Jardn infantil Academn

Jardn Infantil Academn

Biblioteca itinerante
Est constituida por un conjunto de textos en distintos formatos, adecuados para la educacin
inicial, instalado en un mueble con ruedas que ser trasladada a un lugar cercano a las aulas para
ofrecer a los nios y nias prstamos de libros a domicilio.
La biblioteca itinerante ser dinmica, ya que estar en permanente circulacin, incremento y
renovacin.
Ella est diseada para ser usada dos veces a la semana esto permitir que todos los nios y
nias puedan llevarse y leer un libro semanal a eleccin en forma individual o junto a su familia
para disfrutar de la lectura y aprender a su propio ritmo y nivel.
Dado que los libros de la biblioteca itinerante son predominantemente literarios, permiten que
los nios y nias se familiaricen progresivamente con diversos tipos de gneros y con diversos
autores y vayan aprendiendo a enriquecer su imaginacin con los descubrimientos de nuevos
mundos, que entrega la literatura.

Objetivo

Su objetivo central es favorecer el aprendizaje y el gusto por la lectura en nios y nias entre
4 y 6 aos de edad, para as promover la formacin de una sociedad de lectores y lectoras.
Adems esta estrategia contribuir a la familiaridad con el mundo letrado y promover el placer
por la lectura desde la primera infancia. Para avanzar hacia la igualdad de derechos y
oportunidades es imprescindible generar condiciones que garanticen una introduccin
significativa a la prctica lectora desde las ms tempranas etapas de la vida, entendiendo que
sta es una habilidad que permite el desarrollo social, econmico y cultural de las personas.

Prstamos para la casa y participacin de la familia

Aunque el conjunto de los libros y materiales de la biblioteca de aula debe permanecer en

la sala, es altamente conveniente que los libros 'sean viajeros", es decir puedan ser llevados por
breve tiempo a la casa de los nios y nias con las siguientes finalidades:

que los nios y las nias muestren a sus padres las lecturas que les han interesado o
emocionado y conversen sobre ellas;

que los nios y nias muestren a sus padres los progresos que han logrado en su dominio de
la literalidad: jugar a leer, o avances en su lectura independiente.

que los padres de nios pequeos realicen con ellos experiencias de lecturas compartidas.

que los nios y las nias sientan una vinculacin entre el jardn y su hogar, estableciendo
una activa comunicacin entre ambos;

que ellos se acostumbren a cumplir sus compromisos de devolucin y trato cuidadosos de

los libros dentro y fuera del aula.
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Metodologa del proyecto.

Forma de trabajo

Se dar inicio con la cancin de los libros.

La biblioteca itinerante se ubicar en un lugar sealado (patio azul)
Saldrn los nios y nias de cada nivel por turnos (1 pre- knder 2 knder) con su carnet
de biblioteca (la educadora ser responsable del manejo de los carnet en el aula) y su
libreta de comunicacin.
Los nios y nias elegirn y retirarn el texto literario en la biblioteca itinerante dejando
para esto su carnet a la bibliotecaria la cual deber anexar en la libreta de
comunicaciones una ficha con la fecha en que el texto literario deber ser devuelto al
jardn.

Funcionamiento

El libro ser prestado al hogar del nio /a por dos das para ser ledo en familia.
Das de prestamos domiciliario: Lunes y mircoles
Horarios: jornada maana 10:15 hrs. / Jornada tarde 16:15 hrs.
Cada libro ir con un instructivo con el modo de uso, el cual orientar a los padres o
apoderados del cuidado y la responsabilidad de la entregada del texto literario.
Al no llegar el texto literario en el tiempo sealado la bibliotecaria pasar por las aulas
recordando la devolucin de los textos literarios prestados.
El nio/a que no devuelva el texto literario no podr adquirir otro texto en la biblioteca
itinerante hasta que traiga el que se llev al hogar siendo retenido su carnet de biblioteca.
Si el texto literario llegara en mal estado los padres o apoderados debern
responsabilizarse, devolviendo un texto nuevo o cancelar la suma del texto arruinado.