ESCUELA PRIMARIA JOSEFA ORTIZ DE DOMNGUEZ

45-1371-407-00-X-019
C.C.T. 09DPR1935B

TARASQUILLO # 30
COLONIA PUENTE SIERRA
LA MAGDALENA CONTRERAS CP. 10110
JORNADA AMPLIADA

EXAMEN FINAL 2013-2014

QUINTO GRADO
NOMBRE: ________________________________________________________________________

FECHA:__________________________________________________________ GRUPO:_________

ASIGNATURA CALIFICACIN OBSERVACIONES

ESPAOL

MATEMTICAS

CIENCIAS NATURALES

GEOGRAFA

HISTORIA

FORMACIN CVICA Y
TICA
EDUCACIN ARTSTICA

EDUCACIN FSICA

INGLS
 ESPAOL
I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LO QUE SE TE PIDE:

IRENE EN CENTROAMRICA

Hola soy Irene! Les voy hablar de Centroamrica, una cinturita de tierra entre Amrica del norte y Amrica del

Sur, en la hay siete pases: Guatemala, El Salvador, honduras, Nicaragua, Panam, Belice y Costa Rica. Desde

Espaa se tarde diez horas en avin, ya que hay que cruzar el ocano Atlntico, pero el vuelo no se hace pesado

porque ponen dos pelculas y te dan comida. Al llegar, lo primero que llama la atencin es el clima. Nada ms

hay dos estaciones y en las dos hace muchsimo calor, solo que en verano no llueve y en invierno diluvia.

Pero gracias al calor y la lluvia las plantas se hacen enormes!

Tambin hay muchos volcanes que dan buenos sustos cuando escupen su lava. Por no hablar de los terremotos

y los huracanes, que debes en cuando destrozan las casas, las carreteras y todo lo que est a su alrededor.

He visto muchos animales peligrosos, como tarntulas y alacranes. Bueno, y los mosquitos! Que aunque son tan

pequeos pueden producir enfermedades graves. Pero lo que ms me gusta son las historias que cuentan las

abuelitas.

GUATEMALA est en el norte de Centroamrica. Sus habitantes se llaman guatemaltecos y ms de la mitad

descienden de indios mayas, que son los protagonistas de la historia que le voy a relatar. Hay veintitrs lenguas

indgenas!. El quetzal, un pjaro tropical de espectacular plumaje es el smbolo de Guatemala, pero tristemente,

est en peligro de extincin, como otras muchas especies. El instrumento musical tpico se llama marimba y es

parecido a un xilfono, pero tan grande que lo pueden tocar hasta seis personas a la vez! Hay muchos cuentos

que hablan del sol y la luna, los indgenas sienten un gran amor por la naturaleza y la cuidan mucho.

EL SALVADOR es la tierra de los volcanes. Tiene muchsimos y eso que es el pas ms pequeo de

Centroamrica. Tambin es el ms poblado, nada ms cruzar la frontera ves gente y autobuses por todas

partes!. Casi todo el mundo habla castellano y la mayor parte de la poblacin desciende de la mezcla de indios

pipiles con espaoles los cuales hablan la el nhuatl, pipil significa nios. A m lo nico que no me gusta del

Salvador es el ceviche una comida hacha con pescado crudo y que all se come mucho, pero lo que ms se come

es el maz, que es el alimento bsico en toda Centroamrica.

NICARAGUA es el pas ms grande de Centroamrica. Casi la mitad es selva y tiene dos lagos enormes, uno es

tan grande que lo llaman Mar dulce, Nicaragua tiene una ciudad que se llama Granda, otra Len, un Madriz..

Estamos repetidos!. Su plato tpico tiene un nombre muy divertidos, es el gallo pinto y se hace revolviendo

alubias rojas con arroz. Ha habido nicaragenses muy famosos, seguro que en la escuela habrs escuchado o

ledo alguna poesa de Rubn Daro, que fue un gran poeta nica como dicen all, a los indgenas que viven a la

orilla del rio Coco se les conoce como miskitos.

 ESPAOL
1.- Escribe las caractersticas principales de tres pases de Centroamrica, organiza la
informacin en el siguiente mapa conceptual.

__________ ___________

____________

2.-Irene quisiera saber cmo son los nios de su edad que viven en Mxico, elabora tu retrato
escritopara que te conozca.

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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

3.- A qu se refiere Irene con la expresin desciende de la mezcla de los indios pipilos con
los espaoles?

