Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
I. PREPOZITII
In NT aceasta prepozitie si-a pierdut deosebirea semantica de aceea in toate cele trei cazuri are
acelasi sens. Aici s-a dat doar sensul de baza, dar exista si alte sensuri ale prepozitiei in combinatie
cu cele trei cazuri.
3. Observatii:
1
II. PRENUMELE DEMONSTRATIV
1. ou-toj( au[th( tou/to: acesta, aceasta, acesta. Au forme pentru masculine, feminine si
neutru, ca si adjectivele, si se declina dupa modelul adjectivelor, adica: decl. a 2-a in masculin
si neutru, si declinarea 1-a la feminine.
Sg. M F N
N. ou=toj au[th tou/to
G. tou,tou tau,thj tou,tou
D. tou,tw| tau,th| tou,tw|
A. tou/ton tau,thn tou/to
Pl.
N. ou-toi au-tai tau/ta
G. tou,twn tou,twn tou,twn
D. tou,toij tau,taij tou,toij
A. tou,touj tau,taj tau/ta
Sg. M F N
N. evkei/noj evkei,nh evkei/no
G. evkei,nou evkei,nhj evkei,nou
D. evkei,nw| evkei,nh| evkei,nw|
A. evkei/non evkei,nhn evkei/no
Pl.
N. evkei/noi evkei/nai evkei/na
G. evkei,nwn evkei,nwn evkei,nwn
D. evkei,noij evkei,naij evkei,noij
A. evkei,nouj evkei,naj evkei/na
Observatii:
Spre deosebire de adjective, pronumele demostative au o terminatie aparte pentru neutru, singular, N,
si anume: in loc de on ca la adjective, terminatia este omicron fara n: tou/to( evkei/no
Substantivul la care se refera un pronume demonstrative are de regula articol hotarat, dupa cum
urmeaza: tou/to to. pro,baton sau to. pro,baton tou/to, aceasta oaie.
Pronumele demonstrativ trebuie asezat totdeauna in pozitie predicativa, adica, sa nu fie pus intre
articol hotarat si substantiv.
Pronumele demonstrativ se acorda cu substantivul in gen, numar si caz.
2
3. Declinarea adjectivului o[loj( &h( &on, tot, intreg (de aici: holistic)
Se declina ca un adjectiv care are toate cele trei terminatii regulate: -oj( &h( &on
Se pune in pozitie predicativa
Sg. M F N
N. o[loj o[lh o[lon
G. o[lou o[lhj o[lou
D. o[lw| o[lh| o[lw|
A. o[lon o[lhn o[lon
Pl.
N. o[loi o[lai o[la
G. o[lwn o[lwn o[lwn
D. o[loij o[laij o[loij
A. o[louj o[laj o[la
4. Exercitii
Vocabular
Traducerea in romana
Tradcerea in greaca
5. Vocabular
3
CURSUL 9
I. Pronumele personal
1. Declinarea pronumelui personal: persoana 1-a: evgw,
Sg. Pl.
N evgw, h`mei/j
G evmou/( mou h`mw/n
D evmoi,( moi h`mi/n
A evme,( me h`ma/j
Observatii
- Persoana 1-a nu are vocativ.
- La G, D, A are forme mai lungi care sunt forme emfatice si are si forme scurte care se numesc
forme enclitice care nu au accent propriu ci isi transmit accentul cuvantului precedent.
- Formele scurte sunt cele ne-emfatice.
Sg. Pl.
N su, u`mei/j
G sou/ u`mw/n
D soi, u`mi/n
A se, u`ma/j
V su, u`mei/j
2.1. Observatii
- N si V sunt indentice.
- Formele emfatice la G, D, A au accent. Aceleasi forme cand nu au accent sunt forme enclitice.
Sg. M. F. N.
N auvto,j auvth, auvto,
G auvtou/ auvth/j auvtou/
D auvtw|/ auvth|/ auvtw|/
A auvto,n auvth,n auvto,
Pl.
N auvtoi, auvtai, auvta,
G auvtw/n auvtw/n auvtw/n
D auvtoi/j auvtai/j auvtoi/j
A auvtou,j auvta,j auvta,
3.1. Observatii
- Pronumele personal persoana a 3-a se declina potrivit paradigmei adjectivelor, si anume: 2-1-2.
- In genul N. este ca si pronumele demonstrativ, adica ii lipseste n din terminatia in cazul N,
singular.
4
- Nu are forme in vocative.
4. Caracteristicile pronumelui personal in greaca:
Se acorda cu substantivul pe care il inlocuieste in gen si numar, dar cazul depinde de functia pe care o
indeplineste in propozitie.
