UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, Decana de Amrica)

FACULTAD DE INGENIERA ELECTRNICA Y ELECTRCA.

EP. Ing. de Telecomunicaciones

Semestre: 2017-2

Curso: Organizacin de Actividades de Telecomunicaciones

INFORME N 3

INDICE DE DESARROLLO HUMANO

11 de setiembre - 2017
 INDICE DE DESARROLLO HUMANO
(IDH)

HDI (Huma Developed Index) fue ideado y puesto en marcha por el economista
paquistan Mahbub ul Haq en 1990. El ndice de Desarrollo Humano (IDH) es una
medida comparativa de la esperanza de vida, la alfabetizacin, la educacin y
nivel de vida de los pases de todo el mundo. Se considera como una medida de
la capacidad de la gente para lograr vidas sanas, comunicarse y participar en las
actividades de la comunidad y contar con recursos suficientes para conseguir un
nivel de vida razonable (PNUD 1993).

El IDH incorpora tres dimensiones: salud, educacin y estndar de vida. El

indicador para salud utiliza la esperanza de vida al nacer, lo que refleja no solo la
importancia de la vida en s misma, sino que tambin otros beneficios, como la
nutricin y la salud estn relacionadas con la esperanza de vida. En el caso de la
educacin, hasta la edicin 2009, se utilizaron dos indicadores: la tasa de
alfabetizacin y la tasa de matrcula escolar. A partir de la edicin 2010, los
indicadores comprenden los aos promedio de educacin y los aos de
instruccin esperados. Para el estndar de vida, se utiliza el PBI per cpita. Sin
embargo, para el caso del IDH a nivel subnacional (departamental) se utiliza el
gasto per cpita obtenido a travs de las encuestas de hogares (ENAHO).
Actualmente, el Per cuenta con un IDH de 0.740, el cual nos coloca en la
posicin 78 de un total de 187 pases, dentro del grupo de naciones con un grado
de desarrollo humano alto.

IDH frente al PIB.

Algunos autores han sealado que el crecimiento econmico puede ir

acompaado de externalidades negativas, ya que dado que mide el aumento del
valor de los bienes que produce una economa, evidentemente tambin est
relacionado con lo que se consume o, en otras palabras, gasta. La causa por la
que segn este razonamiento el crecimiento econmico puede no ser realmente
deseable, es que no todo lo que se gasta es renovable, como muchas materias
primas o muchas reservas geolgicas (carbn, petrleo, gas, etc.). El crecimiento
econmico de un pas se considera importante, porque est relacionado con el
PIB per cpita de los individuos de un pas. Puesto que uno de los factores 3
estadsticamente correlacionados con el bienestar socio-econmico de un pas es
la relativa abundancia de bienes econmicos materiales y de otro tipo disponibles
para los ciudadanos de un pas, el crecimiento econmico ha sido usado como
una medida de la mejora de las condiciones socio-econmicas de un pas; sin
embargo, existen muchos otros factores correlacionados estadsticamente con el
bienestar de un pas, siendo el PIB per cpita slo uno de estos factores. Lo que
ha suscitado una importante crtica hacia el PIB per cpita como medida del
bienestar socio-econmico, incluso del bienestar puramente material (ya que el
PIB per cpita puede estar aumentando cuando el bienestar total materialmente
disfrutable se est reduciendo).

Otra consideracin sobre la validez del PIB para relacionarlo con el desarrollo
humano, es que el PIB se puede incrementar a base de endeudamiento. Tanto las
empresas, las administraciones pblicas o las familias pueden endeudarse para
aumentar el gasto, consiguiendo as una mayor renta para el pas, pero podemos
endeudarnos en cosas innecesarias y luego, cuando haya que pagar las deudas,
tener que recortar en cosas importantes.

Otro apunte ms a tener en cuenta: El PIB parte de una definicin muy estrecha
de actividad econmica: con algunas excepciones bsicamente registra las
actividades que cuestan dinero y generan ingresos sean mercantilizadas o
pagadas por el sector pblico. Producir es, pues, generar ingresos. Un profesor
contratado por el sector privado o pblico es productivo porque cuesta dinero
como tambin es productivo un mdico o una empresa de publicidad; en cambio,
la actividad de cocinar o de cuidar a personas - que sobre todo hacen las mujeres-
no lo es si se hace a nivel domstico. Estas dos ltimas actividades estn muy
relacionadas con el bienestar y el desarrollo humano y no computan en esta
estadstica Tampoco computan las actividades altruistas de cooperacin en pro de
la igualdad, los Derechos Humanos, etc.