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_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
4.- Irene quiere que ms personas conozcan los pases de Centroamrica, aydala a elaborar
un cartel para difundir la informacin que ella tiene, recuerda que debe ser convincente y
llamativo.

5.- Imagina que t vas a ir a conocer los pases de Centroamrica como Irene, qu ms te
gustara saber de esos lugares? Te propongo elabores una encuesta de cinco preguntas para
entrevistar a algunas personas de esos lugares, pueden ser abiertas y cerradas.

a)___________________________________________________________________________

b)___________________________________________________________________________

c)___________________________________________________________________________

d)___________________________________________________________________________

e)___________________________________________________________________________
 MATEMTICAS
La familia de Irene est planeando un viaje a Centroamrica. Irene acompaa a sus paps
a comprar los boletos de avin. Ella est muy emocionada y contenta porque al viaje irn
sus abuelos paternos y maternos, su ta Ruth que tiene 21 aos en compaa de sus hijas las
gemelas Elizabeth y Tania que tienen 6 aos.

Llegando al aeropuerto se dan cuenta que los costos estn plasmados en un cuadro como el
siguiente:

Vuelo de Espaa a Centro Amrica (Guatemala)

Pasajero Viaje sencillo Viaje redondo

Infante (menor a 3 aos) $ 1300.00 $ 2508.89
Nio (3 a 18 aos) $1500.65 $2965.65
Adulto (19 a 59) $ 1958. 76 $3896.64
Adulto tercera edad (59 $ 1578.98 $2987.54
en adelante)

1) En la agencia de viajes les cobraron $31036.387 ests de acuerdo con lo que les
cobraron? Por qu? Explica tu respuesta.

2) Durante el viaje les ofrecieron una rebanada de pastel y un vaso de leche, a los
abuelos les dieron a cada uno 1/8 de pastel, a las nias de pastel para que lo
compartieran entre las tres, a su ta Ruth 1/6, sus papas no quisieron. Cul fue el total
de pastel que consumieron en su familia? Explica tu respuesta.
3) Llegando al aeropuerto de Guatemala mientras esperaban sus maletas entraron a una
tienda de libros la cual tena una manta que deca que por cada $100.00 de compra
les daran $5.00 de descuento. Todos compraron libros y algunas revistas.

Completa la tabla y aydale a Irene a calcular que porcentaje de descuento les

dieron, explcale a Irene como sacaste el descuento.

Persona Costo por libro o revista Descuento

Abuela materna $150.00

Abuelo materno $100.00

Abuela paterna $200.00

Abuelo paterno $150.00

Ruth $100.00

Gemelas Tania y Elizabeth $50.00

Irene $50.00

Pap $100.00

Mam $150.00
4) En la escuela le mostraron a Irene la siguiente grfica de barras, aydale a interpretar
los datos escribiendo en las lneas 3 indicadores.

1.___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
 5) Analiza y calcula el promedio del peso de las maletas segn la siguiente informacin
abuela paterna 30 kg, abuelo paterno 20 kg., abuela materna 18 kg., abuelo materno
16 kg., Ruth 32 kg., Gemelas Tania y Elizabeth 25 kg de la maleta de las dos, pap 30
kg., Irene 16 kg., mam de Irene 12 kg ya que en la agencia de viajes les indicaron que
no debera de llevar ms de 100 kg de peso. Explica el procedimiento para obtener el
promedio del peso.

CIENCIAS NATURALES
1.-Explica en media cuartilla en qu forma crees que la destruccin del medio ambiente
afecta a los pueblos indgenas?

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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________
2.- Clasifica las siguientes mezclas en homogneas y heterogneas, explica qu mtodo
usaras para separarlas.

MEZCLA CLASIFICACIN QU METODO USARIAS

PARA SEPARARLA?

AGUA CON TIERRA

AGUA CON ACEITE

SAL DISUELTA EN
AGUA

AGUA CON ASERRN

3.- Escribe 5 acciones que podemos implementar los seres humanos para contribuir al
cuidado de las especies endmicas de tu comunidad?

1.-__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2.-__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3.-__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4.-__________________________________________________________________________

5.-__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
4.- Escribe dentro del plato del bien comer, de acuerdo a la clasificacin de los alimentos, los
ingredientes de algunos platillos tradicionales de Costa Rica.

Gallo Pinto: Platillo a base de frijoles y arroz, se puede acompaar con huevos fritos y tortillas
de maz.

