Sesin - 05

Metodologa de la
Investigacin cientfica

MARCO
TERICO
Dr. Herry Lloclla Gonzales
hlloclla@ucv.edu.pe
"Los que se enamoran de la practica sin la teora, son
como los pilotos sin timn ni brjula que nunca podrn
saber para donde van"
Leonardo Da Vinci.
Planteado el problema de investigacin, con su
formulacin y objetivos. Adems se ha
evaluado su factibilidad, el siguiente paso es :

Fundamentar la investigacin con

el conocimiento existente,
considerando los antecedentes
validos para un correcto encuadre
del estudio. (marco terico)
 Antecedentes
Son investigaciones que se han hecho
sobre el objeto de investigacin y sirve
para ampliar o continuar la
investigacin.

Consiste bsicamente en
efectuar una revisin
bibliogrfica sobre el problema
en cuestin y en consultar a
expertos en la temtica.
 EL MARCO DE REFERENCIA

Toda Investigacin debe realizarse dentro de un

Marco de Referencia o conocimiento previo

Es necesario ubicar la investigacin que se va

a realizar dentro de una Teora, un enfoque o
una escuela.

Finalmente se deben precisar los conceptos

relevantes del estudio.
 MARCO DE REFERENCIA

Marco
Filosfico- Marco Marco Marco
Antropolgico Terico Conceptual Legal

Investigacin Teoras Conceptos Leyes que sustenta

que se orienta relevantes al proyecto
ante todo, en pro
del ser humano

En sntesis es el marco general de la fundamentacin

terica y antropolgica en la cual se desarrolla el estudio.
Para nuestro proyecto solo consideraremos:

El Marco Terico y
Marco Terico
 TEORIA

Conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de

explicar por qu y cmo ocurre un fenmeno.

Es una respuesta a un porqu. es un conjunto organizado

de ideas referentes a cierta cosa o que tratan de explicar un
fenmeno
Tcnicamente, una teora cientfica es un sistema de leyes
empricas relacionadas con un sistema formal.

Es una estructura de ideas sistemticas de amplio alcance

que explica regularidades, observadas o postuladas, en los
objetos y los eventos.
Ejemplo.

(El) mtodo (Deming) se refiere a la creacin de un sistema

organizacional que estimula la cooperacin y el aprendizaje
para facilitar la implementacin de prcticas de gestin de
procesos, que, a su vez, lleva a la mejora continua de los
procesos, productos y servicios, y a la satisfaccin de los
empleados, ambos crticos para la satisfaccin del cliente y,
en ltima instancia, para la supervivencia de la firma.
(Anderson et al., 1994):
Definicin del Marco Terico

Presentacin de las
principales escuelas,
enfoques o teoras
existentes sobre el tema
objeto de estudio.
Principales debates,
resultados, instrumentos
utilizados y dems aspectos
pertinentes y relevantes.

Cesar Bernal, 2000

citado por Carrasco,
2005, p. 127
 OTRAS DEFINICIONES

Descripcin de los elementos tericos planteados por

diferentes autores y que permiten fundamentar el trabajo de
investigacin.

Fundamentacin terica dentro de la cual se enmarca la

investigacin .

Desarrollo organizado y sistemtico del conjunto de ideas,

antecedentes y teoras que permiten sustentar la investigacin.

Sustentacin terica del estudio, de acuerdo con la

formulacin del problema.
 Sobre el Marco Terico

Identifica fuentes primarias y secundarias sobre las cuales

se podr investigar.

Lectura de textos, libros especializados, revistas, y trabajos

anteriores en la modalidad de tesis de grado.

Capacidad de sntesis y compresin de textos por parte del

investigador.

Citar de manera adecuada evitando errores.

 Funciones del marco terico
Participa en la Ayuda a prevenir
construccin del errores que se han
nuevo cometido en otros
conocimiento. estudios.

Documenta la
necesidad de
realizar el
estudio.
Gua al investigador y evita
desviaciones del
planteamiento original.
 ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER UN
MARCO TERICO

Citas Bibliogrficas o Referencias Bibliogrficas.

Citas Textuales o directas.
Notas de Pie de pgina.
Citas Contextual o directa.
Organigramas.
Otros.
 CONSTRUIR
EL MARCO TERICO
ES
REDACTAR

DOCUMENTAR

PLANIFICAR
 Planificacin del Marco Terico
Revisin bibliogrfica
Navegacin por Internet
Bsqueda de antecedentes
Lectura
Bsqueda de fuentes
Resmenes
Bibliogrficas
Fichaje
Hemerogrficas
Investigaciones
Sitios Web
Bases de datos
Recopilacin
Organizacin
Redaccin
Etapas de elaboracin
del Marco Terico

La adopcin de
La revisin de la
una teora o
literatura
desarrollo de una
correspondiente.
perspectiva terica
 REVISIN DE LA LITERATURA
Recopilacin de lo escrito o investigado sobre
el problema.
Implica: seleccin, lectura y crtica del material
bibliogrfico obtenido.
Importante: extraer lo ms relevante en
relacin al problema.
Una buena sntesis de las teoras,
antecedentes e investigaciones previas
constituye una excelente base para la
elaboracin del marco terico.
 REVISIN DE LA LITERATURA
Al finalizar: realizar un esquema
previo a la redaccin.
Tener en cuenta: la prioridad de las
referencias importantes y publicadas.
Se recomienda anotar en fichas para
obtener informacin completa al
momento de la redaccin.
2. Adopcin de una perspectiva Terica

Esta etapa se realiza cuando ya se tiene

una buena revisin de la literatura y
sistematizacin de ella
Estando plenamente identificado con las
teoras y fundamentos que direccionen o
apoyen el trabajo de investigacin que s
este realizando.
Lo que se debe evitar
Iniciar la redaccin del
marco terico sin haber
ledo las fuentes
seleccionadas.

