MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME.

Lpez Ayala Mara Jos, Sariego Martnez Brayan de Jess, Zapa Martnez Kendry Luz.
Departamento de fsica y electrnica.
Universidad de Crdoba, Montera.
RESUMEN

Un movimiento es un fenmeno fsico definido como todo cambio de posicin que realiza una
partcula o cuerpo en el espacio, con respecto al tiempo y una posicin inicial de referencia.
Existen varios tipos de movimientos pero en este caso se estudiar, el movimiento rectilneo
uniforme y sus caractersticas, respaldando los resultados por medio de grficas.

OBJETIVOS: movimiento no presenta

aceleracin (aceleracin = 0).
Determinar experimentalmente las
caractersticas del movimiento MATERIALES:
rectilneo uniforme.
-------------- REFERENCIA CANTIDAD
Analizar grficamente el
Riel de aire P112022.17 1
movimiento, y obtener la ecuacin
de posicin y velocidad para un
objeto en movimiento. PROCEDIMIENTO:

TOPICOS RELACIONADOS: Para el estudio del movimiento rectilneo

MOVIMIENTO RECTILINEO
UNIFORME: El movimiento rectilneo
uniforme (MRU) fue definido, por
primera vez, por Galileo en los siguientes
trminos: "Por movimiento igual o
uniforme entiendo aqul en el que los
espacios recorridos por un mvil en
tiempos iguales, tmense como se tomen,
resultan iguales entre s", o, dicho de otro
modo, es un movimiento de velocidad v
constante.
uniforme, el montaje del diseo
experimental se hace teniendo en cuenta
que el dispositivo de arranque es
colocado de tal manera que le imprima un
impulso inicial al deslizador y no se
coloca masa aceleradora.
Una vez configurado el sistema de esta
forma, d al deslizador un impulso inicial
con el disparador y registre datos de
espacio y tiempo a una distancia prudente
del lugar de impacto.

El MRU se caracteriza por: RESULTADOS:

Movimiento que se realiza en una Se realizaron 3 repeticiones de las

sola direccin en el eje horizontal. mediciones de tiempo:
Velocidad constante; implica
X(cm) 0,0 14,3 30,7 45 63,5
magnitud, sentido y direccin 0 0,196 0,420 0,614 0,856
inalterables. 0 0,195 0,419 0,613 0,854
La magnitud de la velocidad 0 0,194 0,418 0,611 0,852
recibe el nombre de rapidez. Este Tabla 1

Ingeniera de alimentos, FISICA I 1

A partir de las mediciones tomadas se
tom el promedio de estas. Dando como
resultado los datos mostrados en la tabla 2
( ) ( )
X(cm) 0,0 14,3 30,7 45 63,5
T(s) 0 0,195 0,419 0,612 0,854 ( )
Tabla 2

ANALISIS DE RESULTADOS:
EVALUACIN:
A partir de los resultados obtenidos se
1. Realice la grfica de posicin (X) en
puede decir que la posicin y el tiempo
funcin del tiempo (t). Qu tipo de
son directamente proporcionales.
grfica obtiene?
Adems para ejecutar un buen anlisis de
R/
resultados, a travs del mtodo de
regresin lineal se calculan los valores de
a y b los cuales relacionan las variables x X vs T
y t y que resultan necesarios a la hora de 70
responder las preguntas de la evaluacin 60
que se presentan a continuacin. 50
Posicin (cm)

40
( ) ( )
30
( )
20
( )( ) 10
( ) 0
-10 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
( )( ) Tiempo (S)
( )
( )( ) Grfica 1
( )
( )( ) El tipo de grfica que se obtuvo fue de
( ) tipo lineal. A travs de esto se puede decir
( )( ) que se desplaza uniformemente, conforme
( ) aumenta la distancia tambin aumenta el
tiempo.

2. Qu relacin existe entre las variables

(X) y tiempo?