Exemplu: ble,pw to.n Ku,rion kai. ginw,skw auvto,n) Aici se acorda in gen, numar si caz.
ble,pw to.n Ku,rion kai. piesteu,w auvtw/|) In acest caz este o discrepanta intre cazul
pronumelui personal care este in D si cazul substantivului la care se refera, Kyrios, care este in A.
In greaca, subiectul putand fi inclus si subinteles din terminatia verbului care are functia sintactica de
predicat, pronumele personal nu se specifica ci se subintelege. Atunci, insa, cand se vrea o accentuare a
subiectului care face actiunea, pronumele se specifica.
Exemplu: pe,mpw to.n avpo,stolon pro.j to.n lao.n)
evgw. pe,mpw)))
Uzanta adjectivala: se pune in pozitie atributiva, deci intre articolul hotarat si substantiv, si se traduce
cu acelasi, aceiasi. Exemplu: o` auvto.j Ku,rioj sw,zei to.n lao.n auvtou/) Acelasi Domn
salveaza pe poporul Sau sau o` Ku,rioj o` auvto,j ( Acelasi Domn.
Folosirea intensiva: prenumele personal sta fara articol hotarat, si se traduce cu insusi, insasi.
Exemplu: auvto.j o` Ku,rioj (o` Ku,rioj auvto.j) sw,zei to.n lao.n auvtou/) Insusi Domnul
mantuie/salveaza pe poporul Sau.
Folosirea lui auvto,j cu alte pronume personale: auvto.j evgw. le,gw u`mi/n( o[ti u`mei/j
evste o` lao.j tou/ Weou/) Eu insumi spun sau auvto.j le,gw))) sau auvtoi.
le,gomen))) noi insine spunem
1. Pronumele reflexiv are forme doar la persona a 3-a, si se refera totdeauna la subiect,
deaceea nu are forme la N.
Sg. M. F. N.
G e`autou/ a, al lui e`auth/j a, al ei e`autou/
insusi insasi
D e`autw|/ lui insusi e`auth|/ e`autw|/
A e`auto,n pe el insusi e`auth,n e`auto,
Pl.
G e`autw/n e`autw/n e`autw,n
D e`autoi/j e`autai/j e`autoi/j
A e`autou,j e`auta,j e`auta,
5
1. Exemple: o` vIhsou/j evpeginw,ske tou/to evn e`autw|/) Isus sesiza/percepea lucrul
acesta in sine Insusi.
- Exemple:
- filou/men avllh,louj( ne iubim (reciproc), unul pe altul
- oi` filoi, evsmen avllh,lwn ,suntem prietenii unii altora
- gra,fomen evpistola.j avllh,loij ne scriem (reciproc), unul altuia, unul la altul
V. Exercitii
1. Ioan 6:35 2. Luca 4:41 3. Ioan 19:7 4. Matei 1:21 5. Ioan 15:3
6. Ioan 17:4 7. Ioan 4:29 8. 1Cor. 15:51 9. Fapte 10:26 10. Apoc. 21:3
11. Ioan 14:11 12. Ioan 1:42 13. Ioan 1:25 14. 1Cor. 12:6 15. Ioan 11:25
2. Vocabular
6
CURSUL 10
1. Preliminarii
Semnul perfectului 1 este sufixul &ka (asemanari cu terminatiile aoristului 1)
Un alt semn de recunoastere al perfectului in general este prima silaba care se reduplica
Reduplicarea primei silabe a verbului de conjugat are loc dupa cum urmeaza: se ia consoana initiala a
verbuli la care se adauga vocala &e
Exemplificare: luvw le ! lu ! ka = le,luka
3. Perfectul 2
Perfectul este acelasi timp verbal ca si perfectul 1, deosebirea fiind doar ca verbele in perf. 2 isi pierd k
din terminatii, si, in consecinta, sunt mai greu de recunoscut.
Se conjuga la fel ca si perf. 1, si semantic nu exista nicio deosebire intre ele. Exemplu: gra,fw
Sg. Pl.
1. ge,grafa gegra,famen
2. ge,grafaj gegra,fate
3. ge,grafe$n% gegra,fasi$n%
7
Observatii:
Exemple:
Fapte 2:2: h=coj))) evplh,rwsen o[lon to.n oi=kon)
- Aici avem aor. 1 care exprima actul umplerii casei cu sunetul acesta, fara nicio referire la
urmarile lui si mai ales fara a avea in vedere efectele lui in prezent, consecintele lui ulterioare.
