GUA

DOCENTE
ANEXO
HISTORIA MODERNA UNIVERSAL I
(34027)

GRADO EN HISTORIA
(PLAN 2009)

CURSO 2017-2018

PROFESORAS:

TERESA CANET APARISI

M DOLORES HERNNDEZ FERNNDEZ

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1.- FICHA IDENTIFICATIVA

Nombre de la asignatura Historia Universal Moderna I

Titulacin Grado en Historia
Carcter Obligatorio
Crditos 6
Curso Segundo (2) Grupo C
Periodo Primer cuatrimestre
Departamento Historia Moderna
Profesores responsables y Teresa Canet Aparisi
correo electrnico teresa.canet-aparisi@uv.es
M D. Hernndez Fernndez
maria.d.hernandez@uv.es

Aula Aulario VI, Aula 2.2 (lunes)

Aulario VI, Aula 3.3 (martes )
Aulario VI, Aula 5.4 (jueves)
Aulario VI, Aula 3.3 (jueves)

Horario Clases tericas: lunes y martes, de 10 a

11 horas
Clases prcticas: jueves, de 9 a 11 horas

2.- TEMARIO

.
I.- Fundamentos y evolucin del sistema poltica de la Europa
Moderna
1- Los orgenes del Estado moderno y su formulacin en Europa
Occidental y Oriental.
2- Los medios de accin del poder monrquico.
3- El ejercicio del poder poltico: vas de imposicin y vas de
negociacin.
4- Visin dinmica del estado moderno: de la monarqua dual al
absolutismo ilustrado.

II.- Los diferentes modelos estatales

1- Repblicas en tiempos de Monarqua.

1.1- La Repblica de las Provincias Unidas.
a) Estructura federal y tensin de poderes.
b) Holanda en el siglo XVII.

2
 c) La decadencia de las Provincias Unidas en el siglo XVIII.

2- Los sistemas polticos no absolutistas.

2.1- La Monarqua inglesa.
a) El particularismo ingls y la Monarqua Tudor.
b) Los procesos revolucionarios del siglo XVII.
c) El parlamentarismo britnico.

3- Las Monarquas absolutas en la Europa Moderna.

3.1- La Monarqua francesa.
a) Evolucin histrica del Estado francs: los Valois.
b) La configuracin del absolutismo en el siglo XVII.
c) De la Regencia a la Revolucin.

III.-El sistema internacional de estados y las fluctuaciones en su

organizacin
1- La etapa de la hegemona hispnica.
2- Las transformaciones del escenario europeo en el siglo XVII.
3- El sistema de equilibrio europeo y sus crisis en el siglo XVIII.

3.- BIBLIOGRAFA ESPECFICA

Las obras que a continuacin se relacionan deben servir para completar la

bibliografa recogida en la GUA ACADMICA. Los estudiantes debern hacer uso de
este material para ampliar los contenidos del programa y para realizar los trabajos
prcticos del curso. A tal fin se recomiendan:

-PARA COMPLETAR/AMPLIAR LOS CONTENIDOS TERICOS DEL

PROGRAMA:

COLECCIONES:
Historia de Europa Oxford:
-E. CAMERON (Ed.): El siglo XVI, Madrid (Edit. Crtica) 2006.
-J. BERGIN (Ed.): El siglo XVII, Barcelona (Edit. Crtica), 2002.
-T.C.W. BLANNING: El siglo XVIII, Barcelona (Edit. Crtica), 2002.

3
 Historia de Europa de Ed. Siglo XXI
-J.R. HALE: La Europa del Renacimiento, 1480-1520.
-G.R. ELTON: La Europa de las Reformas, 1517-1559.
-J.H.ELLIOTT: La Europa dividida, 1559-1598.
-G. PARQUER: Europa en crisis, 1598-1648.
-J. STOYE: El despliegue de Europa, 1648-1688.
-O. HUFTON: Europa: privilegio y protesta, 1730-1789.
Historia Universal de Edit. Siglo XXI
-R. VAN DLMEN: Los inicios de la Europa moderna, 1550-1648.
-G. BARUDIO: La poca del absolutismo y la Ilustracin, 1648-1779.

-PARA LA REALIZACIN DE TRABAJOS PRCTICOS PERSONALES:

- G. BARRACLOUGH (Dir.), El Mundo. Gran Atlas de Historia, Barcelona (Edit.
Edisa), 1985, Vol. 4.
- Atlas Histrico Mundial, Vol. I: De los orgenes a la Revolucin Francesa,
Madrid (Edit. Itsmo).
- M. ARTOLA, Textos fundamentales para la Historia, Biblioteca de Poltica y
Sociologa, Madrid (Edit. Revista de Occidente), 1971.
- J. TOUCHARD, Historia de las ideas polticas, Madrid (Edit. Tecnos), 1997.