Casado: Delicioso platillo a base de frijoles, arroz, carne o pescado y pltanos fritos.

Ceviche: Tpico platillo a base de pescado crudo marinado con jugo de limn y especias.

5.- Elabora un cuadro comparativo con los cambios fsicos en mujeres y hombres durante la
pubertad, para que Irene le explique a sus amigos.

HOMBRES MUJERES

1.- 1.-

2.- 2.-

3.- 3.-
 EXAMEN DE GEOGRAFA
Irene le platic a Luis y Carlos sobre la historia que leste para ayudarles con una exposicin
de Guatemala, y junto con la informacin que encontraron le ensearon a Irene la siguiente
tabla:

POBLACIN 2012 14,713,763

EXTENSIN 108.886 km 2
POBLACIN URBANA 6, 783,044
POBLACIN RURAL 7,930,718
LENGUA Espaol, ms 17 lenguas nativas como el
maya y el quich
ESPERANZA DE VIDA 71.2 AOS
PIB POR PERSONA 3331 dlares
% DE ALFABETIZACIN 76.6 %
PRINCIPALES Baile de la conquista, Da de difuntos, Virgen
FESTIVIDADES del Patrocinio

Banco Centroamericano 2012

1. Cmo pueden Carlos y Luis explicar para qu les sirve saber la densidad de poblacin
de Guatemala?

2. Carlos y Luis tambin quieren hablar del nivel socioeconmico de Guatemala,

comparndolo con otros pases de Amrica, y se apoyarn con la siguiente tabla.

PAS PIB POR PERSONA ESPERANZA DE % ALFABETIZACIN

VIDA (15 AOS O MS)

MXICO 10180 75.6 91.6

HAIT 1663 59.5 54.8

ESTADOS UNIDOS 41890 77.9 99

COSTA RICA 25514 78.3 88.7

De acuerdo a la informacin de la tabla, qu pueden decir del progreso general de
Guatemala. Argumenta tu respuesta.

3. En su exposicin Carlos y Luis hablarn de la Ruta de Batkumes, ruta turstica, muy famosa
del lugar, para ello presentarn este mapa:
Qu tipo de mapa es el que van a presentar?
Escribe en la tabla sus caractersticas.

CARACTERSTICAS TIPO DE MAPA:____________________

1.

2.

3.
 4. Carlos y Luis tambin van a presentar un mapa de los problemas de migracin de
Guatemala, investigaron que gran parte de la poblacin sale de sus comunidades
hacia las ciudades, y que muchas de ellas, luego pasan la frontera a Mxico, tratando
de llegar a Estados Unidos. Escribe en la tabla a qu crees que se deba este
fenmeno.

CAUSAS DE LA MIGRACIN

1.

2.

3.

5. Carlos tambin quiere hablar sobre el valor cultural de este pas, e investig que dentro
de los pases con mayor poblacin indgena, Guatemala tiene un 41 % y que tiene 22
pueblos indgenas. Aydale a Carlos a elaborar un pequeo texto, usando otros datos
de la primera tabla, para resaltar la importancia de la diversidad cultural de este pas.
 EXAMEN DE HISTORIA 5
Carlos y Luis, le pidieron ayuda a Irene a hacer su tarea de historia y le mostraron la siguiente
imagen que representa algunos acontecimientos de 1970 al 2012

1. Carlos e Irene tienen que calcular el nmero de dcadas que han pasado desde el
periodo de Miguel de la Madrid al periodo de Felipe Caldern, el siglo al que corresponde
y en qu periodo presidencial nacieron. Aydales a responder, Irene les recomend que
llenaran la tabla para no confundirse.

Nmero de dcadas

Siglo al que corresponde

Periodo presiendencial en que nacieron

2. Luego el maestro les dio la siguiente lnea del tiempo y les pidi que ordenaran los
eventos del recuadro en la lnea. Escribe en los recuadros los eventos que faltan.

Repblica Restuarada, Constitucin de 1857, Guerra de Reforma

3. Irene acompao a Luis y Carlos a una conferencia de historia de Mxico, donde

hablaron de la prdida del territorio mexicano entre 1938 -1948, Irene les pregunt qu
efectos tuvo para nuestro pas haber perdido ms de la mitad de nuestro territorio. Cmo
podran Carlos y Luis responderle a Irene?
4. En esa conferencia tambin hablaron del Porfiriato, mencionaron como viva la gente del
campo y los obreros. A Irene le impacto cmo eran las condiciones durante el Porfiriato,
para llegar al punto de levantarse contra el gobierno y le pidi a Carlos y Luis que le
describieran mejor esas condiciones. Aydales elaborando un texto donde las expliques.

