Processo Avaliativo Rumo a uma

na Educao Superior Avaliao

Significativa
Teleaula 3
Alterar a metodologia em sala
de aula
Profa. Me. Inge Renate Frse Suhr
Diminuir a nfase na avaliao
pontual
tutoriaeducacaosuperior@grupouninter.com.br

Reconhecer que o erro e a dvida
fazem parte do processo de
Metodologia do Ensino na Educao
Superior aprendizagem

Diversificar as formas
de avaliao
Evitar os trabalhinhos

Elaborar provas com maior
Moralizar os trabalhos

qualidade

Comentar os resultados
o mais rpido possvel

Avaliar com critrios
claros, conhecidos
Avaliar no s os alunos
pelos estudantes

Instrumentos e Tcnicas

Apresentao oral
de Avaliao

Observao
Defesa de tese ou de projeto

Acompanhamento de atividades
Trabalhos em grupo

Avaliao recproca dos alunos
Produo de textos

Autoavaliao

Portfolio

Arguio

Trabalhos de pesquisa

Sabatina

Exposio em classe
Aplicao de provas

1
Critrios
Contedos...
de avaliao

Conceituais

Critrio de avaliao

Factuais
um princpio que se
toma com referncia para
Procedimentais
julgar alguma coisa

Atitudinais

Sinnimos: parmetro, padro
de julgamento, padro de
referncia

Avaliar Comea j
no Planejamento Tendncias

Definindo os objetivos

Estabelecendo a metodologia
<http://www.inep.gov.br/superi
e as estratgias/instrumentos or/enade/>
de avaliao

Apresentando e discutindo com
<www.enem.inep.gov.br/>
os alunos o plano de curso e o
que se espera deles