Misin visin y valores de la uapa

Misin
Ofrecer educacin superior a distancia de alta calidad, a travs de un modelo
educativo por competencias centrado en el aprendizaje, que garantice la
formacin integral de profesionales y lderes capaces de responder a las
exigencias de la sociedad del conocimiento.
Visin
Ser una Universidad lder en educacin superior a distancia, acreditada, con
prestigio nacional e internacional, vinculado al desarrollo social sostenible.

Valores
Calidad
tica
Talento Humano
Innovacin
Responsabilidad
Solidaridad
Equidad
Cooperacin
Pluralismo
Honestidad
Sensibilidad Medioambiental

Son derechos de los participantes:

a) Participar en concursos auspiciados por la Universidad.
b) Optar por los planes de becas existentes en la Universidad.

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c) Recibir una formacin integral y una enseanza de calidad con recursos
didcticos adecuados.
d) Acceder a una enseanza renovada basada en mtodos y tcnicas de
enseanza innovadoras.
e) Ser elegido como representante ante el Consejo Acadmico de la
Institucin.
f) Disponer de instalaciones y recursos que permitan un desarrollo normal del
proceso de aprendizaje.
g) Recibir orientacin y asesoramiento en lo concerniente a su formacin
acadmica y profesional.
h) Conocer del sistema de evaluacin de sus conocimientos y solicitar revisin
a la evaluacin que el facilitador haga de su rendimiento acadmico, segn lo
dispuesto en los reglamentos vigentes.
i) Beneficiarse de las prestaciones asistenciales y servicios a los participantes
que ofrezca la Universidad, segn las reglamentaciones establecidas.

Son deberes de los participantes:

a) Asistir con puntualidad a los perodos de docencia en los programas semi-
presenciales.
b) Mantener una conducta acorde con las normas morales y las buenas
costumbres.
c) Contribuir con el mantenimiento de la higiene en los recintos.
d) Abstenerse de realizar labores polticas partidistas y sindicales dentro de la
Universidad.
e) Participar en actividades co-curriculares.
f) Cumplir con los Estatutos y Reglamentos emanados de los organismos y
autoridades universitarias.
g) Respetar el patrimonio de la Universidad.
h) Usar correctamente los medios educativos puestos a su disposicin.
i) Ejercer su condicin de participante con el mximo aprovechamiento,
dedicacin y responsabilidad.
j) Cooperar con el funcionamiento general de las actividades universitarias.
k) Cuantos otros deriven de estos Estatutos y los Reglamentos vigentes.

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La modalidad educacin a distancia: es una forma de enseanza en la cual
los estudiantes no requieren asistir fsicamente al lugar de estudios. En este
sistema de enseanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente,
por correo postal, correo electrnico u otras posibilidades que ofrece Internet),
permitiendo que en el acto educativo se empleen nuevas tcnicas y estrategias
de aprendizaje centradas en el propio estudiante, fomentando as
el autodidactismo y la autogestin, es decir, se trata de una educacin flexible y
auto dirigida, cuyas principales herramientas son las tecnologas de la
comunicacin y la informacin. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas
tecnologas de la comunicacin se le llama aprendizaje electrnico.
La plataforma ms utilizada actualmente para esta modalidad es Moodle.1
Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir fsicamente
para recibir tutoras, o bien deben realizar exmenes presenciales. Existe
educacin a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo ms usual es
que se imparta para estudios universitarios.

Ventajas:

Elimina las barreras geogrficas, la poblacin puede acceder a este tipo

de educacin independientemente de donde resida.

Es accesible para personas adultas con estudios postergados.

Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora exacta para

acceder a la informacin, lo cual facilita la organizacin del tiempo personal
del alumno, respetando la vida familiar, social y laboral.

Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar

diferente.

Incorpora herramientas tecnolgicas para el manejo de la informacin,

las cuales son necesarias para desempearse profesionalmente en la
sociedad en constante cambio, tales como las plataformas virtuales. 5

El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio

aprendizaje favoreciendo as sus actitudes y valores de responsabilidad,
disciplina y compromiso para lograr ser autnomo.

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 El rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias intelectuales
importantes para realizar tareas colaborativas, comunicarse efectivamente,
ser creativo e innovador.

El asesor lleva un seguimiento riguroso del estudiante empleando

diversos instrumentos para evaluarlo respetando el ritmo de trabajo del
alumno.

Facilita a las personas con capacidades diferentes el acceso a cursar

una carrera.

