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1. L o poema.
O Hamster
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6. Observa as imagens. Assinala com X aquela que corresponde ao desenho que o hamster fez.
6.1. Pinta a imagem que assinalaste com a cor que o hamster utilizou.
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II
3. O hamster caiu na sopa. Preenche a tabela com os nomes dos alimentos que a sopa levou.
p espinafre cenoura sal nabia gua
tomate batata feijo azeite cebola
masculino feminino
III
1. Observa as imagens. Escreve uma frase para cada uma delas, usando as palavras destacadas.
amigas corda
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crianas escorrega
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Portugus
Grupo Questo Cotao
2. 5
3. 5
4. 5
5. 6
6. 3
I
6.1. 3
7. 5
8. 6
9. 7
1. 6
2. 6
II
3. 7
4. 6
1. 6
III
2. 24
Avaliao diagnstica Portugus
CRITRIOS DE CLASSIFICAO
Item 2
Descritor de desempenho Cotao
Seleciona apenas a opo hamster 5
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 3
Descritor de desempenho Cotao
D uma resposta que indique onde vive o animal 5
Ex.: numa gaiola.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 4
Descritor de desempenho Cotao
D uma resposta que indique para onde o dono levou o hamster. 5
Ex.: para a escola.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 5
Descritor de desempenho Cotao
Seleciona apenas as opes: 6
- aprendeu o alfabeto.
- fez uma pintura.
- decorou a tabuada.
Seleciona apenas duas das opes anteriores. 4
Seleciona apenas uma das opes anteriores. 2
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 6
Descritor de desempenho Cotao
Seleciona apenas a opo flor. 3
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 6.1
Descritor de desempenho Cotao
Pinta a flor de vermelho. 3
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 7
Descritor de desempenho Cotao
D uma resposta que indique para onde que o hamster caiu. 5
Ex.: caiu na sopa.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 8
Descritor de desempenho Cotao
Estabelece a seguinte ordem: 6
2 - O dono do hamster guardou-o na mochila.
1 - O hamster caiu na sopa.
3 - O hamster roeu um caderno.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 9
Descritor de desempenho Cotao
D uma resposta em que a frase se encontre de acordo com o texto. 7
Ex.: O dono do hamster nunca mais o vai levar para a escola.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
II
Item 1
Descritor de desempenho Cotao
Completa corretamente as palavras com os 12 ditongos: 6
levei-o, refeio, vou, aprendeu, pintou, caiu, decorou, muito, roeu, fui, mais.
Completa corretamente algumas das palavras.
Por cada ditongo escrito corretamente: 0,5
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 2
Descritor de desempenho Cotao
Completa o alfabeto com as 12 letras na ordem correta: 6
b, d, f, i, l, n, p, s, u, v, x, z.
Completa corretamente o alfabeto com algumas letras em falta.
Por cada letra escrita corretamente: 0,5
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 3
masculino feminino
espinafre cenoura
sal nabia
tomate gua
feijo batata
azeite cebola
Completa corretamente a tabela com, pelo menos, metade das palavras. 3,5
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 4
Descritor de desempenho Cotao
Escreve corretamente as 3 frases. 6
Os meninos foram para as escolas.
As crianas levaram os animais nas mochilas.
Os rapazes no comeram as sopas.
Escreve corretamente algumas das frases. 2
Por cada frase escrita corretamente:
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
III
Item 1
Descritor de desempenho Cotao
A Escreve a frase utilizando as palavras indicadas e com a estrutura 3
morfossinttica correta.
Ex.: As amigas esto a saltar corda.
D outra resposta. 0
Resposta em branco. 0
Item 2
Parmetro A: Extenso
Descritor de desempenho Cotao
Redige um texto com 30 ou mais palavras. 4
Redige um texto com 10 a 29 palavras. 2
Redige um texto com menos de 10 palavras ou redige palavras soltas. 1
Espao do texto em branco. 0
Parmetro B: Tema
Descritor de desempenho Cotao
Redige um texto que respeita integralmente a instruo quanto ao tema (escreve 4
um texto no qual conta o que que a menina est a ler um livro para as outras
crianas e que estas a ouvem atentamente).
Redige um texto que respeita a instruo, embora com alguns desvios temticos. 2
Redige um texto que respeita a instruo de forma insuficiente. 1
No cumpre a instruo no que respeita ao tema. 0
Parmetro C: Coerncia
Descritor de desempenho Cotao
Redige um texto coerente e atribui um ttulo adequado. 4
Redige um texto coerente, mas atribui um ttulo pouco adequado. 3
Redige um texto coerente, mas no atribui um ttulo. 2
Redige um texto com informao ambgua ou confusa, com ou sem ttulo. 0
Parmetro D: Pontuao
Descritor de desempenho Cotao
Pontua o texto, utilizando adequadamente o ponto final. 4
Pontua o texto, com alguns erros de utilizao do sinal de pontuao. 2
Pontua o texto de forma assistemtica, infringindo regras elementares. 1
No utiliza os sinais de pontuao. 0
Parmetro E: Vocabulrio
Descritor de desempenho Cotao
Utiliza vocabulrio adequado. 4
Utiliza vocabulrio adequado, ainda que com repeties pontuais. 2
Utiliza vocabulrio pouco adequado e com repeties desnecessrias. 1
Utiliza vocabulrio com elevado grau de redundncia, por vezes com grave 0
inadequao.
Parmetro F: Ortografia
Nota: no mbito deste parmetro, considere tambm os erros de:
acentuao;
uso indevido de letra minscula ou de letra maiscula inicial.
E contabilizada como uma nica ocorrncia quer a repetio de uma palavra com o mesmo erro
ortogrfico, quer a presena de mais de um erro na mesma palavra (incluindo erro de acentuao
e uso indevido de letra minscula ou de letra maiscula inicial).
Descritor de desempenho Cotao
Erros ortogrficos: 0 a 5 em 30 palavras. 4
Erros ortogrficos: 6 a 10 em 30 palavras. 2
Erros ortogrficos: 11 a 15 em 30 palavras. 1
Erros ortogrficos: 16 ou mais erros em 30 palavras. 0