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En resumen, el objetivo general del Grupo WHOQOL-OLD fue adaptar la versin de los jvenes
adultos del WHOQOL para su uso con adultos mayores y luego probar su uso en una serie de
pruebas de campo transculturales. Esta adaptacin consisti en el desarrollo de un mdulo
suplementario que se puede aadir a los instrumentos existentes del WHOQOL. Sin embargo,
el punto final del trabajo es la construccin de un mdulo WHOQOL para Ancianos
(WHOQOL- ANTIGUO). Hasta la fecha, el trabajo del WHOQOL-OLD Group est parcialmente
disponible en forma escrita en publicaciones (Power, Quinn, Schmidt y The WHOQOL-OLD
Group, 2005) y presentacin oral.
El propsito de la prueba piloto fue recolectar datos sobre los tems WHOQOL-OLD con el
propsito de pruebas de "items" y reduccin de "items".Por lo tanto, las medidas incluidas
en el estudio piloto fueron el WHOQOL-100 (The WHOQOL Group 1998-a), que es una
medida establecida de calidad de vida con probada fiabilidad y validez; un conjunto de 40
tems para el mdulo WHOQOL-OLD piloto generado a partir del trabajo del grupo de enfoque.
Metodos
El enfoque bsico de los anlisis estadsticos fue combinar los puntos fuertes de los enfoques
psicomtricos "clsicos" y modernos ("probabilsticos") para el desarrollo de la escala.
Siguiendo las directrices analticas anteriores del WHOQOL (Grupo WHOQOL 1998-b), se
analizaron las distribuciones de frecuencias de respuesta de tems, el anlisis de valores
faltantes, las correlaciones de puntajes y puntos y los anlisis de confiabilidad, en particular
el uso del Programa de Anlisis Multitra ., 1988) para identificar la carga de elementos sobre
los factores predichos frente a factores no predichos, y los anlisis de factores exploratorios
y confirmatorios.
Cada una de las facetas tiene 4 elementos, por lo que para todas las facetas la puntuacin de
los valores posibles puede variar de 4 a 20, siempre que se hayan completado todos los
elementos de una faceta (ver Tabla 5).
Para los artculos redactados negativamente, la partitura tiene que ser recodificada
(ver abajo);
d) La suma de los elementos que pertenecen a una faceta produce la faceta score (RFS).
Su rango se encuentra entre el valor ms bajo posible (nmero de elementos (n) x 1) y
el valor ms alto posible (nmero de elementos (n) x 5) de la respectiva faceta.El uso
de la lista de puntuacin (vase ms adelante) tambin es necesario para identificar
qu elementos pertenecen a una faceta. Los elementos a recodificar (ver paso c) estn
marcados con un "*".
e) Debido a que cada faceta se compone de 4 elementos con el mismo formato de escala
y puntuacin, no es necesaria la transformacin de las puntuaciones en bruto (siempre
y cuando todos los elementos por faceta se han respondido)
f) Si la puntuacin facetada en bruto se divide por el nmero de elementos en la faceta,
la puntuacin facetada (media) resultante (SFS) resultante puede tener cualquier valor
decimal entre 1 y 5. Un valor de 1 representa la calificacin de calidad de vida ms baja
posible y un valor de 5 la calificacin de calidad de vida ms alta posible para el
individuo
g) La transferencia de una puntuacin bruta a una puntuacin de escala transformada
(TFS) entre 0 y 100 permite expresar la puntuacin de la escala en porcentaje entre el
valor ms bajo (0) y el ms alto (100) posible. Para obtener la puntuacin facetada
transformada (0 - 100) se puede aplicar la siguiente regla de transformacin: TFS =
6,25 x (RFS - 4). La produccin del puntaje total del WHOQOL-OLD implica la adicin de
los puntajes facetarios de una persona que usa todos los artculos (en lugar de los
elementos facetarios solamente) del cuestionario (prestando nuevamente atencin al
procedimiento de recodificacin; consulte los pasos "b" y "c "). Los tems pueden ser
agregados para formar un puntaje total bruto (de acuerdo con el paso "e", pero
usando todos los tems), una puntuacin estandarizada total (de acuerdo con el paso
"g", pero usando todos los tems) o un total transformado (0 - 100) puntuacin (de
acuerdo con el paso "h", pero utilizando todos los elementos)
h) Acumular los valores de ms de una persona - e g. un grupo de edad especial,
simplemente puede hacerse resumiendo la faceta y / o las puntuaciones totales de
cada individuo en esa muestra (en el nivel de primas, estandarizadas / medias o
transformadas) y dividiendo el resultado respectivo a travs del nmero de
participantes para producir el puntaje promedio del grupo respectivo.
Estadistica aplicar
INTERPRETACION
Medida :
Beck Depression Inventory (BDI) : Este instrumento evala la presencia y el nivel de sntomas
depresivos y cuando se valida en una poblacin mexicana [10] result ser adecuado para el
estudio de poblaciones clnicas y no clnicas
ANALISIS ESTADISTICO
Resultados