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DANZA Y EXCURSIONISMO

NOCIN BSICA

El mdulo de Danza y Excursionismo nos permite entender la iniciacin,


desarrollo y promocin de la cultura popular y el folclor y la actividad recreativa
en todas sus manifestaciones, facilitara el conocimiento de los diferentes
tcnicas a utilizarse a travs de metodologa activa, adems del
mantenimiento fsico y la mejora deportiva.

En este contexto el presente mdulo pretende que los estudiantes adquieran


las capacidades integradas para: Identificar la danza folclrica ecuatoriana y
distinguir los procesos de introduccin a la danza, folclor y cultura popular
como disear coreografas con ritmos ecuatorianos y latinoamericanos
utilizando enlaces simples y complejos, conceptualizar el excursionismo su
historia y clasificacin como tcnicas de guiar, tour, organizacin y
clasificacin.

Para lograr los propsitos de aprendizaje es necesario que los estudiantes


realicen procesos de investigacin simples de su entorno social o de las
entidades educativas accesibles, construyendo y reconstruyendo los
conocimientos, a travs de las guas instrucciones de trabajo autnomo, foros
virtuales, aprendizaje en colaboracin y evidenciando desempeos autnticos.
-2-

INDICE DE CONTENIDO

CONTENIDO Pg.

I. Datos bsicos del mdulo....................................4

II. RutaFormativa...................................................... 5

III. Metodologa de Formacin ....................................... 7

IV. Planeacin de la Evaluacin....................................12

V. Guas Instruccionales..............................................16

VI. Material de apoyo ......................................................................18

VII. Va l i d a c i n d e l m d u l o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 9
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NODO PROBLEMATIZADOR :
Bajo conocimiento en la creacin de tcnicas necesarias para organizar, planificar,
coordinar, ejecutar y evaluar, coreografas dancsticas, espectculos masivos,
actividades deportivo recreativas, excursionismo y deportes extremos, para
fortalecer y buscar la excelencia en su desempeo profesional.

Competencia Global: Desarrollar conocimientos terico, prcticos sobre la danza


folclrica ecuatoriana latinoamericana, espectculos masivos gimnsticos
deportivos,
para mejorar los gestos motores, posturales;aplicando cada una de las actividades
ejecutadas al aire libre.
Competencias Especficas que conforman la Competencia Global:
-Aprender las formas adecuadas de organizar espectculos masivos.
-Fomentar hbitos en el movimiento motriz, mediante la orientacin, control y
dominio de capacidades especiales que coadyuven en el estilo de vida
saludable.

Mdulos que conforman la Competencia Especfica:


Espectculos Masivos
Movimiento Expresivo
Recreacin y Tiempo Libre
Danza y Excursionismo

Descripcin de la Competencia Especifica :


Desarrollar habilidades y destrezas motrices a travs de movimientos expresivo,
tiempo libre y recreacin

ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA

1 Identificar la danza folclrica ecuatoriana

2 Distinguir los procesos de introduccin a la danza, folclor y cultura


Popular

3Disear coreografas con ritmos ecuatorianos y latinoamericanos


utilizando enlaces simples y complejos

4 Conceptualizar el excursionismo su historia y clasificacin

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5 Tcnicas de guiar, tour, organizacin y clasificacin

REAS DE INVESTIGACIN:
- Desarrollo de las capacidades fsicas- artsticas y recreativas en losestudiantes
de Educacin Bsica General y de Bachillerato.

VINCULACIN CON LA SOCIEDAD:


- Realice trabajos en el montaje coreogrfico y guias de excursionismo en las
instituciones educativas de educacin bsica en el entorno universitari o o
barrio y as rescatar los valores artsticos - culturales recreativos vida al aire
libre.

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III. METODOLOGA DE FORMACIN

ELEMENTO DE CONTENIDOS COGNOSITIVOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS AFECTIVOS ESTRATEGIAS DIDACTICAS TIEMPO
COMPETENCIA Qu saberes? Cmo aplicarlos? MOTIVACIONALES Con ESPECIFICAS
qu actitudes?