Tienen la misma validez los papeles que se obtienen al trmino de la

carrera, que el que se cursa de manera escolarizada.

Permite la formacin constante. Muchas personas, especialmente

mujeres, deciden dedicarse a las tareas del hogar hasta que sus hijos
comienzan la escuela. Por esto, dejan momentneamente su carrera. Sin
embargo, durante ese perodo de pausa pueden continuar capacitndose
de manera de que cuando retomen sus labores, estn actualizados.
Adems esto podr ser valorado por tu superior.

Esta modalidad otorga a los estudiantes la posibilidad de realizar una

segunda carrera, ya sea despus de concluir una primera o confeccionar
ambas de manera simultnea fortaleciendo una formacin profesional y
acadmica para incursionar en el competitivo mundo laboral. En el primer
caso, el alumno slo acreditar su situacin acadmica, por lo cual deber
presentar el acta de aprobacin de la opcin de titulacin correspondiente,
o copia del ttulo profesional; mientras que en el segundo caso, se debern
cumplir los requisitos que demanden cada carrera en tiempo y forma segn
los estatutos universitarios.

Debido a su comodidad, el alumno tiene la capacidad de manejar el

tiempo dedicado a cada actividad de acuerdo a sus otras actividades o a la
rapidez con la que avance permitiendo ser flexible el tiempo de trmino de
la carrera, dotndole de ms independencia al construir su conocimiento.

El acceso a informacin en lnea como los libros electrnicos o E-books,

que por su crecimiento acelerado, a la par de la tecnologa ms actual,
ofrece beneficios como: un menor costo o la gratuidad de los mismos, a
diferencia de los libros de texto convencionales, accesibilidad desde
cualquier ubicacin geogrfica, comodidad de almacenamiento y
portabilidad, enriquecimiento del texto a travs de enlaces multimedia, as
como la posibilidad de hacer anotaciones y comentarios al margen.

Desventajas:

Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales

para mejorar la socializacin.

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 Generalmente el cambio a un sistema de educacin a distancia exige al
alumnado una adaptacin especfica: ha de aprender a usar materiales
didcticos especficos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y
con otros alumnos a travs de medios de comunicacin y ha de ser capaz
de organizar su tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y
acadmica.

Se pierden igualmente otros objetivos del mbito afectivo y actitudinal,

formacin y cambio de actitudes de los alumnos as como los del rea
psicomotriz que no atiendan a capacidades que se expresen por escrito, se
suelen lograr de manera ms efectiva mediante los contactos personales.

Al eliminarse la interaccin social en presencia la comunicacin se

reduce a un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que
el alumno se asle y desmotive, ante ello, es necesaria una intervencin
activa del profesor tutor.

La diversificacin y ampliacin de la oferta educativa de distintos cursos

y niveles va en aumento aunque no se ha logrado cubrir al 100 %.

Ofrece limitado intercambio directo de experiencias que proporciona la

relacin profesor-alumno y alumno-alumno.

Posibles retrasos en la retroalimentacin (feedback) y rectificacin de

posibles errores.

Hay otras desventajas especficas propias de la naturaleza de los

distintos campos del saber. Ese es el caso de la enseanza de idiomas,
donde a pesar de haberse registrado una notable evolucin tecnolgica que
ha hecho de la misma una enseanza ms efectiva y atractiva para el
estudiante, an est lejos de transmitir toda la informacin no verbal que
rodea el acto de habla y que forma una parte indispensable del mismo.

La desconfianza que se genera en el alumnado ante la falta de

comunicacin entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de
aprendizaje y de evaluacin acadmica en el caso de que no haya tenido
un curso propedutico adecuado.

La posibilidad de que una persona diferente al alumno haga sus

actividades.

Realizar la actividad no presencial requiere de espacios dentro de la

esfera personal, familiar o laboral, lo que en ocasiones dificulta el
aislamiento y la concentracin.

El Departamento de Registro es la instancia de la Institucin, encargada de

registrar y conservar de manera estricta y confidencial los documentos del
participante y los resultados de su historial acadmico. Adems es responsable
de expedir a nombre de la Universidad los siguientes documentos: copia oficial

5
del expediente acadmico de un participante, calificaciones oficiales de un
participante, certificacin de ttulos y diplomas, certificacin de documentos
entregados con fines acadmicos, certificacin de estudio, rcord de notas y
otros documentos que el Consejo Acadmico decidiere pueden ser otorgado
por el departamento.

