Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Legislacin Educativa
Estudiante de Legislacin Educativa, para un mejor desarrollo instruccional y organizacin de la materia, se limit la entrega
a solo algunas actividades de mayor peso acadmico. Reiteramos la importancia de apegarse a los lineamientos e indicaciones
del asesor.
Nota 1: Las Retroalimentaciones son nicamente como apoyo acadmico con el fin de hacer de conocimiento de los
estudiantes sus reas de oportunidad y/o mejora para futuras entregas. No se realizar una segunda revisin de actividades.
Nota 2: Es importante que realices todos los ejercicios que aparecen a lo largo de la materia ya que la plataforma lo registra
como parte de tu actividad y en caso de no tener dicho registro no podrs visualizar tu calificacin por sesin. En caso de
visualizar ejercicios en plataforma favor de hacer caso omiso
Nota 3: Para el nombre de los archivos que vas a subir a plataforma, evita el uso de puntos, comas, acentos, espacios en
blanco y la letra ya que tu asesor no podr ver tu actividad.
Nota 4: En caso de no citar y referenciar correctamente tu asesor podr penalizar de acuerdo a su criterio.
Si tu trabajo no contiene referencias ser tomado como plagio y se calificara con 0.
Nota 5: El asesor especificar los parmetros de fuente, interlineado, alineacin del texto y extensin de las tareas en el
foro de bienvenida.
Estructura General de Tareas
Todas las actividades deben contener Portada, Introduccin, Desarrollo (segn lo solicitado en la sesin), Conclusin y
Referencias.
Portada: Nombre de la institucin, nombre del estudiante, ttulo del trabajo, materia/grupo, nombre del asesor y fecha de
entrega.
Introduccin: Con tus palabras debes explicar qu tema va a tratar, el objetivo de la actividad o la pregunta a responder,
adems mencionar la importancia del tema. Breve.
Desarrollo: A partir del tema, incorpore la informacin acorde al mismo, de forma breve, denote su capacidad de analizar,
sintetizar y evaluar la informacin acorde al tema.
Conclusin: Expresar con sus palabras si alcanz o no su objetivo planteado, o bien, si logr contestar o no la pregunta
planteada y de forma particular cul fue la experiencia/opinin/crtica/aportacin, etc., de haber abordado dicho tema.
Ensayo 1 SESIN 1 -
Nota: La calificacin obtenida en esta tarea se repetir en los siguientes apartados designados para la sesin 1:
S1 ENSAYO 2
S1 ENSAYO 3
S1 FORO 1
Leer los artculos "Reforma a los artculos 3 y 31 constitucionales" y "Las nuevas reformas al artculo tercero constitucional"
y elaborar una crtica de participacin en el foro de discusin exponiendo de qu manera hacen justicia a la educacin como
OBLIGACIN- impartida por parte del Estado. Y por otro lado, si en la prctica de garanta al derecho a la educacin, es dado
as de esa manera o es ofuscado por el contexto y el manejo de polticas pblicas.
Campus Virtual
Legislacin Educativa
Rbricas para el foro
Asesor: Establece los parmetros de evaluacin en el foro, por ejemplo: nmero de participaciones, numero de palabras, etc.
SESIN 2
A partir de la lectura realizada de los artculos: Documento del Poder Judicial del Gobierno de la Federacin (disponible en
plataforma y en el siguiente link) https://www.dropbox.com/s/6s16s1rzgt9pe2b/ifsp_conceptosjuridicosfundamentales-
1.pdf?dl=0 as como Sobre el concepto de Norma de la Facultad de Ciencias Jurdicas de la Universidad Autnoma de
Mxico, elabora un Ensayo que conteste a las siguientes preguntas:
Imagina que eres un funcionario pblico con el poder para realizar una reforma al marco jurdico del Sistema Educativo
Mexicano. Hars una investigacin sobre la reforma constitucional que actualmente se hizo en materia educativa y explica
en un ensayo si crees que esta reforma es pertinente o no para el pas. Por favor, justifica tu respuesta con una propuesta de
reforma educativa.
Leer la "Ley Reglamentaria del Artculo 5 Constitucional" y el "Reglamento a la Ley Reglamentaria del Artculo 5
Constitucional" , a manera de ensayo refiere los principales problemas a los que se enfrentan los profesionistas en Mxico.
En donde AA corresponde a las dos primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu apellido materno
y O a la primera letra de tu nombre. Para el nombre, evita el uso de puntos, comas, acentos y espacios en blanco ya que tu
asesor podra tener dificultades para ver tu archivo. Enva el documento al asesor a travs de la opcin "Subir Documento"
en el espacio S3 TRABAJO INVESTIGACION y espera retroalimentacin y evaluacin.
SESIN 5
S3 FORO 2
Leer la "Ley para la Coordinacin de la Educacin Superior", para participar en el foro donde cada integrante explique sus
motivos de por qu si o por qu no, esta Ley es prudente a las necesidades del mundo laboral en Mxico y a la competitividad
internacional en el aspecto laboral y econmico.
TAREA SESIN 6
Investiga ms sobre el Sistema Educativo Mexicano, con las fuentes sugeridas que se presentan a continuacin:
Conclusiones 10%
Referencia de fuentes consultadas en formato APA 10%
En donde AA corresponde a las dos primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu apellido materno
y O a la primera letra de tu nombre. Para el nombre, evita el uso de puntos, comas, acentos y espacios en blanco ya que tu
asesor podra tener dificultades para ver tu archivo.
Enva el documento al asesor a travs de la opcin "Subir Documento" en el espacio S4 TRABAJO 4 y espera retroalimentacin
y evaluacin.
Campus Virtual
Legislacin Educativa
SESIN 7
Leer los Acuerdos 243 y 279 para conocer ms acerca de la Gua de Gestin para otorgar y mantener el reconocimiento de
validez oficial y realiza, a manera de ensayo, un proyecto de escuela privada. Este proyecto, debe incluir todos los
lineamientos generales que se exponen en esta unidad, as como los planteados en los Acuerdos.
En donde AA corresponde a las dos primeras letras de tu apellido paterno, SS a las dos primeras letras de tu apellido materno
y O a la primera letra de tu nombre. Para el nombre, evita el uso de puntos, comas, acentos y espacios en blanco ya que tu
asesor podra tener dificultades para ver tu archivo. Enva el documento al asesor a travs de la opcin "Subir Documento"
en el espacio S5 ENSAYO 4 y espera retroalimentacin y evaluacin.
S5 FORO 3 (sesin 7)
Rbricas para el foro:
Reflexiona sobre el tema y fundamenta tus aportaciones.
Evita las faltas ortogrficas y de puntuacin.
Asesor: Con base en lo revisado en la unidad, plantea la(s) pregunta(s) del foro para esta ltima sesin y establece los
parmetros de evaluacin del mismo.