R/ Una relacin directamente

proporcional, ya que al aumentar una de
estas variables, la otra tambin lo hace.

Ingeniera de alimentos, FISICA I 2

3. Qu significado fsico posee la
pendiente de la grfica X contra t? Qu
unidades posee? Grafique el valor
calculado en el punto 3 como funcin del
tiempo.
R/ El significado fsico que posee la
pendiente de la grfica X vs t, es la
rapidez (velocidad), es decir, la distancia
que recorre una partcula en un tiempo
determinado.
Las unidades que posee en este caso son
cm/s.
35
Punto 3
30
25
X (cm)
20
15
10
5
0 Teniendo en cuenta que a y b son los
0 0,2 0,4
Tiempo (s) 0,6
Grfica 2
Teniendo en cuenta que en la figura 3 el
tiempo 3 es igual a 0,419s.
4. Calcule el rea bajo la curva en la
segunda grfica. Qu significado fsico
posee? Compare este valor con el
mximo desplazamiento del carrito.
R/ El rea bajo la curva es de:
13,235185042, ahora el desplazamiento
mximo en el punto 3 es de 16,4. Como
se puede ver son valores relativamente
cercanos, lo que nos puede llevar a decir
que son valores correspondientes los
cuales no coinciden numricamente
Ingeniera de alimentos, FISICA I
debido a errores cometidos durante la
ejecucin de la prctica.
5. Halle la pendiente de la grfica 2. Qu
significado fsico posee?
R/ Para hallar la pendiente de la grfica 2,
se usa la siguiente frmula:
( ) ( )
( ) ( )
El significado fsico que posee es la
rapidez o velocidad en el punto 3.
6. Halle la ecuacin que relaciona las
variables x y t.
La ecuacin que relaciona las variables x
y t es:
valores calculados con anterioridad por lo
que la ecuacin quedara:
( ) ( )
( )
7. Qu posibles errores se cometieron en
la realizacin del experimento y como los
corregira?
R/ Los posibles errores que se pudieron
cometer en la prctica, podran
relacionarse con la falta del disparador del
riel de aire, lo que pudo afectar a que no
se tuviera un movimiento con una
aceleracin uniforme, otra de los posibles
errores que se pudieron tener es que las
3
entradas de aire del equipo tuvieran El movimiento rectilneo uniforme
obstrucciones o sucio, lo que podra est determinado por una posicin
afectar los resultados que se esperaban recorrida en un tiempo
obtener. determinado con una velocidad o
rapidez constante.
Para corregir estos errores se podra
verificar antes de la prctica que las
entradas de aire del equipo estuvieran REFERENCIAS:
limpias y libres de obstrucciones y para el
otro problema se podra pedir a las https://www.fisicalab.com/apartad
directivas que arreglen dicho o/mru-graficas#contenidos
inconveniente. http://www.profesorenlinea.cl/fisi
ca/Movimiento_rectilineo.html
8. Conoce situaciones reales en las http://nuestroblog.bligoo.com.mx/
cuales se presente este tipo de content/view/1363915/Movimient
movimiento en la naturaleza? o-rectilineo-uniforme-y-
acelerado.html
En la naturaleza es muy difcil encontrar
movimientos rectilneos uniformes pues
en su mayora resultan acelerados debido
a fuerzas de posicin tales como el
rozamiento o fuerzas de apoyos como la
gravedad pero se pueden mencionar una
gota de lluvia en sus ltimos metros de
cada cae con MRU. Siempre que no haya
viento. Un objeto que cae en un lquido
luego de entrar al lquido va a frenarse
hasta alcanzar una velocidad que la
mantendr hasta llegar al fondo. Siempre
que el lquido est quieto.

CONCLUSIONES:

De la prctica realizada se puede concluir

que:

Al graficar el movimiento
rectilneo uniforme con respecto a
la posicin y tiempo se obtiene
una grfica con una lnea de
tendencia lineal.
Al aumentar la posicin, el tiempo
aumenta proporcionalmente.

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