1Identificar la danza folclrica


ecuatoriana EL FOLCLOR ECUATORIANO 1 Realizando ordenadores grficos 1 Aprecio, confianza, cooperacin 1 Anlisis de los conceptos de
de los conceptos de danza apoyo, actitud de reto folclor
Introduccin folclrica ecuatoriana
1 Reaccin a estmulos de la 14horas
1 Exponiendo a travs de diapositivas clasificacin de folclor
> Danza folclrica del lugar comparaciones entre danza
folclrica de lugar, danza folclrica
regional, danza folclrica nacional
> Danza folclrica regional

> Danza folclrica nacional

elaborar una exposicin practica en


Folclor: Terminologa y grupos de la clasificacin del folclor 1 Valoracin de su propio cuerpo
concepcin utilizando estrategias innovadoras y en forma individual y colectiva 1 Confrontar conceptos de las
elementos acorde al tema diferentes clasificaciones del
Clasificacin del folclor folclor y practicarlas

PRODUCTO:
Presentacin de cuadros comparativos sobre la danza folclrica ecuatoriana

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2 Distinguir los procesos de 16horas
introduccin a la danza, 1 Conociendo la clasificacin del 1 Aprecio, confianza, cooperacin,
folclor y cultura popular Races del folclor Folclor apoyo, actitud de reto 1 Juicios crticos sobre las
LA DANZA FOLCLORICA races del folclor.
ECUATORIANA 1 Diferenciar las clases de
1 Analizando el origen, significado y danza folclrica
Concepcin la clasificacin 1 Dilogos y observaciones de
videos sobre los diferentes
Profunda heterogeneidad 1 Logrando en los alumnos una tipos de danza
Multiforme verdadera consciencia de las races 1 Los alumnos realizarn un
Multifactica del folclor movimiento completo con
varias direcciones para aplicar
1 Alcanzando saberes de la con ritmo
Clasificacin de la danza concepcin de la danza ecuatoriana
folclrica ecuatoriana 1 Elevar el autoestima del
Autctona 1 Generando dilogos, lecturas, estudiante
Autctona de proyeccin consultas en libros y folletos brindndole seguridad
De consumo 1 Obteniendo que los alumnos
Institucionales conocern los trminos y las
C u r r i c u l a r e s Te m a s clasificaciones de danza con
referente a la raiz observaciones para que se formen
un criterio personal

1 Creando condiciones para que 1 Aprecio, confianza, cooperacin,


todos los alumnos hablen el mismo apoyo, actitud de reto
lenguaje artstico

PRODUCTO:

Elabora organizador grfico de la introduccin a la danza y su clasificacin

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1 Aprecio por anlisis
3 Disear coreografas con CREATIVIDAD ARTISTICA 1 Conociendo el ritmo con crtico de textos 18 horas
ritmos ecuatorianos y estmulos y practicarlo con 1 Practicar el baile de diferentes
latinoamericanos utilizando 1 Conocer y enlistar los diferentes ritmos pequeas danzas 1 Deseos de expresar el ritmos
enlaces simples y complejos folklricos de acuerdo a las regiones y experimentales pensamiento propio
pases. 1 Marcando con las manos el 1 Prcticas individuales y de
ritmo de varias melodas grupo de pequeos bailes
1 Bailes de la Sierra ecuatorianas 1 Aprecio por anlisis preestablecidos utilizando los
1 Realizando movimientos crtico de textos diferentes ritmos nacionales
1 Bailes Afro ecuatoriano 1 utilizando los ritmos nacionales
1 Marcando pausadamente los 1 Practicar en parejas, grupos e
Danza Latinoamericana pasos elementales ms 1 Deseos de expresar el individualmente varios pasos
conocidos de los ritmos pensamiento propio con msicaapropiada
Apreciacin musical de cada baile y latinoamericano.
1 Conociendo y practicando los Prcticas individuales y de
ritmo ritmos latinoamericanos grupo de pequeos bailes
realizando pequeos bailes en preestablecidos utilizando los
forma grupal diferentes ritmos
latinoamericanos

PRODUCTO:
Elaboracin de una planificacin de una danza folclrica ecuatoriana

1 Realizando ordenadores
grficos de los 1 Aprecio, confianza,
4 Conceptualizar el cooperacin apoyo, 1 Anlisis de los 14 horas
conceptos de
excursionismo su historia excursionismo actitud de reto conceptos de
y clasificacin EXCURSIONISMO excursionismo
Historia 1 Exponiendo a travs de
1 Elaborar exposiciones
Clasificacin por actividad diapositivas
comparaciones entre de la historia del
Clasificacin de las caminatas clasificacin por excursionismo
Clasificacin de excursiones actividad y clasificacin
por caminatas danza.

1 Elaborar una exposicin 1 Valorar el criterio de


sus compaeros

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practica en grupos de la
clasificacin de
excursionismo utilizando
estrategias innovadoras 1 Confrontar conceptos
y elementos acorde al tema de las diferentes
clasificaciones del
excursionismo

PRODUCTO:
Presentacin de cuadros comparativos sobre el excursionismo y clasificacin.