Los Servicios que ofrece el Departamento de Registro :

1) Prematrcula o preseleccin de asignaturas.
2) Reinscripcin.
3) Reingreso.
4) Cambio, inclusin y retiro de asignaturas.
5) Registro de convalidacin, exoneracin y validacin.
6) Transferencia de Recintos.
7) Cambio de carrera.
8) Seguimiento a participantes en prueba acadmica.
9) Expedicin de los siguientes documentos (Rcords de Notas, Certificacin
de Grado, Certificacin copia de Ttulo, Certificacin de Estudios, Cotizacin de
carrera, Copia de documentos del participante, Carga horaria para
homologacin)
10) Solicitud e Inscripcin del Curso Final de Grado y de Tesis.
11) Solicitud de Graduacin.

Servicios universitarios

Servicios Mdicos: Este servicio es coordinado por el Departamento de

Servicios a los Participantes con el objetivo de brindar auxilios mdicos
preventivos y curativos a los participantes, docentes y administrativos de la
comunidad universitaria, de forma gratuita.

Programa de Asistencia Social Comunitaria: El PASC es un programa

vinculado directamente a la Responsabilidad Social de la Universidad.
Contribuye al mejoramiento material, conductual y espiritual de personas,
grupos e instituciones en condiciones de dificultad. Fomenta el valor de la
solidaridad humana, en la comunidad universitaria, en los participantes es parte
de la formacin integral que reciben.

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Ofrece servicios sociales a personas y sectores desprotegidos de la sociedad y
genera vnculos cercanos con las comunidades a travs de sus 5 proyectos:

Proyecto Libertad: Orientado a prestar asistencia jurdica a personas

de escasos recursos econmicos.

Proyecto Superacin: Centrado en la ayuda y orientacin psicolgica a

personas y grupos sociales desprotegidos.

Proyecto Buscando la Luz: Diseado para contribuir con la

alfabetizacin y/o capacitacin de personas adultas en edad
econmicamente productiva.

Proyecto Suma: Orientado a la asistencia y capacitacin de micro y

pequeos empresarios.

Proyecto Comunidad Sana: Diseado para contribuir con la mejora de

los niveles de salud de sectores empobrecidos de la poblacin.

El PASC es la oportunidad de dar una mano amiga a los sectores que ms te

necesitan!

Seguro de accidentes:

En UAPA nos preocupamos por tu seguridad y tu tranquilidad, por eso te

ofrecemos el Seguro de Accidentes Personales para Participantes que te
brinda proteccin econmica en caso de ocurrirte un accidente, tanto dentro
como fuera de nuestras instalaciones.

COBERTURAS

Fallecimiento Accidental. Al ocurrir el fallecimiento accidental de un

participante asegurado, se pagar a los beneficiarios designados o herederos
legales, la suma asegurada contratada.

Desmembramiento Accidental. Al ocurrir el desmembramiento o amputacin

de uno o varios miembros u rganos del cuerpo, a consecuencia de un
accidente, se pagara al propio asegurado hasta el total asegurado bajo esta
cobertura, de acuerdo al porcentaje de compensacin que corresponda segn
el tipo de perdida

Estado de documentos acadmicos: este se encarga de la reseccin de

documentos

Orientacin Profesional y Acadmica:

El Departamento de Orientacin Profesional y Acadmica es la unidad

encargada de ofrecer servicios de orientacin acadmica, personal y
profesional a los participantes, con la finalidad de lograr una efectiva

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integracin al quehacer universitario. Este busca contribuir al logro de la misin
y visin de la UAPA, sirviendo como soporte, mediante la atencin a las
necesidades de los participantes respecto a su rendimiento acadmico,
adaptacin y permanencia de calidad en la institucin.

Solicitud de servicios.

Al solicitar este servicio me obligo a pagar el precio del mismo. Dicho valor
deber ser pagado al momento de retirar el documento en las instalaciones de
la UAPA en el plazo indicado. Entiendo que aunque yo no retire el documento
ya se habr generado el cargo por lo que acepto que se traspase este monto a
mi cuenta y me comprometo a saldarlo conjuntamente al prximo pago de
matrcula o reinscripcin.

Buzn de Sugerencias

Con la intencin de brindar un mejor servicio, hemos dispuesto de este canal

de comunicacin a fines de recoger las sugerencias, quejas, reclamaciones y
felicitaciones de la comunidad universitaria que ayuden a optimizar el
funcionamiento y el sistema de garanta de calidad de la UAPA.

Horario de servicios.

Deporte y recreacin.

