UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO

EXPERIENCIA CURRICULAR: REDACCIN UNIVERSITARIA Y CTEDRA VALLEJO

FICHA INFORMATIVA

La microestructura textual Expresa gramaticalmente la ordenacin de las ideas, la cohesin y el

establecimiento de relaciones semnticas.

Las oraciones se organizan en distintas relaciones: causa efecto, condicin, etc. En este nivel, los
conectores y los signos de puntuacin juegan un rol importante. Aspectos: lxico-semnticos,
morfosintcticos, sintctico, etc.

Construccin adecuada de oraciones y prrafos. Uso apropiado de conectores: coordinantes,

subordinantes, locuciones, etc. Uso adecuado de personas gramaticales: verbos Concordancia de
personas, gnero y nmero.

Seleccin lxica: variantes de lengua. Uso correcto de signos de puntuacin. Ortografa y

acentuacin.

Es el nivel que conecta proposiciones textuales explcitas mediante relaciones entre argumentos o
conexiones conceptuales como temporalidad o causalidad. Tales conexiones locales se establecen
adems mediante distinto tipo de relaciones funcionales como contraste, comparacin,
ejemplificacin, explicacin, etc.

La microestructura textual es la estructura gramatical y tipogrfica del prrafo y est relacionada

con aspectos prosdicos o fonticos (pausas y entonacin), aspectos semnticos (el sentido de lo
expresado) y aspectos estilsticos (la voluntad expresiva del escritor, el uso que el escritor hace de
los signos de Puntuacin).

Desde el punto de vista fontico, el prrafo se divide esencialmente en grupos fnicos (porcin del
discurso comprendida entre dos pausas), que a veces adoptan la forma de incisos (oraciones
incidentales) o de vocativos (persona o cosa personificada a quien denominamos para atraer su
atencin), cada uno cada uno de los cuales requiere una entonacin adecuada marcada en la
escritura normalmente mediante los signos de puntuacin.

Las pausas (cesuras en poesa) son los silencios ms o menos largos que se producen en la cadena
hablada tras un grupo fnico o una oracin, y sirven para delimitar unidades semnticas o
sintcticas. Tales unidades pueden venir indicadas por signos de puntuacin o producirse incluso
en ausencia de ellos. La entonacin es la curva meldica producida por la sucesin de tonos de los
sonidos que componen un fragmento de discurso. Puede ser enunciativa (inflexin final
descendente), interrogativa (inflexin final ascendente) y exclamativa (ascenso del tono hasta la
slaba acentuada de la palabra que se pone de relieve seguido de descenso brusco).
El tonema es la inflexin o cambio de tono que se presenta a partir de la ltima slaba tnica del
grupo fnico. Existen fundamentalmente tres: cadencia (el tono desciende rpidamente a partir de
la ltima slaba tnica), anticadencia (el tono asciende rpidamente a partir de la ltima slaba
tnica) y suspensin (el tono ni asciende ni desciende a partir de la ltima slaba tnica).

LA MICROESTRUCTURA TEXTUAL

El texto construye relaciones significativas entre los trminos y utiliza diferentes expresiones para
referirse a un mismo referente. Esto provoca, intencionadamente, la ampliacin semntica de la
palabra.

LAS RELACIONES REFERENCIALES

Las referencias establecen relaciones lgicas, mediante marcas lingsticas o lazos formales, que
posibilitan la transferencia de informacin; es decir, dan continuidad a un texto.

LA CONTINUIDAD TEMTICA

Existe una relacin entre la continuidad temtica y la cohesin textual, que se expresa mediante
las relaciones referenciales propiamente dichas y la funcin que esas relaciones realizan en el
enunciado.

ACERCAMIENTO TERICO: ORIGEN DEL CONCEPTO

El concepto de "microestructura del texto" aparece por primera vez en el libro "La ciencia del
texto" escrito por Teun A. van Dijk, donde este autor afirma que el texto es un conjunto de tres
estructuras -la superestructura, la macroestructura y la microestructura- las cuales se encuentran
relacionadas entre s jerrquicamente.

