Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
EXPERIMENTO 5
Vaciado de un depsito
Objetivo Temtico
Estudio de la ecuacin de continuidad. En esta prctica pretendemos realizar un ajuste
emprico del vaciado de un deposito cilndrico en el intervalo en que el proceso esta
gobernado por una curva exponencial.
Objetivo Especfico
Es encontrar una constante emprica C en el proceso del vaciado de una Pipeta que est
gobernado por una curva exponencial.
Materiales
Pipeta graduada
1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Civil
Departamento Acadmico de Ciencias Bsicas Ciclo 2016-2
Fundamento Terico
Consideremos a un depsito cilndrico de seccin S, lleno con cierta cantidad de un
lquido incompresible de densidad , que contiene un sumidero en su parte inferior.
Hiptesis: (despreciar la viscosidad, tensin superficial, capilaridad y resistencia de las
paredes de la Pipeta)
Supondremos que cuando se abre el sumidero (boquilla inferior de la Pipeta), a travs
de ste se descarga al exterior un flujo msico, cuya salida es proporcional a la diferencia
de nivel (altura), entre la superficie del lquido (parte superior) y el sumidero dada por
= [1]
Dnde es la altura desde el sumidero hasta el nivel de la superficie libre del lquido.
El parmetro , de dimensiones [ 1 1 ], ha de ser determinado
experimentalmente.
Aplicando la ecuacin de continuidad a este problema S
(ver figura 1) se tiene que la masa contenida en el
depsito sufre la siguiente variacin por unidad de dm dy
tiempo:
y0 m y
= [2]
Despejando obtenemos
( )
= 0 [7]
donde y0 es la altura de lquido sobre el nivel del sumidero cuando t = 0.
2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Civil
Departamento Acadmico de Ciencias Bsicas Ciclo 2016-2
Parte experimental
Usaremos una Pipeta como depsito cilndrico, y agua como lquido experimental.
Antes de llenar la Pipeta debemos medir los siguientes parmetros:
a) La distancia en cm que meda entre la marca superior y la marca inferior de la escala
de la Pipeta (distancia L en la figura 2), lo que nos servir para convertir en alturas las
lecturas de volumen vaciado (en cm3) que iremos haciendo sucesivamente;
b) La distancia en cm desde la abertura de salida hasta la
S
marca inferior de la escala de la Pipeta (distancia h en la
figura 2), esto nos servir (combinado con la conversin Superior
entre longitudes y volmenes obtenida de la medida
V
anterior) para obtener en cada medida los valores de y
V0 cm 3
cuando leamos el volumen de lquido que queda en la
Pipeta.
L
Vase sobre la figura 2 que si medimos la longitud L que
abarca la parte graduada de la Pipeta, correspondiente a
un volumen total V0 (Para el experimento 25 cm3), la y0
altura del nivel de agua sobre el punto de salida cuando Inferior y
se haya descargado un volumen V es , lo obtendremos
de la siguiente manera como
0 = + = + [7] h
adems
0
= [8]
3
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Civil
Departamento Acadmico de Ciencias Bsicas Ciclo 2016-2
Procedimiento y Anlisis
Se llena una Pipeta de 25 cm3, se enrasa a cero (en este momento la altura del lquido
sobre el punto de salida es y0 = L + h, (vase figura 2) y se anota el volumen V = 0 para
t = 0 (se tapa con el dedo por la parte superior de la Pipeta para empezar a vaciarlo).
Seguidamente se destapa completamente y tomando medidas del tiempo que tarda en
vaciar un volumen de aproximadamente 2 cm3. Se anota el tiempo y el volumen vaciado
(V 2 cm3).
A continuacin se llena otra vez, se enrasa de nuevo, y abriendo destapando se toma el
tiempo que tarda en vaciar aproximadamente 4 cm3. Se anota Superiorel nuevo tiempo y el
nuevo volumen (V 4 cm3).
Este proceso se repite tantas veces como sea necesario, vaciando 3
V0 cm 3 cada vez 2 cm ms
que la vez anterior y anotando el volumen vaciado y el tiempo correspondiente.
L
Datos del laboratorio
y0
( ) : 23x106 ( m ) : 0.045
h
Se tiene el volumen graduado definido que ocupa la Pipeta y con una regla se mide una
porcin de la altura de la Pipeta, se calcula el rea S, dividiendo este volumen graduado
entre la altura medida hallamos . Cy
= 23. ; = 25.15
= . 23 = () (25.15)
( 2 ) : 0.9145104
4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Civil
Departamento Acadmico de Ciencias Bsicas Ciclo 2016-2
Tabla N1
5
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Civil
Departamento Acadmico de Ciencias Bsicas Ciclo 2016-2
Ln Y vs tiempo (s)
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
-0.5
-1
y = -0.1358x - 1.1804
R = 0.9938
-1.5
-2
-2.5
= ln = ln ln = ln + ln ln = ln +
ln = , = ln = = +
Usando los datos de la obtenidos anteriormente y con ayuda de esta tabla obtendremos
la ecuacin de la curva exponencial.
ln = 1.3239 0.1761
Altura y
Tiempo = = 0.1761
(m)
0 0.2965 = ln = = 0.266
1.24 0.26260217 = = 0.266 0.1761
1.74 0.24073261
2.27 0.22651739
2.5 0.21886304
2.96 0.20792826
3.43 0.19480652
3.75 0.18715217
5.25 0.1554413
7.37 0.10842174
6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Civil
Departamento Acadmico de Ciencias Bsicas Ciclo 2016-2
Graficando Tiempo vs Altura
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
() = 0 = 0.26 0.10152 = 0.266 0.1761
Siendo:
0 : = 0.26
: = 1000 3
: = 1.0152104 2
:
() 0 () 0.26 0.266
% = | |=| | 100% = 2.3%
() 0.26
7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Civil
Departamento Acadmico de Ciencias Bsicas Ciclo 2016-2
Conclusiones.
Existe un margen de error en las alturas iniciales, debido a la mala toma de tiempos al observar
los meniscos, esto afectara a las dems alturas, propagndose el error.
La variacin de la altura respecto al suelo no influye en la cantidad de agua que salia de la bureta,
pues en cada medicin no se tomo la misma altura al ser sujetada desde la mano, dependiendo
unicamente del nivel respecto al lugar donde sale el agua.
Cuando el agua est expuesta a las condiciones de ser solamente afectada por la fuerza ejercida
por la gravedad, la razon de cambio del logaritmo natural de su altura es constante, reflejada en
este caso por la pendiente de la recta generada en el experimento de -0.1358 siendo esta
adimensional.
Observaciones
Bibliografa.
8
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
Facultad de Ingeniera Civil
Departamento Acadmico de Ciencias Bsicas Ciclo 2016-2