Becas.

Ofertas de trabajo.

Pro-xito.

Biblioteca.

Actividades que realiza el departamento de orientacin

profesional y acadmica
El Departamento de Orientacin Profesional y Acadmica es la unidad
encargada de ofrecer servicios de orientacin acadmica, personal y
profesional a los participantes, con la finalidad de lograr una efectiva
integracin al quehacer universitario. Este busca contribuir al logro de la misin
y visin de la UAPA, sirviendo como soporte, mediante la atencin a las
necesidades de los participantes respecto a su rendimiento acadmico,
adaptacin y permanencia de calidad en la institucin.

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Servicios que ofrecemos:

Seguimiento a los procesos de adaptacin de los participantes de nuevo

ingreso.

Talleres de nivelacin, de acuerdo a las necesidades.

Seguimiento contino a participantes en prueba acadmica.

Cambios de carreras voluntarios y obligatorios.

Consultas psicolgicas individualizadas.

Seguimiento a participantes que presentan ausencias en clases.

Seguimiento a los participantes que no realizan su reinscripcin.

Seguimiento a los participantes con problemas de aprendizaje.

Seguimiento personal y acadmico a los participantes en conflicto con la

ley, en el Centro Penitenciario Rafey Hombres y Mujeres, de la ciudad
de Santiago. RD.

Aplicacin de la prueba POMA (Prueba de Orientacin y Medicin

Acadmica) a los participantes de nuevo ingreso, suministrada por el
Ministerio de Educacin Superior.

Normas de la biblioteca

1) No debes usar radios, celulares, y localizadores ya que estos equipos

afectan el silencio que se requiere en la sala de estudio; no portar arma de
fuego; tampoco puedes comer, beber, fumar, ni echar basura dentro de la
biblioteca.

2) No se permite conversaciones en las salas de lectura y ruidos en las reas

adyacentes.

3) No puedes mostrar una conducta decorosa de actos ni de palabras con el

personal de la biblioteca ni con los dems usuarios.
4) Al salir de la Biblioteca el personal de la biblioteca est autorizado a
revisarle sus pertenencias.

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Si no cumples con estas normas lamentablemente, se te aplican multas o
sanciones segn sea la situacin que se presente. (Puedes ver las
sanciones y obtener ms informacin consultando el Reglamento de
Biblioteca).

Programa de asistencia social comunitaria

El PASC es un programa vinculado directamente a la Responsabilidad Social

de la Universidad. Contribuye al mejoramiento material, conductual y espiritual
de personas, grupos e instituciones en condiciones de dificultad. Fomenta el
valor de la solidaridad humana, en la comunidad universitaria, en los
participantes es parte de la formacin integral que reciben.
Ofrece servicios sociales a personas y sectores desprotegidos de la sociedad y
genera vnculos cercanos con las comunidades a travs de sus 5 proyectos:

Proyecto Libertad: Orientado a prestar asistencia jurdica a personas

de escasos recursos econmicos.

Proyecto Superacin: Centrado en la ayuda y orientacin psicolgica a

personas y grupos sociales desprotegidos.

Proyecto Buscando la Luz: Diseado para contribuir con la

alfabetizacin y/o capacitacin de personas adultas en edad
econmicamente productiva.

Proyecto Suma: Orientado a la asistencia y capacitacin de micro y

pequeos empresarios.

Proyecto Comunidad Sana: Diseado para contribuir con la mejora de

los niveles de salud de sectores empobrecidos de la poblacin.
El PASC es la oportunidad de dar una mano amiga a los sectores que ms te
necesitan!

Pasos para realizar el servicio social

Es una oportunidad de servir y ayudar a los dems, sita a los participantes

como entes de solucin de problemticas comunitarias, de natural altruista y
voluntaria en beneficio de los ms necesitados. El SSU es parte del programa
de formacin de nuestros participantes y los vincula con el contexto,
desarrollando 60 horas de servicio social.

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Pasos para la realizacin del SSU

1. Identificar una institucin sin fines de lucros, de su comunidad, en la cual

realizaras el SSU.

2. Presentar va correo electrnico a la Unidad del Servicio, la problemtica

o el proyecto social con el que le gustara cumplir con las 60 horas, y
esperar la aprobacin para iniciar el SSU.