1 Conociendo la 1 Aprecio, confianza,


conceptualizacin de tour cooperacin, apoyo, actitud 1 Juicios crticos sobre tour
de reto 1 Diferenciar las clases de
18 horas
5 Tcnicas de guiar, tour, tour
1 Dilogos y observaciones
organizacin y TCNICAS DE GUIAR 1 Analizando la organizacin del de videos sobre los
clasificacin tour diferentes tipos de tour
Introduccin 1 Los alumnos realizarn un
1 Logrando en los alumnos una foro con los conocimientos
Conceptualizacin de verdadera consciencia de la sobre el tour y su
organizacin e importancia del clasificacin
tour Organizacin tour

clasificacin 1 Generando dilogos, lecturas, 1 Elevar el autoestima del


consultas en libros y folletos estudiante brindndole
seguridad
Obteniendo que los alumnos
conocern los trminos y las
clasificaciones de tour con
observaciones para que se
formen un criterio personal
PRODUCTO:
Elaboracin de organizadores grficos de las clases de guas y organizacin.

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IV.- PLANEACION DE LA EVALUACION

ESCALA DE VALORACION
(Nivel ponderado de aspiracin)
Nivel Terico Prctico Innovador 9.0 a 10.0 Acreditable (Muy Satisfactorio)
Nivel Terico Prctico Experto 8.0 a 8.9 Acreditable (Satisfactorio)
Nivel Terico Prctico Bsico 7.0 a 7.9 Acreditable (Aceptable)
Nivel Terico Avanzado (anlisis crtico) 5.5. A 6.9 No Aceptable
Nivel Terico Bsico (comprensin) < a 5.5 No acreditable

Competencia especifica:
Desarrollar habilidades y destrezas motrices a travs de movimientos expresivo, tiempo libre y recreacin

No INDICADORES DE LOGRO:
ELEMENTO
a. Identifica la danza folclrica ecuatoriana
1. Identificar la danza folclrica ecuatoriana b. Tiene aficin por los ritmos nacionales
c. Aplica los ritmos nacionales en coreografas y danzas

a. Distingue los procesos de introduccin a la danza


2. Distinguir los procesos de introduccin a la b. Establece coreografas con diferentes ritmos
danza, folclor y cultura popular c. Conoce la cultura popular

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3. Disear coreografas con ritmos ecuatorianos
y latinoamericanos utilizando enlaces simples a. Elabora coreografas con ritmos ecuatorianos y latinoamericanos
y complejos b. Escoge msica y elementos coreogrficos

aConceptualiza el excursionismo.
4. Conceptualizar el excursionismo su historia y
clasificacin bConoce la historia y la clasificacin de excursionismo.

aDistinguelas tcnicas de guiar.


5. Tcnicas de guiar, tour, organizacin y clasificacin bConoce de su organizacin y clasificacin.

PROCESO DE VALORACIN
Competencia especfica a desarrollar a travs del mdulo:
Desarrollar habilidades y destrezas motrices a travs de movimientos expresivo, tiempo libre y recreacin

ELEMENTOS DEL MDULO EVALUACIN DIAGNOSTICA EVALUACIN FORMATIVA EVALUACIN DE DESEMPEO

PRODUCTO SUSTENTACIN
1 Diagnosticar conocimientos bsicos Desarrollo de conocimientos de la danza El Estudiante El Estudiante

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sobre la danza folclrica folclrica ecuatoriana
Identificar la danza folclrica Analiza las diferentes conceptos Tendr conocimientos especficos
ecuatoriana de la danza folclrica sobre la danza folclrica
ecuatoriana ecuatoriana

Discierne y compara los


diferentes conceptos de la
danza folclrica ecuatoriana

TECNICAS E I. Cuestionario de preguntas T. Observacin - registro Presentacin de cuadros T. Observacin - registro

INSTRUMENTOS comparativos sobre la danza


folclrica ecuatoriana

Distinguir los procesos de introduccin Identificar los procesos e Mejora relaciones entre procesos de Ejecuta pasos Bsicos de danza Desarrolla actividades especficas
a la danza, folclor y cultura popular introduccin a la danza aprendizaje de la danza poniendo en prctica los dentro de los procesos de la danza
diferentes procedimientos y el folclore
Conocer la cultura popular Valora el propio cuerpo como medio de
expresin Estable criterios valorativos de Ejecuta proyectos culturales
la cultura popular
Valora la cultura popular como parte de su
entorno

Ficha de observacin Ficha de observacin - Ficha de observacin- registro Ficha de observacin- registro
TECNICAS E Portafolio registro Portafolio Portafolio Portafolio
INSTRUMENTOS

3
Fundamentar la danza Folclrica a Elabora montajes coreogrficos con Elabora montajes coreogrficos Realiza pequeas coreografas en
Disear coreografas con ritmos travs de prcticas de expresin, y ritmosEcuatoriano y latinoamericanos. de acuerdo a un tema especfico forma escrita y practica en grupos
ecuatorianos y latinoamericanos planificacin institucional de trabajo.
utilizando enlaces simples y complejos. Escoge msica y elementos corogrficos.