- In aceste caz avem de a face cu acelasi verb, plhro,w, dar la timpul perfect. Perfectul
subliniaza situatia prezenta, rezultatele actuale ale umplerii orasului cu invatatura evangheliei
lui Isus Hristos, iar perfectul exprima faptul ca Sinedriul este constient de efectele acestei
invataturi intre locuitorii Ierusalimului.
Ilustratie:
- Cand Arhimede (287-212 iH) a descoperit legea fortei ascensionale, a flotabilitatii (plutirii),
tocmai facea baie in mare. Se spune ca fugea colo-de-colo pe strazile Atenei strigand:
eu[rhka! eu[rhka! Am gasit-o, am descoperit-o! (de la verbul eu`ri,skw).
- De ce a folosit Archimede perfectul in loc de aorist? Fiind ca vroia sa exprime ca actul
descoperirii, desi o actiune terminata, va avea consecinte dainuitare in prezent si viitor. Acest
efect este partea importanta care se are in vedere atunci cand se foloseste perfectul in loc de
aorist.
- In NT folosirea geniala a perfectului de catre Pavel in 1Cor. 15:4 poate fi o ilustrare binevenita
a importantei acestui timp gramatical:
- kai. o[ti evta,fh kai. o[ti evgh,gertai th/| h`me,ra| th/| tri,th| kata. ta.j grafa.j)
- Este important sa se observe ca verbul a inmormanta, qa,ptw( este in arorist un act istoric
punctiform iar verbul alaturat a ridica din morti/a invia este la perfect. Efectul invierii lui
Isus de catre Tatal are implicatii pentru prezent.
8
- Ioan 7:22: Moise v-a dat circumciziunea dia. tou/to Mwu?sh/j de,dwken u`mi/n
th.n peritomh,n & ouvc o[ti evk tou/ Mwu?se,wj evsti.n avllV evk tw/n
pate,rwn & kai. evn sabba,tw| perite,mnete a;nqrwpon
- 2 Cor. 12:9, Si el mi-a zis: Harul meu it este de ajuns. (solutia spusa in trecut este valida si in
prezent): kai. ei;rhke,n moi\ avrkei/ soi h` ca,rij mou)
- 2 Tim. 4:7, M-am luptat lupta buna, mi-am terminat cursa (alergarea), am pazit credinta (de
la inceput pana la sfarsit, iar acest fapt are consecinte): to.n kalo.n avgw/na
hvgw,nismai( to.n dro,mon tete,leka( th.n pi,stin teth,rhka\
- Evrei 1:4, a mostenit un nume mai minunat. (si in prezent il mai are): diaforw,teron
parV auvtou.j keklhrono,mhken o;noma
1. Este timpul trecut al perfectului, si ca timp trecut i se adauga semnul timpului trecut,
augmentul e.
2. Se formeaza din aceasi radacina a perfectului, cu reduplicarea primei silabe protrivit regulii
deja invatate, si in fata reduplicarii se adauga augmentul.
3. Dar pluferfectul mai are un semn specific de recunoastere pe langa augment, reduplicare si
consoana k, si anume, diftongul ei care apare in terminatiile pluferfectului.
4. Iata, deci, cum arata un verb in pluferfect, defalcat in elementele sale componente: e ! le !
lu ! k ! ei ! n)
5. Exemplu de conjugare in pluperfect: lu,w
Sg. Pl.
1. evlelu,kein evlelu,keimen
2. evlelu,keij evlelu,keite
3. evlelu,kei evlelu,keisan
6. Observatii
Augmentul este adesea omis.
Pluperfectul se utilizeaza rar in NT.
Este un timp trecut cu efecte in trecut.
Exemplu: Fapte 7:44 ~H skhnh. tou/ marturi,ou h=n toi/j patra,sin h`mw/n evn th/|
evrh,mw| kaqw.j dieta,xato o` lalw/n tw/| Mwu?sh/| poih/sai auvth.n kata. to.n
tu,pon o]n e`wra,kei\ de la verbul o`ra,w)
... as cum a oranduit Cel care a spus lui Moise sa-l faca [cortul marturiei] dupa tipul/modelul pe care-l
vazuse.
Vederea modelului fusese un act in trecut care avea totusi efecte in prezentul istoric al evenimentului
narat de Luca. Adica, efectul vederii modelului a fost ca starmosii lui Stefan au avut la dispozitia lor
cortul marturiei in pustie. Asadar, prezentul istoric al evenimentului este un timp trecut pentru
narator.
