Numele si prenumele..................................................

Evaluare final CLR

1. Ascult cu atenie i scrie un X sub imaginea potrivit .

A sosit anotimpul primvara. Copiii ngrijesc plantele din grdin.

2. Ghici! Ascult ghicitoarea . Scrie un A deasupra imaginii care reprezint rspunsul la ghicitoare.

Umbl moul prin pdure

Dup zmeur i mure!

3. ncercuiete litera pentru sunetul de la nceputul cuvntului .

A T F Z A D V U B D R S E C S X N

4.Unde se aude sunetul ? Coloreaz cu rou bulina potrivit.

Rr Nn Ee

5.Desparte n silabe cuvintele care denumesc imaginile i reprezint-le grafic n casete dup model.

_____ ___
6. Scrie n caset cifra corespunztoare pentru numrul de cuvinte din propoziie.
Zoica are un pix. Patrik alearg. Vine vacana mare.

7. a)Realizeaz corespondena dintre cuvinte i imagini folosind de fiecare dat alt culoare.
b) Scrie sub fiecare imagine cuvntul cu litere mari de tipar.

zidar romn arpe vapor jucrie pix

8. Decoreaz literele pentru a arta ca nite persoane fericite.Decoreaz mingea cu .

Fia cu rezultatele obinute de elev

Numele i prenumele elevului ..................................................................................cl. pregtitoare ...................

COALA .......................................
Disciplina: Comunicare n limba romn
Evaluare final / Prob scris
Data................................
 It Competene specifice/ performane achizii .curs de neachizii observaii
onat achiziio onat
e nare
m

1.1.Identificarea semnificaiei unui mesaj scurt , pe teme familiare,

rostit clar i rar.
1 -selectarea unei imagini dintr-un set pt. a indica despre ce este vorba n mesaj
2 -decodificarea mesajului ncifrat n ghicitori
1.3.identificarea sunetului iniial / i final dintr-un cuvnt , a silabelor i
a cuvintelor din propoziii rostite clar i rar
3 -.identificarea sunetelor iniiale
3.1 recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu
litere mari i mici de tipar
-asocierea unor litere i sunete
1.3.identificarea sunetului iniial / i final dintr-un cuvnt , a silabelor i
a cuvintelor din propoziii rostite clar i rar
4 -Identificarea sunetelor finale
5. -Identificarea numrului de silabe din cuvinte prin reprezentare grafic
-Identificarea numrului de sunete din silabe/ cuvinte prin reprezentare
grafic
6. -Numrarea cuvintelor dintr-un enun scurt
a) 4 cuvinte b) 2 cuvinte c) 3 cuvinte
3.1 recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu
litere mari i mici de tipar
7. -punerea n coresponden a unui cuvnt cu imaginea potrivit
-asocierea lirerelor mici de tipar cu litere mari de tipar
ZIDAR ROMN ARPE VAPOR JUCRIE PIX
4.1. Trasarea elementelor grafice i a contururilor literelor, folosind
resurse variate.
8 -realizarea unor desene cu litere personificate
-decorarea unui obiect utiliznd instrumente diferite
-scrierea elementelor grafice de dimensiuni variate
-poziionarea corect a suportului de scriere, n raport cu propriul corp
LUCREAZ CU PLCERE
ARE NEVOIE DE SPRIJIN / Nu are nevoie de sprijin

Semntura prinilor ................................................