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Ficha de observacin - registro Ficha de observacin - Cuestionario Ficha de observacin - registro
TECNICAS E Portafolio registro Portafolio Preguntas objetivas y de ensayo Portafolio
INSTRUMENTOS

Tiene conocimientos especficos


4 Diagnosticar conocimientos bsicos Desarrollo de conocimientos de excursionismo Analiza las diferentes conceptos sobre la historia y clasificacin del
sobre el excursionismo. de excursionismo excursionismo.

Conceptualizar el
Disciernelahistoria ycomparala
excursionismo su historia y
clasificacin clasificacindelexcursionismo

Ficha de observacin Ficha de observacin T. Observacin


TECNICAS E Portafolio Portafolio Presentacin de cuadros
INSTRUMENTOS comparativos sobre la
clasificacin del excursionismo

5
Tcnicas de guiar, tour,
Desarrolla los conocimientos de Conoce las tcnicas de guiar Practica tcnicas de guianza Desarrolla actividades especficas
organizacin y clasificacin
excursionismo, gua y organizacin. dentro de los procesos de
Identifica las clases de tour Estable criterios valorativos de excursionismo
organizacin de tours
Ejecuta proyectos de guianza

TECNICAS E Cuestionario de preguntas T. Observacin Ficha de observacin - registro


INSTRUMENTOS T. Observacin - registro

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5. GUAS INSTRUCCIONALES:
Competencia especfica a desarrollar a travs del mdulo:
Desarrollar habilidades y destrezas motrices a travs de movimientos expresivo, tiempo libre y recreacin

ELEMENTOS INSTRUCCIONES RECURSOS PRODUCTO

1
Identifica la danza Identifica la danza folclrica ecuatoriana Mdulo de contenidos Presentacin de cuadros
folclrica ecuatoriana Tiene aficin por los ritmos nacionales Diapositivas comparativos sobre la danza folclrica
Aplica los ritmos nacionales en coreografas y danzas Proyector digital, ecuatoriana (Presentacin de
cuadros comparativos sobre la
danza folclrica ecuatoriana)

Elabora organizador grfico


Distinguir los procesos de Distingue los procesos de introduccin a la danza Proyector digital, grabadora con de la introduccin a la
introduccin a la danza, folclor y Establece coreografas con diferentes ritmos CD, msica preseleccionada danza y su clasificacin
cultura popular Conoce la cultura popular (Ficha de observacin
Portafolio)

3 Elabora coreografas con ritmos ecuatorianos y Proyector digital, grabadora con CD, Practica los diferentes ritmos
Disear coreografas con ritmos latinoamericanos Escoge msica y elementos coreogrficos msica preseleccionada, bibliografa ecuatorianos y la danza
ecuatorianos y latinoamericanos especializada, prcticas en latinoamericana
utilizando enlaces simples y diferentes tipos de escenario
complejos
(Ficha de observacin
Portafolio)

4
Conceptualizar el Identifica los conceptos de excursionismo Mdulo de contenidos Presentacin de cuadros comparativos
excursionismo su historia y Tiene aficin por el excursionismoDiferenciar la clasificacin del excursionismo Diapositivas sobre el excursionismo y clasificacin
clasificacin Proyector digital, (Presentacin cuadros
comparativos sobre excursionismo

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5

Tcnicas de guiar, tour, Diferencia las tcnicas de guiar Mdulos de contenidos Elabora organizador grfico de
organizacin y clasificacin Establece su organizacin. Proyector digital. conceptualizacin y clasificacin de un
Conoce la clasificacin tour (Ficha de observacin
Portafolio)

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VI. MATERIAL DE APOYO

BIBLIOGRAFA COMENTADA :

1 Manual de danza: la danza en las escuelas cmo ensearla y aprenderla de SueLeesey


Moira Packer. Sobre tcnicas de danza

1 Folletos sobre danza moderna: Edicin DINADER 2002, Danzas y folclor del Ecuador

1 Educacin del sentido rtmico: GermaineCompagnon Maurice Thomet; importancia de


una buena educacin del sentido rtmico

1 Planificacin de danza: Marcial Mery; planificacin sobre la danza y el folclor aplicada


en el nivel medio.

M AT E R IA LE S
C OM P L EM EN TA R I OS : M o d u l o
Tu t o r i a l P l a t a f o r m a v i r t u a l M u l t i m e d i a

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