ESCUELA: Conchita Becerra De Celis LUGAR: La Alameda CCT: 14DPR1979K

ZONA ESCOLAR: 142

Ciclo escolar 2017-2018
Ruta de Mejora, Un sistema de Gestin escolar para nuestra escuela
Prioridad Meta Recursos

*Lecturas de medicin de velocidad

Que el 85% de los alumnos de la escuela, al final del ciclo, alcancen el nivel lectora
estndar en velocidad, fluidez y comprensin lectora mediante estrategias *Lista de asistencia
didcticas (manual de procedimientos) *Manual de procedimientos para el
fomento y la valoracin de la
Objetivo competencia lectora en el aula
MEJORA DE LOS
Que los alumnos alcancen al final del ciclo estos estndares (SEP) para una mejor
APRENDIZAJES
lectura y comprensin de todas las asignaturas:
1er grado: 35-39 ppm 4 grado: 100-114 ppm *El alumno debe Responsables

*Todos los maestros con su grupo

2 grado: 60-84 ppm 5 grado: 115-124 ppm responder 7 de cada
*Benjamn
3 grado: 85-99 ppm 6 grado: 125-134 ppm 10 preguntas
Acciones
Cada bimestre, tomar lectura de medicin a cada alumno y
registrarlo en la lista de asistencia Costos
Realizar lectura de comprensin y elaborar 10 preguntas
Tner $3,000
Problemtica
Entregar los ejercicios de comprensin lectora, velocidad y fluidez Hojas blancas $1,000
Implementar actividades de comprensin lectora
Los alumnos no
llegan al nivel
estndar y no Tiempos
comprenden De manera bimestral
lecturas

Seguimiento y evaluacin
Cada bimestre se entregaran los registros de evaluacin de comprensin lectora, velocidad y fluidez a la direccin.

Elaborar graficas de avance para presentar a padres de familia.

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Ciclo escolar 2017-2018
Ruta de Mejora, Un sistema de Gestin escolar para nuestra escuela
Prioridad Meta Recursos

*Cuaderno de CTE
Que el 80% de los alumnos dominen las operaciones bsicas de acuerdo del perfil *Hojas con ejercicios diseados y
de egreso de cada grado resolviendo problemas que impliquen estas operaciones. adecuados a cada grado
*Balones, pelotas, aros, etc.
Objetivo
Los alumnos al final del ciclo escolar, debern dominar lo siguiente (Perfil de Egreso, para que sean capaces de resolver
MEJORA DE LOS problemas matemticos en su vida cotidiana:
APRENDIZAJES - 1 grado: suma y resta de un digito
Responsables
- 2 grado: suma y resta de 2 dgitos
- 3 grado: suma, resta, multiplicacin y divisin de 3 dgitos Mtra Silvia
Todos los maestros de la escuela
- 4 grado: suma, resta, multiplicacin, divisin y clculo mental 5 dgitos
- 5 grado: suma, resta, multiplicacin, divisin, clculo mental, porcentaje, punto decimal 6 dgitos.
- 6 grado: suma, resta, multiplicacin, divisin, clculo mental, porcentaje, punto decimal 7 dgitos.
Acciones
- Realizar ejercicios semanales despus del primer bloque, por lo
menos con diez operaciones para poder medir el logro. Costos
- Promover el uso de algoritmos convencionales en la resolucin
$3,000.
de problemas.
Problemtica
- Realizar una competencia matemtica escolar mediante un rally
Los alumnos no dominan el por semestre.
perfil de egreso en cuanto a - Realizar actividades ldicas que fomenten las operaciones
matemticas.
bsicas. Tiempos
Durante todo el ciclo escolar
- Implementar juegos de patio que contribuyan al clculo mental y
a las actividades de la RME

Seguimiento y evaluacin
Lista de cotejo (al inicio del ciclo, en medio ciclo y al final del ciclo escolar)

Grficas de resultados para analizarlas en CTE y en reunin de padres de familia

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Ruta de Mejora, Un sistema de Gestin escolar para nuestra escuela
Prioridad Meta Recursos

*Cuaderno de guardias
Que el 90% de los alumnos asista puntualmente a la escuela durante todo el ciclo *Rol de guardias
escolar cumpliendo con el reglamento escolar *Rol de honores a la bandera
*Premios para los concursos
Objetivo
Lograr que los alumnos respeten el horario de entrada (8 am) con un margen de 5
NORMALIDAD MNIMA
minutos para que alcancen los aprendizajes esperados del ciclo que cursan
ESCOLAR
(FUNCIONAMIENTO Lograr que los padres de familia no entren a la escuela al inicio de clases, dejando a Responsables
REGULAR DE LA los alumnos en la puerta, evitando distracciones y prdida de tiempo de clases *Maestra Felipa
ESCUELA)
Acciones *Maestra Vanessa
*Maestra Areli
Elaborar un rol de guardias en binas *Srio Martn
Elaborar un rol de honores a la bandera *Todos los maestros de la escuela
Costos
Concurso de puntualidad y asistencia (banderines)
Atender las necesidades de los padres de familia en la puerta de $1,500.
Problemtica
entrada llevando un registro en un cuaderno de guardias
Los alumnos entran Cerrar la puerta principal a las 8:10 am
despus del horario de Los honores a la bandera se realizarn los das lunes a las 8:00, en
entrada a clases
caso de que no se puedan realizar en lunes, se harn en viernes. Tiempos
*Guardias todos los das
Honores a la bandera un da a la
*semana
*Durante todo el ciclo escolar