3. Una vez autorizado el SSU, l o la participante deber pasar por la

Unidad del SSU, a retirar la carta de autorizacin.
El servicio social Universitario, se puede realizar en instituciones o escenarios
de ndoles educativos, medio ambiental, con nios discapacitados, personas
mayores, justicia, salud, animales, entre otros. Recuerda que lo ms importante
es el aporte significativo que puedes hacer en la vida de cada ser humano,
quien ser beneficiado con tu gran labor comunitaria, en el cual pondrs de
manifiesto, cada uno de los valores que te caracterizan.
Pasos para realizar la pasanta
La Pasanta es el componente prctico ms importante que realiza el
participante para desarrollar habilidades, destrezas y potenciar sus
competencias tericas y prcticas, adquiridas durante su carrera en la UAPA.
Desde la pasanta se fortalece como futuro profesional, eficaz y eficiente.
Es una oportunidad para entrar en contacto con el mercado laboral y vincularse
al sector empresarial.
Requisitos para solicitar la Prctica Profesional (Pasanta):

Tener aprobadas todas las asignaturas desde el primer hasta el octavo

cuatrimestre.

Llenar el formulario de solicitud de la Prctica Profesional (Pasanta).

Puede ser descargado de la pgina web de la UAPA, en la seccin
Servicios a los participantes.

Anexar copia de la cdula de identidad.

Mi estilo de aprendizaje y las estrategias que utilizo para lograr

un buen desempeo de aprendizaje.

Solitario (intrapersonal)

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Este estilo de aprendizaje, tambin llamado individual, es caracterstico de
aquellos que prefieren la soledad y la tranquilidad para estudiar. Son
personas reflexivas y suelen centrarse en temas que sean de su inters y dan
mucho valor a la introspeccin a los "experimentos mentales", aunque tambin
pueden experimentar con la materia.

Reflexivo de aprendizaje, basado en la observacin y recogida de datos

(ponderado, concienzudo, receptivo, analtico, paciente).

Fijacin, evocacin, olvido y reconocimiento son estrategias utilizadas para mi

metodologa de estudio.

Explica porque elegiste tu carrera

Psicologa industrial: es la disciplina que se encarga de la seleccin, la

formacin y la supervisin de los trabajadores para mejorar la eficacia en el
trabajo. Esta especializacin, por lo tanto, analiza el comportamiento humano
en el mbito de la industria y los negocios.

Eleg esta carrera porque es una forma de aprender ms sobre mi misma y

sobre los dems al estudiar psicologa tendr la oportunidad de profundizar en
la comprensin de las personas, sus motivaciones, dificultades etc., conocer la
mente a partir de la investigacin realizada y a travs de las teoras
psicolgicas que son el fundamento de la prctica profesional.

CUALES ASIGNATURAS ME GUSTAN MAS Y CUALES PODRIAN SER DE

MAYOR DEFICULTAD

Hasta ahora me gustan todas las que tienen que ver con mi carrera porque
estas utilizan una metodologa de investigacin y el estudio del comportamiento
de las personas, en mi carrera hay 30 asignaturas especializadas.
Las que para m serian de mayor dificultad serian todas las que tienen que ver
con nmeros no soy muy buena en eso pero voy a poner todo mi empeo y
dedicacin para poder lograr la asimilacin para con estas.

JOHANNA SANCHEZ
MAT: 17-8748

Licenciatura en Derecho
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En realidad pienso que realizarme como abogado seria parte de completar mi
sueo, ya que con esta carrera se puede realizar diferente labores sociales
para ayudar a las personas que ms lo necesitan.
Dentro de mi carrera existen 36 materia especializada, pero la que me llama la
atencin el derecho laborar, ya que desde la misma se podra ayudar a persona
a regularizar lo ms preciado de una familia despus de dios y sus hijos que es
la parte inmobiliaria.
Fernelis De La Rosa Tapia
Mat: 17- 8755

Psicologa educativa

Porque eleg mi carrera?

Eleg mi carrera por vocacin ya que entiendo que en ella me puedo destacar
haciendo lo que realmente me gusta que es poder ayudar y servir de gua a los
dems.
Cuantas asignaturas especializadas tiene el pensum?
El pensum costa de 33 asignaturas especializadas.
Cules asignaturas te gustan ms?
-Psicologa educativa
-Terapia conductual
-Terapia familiar
-Anlisis de conducta
Maholi Mercedes Hernndez
AT: 17-8634
Cuantas asignaturas tiene el pensul de psicologa educativa
33asignaturas especializadas.

Cuales te gustan ms
Son todas de mayor importancia puesto que podamos aprender y desarrollar
de cada uno de ellas bastante conocimiento.

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