CDIGO: 201102

FASE 0- RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y ACTORES

TODAS LAS UNIDADES

Presentado a:
Orlando Toro
Tutor

Entregado por:
Vernica Miranda Arteaga
Cdigo: 1010051120

Grupo: 201102A_363

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
FECHA 4/09/17
CIUDAD Neiva-Huila
 INTRODUCCION

En este trabajo se desarroll la actividad fase 0- reconocimiento del curso y actores en el cual se
encontraran pantallazos de todos los pasos a realizar de toda la actividad el cual me sirvi mucho
para poder conocer, manejar e interactuar mejor cada uno de los entornos y sus utilidades dentro
de la plataforma de la universidad de la UNAD.
 ACTIVIDAD 1

1. Paso 1. Reconocer los entornos

Paso 2. Actualizar el perfil

Paso 3. Identificar el grupo al que pertenece

Paso 4. Identificar quien es mi tutor

Paso 4. Crear una cuenta en Skype

Paso5.ir al entorno inicial

 2. Responder el siguiente cuestionario.

a. El nmero de entornos y nombres que tienen en el curso.

-SON SEIS ENTORNOS
-ENTONO DE INFORMACION INICIAL
-ENTORNO DE CONOCIMIENTO
-ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
-ENTORNO DE APRENDIZAJE PRCTICO
-ENTORNO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION
-ENTORNO DE GESTION DEL ESTUDIANTE NOMBRE DEL CURSO
-QUMICA GENERAL201102A-363

b. Ubicar la agenda del curso y responder (Entorno de informacin inicial)

- La fecha que tiene el tutor para calificar el trabajo colaborativo de la unidad
3. (Fecha de entrega realimentacin)
-30 DE NOVIEMBRE AL 6 DE DICIEMBRE DEL 2017
- La fecha en que inicia y finaliza el curso.
INICIA EL 24 DE AGOSTO Y TERMINA EL 20 DE DICIEMBRE DEL 2017

c. Ubicar la presentacin del curso (Entorno de conocimiento)

- Cuantos crditos tiene el curso.
3 CREDITOS
- Cuantas unidades y como se llama cada una presenta el curso.
UNIDAD1 ESTRUCTURA DE LA MATERIA
UNIDAD2 CUANTIFICACION Y RELACIOION EN LA COMPOCISION DE LA
MATERIA
UNIDAD3 CAMBIOS QUIMICOS

d. Ubicar el syllabus del curso.

- Quien es el encargado de Publicar los Horarios de Laboratorio.
-MILENA DEL ROCIO GUZMAN REMICIO

e. En relacin con el puntaje de las siguientes actividades colocar su peso

evaluativo (valor)
- Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad 2. Peso Evaluativo (72Puntos)
- Evaluacin final. (125Puntos)
- Laboratorio In Situ (Presencial). (105Puntos)
- Cuantas actividades con puntaje tiene el curso.
-9 ACTIVIDADES
- Total puntaje del curso.
500
f. En el entorno de aprendizaje practico ubicar la gua de laboratorio.

- Cuantas prcticas se realizan en el laboratorio y el nombre de cada una.

1PRACTICA No. 1 RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE
SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO
PRACTICA No. 2 MEDICIN DE PROPIEDADES FSICAS DE LOS ESTADOS SLIDO Y
LQUIDO
-PARTE 1 DE LIQUIDOS
-PARTE 2 SOLIDOS
PRACTICA No. 3 LEY DE CHARLES
PRACTICA No. 4 SOLUCIONES
PRACTICA No. 5 PROPIEDADES COLIGATIVAS
PRACTICA No. 6 CARACTERIZACIN DE CIDOS Y BASES. MEDICIONES DE PH
PRACTICA No. 7. REACCIONES Y ECUACIONES QUMICAS
PRACTICA No.8. NO ESTA DEFINIDA
PRACTICA No. 9. ESTEQUIOMETRIA DE REACCIONES QUE INVOLUCRAN GASES Y
SOLUCIONES
- Cuantas horas de prctica tiene el laboratorio.
Dos
- La prctica es presencial Si x No __

g. Describir cada una de las siguientes seales Que nos indica para el uso
en el laboratorio?