Seguimiento y evaluacin
Seguir responsablemente los roles de guardias en binas y los honores a la bandera

Tomar nota de las necesidades de los padres de familia en el cuaderno de guardias

Prioridad Meta Recursos

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Ruta de Mejora, Un sistema de Gestin escolar para nuestra escuela
*Cable HDMI
Que el 100% de los comits de padres de familia, se involucren en las actividades *Extensiones de luz
de la escuela y obtener los recursos necesarios para el funcionamiento de la *Botiqun de primeros auxilios
misma

NORMALIDAD MNIMA Objetivo

ESCOLAR
(FUNCIONAMIENTO
Lograr que los comits de padres de familia formados debern participar en las
REGULAR DE LA actividades tal y como est establecido y durante todo el ciclo escolar,
ESCUELA) hacindole saber sus compromisos para el correcto funcionamiento de las Responsables
actividades que propicien el proceso de enseanza-aprendizaje
Mtro. Csar
Rehabilitar la lnea telefnica e internet de calidad en todas las aulas Srio. Martn
Mtra. Felipa
Restablecer y habilitar el botiqun escolar de primeros auxilios Mtra. Silvia
Acciones Mtro. Francisco

Formar los comits de padres de familia y hacerles saber sus

responsabilidades y funciones dentro del rgano escolar. Costos
Restablecer la lnea telefnica e internet para todas las aulas.
$600 mensuales (telfono e
Problemtica
Elaborar una lista de materiales del botiqun de primeros auxilios y internet)

*Los padres de familia repartirla por grupos para conformarlo $300. del cable HDMI y

dentro de los comits, dejan Realizar tres simulacros de desastre natural/humano en el ciclo extensiones de luz

de realizar actividades en la
escuela al pasar el ciclo
escolar y elaboracin de calendario
Tiempos
escolar. De agosto a septiembre
*La escuela no cuenta con
el servicio de telefona y el
internet es muy limitado.
*La escuela no cuenta con
botiqun de primeros auxilios
Seguimiento y evaluacin
Levantar un acta el da en que se conformen los comits de padres de familia
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Ruta de Mejora, Un sistema de Gestin escolar para nuestra escuela
Prioridad Meta Recursos

*Reglamento
Que el 100% de la comunidad escolar conozcan el reglamento interno y lo pongan *Lona
en prctica as como los valores para lograr convivir armnicamente durante todo *Calendario de valores
el ciclo escolar *Cuaderno de incidencias

Objetivo

CONVIVENCIA ESCOLAR
Establecer el reglamento escolar para que toda la comunidad escolar tenga el
conocimiento de las normas instituidas en la escuela
Responsables

*Comunidad escolar
Acciones
Elaborar el reglamento escolar conjuntamente con el Comit de
Convivencia Escolar Sana y Pacfica Costos
Colocar a la vista de toda la comunidad escolar, el reglamento
$2000
escolar (lona)
Problemtica
Llevar anotaciones de las incidencias de cada alumno (cuaderno de
*La comunidad escolar no incidencias)
conoce el reglamento
escolar por lo cual no se
Al mes realizar una actividad o estrategia didctica que propicie el
Tiempos
cumple. uso de valores mensuales (calendario de valores) *Reglamento y lona de agosto a
septiembre
*Los alumnos no ponen en *Calendario cada mes
prctica los valores. *Cuaderno de incidencias,
diariamente

Seguimiento y evaluacin
Elaboracin y presentacin del reglamento escolar.
Elaboracin de la lona al principio del ciclo.
Hacer anotaciones en los cuadernos de incidencias sobre lo acontecido en la institucin.
Dar lectura a los textos expuestos en los calendarios para promover los valores de cada mes.

Prioridad
Atencin al rezago y a la
desercin escolar.
Problemtica
Existen al interior del grupo
alumnos que presentan
rezago acadmico o que no
se integran a las actividades
grupales.
Fichas descriptivas, exmenes bimestrales, listas de cotejo, registros y reuniones con padres de familia
Cuaderno de incidencias
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Ciclo escolar 2017-2018
Ruta de Mejora, Un sistema de Gestin escolar para nuestra escuela
Meta Recursos
Adecuaciones curriculares.
Regularizar en un 80% de los alumnos que presentan rezago dentro del grupo para Materiales necesarios para las
que se integren a las actividades grupales y mejoren su aprovechamiento escolar distintas actividades
durante todo el ciclo. Registros, exmenes, lista de cotejo
y cuaderno de incidencias.
Objetivo
Diagnosticar en que presentan rezago los alumnos atendiendo a las
recomendaciones dadas por el maestro anterior en las fichas descriptivas.
Adecuar actividades para que los alumnos logren integrarse a las actividades Responsables
generales propuestas para el resto del grupo. Todos los maestros, padres de
familia.
Acciones
Enlistar a los alumnos que presentan rezago y problemas de
disciplina e integracin grupal. Costos
Aplicar actividades diferenciadas que promuevan la participacin de
$ 1500
estos nios.
Sensibilizar a los alumnos para que comprendan la situacin de sus
compaeros y sean aceptados en las actividades grupales.
Mantener informados a los padres de familia para contar con su
Tiempos
apoyo. Durante todo el ciclo escolar.
Seguimiento y evaluacin