PLANIFICACION POR UNIDAD

UNIDAD: N 7 Los sentimientos tambin se pueden expresar.

PROFESOR: ASIGNATURA: CURSO:

Jaime Levineri Francesca Bahamonde - Denissa Lengua y Literatura II medio A - B
Olivera
OBJETIVO DE APRENDIZAJE TRANSVERSAL:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

HABILIDADES: HORAS PEDAGGICAS:

Analizar, Interpretar, Comparar, Escribir, Evaluar
CLASE N OBJETIVO DE LA CLASE ACTIVIDADES DESARROLLO DE CLASES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
FECHA
INICIO DESARROLLO CIERRE
Lunes 2 de octubre Evaluacin de la unidad anterior
(90 minutos)
Martes 3 de octubre AE 01 Lectura
90 minutos Analizar e interpretar poemas
considerando:
figuras literarias (personificacio n,
comparacion, hiperbole, anafora,
aliteracion, onomatopeya,
metafora, anti tesis, ironi a,
oxi moron, sinestesia, metonimia y
sinecdoque)
rima
ritmo
sonoridad
distribucio n de los versos en la
pagina
 relacion entre forma y contenido

Mircoles 4 octubre AE 01 Lectura

90 minutos Analizar e interpretar poemas
considerando:
figuras literarias (personificacio n,
comparacion, hiperbole, anafora,
aliteracion, onomatopeya,
metafora, anti tesis, ironi a,
oxi moron, sinestesia, metonimia y
sinecdoque)
rima
ritmo
sonoridad
distribucio n de los versos en la
pagina
relacion entre forma y contenido
Jueves 5 octubre AE 02 Lectura:
45 minutos Interpretar poemas comentados en
clases:
reflexionando sobre aspectos
tematicos y de contenido
relacionando los poemas leid os con
el contexto de produccion
fundamentando sus
interpretaciones con ejemplos
textuales
Lunes 9 octubre
(feriado)
Martes 10 octubre AE 02 Lectura:
(90 minutos) Interpretar poemas comentados en
clases:
reflexionando sobre aspectos
 tematicos y de contenido
relacionando los poemas leid os con
el contexto de produccion
fundamentando sus
interpretaciones con ejemplos
textuales
Mircoles 11 octubre AE 03 Lectura:
(90 minutos) Comparar los poemas lei dos con otras
formas de expresion arti stica,
considerando sus recursos y el
tratamiento que dan a un mismo
tema.
Jueves 12 octubre (45 AE 03 Lectura:
minutos) Comparar los poemas lei dos con otras
formas de expresion arti stica,
considerando sus recursos y el
tratamiento que dan a un mismo
tema.
Lunes 16 octubre (90 AE 04 Escritura:
minutos) Escribir un texto poetico para expresar
ideas, sentimientos y postura en torno
a una problematica actual o en torno a
un conflicto existencial, utilizando un
vocabulario apropiado y lenguaje
poetico.
Martes 17 octubre
(SIMCE)

Mircoles 18 octubre
(SIMCE)

Jueves 19 octubre (45 AE 04 Escritura:

minutos) Escribir un texto poetico para expresar
 ideas, sentimientos y postura en torno
a una problematica actual o en torno a
un conflicto existencial, utilizando un
vocabulario apropiado y lenguaje
poetico.
Lunes 23 octubre (90 AE 02 Lectura: Recordamos el concepto de
minutos) Analizar los textos expositivos lei dos: anlisis.
relacionando con conocimientos
previos
distinguiendo las ideas principales
de las complementarias
reconociendo el orden en que se
presenta la informacion:
problema/solucion, enumeracion,
orden cronologico, etc.
comprendiendo el significado que
aportan las infografias presentes en
los textos verificando la veracidad
y precision de la informacion
encontrada
Martes 24 octubre AE 02 Lectura:
(90 minutos) Analizar los textos expositivos lei dos:
relacionando con conocimientos
previos
distinguiendo las ideas principales
de las complementarias
reconociendo el orden en que se
presenta la informacion:
problema/solucion, enumeracion,
orden cronologico, etc.
comprendiendo el significado que
aportan las infografia s presentes en
los textos
verificando la veracidad y
 precision de la informacion
encontrada
Mircoles 25 octubre AE 03 Lectura:
(90 minutos) Evaluar los mensajes presentes en
textos de los medios de comunicacio n:
articulos de opinion
editoriales
reportajes
Jueves 26 octubre (45 AE 03 Lectura:
minutos) Evaluar los mensajes presentes en
textos de los medios de comunicacio n:
articulos de opinion 48
editoriales 102
reportajes 273
Lunes 30 octubre (90 Prueba 7
minutos)

Martes 31 octubre Comienzo de Disertaciones

(90 minutos) individuales