Copiar textualmente grandes

Construir prrafos cuyo porciones de un libro o pgina
contenido no tiene relacin con de Internet, en lugar de recurrir
el ttulo o subttulo al resumen o parafraseo.
correspondiente

Emplear fuentes sin validez acadmica. Al respecto,

Unir prrafos como si fueran parches, sin se recomienda no emplear sitios web como:
cohesin ni coherencia entre unos y otros. monografas. com; el rincondelvago, wikipedia,
aulafacil, mistareas, etc.

Citar pginas de Internet sin autor ni

Citar teoras, datos, escuelas, fecha, a menos que sea el portal web
etc. y no citar al autor. de una institucin acadmica
acreditada.

Citar teoras, escuelas o conceptos de

autores con perspectivas opuestas sin
dar explicacin con qu intencin se ha
hecho.
 Un buen Marco Terico
No es el que contiene muchas pginas

Trata con profundidad nicamente los

aspectos relacionados con el problema

Vincula de manera lgica y coherente los

conceptos y las proposiciones existentes en
estudios anteriores.
 Estructura del marco terico

TTULO SUBTTULO
Coherencia

prrafo 1 (5 a 8 lneas Unidad

mximo)

Cohesin
Por consiguiente, .
El conjunto
prrafo 2 (5 a 8 lneas de prrafos
mximo)
corresponde al
ttulo o subttulo
Desde otra perspectiva, .

prrafo 3 (5 a 8 lneas
mximo)
MARCO TEORICO (Ejemplo de esquema)
Nivel de informacin de las madres sobre las medidas
preventivas en la salud bucal de los nios de 0 a 36
meses de edad Milagro

1. Conocimientos
2. Medidas preventivas
2.1. Lactancia materna
2.2. Hbitos alimenticios
2.3. Hbitos nocivos
2.4. Higiene oral
2.5. Desarrollo, maduracin y erupcin dentaria
2.6. Flor
2.7. Transmisin microbiana
2.8. Visita al odontlogo
 MARCO TEORICO (Ejemplo de esquema)
Relacin entre la automedicacin para el manejo del dolor dentario y el nivel
socioeconmico-cultural de los pobladores del Guayas, 2007
1. Automedicacin
1.1. Factores causales
1.2. Prevalencia en nuestro pas
1.3. Tipos
1.3.1. Automedicacin farmacolgica
1.3.2. Automedicacin tradicional
1.4. Automedicacin en odontologa
1.5. Frmacos utilizados
1.5.1 Analgsicos
1.5.2. Antibiticos
1.5.3. Otros medicamentos
2. Dolor dentario
2.1. Origen
2.2. Tiempo de duracin del dolor
2.3. Intensidad
2.4. Dimensiones
2.5. Tipos
3. Nivel Socioeconmico cultural
3.1. Nivel social
3.2. Nivel econmico
3.3. Nivel cultural
Marco Conceptual
 Marco conceptual :

Permite definir los trminos que

por su significado particular,
requieran ser precisados desde una
ptica disciplinar.

Es la definicin precisa de conceptos

relevantes.
 Marco Conceptual
No slo es la definicin de conceptos, sino que debe
referirse a los distintos enfoques que tienen los
autores sobre el problema que se est analizando.

Su funcin es definir el significado de los trminos

(lenguaje tcnico) que van a ser empleados con mayor
frecuencia.

El nmero de trminos a definir queda al criterio del

investigador, lo importante es no manejar conceptos
en la investigacin que den lugar a interpretaciones
equvocas.
Cmo elaborar el Marco Conceptual?

Elaborar un marco conceptual no es hacer una lista de

trminos relacionados con un tema, sino definir lo que
por su significado particular necesitan precisarse en su
definicin.

En otras palabras se entiende como el glosario de

trminos claves utilizados en la investigacin.
EJEMPLO DE DEFINICION CONCEPTUAL

El riesgo de caries es la probabilidad de que un

individuo sufra caries dental en un perodo de
tiempo determinado.

Los azcares pueden ser considerados de dos

tipos: los intrnsecos, es decir, aquellos propios
de los alimentos, y los extrnsecos, es decir, loa
aadidos a los alimentos.
 BIBLIOGRAFIA
Pinkham JR,et al. Odontologa Peditrica.Nueva Editorial
Interamericana.Mxico,1998.
Bordoni N. Prevencin en Cariologa. En: Barrancos
M.Operatoria Dental. Editorial Mdica
Panamericana.Buenos Aires,1989.
Demers M, Brodeur J-M,et al. Caries predictors for mass-
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Dental Health 1990,1(7):11-21.
Tello S, Yovera A. Factores asociados a la prevalencia de
la automedicacin y el nivel de conocimientos de sus
complicaciones en mayores de 18 aos del distrito de
Chiclayo-Per. Rev. Med. 01: pp 26-29.2005.
 Bibliografa

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Marcos.

Sime Poma, L. (2008). Planificacin del marco terico. (Diapositivas). Disponible

en: http://blog.pucp.edu.pe/luissime

Zapata, O. (2005). La aventura del pensamiento crtico: herramientas para

elaborar tesis e investigaciones socioeducativas. Mxico D. F.: Pax Mxico.