Viitor activ
Aorist activ
Perfect activ
Perfect medio-pasiv
Aorist pasiv
2. Nu toate verbele au toate cele cinci forme din paranteza de mai sus. Unele au 4, altele, 3, 2 sau
unele doar forma de dictionar.
3. Exercitii: cele date de profesor si cele gasite de student in bibliografia indicata in silabus.
4. Vocabular
kaqw,j asa cum; dupa cum; o[te cand; la timpul
asa; in modul in cand
care
avpoktei,nw omor, ucid euvcariste,w multumesc
evgei,rw inviez; ridic evrwta,w intreb, interoghez,
chestionez; rog
stauro,w crucific nika,w inving, birui
metabai,nw trec (dintr-un loc in h` didach, invatatura
altul)
basileu,w domnesc; sunt o` a;rtoj paine
imparat; guvernez
o` neani,skoj tanar h` yuch, suflet; viata
evx $evk% din (inainte de o` qa,natoj moarte
spirit aspru!)
evlafro,j( &a, usor h` parabolh, parabola
( &o,n
10
o[moioj( &a( &o asemanator, similar h` zu,mh aluat
n
h` skhnh, cort (marturiei); h` evxousi,a putere; autoritate;
tabernacol regat; libertate
qa,ptw inmormantez, tele,w sfarsesc, implinesc,
ingrop termin; desavarsesc
Iata cateva verbe la timpul perf. 1 sau perf. 2, frecvent intalnite in NT.
LIMBA GREACA II
CURSUL 11
A. Diateza medie
1. Subiectul este beneficiarul actiunii verbului. Adica, subiectul actioneaza in avantajul sau
propriu in asa fel incat sa beneficieze din rezultatele actiunii verbului.
2. Terminatiile primare ale diatezei medii sunt identice cu cele ale diatezei pasive, la modul
indicativ, prezent, si de aceea se numesc:
Sg. Pl.
1. & o & mai & o & meqa
2. & e & sai & e & sqe
$&h|%
11
3. & e & tai & o & ntai
4. Verbul: lu,w
Sg. Pl.
1. lu & o & mai( lu,omai luo,meqa
2. lu & e & sai( lu,h| lu,esqe
3. lu,etai lu,ontai
4. Observatii
Terminatiile sunt precedate de vocale de legatura e si o) Regula punerii vocalelor de legatura este
urmatoarea: inainte de m si n se pune totdeauna o( iar in rest se pune e.
Teminatia medio-pasiva la pers. a 2-a singular isi pierde s, in felul acesta vocala de legatura e va
suferii o prelungire (unii specialisti o numesc contractie) in h|( cu iota subscriptum, sub influenta
diftongului ai care a ramas din terminatia &sai dupa disparitia sigmei.
1. Contextul va veni in ajutorul studentului in a decide care dintre urmatoarele moduri posibile de
traducere sa se aplice:
Medie reflexiva: este asemanatoare diatezei reflexive din lb. romana, adica actiunea verbului se
resfrange direct asupra subiectului care face actiunea.
1.1.1 Exemple:
1.1.1.a. vIou,daj avnacwrei/ kai. avpa,gcetai (de la verbul avnacwre,w( a pleca [din,
de la], si avpa,gcw( a spanzura) Iuda pleaca [din templu] si se spanzura.
1.1.1.b. lu,omai ,(Eu) ma dezleg.
1.1.1.c. 2 Cor. 11:14: auvto.j ga.r o` satana/j metaschmati,zetai eivj a;ggelon
fwto,j) Caci Satana insusi se transforma/schimba intr-un inger al luminii.
1.1.2. Observatie: In NT sunt putine cazuri de folosire a diatezei mediului reflexiv. In locul
acesteia se utilizeaza de regula pronumele reflexiv e`autou/ e`auto,n( e`mautou/
e`mauto,n)
Medie a avantajului personal: actiunea nu se rasfrange direct pe subiect, ci este sarvarsita in avantajul
sau in avantajul celor din anturajul lui.
Exemple:
C. Diateza pasiva
1. Asa cum s-a amintit, diateza pasiva, la indicativ prezent, are aceleasi terminatii ca si diateza
medie.
12
2. Traducerea verbelor la diateza pasiva este identica cu cea din lb. romana: lu,omai sunt
dezlegat
1. Verbele deponente sunt verbe defective, adica forma lor de dictionar este cea medio-pasiva,
idicativ, prezent, dar ele se traduc la diateza activa, indicativ prezent.
3. Numele deponent vine din latina, depono, abandonez. In cursul dezvoltarii limbii grecesti,
aceste verbe au abandonat formele active, preferand formele medio-pasive cu rol de activ.