Tipologa textual
Significado global
Relacin, cohesin y
ordenacin de las ideas

El objetivo de van Dijk, en su libro, era explicar el texto a travs de una teora lgica y causal. Por lo
tanto, determina una seria de relaciones causales que se constituyen dentro de los niveles
oracionales, los prrafos y entre los textos. As llega a la conclusin de que existen tres
estructuras, las cuales contienen unas relaciones especficas entre sus componentes. Para el caso
de la microestructura, estas relaciones son:

Las relaciones lxicas

Las relaciones referenciales
La relaciones que permiten la continuidad temtica

LAS RELACIONES LXICAS

Conceptos base

Procedimientos de construccin cohesiva lxica

SEMA

Los semas de las palabras es lo que permite que se establezcan las relaciones entre los trminos.
El sema es la ms pequea unidad de significado definida por el anlisis. Es binaria por
contraposicin. Constituyen el semema. Ejemplo:

MARTILLO

+ Herramienta

- Cortante

- Flexible

+ Golpea

SERRUCHO

+ Herramienta

+ Cortante

+ Flexible

- Golpea

CAMPO SEMNTICO

Es un conjunto de palabras o elementos significantes que se relacionan entre s porque comparten

un rasgo significativo distintivo o rasgo semntico (sema). Ejemplo:

Martillo

Serrucho

Destornillador

Alicate

Herramientas

CADENA SEMNTICA
LA REITERACIN

Indica la repeticin de un concepto, estableciendo valores semnticos referenciales que amplan el

trmino base debido a los nuevos contextos de enunciacin.

POR REPETICIN

Se repite la misma palabra varias veces con el fin de reforzar el concepto y de hacerlo memorizar.
Ejemplo:

La mitosis es una serie de cambios por medio de los cuales el ncleo de una clula se convierte en
dos. Esta simple definicin muestra

la mitosis como un proceso nuclear, relacionado principalmente con la duplicacin y la distribucin

de las clulas hija. Por esto, los cambios que ocurren en el citoplasma celular durante

la mitosis (citoquinesis) no son directamente una parte de l, de ese proceso mittico

(aunque se puedan presentar simultneamente.

POR SINONIMIA

El autor emplea un sinnimo para no repetir la misma palabra. Este tiene una relacin simtrica
con el referente. Ejemplo:

"Prfidos, desleales, fementidos,

crueles, revoltosos y tiranos:

cobardes, codiciosos, malnacidos,

pertinaces, feroces y villanos;

adlteros, infames, conocidos

por de industriosas, ms cobardes manos"

POR SUPERORDENACIN

Se utiliza trminos que establecen una relacin asimtrica entre ellos con el fin de reforzar el
concepto que los incluye. Ejemplo:

Los pases de Europa :Portugal, Espaa, Francia, Alemania, Suecia, Holanda, Italia

, entre otros- decidieron integrarse en un eje conocido como la Unin Europea.

POR GENERALIZACIN

El trmino que sustituye al referente es una categora en la cual este se inscribe. Posibilita, la
expansin semntica del trmino base. Ejemplo:

La Ilustracin fue un movimiento intelectual e ideolgico que se desarroll en Europa durante

todo el siglo XVIII... Fue un fenmeno cultural con proyeccin universal que repercuti en lo
poltico, lo social y lo econmico, plante cuestiones en torno al hombre.

LA COOCURRENCIA

Se trata de trminos que aparecen siempre juntos debido a que hacen parte del mismo marco,
dimensin o esquema. Es un proceso de contraste y de ampliacin semntica.

COOCURRENCIA POR CONTRASTE

Son antnimos pero estn dentro del mismo campo semntico. Ejemplo:

POBRE / RICO

BLANCO / NEGRO

DIESTRO / ZURDO

COOCURRENCIA POR COORDINACIN

Existe una relacin lgica en la aparicin de los elementos. Ejemplo:

Los colores de la bandera de Palestina son : rojo, negro, blanco y verde.

COOCURRENCIA POR ASOCIACIN FUNCIONAL

Los elementos estn relacionados mediante su uso, uno requiere del otro. Ejemplo:

El 4 de julio de 1776, John Hancock cogiendo la pluma firma la declaracin de independencia de

los Estados Unidos.

EJERCICIO EJEMPLIFICADOR: Cmo sacar la coocurrencia a un prrafo?

Se denomin Revolucin Industrial a la revolucin tecnolgica que se dio en Inglaterra durante el

siglo XVIII y que tom auge en el siglo XIX en el capitalismo industrial. Aparece una nueva clase
social, los burgueses, quienes tenan a su mando asalariados que trabajaban con los medios de
produccin.
LA SUSTITUCIN

Seala el carcter de la sustitucin mediante la categora de la palabra del referente. No pierden el

carcter de anafrico, catafrico o contextual segn sea el caso.

FUENTE: http://www.slideshare.net