-PARA LA REALIZACIN DEL CONTROL DE LECTURA:

Se facilitar a los estudiantes el material correspondiente

4.- PROGRAMACIN

VOLUMEN DE TRABAJO.

Las 150 horas que el alumno/a dedicar a la asignatura se distribuirn de la manera

siguiente:

ASISTENCIA A CLASES
Asistencia a clases tericas: 30 h.
Asistencia a clases prcticas: 15 h.

ESTUDIO GENERAL: PREPARACIN DE EXMENES, CONTROLES DE

LECTURA Y TRABAJOS PRCTICOS:

Preparacin de exmenes, controles de lectura y trabajos prcticos: 90 horas

TUTORAS
- Asistencia a tutoras programadas: 3 horas

REALIZACIN DE EXMENES
Examen final: hasta 3 h

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 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Asistencia a seminarios u otras actividades guiadas y preparacin de la memoria
relativa a las actividades complementarias: 9 h

En sntesis:
Horas
ASISTENCIA A CLASES TERICAS 30
ASISTENCIA A CLASES PRCTICAS 15
ESTUDIO Y PREPARACIN DE CLASES, TRABAJOS 90
Y EXMENES
ASISTENCIA A TUTORAS PROGRAMADAS 3
REALIZACIN DE EXMENES 3
ASISTENCIA A SEMINARIOS Y ACTIVIDADES 9
TOTAL VOLUMEN DE TRABAJO 150

CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA

SEMANA Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

primera Control de lectura.
1 de diciembre
Hora: 10-11
Aula: GH 2.1

segunda

tercera Actividad
Complementaria
18 octubre
Hora: 9,30-11,30
Aula: GH 4.2
cuarta

- El control de lectura se realizar sobre el material de estudio sealado al

comenzar el curso.
- Las prcticas se realizar en el aula y versarn sobre materiales (textos, mapas,
grficos, etc) previamente entregados a los estudiantes con la finalidad de
facilitar su participacin activa en el desarrollo de las mismas.
- La actividad complementaria se programar en funcin de la disponibilidad de
materiales y programacin de la Facultad y el rea de Historia Moderna. Sobre
su contenido se realizar una memoria que los estudiantes debern entregar una

5
 semana despus de la realizacin de la actividad. Los estudiantes debern
registrar su asistencia y entregar la correspondiente memoria en el plazo
establece. No se calificarn las memorias que no cumplan estos requisitos.

5.- EVALUACIN

La evaluacin de la asignatura en la primera convocatoria se atendr al

procedimiento siguiente:
1 Examen que se realizar en la fecha establecida por el centro. Se valorar el nivel de
conocimientos de los estudiantes de acuerdo con los objetivos de la asignatura, as como
la correcta expresin escrita (terminologa y exposicin), y la capacidad de relacin y de
razonamiento. Son materia de examen los contenidos del programa de la asignatura,
explicados en clase por el profesor y reforzados y completados con la bibliografa
recomendada en clase en cada caso.
2 La prueba de control de lecturas consistir en una serie de cuestiones concretas sobre
el contenido del texto de referencia. Los estudiantes respondern a las mismas por
escrito.
3 Los trabajos prcticos tendrn carcter personal. Se corregirn en Aula de Prcticas.
Irn encaminados a reformar, completar y ampliar los contenidos estudiados, aplicando
una metodologa diferente para su anlisis y valoracin.
4 La calificacin de la actividad complementaria queda supeditada al registro de
asistencia del estudiante. Sin este requisito no se valorar la memoria justificativa.
5 El porcentaje que cada una de las pruebas de evaluacin representar en la nota final
de la asignatura ser el siguiente:

Examen final 60%

Control de lecturas 15%

Prcticas 15%

Actividades complementarias 10%

TOTAL 100%

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La evaluacin de la asignatura en segunda convocatoria se realizar en las siguientes
condiciones:
1 El Examen final se realizar en la fecha determinada por el centro. Esta prueba
comprender toda la materia del programa, en las mismas condiciones contempladas
para la primera convocatoria.
2 El exmen de Prcticas se realizar en la fecha determinada por el centro.
Comprender la misma materia y condiciones que en primera convocatoria.
3 No se contempla la realizacin de una nueva Actividad Complementaria en
segunda convocatoria, por lo que se mantiene la calificacin obtenida en primera
convocatoria para el cmputo de la nota final.