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1. Datos informativos
2. Aprendizaje esperado
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
3. Secuencia didctica
TIEMP
MOMENTOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS
O
Inicio
1.El docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes, resalta la Celular con
importancia de cumplir las normas de convivencia cuando se trabaja la App
con equipos celulares y el aplicativo Orculo matemgico. Orculo
Matemgico
2.comunica el propsito de la sesin, que es calcular las reas y
permetros de figuras poligonales utilizando el App Orculo
Matemgico y las actividades que van a realizar durante la sesin.
(Propsito)
3.- el Docente pregunta a los estudiantes sobre los conceptos de rea papelotes
y Permetro trabajados en la sesin anterior retroalimentando con masking. 20
algunos ejemplos. (Rec. Saberes previos) min
1
MATEMTICA 1 DE SECUNDARIA SESIN 01
4.El docente invita a los estudiantes trabajar con sus mviles, donde
previamente se han instalado el Orculo matemtico. Celular con
Da las siguientes indicaciones: la App
Iniciar el App Orculo Matemgico Orculo
Matemgico
papelotes
masking.
70min
2
MATEMTICA 1 DE SECUNDARIA SESIN 01
Celular con
la App
Orculo
Matemgico
papelotes
masking.
3
MATEMTICA 1 DE SECUNDARIA SESIN 01
4. Evaluacin
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
4
Capturas del Registro de Estudiantes