LA GABACHA O BATA SON REQUERIDAS, TANTO PARA DOCENTES COMO

PARAESTUDIANTES AL MOMENTO DE EFECTUAR UNA PRACTICA DENTRO
DEL LABORATORIO DE CIENCIAS,PARA ELIMINAR EL CONTACTO
PROLONGADO DE LAS SUSTANCIA QUIMICAS CON NUESTRA PIEL Y ROPA,
DE REFERENCIA MANGA LARGA
 BOTAS: EL CALZADO DE SEGURIDAD DEBE PROTEGER EL PIE DE
LOS TRABAJADORES CONTRA HUMEDAD Y SUSTANCIAS CALIENTES, CONTRA
SUPERFICIES SPERAS, CONTRA PISADAS SOBRE OBJETOS FILOSOS Y AGUDOS Y
CONTRA CADA DE OBJETOS, AS MISMO DEBE PROTEGER CONTRA EL RIESGO
ELCTRICO.

GUANTES: LAS MANOS DEBEN ESTAR ROTEGIDAS CUANDO

SON EXPUESTAS A TEMPERARURAS EXTREMAS, TAMBIEN SE DEBEN
PROTEGER DE LA ABSORCION DE SUSTANCIAS TOXICAS, PARA ELLO SE
DEBEN UTILIZAR GUANTES DE NEUPRENO

GAFAS: DENTRO DE LOS PELIGROS POTENCIALES DE DAOS

DE OJO Y CARA SE INCLUYEN LO SIGUIENTES: SALPICADURAS DE
LIQUIDOS O CORROSIVOS, FRAGMENTOS DE CRISTAL O POLVOS, PARA
PREVENIR ESTOS PELIGROS UTILIZAR LAS GAFAS

h. Ubicar el anexo de la gua de laboratorio elaboracin de pre informes e

informes y contestar.
- ESTA UBICADO EN EL ENTORNO DE APRENDIZAJE
i. Cuando se deben entregar los preinformes y cuando los informes.
-LOS PREINFORMES SE DEBEN ENTREGAR ANTES DE COMENZAR LAS
PRCTICAS
- EL INFORME DESPUES DE REALIZADA LA PRACTICA
j. La entrega del preinforme debe ser en grupo o individual.
-INDIVIDUAL
k. Se pude entregar en computador el preinforme.
-A MANO ESCRITA
l. Cuantos preinforme se deben diligenciar.
-UNO
m. Cuando se deben entregar los informes.
-UNO
n. La entrega del informe debe ser en grupo o individual.
EN GRUPO MAXIMO DE 4 ESTUDIANTES
o. Se pude entregar en computador el informe.
-NO, SOLO A MANO ESCRITA
p. Cuantos informe son.
-UNO
q. Ubicar el entorno de seguimiento y evaluacin
-ES EL QUINTO ENTORNO EN EL CURSO DE QUIMICA GENERAL
r. Cuantos cuestionarios encuentra y cul es el nombre de cada uno.
-FASE2-CUESTIONARIO TEMTICA DE LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA Y
NOMENCLATURA
-FASE4-CUESTIONARIO TEMTICA DE LA CUANTIFICAIN Y RELACDIN EN
LA COMPOSICIN DE LA MATERIA.
-FASE6-CUESTIONARIO TEMTICA SOBRE CAMBIOS QUMICOS.

s. Ubicar el foro de evaluacin final y responder qu tipo de prueba es y si

es colaborativa o individual.
-ESTA UBICADA EN LA PARTE IZQUIERDA DE LA PANTALLA DEL CAMPUS
VIRTUAL
-ENTREGA DE ACTIVIDA FINAL- PROYECTOS
-ES COLABORATIVA
t. Ubique en entorno de gestin del estudiante.
-ESTA UBICADA EN LA PARTE IZQUIERDA DE LA PANTALLA DEL CAMPUS
VIRTUAL ABAJO DEL ENTORNO DE SEGUMIENTO Y EVALUACION, ES EL
ULTIMO ENTORNO
u. En gestin acadmica revisar el link programacin de laboratorios, y
describa brevemente despus de observar el video como se realiza la
inscripcin.

