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en el aula”
Trabajo final
Marisa L. Pérez
Proyecto Escolar
“redes sociales en
nuestra clases”
Área disciplinar:
- Geografía
RESPONSABLE:
- Marisa L. Pérez
(Prof. de geografía)
R I O :
N A T A
S T I
DE s de 3 A
m n o
Alu H u g h e s
2 2 4 -
n º
ESSO
Proyecto educativo
“Transitamos un momento socio histórico caracterizado por la
inmediatez, con una fuerte presencia de las TIC en la sociedad,
siendo el sector educativo uno de los más afectados dada su
función socializadora. Es necesario una nueva alfabetización,
pensar en la necesidad de desarrollar una educación de los
lenguajes, las técnicas y las formas de expresión con TIC. Su
integración genera nuevos saberes, nuevas formas de aprender y
enseñar, planteamientos metodológicos propios, otros materiales
para la enseñanza y para el aprendizaje.
Integrarlas pedagógicamente en la escuela no
implica hacer foco exclusivo en el uso de
equipamientos y herramientas, sino en los procesos
de aprendizaje, planificación y revisión de las
prácticas pedagógicas institucionales.”
Descripción del proyecto
El proyecto propone la incorporación del uso de las redes en las clases diarias.
Para ello se creará un grupo cerrado en facebook y un blog para la asignatura.
En un primer momento se realizará un relevamiento de datos para saber si todos
tienen acceso a las redes, cuentas y manejo de las mismas. Se solicitará gmail a
cada uno de ellos. Se realizará un equilibrio de estos aspectos de ser necesario.
Un alumno administrará el grupo de Facebook. La docente publicará material
referido a los contenidos a desarrollar en el aula y los alumnos evacuaron dudas
referidas a la actividad, además servirá como medio de comunicación entre
docentes - alumnos, alumnos- docentes y alumnos. Al mismo tiempo deberán llevar
un control en sus carpetas registrando las diversas actividades.
El blog es administrado por la docente pero los alumnos serán autores del blog. La
finalidad del mismo es que los alumnos cuelguen la resolución de las
diversas actividades colgadas en facebook, sitios de interés, páginas
y documentos publicados, y que sus compañeros realicen sus aportes
mediante sus comentarios.
Se utilizarán las netbook y la sala de informática generando aprendizajes
colaborativos, creando su identidad digital a partir de aprendizajes significativos,
construyendo su propio conocimiento
Metas del proyecto
Trabajar en las aulas con servicios y aplicaciones de
redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas
muy notables desde el punto de vista educativo.
Ø Blogger: http://3ahughes2014.blogspot.
com.ar/