1. Cele care exprima reciprocitate: acestea sunt verbe ale caror actiune implica cel putin un
partener sau interlocutor:
4. Sunt verbe care au forme si pentru diateza activa si sunt si deponente. Acestea au intelesuri
diferinte. Sunt cazuri foarte rare.
e;rcomai merg
avpo, avpe,rcomai plec, ma indepartez
eivj eivse,rcomai intru
evk evxe,rcomai ies
13
6. Sunt verbe deponente si nedeponente ale caror complement direct se afla in cazuri diferite de
cel regulamentar, adica acuzativ.
a;rcw + G; avpokri,nomai + D
Agent impersonal, se exprima prin: cazul D cu sau fara prepozitia evn [+ D].
Exemplu: oi` a`martwloi. sw,zontai tw/| lo,gw| $evn tw/| lo,gw|% tou/ Kuri,ou)
Pacatosii sunt salvati prin cuvantul Domnului.
A. Exercitii
B. Vocabular
CURSUL 12
CONJUGAREA MEDIO-PASIVA,
PERFECT SI VIITOR, INDICATIV;
ADVERBE SI CONJUNCTIILE me,n)))de,
14
I. Conjugarea medio-pasiva, perfect, indicativ
A. Terminatii
1. Terminatiile sunt cele primare ale medio-pasivului, indicativ, prezent, dupa cum urmeaza:
Sg. Pl.
1. & mai & meqa
2. & sai & sqe
3. & tai & ntai
2. Observatii
Sg. Pl.
1. le, ! lu ! mai) le,lumai lelu,meqa
2. le,lusai le,lusqe
3. le,lutai le,luntai
B. Traducere
Exemplu: 1 Cor. 15:3-4. Cristo.j avpe,qanen u`pe.r tw/n a`martiw/n h`mw/n kata. ta.j
grafa.j)))) kai. evgh,gertai th/| h`me,ra| th/| tri,th| kata. ta.j grafa.j)
Hristos a murit (aor.)... si a fost inviat (perf. pas., ind.) si in consecinta Hristos este viu si azi!
3. Observatii
Unele verbe ale caror radacina se termina in consoana labiala sufera modificari atunci cand se pun
terminatiile medio-pasive la timpul perfect, indicativ.
Exemple: gra,fw ge,grammai, dar la pers. a 3-a va fi ge,graptai; lamba,nw rad:
lab/lhb eilhb ! mai ei;lhmmai, dar in pers. a 3-a sg. ei;lhptai
15
1. Se formeaza din radacina viitorului, indicativ, activ.
3. Exemplu: lu,w
Sg. Pl.
1. lu ! s ! o ! mai( lu,somai luso,meqa
2. lu,sh| lu,sesqe
3. lu,setai lu,sontai
5. Observatie importanta
Timpul viitor la diateza pasiva are forme diferite de diateza medie, si ca atare se va discuta mai tarziu.
2. Terminatiile verbului eivmi, la viitor indicativ sunt terminatiile primare ale diatezei medio-
pasive, dar traducerea se face in diateza activa, dupa cum urmeaza:
III. Adverbe
A. Definitie
2. Unele adverbe se formeaza din adjective prin inlocuirea n din terminatia &wn a adjectivului la
plural genitiv. Exemplu: kalw/n kalw/j, bine, corect. Ioan 4:17: le,gei auvth/| o`
VIhsou/j\ kalw/j ei=paj o[ti a;ndra ouvk e;cw\
3. Cele mai multe adverbe au forme specifice, de sine statatoare si, in consecinta, trebuie invatate
fiecare individual. Exemplu: Marcu 1:20, kai. euvqu.j evka,lesen auvtou,j
1. Stilistic: este recomandat ca me,n sa nu fie tradus, iar de, sa fie tradus cu conjunctiile
adversative dar, sau insa.
2. Dubletul de conjuctii me,n))) de, apare frecvent in textele lui Pavel si atesta limbajul
argumentativ al acestuia. Vezi in mod special Ep. c. Evrei 1:7-8; 3:5-6; 9:6-7; 10:11-12; 11:15-
16.
3. Dubletul acesta poate fi folosit si cu art. hot. la plural pentru a exprima ideea de unii... altii.
Exemplu: Fapte 14:4, evsci,sqh de. to. plh/qoj th/j po,lewj( kai. oi` me.n h=san su.n
toi/j VIoudai,oij( oi` de. su.n toi/j avposto,loij Dar multimea orasului a fost divizata (s-a
dezbinat), si unii erau cu Iudeii, pe cand altii cu apostolii.
V. Vocabular
VI. Exercitii
17
18