-PRIMERO SE DEBE DE INGRESAR AL CAMPUS VIRTUAL

- LUEGO DE MIS CURSOS VIRTUALES

- SE BUSCA SI ALGUNO DE NUESTRO CURSOS TIENE LA OPCION PARA UN LABORATORIO Y SI LO

HAY DAMOS CLIC.
-ANTES DE HACER EL REGISTRO TOCA DECIRLE AL SISTEMA PARA INDICARLE EN QUE ZONA NOS
ENCONTRAMOS Y EL CEAD EN EL QUE NOS ENCONTRAMOS ESTUDIANDO Y GUARDAMOS

- DAMOS NUEVAMENTE CLIC EN EL LINK DEL LABORATORIO

-NOS APARECERA EL PANEL DEL LABORATORIO EN EL CUAL APARECE EL CEAD, EL NUMERO DE

GRUPO, EL LABORATORIO EN EL CUAL LO PUEDO PRESENTAR Y EL NUMERO DE CUPOS QUE HAY
PARA PRESENTARLO, LAS JORNADAS Y LOS HORARIOS EN LOS QUE PUEDO PRESENTRAR EL
CURSO

-LUEGO NOS INSCRIBIMOS EN EL CURSO QUE TENGAMOS EN OPCION QUE MAS NOS
CONVENGA PARA PODER PRESENTAR EL CURSO.

-CUANDO DAMOS CLIC EN INSCRIBIRNOS EL NOS MUESTRA LA INSCRIPCION PARA LEERLA Y

CONFIRMAR LA INSCRIPCION NOS DA LA OPCION DE CANCELAR O CONFIRMAR LA INSCRIPCION.

-DESPUES DE CONFIRMAR EL SISTEMA NOS DA UN NUMERO DE CONFIRMACION A NUESTROI

PROCESO.

- PARA VER EL COMPONENTE PRACTRICO QUE INSCRIBIMOS DAMOS CLIC EN UNA FLECHITA
QUE APARECE ABAJO DEL CURSO DONDE TENEMOS EL COMPONENTE DE LABORATIO PARA
VER LO QUE INSCRIBIMOS DEL LABORATORIO QUE ES: EL CEAD, EL LABORATORIO, EL NUMERO
DE GRUPO, EL NUMERO DE COMPROBACION QUE NOS DA EL SISTEMA Y LAS FECHAS Y
HORARIOS EXACTOS EN LAS QUE DEBO PRESENTARME AL CEAD PARA HACER LO DEL
LABORATORIO.
 CONCLUSIONES

A partir de esta actividad podemos realizar un verdadero reconocimiento de los diferentes

entornos del curso donde identificamos cada uno de ellos, los aspectos ms fundamentales e
importantes como tambin las actividades previas que se realizaron al comienzo del curso.

De cada uno de los entornos aprend para que sirve cada tem de cada uno de los entorno como
lo son el entorno de informacin inicial, entorno de conocimiento, el entorno de aprendizaje
colaborativo, el entorno de aprendizaje practico, l entorno de seguimiento y evaluacin y el
entorno de gestin del estudiante, el cual s que me va a servir para el desarrollo de este curso.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

1. Gua de actividades y rubrica de evaluacin de unidades 1,2 y 3 fase _0_Reconocimiento

del curso y actores.pdf
2. file:///D:/Datos_Usuario/Descargas/Guia%20de%20Pr%C3%A1cticas%20de%20Laborato
rio.pdf
3. Campus virtual/mis cursos/entornos