FICHA N: 04

Psicologa del Desarrollo Volumen 2. Desde la Infancia a la Vejez.

Delgado, B. (2009). Bloque V. El Desarrollo en la Adolescencia. En Delgado, B (Ed.), Psicologa

del Desarrollo Volumen 2. Desde la Infancia a la Vejez. (pp.95-164). Madrid: Editorial
Mc Graw- Hill.
Resumen:

En esto captulos, se presenta la adolescencia como ese paso que transcurre entre la infancia y

la edad adulta, que inicia con la pubertad por los cambios fsicos y hormonales que suceden y

termina con la independencia y autonoma en la edad adulta.

En esta etapa aparece el pensamiento formal (una de las fases del desarrollo determinada por

Piaget) siendo sta el ltimo perodo del desarrollo, despus del cual, se adquieren aprendizajes,

pero ya no se modifica la manera de pensar. Esta fase se caracteriza por la habilidad de pensar en

abstracto, formular hiptesis, hay razonamiento hipottico-deductivo, lo real se vuelve posible, se

observa lgica de proposiciones y estructura de conjuntos. El estar en esta etapa formal donde ya

tienen capacidad de abstraccin y puede pensar en distintas realidades, hace que surjan nuevas

formas de pensar en el adolescente, como el idealismo, egocentrismo, audiencia imaginaria, fbula

personal y la invencibilidad.

Por otro lado, desde el desarrollo social y emocional, Erickson ofrece una teora segn la cual

la sociedad es la que gua el desarrollo del yo, presentndose una contradiccin entre el

establecimiento de la identidad y la confusin de roles propios de esta etapa. Todos los cambios

que presenta el adolescente, tambin le generan transformaciones en el autoconcepto

(Conocimiento de uno mismo) y autoestima. La familia tiene un papel preponderante en el

desarrollo de los adolescentes puesto que siguen siendo, al igual que etapas anteriores una gua y

apoyo, el tipo de apego que se haya generado cuando eran nios se mantendr, aunque los padres

ya no sean vistos como idealizados. Tambin hay un cambio en la forma de ver a sus amigos y

pares, en muchas ocasiones los jvenes tienen ms confianza en sus amigos para enfrentar un

problema que en su familia, formando a su vez grupos (con los mismos intereses, formas de vestir
y actuar). La adolescencia tambin es una fase que presenta muchos problemas, como, sndromes

y trastornos depresivos, suicidio, trastornos en la conducta alimentaria, comportamientos de riesgo,

consumo de sustancias, y algunos manifiestan conductas antisociales. Todos estos problemas

pueden tener mltiples orgenes, no todos los adolescentes se ven afectados en igual manera por

estos y unos problemas tienen influencia en otros y viceversa.