalicin de lderes de la comunidad.
1. La direccin de la escuela primaria Guadalupe Victoria es la agencia local de esa
comunidad.
2. Los principales lderes de la escuela primaria Guadalupe victoria son: El director y el
comit de padres de familia integrado por 6 personas que trabajan en conjunto debido
a que cualquier actividad o problema que se suscite en la institucin debe de pasar
por la supervisin y autorizacin de estas personas, al igual que cualquier evento,
permiso o decisin a cerca de la misma.
3. En la institucin si es posible discutir las metas del proyecto con los lderes puesto que
ellos son los que brindaron la autorizacin para llevarlo a cabo y estn atentos al
proceso que el proyecto lleve y el rumbo que el mismo tome.
4. En institucin esc. Prim. Guadalupe victoria que representa nuestra comunidad de
proyecto si hay libertad de integrarnos dentro de la comunidad aprender de ella y
conocer la caracterstica de cada uno de sus miembros.
5. Los lderes trabajan en conjunto para un mejor manejo de la institucin, teniendo una
forma de trabajo establecida.
FASE II: Identificar las necesidades de la comunidad.
1. Al momento en el que se plante la problemtica en la comunidad el director junto con
la principal responsable de nuestro proyecto asignada por el director platicamos a
cerca de las necesidades generales que presenta la institucin.
2. La comunidad cuenta con la iniciativa de realizar reuniones correspondientes a lo que
el proyecto demande.
3. Pendiente el desarrollo de cuestionario para identificar los problemas encontrados en
la institucin. Solo se necesita re afirmar la problemtica puesto que cuenta con
investigacin previa de la institucin y est identificada por la misma.
4. Pendiente.
5. Pendiente, se realizara con el apoyo de la encargada (consejera) asignada por el
director.
FASE III: Organizar grupos de accin.
1. La comunidad est dispuesta a organizar asambleas en la cuales se discuta todo lo
que requiera el proyecto. (problemas y soluciones)
2. Las necesidades prioritarias de la comunidad ya fueron expuestas por los principales
lderes siendo estas: lo relacionado con el agua potable y problemas de conducta.
3. La comunidad y sus integrantes estn dispuestos a apoyar en lo que la investigacin
requiera.