Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Unidad 1
1. Presentacin de la unidad
2. Objetivos didcticos
3. Contenidos de la unidad/Criterios de evaluacin/Estndares de aprendizaje evaluables
4. Seleccin de evidencias para el portfolio
5. Competencias: descriptores y desempeos
6. Tareas
7. Estrategias metodolgicas
8. Recursos
9. Herramientas de evaluacin
10. Medidas para la inclusin y atencin a la diversidad
11. Autoevaluacin del profesorado
Primaria Lengua Castellana y Literatura 3 Unidad 1
1. PRESENTACIN DE LA UNIDAD
Ttulo
Dos hermanos muy peculiares
Descripcin de la unidad
En esta primera unidad, alumnos y alumnas refrescarn conceptos que ya conocen y los
afianzarn a travs de las actividades. La Lectura presenta un sencillo texto narrativo de
ficcin cuyos protagonistas son dos hermanos calcetines. El trabajo con el texto es un recurso
fundamental porque posibilita el desarrollo de las cuatro destrezas comunicativas (leer,
escuchar, hablar y escribir). Los alumnos pueden seguir las indicaciones que se aportan en
Preparo mi lectura y complementarlas con una lectura en voz alta. La Comprensin lectora
est dividida en apartados que permiten trabajar con la lectura desde la comprensin literal del
texto, Preguntas exprs y Juega con las palabras clave, pasando por una comprensin
inferida que, a su vez, posibilita el desarrollo de las expresiones oral y escrita, Contesta
oralmente y Contesta por escrito, para llegar a una comprensin profunda y crtica del texto,
Reflexiona y Relaciona con tu mundo. Este trabajo se cierra con la elaboracin de la Ficha
de lectura.
En Ortografa, Gramtica y Vocabulario se repasan el uso del punto y de la mayscula en los
casos ms sencillos, el reconocimiento de las slabas y el orden alfabtico. En todos los
apartados siempre hay una actividad relacionada con la lectura inicial para trabajar los
contenidos.
En Expresin oral y escrita se estudian los rasgos diferenciadores entre la lengua oral y la
lengua escrita antes de empezar a trabajar diferentes tipos de textos.
La Literatura de esta primera unidad muestra algunos ejemplos procedentes de una tradicin
oral muy antigua y al tiempo cercana a nuestros alumnos: adivinanzas, nanas y trabalenguas.
La Tarea gua a los alumnos a travs de preguntas a reflexionar sobre el diccionario y a
realizar una actividad: crear un pequeo diccionario sobre un campo semntico propuesto.
La unidad se cierra con el Repaso: esquema de conceptos, actividades de refuerzo,
actividades de ampliacin (Avanzo) y un dictado.
Temporalizacin:
Septiembre: Octubre:
2. OBJETIVOS DIDCTICOS
2
Primaria Lengua Castellana y Literatura 3 Unidad 1
3
Primaria Lengua Castellana y Literatura 3 Unidad 1
1.1. Lee un texto narrativo con la Lectura del texto inicial del LA.
pronunciacin, el ritmo y la entonacin
Comprensin lectora del LA: comprensin
adecuados y responde correctamente
literal a travs de las Preguntas exprs
a las actividades de comprensin.
y Juega con las palabras clave.
Sugerencias metodolgicas en la PD y
actividad de aprendizaje cooperativo de la
PD.
3.1. Distingue las letras y las slabas que Sugerencias metodolgicas en la PD.
forman una palabra.
Seleccin de actividades del LA.
Actividades en la PD y en los RF.
4
Primaria Lengua Castellana y Literatura 3 Unidad 1
5
Primaria Lengua Castellana y Literatura 3 Unidad 1
6
Primaria Lengua Castellana y Literatura 3 Unidad 1
6. TAREAS
Libro del alumno (LA) / Propuesta didctica (PD) / Recursos fotocopiables (RF) / Libro digital (LD)
7
Primaria Lengua Castellana y Literatura 3 Unidad 1
7. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
8. RECURSOS
Los siguientes materiales de apoyo pueden reforzar y ampliar el estudio de los contenidos del
rea de Lengua:
CD audio del libro del alumno: audicin de la lectura inicial.
Recursos fotocopiables de la propuesta didctica, con actividades de refuerzo, ampliacin y
evaluacin. Dictados: propuesta de dictados para cada una de las reglas ortogrficas con
diferente nivel de dificultad y cuadro de autoevaluacin. Comprensiones lectora y oral con
fichas de evaluacin.
Plan lector: recomendacin de nueve libros con sus correspondientes proyectos de
animacin a la lectura y de Taller de escritura para cada uno de los libros recomendados.
Accesible a travs de la web de Anaya Infantil y Juvenil http://www.leerenelaula.com/
8
Primaria Lengua Castellana y Literatura 3 Unidad 1
Cuadernos complementarios al libro del alumno (tres por curso) y cuadernos de Ortografa,
Dictados, Redaccin, Caligrafa y Comprensin lectora.
Bingo ortogrfico: una propuesta ldica para trabajar las reglas ortogrficas.
Caja de los cuentos: una propuesta ldica para trabajar la creatividad.
Pster de Reglas ortogrficas y pster de las tres conjugaciones verbales en modo indicativo.
Recursos digitales
Libro digital: los contenidos de la unidad se pueden reforzar y ampliar a travs de las
actividades interactivas que se proponen en el entorno digital.
CD que acompaa a la propuesta didctica con los recursos fotocopiables.
9. HERRAMIENTAS DE EVALUACIN