5. Despus de la conferencia Irene se fue con Carlos y Luis a su casa y en las noticias
escucharon hablar sobre el Tratado de Libre Comercio. Irene le dijo a Carlos y Luis si
Mxico en su historia no haba hecho alguno, para que ella de regreso a Nicaragua,
hiciera una exposicin. Luis tom la decisin de platicarle del Tratado de Libre de
Comercio de 1994. Irene les hizo las siguientes preguntas para preparar su exposicin
Para qu se hizo el TLC? Bajo qu gobierno se hizo? Qu pases participaron? Qu
efectos tienen una crisis econmica en nuestra vida cotidiana? Vamos a responderle a
Irene en un texto breve.
 FORMACIN CVICA Y TICA

1) Irene que tiene 11 aos ha notado cambios en su cuerpo, si fueras un profesional

de la salud como explicaras a Irene estos cambios.

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2) Comienzas a platicar con Irene en el Facebook y te pregunta que accin realizas

cotidianamente para cuidar el medio ambiente (menciona 4 acciones)

1.

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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2.

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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

3.

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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4.

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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
 3) Irene est confundida con el tema de discriminacin que se presentan, platcale 4
ejemplos de los distintos tipos de discriminacin que hayas observado en tu casa,
escuela y comunidad.

1.

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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2.

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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

3.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4.

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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4. A Jaime un compaero de la escuela de Irene, sus padres lo sacaron y lo mandaron

a trabajar lavando carros. Qu argumentos legales utilizaras para defender a Jaime?

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 5. Escribe el plan de proteccin civil que lleves acabo en la escuela.

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Educacin Artstica
1.- Escribe qu tipo de danza es la de la imagen y escribe una caracterstica principal a
cada una.

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__________________________________________________

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___________________________________________________
__________________________________________________

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___________________________________________________
___________________________________________________
__________________________________________________
2.- Describe una construccin conocida del lugar donde vives con sus caractersticas
especficas. Escribe su nombre.

3.- De las personas que participan en una obra de teatro, para ti cual tiene ms relevancia?
Argumenta, explica por qu.

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 EDUCACIN FSICA
I. LEE CON ATENCIN Y RESPONDE:
1. En el juego de los Bomberos colorea la imagen en la qu crees que se podr
quemar con mayor facilidad de acuerdo a sus habilidades y lanzamientos. Escribe en
las lneas si se tiene la posibilidad de quemar argumentando tu respuesta.

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2. CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIN:

A. Realiza una secuencia rtmica utilizando el lenguaje mtrico musical, primero con
percusiones en tu cuerpo y psalas a la hoja (mnimo 2 renglones).

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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
B. Para ver quien empieza un partido o quien saca, organizar un juego o, actividad se
decide por medio de un jueguito como De tin marin .Escribe tres reglas diferentes que te
sepas.

1._________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

3._________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

3. Describe un juego donde requieres movimientos giles y fluidos, donde incluyas tambin
movimientos de atrapar y lanzar

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

4. Escribe y dibuja en el cuadro algunas acciones o emociones con seas. Ejemplo: adis,
contento, que rico! Y escribe en las lneas una actividad donde se utilicen gestos,
movimientos, y seas para representar algunos personajes, artistas, pelculas, situaciones de
bullying, etc. Sin utilizar el lenguaje verbal.

ACCIN DIBUJO

Una actividad donde no uso el lenguaje verbal es__________________________________________

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5. Recuerda el juego CONO A GOL escribe lo que se te pide.

Las capacidades fsico motrices que uso en el juego CONO A GOL son:

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Una estrategia de ataque podra ser

___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Y una estrategia de defensa apropiada sera

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Las capacidades fsico motrices que me gustara desarrollar seran

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
 EXAMEN FINAL DE INGLS QUINTO GRADO

PROFESOR: HUGO MARTNEZ ROS

Name_______________________________________________ Date____/_____/______/

1- Which are the most important elements that had to contain an advertisement?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

2- Which elements recognize from an information card?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

3- Why is very important the correct pronunciation of words in English language?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

4- What are the most important parts in a message?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

5- What is a questionnaire for? Mention some kind of this?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________